应急疏散演练及消防灭火演练活动总结

第一篇：应急疏散演练及消防灭火演练活动总结

拜城县第二小学应急疏散演练及消防灭火演练活动总结 根据拜城县教育局关于开展“全国中小学生安全教育日”活动的要求，为进一步增强学生的安全防范意识，提高广大师生的消防安全意识和自救自护能力和提高对突发事件的避险能力，减轻火灾事故及其他自然灾害对广大师生的生命和财产安全的威胁，拜城县第二小学于2011年3月29日下午5：00开展“强化安全意识，提高避险能力”的应急疏散演练活动和灭火演练。

震耳欲聋的警报声响起，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班主任带领学生，沿着学校指定楼梯口快速、有序撤离到学校操场的安全地带，随即清点人数，并层层向上汇报。演练共用时2分01秒，两千多名师生全部疏散到安全地点。整个过程紧张有序，实用性强，收到了预期的效果。

应急演练结束后，接着是灭火演练。消防大队干部人员向全体师生详细介绍了干粉灭火器的使用方法，官兵同志给师生进行了灭火示范。全体师生凝神静听，对使用灭火器跃跃欲试，学校男教师和部分女教师进行了成功的灭火演练，博得好评。

存在的问题

1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。

2、部分负责疏散的教师的教师在学生撤离完毕时，自己不能尽快撤离到指定的安全地带。

3、个别班级没按要求就近到达指定安全地带。

4、部分学生没有认真听取消防大队官兵对干粉灭火器的使用方法的讲解。

拜城县第二小学

2011年3月31日

第二篇：消防疏散及灭火演练活动总结

消防疏散及灭火演练活动总结

为了增强全体师幼防火、灭火及逃生意识，提高防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月7日下午5：10我园召开了全体教职工会议，对本次演练活动进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。

11月10日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。3：30分随着急速的“警报声”响起，各个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时5分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安排每位教职工在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动较为成功。

需要改进的地方：

1、事先时间安排太具体，教职工和幼儿早有心理准备，缺乏实战性。

2、应将“警报声”改成“大声呼喊”的形式，并模拟“烟尘”使演练活动更贴近实际。

中垾镇中心幼儿园 二〇一四年十一月十日

第三篇：消防灭火疏散应急演练方案

消防演练方案

一、演习的目的

增强公司员工的安全消防意识，使广大员工熟练掌握消防器材的维护保养和实际操作技能，提高公司对突发火灾事故的应急组织能力和处理能力，消除火灾隐患。

二、消防演习程序

1、报警程序

（1）发生火警，任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报调度室或值班人员，值班人员立即通知保卫科及有关人员到现场确认、支援。

（2）经确认火警属实，立即通知公司值班领导，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到达火灾现场。

（3）公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

2、疏散抢救（保卫科及相关人员）

（1）引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，在自身安全完全得到保证的前提下，检查是否有人留在火区内；安置好从着火区疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。

（2）疏散次序：先从着火区开始，再从着火区以外开始，使公司员工不到处乱跑。

（3）疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、组织灭火（保卫科和义务消防队员）

（1）保卫科和义务消防队员负责接好消防栓，铺设水带做好灭火准备。

（2）携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。

（3）针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。（4）组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况，防止死灰复燃。

4、安全警戒（保卫科负责）

（1）火灾区域外围警戒任务时清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好厂区外围秩序。

（2）火灾现场警戒任务是设立安全警戒区，严禁无关人员进入着火区域。

（3）指导疏散人员离开，保护好消防器材，指导疏散人员向安全区域有序地撤离。

三、实战操作（厂区堆放固体物料火灾）主要使用消防器材——干粉灭火器

1、使用方法

（1）使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器提把，迅速赶往着火处。

（2）在距离起火点5米左右，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

（3）使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

（4）如使用的是内装式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

（5）用干粉灭火器扑救火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由远而近，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

2、实战演练

（1）由保卫人员使用干粉灭火器进行现场操作。（2）所有人员4人分成一组，轮换上场进行实际操作，体验正确动作要领。

（3）余火扑灭后，要用沙土全部覆盖。

3、参加人员：化验室、财务科、供应科、新进人员、宿舍管理员、炊事员、二期改扩建工队人员

第四篇：灭火和应急疏散演练总结

重庆医科大学附属第一医院合川医院

重庆市合川区人民医院

灭火和应急疏散演练总结

为切实提高我院干部职工的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，2014年5月15日我院在住院大楼普外科病区进行了灭火和应急疏散演练。此次演练共分火灾现场指挥领导小组、灭火行动组、疏散引导组、通迅联络组、医疗救护组、物资设备抢救组共5个小组，临床科室负责人及1名医生1名护士，医技和行后科室负责人及1名工作人员参加观摩，由院长陈登伟任总指挥。

下午3点，全体参演人员集中培训，3点30分灭火和应急疏散演练正式开始。在总指挥的一声令下，我院住院大楼普外科10病床内突然浓烟四起，家属边跑边呼叫……介时拉开了此次演练的序幕，各小组按演练流程有条不紊的进行。经过约30分钟的时间整个演练流程进行完毕，最后总指挥陈登伟院长对演练情况进行了讲评，演练整体情况基本符合《演练》要求。现将此次演练总结如下：

一、领导高度重视，工作亲临部署；部门协同作战，演练保障有力。

1、医院领导高度重视，成立火灾现场指挥领导小组，由陈登伟院长担任组长，陈院长认真审定了演练方案，并亲临演练现场，作动员讲话，进行现场指挥，下达演练命令，观察演练情况，参加实际操作，对演练工作实施全面控制。重庆医科大学附属第一医院合川医院

重庆市合川区人民医院

2、分管领导蒋永红副院长主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作，为保证演练前宣传和培训工作的实效性，亲自为参演人员做动员与学习培训；在正式演练前，为了保证演练工作万无一失，为了保证演练现场的真实效果，带领保卫科工作人员亲临演练现场，对现场实际情况进行考察，与各参演部门有效沟通，作好协调工作。

3、保卫科在科长马麟强的安排布臵下，消防控制室、院义务消防队人员严格按演练要求准备好所需物资器材，按演练程序多次模拟练习。在正式演练前安排保卫人员配合医务人员对演练区域病人及家属做好安抚解释工作。

4、此次演练活动，由院办公室、保卫科、后勤，各临床科室等部门协办，各部门协同作战，相互支持，经过以上各个部门及全体工作人员的认真准备和通力协作，完成了医院灭火和应急疏散演练的任务。通过演练，使全院到场的干部职工了解和掌握面对火险如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉演练的程序和要求，明确了医院全体医务人员在发生火灾时的职责。

二、存在的问题。

1、应急突发事件中，通讯畅通是保证信息能够及时传递、各部门之间有效沟通的重要方式。由于我院所使用的对讲机老化陈旧，信号传输距离短，无法保证通讯畅通，导致信息通道受阻，此次演练凸现出通讯畅通这一问题。

2、演练中，演练时间节点上，各小组在演练过程中部份程序没有按时间节点进行，配合上存在空隙，不严谨，导致整个演 重庆医科大学附属第一医院合川医院

重庆市合川区人民医院

练过程有停顿，以至于上下脱节，没有衔接上，真实感不强。

3、在灭火和疏散过程中，小组与小组之间配合默契度不够，各自为阵，以至于出现碰撞、拥堵的现象发生；对危重病人的疏散不科学不严谨，没有帖近实战，要求不高；对危险品的撤离和贵重物资的抢搬仍停留在人工搬运阶段，不科学，工作效率不高，经不起实战检验；义务消防队队员对如何快速着装缺乏研究和训练，对消火栓的使用与灭火动作不够熟练，不够规范。

三、整改措施。

1、保卫科与各有关部门确实协调解决好通迅畅通问题。

2、进一步细化演练程序的每一个环节，紧贴实战，以实战为背景，各有关部门密切协商讨论，精心策划，细抠各环节，做到环环相扣，凸现演练的真实感，实现“练为战”的目标。

3、演练各小组认真研究自己的职责要求，在人员思想上，提高思想素养，打造过硬的作风，筑牢基础；在物资设备器材上，要解放思想，讲科学，发动群众，群策群力，人人参予，革新设备器材，充分运用现代化装备和革新器材代替人力搬运，力求快速机动，达到事半功倍。

4、院义务消防队加强专业训练，走访就近的专业消防队，加强沟通，请进来走出去，制订详细切实可行的训练计划，保卫科长坚持跟训督训，从易到难，理论联系实际，熟练掌握各消防设备操作技能，力求短期内义务消防队实操水平上一个台阶，做到有备无患。

这次消防演练，医院领导班子高度重视，全体参演医务人员各就各位，认真负责，确保了演练活动的进行。为消防应急工 重庆医科大学附属第一医院合川医院

重庆市合川区人民医院

作人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了全院职工的安全防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。

保卫科 2014年6月9日

第五篇：灭火应急疏散演练总结

学 校 灭 火 应 急 疏 散 工 作 总 结

本学年组织学生认真学习消防知识，按有关要求，结合学校实际，积极开展灭火应急疏散教育工作。在具体工作中，根据学生特点认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的消防意识，提高学生的自我防范和保护能力。取得了不俗的成绩。紧紧围绕“生命至上，平安和谐”119主题，结合我校工作实际，从年初开始在全校范围内广泛开展消防安全教育工作，使消防安全工作作为一把手工程来抓。特别是学校消防安全工作尤为凸现出来，学校用火、用电面积增大、住宿生人数增多、仓库里堆积着大量的易燃物品，现实摆在学校领导面前，校领导把消防安全工作当作重中之重，为了使火灾安全隐患消灭在萌芽状态之中，学校与各科室、各级部、各班级逐级签定了消防安全责任状。由主管领导牵头，各科室负责人和相关人员组成的检查小组每月一次大检查，各班安全委员每周零报告，安全办公室和保卫科召集相关人员每周召开一次安全保卫会研究解决存在的问题，布置下一步消防安全工作，我校积极探索学校消防工作的先进模式和工作机制，探索适应新形势的学校消防工作的新路子，进行了积极的尝试。现将有关情况汇报如下：

一、指导思想

紧紧围绕“生命至上，平安和谐”119主题，学校消防工作始终坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针，推动以班级、教研组、科室为基本单位的消防安全意识和自防、自救能力，全面提高学校抵御火灾的整体能力。校领导班子高度重视消防安全工作，在年初的全体教职工会议上，就把学校消防安全教育工作提到重要的议事日程；在工作中，按照市教育局《关于集中开展火灾隐患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火为契机，在市教育局、公安机关的领导下，充分发挥全体师生的作用，建立周密的消防管理体系，为开创我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基础。

消防安全无小事，学校是人群高度集聚的地方，加之在校学生避险、逃生经验欠缺。因此，我校历年来，把消防安全工作当作事关学校生存的大事来抓。全体教职工树立“安全高于一切，责任重于泰山”的认识，高度形成了由校长主抓，政教处、安全办公室和保卫科组织牵头，各班主任和全体教职工全员参与的消防安全教育网络体系，并把消防安全作为学校安全教育的重中之重，深入班级每一名学生，各处室班每一名成员，做到消防安全人人皆知，紧急预案人人熟悉。总之，通过学校安全教育的广泛宣传，使消防安全警钟常鸣。

二、每年坚持两次消防器材使用方法的培训和聘请专业人士进行消防安全知识讲座。

学校每年聘请消防专业讲师对全体师生进行1~2次消防安全知识讲座使广大师生掌握消防安全知识。由政教处、安全办公室和保卫科组织实施，对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法的培训，并进行实际演练，使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了广大师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

三、制定消防安全紧急预案

消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室、实验室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”，并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练，同时把“预案”以文件的形式，发到各处室和班主任老师处。

四、配置器材、勤检勤换

学校除加强消防安全教育外，每年都配置新的消防器材，挂置于明显位置和危险作业区，并由保卫科人员随时对器材进行全面检查。定期更换灭火器干粉，对不合格器材及时予以更换。

五、警钟常鸣，把工作做细做实

为避免各种不安全因素的发生，严禁学生任何时候使用照明蜡烛。学校政教处和保卫科定期深入学生宿舍检查烟和打火机，安排电工每天巡视学生宿舍楼、教学楼、办公楼、锅炉房和校园内有无电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患，把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。

灭 火 应 急 疏 散 工 作 总 结

X

X

学

校

2012年3月