小学六年级上册综合实践期末试题及答案

第一篇：小学六年级上册综合实践期末试题及答案

小学六年级上册综合实践期末试题

年级——班级——姓名——

一． 填空题。每题4分，共26分

１.遇到火灾我们应该拨打（119）。

2.家人病重应该拨打（120）。

3.遇盗应该拨打（110）。

4.我们一周上（1）节综合实践课。

5.重庆火锅有（麻）、（辣）、（烫）的突出特点。

二.判断题。正确的打√，错误的打×。（每题3分，共54分）

1.上网是获取信息的唯一突径。（×）

2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。（√）

3.综合实践课就是美术课。（×）

4综合实践活动只能以小组形式进行。（×）

5.植物是绿色食品，可以随便吃。（×）

6.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。（×）

7.遇到劫匪我们应该拨打110。（√）

8.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。（√）

9.任何蘑菇都不能吃。（×）

10.拱型具有稳定性。（√）

11.放学后，一个自称是爸爸朋友的陌生人来接我回家，我高高兴兴的跟他走了。（×）

12.农历八月十五日是我们的中秋节。（√）

13.一月一日是国庆节。（×）

14.上下楼梯应该靠右行。（√）

15.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。（×）

16.我们可以用湿布擦电视。（×）

17.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。（√）

18.重庆火锅以麻、辣、烫而出名。（√）

三．选择题。每题2分，共20分。

1.一个人在家时，如果遇到陌生人要强行进入，你应该怎么办？（C）

A．开门让他近来B、紧张的不知所挫。

C、立即到窗口大喊或者拨打110。

2.准许人通过人行道的指示灯是（B）A 红灯亮 B 绿灯亮 C 黄灯亮

3.如果发现邻居家发生火灾你应该拨打（B A、110B、119C 1224、放置时间（B）的食品，不能食用。

A、短B、过长C、不久

5.如果发现小朋友要假报警时，你应该（C）。

A、配合他B、不理他C、制止他

6.小学生不能到（B）去玩。1.2.3.4.5.A、公园B、建筑工地C、图书馆

7.校园里的植物落叶，落在（A）的，只剩下叶脉，没有叶肉。

A、花台里B、水泥地板上C、石头上

8.3月12日是（B）。

A、劳动节B、植树节C清明节

9.下面哪块泥胚更结实。（A）

A、加了稻草的B、没有加稻草的10.在外面不能吃（A）给的东西。

A、陌生人B、家人C、老师

第二篇：六年级上册综合实践活动期末试题

（广东版）六年级上册综合实践活动期末试题

班级姓名记分

一、填空（30分）

1.声音都源于空气的（）

2.（）是美妙悦耳的声音，有益身心健康;()是危害人体健康的声音。

3.零花钱直接向父母（）不好，靠自己帮家里做家务（）来才好。

4.储蓄的种类分为（）储蓄和（）储蓄。

5.（）肩负着传播知识和延续文明的使命。

6.纸艺的种类主要分为（）、（）和撕纸。

7.1886年德国人（）制造出第一辆汽车、1913年美国（）汽车公司研制出第一条汽车生产流水线，汽车已经成为当代最普遍的（）工具。

8.世界上有（）大洲和（）大洋

二、判断，对的在括号内打“√”，错的打“×”。（30分，每题3分）

1.鸟叫和汽车鸣笛的声音都是乐音。（）

2.噪音危害人体健康所以要拒绝。（）

3.艺术节就是歌唱和舞蹈的比赛。（）

4.爸爸妈妈给的压岁钱就是自己的所以要随便花。（）

5.造纸术是我国古代的四大发明之一。（）

6.因为造纸要消耗大量的能源，所以我们要节约用纸。（）

7.红旗、大众、长安汽车都是国内品牌汽车。（）

8.汽车的尾气和噪音对环境造成很大的污染。（）

9.世界最大的洲是亚洲;（）最大的洋是印度洋.()

三、单项选择题，把正确答案的序号写在横线上。（25分，每题5分）

1.让人们心情舒畅的声音是（）。a,噪音、ｂ乐音

２.

第三篇：小学六年级语文上册期末试题及答案

小学六年级语文上册期末试题

一、学会聆听：同学们，请 认真听老师读两遍短文，完成练习：（4.5分）

1、这段话说明的对象是，采用的主要说明方法有和、。

2、这段话采用了先后的说明顺序。

3、人类区别于别的高等动物的特征是、、二、精彩回放：请打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果吧。（22分）

1、看拼音，写词语。

zhúfáqīánkūntuǒtiēkāngkǎiēncìwēiyí

()()()()()()

zīxúnjiānmièzhān yangténgxiéjǐnshènzhǐ xiè

()()()()()()

2、春节将至，你想送给台湾同胞一副什么春联？

3、本学期，我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语，你能写

几个这样的词吗？（最少写4个）

4、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不

赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。

5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？

写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。

三、慧眼识真：相信自己会做出正确的选择（8分）

1、下面四组词中，完全正确的一项是（），完全错误的一项是（）

A、波澜状阔 盛气临人防灾错施和蔼可亲

B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生

C、抱偿慰籍会集折除

D、馋猫停泊出版名誊

2、选择下列句子中加点字的意思，将正确答案的序号写在括号里。

光：①一点不剩 ②荣誉、光彩 ③只、单

1．女排姑娘当年顽强拼搏，为祖国争了光。（）．

2．落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（）

3．任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。（）

安：①怀着②平安③安装

1．党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视。（）

2．经医生全力抢救，英雄已转危为安了。（）

3．刁德一这样一说，不知他安的什么心。（）

3、下面没有表示两个连续动作的句子是（）。

A、李老师推开门走进教室。B、他拿出本子做作业。

C、他一回家就复习功课。D、同学们讨论并通过了决议。

4、照样子写出由反义词构成的成语。

例：弄（假）成（真）口（）心（）积（）成（）（）

惊（）怪 化（）为（）喜（）厌（）扬（）避（）

由（）及（）

四、才艺展示：仿照例句，续写两个与例句构成排比：（4分）

例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。

人生路上，人生路上，五、阅读与思考：积累与运用给了你成功的快乐，深入思考更会让你尝到劳动的甘

甜。

（一）（10分）

大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树

和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪

球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光

十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩

子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。

1、照样子写出四个你课外积累的词语。

毛茸茸

2、“嗬！好大的雪啊！”这句话表明

了。

3、在这段话里，你能领悟到什么表达方法?(至少两处)

4、选择正确的答案序号，写在括号里。

（1）“落光了叶子„„ 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是（）。

A喜好B 喜爱C惊异D 惊奇

（2）“推开门一看„彩虹！”这部分的写作顺序是（）。

A从上到下B 从整体到部分C动静结合D 由远及近

5、用“”画出描写“雪大”的语句，用“ ~~~”画出描写“景美”的语句。

（二）他要感谢那只手（16分）

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得

到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这

准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗

这是你的手老师孩子小声答道

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。

2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）

3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。

4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）自然段的作用是（）。

5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是。

6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？

六、妙笔生花：敞开你的心扉，书写你的心声，相信自己是最棒的！

1、假如你有幸采访凡卡、霍金、玄奘、费俊龙、聂海胜等人，你会对他说些什么呢？请设置一段情景对话。（不少于六句）（5分）

附六年级语文参考答案：

一、学会聆听：

1、人类的语言作比较举例子

2、概括具体

3、人类会说话、会走路、吃熟食

二、精彩回放：略

三、慧眼识真：

1、C2、B3、A4、D

四、才艺展示：略

五、阅读与思考：

（一）1、略

2、表明作者又惊又喜，对这场雪的赞叹。

3、先概括后具体静态和动态描写相结合重叠词的运用

4、（1）b(2)b5、略

（二）1、略

2、答案不唯一，答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。

3、不但……而且

4、插叙点明中心

5、尽自己所能给予别人

6、略

六、略

新华路小学六年级语文听力材料

人类的语言

运用比喻的修辞手法等

语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事。可是仔细想想，实在是一件了不起的大事，正是因为跟吃饭、走路一样平常，人们才不去想它究竟是怎么回事儿。但是这三件事儿都是极不平常的，都是使人类不同于别的高等动物的特征。别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。别的动物，除了天上飞的河水里游的，走路都是让身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，把上肢解放出来干别的更重要的活儿。同样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西还会说话。

第四篇：小学六年级上册综合实践期末试2

小学六年级上册综合实践期末试题

年级：班级：姓名：

一． 填空题。（每题 4 分，共 26 分）

１.遇到火灾我们应该拨打（119）

2.家人病重应该拨打（120）

3.遇盗应该拨打（110）

4.我们一周上（1）节综合实践课。

5.重庆火锅有（麻）（辣）（烫）的突出特点。

二判断题。正确的打√ 错误的打×（每题 二.判断题。正确的打√，错误的打×。每题 3 分，共 54 分）

1.上网是获取信息的唯一突径。（×）

2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。（√）

3.综合实践课就是美术课。（×）综合实践活动只能以小组形式进行。（×）

5.植物是绿色食品，可以随便吃。（×）

6.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。（×）

7.遇到劫匪我们应该拨打 110。（√）

8.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。（√）

9.任何蘑菇都不能吃。（×）

10.拱型具有稳定性。（√）

11.放学后，一个自称是爸爸朋友的陌生人来接我回家，我高高兴兴的跟他走了。（×）

12.农历八月十五日是我们的中秋节。（√）

13.一月一日是国庆节。（×）

14.上下楼梯应该靠右行。（√）

15.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。（×）

16.我们可以用湿布擦电视。（×）

17.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。（√）

第五篇：小学六年级综合实践活动期末抽测题答案

小学六年级综合实践活动期末抽测题

一、填空题：

1春天的植物有（）、（）、（）、（）、（）。梅花.水仙.迎春.牡丹.芍药.丁香.杜鹃.2每年的3 月（22）日是“世界节水日”。

3造纸术被称为中国古代四大发明之一，是由中国东汉时代的（蔡伦）所发明。

4搜集信息的有效途径有：（调查）、（座谈）、（网上查阅）等。选择题

二、列举出你了解到的节约用纸的方法

1将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，2正反两面用,3节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。4在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

5尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

三、你认为吸烟好吗？谈谈你的看法？

吸烟是一种不健康的生活习惯，吸烟对人体的危害有：

1、损害身体2浪费金钱

3、缺乏修养4污染环境 5引发火灾6破坏资源

四纸在我们生活中有哪些作用？