招投标实务实习任务书[推荐]

第一篇：招投标实务实习任务书[推荐]

招投标实务课程设计任务书

题目1：××土建工程招标文件

一、课程设计教学目的及基本要求

1、通过本设计使学生了解招标的作用及基本理论；

2、掌握招标的原则；

3、掌握工程招标应具备的条件；

4、了解招标的范围；

5、理解招标的方式及程序；

6、了解招标代理机构具备的条件及作用；

7、掌握招标文件的基本内容和形式；

通过本次课程设计，培养学生综合运用相关学科的基本知识和技能，加强法规认知，能够识读建筑安装工程的相关法律法规，理解基本概念，能够查找相关法律法规并具有一定的运用能力；在合同管理、项目管理等实践性环节中加强基本训练，初步达到编制土建工程施工招标文件、达到基本的选择评标方法、评审、资格预审等专业能力要求。

二、设计条件：

站在咨询公司或投资方的角度上，就某工程编制招标文件。工程采用总价合同、单价合同或者成本加酬金合同形式。土建工程概况自设，基本要求如下：总建筑面积约为3500m2左右的住宅楼、办公楼、教学楼等；建筑总层数在6层左右；结构形式为砖混结构、框架结构、或者框剪结构。评标方法标准查建设部标准，可参照教材和范文。

三、设计内容和要求：

1、设封面，工程需二级以上资质（查资质标准）；

2、每人编制一份土建招标文件。主要内容包括：

（1）投标邀请书；

（2）投标人须知；

（3）合同主要条款；

（4）投标文件格式；

（5）工程量清单（本设计要求编制）；

（6）技术条款；

（7）相关设计图纸；

（8）评标标准和方法；

（9）投标辅助材料。

一般招标文件编制完成后需报上级主管部门审批。因此还需填写“建设工程施工招标文件报批表”。

课程设计教材及主要参考资料：

[1] 《工程合同管理》、《工程项目管理》《建筑工程施工进度控制》《建筑工程经济与管理》等教材;

[2]《建筑施工手册》编写组，建筑施工手册(第二版)，北京，中国建筑工业出版社，1999

[3]彭圣洽主编，建筑工程施工组织设计实例应用手册，北京，中国建筑工业出版社，1993

第二篇：招投标任务书

《招投标设计》课程设计任务书

一、课程设计的性质和目的

本课程设计是学生在完成专业基础课和大部分专业课学习后的一个教学环节。目的在于使学生在掌握了工程招投标理论知识和方法的基础上，能够编制具体工程项目招标文件，熟悉招标投标程序，为今后的实际工作奠定了基础。

二、课程设计的任务

针对实际工程（学生自选，交由指导老师审定），要求学生分组模拟公开招标的有关程序，编写施工项目招标相关技术文件。主要完成下面三方面任务：

（一）招标文件的技术部分。

包括：投标须知、技术规范、投标文件格式、投标文件的组成、合同文件格式、投标文件提交要求、开标评标程序等。

（二）招标文件的商务标部分

使用工程量清单招标，编制工程量清单。

（三）模拟招投标的有关程序，进行开标过程实训。

三、课程设计时间安排、考核方法及成绩评定

（一）时间安排（教学周第14-16周，即11月17日-12月5日，不含周末）1.招标文件的技术部分（含资格标）安排8天，具体如下：（1）确定投标资格、招标方式、评标标准等，0.5天。（2）确定招标文件的标准格式，0.5天。（3）编写招标文件各部分内容，5天。（4）审稿、定稿，2天。

2.商务标部分安排3天，具体如下：（1）熟悉课程设计图纸（0.5天）（2）编制投标说明（0.5天）

（3）编制工程量清单格式、内容（2天）3.招标文件整理打印、装订安排1天。4.投标准备、开标程序实训，安排2天。5.答辩，安排1天。（二)设计成果要求：

1.按照要求完成相应工作，并提交要求的工作成果。

2.所依据的基础资料合理，招标文件内容完整、明确。3.工程量清单等报价信息，要求清晰、准确。4.招标文件编写按照标准格式编制。

5.文件统一采用A4纸张打印，每组提交一份，注意内容组卷顺序。（按文件名称编号顺序进行。即依次为：总封皮——每人成绩评定表——分工责任表——正文）

正文具体要求如下：

1）有目录（包含主要章节二级标题）；

2）各级标题可参考Word程序的各级标题格式，各级标题依次为1、1.1、1.1.1……；

3）正文段落首行空2个字符，字体为宋体、小四号字，行间距20磅； 4）表格名称位于第一行居中（要有表格编号）。6.设计成果要装订成册，可参考样本。（三)成绩评定

指导教师根据学生的课程设计成果的综合情况（主要考核学生的方案选择、图表绘制、独立设计能力等情况），结合学生设计中的表现、工作态度以及答辩表现（考核学生招投标设计的理论应用和分析能力），客观地确定学生实习成绩。

成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级记分制。

四、课程设计的工作准备

完成课程设计需要进行如下的准备工作。1.按照本任务书制定课程设计的工作计划。2.依据本设计任务书对时间进行有效安排。

3.为课程设计工作进行准备，比如提前安排好电脑的使用、网络的使用、调查计划的执行、图书资料的查阅等。

4.充分利用已有条件，根据课程设计的要求进行资料收集和数据收集工作。5.做好其它学习工作安排，并保证课程设计的顺利实施。

五、课程设计的主要内容及工作要点

（一）工程基本信息描述

工程基础条件主要包括：项目名称、建筑地点、建设单位、建筑面积；项目质量要求、工期要求；工程设计概况等。

（二）招标小组设计工作内容及要求（招投标时间假定一周内完成）

根据以上工程的基本信息，编制招标公告、资格预审条件、招标文件（清单版）、评标办法以及标底文件等，设计招投标工作步骤，安排和组织招投标活动。

重点是招标书的编制。要求内容完整，程序时间安排合理，格式准确，评标办法合理。

六、课程设计成果

课程设计提交成果为招投标相关文件一份。主要内容包括： 1.招标公告； 2.投标人须知； 3.评标办法；

4.合同条款及格式；（通用条款不写具体内容）5.工程量清单；

6.图纸；（不用含具体内容）

7.技术标准和要求；（不用含具体内容）8.投标文件格式。

课程设计成果提交时间应该严格按照本任务书执行。

七、参考资料

中华人民共和国标准施工招标文件（2010年版）2013建设工程施工合同（示范文本）2013版工程量清单计价规范

附件：格式样本

附件：格式样本

招 标 文 件

项目编号：GPCMN2010GD001

项目名称：舟山市颐景园建设工程项目

目

录

第1章 招标公告............................................................................................1 第2章 投标人须知........................................................................................3 第3章 评标办法..........................................................................................12 第4章 合同条款及格式..............................................错误！未定义书签。

4.1 通用合同条款（内容略）........................................错误！未定义书签。4.2 专用合同条款.............................................................错误！未定义书签。4.3 合同附件格式.............................................................错误！未定义书签。

第5章 技术标准和要求..............................................错误！未定义书签。第6章 计价规范和技术规范（内容略）..................错误！未定义书签。第7章 工程量清单......................................................错误！未定义书签。

7.1 工程量清单说明.........................................................错误！未定义书签。7.2 投标报价说明.............................................................错误！未定义书签。7.3 工程量清单.................................................................错误！未定义书签。

第8章 投标文件格式..................................................错误！未定义书签。

8.1 投标书.........................................................................错误！未定义书签。8.2 法定代表人资格证明书.............................................错误！未定义书签。8.3 授权委托书.................................................................错误！未定义书签。8.4 已标价工程量清单.....................................................错误！未定义书签。8.5 人员资质及相关资料.................................................错误！未定义书签。8.6 项目管理机构.............................................................错误！未定义书签。8.7 施工组织设计.............................................................错误！未定义书签。8.8 其他材料.....................................................................错误！未定义书签。

第9章 图纸（内容略）..............................................错误！未定义书签。

正文格式见任务书具体要求 6 正文

第1章 招标公告

1.1招标条件

本招标项按舟山市定海区人民政府的批准，经舟山市定海区财政局审核，资金自筹率100%，项目已具备招标条件，现对该项目的施工进行公开招标。

1.2项目概况与招标范围

1.2.1 结构类型

基础为桩基础，主体为框架剪力墙结构。1.2.2 工期

计划开工日期为2012年4月1日;计划竣工日期为2013年7月1日。1.2.3 工程质量要求

符合国家《建筑工程施工质量验收统一标准》及相关标准的合格工程。

第9章 图纸（略）

第三篇：招投标课程设计任务书

招标文件编制课程设计任务书

一、项目模拟：

必须在招标文件中描述建筑施工项目。

规模范围：5~30层（自行确定）；建筑面积：20000~100000平方米（自行确定）；结构类型（自行确定），基础类型（自行确定），有无地下室（自行确定）。项目地点（自行确定）,项目用途(自行确定)

施工工期（自行确定合理工期），资金来源及比例（自行确定，但不是单一来源，必须包括国有资金）

招标人：（自行确定名称，但必须是正规的正式的完整的）

二、以2007版标准施工招标文件范本为基础编制（自行在网上下载）。增加结语部分附在招标文件后面。

三、编制要求

1、根据模拟项目确定招标方式（在结语中说明理由）。

2、合理确定投标报名资质条件（在结语中说明理由）。

3、招标文件的内容必须完整，格式符合范本要求，并满足相关法规要求。

4、通用条件可以省略，但与专用条件对应的必须保留,专用条件必须编制。13版

5、怎样合理分配波动剧烈的市场风险（要求在招标文件中体现，并在结语中说明理由）。

6、对工地绿化和环境保护(主要是粉尘、建筑垃圾及噪声)提出具体要求（要求在招标文件中体现，并在结语中说明理由）。

7、考虑地质情况复杂业主要考虑施工勘查费用（要求在招标文件中体现，并在结语中说明理由）。

8、业主提供部分材料如何处理（要求在招标文件中体现，并在结语中说明理由）。

9、业主为了缓解资金压力如何处理（要求在招标文件中体现，并在结语中说明理由）。

10、合理确定评标办法（要求在招标文件中体现，并在结语中说明理由）。

11、一人一题，不能重复。

12、用A4纸打印成果。

13、完成截止时间：2013年12月23日

第四篇：实习任务书

实习主要内容：学生实习期间，应集中于一个施工工地，在工地技术人员的指导下，选择如下岗位。

1、参加工地的质量监督工作；

2、参加工地测量放线工作；

3、参加编制单位施工组织设计；

4、参加技术资料的整理工作；

5、参加新工艺，新材料、新结构的技术研讨会及实验工作；

6、参加投报价工作；

7、参与有关合同管理、索赔工作。

实习进度：

2013年12月23日：由指导教师安排生产实习的相关事宜；按班级借安全帽，领取生产实习手册。

2013年12月24日至2014年1月9日：按照学校给的实习内容到实习单位进行实习，并且每周撰写两篇不少于300字的实习日记，实习结束，请实习单位指导师傅或者负责人给出实习评语和实习鉴定，并加盖实习单位公章。

2014年1月10日：上午8:30分撰写不少于3000字的生产实习报告，写好后将实习手册交给各组组长。

实习要求：

（1）按照学校给的实习内容到实习单位进行实习，服从工地指导，尊重工人师傅，虚心学习，主动协助工地做一些力所能及的工作。实习期间不得旷课，迟到或早退。实习结束，工地实习指导人评语，实习单位盖公章。

（2）每周完成两篇实习日记；每篇实习日记不得少于300字。实习结束后，完成生产实习报告；生产实习报告不得少于3000字。

第五篇：实习任务书

实习任务书

一、实习目的本毕业设计小组的毕业设计主题为“城市意象和城市总体设计”。学校在毕业设计前安排一个月的时间给毕业班的学生外出实习调研，结合毕业设计主题和自己实际情况，对相关城市进行参观考察，写出实习调研报告，为毕业设计的下一步工作做好前期准备工作。

二、实习要求

（一）重在城市设计思维方式的训练与综合研究问题、分析问题和解决问题能力的培养。

（二）强调区位空间审视下城市设计的研究。

（三）突出城市群体空间组合与特色空间的文化艺术感知及其空间的整合性。

（四）强调实习调研工作与毕业设计前期理论调研相结合三、实习地点

安徽省合肥市

四、实习内容

通过对城市公共空间设计的感知，总结相关城市设计的问题

五、实习关注问题

城市公共空间设计；人性空间场所创造

六、实习最终成果

实习调研报告——城市公共空间设计

—— 浅谈人性空间场所设计

指导老师签字：___________________