班级三句半

时间:2019-05-15 00:41:29下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《班级三句半》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《班级三句半》。

第一篇:班级三句半

各位领导你们好,各位老师早上好,各位同学大家好,我也好!开场来段三句半,说得不好多包涵,谢谢大家来捧场,请鼓掌!银城有个五(8)班,说来真是不一般,团结向上风气好,快来看!开学迎来大扫除,同学人人不怕苦,带来笤帚和抹布,真投入!家长更是热心肠,不约而同来帮忙,前后来了一大帮,个个棒!最是可敬谷老师,指挥若定显英姿,亲自动手做榜样,太给力!你洒水来我扫地,擦好窗子排桌椅,各显神通齐上阵,好积极!拖地同学真不易,费尽九牛二虎力,一不留神滑一跤,不休息!热火朝天干劲足,挥汗如雨不在乎,腰酸腿痛不叫苦,乐心中!众人拾柴火焰高,再瞧教室黑板报,高端大气有品味,呱呱叫!教室立刻换新貌,人人都夸干得好,我们一点不骄傲,步步高!为了今天上晨会,大家精心来准备,请看后面好节目,快让位!

银城小学五(8)班

虞天成

第二篇:半学期班级工作总结

班级工作总结

我担任七年级一班班主任近多半年了,多半年年来针对班级学生的实际情况,采取一系列的措施,规范学生的行为、生活学习习惯,为学生树立一个良好的学习氛围而努力。只有在一个优秀的集体中,学生才会显示出奋发向上和有自我约束、自我教育的能力,有严密的组织性和纪律性;有团结友爱、勤奋好学的班风;有健康公正的班级舆论;有一支好的学生干部队伍;反之,涣散的班级就象一盘散沙,非但后进生转化无望,优秀学生也会失去前进的信心。立足现实,对学生要从一点一滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。

一、严明纪律

强化常规

针对开学初部分学生上课不认真听讲,课间打闹、班级卫生差等情况,对学生提出具体的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。

1、发挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况进一步了解,摸清学生的基本情况,对症下药。如对于班级的几名后进生、问题生,通过谈心鼓励让他们树立信心。

2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找 学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监督他们的学习。

观察发现他们中有很多在行为上,规范了很多。如包存涛、祁长宾、孙福莲等。

3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事,处处有教育”,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。

二、班主任工作

(一)坚持按班主任职责对课室、学生的课外活动进行经常性检查,掌握班级纪律、学习、卫生、和学生的思想动态、兴趣爱好、行为表现、心理状况、时间利用等情况;

(二)坚持周 一开好班会,总结处理班级的一些事务,布置本周的具体任务,确定当周相关 的目标;

(三)坚持抓同学和班干对班级的管理,使其充分发挥互相监督的作用;

(四)坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解教学动态,及时指导导学小组做辅导工作,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作;

(五)坚持每次考试后 及时试卷分析和成绩对比分析,进行答卷指导,确定改进的方法、努力的方向和奋斗的目标。

(六)坚持不定期召开班级核心组和班干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态上;

(七)坚持对班干部的工作指导、集中培训,不断提高他们的管理水平;

(九)坚持在生活上关心,在思想上严格要求学生,尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”,解决,以免伤害他们的自尊心。

通过半学期的学习和教育,许多学生从内心中要求进步。学风和班风有了进一步的改观。班内勤奋守纪、团结向上的同学越来越多了。

四、工作的不足和今后的方向

1、班级常规管理不够完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习习惯依旧没有形成。

2、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时的向家长反映。

今后,我会更加努力,要积极向有经验的教师学习工作经验。

总之,我认为做好班主任工作的前提是:作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,把班主任工作落实到实处、细处。班主任是教育者、领路人,只要我们班主任 洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,我们的学生就会自尊、自信、自立、自律、自强。

班工作总结

(2013---2014学年第二学期)

七年级一班 李进财

第三篇:班级新年三句半

班级新年三句半:

锣鼓叮咚敲起来,喜迎佳节乐开怀,今天举办大联欢,笑翻!今天说个三句半,说得不好多包涵,不管说得好不好,别跑!新的一年喜连连,先给各位拜个年,我给大家鞠个躬,给钱!老师说啥我不干,我行我素太逆反,有时胆大对着干,完蛋!大伙上下齐动员,身怀绝技非等闲,要让联欢掀高潮,靠咱!俺们几个话挺多,站着就的一直说,希望能够捧捧场,鼓掌!班级建设齐捧场,人人献策思路广,心中小曲唱得响,嘹亮!班内英才真不少,英俊潇洒都还小,要问脾气有大,去!!巾帼英雄真不少,身材美丽又乖巧,高三一年你再看,大嫂。新的一年新气象,期末考试放心上,这要抱个大零蛋,惨绝人寰!新年要定新目标成绩再翻也不高,只要大家齐努力,争气!今天大家来聚会,洗净一年苦与累,憧憬明天心儿醉,信心百倍!为了办好联欢会,大家辛苦来准备,后面还有好戏看,咱退!

第四篇:班级半期工作总结

班级半期工作总结

七年级(1)班

本学期我担任七年级一班的班主任工作,众所周知,班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心就是是德育工作。下面我把自己这个学期来班级工作做一总结:

一、注意养成教育和传统道德教育的结合

七年级学生由于刚进入新的校园环境,又没有升学的压力,个别学生纪律涣散,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课、课下耍闹,自习课随便说笑、离开座位等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易违反学校的规章制度而影响学习。我的具体做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格要求学生。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。同时,在班级学生中树立榜样,号召大家学习,努力做更好的自己。

3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理。

二、当好“心理医生”,因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:

1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的生活环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。

2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成,对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们,要苦口婆心、循循善诱,教育学生要动之以情,晓之以理,既不伤害学生的自尊心,又达到教育目的。对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是寻找和发现他们的闪光点鼓励其进步。如我班部分学生玩手机成瘾,课堂被科任老师将手机暂收。我并没有训斥,而是帮助他总结教训,提高认识,并指出了努力方向。在主题班会上他做了自我总结,进行了反思表白,决心以后再不这样做了,明白了小事会酿成大错的危害。从那以后,他们的表现很好,而且学习也有了积极性。班主任教育学生,要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来,特别要遵循心理规律,注重心理辅导,通过教育、疏导、启示,使学生的思想问题得到解决。

3、重视心理健康,做学生的心理“医生”。

由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等。我班单亲家庭学生很多,这部分学生很难管理,而且每个学生的特点也不一,有些比较个性,平时不愿与其他同学往来,课下大多自己闷坐在座位上。因此我利用课下找他们谈心,平时多关心,无论是班级教学活动还是平时的体育活动,都让他们积极参加,同学之间相互理解相互包容,使这样的学生找到乐趣。

三、精心策划主题班会

主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。本学期我班召开的班会,学生表现很积极主动,而且回答问题准确,这让我对我的学生又充满了信心,当他们在讨论我们身边的不良行为习惯时,行为不检点的学生,他们回答问题更是积极主动,而且反思深刻,表白深入,达到了预期的教育目的。

四、适时进行质量分析、学法指导

在平时,利用班会、晨会进行学习方法指导,使学生尽快适应初中学习生活,并借月考、期中考试的机会,进行质量分析,组织学法交流,让更多的学生学会学习。

五、安全教育常抓不懈

在平时的班级管理中,常抓安全教育不放松,对学生进行交通安全教育、人身安全教育、饮食安全教育、劳动安全、冬防安全教育等。班级学生人人懂安全,事事讲安全。

六、取得的成绩和存在的问题

本期学生的违纪行为较上期明显减少,日常行为较去秋规范许多,班风纯正,学风较浓厚;期中考试,很多同学进步很大,老师们的一分三率成绩位置靠前;教室布置有一定的文化氛围,卫生工作上台阶;总之,班级各项工作稳中进步,可谓雨后春笋节节高。

但是,许多问题亟待解决:部分学生对书本没有兴趣,学习动力不大;个别学生沉迷网络游戏;部分学生书写潦草;有些学生表现反复等。

五、今后工作思路

在今后的工作中,我们将积极配合学校德育主题,发挥自身优势,借鉴别人经念,争取在班级管理工作中有更大的进步。

第五篇:班级展示三句半

领导同学大家好,班级申优来报到,恳请老师作指导——赐教!冶金六班是咱家,幸福连着你我他,兄弟姐妹都欢乐——哈哈!此次申优任务重,全班上下齐响应,为了班级保成功——拼命!工作学习热情高,付出汗水可不少,每逢期末翻报表——新高!年级第一业绩好,国家奖金怀中抱,踏实学习不骄傲——领跑!中心成绩步步高,老师汗水不可少,文明丽君加李导——协调!干部队伍专业化,管理规范制度化,学习小组持久化——真话!三十精英属一流,能文能武啥都有,栋梁骨干此处出——不吹牛!为班争光是动力,辩论队员向前进;披荆斩棘报佳绩——同意!班级优秀寻亮点,团结一致是关键,温情关怀换心安——爽翻!欢心快乐说不完,不让同学融入难,咱把决心表一番,提劲干!课余活动特别好,爬山逛园做体操,强身健体展才艺——热闹!大家工作齐争先,学习先进不怠慢,正确树立人生观——奉献!班级事务很琐碎,您可别说无所谓,每份付出都珍贵——好累!不管境遇有多难,六班都是英雄汉,个个都是敬业者——不一般!十五月亮十六圆,一人怎把功劳建?没有大家来支持——太难!去年工作干得好,咱们千万别骄傲,多找缺点多总结——步步高!今天大家来聚会,总结一年苦与美,憧憬明天心儿醉——信心百倍!我们从来不乱砍,只想一颗真心展。啊呀晕倒一大片——我闪!

下载班级三句半word格式文档
下载班级三句半.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    半学期班级工作总结

    半学期班级工作总结 经过了半个学期,相比大家不仅对大学生活有了初步的了解,对咱们学院、对咱们班的同学,也渐渐熟悉了起来。这半个学期,我们经历了共苦的军训,经历了对c++的迷茫......

    半学期班级工作总结[大全]

    半学期班级工作总结 班级总体概况:初二一班共有学生55人,其中男同学28人女同学27人. 这些同学中体育生10人、外出务工子女21人、下岗职工子女14人、家庭离异7人。这个群体五......

    一年级半期班级工作总结

    一年级半期班级工作总结 光阴似箭,一晃半学期的工作已经结束了,本班的工作在自己的努力下,得到有关教师的大力支持,现以结束。现将有关的工作总结如下:一、基本情况 这学期我班......

    三句半 我的班级

    三句半 我的班级节目到此才一段 我们四个台上站 有锣没鼓三句半 添乱 初次登台经验少 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑 各位领导你们好各位老师你们好各位同学你们好我......

    班级晚会三句半[全文5篇]

    1.我们四人走上台, 欢庆锣鼓敲起来,咱们说点什么呢?(咣)拜拜!(前三人)齐:还没开演呢,怎么就拜拜了?嘿嘿!重来。 2.初三三班过新年,全班师生笑开颜,我给大家拜个年,给钱!(前三人)素质低! 3.今天......

    《四(13)班班级三句半》

    《四(13)班班级三句半》 鸿鹄高翔气势好四(13)班精神高班歌唱的真不赖给力 创建优秀班集体互动问题答得好一起通往成功路努力 老师讲课有真情下面学生洗耳听同把成绩来提高真好......

    班级工作半学期工作小结[精选5篇]

    班级工作半学期工作小结本班为新编的文科班,学习基础相对薄弱,个别同学纪律在上学期表现比较差,因此半学期以来本班紧密围绕着抓纪律,抓习惯养成,抓文明礼仪以促进良好的班......

    班主任工作的“半糖”管理-班级管理5篇

    班主任工作的“半糖”管理通俗地理解“半糖”管理,就是班主任必须于学生保持一定的距离,师生关系不是不分你我的兄弟姐妹关系,班主任也不是遮风挡雨的伞,而是引领他们抵御风雨侵......