文明礼仪节目策划

第一篇：文明礼仪节目策划

开场白：有这样一群人，她们徜徉于现实，守望着理想，凭着三寸粉笔耕耘一片富饶而神奇的土地。她们就是执着的追梦人，她们就是勤奋的振兴人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育栋梁之才，展巾帼风采）（舞蹈第一段）

（旁白）科学和人文相融，求知和做人并重，在仁爱求真的振兴园内，师生和谐融洽，学生见到老师主动问好，老师报以真诚热情的微笑。（情景演绎同步进行）《校园的早晨》同事间相互尊重，相互信任，团结协作。

听，上课铃响，国学一刻开始啦。基本礼仪（大屏幕金华市一校一书读国学——振兴小学国学一刻，礼仪篇）

举止规范要文明，优雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一丝不苟要文明；

站立抬头要挺胸，俯身下蹲双目平；双肩挺直显舒展，收腹立腰带笑容；

坐姿文雅显稳重，端庄大方落坐轻；头正肩平头挺拔，手脚摆放露水平；

女性膝盖双并拢，稍侧落座显端庄；坐站行走演练好，愉悦教学乐融融；

（旁白）“不学礼，无以立”，振兴人十分重视“礼”的教育，用言传，用身教，让学生懂得“修身”而后才能“齐家治国平天下”的道理。

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，桃李芬芳是你的欢乐，奉献无私是你的心灵

春蚕吐丝丝丝不断，蜡烛照路路路通明。

让梦想在这里起飞，越飞越高！

第二篇：文明礼仪节目

五年级小品《扶不扶》节目串词

主持人女:太高兴了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事！（高兴状走到舞台中间）

主持人男:什么大好事？看吧你乐呵的。

主持人女:今早呀，我看到一位老大妈在马路边不小心摔倒了，我把她扶起来，并顺便带到了咱们这儿附近的一家医院，并通知了他的家属。

主持人男:啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了吗?录音了吗？

主持人女:怎么啦？

主持人男:看看下面的你就知道，请欣赏小品：

合：《扶不扶》

舞蹈《追梦》节目串词

主持人男：只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！

主持人女：我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！主持人男：追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！主持人女：下面请欣赏由邵钰欣等小朋友们为我们带来的少儿舞蹈《追梦》。舞蹈《文明礼仪伴我行》节目串词

主持人男：讲文明、讲礼貌是一种美德，也是每个人的追求。

主持人女：对,文明礼仪是我们学习生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。

主持人合：同学们，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。下面欣赏由高仪等10名同学为我们带来的舞蹈《文明礼仪伴我行》。篇二：低年级文明礼仪节目单

低年级组文明礼仪节目单评分表 1.本表采用10分制，可打小数点，取总分为节目最后得分。2.评委为各年级组老师，各评委只为其他年级组打分。3.班级名次按各班最高分的节目排名。篇三：文明礼仪节目策划

开场白：有这样一群人，她们徜徉于现实，守望着理想，凭着三寸粉笔耕耘一片富饶而神奇的土地。她们就是执着的追梦人，她们就是勤奋的振兴人„„（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育栋梁之才，展巾帼风采）（舞蹈第一段）

听，上课铃响，国学一刻开始啦。基本礼仪（大屏幕金华市一校一书读国学——振兴小学国学一刻，礼仪篇）

举止规范要文明，优雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一丝不苟要文明；

站立抬头要挺胸，俯身下蹲双目平；双肩挺直显舒展，收腹立腰带笑容；

坐姿文雅显稳重，端庄大方落坐轻；头正肩平头挺拔，手脚摆放露水平；

女性膝盖双并拢，稍侧落座显端庄；坐站行走演练好，愉悦教学乐融融；

（旁白）“不学礼，无以立”，振兴人十分重视“礼”的教育，用言传，用身教，让学生懂得“修身”而后才能“齐家治国平天下”的道理。

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，桃李芬芳是你的欢乐，奉献无私是你的心灵

春蚕吐丝丝丝不断，蜡烛照路路路通明。

让梦想在这里起飞，越飞越高！篇四：原创城东小学文明礼仪学生风采展示活动节目串词

城东小学学生文明礼仪风采展示活动节目串词

开场语

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师、同学们

合：大家上午好！

甲：旭日东升，福临东小

乙：锣鼓齐鸣，彩旗飘扬

甲：在各级领导、社会各界人士的关心支持下，一座现代化的教学大

楼拔地而起，城东小学更添一道亮丽风景。

乙：在校领导正确带领下，全校师生遵循“德育为首，教学为主，育

人为本”的办学思想，走上一条“提高综合素质，突出礼仪教育，培养合格人才”的办学轨道，东小再谱育人新篇。

甲：学校教育者们匠心独运，将校风、教风、学风相结合，精心打造

格调高雅、文化气息浓郁的深厚校园文化，提升核心竞争力，推动学校改革发展稳定再上新台阶。

乙：班级文化建设、低碳养成教育的课题研究，更添魅力校园风采，学校先后被评为“湖南省红领巾示范学校”、“市级名优学校”、“市级德育先进学校”、“市级家长学校”。

甲：四十几载春秋，东小历经风雨，自强不息、艰苦奋斗、励精图治，锐意改革、硕果累累、成就辉煌。

乙：东小的发展有目共睹。作为东小人，我们为学校的蓬勃发展感到

光荣和自豪！

甲：今天的东小，宾客满棚，熠熠生辉

乙：今日之东小，朝气满园，生机勃勃

甲：下面，请让我们以最热烈的掌声欢迎今天到场的各位来宾，衷心

感谢各位莅临我校指导工作。

乙：老师们，同学们，让我们用热情来证明了我们的英姿勃发：魅力

东小朝气蓬勃

东小欢迎您！

【全体学生齐呼：】东小欢迎您！

节目串词

1、礼仪操《找朋友》

甲：为春天剪彩，剪辑魅力校园的文明特色

乙：为校园歌唱，唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌

齐：城东小学学生文明礼仪风采展示活动现在开始

甲：首先，请欣赏由三年级小朋友带来的礼仪操《找朋友》，掌声有

请！

2、三句半《文明礼仪伴我行》

甲：文明，让人举止文雅

乙：礼仪，让人风度翩翩

甲：礼仪东小，谦谦少年

乙：请欣赏三句半《文明礼仪伴我行》，由学校五年级组选送

3、舞蹈《老师亲，妈妈亲》甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学

校。

乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。甲：请欣赏由学校三年级组选送的舞蹈《老师亲，妈妈亲》

4、歌伴舞《礼仪之歌》

甲：礼仪是首诗

乙：一首没有结尾的诗

甲：礼仪是股泉

乙：一股清澈透亮的泉

甲：礼仪是首歌

齐：一首焕发向上的歌

乙：欣赏由校舞蹈队带来的《礼仪之歌》，掌声有请！结束语

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

甲：我们用豪情谱写校园之歌，唱响魅力校园的风采

乙：我们用行动打造和谐校园，描绘东小绚丽蓝图

甲：今天的东小正埋头实干，大步向前，朝着“建先进教学设施，创

一流教育水平，树示范性窗口学校”的目标奋进。

乙：今天的东小，内强素质，外塑形象，正迈着坚实的步伐，再谱和谐礼仪的欢快乐章。

合：城东小学学生文明礼仪风采片断展示活动在这儿就要和您说再见了。谢谢大家的光临，感谢你们对我校工作的指导！再会！

城东小学德育处2011、11、20篇五：文明礼仪大赛策划书

一、活动目的为了弘扬中华民族优秀的文明礼仪文化，提高当代大学生的综合素质和礼仪风貌，促进我院精神文明建设，营造文明积极的学习生活氛围，展现当代大学生的风采，同时培养大学生文明礼仪的思想观念，为此在我校六十年校庆即将来临之际，计算机学院自管会文明礼仪部将组织围绕以“文明礼仪”以及“庆祝校庆”为切入点开展文明礼仪风采大赛。

二、活动主题

以“文明礼仪”和“庆祝校庆”为主题，展示参赛同学们的自身风采和创新才能，以各自新颖的角度和方式表达对主题的不同理解。

三、参赛对象

计算机学院2011级及2010级全体学生。

四、活动时间及地点

时间：4月初地点：蓝天剧场

五、活动内容

1、本次文明礼仪大赛以11级同学为主体，10级学生自愿参与比赛演出，以班级为单位参加。

2、大赛共分为四个主题模块：文明校园生活、地方文明文化、古今中外礼仪、庆祝60年校庆，每主题2个节目，节目要求内容符合主题，展示形式丰富多样，争取发掘同学们各方面才华和潜能，将英语、美术书法、发明创造、计算机专业技术等都融合于大赛节目中，呈现一台更新颖、更有意义的比赛。令设立文明礼仪有奖问答等游戏环节与现场观众互动，增加比赛趣味性。

3、此次大赛计划用flash贯穿节目，使比赛更加连贯。

4、比赛奖项：设立文明礼仪优秀班级，文明礼仪之星，游戏环节文明礼仪风采观众等。

六、活动安排

（一）节目准备：

１、海选（3月18日~3月19日）

考虑到11级同学学习任务繁重，准备时间仓促，参加海选主要以个人为单位展示才华才艺的形式，争取多方面了解选手信息，再根据具体节目选择符合标准的同学进行准备。２、节目编排（3月19日~4月初）

围绕大赛的四个模块主题对节目进行编排：(1)文明校园生活：以大学生丰富多彩的校园文化为切入点，反映积极向上的学习生活氛围。

节目形式初步定为音乐剧和短剧。（幽默、欢快）(2)地方文明文化：展示各地区不同文明文化。

节目形式初步定为歌舞表演。（优美、地方特色文化）(3)古今中外礼仪：通过古今与中外的礼仪比较，培养大学生文明礼仪的思想观念，弘扬礼仪文化。

节目形式初步定为小品和相声。（幽默、欢快）(4)庆祝60年校庆：在我校60年校庆之际表达同学们对母校的美好祝福。

节目形式初步定为合唱+朗诵和乐器+书法。（温暖、感人）

3、彩排（4月初~比赛）

根据各节目的具体问题进行指导和修改，解决时间过长、语言不当等演出问题，确保节目质量。

4、其他准备：

拍摄文明礼仪视频，制作节目ppt、flash等。

（二）人员准备：照相，礼仪，电脑操作，灯光音响，主持人，评委，现场秩序维持，后台纪律维持，催场，场务若干

（三）物品准备：

主持人服装，奖状，奖品，节目评分表，节目单，签到表，气球，花篮，鼓掌小手，话筒，调音台，礼仪端盘，红纸，胶带，剪刀，笔，桌椅，矿泉水等。

（四）其他：

制作抽签ppt；赛前音乐和颁奖音乐；前期宣传（海报）；各区域座位安排；

确保各短剧ppt及音乐可正常播放；记录各节目所需道具并画简图等。

第三篇：节目策划

长沙学院播音与主持艺术专业学生

广播/电视节目策划书

（系部）：

班级：

姓名：

学号：

广播/电视节目《XX》策划书（居中、黑体、二号字、加粗）

第一部分广播/电视节目《XX》策划背景阐述

（居中、黑体、三号字、加粗）

（以下正文要求宋体、小

四、行间距固定值18磅，标题为宋体、小

四、加粗）

一、当前该类节目现状分析：（后面正文要求宋体、小

四、行间距固定值18磅）

二、节目创意来源：

三、节目可行性分析：

第二部分广播/电视节目《XX》策划方案

（居中、黑体、三号字、加粗）

（下面标题为宋体、小

四、加粗，以下正文要求宋体、小

四、行间距固定值18磅）

一、节目名称：《》

二、节目类型：

三、节目时长：xx分钟/期

四、节目播出时间：

五、节目主持人

六、节目内容定位：

七、节目受众定位：

八、节目风格定位：

九、节目宗旨：

十、节目创新点：

第三部分广播/电视节目《XX》具体环节设计

（居中、黑体、三号字、加粗）

（下面标题为宋体、小

四、加粗，以下正文要求宋体、小

四、行间距固定值18磅）

（要求包含具体一期节目的流程、环节设计、各环节时间、内容、风格、表现形式等元素）

注意：

正文里的所有编号按照下面的红色编号编写。所有标题要求都是加粗部分的要求，所有正文要求，都是（正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。

一、（黑体、三号、加粗、黑体字）

正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。

（一）小四，宋体，加粗、黑体字

1.小四，宋体，加粗

（1）小四，宋体，加粗（2）（3）2.3.（二）标题要求小四，宋体，加粗

（三）小四，宋体，加粗

二、（黑体、三号）

正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。

三、（黑体、三号）

正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。

第四篇：节目策划

化药学院魅力之声广播台2012年节目策划

节目目标

A、打造优秀广播

B、服务所有同学

C、吸引更多听众

节目宣传和推广

A、在每期节目最后预告下期节目内容

B、利用广播台网站及展牌做好节目宣传。增加互动，及时了解同学们对节目的看法。节目口号

一直最努力，永远最动听。

周一至周五中午新闻

主持人：崔延颖，张浩，张甜甜，张策（12:00~12:30）

一、节目宗旨

了解历史，提供及时资讯，最新消息。

二、节目定位

节目性质：提供各种适时资讯及一些奇闻趣事

节目内容：播报最热点新闻，了解最新科技，分享奇闻趣事节目风格：轻松，趣味

三、节目版块

A．小片头：播报最热点新闻，了解最新科技，分享奇闻趣事。大家好，欢迎收听今天的非常新闻，我是主播…我们今天的主要内容有: B.内容1.>历史的今天。

2.>校园新闻（骨干院校建设，校园内的新闻）

3>非常午间（世界各地新闻趣事）

4>奇妙科技（奇人妙事，新奇科技，吉尼斯）

周一下午：文苑格字窗

主持人：马艺璇，赵红艳，刘珂，张欢畅，郭瑞熠（5:30~6:00）

开头语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，品味生活，《文苑格字窗》带你走进文学殿堂，与你共享美文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。请您静静地聆听。

内容：

名著赏析：简介，美文，作者

滴水藏海：小故事大道理

心灵之窗

结束语：细心品味，静静回想，不期然又收获了点点滴滴，愿我们的节目能够继续给你美的享受，我们下期节目再见......计划：找我们熟知的名人作品，作品贴近生活，从中领悟人生的真谛。

周二下午：名曲风景线

主持人：王雪冬，赵红艳（5:30~6:00）一．节目宗旨

展示各种经典曲目，丰富校园生活，提高欣赏高雅艺术的品味，放松校园气氛。

二．节目定位

节目性质：欣赏各种经典名曲

节目内容：经典歌曲展示，介绍、走近作者，创作背景，音乐

节目风格：轻松，休闲，高雅三．节目版块

A、小片头：聆听经典名曲，欣赏高雅艺术。

B、内容：介绍曲词作者的背景

分析歌曲的风格特点

对经典歌曲作综合评析

令听众在解说中细细品味

周三下午：校园生活

主持人：郭瑞熠，郭松，崔延颖，张洪光（5:30~6:00）

一、节目宗旨

走进老师，服务同学，学习法律，了解职场

二、节目定位

节目性质：实用性，服务同学性

节目内容：深度了解校园，介绍法律及职场知识

三、节目板块

1、访谈

访谈节目节目宗旨：促进师生之间的了解，为老师更好的工作提供帮助，加强师生之间的合作，让学生说出自己心里的想法，并帮助他们来实现，增强学生对社会、学校及家庭的责任心。

访谈节目节目内容：通过采访老师、优秀学生，让他们说出成功的经验。对待事态的认识，为学校的发展提供好的建议。

A小片头：了解您了解的，关注您关注的，解决您想解决的

B、内容：对学校各方面有更深的了解，报道对人物（领导老师同学）的亲自采访，关注大家对校园的想法及大家对热点问题的看法，解决同学们遇到的困难，服务同学访谈节目小版块（1）浅谈时事

天下兴亡。匹夫有责。说一说自己对当今一些事态发展的看法。

（2）畅谈人生

与同学们分享自己的人生计划，说一说自己有什么好的学习、处事、带人的方法。

（3）师生交流

师生互动，增进师生间的了解，使老师准确的把握学生的心理变化。

(4)校园建议

为校园的更好发展，提供一些建议，把我们的校园建设的更加美好。

2、法律学习

a小片头

知法，懂法，遵法，守法，用法律维护权益，用法律武装自己，多学法律知识，增加法律意识

b、内容：精品案例（跟学生比较近的案例），与法律讲师一起解读案例，添加生活防范意识。

3、智慧职场

a.小片头：大学后马上面临的是面试和就业，给大家讲解一些面试礼仪，面试技巧及工作后的礼仪和交往吧

b.内容：面试礼仪

面试技巧

工作礼仪

周四下午：体育风云

主持人：陈勇旭，孙可新（5:30~6:00）

一、节目宗旨：

提供各种体育资讯，娱乐大众，活跃校园气氛，丰富校园生活。

二、节目定位：

节目性质：播报体育最新咨讯。

节目内容：一周体育新闻，名人成长历程，校园体育新闻，介绍体育运动小常识。

节目风格：轻松、休闲、活波，寓教于乐。

三、节目版块：

1、体坛快讯

内容：介绍每周最新体育新闻，了解每周最新体坛动态。

2、璀璨星河

内容：最完整的成长历程，最新鲜的明星动态。

3、同人物语

内容：了解最新校内体育动态，实时说出同学心声。

4、体育小课堂

内容：介绍体育运动常识，以及体育运动规则。

周日下午

魅力第七日

主持人：张甜甜，张红光（5:30~6:00）

一．节目宗旨：紧跟时尚潮流，积极宣传健康和谐的校园氛围用全新的听觉效果，打造独特的校园文化。二．节目定位：根据当代大学生第生活特点和文化需求而特别推出集娱乐和时尚一身的校园青春栏目。

三．节目特点：娱乐

时尚

流行

关怀四．节目设置与内容：

第五篇：节目策划

1、原因：为何要进行电视策划

2、我国电视市场收视特征与竞争现状

3、电视策划的理念与角度

4、合格电视策划人的基本素养

5、电视台、频道的品牌形象策划

6、电视台、频道的SWOT分析

7、电视台、频道的竞争定位

8、国内专业频道的现状以及解决办法

9、电视纪录片的发展策略

10电视纪录片的创作特点与选题

11、中国电视五次跟风模仿潮

12、节目的形式创新、模式创新

13、广告策划的五M14、电视广告的特性

15、公益广告的意义

16、电视广告的发布策略

17、隐性广告的表现形式

18、USP理论与品牌形象论

19、我国电视谈话节目的发展背景

20、电视谈话节目的成功要素

21、谈话节目策划案的撰写

22、电视新闻节目的定义

23、新闻策划与虚假新闻

24、电视新闻的选题策划

25、对突发事件的采访策划

26、从节目策划角度，新闻采访应注意的问题

27、现场直播与现场直播报道的关系

28、电视剧策划的定义

29、电视剧营销的必要性

30如何进行电视剧营销

31、真人秀节目兴起的原因

32、真人秀节目的社会负面作用1、1、源于电视行业的竞争加剧：行业内、行业间

2、电视策划对电视实践活动具有指导意义，促进精品的产生，避免决策失误，行为误区、资源浪费。

2、（1）、总特征：向老年人集中，年轻人给予的关注度越来越少。通过多种新媒体而非电视获取信息。（2）频道竞争现状：.中央级频道的市场份额在09年前多年保持稳定，自09年明显下降省级上星频道的竞争力逐年上升B.由于各级媒体自身掌握的资源并不平衡，因而在重大事件面前所表现出来的影响力存在差异C.不同人群中的收视竞争力：中央级频道：男>女省级上星频道：女>男随着受众年龄越大，收看中央级频道的比例加大，中央级频道的市场份额也随着教育程度的提高而逐渐增大

3、宣传教育论、文化艺术论、休闲艺术论、大众传播伦、新闻媒介论、经营管理论、媒介融合论

4、观察力、创新意识、经营意识、社会责任感与人文精神

5、品牌形象策划：CIS企业识别系统

MI理念识别：电视台、频道、栏目的宗旨、理念反应在外就是宣传口号

VI视觉识别：采用最佳视觉听觉手段通过对画面色彩、文字、音乐的综合运用是电视品牌区别于其他

BI行为规范：通过活动来推行精神与理念

6、优势 strengthsweaknesses 劣势机会 opportunitiesthreas威胁

7、电视环境主导者：不是不变的，市场竞争中形成电视环境挑战者：实力强争夺主导地位

电视环境跟随着：次要地位期待和平共处

电视环境利基者：力量相对较弱

8、现状：大量重复建设专业频道不专

对策：从绝对收视率到有效收视率、改变单一盈利模式、发展特色频道、开发频道衍生产品

9、栏目化生存和DV化生存

10、特点：人在雾中

选题：具有时代性和普遍关注、故事性、新颖性、提供人文关怀

11、调查评论类新闻节目、明星+游戏的娱乐节目、智力竞猜+高额奖品的益智类节目、民生节目、选秀真人秀

12、形式创新：组合与嫁接、分化与衍生

模式创新：规则和套路

13、money 广告费用 message 信息、广告词、文案media 大众传媒的选择 motion 广告活动的安排 measurement 广告效果评估

14、传播符号的综合性、传播范围的广泛性、信息传播的强制性、传播效果的时效性和瞬时性、传播成本高。干扰因素多

15、（1）对社会公认的传统文化与公共道德的弘扬（2）是一面镜子：反应国际问题和社会问题（3）提升电视台或企业的外部形

象、获得经济效益

16、（1）针对产品在市场投放的不同阶段：推出、成熟、巩固、淡出（2）隐形广告的策划

17、（1）参与到电影电视剧的画面与剧情中（2）服务类、信息类栏目（3）电视转播中的现场广告

18、USP理论的核心：明确的概念独特的主张

品牌形象伦：（1）广告活动的目标是塑造并且维持一个高度知名的品牌形象（2）塑造品牌形象要比单独强调产品的功能重要的多（3）重视运用形象来满足消费者的心里需求

19、社会发展的产物、电视人行业观念的改变

20、二“人”：策划人、主持人三“融合”：即兴感和现场感的融合、个性化与多元化的组合、人际传播与大众传播的融合21、1、谈话路径;开场语、基本结构和谈话进程、主要的兴趣点、结语

2、谈话现场的设计：形式上的安排、悬念的设置、道具的使用、音乐的运用3 影像资料的运用

4、背景介绍

22、定义：电视新闻是以电视声音和画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道23、1、对已经发生或将要发生的新闻事件进行策划

2、虚假新闻就是未能真实反映客观事物本来面貌，带有虚假成分的报道。24、1、选题要素：新鲜性、时效性、重要性。典型性、独家性

2、不同新闻的选题侧重点不同：新闻消息类：连续报道及系列

报道；新闻专题类：有深度，值得挖掘25、1、快字当头闪电式2快速进入现场26、1、了解对象。

2、减少因器材带来的干扰。

3、记者自身的状态。

4、为采访对象进行因人而异的设计、寻找和采访对象情感关

系的纽带。

5、注意倾听27、1、现场直播是现场直接报道的基础，对现场实况的同步记录、播出的成分较多

2、现场直播报道是现场直播的发展，含有更

多包装策划的成分

1、狭义：电视剧投拍之前围绕剧本所做的准备工作

广义：电视剧的生产和传播所进行的创造性定位和预设型策划

2、（1）电视剧的商品属性突出：市场中流通，受供求关系影响供大于求（2）对电视台来说电视剧一直是观众最喜爱收看收看的电视节目

3、利用演员进行活动的营销宣传、利用剧情进行营销宣传

4、（1）文化的娱乐化（2）切合大众实现自我的心里需求（3）满足大众的好奇欲和窥探欲

5、（1）社会基本道德的丧失（2）助长了观众的偷窥欲（3）拜金主义

一.填空

1.栏目的版式主要有三类：通版型、杂志型、大时段型

2.策划要素包括：选题策划、采访策划、嘉宾策划、节目形式策划、编排与播出策划

3、电视新闻类节目的采访要求记者具备四种意识：换位意识、无知意识、怀疑意识、现场意识

4.在实际的节目策划过程中，嘉宾策划主要遵循几条原则:知情原则、对应原则、权威原则

5.电视策划流程:剧本策划、市场策划、制作策划、营销策划

6、电视策划从节目客体形态来看，可分为节目策划、栏目策划、频道策划、媒体整体形象策划

7、专业化频道在1993年之前就已经出现。90年代中期以来，电视媒体的频道专业化意识开始加强

8、电视剧策划流程：剧本策划、市场策划、制作策划、营销策划

二、名词解释

1、电视策划：是对于电视的策划。对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而

提供的创意、思路、方法与对策

2、频道专业化：专业化频道就是以特定专业性的内容、面对特定服务对象所组合成的频道。每一个频道有其非常鲜明的风格和主

打内容，形成统一性和独特性。如女性频道、生活频道、法制频道、旅游频道、读书频道等

3.、电视谈话节目的定义：电视谈话节目起源于西方，在英文中称为“Talk Show”，港台译作脱口秀，是以谈话为主要形式的电视

节目，谈话是电视节目的主体行为

4、隐性电视广告：是指采用公认的电视广告方式以外的手段或方法来产生预定效果的电视广告，又称植入式、嵌入式电视广告

文明礼仪节目策划

第一篇：文明礼仪节目策划

第二篇：文明礼仪节目

第三篇：节目策划

第四篇：节目策划

第五篇：节目策划

相关范文推荐

节目策划格式

节目策划（★）

节目策划

节目策划

节目策划稿[合集]

节目策划

节目策划

节目策划