双拥合奏曲

第一篇：双拥合奏曲

瑞安唱响特色“双拥”合奏曲

记者昨天从市民政局了解到，今年是四年一轮的全省双拥模范城命名年，我市将再一次迎来省双拥模范城考评组的考核验收。

2000年以来，我市连续四届荣获省“双拥模范城”称号。为全面推动军民融合深度发展，近四年来，全市上下围绕双拥、优抚、安置三项主要工作，创造了五个“再”：制度建设再上新水平、双拥文化再造新氛围、优抚安置再有新突破、社会拥军再现新面貌、驻瑞部队再做新贡献。

“咱当兵的人，有啥不一样„„”花园大酒店常务副总经理陈美娇在办公室里轻声哼唱着这首脍炙人口的军营歌曲，“去年八一建军节前，听说新居民艺术团要给驻瑞部队慰问，部分员工就利用业余时间排出了舞蹈《当兵的人》，加入了慰问演出的行列。”

花园大酒店是我市“爱国拥军先进单位”之一，每到春节和八一建军节，陈美娇和同事们总会带着慰问品前往市人武部、边防部队等慰问。“要是碰上战士们在忙，我们就不多做打搅；要是战士们不忙，我们就和他们坐下来聊家常。”陈美娇说，每年的部队慰问是花园大酒店必做的功课。

据了解，我市的非公有制企业数量多、规模大，非公有制经济组织和社会组织成为社会化拥军助理。社会各界赠送的拥军慰问金和慰问品年均达100多万元。例如市女企业家协会十几年来不间断地与驻瑞部队开展军民联欢活动，每年安排10万元慰问各部队；科技文化拥军也在持续深入，市图书馆坚持送文化到军营，持续开展“流动图书馆”服务；农林、发改、人社、教育、电力、电信、邮政等部门单位也都积极主动为部队排忧解难。

退伍安置是部队官兵最关心的事。四年前，我市就启动了退役士兵城乡一体化安置改革，农村籍退役士兵安置补助金从无到有，逐年提升，去年提到城镇标准的80%，今年

将要实现城乡一体化。四年来，我市共接收退伍士兵1896人，其中69名转业士官全部安置到事业单位，19名应征入伍退役大学生通过3:1考核方式择优录用到事业单位，其余对象一律实行自谋职业、自主就业，全市安置率达100%。

与此同时，我市率先开展退役士兵职业技能教育培训，出台了《瑞安市退役士兵职业技能教育培训工作实施细则(试行)》，成立了温州市首个退役士兵职业技能教育培训基地。大幅度提高了重点优抚对象抚恤补助标准，成功构建了“普惠”+“优待”的新型优抚保障体系。

我市财政足额保障各项经费，交通、卫生、司法等部门切实落实了军人公交车免费、医院“三优先”和法律咨询等服务；民政、财政与人社部门对未就业随军家属建立了生活补助制度等。此外，近四年来，我市为驻瑞部队解决了训练、战备、生活、基础设施等方面的困难资金累计达1亿元。

我市将以这次考核检查为契机，进一步营造良好氛围、提高思想认识、完善长效机制，不断强化双拥工作的大局意识、战略意识，以更大的决心、更大的力度和更加扎实的措施深入推进双拥工作。

(记者李心如)

第二篇：欣赏 器乐合奏曲《剪羊毛》

小学音乐教学设计 《剪羊毛》

刘梦琳

一、教学内容

学唱歌曲《剪羊毛》，并为歌曲编创伴奏、伴舞进行表演。

二、歌曲分析

《剪羊毛》是一首澳大利亚流传甚广的歌。歌词以生动的语言，形象的比喻描绘了“剪羊毛”这一劳动情景，以“白云”、“冬雪”、“丝棉”夸张地形容工人们劳动而剪下的遍地羊毛，把“皮袄”比作羊儿身上的绒毛，富于想象，很有意趣。

歌曲为2 拍，大调式，二段体结构。第一乐段由四个方整的乐句组成，前三个乐句节奏基本一致，“×·×” 附点八分音符构成的节奏贯穿其中。句末都以“×·× | × ○ | ”这一节奏型收尾，旋律中以分解的主和弦音进行，使得曲调色彩十分明亮，情绪轻快活跃，展示了剪羊毛的工人熟练、轻捷的动作。第四乐句从高音“2”的附点节奏开始，连续级进下行到下方八度主音“1”。突然反跳上行八度，表达了对劳动的热爱和自豪的心情，坚信劳动能创造幸福的生活。第二乐段前两个乐句音调高昂，旋律起伏较大，节奏明快，与前段形成了鲜明的对比，最后两句重复再现了第一乐段的第三、四乐句，劳动者有节奏的动作和乐观爽朗的性格，点出了“热爱劳动”的主题思想。

三、教学目标

1、体会歌曲的劳动场景，激发学生热爱劳动，创造美的意识。

2、学会歌曲并用愉快、活泼的声音演唱。

3、编创伴奏、伴舞进行表演。

四、教学重、难点

重点：学会歌曲并能用愉快、活泼声音演唱。

难点：能够用所学的节奏型及表演动作为歌曲编创伴奏、伴舞。

五、教具准备

多媒体课件、电子琴、打击乐器、道具

六、教学过程

（一）组织教学

1、师生问好

2、情境导入

①师带着无线小话筒，打扮得像一位导游

师：同学们，看老师这身打扮像导游小姐吗？ 生：像。

师：我很高兴为303旅游团服务，小游客们一切听从刘导游的指挥。②师表演魔术

师：看，我手上什么也没有。现在看，这是什么？（拿出准备好的有绵羊图案的坐垫）

师：请你们看看、摸摸，坐垫是什么材料做的？ 生：肯定是羊毛。

师：生活中还有哪些羊毛用品呢？ 生：（略）

师：看来羊毛的用途很大，和我们的生活密切相关。现在我们就去游览出口羊毛最多的国家——澳大利亚。

[设计意图：简短的谈话交流，激发学生学习热情，为新课教学作铺垫。]（点击课件感受音乐，欣赏澳大利亚风情）

（二）澳大利亚风情介绍

1、多媒体出示相关的澳大利亚风情画面。（播放《剪羊毛》伴奏，点击课件进行解说）师：小游客们请注意，该下飞机了。看，是什么在迎接我们呢？ 生：澳大利亚国旗。

师：真聪明，这就是澳大利亚国旗，它正向我们挥手致意呢！好像在说：“欢迎小朋友们来澳大利亚做客。”

师：为防止迷路，我们先看张地图。

2、师生共同看地图，师解说。

师：澳大利亚位于南太平洋和印度洋之间，四面环水，被称为“南方大陆”。面积有769.2万平方公里，首都在堪培拉。看到了吗？离堪培拉不远处有一座著名的港口城市——悉尼。别着急，待会我们会一一游览。

3、出示澳大利亚风景名胜，师解说。

师：看，湖泊、沙滩、森林、奇石，到处都是迷人的景象。悉尼到了，这座城市有一个显著的标志——悉尼歌剧院。远远望去，像一艘扬帆起航的轮船。我们到近处看看，气派吧！由于时间有限，我们就在飞机上俯看首都堪培拉的美景。现在该去牧场了，怎么样？怪不得称澳大利亚是“骑在羊背上的国家”。听，牧民们正在唱着歌迎接我们呢！（播放歌曲《剪羊毛》。）

[设计意图：学科渗透，拓宽学生的知识结构，同时初步感受歌曲旋律。]

（三）学唱歌曲

师：这是一首澳大利亚民歌《剪羊毛》。感觉怎么样？喜欢吗？ 生：（略）

师：那就请大家一起看着歌谱再欣赏一遍吧！

1、师生共同看谱聆听，感受歌曲内容。

2、师生交流聆听感受。

3、师小结：歌词把羊毛形象地比喻成“白云”、“冬雪”、“丝棉”、“皮袄”，富于想像，很有意趣。表达了工人对劳动的热爱和乐观爽朗的性格。就让我们美美地读读这首像诗一样的歌词，提一个小小的要求，按照歌曲的节奏来读。[设计意图：聆听歌曲，感受音乐色彩，联系已有知识感受旋律特点，了解歌曲内容，激发学生兴趣和求知欲。]

4、生有感情地朗读歌词。

师：听着你们的朗诵，我也想唱歌了，给我机会吗？

那好，你们可要用心听哦，可以用动作表示你听到的内容。

5、师范唱，生自由律动。

[设计意图：以学生为主体，让学生在听歌中自由地创作动作，表达情感，表现音乐。] 师；我发现有的同学坐不住了，想唱了吧？现在大家就做好唱歌的准备，根据要求来学唱歌曲。

6、练唱歌曲。

①用ιa轻声哼唱旋律，注意强弱拍和换气；

[设计意图：用“la”来模唱，既达到熟悉旋律的目的，又在不知不觉中进行了发声练习。] ②把la改成唱名，唱曲调，注意乐句的连贯； ③轻声填词，咬准字音，跟上节奏；

④分男、女两级接龙唱，比一比哪组更好。

师：你们唱得太好了！我得为大家鼓鼓掌。（鼓掌）

我突然有个想法，把歌曲改变成这样唱，请大家帮忙参谋参谋。

7、师把歌曲中“×·×” 改为“××”唱，请同学们比较感觉。

8、交流感受，引导感受出“×·×”节奏的特点。

[设计意图：名为参谋，实则体会歌曲附点八分音符的特色，激发感情演唱。]

9、全班同学有感情地演唱歌曲。

（四）表现歌曲

1、欣赏卡通片《剪羊毛》，激发表现欲望。

师：同学们演唱得太棒了，我拿什么奖励给你们？看，这件礼物喜欢吗？（播放《剪羊毛》卡通片，师生随歌曲演唱。）

[设计意图：借送礼物之意，让学生放松心情，欣赏趣味动画，激发创作欲望。] 师：你现在心情怎样？想用什么方式来表达此刻的心情？ 生：跳舞、画画、打击乐伴奏„„

师：你们有这么多的好想法，那赶紧找好朋友一起练练吧！

2、分小组交流、练习。

（师巡视指导，引导合作学习。）

3、分组展示，及时点评。

4、全体同学一起用自己喜欢的方式表演歌曲。

[设计意图：让学生体验创新，激发热情。这种表演培养了学生的创造能力和表现能力，符合儿童表达情感的特点。]

（五）拓展延伸

师：这趟澳大利亚之旅你感觉如何？有些什么收获？ 生：（略）

师小结：我和大家一样，收获很多。第一次当导游就去了澳大利亚，感受了优美的风景，体会了澳大利亚人的勤劳，最重要的是收获了同学们的智慧和能干。让我为大家鼓掌吧！最后让我们唱着《剪羊毛》愉快地走出教室。（播放歌曲，生唱着歌儿走出教室。）

[设计意图：通过交流，对学生进行品德教育，让学生热爱劳动，懂得美好的生活要靠勤劳的双手创造。] 教后记：

本教案的设计力求体现以人为本的思想，着眼于学生的主动发展，通过充分的音乐实践培养学生的能力，提高学生音乐素养。教学中电教手段的运用，扩展了音乐课教学容量，丰富了教学手段和教学资源，提高了学生学习音乐的兴趣和参与热情。依托音乐本身的魅力，影响了学生人生观、审美观、价值观的形成，端正学生做人、做事的态度，培养学生主动学习、合作意识及创新精神。从目标的提出到过程的安排，学习方法的确定，乃至学习成果的呈现，都让学生有更大的自主性，更多的实践性，更浓的创造性。

第三篇：民族器乐合奏曲欣赏评课稿

民族器乐合奏曲欣赏评课稿

教学基本环节：

1、课前播放《拉德茨基进行曲》，由对课前音乐的问题回答导入课题。（设问：曲名？听出了乐曲中哪些乐器？）

2、中华民族乐器分类（四类）。

3、分类介绍乐器。屏示吹管类乐器并介绍；师演奏二胡，并介绍拉弦类乐器；介绍拔击弦乐器，学生演奏古筝；介绍打击乐器，实物展示一些常见的民族打击乐器。

4、欣赏民乐合奏《春节序曲》。介绍乐曲；欣赏第一乐段，设问：乐曲的情绪与气氛；欣赏乐曲的第二乐段，设问：乐曲表现的思想情感？乐队的编制。

5、欣赏由本校民乐队演奏的《鸭子拌嘴》，设问：作品表现的画面？看到了哪些打击乐器？

6、学生演奏打击乐器，参与表现《鸭子拌嘴》片断。

7、拓展部分，欣赏由女子十二乐坊演奏的《我不想长大》，设问：演奏乐器名称？为何称其为“新民乐”？

8、小结全课。

简评与探讨：

从X老师的教学流程来看，似乎是一堂较为传统的认识民族管弦乐队和民乐合奏的欣赏课。但如果从X老师所组织的教学内容和采用的教学形式来看，其实是有较大的突破。最突出的一点是“教学资源的开发与利用”。在介绍中华民族乐器时，老师演奏现场了二胡，请同学现场演奏古筝，能充分利用学生和教师的资源，让学生能现场感受这两种乐器的演奏效果，一定给同学们留下了深刻的印象。在乐曲欣赏时老师又一次利用了本校乐队演奏的乐曲《鸭子拌嘴》，也一定让同学们倍感亲切而欣赏的兴趣大增。除班级和校级资源的.利用以外，X老师在课的后部分让学生欣赏了“女子十二乐坊”的表演，并与学生探讨了“新民乐”的问题，这也是此课的点睛之笔，增大了课堂的容量，拓展了学生艺术视野，关于“新民乐”问题的探讨更是较好地体现了初中学生的学习特点，引导学生对音乐进行一点点理性的思考与探讨，更能提高学生的音乐审美能力。但这节课存在的问题，可能也是我最前提出来的在“意料之中”的教学程序，让人觉得少了一些新意。另外，在欣赏《春节序曲》时的设问主要指向作品的思想情感问题，偏重作品内容的表现而忽视音乐要素的表现，也是值得思考的音乐欣赏教学中普遍存在的问题。

第四篇：双拥材料

永昌二小2013年学校双拥工作总结

2013年，我校把双拥工作当作一件大事来抓，取得了明显成绩，受到了区教育局及有关部门的好评，为创建双拥模范区作出了我们应有的贡献。现将具体情况报告如下：

一、深入开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

二、建立军民共建友好单位。我校学生不断到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。

三、深入开展拥军优属活动。每年春节期间又政教处、校委会都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。

四、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。

五、抓好新生军训,搞好国防教育

小学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。因此,对小学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防知识宣传教育，对提高小学生综合素质起到了重要的作用。

2013年10月

第五篇：-双拥专题

莱山区民政局2011年上半年工作总结和下半年工作打算

烟台莱山区政府网 2011-7-13 信息来源：民政局

今年以来，全区民政工作按照年初部署，以建设人民满意的服务型民政为主线，深入开展“提升自身素质，提升服务质量”活动，不断加强干部职工的能力建设、素质建设，紧紧围绕“保障基本民生、创新社会管理、提供公共服务”的部门职能，严格履行“以民为本，为民解困，为民服务”的服务宗旨，推动各项工作实现新的发展和提高。

一、全面推进社会福利中心工程，夯实养老服务体系的建设基础

（一）以加大协调力度为基础，快速推进工程建设。民政局充分发挥牵头部门的综合协调作用，凝心聚力，超前谋划，推动各项工作有序开展。全力推进土地拆迁工作，在两个月的时间内就协调完成了140亩土地的征迁，保证了工程建设按时推进；严密跟踪工程进度，严格把握关键环节，确保了工程进度和质量；对各分项的招投标工作严格把关，及时协调经费和工程资金拨付，保证各项资金足额及时到位；指挥部各单位心往一处想，劲往一处使，取得了开工早、进展快、效果好的优异成绩。

（二）以现场集中办公为纽带，全面提高工作效率。4月底，为进一步理顺工作程序、加快工程进度，指挥部部分工作人员搬到工地现场集中办公，实现了工作的制度化。全体工作人员充分发扬吃苦耐劳的优良作风，克服施工现场的种种困难，现场办公逐渐走上正轨。民政局作为牵头部门，坚持以制度建设作为推进现场办公规范化，建立了每周和每月例会制度、指挥部联席会议制度等工作制度，定期调度工程进度，确保各项任务按时推进。

（三）以互相参观学习为抓手，继续完善各项方案。在工程施工推进过程中，坚持施工与修改相结合、学习与完善相结合，以设计和施工方案的进一步完善推进工程质量的更加优质化。民政局组织相关单位，就装饰装修、景观设计、设备安装等问题赴省内一流的社会福利机构参观学习，总结建设经验，提出修改意见，进一步完善施工方案。在出外学习的同时，坚持精心布置、积极准备观摩现场。自开工后，先后迎接了20多次中央、省、市、区各级领导的视察和现场观摩，上级领导对福利中心的定位、构想和工程建设质量和进度给予了高度评价。

（四）以保证工程质量为根本，切实推进工程进度。工程自开工以来，民政局协调各相关部门积极推进，工程建设取得了阶段性成果。截止6月底，财政供养公寓主体工程已经顺利封顶，8月底前展开装修施工，年底前具备入住条件。介护式老年公寓、养生餐厅、医疗保健中心现已建设到3-5层，7月中旬可以实现主体封顶。居家养老公寓、服务中心已建设到2-3层，8月底前可以实现主体封顶。老年大学、介助老年公寓因曹家庄征地未完成，尚未开工，预计7月底前展开施工，年底前实现主体封顶。

二、城乡社会救助体系不断健全，困难群体的基本生活得到有效保障

一是城乡低保和农村五保保障能力不断提高。完善最低生活保障标准自然增长机制和规范物价上涨与发放困难群众生活补贴及保障标准调整联动机制，城乡居民最低生活保障标准不断提高，城市低保标准由每人每月360元提高到380元，月人均补差226元；农村低保标准由每人每年2000元提高到2200元，月人均补差106元；农村五保供养标准分别提高到每人每年5800元和3600元，集中供养率稳定在90%以上。二是部分失地居民享受城市低保工作取得实质性进展。为保障我区失地居民的基本生活，根据《烟台市人民政府关于进一步加强社会救助体系建设的意见》规定，拟订出台了《烟台市莱山区关于部分失地居民享受城市最低生活保障的意见（试行）》。6月上旬，组织相关街区民政负责人集中学习实施意见，要求各街道严格按照要求组织失地居民城市低保的申报和审核，确保公平、公开、公正，彻底杜绝应保未保、关系保、人情保等问题，提高部分失地居民城市低保工作的规范化水平。目前，滨海街道、初家街道、莱山经济开发区各自确定2个村居作为试点，莱山街道确定河北村进行试点。

三是城乡医疗救助制度不断完善。建立起“以资助参保参合为基础，以直接救助服务为主体，以爱心医院和爱心药店为辅助，以优惠减免和慈善救助为补充，城乡统一，规范运作，方便快捷”的“一站式”医疗救助服务模式，将救助范围扩大到城乡低保对象、五保对象和城乡低保边缘家庭。取消救助起付线，设置全额救助线，取消病种限制，实现救助政策上的城乡统一，救助范围和救助标准的全覆盖，医前、医中、医后全程化救助。

四是继续开展爱心捐助活动。按照市委、市政府的统一安排部署，在全区范围内组织开展了“爱心捐助”活动。截至6月底，全区共有1.2万人次、367个单位参加了捐款，共接收社会各界捐款305万元，为救助困难群众积累了资金。

三、积极指导村“两委”换届选举工作，推动基层民主政治进程不断深入

我们坚持以《中华人民共和国村民委员会组织法》、《山东省村民委员会选举办法》为依据，以建好班子，提高素质为重点，抓住关键环节，充分发扬民主，严格履行程序，确保了换届选举工作扎实推进。

一是严把选委会推选关，为正式选举开了好头，打下了良好基础。二是严把正式选举前的准备关，周密安排，保证了大会的顺利进行。三是严把正式选举组织关，密切配合，认真搞好指导和监督，为今后工作开展打好基础，保证了选举质量。四是严把换届选举后续工作的指导关，组织好相关培训，确保换届选举开好头、结好尾，成果圆满。

截至2011年6月底，全区114个应换届的村，已有112个顺利完成了村委会换届选举工作，占应换届选举总数的98.2%。

四、加大双拥优抚安置工作力度，着力维护优抚群体的合法权益

第一，深化双拥共建活动，创建全省全国双拥模范城。开展经常性走访慰问活动，深化节日期间双拥工作，先后赠送部队慰问品、慰问金等20余万元。大力开展社会化拥军活动，组织各级各部门和学校、社区、医院、企业深入部队开展拥军活动。积极开展“全国双拥模范城”创建活动，取得阶段性成果。

第二，完善优抚对象保障服务体系。严格执行并抓好各项优抚政策落实，按时足额发放优抚对象抚恤资金。在区、街、村三级实行优抚政务公开，实现了优抚对象“办事程序、抚恤标准、发放明细”的三公开；针对部分优抚对象“住房难、医疗难、生活难”的问题，争取财政专项资金给予解决，将生活困难的优抚对象优先纳入低保和救助范围。

第三，扎实做好退役士兵接收安置工作。完成了2010112名退役士兵的接收工作，按照城乡一体、自愿参加、自选专业、免费培训的原则，加强退役士兵教育培训，落实自谋职业补助资金，不断提高自谋职业比例。对全区散葬烈士墓进行了排查统计，正在积极规划集中安葬方案、落实集中安葬资金。加强对复退伤残军人稳定工作的领导，全面落实各项政策待遇，加大帮扶解困力度，维护了社会稳定。

五、不断提高社会福利和慈善事业水平，保障各类特殊群体的基本生活

一是加强对福利机构和福利企业的管理。按照区安委会要求，继续加强对福利机构安全生产的管理，确保不发生任何安全事故。进一步规范和加强了福利机构的队伍和制度建设，提高了服务的专业化和规范化程度。根据星级建设标准，上半年分3期组织11名护理员参加全市养老服务护理人员培训班，进一步提升养老服务从业人员的职业道德和岗位技能。加大社会福利企业年检力度，我区目前有4家福利企业，共有残疾职工51人，残疾职工的社会保障基本到位。

二是完善孤儿福利保障体系。上半年协助公安部门将2名被遗弃的孤儿送市儿童福利中心，使得我区集中抚养的孤儿全部集中在市儿童福利院进行养育。按照城乡一体化的原则，对集中供养孤儿按每人每月2500元、家庭供养孤儿每人每月650元落实保障资金，实现市、区两级财政供养。

三是慈善组织救助能力不断增强。大力倡导企业广泛参与捐助活动，拓展慈善资金筹集领域和渠道，接收台海玛努尔集团20万元专项资金，用于对困难家庭进行定向救助。积极开展慈善救助活动，通过“爱心复明”、“东方健心直通车”、“慈善爱心桥”等救助项目，为30余名家庭困难的白内障、先天性心脏病等患者进行手术和治疗，并给予资金救助。结合三八妇女节“慈善情暖万家 关爱困难母亲”项目，共为我区 15个单亲母亲家庭发放救助资金15000元。加大慈善义工招募力度，健全义工组织，现有慈善义工600余人，积极组织慈善义工参加各种社会活动，在文明城市创建活动中发挥了重要作用。

六、加强专项社会事务管理，增强服务经济社会发展能力

依法加强对社会组织的监督与管理，构建社会组织党建工作“运行保障、培训孵化、引领助推、作用发挥”四大平台，提升社会组织党建工作水平，加快扶持发展社会公益类、慈善类、养老服务类、农村经济类等社会组织。加强婚姻登记机关规范化建设，婚姻登记处搬入新址，并顺利通过“全国婚姻登记规范化建设单位”验收，婚姻登记合格率稳定在100%。规范城市地名命名管理，深入开展平安边界创建活动，扎实做好全国地名普查准备工作。

尽管我区在保障和改善民生方面做了大量工作，有效促进了经济社会发展成果共享，但保障标准的城乡一体化步伐有待于进一步加快，基层社会救助专业力量相对不足的矛盾未得到有效解决，民政工作的制度化规范化建设以及创新意识有待于进一步强化。下一步，全区民政工作将围绕加快建设人民满意的服务型民政，通过开展好“提升自身素质，提升服务质量”等一系列活动，不断增强民政干部履行职责的责任感和紧迫感，切实把为民解困、为民服务各项工作做好。

一是继续推进社会福利中心工程建设，加快工程进度，保证工程质量。财政供养公寓8月底前展开装修施工，介护老年公寓、养生餐厅、老年活动中心、医疗保健中心7月中旬主体实现封顶，居家养老公寓、接待服务中心8月底前实现主体封顶。老年大学、老年用品服务中心、介助老年公寓于7月底前展开施工，年底前实现主体封顶。二是根据《烟台市莱山区关于部分失地居民享受城市最低生活保障的意见》的要求，全面落实失地居民享受城市低保的相关政策。我们将以强化规范运行为前提，坚持公开透明，切实维护困难和低收入群体的基本生活权益，力争7月底前完成失地居民享受城市低保的办理工作。

三是按照城乡低保和农村五保保障标准自然增长机制要求，抓好保障资金落实，提高保障标准，并按照应保尽保的原则，提高城乡低保覆盖面。同时，关注物价的变动情况，按照物价变动与提高困难群众补贴和保障标准联动机制要求，及时为困难群众发放临时生活补贴，确保困难群众的基本生活有保障。充分发挥爱心捐助资金救急救难作用，开展好对困难学生和困难群众的调查摸底工作，提高救助准确率，确保困难学生有学上、上得起学，困难群众的临时困难得到有效解决。

四是继续加大社区建设力度，为城乡居民提供优质服务。抓好第十届村委会换届选举各项后续工作的落实，深化村务公开民主管理，提升基层民主政治建设整体水平。巩固城市社区建设成果，加快推进居家养老和社区服务信息平台建设，提高城市社区建设水平。全面推进农村社区建设，积极申报“全省农村社区建设示范区”和“全国农村社区建设全覆盖区”。

五是深入推进双拥优抚安置工作，开展好对部队的走访慰问活动，提升双拥共建水平，同时，严格落实国家出台的各项优抚抚恤政策，加大投入解决好优抚对象生活难、医疗难以及住房难等实际困难；加大对复退伤残军人工作的组织领导，督导抓好国家和省市出台的各项政策措施落实，开展好帮扶解困工作，促进社会的和谐稳定； 六是围绕更好地服务经济社会发展和促进社会管理创新，加强对社会组织、行政区划地名以及婚丧等专项社会事务的管理。严格按照程序和规定，加大墓地整治力度，不断优化城乡环境。加快婚姻登记信息化建设，做好婚姻登记全国联网工作，巩固和发展婚姻登记规范化建设成果和管理。深入开展第二次全国地名普查活动，促进地名规范化管理。

七是进一步加强民政干部队伍建设，全面落实岗位目标责任制，加大考核力度，努力创建学习型、服务型、创新型和廉洁型组织，为加快建设人民满意的服务型民政提供支持。