爱心图书捐赠活动新闻(大全)

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第一篇:爱心图书捐赠活动新闻(大全)

青春同行,爱心接力

——2013届毕业生图书捐赠活动顺利举行

为响应国家关于建设资源节约型社会的号召,推进资源节约型校园建设,在全校学生中宣传节约环保理念,倡导毕业生文明离校良好风尚,让毕业生闲置的图书得到最大限度的利用,5月18日,政治经济学院在阳光苑广场举办了2013届毕业生图书捐赠活动。

捐赠活动得到了广大同学们的大力支持。参与捐赠的除了应届毕业生,不少在读学生也纷纷慷慨解囊,踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍。此外,在各支部 “争当捐书先进党员”的倡导下,党员们带头捐书,充分体现了党员先锋模范带头作用。

此次活动总计获捐爱心图书400余册,这些书籍将被整理归院,根据数量和质量设立图书借阅室,供学生借阅传读。

第二篇:爱心图书捐赠仪式活动

——爱心图书捐赠仪式活动

主办单位:湖北汽车工业学院志愿者联合会

湖北汽车工业学院心理协会

湖北汽车工业学院心理咨询室 承办单位:湖北省十堰市柏林小学

二零一一年十一月十一日

爱心图书捐赠策划

一、活动主题

守护希望 为爱传递

二、活动背景

柏林小学的关爱留守儿童活动经过前期的准备,申报和审批目前已经是省级重点项目,在过去将进一年的时间里我协会以实践部为主的志愿者进行了一系列的的工作,现在各项工作进入了一个短暂的停顿和整修阶段,以便为来年的工作做好更充分的准备,为更好的总结前期工作成果和经验教训,特借此图书募捐活动与柏林校方和我部有关人员提供沟通交流的机会和时机。

三、活动意义

留守儿童作为社会一个特殊的群体,需要来自各个方面力量的援助,其健康快乐成长是社会很大的责任,作为湖北汽车工业学院志愿

者联合会的一个组织心理协会,我们愿意结合我们自己的特色,用已掌握心理知识运用实践当中去有效服务这些留守儿童,并将志愿者精神发扬光大,为爱传递,守护希望。

1.为柏林小学提供一些力能及的物质帮助,为拓宽小学生的眼界提供机会和可能。

2、总结前期工作,为后期工作的展开提供可借鉴成果。

3、扩大关爱留守儿童的社会知名度和影响力,呼吁和号召更多的社会力量参与和帮助我们的留守儿童。

四、活动时间、活动地点

12月12号下午2:10-3:30 柏林小学的会议室

五、参加人员

嘉宾:志联主席、记者团人员、心理咨询师杜高琴老师、十堰教育电视台记者

柏林中心小学校长、留守儿童负责人刘敏老师及相关教师三人 心协团支书、会长、副会长、外联部部长及阳光小组五人 柏林留守儿童二十五名

六、活动流程安排

(一)前期准备

1、人员准备:三人发言分别为校长,老师代表刘敏,学生代表李叶;我方老师,志联,协会至少各一人(具体人数待定),主持人一名。

2、物品准备:组织部制作的物品,书籍,横幅或会旗,茶水(由相关部门准备好转交我部),发言稿(由我部员书写)。3、1:30务必安排人员到校进行会场布置和与老师沟通。

(二)具体流程

1、主持人开场白并介绍双方嘉宾(10分钟)

2、由柏林校长讲话-致欢迎词(5分钟)

3、由志联主席讲话并宣布启动“守护希望 为爱传递”仪式开始(5分钟)

4、捐书环节(双方分发几本图书给孩子,示意一下)(10分钟)

5、常露简单汇报这学期的工作内容(10分钟)

6、由刘敏老师发言----对我们的工作的支持及肯定,并进行表彰-授旗,心协代表上前接旗并致谢(10分钟)

7、由学生代表发言说一下心得体会(5分钟)

8、由心协的会长总结此行目的---为爱传递及表达我们将继续服务柏林留守儿童(5分钟)

9、主持人结尾并宣布募捐仪式结束(5分钟)

10、由我们心协实践部志愿者们阳光小组与孩子交流,并引导他们怎么利用春节的机会和父母沟通及征询一下老师的建议我们今后活动

模式转变

七、注意事项

每个环节的时间由主持人控制 照相及相关记录者安排妥当

安抚孩子,维持秩序由阳光小组成员负责确保本次活动顺利完成 事后做好整理清洁工作,有礼貌和老师及校长道别

第三篇:爱心图书捐赠活动方案

爱心图书捐赠

活动内容:

一、(4月23日-5月31日)号召全县各乡镇(场),县委各部门、县直各单位的党员干部积极参与为旧书寻找新主人的“爱心图书捐赠”活动。通过活动,培养我县市民节约意识、环保意识,以及爱惜书籍、尊重知识的良好美德。为鼓励大家多读书,读好书,县图书馆将为热心帮助公共图书事业发展的“爱心图书捐赠”人士免费办理县图书馆图书阅览卡一张。

捐书要求:

(一)捐赠的爱心图书要求洁净、完整,无破损,以知识性、实用性、科普趣味性为特点,内容积极向上的健康读物。

(二)提倡多捐各类能够启发少儿、中小学生阅读兴趣的课外书籍(教辅书籍不列入捐赠范围)。

捐书方式:各乡镇(场)负责辖区内各单位“爱心图书捐赠”的组织和实施工作;县委各部门、县直各单位在活动期间,要求抽调专人负责组织开展本单位的“爱心图书捐赠”工作,确保有影响,有效果,并填写爱心图书捐赠登记表(见附件一)交到县委宣传部理论科;县直各学校的“爱心图书捐赠”由县图书馆组织人员协助开展,各单位捐赠的图书请与县图书馆联系具体交接事宜!联系人:蔡秋琴,电话:2765274***,地点:图书馆(县文苑路8号);

二、“读书与成长”征文(5月1日-5月31日)

每一个人都在知识的海洋里吸取知识,成就人生。在我们的成长历程中,书籍扮演了重要的角色。购书也好,借书也罢,与书相伴,不仅让我们单调孤寂的生活变得丰富多彩,书籍还给了我们更多的智慧和力量,让我们的人生从此不一样。说出你和书的故事,让我们分享您读书的喜与乐,共同交流读书的心得与体会。

本次“读书与成长”主题征文体载不限,字数:少儿组800字左右,成人组1500字左右,要求真实、生动、原创。

评比项目:少儿组(18周岁以下),成人组(18周岁以上)

征文奖项:本次活动将评出一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名,由主办单位邀请有关专家组成评审小组评出。获奖选手将颁发证书和奖品。

投稿方法:各参赛作者在5月31日前将打印文稿(统一用A4纸张)寄往宣传部理论科。参赛者须写明作者姓名、性别、年龄、联系地址、联系电话等相关资料。

三、优秀文化影片展播(4月-12月)

为推动学习型县城创建,为全县广大市民提供更为多样化的文化服务,图书馆将在每月最后一个星期的星期六,在三楼多媒体报告厅为我县广大市民免费展播优秀文化影片及开展公益讲座。欢迎广大市民积极参与。具体内容和时间安排(见附件二)。

第四篇:爱心图书捐赠飘流活动倡议书

爱心图书捐赠飘流活动倡议书

广大师生:

国际教育学院配合学院科技文化艺术节—读书•读报•征文系列活动”,确定于2012年4-6月份开展 “最是书香能致远”读书系列活动。“爱心图书捐赠及飘流活动”是系列活动之一。希望师生积极投入爱心图书捐赠漂流活动,捐出自己喜爱的、有学术文化价值的图书,分享阅读,传播文明。

让我们一起秉承“爱心、风险、节俭、低碳和共享”的文化理念,共同倡导并建立“共捐、共荐、共读、共享”长效的读书学习机制和文化交流平台,进一步促进我院“爱读书、多读书、读好书”的良好学习风尚。

希望越来越美的校园不断充满越来越浓的书香气息和文化内涵,大家携手共同建设园美书香的和谐的校园文化。

大家在阅读过程中一定发现不少好书,如您不再惠存就请捐赠出来,放置在“爱心图书漂流专用盒”内,或者送交图书馆,我们会以爱心书廊、爱心图书漂流驿站等形式,珍惜、传递并与大家分享您的爱心。

4月23日上午在图书室举办爱心图书集中捐赠活动,欢迎广大师生参与。

感谢您的参与和对活动的大力支持!

北京农业职业学院国际教育学院学生会

2012年4月16日

第五篇:图书捐赠活动

图书捐赠活动

3月是我们的学雷锋月,各项学雷锋活动都在这个月如火如荼地展开。我校长安外来民工子弟小学于上周四(3月1日)接受了由《江南晚报》筹办的“为爱,我们和你在一起”的图书捐赠活动。

今天(3月6日),在这个特别的日子,我们迎来了无锡市锡山高级实验小学的三名教师代表和十名学生代表,他们带着数百本小学生经典读物来我校,和我校一起开展了“献爱心,图书捐赠”活动。可以说,他们的这一善举感动了我校在场的所有老师和学生。

书是人类不灭的灵魂,一本书也许就是一个时代,一个民族,甚至是一段不朽的历史。因此,书籍是大于时空的意义符号,书籍是人类精神不灭的象征。没有书籍的世界,人类的记忆就像流动的沙丘,生命的根源将无法驻足,疲惫的心灵也得不到生息。就如大文豪雨果所说:书籍是造就灵魂的工具。

是的,书籍是人类生命的起点,是人生的脊梁,没有书籍,人生将不能站立、伸展、挺拔!正如捐赠方的教师代表朱贞辅导员所说:“书籍是人类通往成功的阶梯,是人类生存、成长、进化的重要工具。”她表示:我们之所以要举办这场捐赠活动,首先是要让我们民工子弟小学的孩子能在书籍的指引下,顺利健康地成长;其次也是希望通过这次活动能增进双方学校师生的感情,让孩子进一步理解人与人之间的友谊和情感。

我觉得,朱贞辅导员这个话讲的真好。它完全符合我们这个时代的口号:和谐,共赢;也符合我们现代学校的文化:团结,友爱;更符合我们学界、教育界的方针:以人为本。

当然,作为受赠方的我们,也对省锡中全体师生的这一善举表示衷心的感谢。可以说,他们捐赠的图书不仅丰富了我们学校的图书种类,也使我们学校的图书室面貌焕然一新,更为我们学校学生的精神生活提供了新的保证。对此,我校的张校长表示:“我们要妥善保管好这些图书,更要用好这些图书。”教导处李主任也强调:“要让这些图书实现知识营养效益最大化。”

是的,省锡中给我们捐赠图书是善举,是义举,而用好这些图书则是我们的义务,我们的责任。让我们一起漫步于书架林立的世界,触摸先哲圣贤那纯洁而高贵的灵魂,品味他们心灵之茬散发出来的清香和韵味。

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