班级晚会三句半[全文5篇]

第一篇：班级晚会三句半

1.我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点什么呢？（咣）拜拜！（前三人）齐：还没开演呢，怎么就拜拜了？嘿嘿！重来。

2.初三三班过新年，全班师生笑开颜，我给大家拜个年，给钱！（前三人）素质低！

3.今天就说三句半，说得不好不吃饭，我们都是头一回，添乱！

4.初次登台经验少，欢迎大家来指导，不管说得好不好，别跑！

5.各位领导你们好，各位老师你们好，各位同学你们好，我也好！

6.走上台来我先说，最近咱班喜事多，同学们乐得暖心窝，咱脱！（做脱衣状）（前三人）嘿嘿！干吗呢？

7.庆祝元旦真热闹，全校师生都知道，要问为啥会这样？搞得棒！

8.音响设备应俱全，全班同学总动员，无钱话筒更是好，（摸摸话筒）嘿嘿，海绵。

9.班里安上多媒体，其他班级没法比，全都为了咱自己，还可以！

10.班内装设也很美丽，摆放花盆净化空气，大方得体不乏创意，真给力。

11.再来说说科任老师，个个都有高素质，精益求精心又善，能干！

12.有个老师个子老高水平一般，大事小事他都要来管，班里同学都说很厌烦，嘘，老班。

13.教导我们心胸要宽，来到这里全凭有缘，千万不要义气用事，（齐：那要是干了坏事被老板发现怎么办？）往窟窿里钻。

14.中考马上就来临，下定决心要打拼，别给未来留遗憾，只留好心情。

15.时间紧，任务重，不敢轻易来冲动，现在还不能出社会，哈混。

16.在班我们是一家人，来来往往全真情，外面世界虽精彩，陷阱。

17.今天我们来发誓，今后行动要一致，只要付出就无悔，真美。

18.为了学习到这儿来，千万不要想不开，现在还不能说拜拜，应该！

19.老师说先成人 后成才，道路再坎坷也不能栽，如果你今天真的坚持不下去，（齐，后果会怎么样呢?）那怪!

20.所以说，少废话多写字，潜伏学习力争好名次，不能再虚度年华下去，碎四！

21.有件事大姐我有点忧郁，什么大事该跟姐妹们叙一叙，麻利点快说还有什么考虑，不方便说了就比喻！

22.再过半年我们就要各自离去，别难过啊，我们不也是为了再受教育，就是啊，实在想了，几年后我们搞个全班团聚，我也要去！

23.说好了，想开了，懂事了，学乖了，再啰嗦就不该了，拜拜了！

24.下面的节目还要上，掌声能否响一响，我们也好早下场，（当）鼓掌（当当当，当当当，当……）

第二篇：晚会三句半

晚会三句半：

01.各位伙伴晚上好，欢迎大家都来到，不管说得好不好，都别跑！02.心情开朗事事好，出门就有财神到，中了彩票开礼包，我靠，香皂!03.上来说段三句半，大事小事胡乱侃，如有雷同你别喊，谁敢！04.今年公司形势好，新店开的真不少，山东各地到处跑，能搞！

05.青州先把地方占，潍坊来个游击战，乐陵加盟把钱赚，不赚白不赚！06.领导体贴又周到，毛总亲自送调料，送完花生榨菜到，挺帅！07.秦总嗓大又搞笑，吃饭不忘放大炮，战略工作少不了，挺好！08.销售工作不怕难，帅哥美女齐把关，各个出手不一般，签单！09.市场调研很重要，跑到脚上起了泡，顺便能把媳妇找，赚到！

10.策划工作事不少，头脑风暴天天搞，管了围墙管广告，晕倒！

11.行政工作很琐碎，挺着肚子无所谓，每份付出都珍贵，哇赛！

12.财务部门重头炮，整天盯着数字跑，万一工作出了错，检讨！

13.今晚大家来聚会，喝酒千杯不怕醉，管他明年累不累，喝完就睡！

14.为了今晚联欢会，兄弟姐妹齐准备，精彩节目排着队，撤退

第三篇：晚会《三句半》

结业晚会八组节目《三句半》

按10人列队排序，各说一句，每三句说完，敲锣一遍，大家合说半句。

1.新鲜节目来一段，2.我们大家台上站。

3.有锣没鼓三句半，（敲锣，合）添乱！

4.教导模式真新奇，5.学后落实靠自己。

6.过去荣耀靠边站，（敲锣，合）从头学习。

7．酒店环境真是好，8．行动成功这里搞。

9．只有一样受不了，（敲锣，合）热情。

10.一天到晚学习忙，1．没有联系很正常。

2．精神状态一个字，（敲锣，合）亢！

3.学习内容真是好，4．四大组织少不了。

5．什么力量最伟大？

（敲锣，合）爱心！

6．做错事情不承认，7．让你承担还理论。

8．如果承认不承担，（敲锣，合）差劲！

9.各位宝宝真是累，10．又要学习又排队。

1．晚上回家腿一软，（敲锣，合）躺下就睡！

2.每天学习真是苦，3．白天不够晚上补。

4．主要目地说的啥？

（敲锣，合）责任心！

5.成功保证最有力，6．首先看你恒心齐。

7．遇到问题想躲开，（敲锣，合）不行！

8.平常说话先思考，9．不然行为很不好，10．成了习惯改命运，（敲锣，合）惨了！

1.只要有了好习惯，2．不断学习把书看。

3．专业水平永向前，嘘！

（敲锣，合）别小看。

4.空谈知道没力量，5．首先信任和做到。

6．接下应该怎么办，(敲锣，合)行动！

7.人的力量就是大，8．理智本能心灵化。

9．想要认同和得到？

（敲锣，合）幸福!

10.用心讲话爱做事，1．感性做人恼控制。

2．事业成功是大事，（敲锣，合）一定做到！

3.掌声鼓励三欣会，4.心灵互动感恩会。

5．不要管他对不对，（敲锣，合）试试看！

6.一生只做一件事，7．行业战略树大志。

8．敬重企业和工作，（敲锣，合）我能。

9.有了愿景好前进，10．管好愿景就是利。

1．回想当年荣辱史，（敲锣，合）感谢老师！

2.方法能力价值观，3．说事容易做事难。

4．关键自己愿不愿，（敲锣，合）雄起！

5．严格执行不要怕，6．公司壮大传佳话。

7．只要各位努力干，（敲锣，合）有收获

8．我们说的不太对，9．现在只好做准备。

10．没有掌声怎么办？

（敲锣，合）撤退！

第四篇：晚会三句半

三句半：说说中心新气象

精神抖擞台上站，这次联欢来客串，咱们搞点什么哩？三句半！领导同事大家好，春节马上要来到，我们先来拜个年：新年好！（合）上来说段三句半，大事小事胡乱侃，如有雷同您别说，属偶然。我们几个话挺多，大家不要嫌罗嗦，希望能够捧捧场，请鼓掌！辛辛苦苦干一年，今晚一起庆团圆，憧憬明天心儿醉，干一杯！中心成绩步步高，领导汗水不可少，以人为本抓管理，有一套！首先态度端正好，工作作风才提高，提高水平争先进，氛围好！各个部门齐行动，市场定位找的妙，搞好创新求发展，步步高！不管市场有多难，人人都是英雄汉，个个都是敬业者，不一般！大家工作齐争先，学习中心领导班，勤勤恳恳为昆仑，比奉献！这次联欢特别好，各个同志水平高，各显神通展才艺，真热闹！感谢经理办公室，工作真是细又好，在这悄悄说一句，酒管够！财务人员技能高，扛着算盘到处跑，精打细算搞节约，真操劳！市场事务很琐碎，您可别说无所谓，打假打窜难度大，好辛苦！销售部门搞得好，创新意识没有少，团结拼搏搞业务，数钞票！超额完成又一年，看到成绩喜万千，代表大家表心愿，多发钱！新年制定新目标，任务再翻也不高，只要大家齐努力，准能超。说了半天嘴发麻，恐怕大家笑掉牙，这就鞠躬把台下，喝杯茶。为了今天联欢会，我们辛苦来准备，下面节目会更好，咱撤退。2009-1-13

第五篇：班级半期工作总结

班级半期工作总结

七年级（1）班

本学期我担任七年级一班的班主任工作，众所周知，班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心就是是德育工作。下面我把自己这个学期来班级工作做一总结：

一、注意养成教育和传统道德教育的结合

七年级学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学的压力，个别学生纪律涣散，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、课下耍闹，自习课随便说笑、离开座位等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易违反学校的规章制度而影响学习。我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格要求学生。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。同时，在班级学生中树立榜样，号召大家学习，努力做更好的自己。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理。

二、当好“心理医生”，因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的生活环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。

2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点鼓励其进步。如我班部分学生玩手机成瘾，课堂被科任老师将手机暂收。我并没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。在主题班会上他做了自我总结，进行了反思表白，决心以后再不这样做了，明白了小事会酿成大错的危害。从那以后，他们的表现很好，而且学习也有了积极性。班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。

3、重视心理健康，做学生的心理“医生”。

由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧；表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒；表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。我班单亲家庭学生很多，这部分学生很难管理，而且每个学生的特点也不一，有些比较个性，平时不愿与其他同学往来，课下大多自己闷坐在座位上。因此我利用课下找他们谈心，平时多关心，无论是班级教学活动还是平时的体育活动，都让他们积极参加，同学之间相互理解相互包容，使这样的学生找到乐趣。

三、精心策划主题班会

主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。本学期我班召开的班会，学生表现很积极主动，而且回答问题准确，这让我对我的学生又充满了信心，当他们在讨论我们身边的不良行为习惯时，行为不检点的学生，他们回答问题更是积极主动，而且反思深刻，表白深入，达到了预期的教育目的。

四、适时进行质量分析、学法指导

在平时，利用班会、晨会进行学习方法指导，使学生尽快适应初中学习生活，并借月考、期中考试的机会，进行质量分析，组织学法交流，让更多的学生学会学习。

五、安全教育常抓不懈

在平时的班级管理中，常抓安全教育不放松，对学生进行交通安全教育、人身安全教育、饮食安全教育、劳动安全、冬防安全教育等。班级学生人人懂安全，事事讲安全。

六、取得的成绩和存在的问题

本期学生的违纪行为较上期明显减少，日常行为较去秋规范许多，班风纯正，学风较浓厚；期中考试，很多同学进步很大，老师们的一分三率成绩位置靠前；教室布置有一定的文化氛围，卫生工作上台阶；总之，班级各项工作稳中进步，可谓雨后春笋节节高。

但是，许多问题亟待解决：部分学生对书本没有兴趣，学习动力不大；个别学生沉迷网络游戏；部分学生书写潦草；有些学生表现反复等。

五、今后工作思路

在今后的工作中，我们将积极配合学校德育主题，发挥自身优势，借鉴别人经念，争取在班级管理工作中有更大的进步。