《标准》中“科学探究”主题包括哪些内容？

第一篇：《标准》中“科学探究”主题包括哪些内容？

1.《标准》中“科学探究”主题包括哪些内容？

生物课程中的科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的各种活动。科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达、交流。

科学探究能力和对科学探究的理解是在学生探究性学习过程中形成的，这就需要组织学生进行探究性学习。教师在引导学生参与科学探究活动时不仅应让学生参加科学探究的某些方面的活动，也应该注意让学生有机会参与若干完整的探究活动，培养科学探究能力。

提出问题尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。作出假设应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。

制定计划拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。

实施计划进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。得出结论描述现象。处理数据。得出结论。

表达、交流撰写探究报告。交流探究过程和结论。

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第二篇：学案中的预习包括哪些内容

学案中的预习包括哪些内容

课前预习可以包括：一是与本学习目标相关背景材料和思想意义，学科问题的新发现、新猜想、新论证等，如语文课例中关于作品、作者、写作的时代背景、作品的思想意义、现在学习的价值、主要知识和技能的逻辑结构图等。二是提供基础知识和基本技能训练的题例，通过预习前置，学生自学，促进学生完成一定的基础目标，为课堂教学奠定扎实的基础。

第三篇：实习协议中应该包括哪些内容

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实习协议中应该包括哪些内容

应届毕业生在尚未取得毕业证之前，只能与用人单位签订实习协议，那么大家知道这个实习协议中应该包括哪些内容吗？而在实习期内是否有工资呢？针对这两个问题，赢了网小编将在下文中为您做详细解答。

一、实习协议中应该包括哪些内容

实习协议应包含以下内容：

(一)基本信息

基本信息包括协议双方的必要资料，如实习生姓名、证件号码、单位名称。为了避免争议发生时，无法联系到当事人。实习协议上最好还要有实习生的联系地址，单位的法定代表人和联系地址。同时，实习生要注意与自己签署实习协议的单位是否是合法设立的单位。(二)工作内容

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协议中约定工作内容是一个好的做法。实习生到雇佣单位，往往缺乏经验，难以做一些技术含量高的工作。雇佣单位难免将一些打杂的活交给实习生完成。有些实习生觉得单位给他们做的工作太基础，体现不出自己的价值，做久了难免失去信心，这样对于单位或实习生来说都不是愉快的经历。如果事先约定清楚，让实习生心理有个准备。不想做就不参加实习，如果接受了就要把工作做好。

(三)报酬

在具体的权利义务条款中，实习要落实的要点之一是实习有没有报酬。有些实习是没有报酬的，单位完全是提供实习生一个解除社会的机会。如果提供报酬，实习协议上必须明确约定报酬的标准和支付方式。比如，报酬按天计算，来一天给100元，或者按月结算，每月报酬1000元。除此之外，报酬何时以何种方式支付也很重要。很多单位的报酬计算周期长，比如4月工作好，要到5月15日才给报酬。这样的情况，最好在协议中表述明确。常见的支付方式包括现金支付、银行转账支付等。

实习生在签署协议时对此有异议的，一定提出反对意见。据调查，为了实习转正，受访者表示最不能忍受的就是“不但‘零工资’还倒贴”。

(四)意外风险

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实习协议中最最重要的，就是约定风险责任的承担。实习生在工作中间，如果损坏了一些贵重物品该如何处理，如果过错导致损失了重要的业务收入，该如何处理。虽然通常情况下，实习生参与不了重要工作，不会造成这样的损失。

但是一旦发生，有所约定有利于解决问题。此外，最大的一个风险是实习生的自身伤害。如果实习生在雇佣活动中，发生人身伤害，特别是造成严重后果的伤害，其责任该由哪方来承担。最高人民法院司法解释中对于雇佣活动中的人身伤害有过规定，默认情况下，雇佣单位要承担法律责任。而实习生没有社会保险，因此所带来的风险相当大。

二、实习期间有工资吗

实习生在实习单位工作的同时，实习单位支付给实习生劳动报酬，实习生在实习期间受伤害是否属于工伤，在理论与实践中一直存在争议。笔者认为，实习生在实习单位工作虽然没有签订书面劳动合同，但却是依双方的真实意思表示，即实习生愿意到实习单位实习，遵守实习单位的规章，并付出了劳动;实习单位则为实习生提供实习工作的条件，并支付一定的劳动报酬。

在这种情况下，实习生已履行了劳动义务并享有劳动报酬，可视为双方当事人具有事实劳动关系。国务院于2003年4月公布的《工伤保

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险条例》第六十一条规定：本条例所称职工，是指与用人单位存在劳动关系。

经过以上介绍，相信大家都已经知道毕业生与用人单位签订的实习协议都包括哪些内容了吧，对于尚未毕业的学生来讲，实习协议也是能对其权益进行保障的，因此在签订的时候要格外小心，避免自己的利益受到损害。如果你对此还有疑问，可以直接来电咨询我们赢了网的在线律师。

来源：（实习协议中应该包括哪些内容http://s.yingle.com/ld/222078.html）劳动工伤.相关法律知识

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伤

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少

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效

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1个月吗

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临

界

点的六

个

盲

区

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 10年工龄病假如何计算工资

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 实习协议包括哪几部分

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 单位没有办理住房公积金怎么处理 http://s.yingle.com/ld/676810.html

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 什么情况下辞退员工会给予赔偿

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 奶奶病世请假能算丧假吗

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 工伤二级烫伤赔付多少钱

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 员工中途离职当年年休假天数怎么折算 http://s.yingle.com/ld/676806.html

 什么情况下企业要付代通知金

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 临时工有无必要签订劳动合同

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 哪些情形下，不宜采用口头合同

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 过年放假和年假有什么区别

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 没有签订劳动合同的情况下工人受伤属于工伤吗 http://s.yingle.com/ld/676799.html

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第四篇：体育课中的安全教育包括哪些内容

体育课中的安全教育包括哪些内容？

健康是生命的象征，是幸福的保证。人们越来越认识到健康的重要性。体育教学具有身体活动的特殊性，体育课堂难免出现意外伤害事故。教师的安全意识不可少，安全措施更是重中之重。

为了保护学生安全，防止事故发生。应做到教学安全措施“七要素”

1课前要加强场地器材的安全性检查

设定好安全的活动区，除应考虑本班学生上课的需要外，还应考虑其它班级的上课情况，要事先和其他教师打好招呼，场地大小要留有余地，要有明显的界线，最好能安排小助手或见习生在场地周围做好警戒工作。器材的检查同样重要，对一些破旧的器材要及时淘汰。2要了解学生健康状况

要根据学生的身体状况安排具体的教学活动，对体质特殊或有疾病的学生，要在课前有所了解，在课中给予适当的照顾。

3要重视专项准备活动

准备活动的安排要灵活、充分，除一般性准备活动外，适量增加上肢、肩部、腰腹部位的活动。

4组织管理要严密

安排教学步骤时，注意引导学生，让学生做到先易后难，组织练习时，选择安全的练习队形，课中教师思想必须高度集中，做到全神贯注，熟知在什么时候易发生事故，清楚学生容易发生安全事故的原因有针对地对不安全因素进行防范，从而安全、高质量地完成教学任务。5要注重自我保护

教会学生自我保护的方法，练习时思想要集中，教育学生要有安全意识。

6表扬与鼓励要及时

及时到位的鼓励有利于减轻学生心理负担，减少意外伤害事故，适时得当的表扬会产生积极的影响，有助于挖掘学生潜力；提高练习兴趣，增强安全责任感。在一定程度抑制和消除了不安全因素，也是保障教学安全的重要手段之一。

7课后要及时总结

课后教师要及时对已完成的一次教学任务作一个实事求是的总结，积累丰富的防范事故的实践经验，为下一次课提供教学指导。

总之，作为体育教师不仅要能在出现运动伤害事故后及时采取必要的现场处理，还要了解这项运动易发生伤害事故的原因，从而在教学中强化组织管理，做到最大可能地预防伤害事故的发生，保证学生的身体健康。

我们体育教师首先要为学生创造健康的课堂环境，应以学生身体健康为本，树立安全意识，要有高度的责任感，在课前要认真备课、备教材、备教法、备场地、备学生，缺一不可。做到对环境、场地、器材进行细致地检查，排除安全隐患，杜绝事故发生，让学生安全、愉快地学习。设想一下，如果教师在课前、课中细心一些，那么以上几个课例中的失误都是可以避免的。

由于教学改革的不断深入，大胆创新固然必要，但千万不可忽略了安全因素。

第五篇：个人简历中应该包括的内容

一般来讲，个人简历的内容都应该包括：个人基本情况、教育背景、学习经历、外语和计算机应用水平、工作经验、个人成果获奖情况、能力和专长、求职意向、联系方式等基本要素。

一、个人基本情况

包括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、最高学历、政治面貌、毕业学校、专业等。一般来说，介绍个人基本情况越详细越好，但也不要像写作文似 的写上一大堆，而要有条理地逐条罗列，一个内容用一两个关键词 简明扼要地概括说明一下就够了。

二、教育背景

主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经 历，从哪一年到哪一年在哪所学校就读，应该前后年月相接，将最近的学习经历写在最上面，接下来以此相推，有的同学将小学在哪 里上学都写上了，这完全没有必要，没有哪个单位会仔细到研究你 小学的上学情况，除非你获得过什么特别奖项。

三、学习经历、外语和计算机应用水平学习经历、主要列出大学阶段的主修、辅修与选修科目及成绩，尤其是要体 现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识、外语和计算机应

用水平。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学成绩感兴趣，可 以给他提供全面的成绩单）而用不着在求职简历中过多地描述这些 东西，要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位 感到与其招聘条件相吻合。

四、个人的实践、个人成果获奖情况 个人的实践、这是个人简历中很重要的一部分内容。由于用人单位普遍看重个 人能力与工作经验，在这方面，一定要用心研究填写。主要要突出 大学阶段所担任的社会工作、职务及获得的各种奖励，从事各种兼 职工作、实习和社会实践的内容与成果，如果你兼职的单位是比较 大或优秀的企业，一定要在简历中注明，因为在一个大企业里工作，你会收获很多，得到许多锻炼，这也是用人单位很看重的。对于有 过工作经历的研究生，突出自己在原工作岗位上的业绩也是非常重 要的。

五、个人特长及性格评价

这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所谋 求的职业特点、要求相吻合。必要时可以注明自己勤奋肯干，如有 需要愿意服从加班安排，让用人单位能感到你的诚恳。事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样能印证 个人能力、性格，因此，前后一定要相互照应。

六、求职意向

也就是你愿意从事的职业，一定要简短清晰。在这里需要说明的 是，每份简历都是根据你所申请的职位来设计，突出你在这个方面 的优点，不能把自己说成是一个全才，任何职位都适合。并且建议 大家不要只准备一份简历，要根据工作性质来有侧重地表现自己，如果你主为一家单位有两个职位都适合你，可以向该单位同时投两 份简历。

七、联系方式与备注

同上面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到 你，区号、电话号码、手机、E-mail 地址．我们有的毕业生喜欢频 繁地变换联系方式，在用人单位需要和你取得联系的最关键时候，往往无法迅速找到你，用人单位遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是 你自己．

八、写简历应该注意的几个问题

在写个人简历时，有几条原则一定要记清楚：一是简历不要太 长，在文字、排版、格式等方面切记不可出现错误；二是简历措辞 要简捷直白，不要过于华丽，比如“我希望这样一个人生，它在经历 了无数场风雨后成为一道最壮丽的彩虹。。。”请用您的目光告 诉我海的方向。。。”这类句子最好不要使用；三是简历中不 要提对薪水的要求，这样做很冒险，如果薪水要求太高，会让企业 感觉雇不起你；如果要求太低，会让企业觉你无足轻重。对于刚出 校门的大学生来说；第一份工作的薪水并不重要，不要在这方面费 太多脑筋；四是简历中不要含有水分，一定要客观真实。对于简历你也许有自己独特的表达方式，比如你有一手清秀隽永 的好字，自然会取得不俗的效果。如果你应聘的是有关设计制作方 面的工作，你能制作精美的图片，那也不妨露一手！总之，要将自 己的优点淋离尽致地体现出来，但要含蓄些，切不可过于张扬。