《城市信报》采编人员考核细则

第一篇：《城市信报》采编人员考核细则

《城市信报》采编人员考核细则

说明：采编人员分为实习期和试用期。实习期三个月，不参与考核。试用期1年（含实习期），参与正常考核。试用合格后，进入正式期继续考核。

一、说明

原则：奖罚分明，科学合理；多劳多得，激励和约束机制共用。

说明：本年度共有版面24个。

任务：每周至少2个策划版的采访写作任务。

每周20个版面的编辑和排版任务。

每周至少4-8个版的广告专刊排版和编辑任务。

每周4个公安版的排版任务。

二、版面安排：

A版块：

1版美女大图加导读。（于立新、柳国负责找图、排版）

2版城市新闻、城市日历，内容包括: 列车时刻表、火车时刻表、航班、船期、汽车时刻表、公交线路调整、培训信息、考试信息、演出、展览、停水、停电、停气、调查、新店开业、人才供需、行业前景。城市新闻要有一篇聊城主打新闻。（邢秀敏负责组稿、编辑，于立新排版。）3－4版时尚城市，属于特别策划版面，可开设信报关注、信报人语等栏目。立足城市，报道城市生活潮流，记录城市生长状态和文化气质，关注城市中人们的生存状态和生活方式的变迁。内容：文化、时尚、娱乐、休闲、情感、婚姻、家庭、城建、旅游、医疗、运动、理财、美食、健康、车房、购物等。（邢秀敏、童剑、白传涛负责组稿、编辑。于立新排版）

5版城市风情，开设信报人物、城市风向标、职场秀、精彩瞬间、小城趣事等栏目。关注生活事件、生活话题，以讲故事的形式叙述城市人的生活，展现其生活态度和对未来生活环境的打算、看法。（在当前采访人员不足的情况下，从网上组稿。董君丽负责组稿、排版。）

6、城市情感：每期一个情感故事，以本地为主、自采为主。另有女人情、男人心，开设信报情缘，免费发布个人征婚信息。（从水城论坛征稿董君丽负责组稿、排版）

7、情感倾诉：情感的，职场的，开设倾诉栏目，如恋爱心情、受伤男女、职场故事，免费发布城市祝福，包括亲情、友情、爱情。（从水城论坛征稿董君丽负责组稿、排版）

8、阅读：开设荐书台，新书上架，每周图书导读、重要图书咨询、每周名家荐书。可与本地新华书店及其他联合推出，先免费，后收费。可参考大众日报速读版快。（董君丽负责组稿、排版）

B版块：（韩敏负责组稿、排版）

1版热点追踪，对娱乐圈新闻、人物作深度报道，挖掘其背后的生活变迁、人生观念、社会意义。

2版强档星闻明星花边新闻版。

3版城市影视关于电影以及电视剧的介绍，下周电视节目介绍。（可与聊城影剧院、水城明珠联合。）

4版明星在线，用明星来表现时尚、品位的现代生活。写明星的生活、购物、消费、休闲、为人妻、为人母、居家、穿衣、打扮等。C1－C4公安天地于立新负责排版。

D版快

D1便利生活（董君丽负责组稿、排版）

D2城市健康（董君丽负责组稿、排版）

D3公路专版（城市交通）（宋晓负责组稿，韩敏排版）

D4文艺副刊（董君丽组稿、排版）

D5炫酷城市（电脑、手机、数码，唐明辉负责组稿、排版）

D6“城市风向标” 或者“中产城市”旅游、运动、养颜、化妆、房产、汽车、理财等。（董君丽组稿、排版）

D7城市探索（王兆锋组稿于立新排版）

D8揭秘传奇（王兆锋组稿于立新排版）

考核办法

一、划分标准：

1、采写稿件、拍摄的图片按质量可划分A级（20分）B级（15分）C级（10分）D级（5分）。记者所报的选题被采纳并成稿，加5分。

2、省版在外地发的稿件、图片可划分A级（5分）、B级（3分）、C级（2分）。

4、编辑：编网络版可划分A级（5分）B级（4分）C级（3分）。

5、编辑：排版可划分A级（3分）B级（2分）C级（1分）。

6、稿件划分由编辑部主任执行,办公室主任组织统计。

7、编辑记者好的创意、策划，或者具有创新性的稿件，经总编批准，可以加分。

二、版面划分参考办法：

划分原则：版面清洁大方，改动少、无差错，得分较高。每版出现2处错误以上者，每处错误扣排版人员0.3分，署名记者扣1分。

三、下载稿件划分办法:

从网上下载一个整版，或者一个整版广告均得1分；

为广告人员写广告稿件根据版面大小，可得1—5分。

主任得分：组员平均分X150%

采编人员每月补助100元（即工资单中“其他”项，到县城采访差旅费实报实销。）

四、考核处理办法

（1）每个月将采编人员成绩分数公示。

（2）连续两个月倒数第一给以黄牌警告。

（3）连续三个月和累计五个月倒数第一名，予以劝退。

（4）连续三个月或累计五个月完不成任务，予以辞退。

（5）试用期和正式聘用采编人员，均参与考核。（唐明辉按所编排版面的得分领奖金。）

（6）本考核办法由编辑部主任负责解释。

本考核办法自2005年10月实施。

《城市信报》编辑部

2005年10月

分社编辑部人员工作安排及考核办法（草案）

一、工资发放办法

工作人员共4人，按工作量分配，在分配中体现多劳多得，兼顾公平。

二、考核办法

1、负责找内容并编辑可划为A级（5分）、B级（4分）、C级（3分）

A级：稿件内容新颖，感染力强，版式美观大方，图片清晰，富有冲击力。无错误或者错误不超过2处。

B级：版面内容较新颖；版式较美观；错误不超过4处。

C级：内容、形式都一般化，错误较多。

2、只排版可划为A级（3分）、B级（2分）、C级（1分）

A级：排版精雕细琢，排版者费力较大，版式美观大方，无错误或者错误不超过2处。

B级：版式较美观大方，错误不超过4处。

C级：版式一般，或者现成的广告版。

4、唐明辉日常电脑维护每周折合编2个版。

5、柳国美编、版式及图片处理及设计广告任务，因不好计工作量，吃平均分。

三、工作安排

董君丽 负责编辑、排版城市信报的A2A6A7A8B1B2B3D4，并负责与济南编辑部联系业务。

于立新 负责编辑排版B4D8排信报A1A3A4A5C1C2C3C4地方版广告（每周4版或者8版）

唐明辉 负责编辑、排版D1D5D6D7排D2D3

柳 国 负责编辑、排版A1；负责各版的美编、照片处理、广告设计、传版等。

如有外活，由杨华臣分配，谁排计谁的工作量。

四、城市信报版面调整

A8、D4合为一个版，统称阅读。发水城论坛上的网友作品，介绍书籍。如无好书介绍，就全发网友作品。B1---B3为娱乐版，B4为人物版。

D4为健康周刊。D6为汽车、房产版。

五、记者的对应版面

邢秀敏A4

白传涛A5

童剑D2即城市新闻版

刘迪D3即公路版

潘冬玲跑政法口

（这只是大体对应的版面，可以根据实际情况调整。）

六、本办法自2006年2月份实行。

第二篇：中学生社会实践城市信报新闻稿

春节前夕，在东营胜大中心超市和西三区胜大超市，活跃着一批小员工，他们大都身穿红色校服，带着工作证，像超市真正的员工一般投入春节前夕的忙碌中。不错，这是我们山东大学玉琢大学生团队在东营胜大超市组织的超市与中学生合作的“手拉手”活动，我们的活动是从1月30号开始的，历时7天，参加者主要是油田六中、一中、区一中的初

二、初三的学生们。我们的中学生社会实践时间安排在下午一点到五点，通过交流与观察记录在这七天中初中生们的工作表现和员工们对他们工作的评价，最后对他们进行评比。作为参加这次带中学生社会实践的大学生们，在历练自己的同时，深深地感受到了这些孩子们在实践中的变化。

第一次见面给这些初中生做简单的入职培训时，我们很难想象在这次社会实践中他们会有什么样的表现，这也是胜大超市在接纳这次社会实践中所担心的方面，特别是安全这一点。他们几乎都是独生子女，在家庭里被老人和父母倍加呵护和关注，他们是否能尽快适应这次社会实践的角色是我们所担心的问题。在入职培训中，这些初中生所表现出来的性格特点确有不同，有的是目空一切的狂妄，有的是羞涩的安静，但爱出风头、不太服从管理似乎是青春期初中生身上共有的特点。那时，我们有种隐隐的担忧，担心他们会给超市带来不便和麻烦，担心他们在超市中发生的安全问题。我们感到：这次社会实践不仅是对我们前期工作的检验，同时也是对这些初中生的考验，亦是对大学生群体的一次考验。

工作的第一天，超市领导安排员工为每一个孩子安排了要去的工作岗位，其中也不乏体力活，不得不承认这群初中生是那么的精力充沛，在忙碌了整个下午后，仍然不觉得累，让我们很是敬佩。他们中的积极者很快融入了新的环境，并且和超市员工打成一片，记得其中有一个叫王殊睿的学生，在前台喊“欢迎光临”时毫不羞涩紧张，喊出来的话是那么自然，赢得了顾客和员工的好评。与此同时，也暴露出来了其中的一些不对称的现象，比如说，有些初中生觉得这次社会实践是来玩的，从内心里没有真正投入到被安排的工作中，有时几个人聚在一块小聊一下，翻看商品是第一天工作中很经常的事。还有有的内向腼腆的孩子，只是呆呆的站在那儿，不知道该做什么。但在后来的几天中，通过与商超工作人员的交流和沟通，为初中生们及时调整和安排了适合的工作岗位，通过与初中生的沟通交流，他们也很快进入了自己的工作角色。

七天里玉琢团队与商超领导接洽，不断地针对每个人的性格特点对他们的工作进行调整。孩子们对已经熟悉的工作很乐意去接受，热情始终不减，几天里，他们慢慢地进入到了工作状态中，每个孩子都从为顾客服务的工作中学会了一点技术，从物品分类、称秤、到与顾客沟通，他们在一点点的学着新的东西。七天里，他们心理上亦发生着诸多变化。有些性格内向的孩子在经过几天的工作后渐渐放开了，不再那么拘谨，与其他人交流起来越来越自然了，在我看来，对这些孩子来说，敢说、能说就是一大进步。

连续七天的工作对初中生们来说确实是一大考验，连续七天下午，他们一直在不停的站着干活，刚开始时他们还能撑住，渐渐地便向我们诉苦，说站的脚疼、腿疼、腰疼。经常吆喝着叫卖的同学也没有了开始时的兴趣和劲头，他说：“嗓子喊得都喊不出来了。”但是，在实践结束的总结中，他们都表现出这几天在工作上干得很开心，有这段经历也很值。通过这7天的社会实践，初中生们都能体会到工作的辛苦和劳累，也能体会到超市员工阿姨和叔叔这样天天重复工作的不容易，也能慢慢感受到父母日复一日的工作养家，供自己上学的不易。从活动的亲身经历中，初中生逐渐地理解了感恩和承担责任，逐步学会了与人分享和协作。

七天的工作初中生们用自己的言行，打消了我们与超市方面最初的担忧，用行动改变了我们对初中生的看法，同时，初中生也用自己的实际行动为自己赢得了尊严。在中心超市和三区店的初中生在自己不同的岗位上，都赢得了超市员工和顾客的好评，我们的小松岳还受到店长的表扬。他们在这7天的经历中也体会到了父母每天工作的不容易，这7天的经历会在初中生心里留下难忘的记忆。在玉琢手拉手平台的交流与提示中，相信他们会把这几天的工作态度和热情延续下去，丰富自己的学习与生活经历，在家多帮父母干点力所能及的家务活，打理好自己的生活，尽快的独立起来。

生活与经历本身就是一种学习，经历才是激发孩子对知识学习产生兴趣的最好方法，同时也告诫今天的家长：别小看您的孩子，他们能做事情，有能力去自理和自立！通过前期的交流和寒假的社会实践经历的历练，他们学懂了做人要有情有义，做事要有始有终的道理。相信他们会逐步的改变自己，尽快的适应家庭、学校和社会的现实环境，成为一个对家庭对社会有用的人。

玉琢手拉手团队目标：

在快乐中去经历，在经历中去理解，在理解中去学习，在学习中去提高！

山大玉琢大学生团队

大学生感受：

大学生何佳祯：

作为首次“山大玉琢手拉手”寒假胜大超市中学生勤工俭学活动的总队长，我身上的责任和肩上的担子都是不小的。早在去年的暑假胡国强老师（指导老师和带队老师）就已经萌生在东营胜大超市为孩子们组织一次社会实践的活动，让他们有一次接触社会的经历。

活动开始前一个月我们精心挑选出了七名优秀的大学生，对他们进行培训后正式成为“山大玉琢手拉手”的带队大学生。正真做到了我们是一支队伍。要给还在上初中的学弟妹们做好榜样，首先我们团队的每一位大学生都是认真负责，品学兼优，都能够相互理解，相互学习，相互帮助。

在前期工作中，联系媒体，胜大超市经理主管，学生报名等工作都是由我们大学生自己完成。这种经历也让我们大学生得到很好地锻炼，为我们今后步入社会，走上工作岗位起到积极作用。

孩子们在超市实践的七天里我们时刻都看护在他们的左右，随时与工作人员协商为他们找到更合适更能得到锻炼的岗位，也时刻保证每一位孩子的安全。孩子的每一个言行举止，每一个闪光点我们都作有记录。每天活动结束让每一位孩子安全到家后我们再进行每天的总结。空闲时间我们为孩子们整理出适合他们的语数外三科的思维导图。保证孩子们学习与实践两不误，素质与成绩同提升。

实践的时间很短，但是对他们的影响绝不会停止。我们相信他们每个人的内心都会发生改变，七天劳累的工作体会，会让孩子们记住家长的辛苦，会让他们真切的体会到责任与感恩。我在给孩子们的信中写到：

韶光易逝，短短的七天就这样从指缝中流过。你们得到的远远比得到的物质奖励多得多。我想你们每一个人都做到了第一天我们在这里说的三点，我们做到了让自己满意，让工作人员佩服，让父母骄傲。你们也为你们的自己的认认真真的态度和踏踏实实的行为赢得了尊重。和我也相信在未来的每一天，你们可以做的越来越好，在家里的每一天可以理所应当的承担起家庭的责任。

你们的身上有着我们过去的影子，也承载着我们的另一种未来。年少轻狂，幸福时光。请你们珍惜。

大学生纪超然：陪伴——因为经历所以值得

得识玉琢，最初是由于qq上一位山大化院学姐的介绍，我才知晓自己一直所居住的东营有这样一个大学生组织，这样一个为帮助中学生成长而构建的交流平台，而且团队的成员还大都是自己所在大学的同学。带着一份能为自己的学弟学妹们做点事情的心意，同时也希望有一个锻炼自己的机会，我开始接触，了解这个团队，并有幸成为了团队的一员。

在这个寒假起初的15天里，从玉琢“手拉手”勤工俭学活动的报名宣传，前期工作的准备，到为期一周实践活动的正式开始，再到最后的总结会议及临近学生开学的反馈奖励。从始至末，我有幸参与并见证了整个过程，有幸成为参加超市实践的小队员们的陪伴者和记录者，并经一番忙碌波折，连续一周多没有午休的辛苦最后，看到了在团队全体成员的努力下及家长、超市等方面支持下，实践所取得的成功和每个人脸上的笑容。而让我最为开心的是看到了初中生在经历中的变化，他们开始明白责任、感恩等等不只是写在教科书中死板高尚的字眼，他们开始思考自己为什么要学习为什么要捧起书本，而这也已不再会是父母们念经一般的说教，他们开始主动选择去承担，去践行，他们所最终领到的奖励是对自己所付出汗水的回馈。我很开心作为参与其中的大学生，我们听到我们所说的每一句话，做的每一件事，在队员们那里是有回音的，他们在改变，我们所投入的时间就是有意义的，初中生们好的改变就是我们最大的快乐，因为经历所以值得。而我所交上的这份社会实践答卷，又何止短短的十五天呢？我们要一直走下去，有我还有你„„

大学生许月月：

作为这次参加活动的大学生，在与中学生的交流中，深深感受到了他们在实践中的变化。给我印象最深刻的学生中有一个叫韩松岳的学生。起初我们安排他打扫卫生、收购物篮，在我们的印象中，他是一个内向但很听话的学生，在我们与他交流时，他回应我们的永远是那可爱的微笑，不怎么爱说话。但是，出乎我们所有人意外的，当我们安排他去给超市买面包时，他一改往日内向的基调，站在那儿毫不羞涩的大声叫卖，引得过往的顾客频频光顾，他的表现还赢得了店长的称赞。一下午下来，他向我们诉苦说喊的嗓子都哑了，说不出话来了，但还是觉得这份工作很开心，累得值得。

除此之外，一个叫许弈洋的学生的表现也令人称赞，7天的工作中有5天在收银处捡购物篮，这份工作是单调而无聊的，而且很累。但在工作中始终不见他向我们抱怨他的工作，当我们问他累不累时，他的回答永远是不累。我们真心的希望他永远那么精力充沛，保持着他那一颗平常心和快乐的心，坚持不懈的努力着，奋斗着。

7天的时间孩子们都认识到了工作的辛苦和金钱的来之不易，懂得了家长工作的不容易，相信他们在今后的学习中会加倍努力来报答父母的辛苦工作。

中学生感受：

汪宇辰：通过这次实践同样也使我懂得了父母工作的辛苦与不易，我一定认真做好每一件事，长大后找一份好的工作，孝敬父母！

王佳怡：这七天，我变了，我真的长大了许多。懂得了许多以前不懂的问题。在这七天当中，我流过太多的汗，发出过太多次抱怨，我痛过，我累过，可是我依然坚持了下来。因为我知道，我做过的不算什么，那些在超市工作的哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，他们却从来没抱怨过。可能是他们已经适应，可能是我没有听见。但这一切却不是我逃避问题的理由。

这七天，我卖过肉，摆过书，打扫过卫生。虽然，每天的工作是会变的，但是我每天面对工作的态度是不会变的。

虽然曾想过放弃，但我仍然挺了过来。

经过这七天的磨练，我开始懂事了，开始帮家里做事了，做一些力所能及的事，做一些以前不愿去做的事。

七天的开始是好奇的，七天的过程是累的，但七天的结果却是美好的。

七天下来，我得到了我的第一桶金：七十五块钱。虽然钱并不多，但那却是我们我们的血汗钱。那笔钱，为我的人生道路书写下了精彩的一笔。那笔钱，我依

然留着，没舍得花，也不知道该花在哪。

最后，还是感谢胡老师，是他给了我们这次机会。谢谢大学的哥哥姐姐们，是你们带我们走上了人生之路，虽然只是个开头，但对我们今后的路会有很大的帮助。

卢灏冉：通过这次活动，我明白了其实大人工作很不容易，要付出很多辛苦和汗水才能挣到钱。所以我们要珍惜爸爸妈妈的劳动成果，不要浪费一分一毛，不让他们的汗水付之东流。

在超市实践非常的累，但是一想到叔叔阿姨们一工作就是一天，我这点辛苦算什么，我比他们差的远呢。现在开始我就要不断地努力学习，为自己的未来打下夯实的基础。

在这7天的实践中，我懂得了在生活上要自立。只有自立了才能更加看清自己哪方面更强，哪些方面弱，需要提高。自力是成功的开始。只有自立才能在社会上独当一面。

王道涵：这七天的实践，除了在各个工作岗位上感受到的种种，在与其他同学和大哥哥大姐姐的相处交流中，体会到了友谊带给我的快乐与温暖，也使我，留下了许多珍贵的回忆。

孟仝欣：“七天的实践，我明白了要珍惜别人的劳动成果，要多帮父母做一些力所能及的事情，要珍惜父母挣的每一分钱。我也十分喜欢哥哥姐姐们送给我们的那一句耐人寻味的话语：‘别让关心你的哥哥姐姐失望；别让爱你的爸爸妈妈伤心；别给自己留下遗憾！’”

张舒翔：我一共干了五种工作，分别是打扫卫生、卖肉、卖米、卖书和捡筐。这五种工作唯一的共同点，那就是累。不过，在累的过程中，我也明白了许多的道理就像一句话：“吃得苦中苦，方为人上人”。我挣钱给了奶奶、姥姥、姥爷各10元，他们脸上都乐开了花，我心里也美滋滋的，剩下的我已存了起来。许奕洋：不管是做什么工作，想要做好并不是一天两天就可以做到的，是需要不懈的努力才可以做好的，而做一个工作久了也会感到厌烦，因此还要有一颗平常心、一颗快乐的心。

程静茹：希望以后自己的信念，不会因为别人对自己的斥责或夸赞而左右摇摆，总是动摇。

吴一尘：我明白了父母的劳累和为我们的操劳。所以每天为他们说一句问候语，给他们一个拥抱，这点点小事体现了我们做子女的心。在这七天里工作很累，更是这样我们就更应该好好学习，长大有一份好的工作。

希望我们还会重逢。那时的我们都已成熟，都已长大！

张润泽：我从来没有想到做个菜，卖个熟食会这么难。而且感觉到了与人交流的技巧。要直视对方的眼睛，要让对方充分感觉到尊重。要用上礼貌用语，比如“您”，“请”，“您好”等等。

朱子辰：我在没有参加实践活动的时候，对家中的事情从不关心。参加了活动之后，我发现我改变了很多。开始关心家中的事情。同时也帮父母干一些家务活。我发现自己长大了。

韩松岳：在以后的学习生活中，我不但要把学习学好，还要在生活中多培养除学习以外的各项重要能力。

至于第一次劳动的奖励，30元给妈妈买了一件围巾，15块钱给爸爸买了一个手机壳，十块钱给姥姥姥爷各买了一盆花，十五块钱给奶奶买了一只烧鸡，剩下的存了起来。

刘嘉培：一个“累”字可以贯穿整个社会实践的感受。王姝睿：经过这几天，我体验到了为大家服务的辛苦但快乐的感受，这感受有些复杂，但畅通，舒适。我以后会多帮帮家人干家务，不再浪费了，一起努力吧！

田晓楠：我去问超市的叔叔阿姨，他们说：“一天要干八个小时”，我问他（她）们，不累吗？他（她）们说：“不累，为了挣钱”。我觉得，有付出才能有收获。

陈宸：“我感受最深的还是在几天中的疲惫不堪，第一次感到回家的路如此漫长，每天像是踩在棉花上回了家，但也至少能让我感受到父母工作辛苦，虽然父母工作比超市员工轻松，但也很累吧！我明白我该多关心他们的身体了。” 李沁妍：“活动结束了，妈妈都没想到我竞然坚持了下来，而且从来没有迟到，为此我也感到很骄傲，我想我以后不管在学习还是生活中遇到困难，只要想到这次经历我都会坚持下去的。”

第三篇：南方日报采编人员定额管理方案

南方日报采编人员定额管理方案

实行采编定额管理的指导思想是：通过实行采编人员定额管理，全面调动采编人员的积极性，坚持以提高新闻宣传质量为中心，努力实现权威性、指导性与可读性、服务性的有效结合，达到社委会提出的新闻改革的目标。

记者考核办法

实行记者定额管理的总体要求是：根据社委会提出的采编定额管理的指导思想，围绕提高稿件质量这一中心环节，鼓励记者深入实际采写重大题材新闻、鲜活新闻、昨日新闻、独家新闻，精心经营典型报道、深度报道、批评报道三个拳头产品，并在写作方面锐意创新，改进会议报道、经济报道、政务活动报道方面的写作，多出有新意的佳作。

一、实行定额管理人员：

有资格参加职称评定的采访记者、半采半编记者。

二、新闻稿的品种要求：

为保证本报新闻宣传质量的提高和拥有更大的信息量，要求助理记者以上的从事采访活动的人员，每月必须至少完成下列八个品种中的两个品种：1.新闻事件；2.典型报道；3.深度报道；4.鲜活短新闻；5.独家新闻；6.针对性强的提出问题的报道；7.批评报道；8.重大题材。

只完成一个品种的，扣20分，如两个品种也完成不了的，则扣50分。如超额完成品种，每超一个品种奖励10分。考虑到体育部、读者来信部、综合副刊部、文艺部的情况比较特殊，不强求完成“两个品种”，社委会将根据这几个部的情况，另提出有关要求。

三、定额基数：

参照高级记者、主任记者、记者、助理记者和见习记者的奖金计分标准，分别定出每人每月完成160分、140分、120分、100分、70分(见习期第一年)至80分(第二年开始计)的任务指标。初到报社的见习记者有一个“适应期”，头三个月如完不成任务，可不扣罚，第四个月开始按规定执行。未定任务的一些特殊部门的新记者头三个月按报社采编人员的超额奖的七成发给，第四个月开始足数发给。

四、各类稿件分值

1.典型报道

特等(特大典型)130分以上

一等(题材和写作兼优，获得大家好评，且很有典型指导意义的作品)80 100分二等 50 70分

三等(小典型)30 45分

虽属典型，但未写出“典型”的味道，只能按三等甚至一般稿计分。

2.深度报道

一等(体现权威性、指导性与可读性的有机结合，既有思想深度又有理论力度)80 100分二等(针对性强，表现手法较好)50 70分

三等(针对性强，表现手法一般)30 45分

未经营好的“深度报道”，按一般稿计分。

3.新闻事件

一等(题材好，时效性强，表现手法生动，可读性强，社会影响大)80 100分二等(可读性强、情节感人)50 70分

三等(具有一定的新闻价值，写法一般)25 40分

四等(一般的小新闻事件)15 25分

属昨日发生的新闻事件，从优记分。

4.鲜活短新闻

一等(以小见大、时效性强、写作新颖)50 70分

二等 30 40分

不属短新闻的活鲜作品，参照这一条计分。

5.提出问题的报道(包括热点话题)

一等(采写难度大、新闻性和针对性强、写法新颖，所提问题有深度、有一定指导性)80 100分

二等 60 70分

三等(提出了实际工作中的问题或抓住了社会生活中的热点，但写法不够活或回答问题不够中肯和有力)30 50分

经济报道能从社会生活、群众关注的问题入手，把稿子写活，可参照这一条计分。

6.批评报道

一等(题材重大、针对性强、社会反响强烈、社会效果好)100 120分(采写难度特别大的可超过120分)

二等 70 90分

三等(泛指某种社会现象综述性的批评报道)45 65分

四等(一般性的小批评报道)25 40分

7.独家新闻(虽属本报独家刊登，但只是一般性的新闻不在此列)

一等(题材好、表现手法新、社会影响大)90 100分

二等 70 80分

三等 50 60分

8.会议报道

一等(立意新、主题鲜明、从导语到行文都摆脱了会议报道的陈旧写法，给人耳目一新的感觉)60 90分

二等(能跳出常规性会议报道的框框，可读性较强)40 50分

三等 30分

四等(一般性的会议报道)10 20分

有一些主题严肃的重要会议，难以突破常规的写法，但作者已作出很大努力以力求写活的，可在二、三等标准之间打分。

9.一般稿

一般消息 10 20分(如导语精练，内文语言生动可加10 15分)

一般通讯 10 30分

10.依据文件发稿，按一般稿计分。如属重大题材、重大新闻，记者能争取到本报首先发稿，另加10 20分。将文件作为新闻由头，报道内容是记者采访得来的，可按上列类别(深度报道、提出问题的报道等)的标准计分。

11.情况反映

一等(针对性强、反映及时)40 50分

二等 20 30分

12.要闻简报、市县速递 6 10分

13.岭南快讯 6 8分

14.简讯(南粤短波等)5分

15.无题新闻3分

16.为鼓励各专业部记者下基层采访，凡离开广州市管辖范围采访回来的稿件，计分之后，再视工作难度大小上浮20 40%。记者站记者到边远山区乡镇采访，也按此执行。其工

作难度由部主任确定后报定额管理考核小组。

17.为鼓励专业部的记者与记者站的记者合作采写稿件，合作稿可各自按70%计分。

18.专业部两名记者合作写稿各按七成计分，三名以上合作各按六成计分。

19.记者与通讯员合写稿件，记者执笔的计全分。记者带实习生有指导的任务，凡与实习生合写的稿，记者计全分。

五、考核办法：

1.稿件的分数由报社定额管理考核小组评出，并报社委会有关领导审定。在各个品种中，凡是达到一等和突破一等标准的稿件，由总编辑审定。

2.记者每月按见报稿计分，完成任务后全额发给奖金。超过任务之后每分奖5元，多超多奖不封顶。完不成任务的，每欠1分罚款5元，多欠多扣不保底。

3.记者走漏新闻，按走漏新闻的新闻价值以及所造成的影响，予以扣分，情节严重的通报批评，直至行政处分。

4.没有站得住脚的客观原因，记者一年内累计有4个月不完成任务的，经社委会批准，次年降职聘任，并视情况确定是否降低其行政、专业职务和经济待遇。

5.既采又编和有其他任务(包括报社指定的任务)或正常休假的记者，由部主任视情况核减其定额基数，并报报社定额管理考核小组掌握。

6.各记者站定额基数下浮比例和记者站负责人任务减免，(略)有发行任务的站，在发行工作高峰期向采通部说明有关情况，酌情减任务。

7.采写批评报道的专职人员，因其工作的特殊性，另行订出考核的办法。

8.由报社组织的专题采访活动，有关记者参与时间长，难以完成定额任务的，可临时改为领本部平均奖。

9.奖金发放办法：考核小组每月对所有采访人员进行计分考核，编制出定额完成情况统计表，经考核小组负责人签名后，交计财科填写稿酬单直接发放给个人。

10.摄影部根据此方案的指导思想和总体要求，从本部的实际出发，另行订出实施细则。

第四篇：举 报 信

控 告 信

惠州市公安局 城区刑警大队

陈江派出所：

兹有王志功（深圳市福田区晨光电子经营部）、举报惠州市文博塑胶电子有限公司（法人代表邬前熊、实质老板文光明总经理），恶意诈骗王志功货款(陆拾贰万陆千捌佰贰拾(626820.00)元整.诈骗事证如下:(1): 用他人姓名工商登记法人代表,预穆谋诈骗企图逃避人犯罪责任.文博塑胶的工商登记法人为邬前熊(湖北省江陵市人,身份证号:***637,但无论是他们公司员工还是供应商从没见过此人露面,公司上下内外公认的老板即实际控制人为文光明总经理(湖北省宜昌当阳市人)。

（2）： 从本人共货到拒付货款，文博高层管理人员明显是在步步实施经济诈骗活动。

文博塑胶公司2009年5月27日工商注册，6月份开始找供应商供货，首批要货金额很小，当时支付了我们的货款，然后以此骗取我的信任，在7月和8月份开始分批加大采购量，现实欠货款为陆拾贰万陆千捌佰贰拾（626820。00）元整，本人多次上门催款，财务以文光明总经理不在为由拖骗拒不付款。

（3）： 诈骗活动进入最后的疯狂中。

目前还是用小额费用维持所谓的工厂生产生活正常运转的表面假象，目的是“稳住讨要货款的老供应商，并继续以小额付现金方式行骗新的供应商”。

(4):他们的黑势力。

他们以前付款或其它事清是罗副总，现又加入一位“来总”，他们是一个团伙性质的诈骗，实际老板文光明，还雇请闲杂人员住厂，和前来讨要货款的供应商进行流血打斗, 我本人在他们工厂催款，看到其他供应商催款，他们还动用暴力把人家的手指给用刀子跺掉，我看到了他们的黑势力，欠款不给还要打人。文光明总经理目前以手指受伤为借口，说不在陈江，实为诈骗犯罪情节败露作最后逃跑准备，9月10日曾因殴打一家供应商被陈江派出所抓走以押金2万元交保。

以上为本人举报的详细材料，敬请上级有关部门及时控制嫌疑人文光明及邬前熊等人，制止诈骗犯罪，并要求其偿付本人货款626820。00元整。

附件：文博公司工商登记证

税务登记证

文光明 电话：*** 3251369 3251263

地址：陈江金湖路121号仲恺中学左侧水厂方向入

控告人：王志功 电话：***

第五篇：新闻采编人员资格培训合格证书

新闻采编从业资格证全称应该是《中华人民共和国新闻采编从业资格培训:

合格证》.该证是在我国从事新闻采编的从业必备证件，目前，全国已有16万从业人员考取了该证，但相对我国近90万记者大军来说，仍然显得非常少。该证是合法取得《记者证》的前提，没有该证的从业人员不得申领记者证。该证自2003年8月开始，由国家新闻总署委托各地新闻出版管理局，对所辖各新闻单位的新闻采编人员进行专业技能培训，通过考试者发给培训合格证书。然后，新闻单位凭此证为记者申领记者证。目前，许多记者都没有考这个证。但有一点，广播电视新闻机构由国家广播电影电视总局管理，负责资格培训和考试，通过者可以获得《中华人民共和国广播电视新闻采编从业资格证》。国家对新闻机构采编人员的管理集中在两方面，一方面是对新闻采编人员进入的管理，即从业资格认证的管理，另一方面是对新闻采编人员退出的管理，即对资格持有者的监管。培训内容主要有，马克思主义新闻观和新闻事业的党性原则，党的新闻出版工作方针、政策和新闻报道中需注意的问题，国家关于新闻出版工作的法律、法规，著作权法和著作权的保护，新闻职业道德与新闻侵权，新闻传播学知识与传播技术发展，提高采编工作者的基本素质，语言文字规范与运用等。

新闻采编工作人员从业资格认证可分为新闻采编人员从业资格认证和新闻记者证资格认证。

1.新闻采编人员资格认证

2002年底，中宣部、新闻出版总署和国家广电总局联合发出《关于开展新闻采编人员资格培训工作的通知》，规定对编入“国内统一刊号”的报社、新闻性期刊社及经国家有关部门批准设立的通讯社、广播电台、电视台、新闻电影制片厂及相关单位具有中级及以下新闻专业技术职称的新闻采编人员进行资格培训。培训考核合格后，获得新闻出版总署统一印制的《新闻采编人员资格培训合格证书》，具有新闻采编工作人员从业资格。2004年6月，国家广电总局通过了《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》，规定国家广播电影电视总局和省级广播电视行政部门分别负责所管辖范围内广播电视编辑记者资格认定的管理和监督。同时，提高了资格认证的条件，不仅需要资格考试合格，还需要满足工作年限、身体状况、无违法违规行为等4项条件。符合条件的广电采编人员通过所在媒体向省级广播电视行政部门递交申请材料，审查合格后，由这些行政部门办理注册手续并向审查合格的新闻采编申请人员发放《中华人民共和国广播电视编辑记者证》。

2.新闻记者证资格认证

2005年3月，国家新闻出版总署开始实行《新闻记者证管理办法》。申请人员需符合职业道德、学历、采编从业资格、工作年限等条件才能进行申请。这意味着获取新闻采编人员从业资格是获取新闻记者证的必要条件。通过分析可以看出，不同的规定有着不同的资格准入条件：

（1）参加资格准入考试的条件不同。广电采编人员资格考试既允许新闻机构的在职采编人员参加，也允许具有大学专科及以上学历（含应届毕业生）的人参加；而新闻采编工作人员资格考试要求应试者只能是在职工作人员，且只有经过相关部门培训才能参加考试。

（2）申请采编人员从业资格和申请记者证的条件不同。与申请采编人员从业资格准入条件不同的是，新闻记者证的申请条件对申请者编制和工作年限做了具体规定：在新闻机构编制内从事新闻采编工作的人员，或者经新闻机构正式聘用从事新闻采编工作且连续聘用时间已达一年以上的非编制内人员。

国家相关部门对从业资格持有者的监管主要集中在以下几方面：

1.对新闻采编人员从业资格有效期与延期的管理

新闻机构中编制内的新闻采编人员的新闻记者证有效期为5年，经新闻机构正式聘用的非编制内新闻采编人员的新闻记者证有效期与其聘用合同期相同。到期后由国家新闻出版总署制定相应规定进行换发。广电编辑记者证书的有效期为2年，证书持有者应在有效期届满30日前提出延续申请，由所在的制作、播出机构向注册机关办理延续注册手续。若注册人出现违法违规、重大宣传事故、违背职业道德等情况，注册机关不予办理注册。

2.对新闻采编人员的资格日常监管

新闻记者证实行审核制度，具体的审核制度由国家新闻出版总署制定。未通过审核的新闻记者证将由发证机关注销。新闻机构需要对机构内的新闻记者证的使用范围和持有者的采访活动进行监督管理。同时，社会公众可以对新闻记者证持有者的新闻采访活动予以监督和举报。由中宣部、国家广电总局和新闻出版总署公布的一系列政策均对我国新闻采编人员的管理提出了较为全面的要求，对新闻采编人员从业应遵循的行为规范做出了明确规定，但没有对新闻机构的监管行为做出具体规定。

3.对新闻采编人员的资格取消管理

凡是违反《新闻记者证管理办法》的新闻机构和新闻采编人员都由新闻出版总署等相关部门予以警告。对于情节严重者，相关部门将注销其新闻记者证。同时，对擅自发放私自仿制或者使用无效记者证的新闻机构也要进行相应的处罚。新闻采编人员从业资格或广电新闻采编人员从业资格的持有者，如果被查证有虚假报道、有偿新闻等行为，情节严重者，一律吊销记者证。凡被吊销记者证的新闻采编人员，自吊销之日起5年内不得从事新闻采编工作；因故意犯罪被判处刑罚的，终身不得从事新闻采编工作。通过分析，可以看出上述各类监管规定有如下不同：

（1）监管机构的不同。

管理新闻记者证资格的机构是国家新闻出版总署，它负责新闻记者证的核发、制订相关使用与变更办法，并同各省、自治区、直辖市新闻出版行政部门负责对新闻机构的新闻记者证发放、使用和审核进行监督管理；管理新闻采编人员资格的机构是国家新闻出版总署和国家广电总局，它们负责制订相关管理政策来规范对从业资格的管理。

（2）公众监管方式的不同。

公众主要通过“全国新闻记者证管理及核验网络系统”检验新闻记者证的真伪，并对新闻记者证持有者的违法违纪行为予以举报；而公众对新闻采编人员从业资格和行为的监管主要通过各新闻单位公布的监督电话进行，在此基础上，广电行政管理部门还建立了从业资格持有人员的不良记录档案，公众可通过网络查询监控。关于《新闻从业人员资格证》考试的相关问题。

根据相关规定，记者证是不用考的，是由你所在新闻单位替你申领的。从2003年6月开始，国家新闻出版总署开始对全国的新闻从业人员进行资格认证考试，然后统一颁发全国统一新闻记者证。《新闻从业人员资格证》考试由全国各地省、市级新闻出版局的培训中心进行！

一般情况下是每年的4、9月进行，一年有四次考试，但已经过了二次，不过，9月份有一次考试和11月份还有一次考试，时间分别为：9月26号—27号，11月28号—29号考试！

考试前会进行统一的封闭式、集中培训4——7天，主要是培训“新闻纪律与法律法规”，收费是每人350——700元，培训时间、内容、收费标准各地可能有所不同，好象这个培训目前尚不对社会公开，只对各个新闻单位进行，由各个单位统一报名的，具体情况请咨询您所在地的新闻出版局培训中心。

经过培训考试后，考试合格后，新闻出版局会颁发一个《新闻采编人员资格培训合格证书》给你，这个证书是全国通用的，也就是说，你只要在国内任何一个地方考取了这个资格证书，以后不管到国内哪个地方都可以用的。有了这个资格证书，你就可以向你所在的新闻单位申领《记者证》了，你所在的新闻单位凭你的《新闻采编人员资格培训合格证书》就可以向新闻出版总署给你申领《记者证》。