双拥工作实施细则

第一篇：双拥工作实施细则

贺兰山西路街道办事处

拥军优属工作实施细则

第一条 为加强拥军优属工作，支持国防建设，促进军政军民团结，根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《军人抚恤优待条例》、《重庆市拥军优属工作若干规定》和国家其它有关规定，结合本街道实际，制定本实施细则。

第二条 在贺兰山西路街道办事处辖区的国家机关、社会团体、企事业单位和其它组织以及公民，应依照本实施细则履行拥军优属的职责和义务。

第三条 各单位要从经济发展、社会稳定、国家长治久安的战略高度认识和重视拥军优属工作。把拥军优属工作纳入当地经济和社会发展总体规划，纳入领导任期目标，切实加强领导，建立健全拥军优属、拥政爱民（以下简称双拥）工作机构和制度，确保各项工作的落实。

第四条 各单位应当广泛深入地开展、巩固和发展双拥模范城活动，争当拥军优属先进单位和个人，把拥军优属活动作为“讲政治”和评选精神文明单位的重要内容，发动社会各方面的力量，为驻区部队和优抚对象做好事、办实事，使双拥工作落实到基层，形成制度，常抓不懈。

第五条 宣传、教育、文化、广播、电视等部门应把国防和双拥宣传教育经常化、制度化，不断增强全民国防观念，推动拥军优属深入持久地开展。

第六条 各单位应大力支持、配合军队（含武装警察部队，下同）完成军事训练、战备执勤、教学科研、国防施工、营建生产等各项任务。军队建设需使用国有土地或征用农村集体用地，应依法优先办理。军队需要的粮、油、水、电、气、煤等应当优先保障。

第七条 军队在执行军事演习、野营拉练、抢险救灾和参与西部大开发等重大任务时，各单位应全力支持，热情接待和慰问，为军队官兵提供住房和生活保障。每逢“八一”建军节、春节等重大节日，街道办事处组织各单位到军队走访慰问，征求意见，帮助军队排忧解难。

第八条各单位应严格执行《中华人民共和国军事设施保护法》，自觉维护军队营区安全。在建设开发或施工中涉及军事设施和军地产的，应严格按有关规定办理，在确保军事设施不受损坏的前提下，通过正常渠道协商解决。军地之间、军民之间发生的纠纷和矛盾，军地主要领导应亲自出面及时协调，妥善处理。

第九条 严禁任何单位以任何名义向军队摊派费用，不得随意向军队分配与双拥无关的任务。

第十条 军官、志愿兵家属按规定到军队探亲，所在单位应予准假，探亲期间工资、福利待遇不变，并按规定报销往返途中的有关费用。

第十一条 各单位对军队转业干部和退役士兵应妥善安置、合理使用。各企事业单位对区政府分配的安置任务，不得以任何理由拒绝接收。机关、团体和其它社会单位在招收、录用（聘用）工作人员时，对转业士官、退伍军人条件可适当放宽，在同等条件下，应优先录取。

第十二条 各单位应当切实做好军队离休、退休干部的接收安置工作，认真落实他们的政治、生活待遇。

第十三条 现役军人、烈属、革命伤残军人、军队离退休干部持有效证件在区内游览公园、风景名胜免收门票，免费上公共厕所。

第十四条 经军队批准随军的现役军官和志愿兵家属及转业干部的随迁家属，应及时办理户口迁移等手续，劳动保障事务所应积极主动地帮助其尽快就业。对没有固定工作的随军家属和随调家属，劳动保障事务所应积极给予生活保障，对下岗军嫂进行免费就业培训、咨询及介绍职业。

第十五条 企业在劳动用工制度改革时，对烈军属、革命伤残军人、转业干部、复员退伍军人应给予照顾。企业减

员时，应优先保留优抚对象在岗。对下岗的烈军属、革命伤残军人，在同等条件应优先安排再就业。

第十六条 现役军人子女入学、入托，在同等条件下应优先录取，学校不得附加条件或收取额外费用。确需跨学区读书的，经区教委批准，学校应予接纳，在有关费用上予以优惠。

第十七条 在征兵、招工、招干时，对革命烈士子女和特一等革命伤残军人子女在同等条件下优先录取。

第十八条 及时足额发放优抚金，任何单位和个人不得截留挪用，保证按标准及时发放到优抚对象手中。

第十九条 农村义务兵家属的优待金不得低于当地上年度农民人均纯收入的70%，城镇义务兵家属的优待金按国家和市政府的有关规定执行。优待金实行专户储存，由民政部门负责管理发放，并接受财政和审计部门的监督。

第二十条 鼓励现役军人安心服役为国立功。获荣大军区以上机关授予荣誉称号的增发当年优待金100%，荣获一等功的义务兵增发当年优待金的50%；凡立二等功者，增发当年优待金的40%；凡立三等功者，增发当年优待金的20%。

第二十一条 享受公费医疗待遇的优抚对象，其医疗费按有关规定报销，不得定额包干给个人。特、一等革命伤残军人享受特约门诊和免收挂号费的待遇。对不享受公费医疗的烈属、牺牲或病故军人家属和带病回乡的复员退伍军人等优抚对象，生活困难确实无力支付医疗费的，根据其家庭经济状况由街道协调酌情给予减免。

第二十二条 对分散安置的特、一等革命伤残军人，应按照有关规定，解决好他们的住房、医疗、家属子女就业等方面的问题。对农村烈属、牺牲和病故军人家属和革命伤残军人以及老复员军人，在修建住房时，应优先审批宅基地，确有困难的，由街道协调解决减免有关费用。

第二十三条 工商、税务、文体、市政等部门对自谋职业的转业士兵，在经商办企业或从事服务行业时，应优先办理有关证照，按规定减免有关费用，金融部门在贷款方面要给予支持。

第二十四条 街道办事处要广泛发动社会力量，采取临时救济、特殊照顾、结对帮扶、社会捐助等办法，切实解决优抚对象生活、住房、治病中的突出困难。

第二十五条 各地段设置的双拥牌、碑、塔等标语标志，无特殊原因不得随意拆毁。对在商业广告中增添双拥内容或标志的，应给予优惠。

第二十六条 对在拥军优属工作中成绩特别突出的单位和个人，应给予表彰奖励，主要事迹应在广播、电视、报刊上宣传报道。

第二十七条 本实施细则具体应用中的问题由贺兰山西路街道办事处负责解释。

第二十八条 本实施细则自发布之日起施行。

第二篇：中层干部考核工作实施细1[定稿]

华西实验学校中层干部考核工作实施细则(初试行)

第一章 总则

第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学校中层校中层干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对中层干部的管理与监督、激励与约束，结合本校的实际，制定本实施细则。

第二条 本规定所称的考核工作，是指按照一定的程序和方法，对校中层干部的政治业务素质和履行职责的情况所进行的考察、核定、评价，并以此作为加强对校中层干部任用、奖惩等的依据。

第三条 考核工作必须坚持以下原则：(一)党管干部原则(二)客观公正原则(三)注重实绩原则(四)群众公认原则

第四条 本规定适用于考核学校中层干部。第二章 考核方式

第五条 对中层校中层干部的考核，包括平时考核、定期考核。

第六条平时考核是对校中层干部所进行的经常性考核。要通过多种形式和渠道，了解考核对象的有关情况。

第七条 定期考核采取、任期末考核的形式进行。第三章 考核内容

第八条 校中层干部考核内谷：(一)思想政治素质（20分）

能不断学习，提高理论素质和思想水平，有大局意识、吃苦在前、以身作则、团结协作、廉洁自律，能主动广泛地听取普通老师的意见，及时采纳合理建议，包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、维护学校政令畅通、团结协作、廉政建设等情况。(二)组织管理能力素质（20分）

与本职岗位相关的组织协调和解决实际问题的能力和水平，领导能力、办事效率、开拓创新，能根据学校工作，结合本部门的实际，制定切实有效的工作计划，在落实的过程中，做到有检查、有总结、有反馈、有执行力，包括总揽全局、科学决策、科学管理、求实创新、开拓进取等能力。(三)工作表现（20分）

办事讲实效，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱；工作有创新，成绩有突破；能带领一线教师共同发展。积极参加学校各类会议和活动，不无故缺席，在校不做与教学无关的事。(四)工作实绩（40分）

首先自己的专业素质过硬，真正能做好本学科的教育教学工作，起到引领，并能指导其他普通教师做好教育教学工作，能把分管的年级带好，所在岗位或部门对学校改革、发展和稳定能做出成绩。包括教学效果和质量、工作效率和成果、党的思想、组织、作风、制度建设成效等。第四章 考核程序

第九条 定期考核的基本程序：(一)考核准备；(二)述职；

(三)个别谈话；(四)调查核实；(五)撰写考核材料；

(六)综合分析，评定考核结果；(七)反馈。

第十条 考核准备：(一)拟定考核方案；(二)组建考核组；

(三)考核组与被考核对象商定考核实施计划。

第十一条 召开述职会议：

进行考核动员；被考核对象作本人述职报告。

第十二条 参加述职会议人员：

学校中层干部成员；

第十三条 个别谈话的对象要注意代表性，各类型、各层次都应有代表列入，应包括考核对象本人，具体人选由考核组确定。个别谈话时，考核组应有两名以上人员参加，并做好谈话记录。

第十四条 考核组在综合分析基础上，写出考核材料。

第十五条 校中层干部考核材料应包括以下内容：

(一)考核工作的简要情况和校中层干部的基本情况；

(二)考核情况，包括考核对象的优点、成绩、存在的不足、存在的问题及其原因；

(三)考核组的评价和建议以及考核组对评定等次的建议。

第十六条 评定考核结果由考核组会议决定，考核结果应正式通知考核对象，考核对象对考核结果若有异议，可以提出申诉。第五章 考核结果的评定和应用

第十七条 对中层领导的考核要作出整体评价，并提出加强校中层干部建设的具体建议。对存在问题应督促其进行整改，问题严重的应责令整顿，限期改进，必要时采取组织措施予以调整。

第十八条 校中层干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

第十九条 校中层干部经考核全部项目达到下列标准者，应评定为优秀等次：(一)思想政治素质高；(二)组织领导能力强；

(三)密切联系群众，工作作风好；(四)工作实绩突出；(五)清正廉洁。

第二十条 校中层干部经考核多数项目符合下列标准者，应评定为称职等次：(一)思想政治素质较高；(二)组织领导能力较强；

(三)联系群众，工作作风较好；(四)工作实绩比较突出；(五)能做到廉洁自律。

第二十一条 校中层干部经考核多数项目符合下列情况者，应评定为基本称职等次：

(一)思想政治素质一般；(二)组织领导能力较弱；

(三)工作作风方面存在某些不足；

(四)能基本完成工作目标，但工作实绩不突出；(五)能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距。

第二十二条 校中层干部经考核存在下列情况之一者，应评定为不称职等次：(一)思想政治素质方面存在突出问题；

(二)组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位；

(三)在校中层干部中不能坚持原则，严重影响班子团结或工作作风存在严重问题；

(四)有以权谋私行为，存在不廉洁问题；(五)工作不负责任，工作中造成较大损失；

(六)连续两年未完成工作目标，工作实绩差。

第二十三条 考核结果应作为校中层干部选拔任用、职务升降、奖惩、培训、调整级别和工资等的重要依据。选拔担任上级领导职务的人选，应从考核中评定为优秀、称职的干部中产生。

第二十四条 校中层干部在考核中被评定为基本称职的，考核组应对其提出诫勉，限期改进。视具体情况，也可以调整其领导职务。

第二十五条 校中层干部在考核中被评定为不称职的，应视具体情况，按照干部管理权限和法定程序作如下处理：(一)免去现任领导职务；(二)责令辞去领导职务；(三)降职。

校中层干部被免去现任领导职务或责令辞去领导职务后，可另行分配适当工作

第二十六条 考核意见反馈给部门校中层干部后，校中层干部应及时召开民主生活会，开展批评与自我批评，研究整改措施，并向考核组专题报告。

第二十七条 考核工作结束后，校中层干部综合评价材料存人本人档案。第六章 考核的纪律和监督

第二十八条 考核人员要认真履行考核职责，按照规定的程序和要求实施考核，要全面、准确、细致地了解和客观公正地反映考核对象的情况。

第二十九条 在考核工作中，考核人员和考核对象必须遵守以下纪律：(一)不准凭个人好恶了解或反映情况；(二)不准借考核之机谋取私利；(三)不准泄露考核机密；

(四)不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实；(五)不准搞非组织活动；

(六)不准设置障碍，干扰或妨碍考核工作；(七)不准弄虚作假，向考核组提供虚假数据；(八)不准对反映其问题的人打击报复。

第三十条 对违反第二十九条规定的，视其情节、性质、后果，进行批评教育、或给予党政纪处分。造成考核结果失实的，宣布考核无效并追究责任。

第三篇：创建双拥模范城工作实施意见

委发„2009‟ 号

关于印发创建双拥模范城工作

实施意见的通知

各科室、村和社区：

现将《关于创建双拥模范城工作实施意见》印发给你们，请结合实际，遵照执行。

2009年7月13日

跳磴镇关于创建双拥模范城工作实施意见

2009年至2011年，是我区创建新一轮全市“双拥模范城”和争创全国“双拥模范城”的重要时期。为做好迎检准备工作，实现全市“双拥模范城”和全国“双拥模范城”创建目标，根据《中共区委大渡口区人民政府关于印发创建双拥模范城工作实施意见的通知》（委发[ 2009 ]15号）等相关文件的精神和要求，结合我镇实际情况，提出如下实施意见：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，按照“3.14”总体部署，紧紧围绕“四大工程”建设和“三个转型”的目标任务，不断创新双拥工作思路，夯实双拥工作基础，着眼于巩固和发展同呼吸、共命运、心连心的新型军政军民关系，把拥军优属与拥政爱民结合起来，把发展社会生产力与提高部队战斗力结合起来，把物质文明建设、政治文明建设与精神文明建设结合起来。促进经济社会全面协调可持续发展和军队现代化建设，全面推动双拥工作深入开展。

二、工作目标

按照“组织领导坚强有力，宣传教育广泛深入，拥军工作扎实有效，拥政爱民成果显著，政策法规落到实处，双拥活动坚持经常，军民共建富有成效，军政军民关系融洽”八条标准，通过努力，使我区

实现全市双拥模范城和争创全国双拥模范城的目标

三、工作内容

（一）加强组织领导。双拥工作纳入镇政府总体目标和规划，纳入镇政府对村、社区的年终考核内容，有明确的任务目标、具体的实施计划。镇、各村社区完善双拥工作组织机构及网络，收集完善2006-2009年每年的双拥工作计划、活动安排、工作情况汇报，以及2006-2008年（三年）双拥工作总结。

（二）开展国防教育。积极贯彻《国防教育法》，广泛宣传双拥创建工作的目的意义，宣传创建工作中涌现出来的典型事例。利用各种宣传途径，采取多种形式，举办具有跳磴镇特色的双拥宣传教育活动。镇政府制作标语、标牌，打造宣传长廊，举行国防教育讲座、摄影比赛等各类双拥共建活动。在辖区内公共场所制作长期固定的双拥宣传标语，大型标语或标牌一幅，小型标语、标牌十到二十幅，形成双拥宣传长廊。利用村、社区黑板报、宣传栏等宣教阵地，设立长期双拥宣传专栏，保证每月一期双拥宣传简报。要组织双拥宣传小分队，定期或不定期地进行流动宣传，就双拥共建知识开展宣传。

（三）工作扎实有效。积极探索军民结合、寓军于民的路子。镇政府对2006-2009年（四年）的元旦春节慰问情况进行总结，完善各村、社区维稳应急及消防器材添置。支持预备役工作。

（四）政策落实到位。认真贯彻执行党和国家有关国防和双拥工作的法规政策，结合实际不断完善办法措施。镇政府、各村和社区检查、完善优抚对象台帐，整理各种优抚金发放情况。

（五）坚持经常活动。以村和社区为重点开展双拥活动，重落实，讲实效，活动主题鲜明，内容丰富，形式多样，参与广泛。镇政府、各村和社区根据实际情况开展经常性的双拥活动，并有记录。镇政府、各村和社区收集、整理双拥工作走访记录、信息、图片等资料。

（六）共建富有成效。军民共建坚持重在建设，把军民共建活动纳入精神文明建设规划中。积极开展文明镇村、文明社区的创建活动，征集镇、各村和社区在加强精神文明建设、弘扬社会主义道德风尚中发挥示范带头作用的典型事例。收集、整理2006-2009年每年3月学雷锋活动开展情况及图文资料。军（警）民联防联治活动经常开展，收集在社会治安综合治理中发挥重要作用的典型事例。镇及有驻镇部队的社区与驻镇部队签订《军民共建协议》。

（七）工作不断创新。镇、各村和社区结合工作实际，不断创新双拥工作。镇撰写双拥工作调研文章2篇。

四、工作要求

（一）加强对双拥工作的组织领导。为确保双拥创建工作的顺利实施，镇成立双拥工作领导小组，并设立双拥工作领导小组办公室，各社区成立相应的工作机构。将创建活动作为一项重要工作，落实双拥工作人员和经费，切实履行工作职责，进一步增强做好双拥工作的责任感和使命感，做到目标明确，措施有力。

（二）坚持双拥工作的创新发展。随着形势发展和“双拥模范城”创建工作的需要，双拥工作面临着新的机遇和挑战，我们只有不懈研究双拥工作新情况，解决新问题，赋予新内容，才能始终保持双拥工

作的活力。镇、各村和社区要以创全国、市双拥模范城为契机，根据自身特点，结合双拥创建任务，积极探索双拥工作的新特点、新规律和新优势，将双拥工作不断引向深入。

（三）完善双拥工作制度措施。进一步完善与辖区内部队的联系。制定双拥工作计划，有目的、有内容、有措施地开展活动，使双拥工作计划完善、基础扎实、活动经常、富有成效。加强对双拥工作基础资料的收集和管理，并作为“双拥模范城”创建活动的一项基础性工作抓细抓实，促进双拥工作的深入开展。

（四）加强双拥工作队伍自身建设。镇双拥工作领导小组和各村和社区双拥工作人员要进一步增强使命感和责任心，创新工作思路，加强组织协调，做好基础工作。要加强政策学习，熟悉业务知识，提高自身素质，增强工作本领，不断增强服务水平和工作能力，确保创建工作的顺利开展。

（五）加强对双拥创建工作的督查。镇双拥工作领导小组加强对各村、社区责任落实情况的检查督办，并将创建工作相关内容纳入年终考核，对双拥工作扎实、创建工作成绩突出的科室、村和社区，镇政府将进行表彰，对忽视创建工作、措施不到位、影响创建工作进展的科室、村和社区，给予批评，追究科室和社区主要负责人的责任，并与年终考核挂钩。

附件：

1.双拥工作领导小组名单

2.创建市级双拥模范城目标责任分解表

主题词：双拥工作实施意见通知

（共印40份）

第四篇：安全监理实施细

重庆市园博园巴渝园工程

安 全 监 理 实 施 细 则

重庆联盛建设项目管理有限公司

园博园项目监理部

一、安全监理的依据：

1.《建筑工程安全生产管理条例》； 2.已批准的《监理规划》； 3.施工组织设计。

二、安全监理的具体工作：

1.严格执行《建筑工程安全生产管理条例》，贯彻执行国家现行的安全生产的法律、法规，建设行政主管部门的安全生产的规章制度和建设工程强制性标准；

2.督促施工单位落实安全生产的组织保证体系，建立健全安全生产责任制； 3.督促施工单位对工人进行安全生产教育及分部分项工程的安全技术交底；

4.审核施工方案及安全技术措施；

5.检查并督促施工单位，按照建筑施工安全技术标准和规范要求，落实分部、分项工程或各工序的安全防护措施；

6.监督检查施工现场的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、卫生防疫等各项工作；

7.进行质量安全综合检查。发现违章冒险作业的要责令其停止作业，发现安全隐患的应要求施工单位整改，情况严重的，应责令停工整改并及时报告建设单位；

8.施工单位拒不整改或者不停止施工的，监理人员应及时向建设行政主管部门报告。

三、施工阶段安全监理的程序

1.审查施工单位的有关安全生产的文件： ⑴《营业执照》； ⑵《施工许可证》； ⑶《安全资质证书》； ⑷《建筑施工安全监督书》；

⑸ 安全生产管理机构的设置及安全专业人员的配备等； ⑹ 安全生产责任制及管理体系； ⑺ 安全生产规章制度；

⑻ 特种作业人员的上岗证及管理情况； ⑼ 各工种的安全生产操作规程；

⑽ 主要施工机械、设备的技术性能及安全条件。

2.审核施工单位的安全资质和证明文件（总包单位要统一管理分包单位的安全生产工作）；

3.审查施工单位的施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案： ⑴ 审核施工组织设计中安全技术措施的编写、审批： ① 安全技术措施应由施工企业工程技术人员编写；

② 安全技术措施应由施工企业技术、质量、安全、工会、设备等有关部门进行联合会审；

③ 安全技术措施应由具有法人资格的施工企业技术负责人批准； ④ 安全技术措施应由施工企业报建设单位审批认可；

⑤ 安全技术措施变更或修改时，应按原程序由原编制审批人员批准。⑵ 审核施工组织设计中安全技术措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准： ① 土方工程：

A 地上障碍物的防护措施是否齐全完整； B 地下隐蔽物的保护措施是否齐全完整； C 相临建筑物的保护措施是否齐全完整； D 场区的排水防洪措施是否齐全完整；

E 土方开挖时的施工组织及施工机械的安全生产措施是否齐全完整； F 基坑的边坡的稳定支护措施和计算书是否齐全完整； G 基坑四周的安全防护措施是否齐全完整。② 脚手架：

A 脚手架设计方案（图）是否齐全完整可行； B 脚手架设计验算书是否正确齐全完整； C 脚手架施工方案及验收方案是否齐全完整； D 脚手架使用安全措施是否齐全完整； E 脚手架拆除方案是否齐全完整。③ 模板施工；

A 模板结构设计计算书的荷载取值是否符合工程实际，计算方法是否正确； B 模板设计应包过支撑系统自身及支撑模板的楼、地面承受能力的强度等； C 模板设计图包过结构构件大样及支撑系统体系，连接件等的设计是否安全合理，图纸是否齐全； D 模板设计中安全措施是否周全。④高处作业：

A 临边作业的防护措施是否齐全完整； B 洞口作业的防护措施是否齐全完整； C 悬空作业的安全防护措施是否齐全完整。⑤ 交叉作业：

A 交叉作业时的安全防护措施是否齐全完整； B 安全防护棚的设置是否满足安全要求； C 安全防护棚的搭设方案是否完整齐全。⑥ 临时用电：

A 电源的进线、总配电箱的装设位置和线路走向是否合理； B 负荷计算是否正确完整；

C 选择的导线截面和电气设备的类型规格是否正确； D 电气平面图、接线系统图是否正确完整； E 施工用电是否采用TN-S接零保护系统；

F 是否实行“一机一闸”制，是否满足分级分段漏电保护； G 照明用电措施是否满足安全要求。⑦安全文明管理：

检查现场挂牌制度、封闭管理制度、现场围挡措施、总平面布置、现场宿舍、生活设施、保健急救、垃圾污水、放火、宣传等安全文明施工措施是否符合安全文明施工的要求。

4.审核安全管理体系和安全专业管理人员资格；

5.审核新工艺、新技术、新材料、新结构的使用安全技术方案及安全措施； 6.审核安全设施和施工机械、设备的安全控制措施； 施工单位应提供安全设施的产地、厂址以及出厂合格证书 7.严格依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理；

8.现场监督与检查，发现安全事故隐患时及时下达监理通知，要求施工单位整改或暂停施工：

① 日常现场跟踪监理，根据工程进展情况，监理人员对各工序安全情况进行跟踪监督、现场检查、验证施工人员是否按照安全技术防范措施和操作规程操作施工，发现安全隐患，及时下达监理通知，责令施工企业整改； ② 对主要结构、关键部位的安全状况，除日常跟踪检查外，视施工情况，必要时可做抽检和检测工作；

③ 每日将安全检查情况记录在《监理日记》；

④ 及时与建设行政主管部门进行沟通，汇报施工现场安全情况，必要时，以书面形式汇报，并作好汇报记录。

9.施工单位拒不整改或者不停止施工，及时向建设单位和建设行政主管部门报告。

四、如遇到下列情况，监理人员要直接下达暂停施工令，并及时向项目总监和建设单位汇报：

1.施工中出现安全异常，经提出后，施工单位未采取改进措施或改进措施不符合要求时；

2.对已发生的工程事故未进行有效处理而继续作业时； 3.安全措施未经自检而擅自使用时； 4.擅自变更设计图纸进行施工时； 5.使用没有合格证明的材料或擅自替换、变更工程材料时； 6.未经安全资质审查的分包单位的施工人员进入施工现场施工时； 7.出现安全事故时。

2010年12月1日

第五篇：双拥工作

庆阳湖乡小学2011双拥工作计划

一、指导思想

以邓小平理论为指导，积极实践“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，认真学习研究并贯彻落实《中华人民共和国国防法》，《小学、初中国防教育纲要》，扎扎实实地实施我校的“双拥”工作。以开展双拥和国防教育为突破口，不断加强爱国主义、集体主义和革命传统教育，不断提高学生身体素质和心理素质，不断推进素质教育的实施，不断促进德智体美和谐发展，促进学校办学水平的提高。

二、实施途径

（一）加强宣传教育，统一思想，提高认识

一是深刻理解学校国防教育的基础地位，充分认识开展学校国防教育的重要性。利用党队活动、各种会议等有利时机，积极组织大家学习党的三代领导集体关于加强国防教育的重要论述和国防法律法规；帮助大家进一步了解世界各国开展学校国防教育情况，从而使大家深刻认识学校国防教育是实施素质教育的重要内容，是对学生进行德、智、体及公民素质教育的重要组成部分，是同党和国家的教育方针以及培养“四有”新人的根本目标是一致的，不是“额外负担”，也不是“权宜之计”，是需要长期坚持的一项战略性和基础性措施。

二是回顾总结几年来学校开展国防教育的得失，充分认识开展学生国防教育的必要性。几年来，我校一贯坚持开展以学生军训为重点的国防教育。不断回顾总结国防教育的经验，使大家充分认识，开展国防教育能使广大学生提高身心素质，增强组织纪律性，培养良好思想道德品质，不断增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的使命感、责任感和光荣感，从而使大家树立读书报国思想。总之，通过教育引导，要使广大教师和学生家长逐渐认识到开展学校国防教育的重要性、紧迫性和必要性，增强开展学校国防教育的使命感、责任感和紧迫感。

三是进一步提高对学校双拥工作的认识。

把握形势、提高认识，努力把双拥工作与贯彻落实“三个代表”重要思想和十七大会议精神紧密结合起来，充分认识做好双拥工作，是我们办好人民满意教育，促进教育发展，加快社会主义现代化建设进程的必然要求；是弘扬社会主义思想文化，推动经济、社会全面协调发展的现实需要；是实践党的宗旨，密切党和军队与人民群众血肉联系的重要途径。我们一定要从讲政治的高度、全局的高度、战略的高度，充分认识在新的形势下，做好双拥工作的重要性和必要性。

四是努力实现学校双拥工作的五大跨越。

“拥军优属、拥政爱民”工作是巩固国防的一项重要举措，为了贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政军民团结的指示精神，结合学校的工作实际开展好双拥工作，巩固和发展军民同呼吸、共命运、心连心新型关系，促进全校双拥工作各项任务的全面落实，创造性地开展工作，努力实现五大跨越：即：双拥创新意识和能力有新增强，国防教育有新思路，加强军政军民团结有新办法，拥军活动有新载体，双拥工作的各项成果有新突破。

（二）建立教育基地，按纲施教，使学校双拥和国防教育正常化、经常化和规范化

第一，要健全机构，做到组织领导到位。成立由校长书记为组长的学校双拥和国防教育领导小组，统一协调部署全校的双拥和国防教育工作，由学校工会负

责学校双拥和国防教育指导小组的日常工作，从而确保我校双拥和国防教育有组织机构，有人抓。

第二，要建章立制，做到制度规范到位。为了进一步规范我校双拥和国防教育工作，要认真制定《学校双拥和国防教育制度》，包括双拥和国防教育宣传制度、教育辅导制度、学生军训制度、学科渗透教育制、双拥和国防教育保障制度、工作制度等多方面内容。其中工作制度主要有：一是例会制度。双拥和国防教育领导小组每学期至少召开二次小组会，研究部署双拥和国防教育工作。此外，还有每月一次的班主任例会和教师例会，均安排学习、研讨有关校双拥和国防教育工作事宜。二是计划登记制度。学校每学期都制定双拥和国防教育教学计划。在此基础上，根据不同的阶段或不同的教育活动均制定相应的教育计划方案。各班级结合各自实际要制定教育计划。并建立教育活动登记本，对双拥和国防教育活动及时进行登记造册。三是检查评比制度。定期检查各班级开展双拥和国防教育活动的情况，采取考核评比的办法，把检查的结果列入考核成绩。四是总结报告制度。每个教育阶段、每个学期均实行逐级工作报告制，总结经验教训。此外，还有每周一举行隆重升国旗仪式制度，每年9月份第三周的国防教育节制度等。从而使学校校双拥和国防教育逐步走向经营化、规范化。

第三，要围绕军训，做到措施落实到位。组织学生军训是学校国防教育的重要途径。一是做好充分准备，精心筹划部署，制定好军训计划，严防训练事故的发生。二是听一次国防形势报告、看一部军事题材电影、组织一次唱革命歌曲比赛、举办一次主题国防演讲会、每天一次升国旗仪式、饭前一支歌、每天一次内务评比、一次板报评比。三是参观国防展览。通过这些活动的开展，使学生军训生活过得紧张、充实、愉快，寓教育于活动之中。

（三）拓宽教育渠道，结合渗透，增强双拥和国防教育的及时性、针对性和实效性

一是做好与学科教学相结合，在课堂教学中渗透双拥和国防教育，坚持做到“五个有”和“三个结合”。双拥和国防教育要以爱国主义为核心，增强学生的国防意识，提高全面素质。它与部分文化课、专业课有着密不可分、相辅相成的内在联系。坚持双拥和国防教育要以渗透教育为主，既不打乱学校的正常教育教学秩序，也不增加学生的负担，做到两促进，两提高。为此，各学科教师要主动在课堂教学中渗透双拥和国防教育，结合国防知识，组织国际、国内形势报告会等活动，增强学生国防意识和国防观念，不断激发学生爱国热情、增强国防观念。

二是要与行为规范管理和养成教育相结合，在日常管理中体现双拥和国防教育。我校日常管理以学生《一日常规》为依据，卫生管理定期检查评比等，校园管理实现行政、教师、护校队值日制（负责学校学生日常管理活动）和值周班负责制（值周班负责一周全校公共场所的卫生保洁、文明监督、礼仪示范等工作），不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。

三是要与学校日常教育活动相结合，在寓教乐中感受双拥和国防教育。双拥和国防教育与学校日常教育活动相结合，寓教育于活动之中。一是严格执行《国旗法》，落实每周一升国旗仪式和国旗下宣誓活动制度；二是组织重大节日、纪念日教育活动，举行革命歌曲比赛、国防知识竞赛、祭扫烈士陵园、“国防在我心中”演讲比赛等，尤其做好今年建军节的庆祝活动，要走访、慰问部队和学校军属，与共建部队进行联欢，对学生进行爱党、爱国、爱国、爱军教育；三是组织全民国防教育日宣传和学校国防教育节活动；四是利用学校传统体育节、文化科技节、艺术节活动，穿插双拥和国防教育。

四是要与学校文化宣传教育相结合，在校园文化中融入双拥和国防教育。结合学校文化宣传阵地，开展双拥和国防教育宣传活动。在学校广播开辟双拥和国防知识专题节目；在班级板报中开辟双拥和国防教育专栏，定期刊出。同时，在校园设立教育宣传专栏，营造了浓厚的双拥和国防教育宣传氛围。此外，在校图书馆设立国防书架，阅览室征订国防报刊，组织师生观看《学校国防教育专题片》，思政处、少先队定期组织班级黑板报专刊评比等，积极利用舆论宣传阵地开展双拥和国防教育宣传活动。

（四）不断总结反思，发展教育成果，形成教育特色

特别要抓好以下五个方面教育： 一是抓好学生的思想政治教育。（1）增强学生的国防观念。（2）增强学生的社会责任感。（3）促进集体观念形成。通过军事化教育管理和各种集体活动开展，使学生集体观念得到明显加强，有效克服极端个人主义和以自我为中心的自私自利思想。

二是要抓好学生身体素质教育。通过军训，使学生身体素质得到明显加强。

三是要抓好学生心理素质教育。要通过军训，使学生吃苦耐劳、勇敢坚毅的品质和意志力也得到提高。

四是要抓好校风、学风、班风教育，提高教育教学质量。

庆阳湖乡小校

2011年4月10日