店长的素质要求和工作态度（共5篇）

第一篇：店长的素质要求和工作态度

店长的素质要求和工作态度

一 性格积极、开朗勤勉进取，拥有忍耐力胸襟广阔，拥有爱心

二 能力有良好的销售技巧与表达能力2 拥有组织、协调能力灵活处理社会及人际关系拥有良好的应变能力敬业且拥有高度的责任心具有团队精神，对公司具有高度的忠心

三 知识

1熟悉顾客消费心理变化的知识2 行业的变化及今后演变趋势的知识3 零售经营及管理的知识公司的历史、经营理念、组织架构熟悉所销售货品的面料、制作工艺、特性

四 工作态度以身作则，树立良好的形象与诚信2 公平、公正，给予员工信任正视自身缺点，经常自我反省，及时改进4 谦虚的态度学习新的东西

第二篇：素质和工作态度

专卖店长的素质和工作态度

资料来源：广州玛娃奥特莱斯

一个专卖店长的素质和工作态度对一个服装专卖店的经营至关重要，不论是从性格方面还是能力、知识要求、工作态度的端正四者缺一不可。

一、专卖店长的素质和工作态度在性格方面的要求、积极、开朗

2、勤勉进取，拥有忍耐力、胸襟广阔，拥有爱心

二、专卖店长的素质和工作态度对能力的要求、有良好的销售技巧与表达能力、拥有组织、协调能力、灵活处理社会及人际关系、拥有良好的应变能力、敬业且拥有高度的责任心、具有团队精神，对公司具有高度的忠心

三、专卖店长的素质和工作态度在知识方面的要求

1、熟悉顾客消费心理变化的知识、行业的变化及今后演变趋势的知识、零售经营及管理的知识、公司的历史、经营理念、组织架构、熟悉所销售货品的面料、制作工艺、特性

四、专卖店长的素质和工作态度在工作态度方面的重视

1、以身作则，树立良好的形象与诚信、公平、公正，给予员工信任、正视自身缺点，经常自我反省，及时改进

4、谦虚的态度学习新的东西

如对以上专卖店长的素质和工作态度有疑问，详情咨询:广州玛娃奥特莱斯

第三篇：新时期师德素质要求和师德规范

新时期师德素质要求和师德规范

当代的中国正在经历一场深刻的变革，这一重大的社会变革引起了人们价值观和生活方式的极大变化。在这场变革之中，教师职业道德面临许多新的问题，建构与当代社会发展相适应的教师职业道德，是时代的需要。

一、继承优秀传统

在教育发展史上，中国古代教育家孔子重视并强调教师道德行为对教育活动的影响，他提出身教重于言教，以身作则的教育原则，强调用教师的人格影响学生，发挥教育作用。他说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”历史上许多优秀教师在教育活动中表现出高尚的情操和品质，激励和鼓舞着广大教师。如我国近代的教育家陶行知，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神为中国的教育事业作出了重要贡献。孔子是世界公认的伟大教育家，以自己“学而不厌，诲人不倦”的精神教书育人，堪称“万世师表”。作为广大教育工作者，应学习历代优秀教师身上的这些优秀品质，并加以发扬。

二、适应新时代

当前我国社会正处于体制转型时期，对教师职业道德提出了许多新的要求：以教书育人、乐教勤业、人格示范为原则，以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表为基本规范的社会主义教师职业道德体系。1依法执教

教育是造福于人类的事业。教育的存在和发展，不只是满足社会的需要，而且与人的发展，与人的主体价值的实现密切联系在一起。教育对社会需要的满足总是以人的发展，人的主体性增强来实现的。正因如此，教育在其自身发展过程中，逐渐被赋予鲜明的人道化要求，即人是教育过程的主体，教育应讲求对人的关心、爱护，对人的尊重，反对对人的压抑，对人精神和肉体的中伤，对学生人格的污辱和伤害，污辱、折磨、体罚，无疑是对学生精神和肉体的摧残，是一种非人道的教育。在现实教育中，那种非人道的态度和行为还时有发生。如污辱学生人格，体罚学生，恶意挖苦、讽刺学生，都会对学生的身心造成严重损害。特别是对于学生的错误，我们应讲求教育方法的科学性，要认识到“学生是发展中的个体，他们的可塑性很强，学生就像那刚长出嫩叶的幼苗”。用爱的阳光去抚慰他，用发展的眼光来对待他们成长中的错误。

2、爱岗敬业、尽职尽则

教师的工作无疑是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，挂念着学生学习中的困难，生活中的小小烦恼„„重复性的劳动单调而缺乏新鲜感、刺激感。然而，教师在平凡工作岗位上如何做出一些成就，是否具有爱岗敬业精神是决定他工作绩效的主要因素之一。更明确地说，只有爱岗敬业的教师才能岗位上有所作为。我校杨亚丽老师，现已55岁，本学期七月份就要退休了，但是她每天都一如既往地来到学校在工作实验室，整理、摆放、擦拭各种实验器材上的微尘，一丝不苟地批阅每一份实验报告册，给学生进行着一次次的实验，她几十年如一日，勤勤恳恳地工作在平凡的工作中。也正因此，我校被评为“省级实验教学先进单位”，得到各级领导的一致认可。只有爱，才能让教师积极面对自身的责任和义务，才能自觉地，不断地完善自我，才能正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。

3、严谨治学、团结协作

教师的一言一行，一举一动都对学生的发展有着广泛而深刻的影响。明代思想家黄宗羲曾云：“道之未闻，业之未精，有感而不能解，则非师矣。”苏霍姆林斯基说：“只有把自己知识的百分之一用于课堂讲授就够了的教师，才是真正热爱自己学科的人。教师的知识愈丰富，他个人对知识、科学、脑力劳动、智力生活的态度就表露得愈鲜明。”这说明作为教师，要想圆满完成自己的工作任务，刻苦学习，不断汲取知识养分是必须的。作为一名教师，他不能只满足于将自己的一知半解、一鳞半爪呈现给学生，让学生对此孤陋、残缺顶礼膜拜。时代在发展，知识在更新，新知识的涌现和旧知识的淘汰从未像今天这样快，而且未来必将愈益加快。电脑网络这个新鲜玩意，已深入社会生活的各个层面，脑盲就是新型的文盲。教育教学中电化教学手段会使课堂更生动、直观，这也是教师必学的。

教师的劳动从微观上看是个体是式的脑力劳动，从备课、上课、批改作业、课外辅导到学业成绩的检查、评定，都是教师单独进行的，然而从宏观上看，教育又是一项复杂的系统工程。一个人的成长，需要许多人从多方面、多角度、多侧面实施全方位立体交叉式的教育。在一所学校，各项工作都是教师群体劳动的结晶，都是教师群体共同协作的结果。因此，教师必须发扬集体团队精神，互相交流，彼此沟通，和谐相处，通力合作，克服文人相轻的老病。彼此之间多一份理解，多一点宽容。

人民教师肩负着教育和培养社会主义一代新人的崇高使命，为了培养好下一代，应重视职业道德修养，把自己修养成为新时期学生真正的引路人。

第四篇：新上岗护士素质要求和行为规范

新上岗护士素质要求和行为规范

一.思想品德素质

1.热爱祖国、热爱医院、热爱护理事业，具有为人类健康服务的奉献精神。

2.追求崇高理想，救死扶伤、忠于职守、廉洁奉公、实行人道主义。

3.具有诚实品格和慎独精神，做到自尊、自爱、自强、自律。

二.专业素质（知识、技能、态度）

1.具有一定的文化素养和人文科学知识。

2.具有扎实的理论知识和较强的实践技能。

3.具有一定的观察分析能力，对患者实施正确的护理。

4.具有自我学习能力，钻研新技术、新业务，不断提高专业水平。

5.具有一定的护理科研能力，善于总结护理经验，不断创新发展。

6.具有严谨、认真的工作作风，处理问题沉着、冷静、机敏。

7.具有高度责任心、同情心和爱心，尊重患者，慎言守密。

8.具有健康的心理，乐观、开朗，豁达的胸怀和较强的自控能力。

9.尊重领导、团结同事、人际关系融洽，富有协作精神。

三.仪容仪表及劳动纪律

（一）发型和帽子

普通病房

1.护士应佩戴护士燕帽（特殊岗位除外）。具体要求如下：帽子经过浆洗，熨烫平整，洁白无污渍，在1/2宽处折叠，扣好扣子。

2.佩戴燕帽时对发型的要求：长发要用头花或发网盘起；短发不得到肩。刘海不过眉，前额头发不得高于燕帽，不佩戴夸张头饰。不染彩色头发，不留奇异发型。

3.佩戴燕帽要稳妥端正，用白色发夹固定于帽后，发夹不得显露于帽子正面。特殊科室

1.手术室、监护病房和其他需要为患者进行特殊处置的科室护士，按要求佩戴圆帽。

2.戴圆帽时头发要全部罩在帽子里，前不遮眉，后不露发梢，不戴头饰。

3.帽子的接缝线要放在后面，边缘要平整。

4.保持帽子整洁，定时更换。

（二）着装

1.护士服应合体、清洁、平整，衣扣扣齐。衣扣如有缺损，应及时缝好，禁止用胶布和别针代替缺损的衣扣。

2.普通科室护士服每周更换2次。手术室、急诊、监护室等特殊科室因工作需要，按规定更换。

3.穿护士服时，内衣不能外露，如内衣颜色应为浅色，领子不能高出护士服衣领，衬裙长度不能超过护士裙底边。

4.护士服上不佩戴与工作无关的饰品、物品，不在腰带上栓挂物品，衣兜内忌放过多物品。

5．着护士服时要求着装整齐，不得披散头发，佩戴护士帽，做到衣、帽、鞋一体化，否则更换个人服装。

6、不能穿护士服外出或到餐厅就餐。

（三）鞋、袜

1.按规定穿着医院提供的白色护士鞋。

2.保持护士鞋的清洁，经常擦洗，鞋面无污渍。

3.护士鞋应穿好、提好。不能赤脚穿鞋。

4.夏天穿着裙式护士服时应选择肉色连裤长袜；冬季穿白色长裤时要选择白色或肉色短袜。

5.袜子保持清洁、无异味、无脱丝、无破洞。

（四）工作时的装扮

1.上班可化淡妆，妆色要端庄、淡雅。

2.眉毛不可修得过细，眉色宜为淡黑色，不用假睫毛。口红颜色应接近于唇色，不要选择过于艳丽的颜色。不留长指甲和涂指（趾）甲油。

3.工作时禁止佩戴戒指、手镯、脚链、耳饰，颈部不可佩戴粗大项链。

（五）口罩

1.进行无菌操作时必须戴口罩。

2.掌握正确的戴口罩方法：戴口罩时口罩要完全罩住口、鼻及下巴，不能把鼻孔露在外面；戴一次性口罩时，深色向外佩戴，将双手指尖放在金属鼻夹上从中间位置开始用手指向内按鼻夹，并分别向两侧移动和按压，根据鼻梁形状塑造鼻夹，减少鼻夹附近的漏气，保证口鼻的防护作用。

3.佩戴口罩时不能挂在耳边或颈部，布质口罩不使用时，应将口罩叠好放入清洁的口袋内，一次性口罩用后应丢入医用垃圾中。

4.口罩要保持清洁干燥，定时清洗或更换。

（六）胸卡

1.工作时必须佩戴胸卡。

2.胸卡保持清洁，字迹清晰。

3.按医院要求，以夹扣方式佩戴胸卡：胸卡应夹在左侧上兜口右缘，垂在胸前。

（七）劳动纪律

1.上班时间坚守工作岗位，遵守劳动纪律，按时到岗，不脱岗、不迟到、不早退、不无故请假。

2.上班时不看电视、不玩电脑等，不看小说及与业务无关的书籍。

3.工作时间内不干私活，不扎堆聊天，不长时间打私人电话聊天，不允许带家属和孩子值班。

4.保持良好的工作环境，不能在护士站吃喝东西，不在工作场所嚼口香糖，不允许大声喧哗。

四．行为规范

（一）站姿

1.站立时应做到身体挺直。

2.身体各主要部位要尽量舒展，头正，不下垂或歪斜；颈直，不弯曲；肩平，外展放松，不耸肩；挺胸，不含胸，不驼背；两腿挺直、并拢，膝不弯曲；两脚呈微“丁”字步。

3.两臂自然下垂，手指并拢自然微曲，或两手轻握于腹部或下腹部。

（二）走姿

1.行走时要做到背部挺直，以胸带步，弹足有力，柔步无声。

2.摆臂自然，双臂放松，不能晃肩，摆幅不超过30°。

3.行走时脚尖向前伸出，左右脚沿一条直线行走。

（三）坐姿

1．坐姿要力求端正、文雅。

2.入座时动作要轻、缓，协调柔和，神态从容；坐在椅面的2/3-3/4，落座后将衣裙捋平。

3.落座后要挺胸收腹，腰部挺起，双肩平放，上身微微前倾，双膝并拢，小腿略后收或小交叉，双手互叠或互握，自然放于腹部或腿上。

4.落座后不要东摇西晃、半躺半坐、前仰后倾，歪歪斜斜。

5.不要坐在护士工作台上或两人坐一把椅子。

（四）蹲姿

1.下蹲时注意收起护士服的下摆，以防衣服扫地。

2.下蹲时一脚在前，一脚在后，双膝并拢，两腿靠紧同时下蹲。

3.典雅的蹲姿应保持上身正直，不要弯上身和翘臀部。

（五）推车姿势

1.推车时要注意抬头、挺胸、收腹，不要弯腰翘臀。

2.双手扶车把手，车速适中，保持轻、稳，车要走直线，不要左右摇摆。

3.不可用一只手拉车的一角，造成车行进过程中东碰西撞。

（六）端治疗盘姿势

1.端治疗盘时双手握在盘的两侧，掌指托物，双肘贴两侧腋中线，治疗盘置于平腰的位置，不要过高或过低。

2.治疗盘不能触及护士服，更不能将治疗盘置于腋下用一只手挟持。

（七）手持病历姿势

1.拿病历时应抬头、挺胸、收腹，一手斜握病历夹一侧边缘的下2/3处，病历斜夹在同侧腋中线胸腰段或同侧胸前，稍外展，另一手自然下垂。

2.站立记录各种记录时，左前臂托病历夹在胸前，右手打开病历并记录。

3.手持病历时不应持病历的一个角或一端，甩臂行走。

五、语言规范

1.与患者交流时，要态度和蔼，解释耐心，语言清晰，杜绝生、冷、硬、顶、推或斥责患者的现象。

2.碰到不懂的问题时，请患者谅解，待搞清楚后再回答。

3.对各级领导、参观人员、检察人员、来访者，要礼貌热情，主动接待。

4.常用礼貌用语

（1）问候语：是一种表示问候的礼貌用语。常用问候语有：您好、您早、早上好、上午好、早安、晚上好、晚安等，除此之外，两人相见时也可以微笑和点头示意。

（2）求助语：在工作和生活中请求别人帮助时，应礼貌使用表示请求的词语。常用语: “对不起，请问一下”、“劳驾，请帮下忙”、“对不起，打扰您一下”。

（3）致谢语：无论在工作、学习，还是生活与社会交往，只要得到了别人的支持、理解、帮助、配合等，都应向对方说致谢的语言。常用语：“谢谢”、“让您受累了”、“您辛苦了”、“谢谢你的合作”、“麻烦你了”、“感谢你的配合”等。

（4）致歉语：由于种种缘故做了妨碍他人的事情，给对方造成不愉快、损失、甚至伤害，需要对方致歉。常用语：“对不起”、“实在抱歉”、“请原谅”、“真过意不去”等。

（5）送别语：与人分别时，应用送别语，如：“再见”、“您慢走”、“祝您一路平安”、“祝您早日康复”等。

5.常用场景对话

（1）接听电话

1）电话铃响后，及时接听。

2）道“您好”，并介绍自己的科室。

3）询问对方找谁、有何事。

4）向某人传呼电话时，应走到跟前轻声转达，不要大声喊叫。

5）如所找的人不在，应礼貌告知对方的去向，或询问对方是否需要转达留言。

6）等对方挂机后再放下电话，电话轻拿轻放。

7）态度耐心、和蔼、亲切，声调柔和、悦耳、热情。

（2）与院内人员交往

1）院内同事见面，点头示意或主动打招呼问好。

2）领导、检查人员、参观者、维修人员等到科室来，应起身询问并热情接待。

3）使用“请”、“麻烦您”、“谢谢”、“对不起”、“打扰了”等礼貌用语。

4）使用礼貌、尊敬、贴切的称呼。

5）尊重对方，微笑待人，表情和善。

（3）接待新入院患者

1）起立、微笑、热情地迎接患者。

2）道“您好”，做自我介绍。3）使用礼貌用语“请”，如“请您到这里称一下体重”。

4）称呼应使用尊称，如“先生”“女士”“同志”“大爷”“大妈”“同学”“小朋友”等。

5）对体弱、老人、重患者、幼童应与必要的搀扶。

6）热情引导患者，耐心介绍环境，送患者到床旁。

7）需要向患者说明的规章制度，不要用说教及命令的语气，应客气的使患者接受。如：“因为使用手机会干扰医疗仪器的正常运行，所以请您在病房内关闭您的手机”。

（4）送患者出院

1）祝贺患者康复出院，语调热情、真诚。如：“您要出院了我们真为你高兴。出院后您要注意饮食和功能锻炼，希望您恢复得更好”。

2）热情地患者对护理工作提出批评、建议。

3）如患者提出某些看法，应诚恳接受，并表示改进。如：“谢谢您的宝贵意见，我们会不断改进工作”。

4）送患者到病房门口，微笑道别，并使用道别语，如“再见”“请慢走”“保重”等。

（5）交接班时礼节

1）参加交班要准时，着装整齐，仪表端庄，不能一边穿戴衣帽一边交班，甚至边吃边交班。

2）听取交班内容要全神贯注，不要东张西望，交头接耳。

3）交班内容应简明扼要，重点突出，使用专业术语，交班时间不要过长，一般在8:30之前完成，以免影响白班的工作。

第五篇：自传要求和

自传

自传是自述个人生平和思想变化过程的文章，是党组织审查吸收新党员的必备材料，应当重点写明个人的思想认识过程。实事求是地叙述在党的教育培养下成长的过程和对党的认识过程；在重大政治事件中的表现和认识；对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度；在学习、工作等方面的表现；自身存在的不足和努力方向。

一、个人自传注意事项

自传是自述个人生平和思想变化过程的文章，即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，是党组织全面地、历史地了解申请人入党的重要材料，也是党组织审查吸收新党员必备材料之一，书写必须严肃认真。

1、坚持实事求是的原则。要如实的写出自己的经历，实事求是的评价自己，不夸大、不缩小、不编造、不隐匿，包括时间、地点都要写清楚，一些重要事件要有证明人。

2、从生活中总结经验教训。写个人自传不单单是实录生活经历，应从自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向。经验教训不能干巴巴的写，要寓理于叙事之中。

3、自传不能等同“履历”。自传要求写得翔实，可以夹叙夹议，对主要经历和情节要交代清楚、具体。既要避免只是直叙经历而不触及思想，又要避免平铺直叙，重点不突出，记流水帐的写法。应当分清主次，简繁得当。

4、不要写成抒情体裁的作品。

5、写自传的指导思想是对党的认识和态度，以个人生活经历为主要线索，以对党的认识过程为主要内容。在内容的选择和安排上，要充分考虑促使自己萌发入党愿望事情和成长中党对自己的教育指导意义的事情以及自己所见所闻的党在社会发展中的伟大贡献。通过这些经历和事件的陈述和梳理回顾，向党坦陈自己的认识，总结成长进步的经历，提高自己的思想觉悟，同时让党组织更好的了解自己，更有针对性的对自己进行教育培养。

6、用笔用纸要符合要求，便于存档，字数在1500以上，普通稿纸4-6页。

二、个人自传基本写法

内容主要包括自己的经历和思想演变过程，也就是实事求是地叙述在党的教育培养下成长的过程和对党的认识过程以及个人的思想认识过程；在重大政治事件中的表现和认识以及对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度；在学习、工作等各个方面的表现；自身存在的不足和努力方向等等。

主要内容可以分为以下几个方面：

1、基本情况。主要包括自己的姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、家庭背景、所在部门或班级、担任职务、主要奖惩经历等情况。这作为第一段。

2、思想认识过程。实事求是地叙述在党的教育培养下成长的过程和对党的认识过程，上小学开始写到至今，时段要衔接好，不要脱空，一般要写明何时何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时何地何人介绍加入过何种进步组织任何职务等。特别是对自己影响较大的事件、人物(含家人、老师)，产生入党动机演变的轨迹，也可以分阶段写出思想演变过程。

3、在重大政治事件中的表现和认识。例如对“9.11”事件、“法轮功”事件及其本质的看法和态度，对党的十七大、国内国际重大事件和形势的认识等。

4、对党的路线、方针、政策的态度。主要是指党的十一届三中全会以来的情况，如对十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的认识态度、学习党的十七大精神、全面落实科学发展观及党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验对自己思想转变的影响，经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上情况的分析和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。

5、学习工作等各方面的表现。这一部分主要写自己在当前尤其是大学学习和工作中的成长进步情况，可以将主要事迹和进步成绩作为重点。

6、自身存在的不足和努力方向。要实事求是，准确把握，找出根本问题，提出整改方案，明确今后的目标

7、需要说明的问题和入党决心。要有能否被批准入党的态度，批准了或者未被批准将会怎么做都要说明，做好未被批准的思想准备，以及今后的打算等。

8、主要家庭成员和主要社会关系的简单情况。

9、落款。注明自己的姓名和所在部门或班级以及自传形成的日期。

三、个人自传参考例文

自 传

我叫×××，男，×族，系××大学××学院×专业××班学生，××××年×月×日出生于×省×市的一个普通农村家庭。

我的家庭普通而又温暖，我的成长健康幸福。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

把我由小带大的祖母，首先影响、教育了我。她年过古稀，历尽人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。她时时跟我忆苦思甜，讲述在旧社会如何受剥削和压迫，共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼子，打败国民党反动派，使人民翻身解放，过上安宁和幸福的生活……。她就是这样经常教育我要感谢党，热爱党，在我幼小心灵中种下了对党无限崇敬和热爱的种子。

××××年×月，刚满七岁的我上了小学。在老师和家长的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我光荣地加入了中国少年先锋队，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅。

××××年×月小学毕业，我考入了××中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于××××年×月×日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，在高中时我担任班级团支书，曾被评为学校和××市优秀团员。

××××年×月我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了××大学××学院××专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

新生入学教育期间，我听取了学院领导关于“当好党的事业接班人”的报告、和党的基本知识理论启蒙课以及新生座谈中高年级学生党员×××谈争取加入党组织的体会，使我在思想上明确了今后的努力方向，并开始了更高的政治追求。新生入学教育结束后，××××年××月，我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义伟大事业奋斗终身。

一年级上学期，我积极参加了学生党支部组织的马克思主义理论和党章学习小组学习。下学期，我被批准参加本学院分党校举办的入党积极分子培训班学习。党校系统的知识培训，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较清晰的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。由于我学习刻苦，各方面表现突出，被学院党校评为优秀学员。

与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。

二年级上学期，我先后被选为班级团支部书记和学生会宣传部副部长，担任学生干部，这是党团组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。我要正确处理好学习和工作之间的矛盾，努力做好工作，决不辜负组织对我的期望，以实际行动接受党组织的考验。

当我知道了中国共产党是怎样一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成为我的需要，我一定要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗，意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助，学习好为人民服务的本领，为共产主义事业奋斗终生！理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始努力，以党员的标准严格要求自己，尽量缩小差距，如果我被党组织吸收，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程，时刻以党员标准要求自己，发挥先锋模范作用，自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。

我还经常作自我批评，并深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟不够冷静、政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我有决心改正，希望党组织对我多加帮助和教育，从严要求，以使我更快进步，我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，在思想上和组织上争取都能早日入党。

家庭主要成员和来往密切的社会关系的情况是：

称谓 姓名 出生年月 单位和职务 政治面貌 政治历史情况 ……

自传撰写人：××学院××班×××

××××年×月×日