远东水泥公司对标找差争优创先活动实施意见

第一篇：远东水泥公司对标找差争优创先活动实施意见

“对标找差、创先争优”活动实施意见

在公司全面开展“对标找差、创先争优”活动，既是上级党委政府的统筹战略部署，也是公司在困境中求生存、创新中求发展、突破中求提高的现实需要。当前，企业面临复杂多变、竞争激烈的市场环境，居高不下的生产成本使企业在区域市场竞争中失去了优势。要想在夹缝中求生存、在困境中谋发展，我们唯有增强危机意识和责任意识，振奋精神、凝心聚力、埋头苦干、奋发作为，发扬想干事、干实事、干大事的精神，在抓好企业日常生产经营、加快推进技改工程的同时，全面动员、全员参与，瞄准同行业优秀企业找不足，对照先进技经指标找差距，对比分析、准确定位，从而制定切实可行、更高更先进的争创目标。通过严谨规划、目标分解、方案落实和措施跟进，切实使公司各项管理水平得到提升，技经指标水平登上新台阶。为确保“对标找差、创先争优”活动得到全面贯彻和有效落实，现就具体活动提出如下实施意见：

一、指导思想

全公司要统一思想、全员参与，充分认识“对标找差、创先争优”活动的重要性、紧迫性和现实针对性，以饱满的精神状态，把思想和行动统一到“对标找差、创先争优”活动中来。要敢于打破固有思维模式，改进工作方法、创新工作思路，不满足亦已取得的成绩，对照公司全年任务目标和行业先进指标，拔高标杆，自我加压，在对标中找出距离，在创先中实现争优，努力提高公司经营管理和各项技经指标水平，夯实生产经营、党建工作、内部管理、安全生产、环境保护等各项管理工作的基础，全面实现公司全年生产经营计划指标和争创目标。

二、确立目标

公司“对标找差、创先争优”的总体目标是：紧紧围绕公司全年生产经营计划和各项技术经济指标，在企业基础管理、生产经营、产品质量、能耗指标、成本指标、安全生产、环境保护以及职工队伍建设等各个环节全面找差，提档进位，树立新形象，确立新目标。

1、对照先进企业的管理标准，认真找准公司在生产经营管理各环节中存在的不足，正视差距，采取对策，不断完善制度建设，强化执行力度，在更高的起点上建章立制，争创一流管理先进企业。

2、公司2012年生产经营计划大纲明确的生产经营目标和技经指标在上年的基础上虽有提升，但对照同行业优秀企业的先进指标仍差距明显。我们要认清差距，激发动力，解放思想，勇于争先。公司生产经营和技经指标的创先目标是：

①生产指标：生产水泥31万吨，力争31.5万吨。

生产机窑熟料11.5万吨，力争11.8万吨。

②采供指标：进厂原燃材料质优价廉，满足生产需要。

③销售指标：销售水泥31万吨，力争31.5万吨。

④质量指标：机窑熟料平均3天强度≥28Mpa，力争≥

29Mpa。出厂水泥3天强度12-14 Mpa，合格率≥80%，力争≥90%。

⑤煤耗指标：吨熟料标准煤耗≤125ｋg，力争≤120ｋg

⑥电耗指标：机窑吨熟料电耗≤13kwh，力争≤12kwh。

磨机吨生料电耗≤20 kwh，力争≤17kwh。磨机吨水泥电耗≤33.5 kwh，力争≤33 kwh。

⑦混合材掺入比：32.5水泥混合材掺入比≥52%，力争≥55%。

⑧成本指标：机窑熟料单位生产成本≤250元/t，力争≤245元/t。

水泥单位生产成本≤235/t，力争≤230/t。

3、加强现场环境治理，维护并用好各类收尘设备和运输设施，减少现场跑冒滴漏和二次扬尘，减少物料抛洒，力争今年通过清洁生产

达标验收。

4、加强安全管理，完善安全设施，落实安全责任，努力使轻微工伤事故率比上年下降20%，无重大设备和人身安全事故，力争今年通过安全标准化达标验收。

5、加强党组织建设和党员队伍建设，发挥党组织和党员的“两个作用”，建立标杆，树立标兵，用党员干部的模范带头作用影响带动身边的人和事，努力打造一支爱岗敬业、人人争先、守纪律、讲奉献的党员干部队伍和职工队伍。

三、具体方法

1、公司主管领导带动，精心组织，全面推动。公司分管供销、生产、质量、设备、安全及现场清洁的领导，要站在公司全局的层面上，对照优秀企业的管理标准和同行业先进技经指标，对各自分管的工作全面进行对标找差，在公司年度生产经营计划大纲明确的目标基础上更进一步，确立更高的争创目标。公司领导，对分管的工作要进行全程监控、分类指导，每月对目标实现情况进行总结，对月度目标未实现的项目要组织专题会议分析，制定解决问题的措施方案，层层推进、步步跟踪、以月保季、以季保年，确保公司年度生产经营目标和争创目标全面实现。

2、思想上要高度重视，正确对待，积极参与。各科室车间近期要组织召开动员部署会议，充分认识“对标找差，创先争优”对当前乃至今后工作的重要性和指导意义，把思想和行动统一到“对标找差，创先争优”的目标任务上来；广泛宣传发动，全面深入开展。要树立忧患意识、危机意识、责任意识、增强发展信心，不断提高工作标杆，以高度的事业心对标找差，以强烈的责任感创先争优。对标找差不仅对事，也要对人；不仅要在企业生产经营、基础管理、设备管理、能耗管理、清洁生产和安全管理等重点工作中对标找差，也要在干部和职工的责任心、事业心、工作态度、岗位技能、人员综合素质上对标

找差；不仅要与同行业优秀企业先进技经指标对标找差，也要与本单位优良传统、历史最好水平及先进的人和事对标找差。通过活动的深入开展，促使企业在对标找差中求得提升，在创先争优中求得突破。

3、对照先进指标，找准差距，提升标杆。各科室车间要立足自身实际，对照公司年度经营计划大纲要求和同行业先进标准，积极寻找自身存在的差距和不足，制定实现赶超目标的工作方案。要突出重点，关注一般，着力抓住影响产品质量和经济效益的关键技经指标不放松，积极寻找解决问题的对策和措施，有重点地层层开展对标找差工作，力争做到“对标找差，创先争优”活动目标具体、措施到位、方案可行，使对标找差工作件件得到落实，创先争优目标项项得到实现。

4、细化赶超目标，层层分解、落实责任。各科室车间要认真细化并落实赶超工作方案，进一步细化单位、班组、岗位的赶超目标，要突出重点、细化举措、明确期限、扎实抓好各项赶超工作。要建立对标找差工作制度，每月制定重点工作计划，并在次月初逐项总结进展落实情况。对工作中的薄弱环节和久拖不决的问题要组织专题攻关，合力解决。要通过“对标找差，创先争优”活动，切使公司的经营管理水平上台阶，各项技术经济指标创一流。

四、工作要求：

1、加强领导、组织保证。公司成立以总经理为组长，副总经理、总经理助理为副组长、各科室车间负责人为成员的“对标找差，创先争优”活动领导小组，负责对公司“对标找差，创先争优”活动的组织、检查、指导和推进。各科室车间要成立本单位“对标找差，创先争优”活动推进小组，主要负责人为第一责任人，负责对本单位“对标找差，创先争优”活动的方案制定、措施落实和活动推进工作。

2、严格考核，奖罚兑现。

①公司将根据生产经营计划大纲和“对标找差，创先争优”提出的争创目标，针对中层管理人员制定“年终目标考核奖惩办法”，实行

季度考评汇总，年终考核兑现，对全年任务目标完成较好，“对标找差，创先争优”工作突出的给予奖励，而对全年任务目标未实现、“对标找差，创先争优”工作滞后的单位予以处罚。

②车间科室根据本单位工作实际，结合各自承担的年度任务目标和工作职能，内部制定“对标找差，创先争优”活动考核奖惩办法，对于本单位重点工作、重点指标以及内部管理中存在的薄弱环节制定工作计划和改进方案，每月检查计划的推进和方案措施的落实执行情况，通过开展劳动竞赛、岗位评比，对成绩突出、业绩优良、各项任务指标完成好的班组及个人及时总结先进经验予以表彰，对任务指标完成差、责任意识不强、工作作风散漫的人和事及时批评教育，按规定予以处罚。

3、本实施意见自下发之日起，各单位要层层宣传、精心组织，扎实推进“对标找差，创先争优”活动的开展，努力营造创先争优、你追我赶的浓厚氛围，确保“对标找差，创先争优”活动取得实效，推动公司经营管理工作再创新业绩，各项技术经济指标再上新台阶。

江苏远东水泥有限公司

二O一二年五月三十日

第二篇：争优创先活动对标定位报告

创优争先活动对标定位报告

王艳东

我是一名有17年教龄的教师，在农村中学工作了16年，去年刚刚调入县城小学从事小学教学工作。由于缺乏从事小学教育管理的经验，在教学中遇到了好多的困惑，非常渴望得到名师的引领，渴望能有更多的学习机会，以不断丰富自己的知识内涵，提高自身的专业水平，从而更好地服务于教学，享受教育的幸福。通过积极参与今年学校党员教师开展的“创先争优”活动，使我找到了疗治我困惑的良方，为我提高自身能力创造了机会，找到了标准，也明确了目标。我认为“对标定位”首先是对标，就是对照标准，选择一类先进人物作为自己学习、追赶的“标兵”；同时也要审视自身确定一个立足、起跑的“标底”。找出自己的不足、差距和问题。其次是定位，就是在“标兵”和“标底”之间确定自己的角色、位置和奋斗目标，就是要弥补自己的不足。对照准标定好位、确定好自己的目标，就要千方百计、想方设法去接近它、实现它。从而实现自我工作能力的提高。现就我个人关于参与“创先争优”活动的情况汇报如下。

一、现状评估

只读教材和教参两本书的教师无论如何不能称之为优秀教师。21世纪，教育的基础性作用和战略性地位将更加突出，国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于教育的发展、科技的进步以及知识的创新水平。这种新需求就需要社会有优质的教育教学设施和优秀的教师，以及优质的教育教学质量。即必须实施素质教育，培养新世纪的新型人才，以适应时代的需求。我作为一名人民教师仅仅凭着自己对教育事业和少年儿童热爱去投入工作是不够的。通过这次活动，我对我怎样做教师，怎样有效地展开教育教学工作又有了较深入的理

解和新的认识。我接触到了很多新的名词。教育信息化就是其中的一个。教育信息化为学校教师和学生提供了大量有用的教育信息资源，只要我能够掌握应用多媒体教学的技术，就可以在教学中让学生接受更多的知识信息。另外，我懂得了教师在教学中应该具有平等的意识，既要平等对待每一个学生，又要使自己与学生平等，从而达到教学相长，师生共进。作为教师，必须辩证地看待现实中的各种问题和现象，教师本身需具有健康的心理状态，良好的心理素质。从而能够适应未来社会中的“快节奏、高竞争、高风险和高压力”环境的需要。要培养良好的心理状态，关键是要建立良好的师生关系。良好的师生关系在教育教学过程中有着重大的意义，也有利于培养教师良好的心理状态。另外，在本次活动中，我主动把泵组经验丰富的教师和教研组长作为了自己学习的榜样，虚心听取他们的教育，认真学习先进的教法，大胆改进自己的教学行为，逐步使自己向成熟的方向迈进。

总之，要培养创新人才，教师就得先创新，先学习，摒除自满意识，先做学生，勤奋学习，积极进取，加快自身知识结构更新的速度，增强教育教学的创新能力。要拓宽学习领域，扩大知识层面，提高自身综合素质，使自己成为一个开放型的教师。

二、存在的问题

自己当前教学水平的低下，教学能力的薄弱,教学方法陈旧，工作中打不破用分来衡量一个学生好差的思想和做法、确立不起新型的人才观、教师观、学生观、教学观。教学活动中，教师还是课堂的主体，充当着一个“演讲师”的角色，不能很好的调控课堂气氛，缺乏对学生的及时表扬和鼓励，不能真正把课堂还给学生，学生学习的积极性未能充分调动，发挥不出学生学习的主动性和课堂活动的主体地位；学生自主学习和终生学习的能力有待进行耐心的教

育和培养，缺乏教会学生学习方法的先进经验，教学效果不太理想。

三、推进的目标和改进的措施

联系我个人实际，“对标定位”就是要立足本职岗位，提高做好教育教学工作所必须的能力和素质。学习这方面的典型人物。可以让我学习的榜样很多，我们年级组的数学组长就是我的一个很好的学习榜样。还有身边多年从小学教育教学经验丰富的其他领导和同事，都有可学的地方。向他们学习，就是要像他们那样热爱党的教育事业，像他们那样刻苦钻研和善于思考，像他们那样十几年甚至几十年如一日地坚持和不断总结经验。我个人在小学的教育和教学经验上与他们相比，也是确实是相差甚远，作为一名教师对学生没有足够的耐性，教学的方法不够灵活，对学生的心理了解不够。为了我能尽快的成长为一名合格的小学教师，我计划采取以下几个实际的措施：一是尽可能地在工作之余每天坚持多学习有关的教育教学理论，认真做好学习笔记，把学习专业知识提高自身业务素质作为自己今后工作生活中的一种习惯，从而有效地使自己的理论修养、文字功底、写作水平和工作耐性有所提高。二是积极参与学校或党组织组织的相关知识的集中学习，通过学习弥补自己存在的不足。三是积极参加每一次学校和年级组组织的听课评课活动，虚心学习每一位教师教学中的优点长处，进而指导自己不断提高，借鉴他人教学方法改进并创新自己教学的方法。四是虚心接受他人指导，在听取他人讲课经验的同时，也要不定时的邀请他人和领导指导评价自己的教学情况，认真聆听他人指教。五是建立良好的师生关系。良好的教学艺术是师生建立良好关系的基础，所以要加强自己在教态、板书、语言上的绘声绘色、表情等方面的锻炼。另外我要经常做学生心理的保健工作，对于成绩好的学生，要帮助他们克服骄傲自满的情绪，继续努力；对于后进学生，应研究他们的心理是如何形成的，从多方面摸清他们的心理状态，找出原因，拟定教育措施，再对其“动之以情，晓之以理”。这样，尊师爱生的关系也就自然形成了。

通过这段时间参与“创优争先”活动，我又一次温习了科学发展观知识，巩固了前期成果，也延续了对党的理论政策的学习。为我今后的工作指明了方向。

第三篇：政协组织开展争优创先活动实施意见

政协组织开展争优创先活动实施意

见

政协组织开展争优创先活动实施意见

为充分发挥政协委员的主体作用，进一步提高各级政协机关的工作和服务水平，不断开创政协工作新局面，经研究决定，在全市市政协委员、各级政协组织中开展争当优秀政协委员、先进政协工作者和争创先进政协单位活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共十六大和十六届三、四中全会精神，组织广大市政协委员和政协工作者认真学习贯彻《政协章程》，围绕中心、服务大局，发挥优势、履行职能，调动政协委员、政

协工作者、政协机关、政协委员小组和政协专门委员会的积极性、主动性、创造性，为实现全市经[那一世范文网-http://找文章，到那一世范文网]济社会发展新跨越、构建和谐、提前五年实现全面建设小康社会宏伟目标做出更大的贡献。

二、重要意义

政协委员是政协工作的主体，政协专门委员会是政协工作的基础，政协委员小组是政协工作的有效载体和形式，政协机关和政协工作者是政协日常工作的组织者和承担者。人民政协工作能否与时俱进，不断开创新局面，在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和构建和谐社会中发挥应有作用，在很大程度上取决于是否充分发挥政协委员、政协委员小组、政协专门委员会、政协机关和政协工作者的作用。组织开展“争优创先”活动，就是为了调动政协委员一岗双责、履行职责、建功立业的积极性、主动性、创造性，进一步发挥政协专门

委员会和政协委员小组作为政协开展经常性活动具体组织者的作用，不断提高政协机关和政协工作者服务政协委员、服务政协工作、服务人民群众、服务经济社会发展的水平。各级政协组织、广大政协委员和政协工作者要站在政治必要性、社会必要性和实践必要性的高度，充分认识组织开展“争优创先”活动的重要意义，提高认识，积极参与，精心组织，抓好落实，确保“争优创先”活动取得明显成效。

三、主要内容

组织开展“争优创先”活动，一是要在市政协委员中广泛开展争当“三型”委员，“五个一”活动，使政协委员成为岗位工作的奉献者、履行职能的实践者、富民兴市的开拓者和和谐的建设者；二是要广泛开展创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”政协机关活动，以弘扬求真务实精神和创业创新精神为主旨，以转变机关作风为重点，以建设勤政、务实、高效、和谐、廉洁的文明

机关为目标，使政协机关的服务质量、办事效率、工作水平和工作成效显著增强；三是要在政协机关干部职工中进一步树立“以委员为本”的观念，强化服务意识、效能意识和团结协作意识，推动政协机关干部职工爱岗敬业，乐于奉献，努力提高为政协委员、政协工作、人民群众和经济社会发展服务的能力和水平。

四、评选范围和对象

优秀政协委员：在市政协委员中评选。先进政协单位：在市政协各专委会、办公室、调研室，市政协委员学习活动小组，各县市区政协中评选。先进政协工作者：在市、县市区两级政协机关干部职工中评选。

五、评选条件 优秀政协委员条件

1、积极学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的路线和方针政策，遵守宪法、政协章程和法律法规，贯彻执

行政协的决议、决定和规章制度；

2、认真履行委员职责，积极参加市政协、市政协专委会、委员学习活动小组组织开展的工作和活动，积极建言献策，积极参与“五个一”活动，取得明显成绩；

3、在本职工作岗位上勤奋敬业，努力工作，工作成绩显著；

4、具有良好的社会公德、职业道德、家庭美德，树立良好的政协委员形象；

5、积极参与扶贫济困、捐资助学、促进就业再就业等社会慈善和公益活动，有明显贡献；

6、在构建和谐社会中有突出贡献。先进政协单位条件

1、先进政协专门委员会

树立“以委员为本”的观念，发挥委员主体作用，认真组织委员开展履行职能活动，对本委所属界别委员和委员学习活动小组的“争优创先”活动组织协调好，工作开展好，效果明显，并建立有委员实绩档案；

贯彻执行市政协全体会议、常委会议、主席会议的决议和决定，积极组织开展“三个一”活动，即每个季度按照常委会议的议题，积极开展调研视察活动，提交一份调研视察报告，提出一件社情民意或专题建议，组织委员学习活动小组开展一次学习、视察活动；

调研、视察活动选题准确，组织周密，了解掌握情况透，建言立论水平高，所提意见和建议受到党政领导和有关部门重视和采纳多；

注重创新，不断探索调研与服务社会、视察和评议、提案与社情民意、服务当前同战略研讨相结合履行政协职能的有效途径；

同对口部门经常联系，深入基层，服务群众，办实事，办好事，基层联系点工作取得明显成效； 宣传信息、社情民意工作成绩显著，本委内务工作好，月计划、月总结、日台帐工作认真、准确、及时，积极参加机关组织的各项活动。

2、先进政协办公室、调研室

贯彻执行市政协全体会议、常委会议、主席会议的决议和决定，树立“以委员为本”的观念，为政协委员、政协工作、人民群众和经济社会发展服务工作好； 积极发挥参谋助手作用，组织协调，优质服务，圆满完成办文、办会、办事的任务；

组织好对市政协重要工作、重大活动和政协委员先进典型事迹的宣传报道，成效明显；

健全完善反映社情民意信息网络，及时收集和反映社情民意；

加强对外联络和委员联谊工作，做好重要文字材料的撰写组织工作； 积极参加机关组织的各项活动，认真完成领导交办的各项临时性工作任务，配合上级政协完成有关工作任务。

3、先进委员学习活动小组 定期举行学习会、座谈会、经验交流会，学习宣传党的路线、方针和政策，学习掌握《政协章程》和政协理论知识； 围绕党委、政府的中心工作，多渠道多

形式开展学习、座谈、调研、视察、评议、考察、提案、反映社情民意等活动，提出意见和建议；

贯彻执行市政协全体会议、常委会议、主席会议的决议和决定，完成市政协及专门委员会安排的各项任务； 建立联系点，利用自身优势为基层和群众办实事、办好事，组织委员积极开展争当“三型”委员和“五个一”活动；

每季度组织委员学习和活动不少于2—3次，组织委员服务社会办实事每年不少于3件，撰写调研、视察报告和反映社情民意每年不少于4篇。

4、先进县市区政协

认真组织委员和政协机关干部学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策，贯彻执行政协章程和全协《规定》，在政治上、思想上、组织上同党中央保持高度一致； 领导班子具有与时俱进、开拓创新的精神，工作思路清晰、重点突出，围绕党委、政府的中心工作，积极主动履行职

能，成绩显著，受到当地党委、政府重视和社会各界的好评；

认真组织开展“争优创先”活动，领导重视，制度健全，措施有力，效果明显； 宣传信息和社情民意工作达到市政协考核目标要求；

政协机关建设良好，干部职工精神状态好，为委员履行职能工作做得好，机关各项工作运转高效有序。

先进政协工作者

1、认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和中共十六大及十六届四中全会精神，在政治上、思想上、组织上同党中央保持一致；

2、认真学习贯彻政协章程和全协《规定》，掌握政协工作理论和工作程序；

3、“以委员为本”观念强，具有全心全意为政协工作服务、为政协委员服务、为人民群众服务、为经济社会发展服务的意识，服务态度好，办事效率高；

4、立足本职、爱岗敬业，一职多能、勤奋工作，出色完成各项工作目标和任

务；

5、廉洁奉公，遵纪守法，自觉维护党对政协工作的领导，维护政协的自身形象。

六、评选办法

市政协成立“争优创先”活动领导小组，下设办事机构，负责“争优创先”活动的各项工作。市政协各专门委员会、办公室、调研室、各委员学习活动小组、各县市区政协根据“争优创先”活动开展情况，组织填写“争优创先”活动情况登记表，进行评选和推荐工作，经领导小组汇总后提出“争优创先”推荐建议名单，提交市政协主席会议审定。

驻各县市区的优秀市政协委员和各县市区先进政协工作者，由各县市区政协负责评选推荐；

市直的优秀市政协委员、先进委员学习活动小组，由市政协各专委会负责评选推荐；

市政协机关先进单位、先进政协工作者和先进县市区政协、驻县市区先进市政

协委员学习活动小组，由领导小组评选推荐。

七、组织领导

市政协“争优创先”活动领导小组，要定期研究“争优创先”活动的有关工作，协调解决“争优创先”活动中出现的新情况、新问题，确保“争优创先”活动健康、顺利、卓有成效地开展下去。市政协各工作机构、各县市区政协要加强对“争优创先”活动的组织推动工作。各县市区政协要将开展“争优创先”活动的情况及时向市政协反映。

市政协各专委会和各县市区政协要加强对委员本人和委员所在单位的走访和联谊工作，健全完善委员实绩档案，注意跟踪了解委员一岗双责、履行职责、建功立业的成效，及时发现和总结“争优创先”活动中涌现出来的先进典型和事迹，通过政协信息等途径进行宣传。对“争优创先”活动中的先进典型和事迹，市政协将及时通过报纸、电台、电视台等新闻媒体进行广泛宣传，进一

步扩大“争优创先”活动的社会影响。市政协将每年对先进个人和先进单位进行表彰。

第四篇：争优创先活动

“争优创先活动”学习心得 北漳淮乡第一小学董树行

人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种积极的高尚的情感，是人的行为的动力，爱可以产生融化冰雪的力量，爱心所至，金石为开。

一、浓厚的爱心，滋润学生的心田。

不断学习，使用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。

为了学生我付出了很多，同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任，家长的赞许，同事的任可。可以说，一次次的成功的教育，这里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中，我也体会到了给予的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。

二、培养爱心、学生有爱心，将来才能去爱他人，爱集体，才能回报社会。教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。

在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子，写回信，课间我常常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，因为父母给予了你的生命。爱老师，因为老师教授你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都可以传递爱。两年来，这些在家吃来张口，穿来伸手，处处依赖别人的独生子女，家中的小太阳，能主动学会向别人别人献爱心。得知文雪家经济拮据，同学们为她主动捐款，帮她购买学习用品。于环余同学生病在家，同学们能前去看望。马强学习有因难，同学们主动摇帮助。哪位同学过生日，同学们为他唱一支歌表示庆贺。这时我的忧虑，扬起前进的风帆。用爱尽莘莘学筑一座快乐之巢，在教育的天地里驰骋。其次，是热爱集体。关心集体就是要从小事做韦：上课不迟到，不说话，课刘不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，积极参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。这些小事做好了。集体的风格逐渐形成。

再次，是回报社会，“爱人者，人恒爱之”，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下希望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出美好的明天。

第五篇：对标找差及整改措施

解放思想转变观念大讨论活动 对标找差阶段工作总结及整改措施

（通防处：王 涛）

根据集团公司《关于开展“提升境界、对标赶超、激情创业、争创佳绩”解放思想转变观念大讨论活动的意见》要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过开展对标找差大讨论，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，深刻剖析个人存在的差距与根源。通过对标查找，认为本人的工作和专业分管的工作上仍有差距和问题：

一、发展境界不高。突出表现在创新意识、竞争意识不强，被动应付、作风漂浮、得过且过、满足于自我陶醉，大局观念、执行力落实力不强，没有充分认识到集团公司发展存在的危机，因循守旧、墨守成规的问题较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”、“走出去求发展”的观念，满足于现实，囿于现状，思想上缺乏发展意识和危机意识，不能用长远的眼光看待集团公司的发展和未来。

二、全局意识不强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，没有时刻全身心的投入工作，认为本人是技术业务部门，在平时的政治理论学习上做的不够，致使思想观念滞后，不能适应公司新形势的发展。存在不求有功、但求无过的“守摊”思想。开拓创新精神不足，在工作中思路不宽，缺乏创造性地开展工作。

三、履职意识不强。工作不主动，往往是领导安排什么就干什么。针对通防处刚刚成立的特殊情况，工作方面存在千头万绪，积极主动的开展工作方面做的不够。深入现场工作抓落实上和现场技术指导方面有差距，有时限于处室的业务指导，在帮助基层矿井通防工作抓落实上做的不够严细认真，技术指导上有时显得滞后。

四、强力执行不严。有老好人的思想，对分管的工作要求的多，兑现的少，原则性不强，有时该严肃批评的时候因碍于面子只是在被后批评一下，该罚款的时候有时只进行了严肃地批评而没有进行罚款。

针对以上问题，本人在今后工作中重点采取以下措施，抓好落实：

一是进一步提升境界，转变观念，积极投身到公司“二次跨越、永续发展”当中来，破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到永续发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的发展意识，从思想上切实增强发展的紧迫感和压力感。

二是强化学习，增强大局意识，认真领会上级系列文件精神，更加深入、更加全面解放自己的思想，突破旧思维模式，打破旧框框的约束，克服不求有功但求无过的“守摊”思想，学会创新思维、逆向思维，积极拓展工作思路，大胆开拓创新，创造性地开展工作，切实提高服务质量，增强干好工作的主动性和自觉性。

三是进一步提高履职意识，积极主动进行工作。在处长领导下，在抓好自身和部门人员、基层人员业务学习的基础上，进一步对“集团公司通防各项管理制度和规定”进行细化和完善；对本部门工作关系进行理顺；对通风技术管理规定进行强化；强化对基层的矿井的技术指导和服务职能，提升全公司的通防工作能力。

四是加强执行力建设，首先从自身做起，克服作风拖拉和老好人的思想，按时完成领导安排的工作，对下安排的工作必须按时检查和落实，对出现的问题及时进行处理。要深入基层，深入现场，严细实上抓工作。要带着问题，经常深入矿井和基层单位一起研究和解决问题，从严从细抓好通防工作。

以上是我对标找差阶段工作总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导给予帮助指导。

2011年10月11日