第一篇:学习竞赛活动——应战书
应战书
高
一、26班全体同学:
你们好!我们很高兴能接到贵班的挑战书。
从贵班的挑战书中,我们读出了你们不甘落后的决心、坚持不懈的毅力、奋发向上的斗志和高涨如火的激情!在接过贵班挑战书的这一刻,我们25班群情振奋!我们感谢贵班的挑战,是你们的挑战坚定了我们永远做胜利者的信念,是你们的挑战激起了我们更有力量的强者风范!在此,我们25班全体同学郑重宣告:我们接受挑战!
我们知道,26班是一个优秀的班级;我们更自信,贵班的挑战挡不住我们奔跑的脚步!这是因为我们25班更团结,我们25班更刚毅,我们25班更大气!回望过去,虽然我们领先一步,但我们清楚那只是咫尺的距离;而我们向往跑得更快,向往飞得更高!我们的班训是:树立清华志,成为北大人!我们坚信,25班的每一个同学都是最优秀的学生,都能成为走在同龄人前面的人!我们明白,战斗的号角已经吹响,真正的较量已经拉开了大幕。现在,我们郑重地向贵班应战:
1、单科年级前10名的人数超过贵班;
2、单科平均分有四科以上超过贵班;
3、班级总平均分超过贵班;
4、年级前50名、前100名、前200名、前300名、前400名的人数有四个分数段超过贵班!
挑战面前,困难与希望同在。我们要攀登,谁也挡不住我们前进的脚步;我们要飞翔,谁也阻止不了我们腾空的希望!我们已下定决心,我们会不畏艰险,我们能排除万难,我们终将迎来伟大的胜利!
26班的同学们,就让你们的勇气和我们的自信在火热的六月碰撞,让青春燃烧的岁月见证我们25班的强者风范!
25班的同学们,让我们一起呐喊:高
一、25,大气成虎!清华北大,全部拿下!
高
一、25班全体同学
2010年5月30日
第二篇:学习应战书
应战书
现,xxx组向我组发起挑战,我代表我组所有成员接受挑战。我们从三个方面进行较量。
1.学习成绩,三科。语数外,组内平均分。期末成绩。。。
2.常规习惯,早到早读,不迟到,交作业,作业等级。。。
3.上课:课间文明休息,上课积极发言。。。
其它,我们这个组,每个人都有各自的优势科目。
我:数学
谷雨辰:语文
夏语璐:语文,英语
麦嘉焜:英语
你们组吧,都很平均。然后李天行数学爆好,但我觉得,我们组有绝对的优势,我们要发挥好我们的优势,一定会打败你们组的!
第三篇:应战书
应战书
一排的战友们:
读了你们的挑战书,我们非常高兴,并表示坚决应战,正所谓有切磋才有进步,面对你们的挑战,我们跃跃欲试,热情澎湃,我们也将借此机会促进友谊,融洽内部关系,加强部队的管理,确保执勤后期各项工作安全稳定,应战内容具体如下:
一、比思想,看在海关执勤中谁的态度更端正,能自觉服务于国家建设大局,能正确处理个人问题与集体任务的需要。
二、比作风,看在日常工作和生活中,谁的作风更为严谨,做到时时处处一个样。
三、比纪律,看在落实制度上谁更为坚决,在要求自己方面更为严格。
四、比标准,看在完成工作上,谁完成的更好,标准更高。
五、比形象,看在执勤和生活中,处理关警关系和内部关系中,谁更为仔细,处理问题能力更强,形象更符合要求。
六、比安全,看在执勤后期,在安全防事故工作中,谁的安全意识强,防范措施更为具体。
希望在今后的工作、学习和生活中,我们两个排能够互相帮助,互相鼓励,在竞争中合作,营造“比、学、赶、帮、超”的氛围,取长补短,共同进步,共同促进连队发展,确保圆满完成上级赋予的各项任务。
此致
敬礼
二排全体战士
二〇一一年九月二十二日
第四篇:应战书
应战书
初三(3)班的全体同学:
你们好!我是初三(4)班的,我班全体同学很高兴在2010年中考百日冲刺号吹响时刻接受你们的挑战。
曾经,我们同风雨,如今,我们要争高低!我们三(4)班的全体成员决心在所剩的100天时间里全力以赴,搞好中考的复习备考工作,应战你们的各科成绩;应战你们的班风班貌;应战你们的文明礼貌。在班内,我们会做到:
1、遵规守纪,尊敬教师,团结同学
2、人人制定好奋斗目标和各科复习计划
3、刻苦学习,认真听讲,勤作笔记,勤于思考,迎难而上,不懂就问,努力完成教师规定的任务
4、讲究方法,勤奋钻研
5、合理组织和安排时间,绝不浪费一分一刻的时间,提高上课效率,争取事半功倍“万事具备,只欠东风”,我们三班全体同学已整装待发,昂首阔步迎接初三最后的生活。初三(4)班的全体同学,让我们策马扬鞭,共同进步,用最美的花环编织梦想,用最好的成绩告别初三!
“谁英雄,谁好汉,中考以后比比看”。三(4)班的全体同学,你们有信心战胜三
(3)班吗?(有)
三(4)班的同学,请大声的喊出我们班的奋斗口号吧——“雄心壮志迎中考,激流勇进创佳绩。”
兰溪中学三(4)班2010、3
第五篇:应战书
高三0606班应战书
0605班的全体同学:
你们好!
我是六班的班长,很高兴接到你们的挑战书。我代表六班全体同学正式接受你们的挑战!更谢谢你们的挑战,因为你们,我们将激起更大的斗志。
年青的我们需要拼搏,渴望胜利。直面挑战,我们充满信心。五班的全体同学,曾经,我们同风雨;如今,我们争高低!在未来的日子里,我们六班一定让实力证明一切,让事实胜于雄辩!我们必然是最终的胜利者!
六班的同学,你们有没有信心?
来吧!来得再猛烈些,让我们共同进步,共铸沁中的辉煌!!
0606班全体同学
2008年10月22日
0606全体师生签名