第一篇:拜师会领导发言稿
在“拜师学技”仪式上的讲话
尊敬的各位领导,同志们,大家好!
今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式!
开展“拜师学技”活动的目的意义,大家应该很清楚,由于公司年轻人较多,理论知识丰富而经验不足,造成了员工队伍中的技术和业务上的“断层”。为了迅速扭转这种不利局面,结合公司的实际情况,在公司各个部门,和各个层次员工队伍中,开展了“拜师学技”活动,旨在通过公司的这些经验丰富的,老师傅们的传、帮、带,使年轻员工,树立高尚的职业道德情操,练就过硬的岗位技能本领,为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。
这次活动得到了,控股公司王董事长和张总的大力支持,为此,二位领导特意从淄博赶过来,为我们这次活动做总动员,并提出了殷切的希望,希望老员工们要在日常工作中为人师表,以身作则,率先垂范,悉心传授知识,不吝赐教,在培养徒弟过程中要注重实践培养,以本岗及相关岗位应知应会为主要内容,同时要着眼本岗位相关的理论知识,和技能为培养内容;年轻员工要虚心学习,借此机会向老员工多请教,努力在短时间内自己的业务技能,和素质能够有大幅度的提高。
这次活动我们收到了工程部、财务部、预算部等多个部门的结对申报,经过公司领导审定,最后确立了30对师徒对子。这充分说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高,都对自己现有的技术和业务水平不满意,有着希望自己能够尽快提高的内在动力。最后要求各位徒弟们要热爱本职工作,尊敬师傅,虚心好学,刻苦钻研岗位业务,敬业爱岗、尽职尽责、遵章守纪、勤学好问,争取早日出徒。为公司的发展做出新的更大的贡献!
许董事长在“拜师学技”仪式上的讲话
尊敬的各位领导,同志们,大家好!
今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式!
1、开展“拜师学技”活动的目的意义:
介绍公司的基本情况;紧迫局面介绍;目的是:为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。
2、这次活动得到了,控股公司王董事长和张总的大力支持:
3、对老员工们传授知识提出要求;对青年员工的进步提出希望。
4、这次结对子结果情况介绍:11名老师,22名年轻员工参加,确立了30对师徒对子,说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高,都对自己现有的技术和业务水平不满意,有着希望自己能够尽快提高的内在动力。
5、总结,展望。
第二篇:青年教师拜师会领导发言稿
青年教师拜师仪式致辞小学
尊敬的老师,尊敬的老师!
各位领导、老师们:
大家下午好!
丹桂飘香,秋风送爽。我们在这里隆重聚会,举行我校青年教师教学及班级管理“拜师结对”仪式。首先我代表学校、对在百忙之中、来我校指导我们教学工作的老师和老师表示热烈的欢迎!对参加本次拜师活动的各位老师表示热烈的祝贺!
我们举行这次拜师活动是经学校领导班子认真研究和讨论做出的一项决定,其目的就是要使大家更新教育理念,提升师德修养水平;更好地理解并掌握课改精神和新课程标准;掌握教学新方式、新技能、新手段;提高大家对学校“励精图治,让的孩子享受到优质教育”办学理念的认同,尽早尽快地成熟起来,全面提高个人的素质和业务能力,全方位提升学校办学水平。教导处作了大量、细致的准备工作,今后还要加强管理,使这次拜师结对活动能够落到实处,能够持续开展,成为我校教师队伍建设中的新特色,新亮点。
下面我代表学校就拜师结对活动谈点的意见和看法:
首先,大家要充分认识开展青年教师拜师结对活动的重要意义
当前,我校青年教师占绝大多数,年轻队伍给学校带来了蓬勃生机和无限活力,但是年轻教师经验相对比较匮乏,在一定程度上制约了教师自身的成长和学校工作的开展。青年教师的教学技能高低,直接影响和决定着学校的整体教育教学水平,青年教师的思想、政治、业务等方面的素质将决定学校发展的前途和命运。在教育局全面推进区域课堂教学改革和实施新的课程改革的关键时期,如何使青年教师迅速提高教育教学能力、促进青年教师专业成长、提高青年教师的综合素质,以保证学校的教育教学质量,已成为我校发展过程中的重要课题。这次开展青年教师拜师活动,即是我们加强教师队伍建设、促进青年教师专业成长的重要举措。本次活动我们本着“学习、指导、交流、提高、超越”的原则,目的是为青年教师搭建向骨干教师学习的平台,使他们在经验丰富、业务精湛、师德高尚的教师的精心指导、帮助下,尽快成长起来。同时,通过教师之间的交流互动,促进全体教师更新知识,进一步营造浓郁的教研氛围,加快教师队伍整体素质的提高。
第二,要扎扎实实开展好师徒结对活动
如何把这项工作做好,关键不在于形式,而在于行动和内容,在于活动过程的求真
务实。传什么、帮什么、带什么,这是我们应该认真思考的问题。根据青年教师和教育教学实际的需要,一要带德,二要带才,三要带教,四要带研。
所谓带德,也就是使自己的“徒弟”具有良好的“师德”,指导教师要用自己高尚的师德影响带动徒弟。
所谓带才,就是要对“徒弟”的学习及业务进行指导,提高他们的业务水平,丰富他们的知识储备。师徒要共同学习,不断交流。
所谓带教,就是具体指导“徒弟”的教学工作。帮助徒弟面对各具特点的学生,传授如何组织教学;如何制定教学目标,如何确定教学重点、难点;如何选择和运用恰当的教学方法;如何恰当使用现代化教学手段;如何进行教学语言表达和板书的设计;如何选择作业布置及辅导学生的方法等等,再通过教育教学的实践,如集体备课、相互听课、共同研讨等一系列教学实践活动帮助青年教师迅速成长。
所谓带研,就是指教科研。学校要走科研兴校之路,教师就必须具有一定的教科研能力,指导教师帮助青年教师敢于承担课程改革实验、善于总结教育教学经验和成果、勤于撰写教育教学论文等。督促青年教师积极参加校内外各项教育教学评比活动,使青年教师抓住机遇,自我加压,在不断的历练中求发展。
总之,师徒之间要“教学相长”,共同研究,共同探讨,共同提高。“天道酬勤”,作为青年教师要老老实实做“徒弟”,认认真真学习,扎扎实实工作。在学习指导教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性地实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,争取早日成为教学骨干,做一名优秀的人民教师。
师父领进门,修行在个人。我们相信:青年教师在师傅的指导下,一定会在不远的将来取得优异的工作成绩。
老师们,让我们共同在小学这块充满希望的教育园地里,辛勤耕耘,用大家的智慧、心血和汗水,共同描绘学校美好的明天。
最后,让我们再一次用热烈的掌声,来共同表达对老师和老师的到来和无私指导表示衷心的感谢!
谢谢大家!
第三篇:精选拜师会领导讲话
精选拜师会领导讲话模板
尊敬的各位领导,同志们,大家好!今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式!
开展“拜师学技”活动的目的意义,大家应该很清楚,由于公司年轻人较多,理论知识丰富而经验不足,造成了员工队伍中的技术和业务上的“断层”。为了迅速扭转这种不利局面,结合公司的实际情况,在公司各个部门,和各个层次员工队伍中,开展了“拜师学技”活动,旨在通过公司的这些经验丰富的,老师傅们的传、帮、带,使年轻员工,树立高尚的职业道德情操,练就过硬的岗位技能本领,为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。
这次活动得到了,控股公司王董事长和张总的大力支持,为此,二位领导特意从淄博赶过来,为我们这次活动做总动员,并提出了殷切的希望,希望老员工们要在日常工作中为人师表,以身作则,率先垂范,悉心传授知识,不吝赐教,在培养徒弟过程中要注重实践培养,以本岗及相关岗位应知应会为主要内容,同时要着眼本岗位相关的理论知识,和技能为培养内容;年轻员工要虚心学习,借此机会向老员工多请教,努力在短时间内自己的业务技能,和素质能够有大幅度的提高。
这次活动我们收到了工程部、财务部、预算部等多个部门的结对申报,经过公司领导审定,最后确立了30对师徒对子。这充分说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高,都对自己现有的技术和业务水平不满意,有着希望自己能够尽快提高的内在动力。
最后要求各位徒弟们要热爱本职工作,尊敬师傅,虚心好学,刻苦钻研岗位海量资料分享
业务,敬业爱岗、尽职尽责、遵章守纪、勤学好问,争取早日出徒。为公司的发展做出新的更大的贡献!
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第四篇:拜师会发言稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天很荣幸能在这个拜师会上作为指导教师代表发言,同时我也深感不安、惭愧不已:因为我在新教师身上看到了后浪推前浪的前景:他们有充沛的精力,旺盛的工作热情,勇于创新的精神,强烈的求知欲望,时尚超前的新教育思想和扎实的专业知识等,都值得我学习。我想本次拜师会的意义不仅在于使青年教师快速的成长和成熟,也是对我们老教师教学能力的再次提升。我们很庆幸,是学校为我们搭建了这个互相交流,互相学习的平台,我们老教师会时时事事为青年教师做榜样,充分发挥老教师传,帮,带的作用,今天,在这个拜师会上,我代表在座的指导老师们,向学校和新教师承诺:我们作为师傅,定会言传身教,率先垂范,努力做好“传、帮、带”工作:传“优良师德”,帮“总结提升”,带“勤奋、严谨”。请领导放心,请各位年轻老师放心——我们定会将自己的工作经验和教学心得毫无保留地传给新教师;更有效地促进青年教师的专业发展。在年轻教师遇到困难时,我们定会携手扶持他们走出困境;在生活和工作中关心、帮助青年教师,让他们感受到我们这个大家庭的温暖,心情愉悦地投入到教育教学中去。从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。我们相信,有学校领导的关心及老师的帮助,各位年轻教师一定会迅速成长起来,成为学校的骨干教师。
最后,希望我们彼此借鉴他人的教学经验和业务智慧,努力形成自己独特的教学风格,并结合新课程改革精神,培养改革意识和新思想,要敢于超越,超越自己,超越他人,争做学习型教师。
谢谢大家!
李敏
2011年11月15日
第五篇:青年教师拜师会发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我很荣幸能够代表参加本次拜师会的青年教师们发言。在今天这个特殊的日子里,我们不仅仅是一名普通的教师,更是各位老教师们的学生。在此,请允许我代表所有的青年教师们,向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢,向对我们悉心指导、耐心帮助的老教师们表示崇高的敬意。
步入阳谷一中以来,我们深深的感受到了身上的压力和责任。作为一名青年教师,我们深知自己尚在起步阶段,存在着诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和老教师们相比,我们存在着很大的差距。“学高为师,德高为范”,我们迫切的期待在老教师的带领下,能够尽快成熟、尽快成长。
为此,我们青年教师力争做到以下几点:
首先,我们要继承和发扬老教师们爱岗敬业、无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动,我们要认真学习老教师们精于读书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学的工作作风和教育精神。将他们在教学中的优良传统,继承和落实到我们的工作中去,用我们的爱心和激情,把这一精神发扬光大。
其次,我们要虚心、真诚的向老教师们请教。作为徒弟,在未来的教育教学当中,我们要勤学多问、及时总结,努力提高自己的教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度,勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法,成长、成熟、成才、成名是我们拜师的目的。为此,我们要多多听课,多多讲课,努力使自己成为教育工作的实践者、教育理论的探索者,成为有创造能力和思维能力的新型教师。
第三,“师傅领进门,修行在个人”,在师傅的带动下,我们应该更加严格要求自己,主动的钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,积累丰富的教学经验,创设独特的教学思路,形成自己鲜明的教学风格。
第四,我们要积极参加教育科研课题的研究,教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。
“三人行,则必有我师”,只有刻苦求索、不断创新、自臻完善,才能报答校领导和师傅们对我们的期待,相信阳谷一中会成为我们成长的碧海蓝天。
谢谢大家!
魏红伟
2014.10.21