副乡长挂职学习心得体会（最终版）

第一篇：副乡长挂职学习心得体会（最终版）

根据县委组织部安排，我作为首批赴××挂职干部于2011年2月21日至2011年4月10日，在*省海门市海门镇东洲街道办事处进行了为期近两个月的挂职锻炼。在这段时间里，我抱着努力学习，拓宽视野，不断提高自身修养和处理解决各方面问题能力的态度，始终珍惜机遇，自觉学习，刻苦锻炼，进一步磨炼了自己的意志，增长了知识和经验，我主要进行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是为了促进工作，学习他人长处，增长自身经验。思想交流是为了学习先进精神，坚定发展信念。感情交流是为了交朋识友，多获得信息。归纳起来，有以下几点体会：

第一，严格自律，全心投入，是做好挂职工作的思想基础。到新的工作环境，内心无比的喜悦，感激组织能给我这次难得的锻炼学习的机会。但由于语言的关系，我很难听懂别人的讲话，他们知道我听不懂方言，就主动说普通话，我也学着学习他们的方言，主动适应工作环境。自觉以学员的身份认真做好工作，渡过了一个思想适应期。在海门这样一个经济发展氛围浓厚、服务理念至上的环境中，我真切的体会到奋斗、努力的目标是更好地工作。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是组织的形象。挂职期间，我严格按照作息时间上下班。上班时，认真阅读有关资料，广泛进行学习交流。坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。尊重当地领导，团结周围同志，一切服从当地组织部和街道办的安排，严格按照既定日程及内容开展工作，自觉参加挂职街道办的各种集体活动，从未提过不合理要求。

第二，勤于学习，深入思考，是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考与实践的有机结合。初到海门，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快实现角色转换，除自觉参加有关会议，查阅资料、文件和当地报刊外，我坚持深入部门、深入社区了解、熟悉街道基本情况，学习他们的工作思路和工作方法，坚持取人所长，补己之短，坚持与领导同事们交流思想，听取、学习他们的经验，在交谈中汲取营养，在交流中积累经验，不断提高个人工作能力。

第三，锻炼自我，推介昭苏，是做好挂职工作的最终目的。挂职期间，我加强与当地干部的交流，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊。宣传昭苏的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策，使他们更多地了解昭苏。在此我也真真切切的感受到了领导和同事们对待工作的那种认真负责的态度和和善严谨的处世之道，在他们身上我看到了自己的缺点和不足，从他们那里，我更加坚定了努力提升自己能力的决心。同时在和街道办的同事们朝夕相处中，我也学到了为人处世、对待工作的一些方法。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界，增长了才干，磨练了意志。在今后的工作和生活中，我将以此为契机为起点，努力工作、奋发向上、自强不息，为喀夏加尔乡各项事业的发展奉献自己的力量。

近两个月的挂职锻炼，通过学习了解和亲身体会，我感到收获很大，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多的是思考。本人认为：昭苏的经济社会发展虽然相对滞后，但我们具有得天独厚的地理条件、资源优势，只要我们紧抓机遇，进一步解放思想，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，就一定能够发挥自身优势，不断缩小与经济发达地区的差距。

挂职收获

挂职锻炼是人生中的一次重大经历，挂职锻炼开阔了视野、拓宽了思维空间、增强了科学发展意识。

第一，新挑战。

在熟悉新的工作环境的同时，角色定位是关键。一定要摆正位置。虽是挂职，不能失职；虽不参与分工，但不能当看客，千万不能有临时观点，得过且过，把挂职当度假。要全身心投入，发挥主观能动性，用心观察，认真思考，仔细研究。在平时工作中，我自觉服从挂职单位领导安排的工作；直接或间接学习同事的工作方法，既不能把自己当作挂职单位的客人，又不能作为主人；团结同事，不乱发表个人意见。在这次挂职中使我的领导水平有了新的提高。

第二，新机遇。

一定要珍惜机遇。现代的领导干部需要有驾驭市场经济的能力，懂得现代企业管理，懂得如何谋划发展，为经济服务。我们从经济欠发达乡镇到经济发达地市体验，组织选择了我们，这个机遇是非常难得的。一个干部的领导才能、经济工作能力，需要在具体工作的实践中形成。因此，我非常珍惜此次机会，抓住机遇，用好机遇，认真学习，刻苦锻炼。努力提高自己的素质。

第三，新认识。

海门干部具有普遍的敬业精神，崇尚实干，遵守出勤制度，很少出现迟到、早退现象。当然他们工资、福利高，有车补，人人几乎都有私家车，但这不是关键。主要是他们体现出来的服务精神。在正常的办公中，无论是对象是谁，决不会出现推诿扯皮现象，首先茶一杯，笑颜相迎，能办理的现场办理，不能办理的告诉原因。所以在挂职中，我有了新认识，就是要少讲空话，不讲条件，多做贡献，人在哪里，心就在哪里，全心全意为人民服务，率先垂范，扑下身子抓落实，如此才能赢得信任，得到尊重，干成事情。

总之，挂职锻炼了我，积累了经验，我回到原岗位将不断研究、探索、实践、总结，求真务实，尽心尽职为喀夏加尔乡的经济和社会事业的发展作贡献。

第二篇：副乡长挂职的学习心得体会

副乡长挂职的学习心得体会

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的副乡长挂职的学习心得体会，希望能够帮助到大家。

第一，严格自律，全心投入，是做好挂职工作的思想基础。

到新的工作环境，内心无比的喜悦，感激组织能给我这次难得的锻炼学习的机会。但由于语言的关系，我很难听懂别人的讲话，他们知道我听不懂方言，就主动说普通话，我也学着学习他们的方言，主动适应工作环境。自觉以学员的身份认真做好工作，渡过了一个思想适应期。在海门这样一个经济发展氛围浓厚、服务理念至上的环境中，我真切的体会到奋斗、努力的目标是更好地工作。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是组织的形象。挂职期间，我严格按照作息时间上下班。上班时，认真阅读有关资料，广泛进行学习交流。坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。尊重当地领导，团结周围同志，一切服从当地组织部和街道办的安排，严格按照既定日程及内容开展工作，自觉参加挂职街道办的各种集体活动，从未提过不合理要求。

第二，勤于学习，深入思考，是做好挂职工作的基本要求。

挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考与实践的有机结合。初到海门，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快实现角色转换，除自觉参加有关会议，查阅资料、文件和当地报刊外，我坚持深入部门、深入社区了解、熟悉街道基本情况，学习他们的工作思路和工作方法，坚持取人所长，补己之短，坚持与领导同事们交流思想，听取、学习他们的经验，在交谈中汲取营养，在交流中积累经验，不断提高个人工作能力。

第三，锻炼自我，推介昭苏，是做好挂职工作的最终目的。

挂职期间，我加强与当地干部的交流，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊。宣传昭苏的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策，使他们更多地了解昭苏。在此我也真真切切的感受到了领导和同事们对待工作的那种认真负责的态度和和善严谨的处世之道，在他们身上我看到了自己的缺点和不足，从他们那里，我更加坚定了努力提升自己能力的决心。同时在和街道办的.同事们朝夕相处中，我也学到了为人处世、对待工作的一些方法。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界，增长了才干，磨练了意志。在今后的工作和生活中，我将以此为契机为起点，努力工作、奋发向上、自强不息，为喀夏加尔乡各项事业的发展奉献自己的力量。

近两个月的挂职锻炼，通过学习了解和亲身体会，我感到收获很大，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多的是思考。本人认为：昭苏的经济社会发展虽然相对滞后，但我们具有得天独厚的地理条件、资源优势，只要我们紧抓机遇，进一步解放思想，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，就一定能够发挥自身优势，不断缩小与经济发达地区的差距。

挂职锻炼是人生中的一次重大经历，挂职锻炼开阔了视野、拓宽了思维空间、增强了科学发展意识。

第一，新挑战。

在熟悉新的工作环境的同时，角色定位是关键。一定要摆正位置。虽是挂职，不能失职；虽不参与分工，但不能当看客，千万不能有临时观点，得过且过，把挂职当度假。要全身心投入，发挥主观能动性，用心观察，认真思考，仔细研究。在平时工作中，我自觉服从挂职单位领导安排的工作；直接或间接学习同事的工作方法，既不能把自己当作挂职单位的客人，又不能作为主人；团结同事，不乱发表个人意见。在这次挂职中使我的领导水平有了新的提高。

第二，新机遇。

一定要珍惜机遇。现代的领导干部需要有驾驭市场经济的能力，懂得现代企业管理，懂得如何谋划发展，为经济服务。我们从经济欠发达乡镇到经济发达地市体验，组织选择了我们，这个机遇是非常难得的。一个干部的领导才能、经济工作能力，需要在具体工作的实践中形成。因此，我非常珍惜此次机会，抓住机遇，用好机遇，认真学习，刻苦锻炼。努力提高自己的素质。

第三，新认识。

海门干部具有普遍的敬业精神，崇尚实干，遵守出勤制度，很少出现迟到、早退现象。当然他们工资、福利高，有车补，人人几乎都有私家车，但这不是关键。主要是他们体现出来的服务精神。在正常的办公中，无论是对象是谁，决不会出现推诿扯皮现象，首先茶一杯，笑颜相迎，能办理的现场办理，不能办理的告诉原因。所以在挂职中，我有了新认识，就是要少讲空话，不讲条件，多做贡献，人在哪里，心就在哪里，全心全意为人民服务，率先垂范，扑下身子抓落实，如此才能赢得信任，得到尊重，干成事情。

总之，挂职锻炼了我，积累了经验，我回到原岗位将不断研究、探索、实践、总结，求真务实，尽心尽职为喀夏加尔乡的经济和社会事业的发展作贡献。

第三篇：挂职副乡长鉴定材料

XXXxx同志挂职锻炼鉴定材料

XxXXXX，男，维吾尔族，1968年3月出生(43岁)，现任XXXX州教育局主任科员，2010年10月至2011年10月挂职任XXXXXXX乡副乡长。

政治素质好。能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，有一定的政策理论水平，在思想和行动上始终同党中央保持高度一致。认真学习深刻领会党的民族宗教政策，政治立场坚定，旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和各民族团结。在“7〃18”、“7〃30”事件发生后，能积极主动投身到维护社会大局稳定的工作当中，揭批分裂分子的反对本质和丑恶面目，宣扬民族团结，主动参与值班备勤，每个周五都到清真寺检查讲经内容，查看是否有未成年人和党员进入清真寺。较好发挥了党员的先锋模范作用，受到群众的一致好评。

学习能力强。来到新的工作环境，克服生活环境差，工作条件有限等困难，一切服从当地政府的安排，从未提过不合理要求，自觉参加乡里举办的活动。自觉以学员的身份认真开展各项工作，自觉参加有关会议，查阅资料、文件和当地报刊。始终做到刻苦学习、认真工作，积极参与实践锻炼，坚持阅读有关资料，广泛进行学习交流，坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考，以最快的速度融入进扎格斯台乡。1

同事、群众关系密切。加强与当地干部、群众的交流，虚心做干部的小学生，主动与领导同事们交流思想，听取、学习他们的经验，在交谈中汲取营养，在交流中积累经验，诚心和他们交朋友，与各族干部建立了深厚的感情和友谊。坚持深入村（队）了解、熟悉街道基本情况，坚持入户与群众谈心交流，做群众的知心人、贴心人。认真做好群众内部矛盾，尤其是每次都能认真完成乡党委、政府安排的各种矛盾纠纷。

工作成绩突出。主要分管的工作是位于扎格斯台乡24公里处的牧民定居工程，这项工程是援疆项目重点工程，关系到97户老百姓的入住问题，为了能早点让老百姓住进去，与党政领导班子同心协力，确保资金用足用好用到实处，确保项目工程当年开工建设，当年完工入住，确保工程质量，将其建成江苏援疆的民心工程中的标志性工程和全州牧民定居的标杆工程。4月初带领扎格斯台乡中学高中部15个老师到伊宁市第三中学进行经验交流，5月份带领初中部班主任带到伊宁县第一中学交流经验，5月底带领中心校的13名老师到伊宁市喀尔敦乡双语幼儿园、XXXX幼儿园等单位交流经验，通过交流使扎格斯台乡各学校老师开阔了眼见，丰富了知识。

总之，XXXXX同志在挂职期间，政治坚定，大局意识强，能够从各方面严格要求自己，积极主动为乡班子

领导分忧解难。工作认真，能充分发挥自身能力和才智，为扎格斯台乡的经济发展做出了应有贡献，得到了扎格斯台乡各族干部群众的认可。是一名比较优秀的领导干部。建议提拔使用或调整到重要岗位任职。

xxxxxxxx县委员会组织部

2011年10月18日

第四篇：挂职副乡长个人总结

乡镇挂职干部个人总结

（xx乡

xxx）

非常感谢市委组织部、xx县委组织部及xx乡各级领导的关心与重视，挂职学习期间，乡领导把我与先前挂职的科技副乡长安排在了同一间办公室，办公室配备了办公桌、电脑和床铺。工作上明确专人指导，生活上服务周到。不论在工作上，还是生活上，都做到了无微不至，让我感受到了家的温暖。转眼间，在xx县xx乡挂职学习锻炼半年多的时间已经过去了，尽管这段时间在人的一生中仅仅是短短的一个瞬间，但对于在乡镇挂职的我来讲，却是受益非浅，终生难忘。挂职期间，我严格要求自己，珍惜在乡镇工作的每一天，积极主动学习乡镇领导干部处理问题的先进经验和工作方法，坚持每天写工作日志，记录好本人挂职期间的思想认识及工作情况。下面我将半年来的挂职情况向领导汇报，不妥之处，请领导和同志们批评指正。

一、加强学习，不断提高自身素质

在工作中我始终以“三个代表”重要思想、社会主义科学发展观，以及构建社会主义和谐社会理论为指导，认真学习党的路线方针政策，增强政治敏锐性和鉴别力。认真参与县委、县政府及乡党委、乡政府组织的各项政治理论学习培训。针对基层工作需要，我还认真研读了农村党员干部学习读本，对乡镇工作的法律法规、基层民主制度、基层经济工作制度、新农村建设要求等进行了系统学习。在工作实践中，我深切地体会到，作为一名乡镇挂职领导干部，只有通过勤学习，不断更新知识，才能在全乡发展的大局上献计献策。通过学习，使自己的政治素质和工作水平有了新的提高，工作的责任感和使命感不断增强，强化了执政意识和大局意识，坚定了加快发展的信心和决心，坚定了理想信念。

二、端正思想，认清自己的职责任务

从我被选派到乡镇挂职的那一天起，我就在内心深深的告诫自己，组织派我到乡镇不是来享受的，更不能把自己当成是领导，应低下头虚心多向新同志学习、多向老同志请教、多向领导汇报。积极协助乡镇领导开展工作，做好乡镇领导的参谋助手，认真履行自己的岗位职责，做好自己的本职工作。不知道的绝不在群众面前胡乱多说，不确定的绝不在群众面前轻易承诺，避免给乡镇带来不必要的麻烦。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职不是享受，而是学习，更是锻炼。因此，在挂职期间，我坚持多听、多看、多学、多记、多想、多问。尊重乡镇领导、服从组织安排，主动汇报工作学习情况，从未提出过任何不合理要求。

三、廉洁自律，树立自己的美好形象

在工作中，加强了对党风廉政建设方面的学习，认真学习了《廉政准则》、《四项制度》和相关规定，深刻认识“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的真实内涵，增强了大局意识、责任意识、廉洁自律意识和防腐拒变的能力。坚持自尊、自重、自警、自省、自励，树立正确的权力观，带头遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，严格执行各项廉政规定，做到清清白白做人，干干净净干事。能够经常开展批评与自我批评，时刻检点自己言行，自觉接受党组织、党员和群众的监督，切实做到管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验，努力维护组工干部的良好形象。

四、履行职责，积极参与乡镇工作

根据乡政府领导班子的安排，我主要做好人大主席张金铭同志的协助工作，并参与完成了扁都口房车营地规划建设项目。工作中，我摆正位置，立足本职，扎实工作，自己的工作思路更加清晰，工作能力得到了提高。

（一）具体工作。我参与了植树、扁堵口房车营地规划建设、部分村庄规划等工作。1.植树。记得刚到乡镇的时候正赶上植树活动，xx4月份的天气还很冷，大家顶着寒冷，在乡党委寇书记和樊乡长的带领下，先后完成了张明村道路两侧的行道树种植、路牙石的镶砌、垃圾处理厂树苗的补种、浇水等工作。植树期间，大家早出晚归，中午不休息轮流吃饭，晚上安排专人给树苗浇水。几天下来，被寒风吹的，脸上和嘴上都起皮了，书记开玩笑地问，你干过我们的这样的工作吗？当时就感受到乡镇的工作实在太辛苦了！2.扁堵口房车营地规划建设。我参加了这个项目前期的规划、工程投资预算、工程放线、施工等工作。这个项目工期短，时间紧，任务重，白天上工地，晚上改方案，在多方领导的建议和指导下，对规划方案进行了多次修改，最终得以实施，并在原定的7月15日如期进行了开营仪式。所幸没有耽误工期，看到自己的专业知识能够得以发挥，内心感到非常欣慰。

（二）协助工作。协助人大张金铭主席完成了所包片区的养老保险、洋芋种植面积核查、平田整地等工作。1.养老保险工作。为确保养老保险工作的顺利进行，我们采取了三项措施。一是实增强责任意识，摸清基础底数。摸清城乡居民底数，要求各村要做好参保对象的摸底、登记、公示等工作，建立城乡居民信息库，做到村不漏户、户不漏人，为工作开展提供全面可靠依据。二是广泛开展宣传发动，营造良好社会氛围。大力宣传发动，做到全方位、多形式，用最直观、最容易接受的宣传形式，让广大城乡居民听得懂、能理解、好接受。三要加强保费征缴，进一步提升服务水平。要求各村要以上对政府负责，下让城乡居民满意的态度，改进工作方法，简化办事程序，提高服务水平，使每一个参保人员都能方便快捷缴费，按时足额领取待遇，不打折扣地享受到政策带来的实惠。2.洋芋种植面积核查。为了准确的掌握洋芋的种植情况，在张金铭主席的带领下，我们首先对洋芋的种类进行了划分，其次是重点对洋芋种植大户进行了摸底调查，最后带领大家实地进行测量。经过一个礼拜的不懈努力，这项工作圆满完成，并收到了领导的高度赞赏。3.平田整地。土地整理是近年来政府为群众办的最大实事，一直备受群众广泛关注。今年，xx乡继续把土地整理作为夯实农业发展基础，增强发展后劲的突破口，多方与国土局协调，争取到土地整理项目3000多亩，在张金铭主席所包片区内的雷台、刘信两村实施。两村通过组织迁坟、砍伐树木、推土整地等工作，土地整理项目实施后，将大大提高两村机械化耕作水平，促进土地流转，实现农业集约化经营，推动现代农业发展步伐。

五、挂职锻炼工作的几点心得体会 在这一年的挂职锻炼中，我的思想素质得到了提高，知识和视野得到了开阔，工作能力得到了提升，工作经历得到了丰富，基层服务意识得到了增强，在各方面都取得了一定的成绩。同时，对做好挂职锻炼工作，我总结出了以下几点心得体会：

一是要摆正位置，理顺关系。要充分认识到挂职干部的地位、任务和职责是搞好工作的前提。到乡镇工作，首先要服从乡镇主要领导的领导。个人不应有外来客的思想和临时观点，要以主人翁的态度发挥主观能动性，明确自己的目标和指导思想，在乡镇里充分发挥自己的作用。

二是要深入群众，虚心学习。要切实深入到群众中去，站在群众的角度和利益上去思考问题，开展工作。要虚心向乡镇里的同志学习，正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。虚心向乡镇的领导和同事学习，了解别人，同时也使别人了解自己；尊重别人，同时也能得到别人尊重。

三是要多做实事，少说空话。不讲条件、多做贡献是对挂职干部的要求。我从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不讲条件，多做贡献，努力把自己融入乡镇这个大家庭中去，因而工作中也感到事情顺利，心情舒畅。

四是要转变工作作风，增强服务意识。到乡镇工作后，我充分体验了基层工作的辛苦。深深感受到转变工作作风、转变机关职能、为基层服务的必要性。回想自己从前在机关里工作，对待基层来办事的同志有时也会有不理解、不耐心现象，今后一定要从自身做起，切实转变工作作风、增强为基层服务的意识。

六、自身不足与今后打算

半年的挂职工作，虽然思想水平和工作水平提高很大，但是和组织对挂职干部的要求相比，跟广大农村群众对我们基层干部的期望相比，还存在许多问题和不足，总结起来有以下几点：

（一）自身不足

1、理论学习还需加强，对农村的政策法律法规的掌握有待进一步提高。

2、在深入基层调研还不够深入，服务群众的能力还需进一步提高。

3、工作方式、方法有待于进一步改进。

4、由于缺乏农业工作经验，管理能力不强，对自己负责村的各项工作的指导，组织的不太好。

5、对分管工作开展的不够深，意识不明确，收获不明显，力度不够强。

（二）工作打算

1、进一步加强政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平。

2、深入基层，多与群众交流，多关心群众的疾苦。为群众多办实事、办好事。

3、加强与领导沟通和交流，扬长补短，不断总结工作经验教训，提高实际工作能力。

4、牢固树立“稳定压倒一切”的思想，深入调研，搞好社会稳定团结，为我乡经济快速发展，创造良好高好了的社会环境。

5、加强对自身业务方面的学习，进一步提高业务工作水平。

第五篇：挂职学习心得体会

挂职学习总结

——

刘苗苗

2013年9月我有幸来到胶州实验小学挂职学习、锻炼。在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。在学习的这些日子里，我始终睁大眼睛，竖起耳朵，敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取。

在这一年多的时间里，我参加了该校的各种会议和讲座报告，阅读收集学校有关资料，并深入课堂听课，并积极参学校组织的教育教学活动，时间虽短，但我对实验小学有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我今后的教育教学工作起到指引作用，值得学习借鉴。

在挂职学习中，开阔了我的视野，拓宽了我的思路。不但学会了班级管理而且学会了如何上课。听了这么多节课后，我总结反思了一下课堂中我需要学习和改进的地方。

一：课前做好充分的准备

备课也是一门学问，作为新老师的我更应该仔细探究这门“学问”，认真备课，做好充分的课前准备。备课时，不仅要在教案上下功夫，上课时的每一个细节，提出的问题学生会有哪些回答？我又该怎样应对，该怎样顺着自己的教学思路连贯的往下讲都得考虑得详细周到。尤其是作为一个英语老师，在课堂中需要用到的道具还很多，比如像头饰，单词卡片等等。哪个环节用到什么东西，更应该在课前准备好。

比如像徐老师的课，她上课思路清晰，每个环节都紧紧相扣，对课文的处理也非常到位，学生能在个轻松愉快的环境里学习到新知识。最后一步是一个有趣的故事表演，在这个故事中，主人翁是个外星人，鲁老师能在课前将外星人哪种独特的音调录好，让学生感受到一个外星人的话语，更加激发了学生去说和去表演欲望。另外，鲁老师还准备了头饰，为表演更添了一份色彩。

二：上课需要激情

我感觉一节有激情的课教学效果才明显。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的课堂才是优质的课堂。既然选择了教育事业，我们就有责任认真的走下去，用我们全部的激情和热情倾注到我们的事业中去。

周五的第一堂课中，老师在课堂上的手舞足蹈，声音的突变，表情的多变，让学生觉得老师有趣，上课有趣，于是一直跟着老师的思维前进。我们不要年复一年，日复一日的用同一种语气，同一种表情来面对孩子们，即使再美，久了也有审美疲劳的时候，我们不要把课上成一潭死水，要把它变成一个波澜壮阔的大海，孩子们永远都会感觉大海广阔无边，永远都想去探索大海，不想逃离，那样的话就不会再有厌学的孩子了。

三：课后要勤于反思

课后，做到反思自己的课，反思他人的课。记录一节课的成功之处与教学开展过程中的亮点。学习其他老师的独特之处，听取其他老师的意见和建议，并做到及时的改进。这样每天实践一点、每天反思一点、每天进步一点。只要养成反思的习惯，每一节课都能认真反思，及时修正，从反思中感悟，在实践中求真，我们就能真正成长为反思型、学者型教师，成长为一名名师！

四、学生文明活跃、和谐全面。

教室里的墙壁上贴满各种各样的图形，初始一看，让人眼花缭乱，可仔细的看，才发现每张画，每张贴纸都是精心设计，有剪成心形的，有剪成苹果的，香蕉的，梨形的，或张着嘴或闪着大眼睛或笑弯了眉毛；有的剪成动物形的，有小调皮的小狗，淘气的小猫，可爱的白兔，活泼的小鸡，憨厚的小熊„„站在那里，就像回到了童年，唤起不泯的童心。在楼梯、走廊、过道上，儿童化的语言把你带回那遥远儿时，那嫩嫩的声音时刻在耳畔响起：“嘘！轻一点，再轻一点，打扰别人不礼貌哟”“不要画花我的脸哟”“我走楼道靠右边，遇见伙伴乐呵呵” „„等等。我想，儿童有儿童的世界，我们老师应该走入儿童的世界与儿童交朋友，站着他的世界去看世界万物，而不是以成人的眼光看儿童，用成人的语言教育儿童，现在我们的孩子够成人化的，让孩子保留那一份天真无邪吧。

1、用孩子的眼光看世界，用孩子的语言和行动育孩子

漫步在校园里，看到的听到想到的，无处不是体现着以孩子为中心，无处不是站在孩子的角度，用孩子的眼光用孩子的心去看世界想世界，真正体现“以生为本”的教育思想，我一直在反思，这么多年来从事教育，我又有几次是真正去理解了儿童，站在孩子的角度去想事，做事呢？我脸红惭愧。在阅览室的墙壁上贴着“说话轻，翻书轻，走路轻，移椅轻”话语，要求一目了然，感觉话语轻柔温馨，比“请安静”等成人化冰冷的语言，让人温暖舒服，要求也具体，符合儿童的年龄特点。我找遍了校园，没有看见名人画像名人警句，而到处是学生参加各种活动的图片和语言：“小弟弟，让姐姐来帮你背上书包”“大手拉小手，一起做馄饨”“微笑是我最的名片”“排排坐，有礼有序”“队旗飘扬，笑脸绽放” 等等，教室走廊外到处可见这样的图片，用孩子自已的行动影响孩子，比远离孩子生活的榜样更有榜样力，从身边的榜样中，从自己生活中，一点一滴的学习、感悟，更能打动人，更能让孩子接受。长江实验小学还把几百名孩子的头像放大，悬挂在学校最高最显眼的地方，让每一个路过的人，每一位家长都能看到那一张张阳光灿烂的笑脸，那么清纯可人，让孩子觉得我是学校的主人，我能行。

2、教育细致入微，关心无微不致。教育就体现在细微处，生活中。

踏上楼梯的台阶，有一排显眼的箭头指引你走：“请跟我靠右走”；台阶上还贴这样的提示：“请扬起你的笑脸来”“课间说话轻细语”“课间走路慢慢行”“请弯腰捡起纸屑来”；在教室门口，门上贴着卡通的小动物：“请加油哟”；在教师的办公室门上贴着卡通动物：“您请进”，礼貌不古板。在洗手间门口贴着：“地面滑请慢步走；请节约用纸按需取用；请正确使用蹲坑（向前蹲）；请将卫生纸扔入纸篓；便后请冲水。谢谢”；在洗手间外贴着：“你做了吗？轻轻拧，要节约；关关紧，不浪费，甩甩干，再离开”，我想，比起冰冷的句子“请节约用水”，要温馨，具体多了，让孩子知道该做什么，怎么做，效果肯定比冰冷的句子好多了。我想，我们的教育是不是缺少了这样一些细致入微的教育，少一些细微具体的指导，而多了一些空洞的说教和指导呢？

3、读书成为学校师生文化营养餐

不管是从校长介绍听到的，还是从学校环境布置看到的，感觉他们非常重视师生的读书活动。在班级教室不仅设置的“图书角”，“毛毛读书会”等栏目外，墙壁上还贴了学生读书的感受，向同学推荐的书目等等。最可贵的是教师办公室不仅装扮得温馨，美丽，每个办公室还在一个角落摆放一些书籍，贴上一些激励学习的标语，增添了一丝文化气息。每个教师都有一张读书卡，把你认为值得读的书，写上目录，及书中内容摘要，放在办公室，向其他教师推荐，推荐的书最受欢迎的老师，学校给予一定的奖励。二十多天的学习中，我与他们老师交谈中，发现他们博学，不仅仅是教学方面的，社会、经济等方方面面，与他们相比我惭愧，书读得太少了，有时不敢接话题。书中自有黄金屋，不管是学生还是老师，我想多读书才会有进步，才会眼界开阔，才会容易接受新事物，才不会自我封闭。浙江省著名特级教师沈大安说的好“每一个喜欢阅读的孩子，不一定是成绩最好，但一定是最有发展前途的孩子”。

五、注重家校联系。

实验小学非常注重家校联系，利用家长开放日这一平台，让家长更全面地了解自己的孩子、了解学校、了解教育，促进家长教育观念和教育方法的转变；也给了学生更多的展示的机会、锻炼的机会，让学生更加热爱学校、热爱学习，对自己充满自信；他们学校每年一、四年级家长开放日必开一次，家长开放日内容包括观看做操、观摩教学（课程含盖所有学科）、聆听班级介绍、意见交流反馈（发放“开放日”活动征求意见表，让家长对听课、对班级工作、对“开放日”进行评估，提出意见建议，对学校工作建言献策）。通过“开放日”活动，展示了学校的风貌、教师的风采，促进教师的专业成长，提高学校的教育教学质量。

家长“开放日”活动是办好让人民满意的教育的有效载体。有力的促进了学校教育与家庭教育的相互沟通与融合，促进了学生的发展，形成了教育合力；有力的向家长、向社会宣传学校的办学成果和教师的奉献精神，树立教育的良好形象；也加强了学校管理的科学性、民主性和开放性，在广大家长和社会的监督下，增强了学校和教师的服务意识。

总之，这次外出学习收获颇多，受益匪浅。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人的水平。