博创捐赠方案

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《博创捐赠方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《博创捐赠方案》。

第一篇:博创捐赠方案

乐辅通辅导王教学资源捐赠方案

一、前言:

为了更好地促进教育事业的发展,减轻教师的教学负担,让 ______中学的教师能享受到高水平的教学资源,西安博创软件有限公司特向______中学教师捐赠辅导王教学资源。

二、公司简介:

西安博创软件有限公司是一家专门从事智能软件产品研究与开发的高新技术企业。公司现有员工200多名,其中博士学历3人,硕士学历50多人。目前已取得了7项软件著作权,1项著作权。先后获得了国家科技部、陕西省工信厅、发改委、科技厅、及西安市科技局共计400多万元的无偿资助,公司的主打产品“乐辅通辅导王”已经进入陕西、江苏、黑龙江、湖南等多省市中小学电教产品采购目录。2012年“乐辅通辅导王”被列为陕西省电子书包的拳头产品,并与步步高、诺亚舟、万利达等多家知名品牌学习机展开合作。公司总经理张彦华先生被聘为《中国教师报》西北课改名校共同体副理事长。

博创软件希望通过教育资源共享,为实现教育公平做出一点微薄的贡献。

三、辅导王功能简介:

“乐辅通辅导王”是全球独创的一款人工智能辅导软件,由西安博创软件有限公司历时10年研发而成,先后有500多位专家、学者和一线教师参与了产品的研发。“乐辅通辅导王” 采用独特的人工智能技术,能够模拟优秀教师的思维自动解答课标范围内的任何数学问题,并给出解题思路,培养学生独立思考问题的能力,是学生自主学习的好工具。

“乐辅通辅导王”还为老师准备了各种阶段考试试卷以及精品教案、导学案、理化试验等,也是老师教学的好帮手。

四、捐赠内容:

1、教师版“乐辅通辅导王”

试卷中心——收录全国各地十年内中考真题、阶段考试、自动组卷。

教材直通车——学法指导、学期总结、中考总复习、精品教案、精品导学案。理化试验——中考课标范围要求的所有理化试验。

智能测评——知识点测评、情商测评。根据选择的知识点快速智能组卷,及

时考察学生对此知识点的掌握情况,并进行批改分析。

协助老师轻松备课,减少工作量。

2、《亲子教育》大型专题讲座。

由全国知名感恩励志演讲专家倾情打造《亲子教育》大型专题讲座。送同学一个自信、感恩、积极向上的健康心理,送家长一种科学、实用的亲子教育方法及理念。为实现“和谐家庭、和谐校园、和谐中国”贡献我们的微薄之力。

五、主办:

西安博创软件有限公司

__________学校

六、活动主题:

开创智能时代共享优质资源

七、活动时间:

2013年 ____月日时

八、活动地点:

九、到会嘉宾:

学校领导、教师、学生代表、西安博创公司领导等。

十、会议流程:

捐赠代表入场时间:

(1)播放公司宣传片

(2)学校领导与博创领导及其他教育界领导座谈

(3)由博创领导先向学校领导介绍公司及捐赠情况

(4)会务人员引导领导到前排就座观看捐赠产品展示并邀请到会的领导及嘉宾

就座

仪式开始:

1、主持人介绍到会的领导及嘉宾.2、博创捐赠代表发言.3、博创公司讲师向受赠老师演示介绍“辅导王”的功能。

4、博创公司捐赠教师卡.5、学校领导讲话.6、学校回赠博创公司牌匾.7、捐赠仪式结束,领导离场。

会议结束!

第二篇:博创营销方案

“整合营销”方案

一、理念:

1、以消费者为核心,重组企业行为、产品和市场行为,综合协调使用各种形式的传播方式,以统一的目标和统一的传播形象、传播一致的产品信息,实现与消费者的双向沟通,迅速树立产品品牌,占领消费者有限的心智空间,建立产品与消费者长期、密切的关系,更有效地达到广告传播和产品行销的目的。

2、整合各种传播技能与方式,为客户解决市场问题或创造宣传机会。

3、根据客户问题来运用传播技能,同时,并不是所有客户都需要所有的传播技

能,但凡是运用两种以上的技能就该有整合的动作。

4、而整合传播的基本概念就是协力,不同的乐器,进行有效组合一起合奏,就

能演奏出悦耳和谐的音乐。

5、一种营销传播计划要领,要求充分认识用来制定综合计划时所使用的各种带

来附加价值的传播手段――例如,一般的广告、直接反应广告、促销和公关――并且组合这些方法,通过对分散信息的无缝组合,以提供出明确的、连续的和最大的传播影响。

二、造势——公益营销: 概念:

 公益营销其实就是与其他社会组织合作,充分利用产品权威性、借

助公益性资源,搭建一个能让消费者认同的营销平台,促进市场销

售的营销模式。

 公益营销就是以社会进步为出发点,借助公益活动与消费者进行沟

通,在产生公益效果的同时,使消费者对企业的产品或服务产生偏

好,并由此提高品牌知名度和美誉度的营销行为。优势:

 具有实效性、公益性、全局性和传播性的四大特点

 对原有营销模式进行公益优化,不增加(甚至降低)企业经营成本  以营销为基础,获得社会美誉、市场信任的同时,稳定和激励内部

管理环境,提高企业吸引、激励和保留员工的能力。

 实现普通路径无法达到的长期性、低成本性的品牌传播效用

 不变革原有营销体系,打通企业“旁路”营销渠道。

 巩固社会关系体系,升级经营高度,提高企业综合竞争力。融洽企

业与公众的关系,增强对企业利益相关者的吸引力。

风险:

 消费者认知风险:公益营销活动自它产生起,尽管大量的调查报告

显示企业从事公益营销活动受到大多数消费者的支持,也总有一部

分不同的声音,他们认为企业只是在炒作,对企业的动机和承诺表

示怀疑。

 财务及人力资源风险:由于公益营销所需的产品内容需重组,相关

人员需重新分工。一旦展开将大量为代理商提供。如果由于选择不慎或者操作不当等原因与某些不能为企业带来增效的代理商或组织合作,则会带来资金及人力资源的浪费。

营销方式:

 捐赠内容:

(1)教师版“乐辅通辅导王”

“乐辅通辅导王”中“试卷中心”及“教材直通车”的《学法指导》、《学期总结》,《中考总复习》、《精品教案》、《精品导学案》、《自动组卷》、《理化试验》”云资源平台中多媒体教学素材等内容,可减少教师备课工作量。

(2)《感恩励志亲子教育》大型专题讲座。

 公司:

(1)公益营销(详见《捐赠方案》):寻找合适的学校进行捐赠,首先打造形象工程,可配合召开《新闻发布会》,或邀请新闻

媒体参与报道。

(2)事件营销:公司通过策划、组织和利用具有新闻价值、社会

影响以及名人效应的人物或事件,吸引媒体、社会团体和消

费者的兴趣与关注,以求提高企业或产品的知名度、美誉度,树立良好品牌形象,并最终促成产品或服务销售。

 代理商:

(1)公司向代理商免费提供“教师资源”,以代理商个人名义向

学校捐赠。

(2)要求代理商详细演示产品,使校方领导充分认同产品价值,并与捐赠学校签订《捐赠协议》,公司根据“有效协议”细

则安排教师卡发放等内容。协议内容主要为:

 要求学校组织召开专门的捐赠会议;

 为提高产品利用率,要求对老师进行产品使用培训

(为提高营销效率,可采取逐个安装,单独沟通,建立与老师之间的友好关系,为后期学生卡销售铺

路);

 要求学校在召开家长会时,讲解辅导王产品或单独

为“辅导王”召集家长会议;

 建议邀请周边校长或教育部门领导观摩捐赠。

(3)邀请当地媒体采访报道捐赠仪式。

(4)尽可能多的邀请教育部门领导、学校领导及营销环节所涉及

到的个人或组织观摩捐赠会议。

(5)捐赠仪式所需资料准备:《捐赠协议》、《捐赠方案》、《捐赠

仪式流程》、《教师花名册》、《捐赠代表发言稿》、《学校领导

发言稿》、《来宾登记表》、《捐赠仪式主持程序》、《工作人员

分工明细》等。

三、借势——复合式营销

概念:

 复合式营销是指多种营销模式的结合,由网络、分销、广告营销、会议营销、常规营销等多元化销售模式的结合、相融、交叉,成为营销模式发展的新趋势。

 复合式营销的优势就是结合各种营销渠道,最大限度的利用消费资

源。

 复合式营销主要以传统式的营销加上媒体网络的营销。

形成客户:

 通过学校捐赠,收集客户资料、学校、教师并形成客户。

 邀请老师参与学生卡销售,并给与相应报酬。由此形成客户。 通过实体店展示,如体验中心、商场柜台,专卖店等形式形成客户。 通过媒体宣传,如平面广告、报纸,电视广告形成客户。

 借助互联网平台,博客、地方论坛、地方贴吧、微博、QQ群等形成客户。

沟通客户:

主流方式:会议营销(详见《会销方案》)。

成交:

 商定定期家访以及定期到体验中心学习的时间、细则等问题。 邀请家长定期到体验中心座谈。

 探讨服务营销不足及家长需求。

四、顺势——“响应政策,多渠道营销”

1、致力于打造——互联网学习第一品牌。

2、把握“教育信息化”发展脉搏,及时更新、调整、增加产

品内容及营销模式,保持竞争优势。

3、深挖“课改”概念,丰富符合“课改”主体的产品内容,增加竞争优势。

4、电子书包。

5、当市场趋于成熟,可适当的广告投入,塑造产品品牌,扩

张市场占有份额,整合同类、相关产品及组织。

6、根据研发进度,在适当时机利用互联网“廉价”优势,做

到产品普及。实现企业价值——促进教育公平。

第三篇:创意文博

创意文博 创意合肥

一品徽韵〃首届全国文化纪念品博览会综述

[编者按] 2007年11月26日,一品徽韵〃首届全国文化纪念品博览会徐徐落下帷幕。为期四天的展会,近千家企业参展,6万人次参观,现场交易额近亿元。文博会更让文化在这里闪耀,艺术在这里流淌,创意在这里迸发。首个文化纪念品博览会、首个文化纪念品宣言,聚集了媒体的目光,吸引了社会的关注,合肥就此展开“国内文化纪念品中心”、“创意之都”的宏伟蓝图。

精品:文博会上演文化纪念品“群英会”

2007年11月23日上午9点,安徽国际会展中心东广场人头攒动,一片沸腾。一品徽韵〃首届全国文化纪念品博览会开幕式在这里举行。

全国政协常委、中华民族文化促进会主席高占祥先生朗声宣布:“一品徽韵〃首届全国文化纪念品博览会开幕!”

礼花绽放,彩旗飘扬,鼓乐喧天。

省委常委、市委书记孙金龙发表热情洋溢的致辞:合肥作为安徽省省会,依托深厚的徽文化底蕴和良好的产业基础,秉承突出的区位和科教优势,文化产业发展大有作为。全国文化纪 念品博览会的举办将有利于确立合肥国内文化纪念品行业核心地位,继而建立以合肥为中心、辐射全国的文化纪念品产业集群,推动合肥文化产业的快速发展。

开幕式后,中华民族文化促进会、中国工艺美术学会贵宾以及省市领导兴致勃勃地走进展馆,来到各展台前,一边参观,一边听取介绍。

1万2千平方米的布展面积中,近千家企业各亮家底,精品绝品争奇斗艳,令人应接不暇。

最吸引人的当是合肥文化产业投资推介展区,展区尽显徽派风格,详尽介绍近年来我市文化产业发展成果,同时推出投资总额达1030亿元的109个重点文化项目对外招商,自然是吸引了众多商家的眼球;来自市曲艺团的演员表演的文艺节目让现场观众如痴如醉,叫好声不断。

邻城南京市也“特装出击”,占地150多平方米的“文化南京”展区以明代古城墙外形装饰,凸显南京地域特色。南京市此次来肥参加文博会,特地带来了具有南京特色的云锦、雨花石、秦淮花灯、漆器、玉雕等二三十类上百个品种的工艺品,并有8位艺人现场展演面塑、剪纸、木雕、微雕等精彩技艺。来到这里,仿佛臵身“夫子庙”,领略古老悠远的“秦淮风韵”。

文博会成了工艺美术大师们表演的舞台。马鞍山的洪滨丝画令人叫绝,一把棉花竟能栩栩如生地表现出工笔、山水、花鸟、人物画及摄影作品,其作品细腻、传神,甚至难以臵信。竹雕大师洪建华一把刻刀精雕细琢之下,一只竹根立刻有了生命力,是一幅画,是一首歌;阜阳剪纸大师刘继成的展台前,一幅奥运冠军刘翔的大幅剪纸引得不少人驻足观看,这幅刘翔的剪纸是刘继成在“第二届国际剪纸艺术节”上拿了金奖的作品《中国奥运金牌颂》的一部分,整幅作品总面积2008.8平方尺,是国内之最。

文博会,文化的领地,艺术的殿堂。

成果:协议26项,揽金47亿

2007年11月25日下午,安徽国际会展中心8号会议室,来自中央驻皖及省市新闻媒体20多名记者把镜头对向主席台。市委常委、宣传部长林存安在这里作文博会新闻发布。

本届“文博会”盛况空前,有包括缅甸、广东、福建、浙江、江苏等来自国内外的965家文化纪念品企业参展,约1.2万业内人士云集合肥,前来参观、交流、洽谈、交易、寻找合作伙伴;6万多人次的全国客商以及本地纪念品生产企业、市民到展场参观、咨询、交流、采购。

大会期间,交易活跃,成果丰硕。大会期间实现现场交易额达到9600万元,合同交易额达1.6亿元。大会现场推介文化产业项目109个,投资总额达1030亿元,签订意向性协 议26个,协议资金47.12亿元。

这是一组令人振奋的数字。2007年,从年初到岁尾,我市组织、参与了四大文化会展,堪称“合肥文化会展季”,而这也从一个侧面展示了我市文化产业发展的轨迹:

2007年1月29日,第十三届中国艺术博览会合肥展暨2007合肥文化产业博览会(即“两博会”)上,国内外1100多家文化企业参展,大会完成总交易金额7000余万元,大会推介文化产业项目65个,推介金额达130亿元。

2007年5月18日,在2007中国国际徽商大会上,我市四个文化产业项目成功签约,投资总额达17.32亿元人民币。

2007年9月28日,市委常委、宣传部长林存安率合肥文化企业代表团赴南京参加2007(第二届)中国南京文化产业交易会。推介近百个文化产业项目,投资总额达140多亿元。

2007年的春夏秋冬,合肥文化产业高奏“四季凯歌”。2007年注定将成为“合肥文化会展年”。

宣言:文博会奏出的最强音

创意,是一品徽韵〃首届全国文化纪念品博览会的精髓。2007年11月24日上午,安徽国际会展中心国际会议厅里高朋满座。30位专家、学者、企业家汇聚在这里,纵论“创 意合肥”。

这是首届“创意合肥”论坛。

如果说会展大厅里聚集了国内文化纪念品的精品名品,那么,国际会议厅里则澎湃着创意的激流,闪烁着智慧的火花,甚至有犀利的刀锋,解析着当下文化纪念品的缺失。

上海新世界旅游纪念品公司顾问(原总经理)张融指出:破土而出的旅游纪念品有着强大的生命力,它是小商品,但它是大文化、大市场、大利润、大概念。它的设计理念应该是让无生命的东西成为有生命,有生命的应个性化,有个性的赋予幽默感。

中国社会科学院教授安兴本用“一把米理论”诠释了“需求即是市场”的观点:“寒冬在雪地上扫开一块雪撒一把米,鸟马上就飞来了,同样的一块地春天再撒一把米,鸟就少了许多,而在夏天或秋天,鸟就不会来了,为什么?因为这个季节树林里虫子很多,鸟都找虫子去了”。

空间无限,创意无限。智慧与意识的交流碰撞随即宣告了国内第一个文化纪念品宣言——《首届创意合肥论坛宣言》的诞生。

《宣言》认为,我国纪念品行业应从传统作坊式、小规模手工艺制作到具有创意性、市场意识的现代产业化设计、生产和营销方式的转型,从而实现行业升级。

《宣言》倡导,在纪念品设计创新上,要大力弘扬中华 文化,注重体现民族性、地域性、独特性和时尚性。

《宣言》谴责各种罔顾知识产权和一切不正当竞争的行为,反对雷同化、劣质化倾向

《宣言》呼吁各级人大、政府及行业协会健全法规,建立纪念品知识产权保护体系,完善纪念品研发、生产、中介和销售机制,加强行业自律,规范市场秩序等。

《宣言》无疑是本届文博会奏出的最强音。文博会上许多作品是创意的结晶,而首届“创意合肥”论坛则更是奠定了合肥打造“创意之都”的基础。“对合肥来说,文博会只是起步,„创意合肥‟论坛也只是个起步,今后合肥将把其打造成一个品牌,我们需要这样一个创意的平台。”市委常委、宣传部长林存安在接受《安徽商报》记者采访时表示。

评优:向艺术致敬

2007年11月24日夜。全国政协委员、中国工艺美术学会副理事长唐克美亲任组长,安徽省工艺美术学会常务副秘书长陶敬福等5名专家组成评审组,正在对参加本次文博会“工艺精品评比大赛”的200多件作品进行认真评比。这200多件作品包括了木雕、石雕、砖雕、竹雕、“文房四宝”以及玉器等多个门类。

评比的要求非常严格。文化纪念品参赛要求有创意、有 市场潜力、设计新颖、具有典型性;工艺美术作品要求选料考究、做工精湛、造型典雅。

“报名参赛的作品整体水平很高,评定金、银奖也是一件非常困难的事。”陶敬福表示。

经过评比,本次“精品大赛”共评出金奖15件,银奖24件。

金奖作品长达9米的木雕《清明上河图》出自80岁高龄黄山市木雕大师王金生之手,这幅作品花了王老整整3年的时间。同样来自黄山市的大师蒋劲华的手撕书法作品、洪滨丝画等也获金奖。

与此同时,“首届全国高校文化纪念品设计大赛”结果也揭晓公布。

作为国内首次举办的高校文化纪念品设计大赛,赛事消息甫一透露,立即引起国内众多高校的极大兴趣,大学生们纷纷报名参赛,截止报名时,大赛共收到国内11所高校的参赛作品2642件,经过初评,有483件作品入围,在文博会现场展出。

这些设计作品或精致入微,或构思奇巧,或立意独特,或创意绝佳。展览吸引了众多爱好者驻足品味。

北京工业大学艺术设计学院院长、博士生导师张乃仁等7位专家担纲主评。他们对这483件作品进行了三轮评比,最终评出金奖4件、银奖6件、铜奖8件,另有150件作品 获得大赛优秀奖。专家一致认为,本次大赛参赛作品在整体上水平高,对于促进国内文化纪念品发展交起到很大的推动作用。

思考:从“两博会”到“文博会”

文博会开幕之际,不少人会想起10个月前的“两博会”。“文博会”、“两博会”,十月之隔,却是异曲同工,共同见证了合肥文化产业的发展。

“文博会”、“两博会”,一字之差,更是合肥对发展文化会展趋于成熟的思考。

北有北京文博会,南有深圳文博会,中有武汉、郑州文博会。

合肥要举办文化博览会,该走什么样的路?

“两博会”闭幕之后不久,市委常委、宣传部长林存安召集相关部门负责人,提出了这个问题。

当下国内不少大而全的文化博览会过于求全,力求面面俱到而实际上面面难到。合肥人对此有一个形象的说法:“撒胡椒面”。

要另辟新径,要求新,求特,求专。

一个新的理念逐渐成熟:办一个国内还没有举办过的专业性博览会——文化纪念品博览会。举办文化纪念品博览会是基于这样的现实。国内文化纪念品大多缺乏特色,种类单调,内涵不足;而另一方面,包括旅游纪念品、政务、商务纪念品在内的文化纪念品却有着巨大的市场空间和广阔的发展前景,这一行业亟待提升,这一市场亟待规范,这一领域亟待发掘。

合肥举办文化纪念品博览会更具备诸多有利的条件。市委市政府对文化产业发展的高度重视;我市文化产业发展打下的坚实基础;安徽工艺美术的精深造诣;内涵深远的徽文化的历史积淀;创意人才的高密度聚集等等。

市委常委、宣传部长林存安在文博会第一次新闻发布会上说:“人无我有”是谓“特”。目前,国内还没有这样一个专业的、全国性的文化纪念品博览会,举办全国文化纪念品博览会,是填补了国内会展业的一个空白。另一方面,文化纪念品有着巨大的市场空间和良好的发展势头,举办文化纪念品博览会,正是瞄准了市场需求。

这个想法得到了中华民族文化促进会常务副主席王石的首肯。他说:办这样一个专业性博览会是有生命力的。

“生命力”为展会的成果所验证。展会期间,大会组委会对参展商进行了一次民意调查,结果显示,参展商对本次大会的满意度达到80%以上,更有浙江温州、福建莆田等地的客商已预订了第二届文化纪念品博览会的展位。2007年11月27日上午,一个来自北京的电话打进大会组委会办公室,一个急切的声音在询问:请问,第二届文博会何时举办?

谁选择了市场,就会得到丰厚的回报; 谁把握了脉搏,就会收获更大的希望;

让我们期待2008,让我们聚首第二届合肥文博会!

(吴晓滨,陆军,吴燕 10)

第四篇:捐赠方案

2012届毕业生感恩母校捐赠工作方案

绿意染浓了枝头,收获装满了行囊,悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。回首昔日挥洒青春的校园,仿佛昨日才刚刚踏入校园,而今又将踌躇满志从这里起航!三年的大学生活,是母校孕育了我们理想的翅膀,破茧之际,让我们把爱心留给母校,让爱延续,让感恩蔓延。

一、活动主题:

骏马骋万里,爱心馈母校

二、活动组织:

主办:东营职业学院学生会

承办:各二级学院学生会成员

捐献地点:东营职业学院学生会办公室(大学生活动中心南业余党校、业余团校)

捐赠小组:海鹏 李潘飞 何梓铭 石晓 耿焱楠 李洋 尚志强 谭晓萌 陈树芬 杨闪云 张宁 杜春晓卢 泉鑫 刘哲 陈易乾 黄敏 李迪迪 左飞越 马思超 郑文杰联系人:石晓联系电话:806***659

5三、活动时间及安排:

各二级学院学生科组织2012届毕业生在2012年5月30日前进行捐款,每人一元,多捐不限。院学生会2012届毕业生捐赠小组在6月10日前召开研讨会议,研究建设方案,征求师生对捐赠的意见。6月12日前捐赠小组将意见报学院

领导审批,2012届毕业生捐赠小组组织实施。

2012届毕业生纪念石捐赠小组

二〇一二年五月十四日

第五篇:图书捐赠方案

附件一:

关于举办“手牵手—农村青少年阅读关爱活动”的方案

在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育是非常薄弱,没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,拓展师生的视野成为当地教育的当务之急。

“十二五”开局之际,国家大力提倡实施科教兴国战略和人才强国战略,加强基层农村精神文化建立,促进农村经济发展。在此背景下,特举办了此次“手牵手——农村青少年阅读关爱活动”,为山区贫困小学募集图书,兴建小型图书馆,为山区的青少年打开一扇通往世界的知识窗口。

一、活动主题:手牵手——农村青少年阅读关爱活动

二、活动时间:

三、活动地点:贵州省贵阳市乌当区瓮篷村瓮蓬小学

四、主办单位:广东医学院大学生志愿者服务队

五、协办单位:贵州省贵阳市乌当区团委

Xxx有限公司

六、活动目的和意义:

1.通过向学校捐赠书籍,丰富学校书库,促进学校的教育事业发展,让学生们能够学习、了解更多的知识。

2.这些赠书深深寄托着我们大学生对水田村村民和孩子们的深厚感情,给村民们带来的不仅是知识,更是一份精神上的支持和鼓舞,帮助农民朋友和青少年掌握科学技术、树立远大理想,成长为热爱祖国、服务人民的栋梁之才。

3.通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,合理配置公共教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,加快缩小教育差距。

4.通过此次活动可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

七、活动内容:

捐赠图书,开展“多读书,读好书”宣传活动,倡导举办第二课堂知识竞赛并配合媒体做好宣传工作。

八、活动形式:

1.通过捐赠图书的形式,在当地的翁源小学成立一个小型的图书馆,丰富农村青少年的精神文化生活。

2.与当地团委、小学和媒体合作,搞一个捐赠仪式,并通过媒体大力宣传,意在向社会展示捐赠图书的重要意义,起到良好的带头示范效应,以吸引更多的人投入到“手牵手——农村青少年阅读关爱活

动”中去。

3.在当地大力倡导课余生活读书活动,呼吁广大青少年朋友杜绝赌博、网瘾等不健康的课余活动,积极开展第二课堂知识竞赛等活动。

九、活动流程 1.准备阶段

(1)面向全校和社会募集图书,书籍来源有:广东医学院在校学生自愿捐赠、到学校外各大书店和图书馆募集、到社区倡导捐赠、向当地或外地基金会募集、通过拉赞助获得书籍或者是经费来买各种类型书籍。

(2)宣传工作。在每栋宿舍楼下贴公告,让同学们知道我们此次捐书的目的,也便于我们募捐工作的顺利展开。

(3)分组合作,在规定时间内以小组形式收取各自负责宿舍的书籍。

(4)统一把书运到一个地点,进行分类、整理、包装(5)设计并制作宣传横幅、宣传单、海报等。

(6)全体队员到校外书店、图书馆或者社区进行募捐活动。

2.实施阶段

布置现场,将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置,书整理好摆放到现场→请学校领导发表讲话→书籍交接仪式→接受媒体采访→合影留念→把书搬到建立的小型图书馆→倡导青少年读书

十、活动经费预算

注:此项经费由本次活动赞助商提供。

十一、预期效果

为当地小学建立起图书馆,并通过媒体报道在当地引起广泛的社 会反响,吸引部分热心企业家投身到“手牵手——农村青少年阅 读关爱活动”当中,为更多的小学建立读书工程。

十二、可行性分析

1.本次举行的活动经费低,并得到了社会力量的广泛支持,经济上具有可行性。

2.本次举行的活动紧扣时代主题,积极响应国家关于大力提倡实施科教兴国战略和人才强国战略的号召,加强基层农村精神文化建立,促进农村经济发展,具有鲜明的意义及实际效益,能够为贫困山区青少年成长成才起到良好的促进作用,影响较为广泛和深刻。

3.本次活动准备充分,组织有序,分工明确,人员积极性较高,工作较容易落实。

广东医学院赴贵州省贵阳市“三下乡”服务团队

二○一一年五月十八日

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