第一篇：2010年教育局双拥工作总结
2010年双拥工作总结
近年来，全市教育系统在市委、市政府的正确领导和市“双拥”办的具体指导下，把双拥工作作为一项政治任务来完成，积极发挥部门优势，自觉将双拥工作纳入重要的议事日程，形成“领导重视，政策推动，双拥联谊，成效显著”的良好格局。
一、主动融入大局，认真落实拥军工作责任
市教育局历来十分重视双拥工作，按照“三个代表”和科学发展观的要求，以构建和谐社会为目标，主动融入市委、市政府双拥工作的总体部署和要求，认真细致做好拥军工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关科室抓落实、专人联络促反馈”的工作机制，使双拥工作真正做到了有部署、有督促、有检查、有落实。
1．加强领导，夯实组织基础。一是及时充实双拥工作
领导小组，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全市教育系统双拥工作领导。二是制定双拥工作计划，明确工作任务。每年都制定下发拥军工作计划，将为驻军办实事项目列入工作计划，具体到招生、培训军地两用人才等内容，使拥军工作落实到具体工作中，不流于形式。及时将有关创建责任落实到学校，落实到基层，并配合市双拥
办深入到市属学校开展专项督察活动，确保创建工作的落实。
2．提高认识，自觉增强拥军工作责任感。每年“八一”建军节前后，局领导都会与干部职工一同学习《国防法》，组织开展系列慰问驻新部队等活动，进一步增进友谊，加强团结，推进拥军优属活动。通过学习和军地活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。每年征兵时节，教育局组织专门人员协助市征兵办做好政审工作，把好学历关，提高兵员质量。
征兵政审是一项十分严肃的政治任务，直接关系到国家的发展稳定、社会的长治久安、国防的稳固、军队的纯洁和战斗力的提高。因此，教育局党委对此高度重视，经过研究，召开了中小学校长会议，要求各校帮助征兵部门做好合格青年的思想工作，动员青年报名入伍，报效祖国；并如实向征兵部门反映应征青年的在校表现，严禁开具假学历、假证明，防止把不符合条件和思想表现不好的青年送到部队。要求各级各类学校将有关规定及时传达到学校领导班子和全体教职工，由校长负总责，明确一名责任心强的校级干部具体负
责征兵工作，扎口管理，凡是涉及征兵的政审、证明、证书，主要领导亲自把关。
二、大力开展国防教育，增强学生国防意识
各级教育行政部门充分发挥教育优势，树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育的重要内容来落实，有效地增强了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。
1．努力做到“四个确保”。一是确保师资。选配了政
治素质高、业务能力强的教师担任中小学国防教育的授课，并组织他们进行学习、培训，提高了他们的综合素质，适应了国防教育教学的要求。二是确保内容。严格按照省教育厅颁布的课程试行，开足开齐国防教育课，并将国防教育渗透到《思想品德》、《劳动技术》、《信息技术》和《社会实践》课中，在政治课教学中，把《国防法》、《兵役法》、《人防法》列入授课范围，增强了国防教育的效果。三是确保课时。按照《高级中学学生军事训练大纲》要求，把学生军训纳入学校教学计划，每学期安排18—32课时的军训，学生参训率达到99%。军训期间，各校认真组织学生学习《中华人民共和国国防教育法》、军训条例内容、学校纪律制度、英雄人物事迹和时事政治等，组织学生进行队列和射击训
练，对学生进行爱国主义、集体主义教育和国际形势教育等，三中还进行夜间拉练。通过军训活动，学生的思想素质和军
事素质都有了不同程度的提高，增强了爱国观念，激发了学生为祖国学习的热情，进一步促进了学校的“三风”建设。四是确保成效。将国防教育纳入教育督导、文明学校、素质教育评估的重要内容，定期检查督促，使学校国防教育富有成效。同时在全市范围内组织了大规模的宣传《国防教育法》系列活动，组织广大师生参观了国防教育和爱国主义教育基地、撰写国防教育征文、聘请关工委老同志开设革命历史讲座。
2．广泛开展宣传教育活动。各级各类学校充分利用元
旦、国庆、“八一”、国防教育日、纪念日、征兵等时机，通过文艺汇演、书画比赛、知识竞赛、观看军事题材影片等学生喜爱的形式开展国防教育。充分运用校园广播站、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、电脑小报、校园网络等，推动学校国防教育工作的有效开展。全市不少学校在宣传教育的基础上，开展了《国防教育法》知识竞赛，促进了广大学生进一步深入学习《国防教育法》。
三、发挥部门优势，积极开展拥军优属活动
1．发挥优势，积极为部队培养军地两用人才。近年来，按照“部队所需、地方所能”的原则，全市教育系统充分发挥师资、教育资源优势，通过举办学历培训班和开展专业培训、举办专题讲座等形式，大力开展智力拥军活动，深受驻
军官兵好评。许多学校积极主动与部队接对子、搞共建，互联、互动、互发展。
2．政策推动，努力为部队办实事好事。为了切实解决部队子女的入学问题，我市教育系统努力克服优质教育资源不足的问题，想方设法为部队子女入学创造条件，解决入学问题。
一是部队子女义务教育阶段入学享受优先教育权。我局每年在制定下发的招生计划中，对驻新部队义务教育阶段子女入学给予特别的照顾。军人子女就读小学、初中的，可安排到南街小学、文昌中学等优质学校就读，把最好的教育资源提供给部队子女。
二是部队子女报考高中享受照顾和加分优惠政策。高中教育为非义务阶段教育，我局也对部队子女报考高中给予扶持。对于转业部队干部子女和驻新部队官兵子女的转学实行特事特办，提供便捷的绿色通道，安排到优质初中与高中就读，并减免择校费。
三是积极开展“做军人子女成长导师和校园家长”主题教育。近年来，我市充分发挥资源优势，把关心关爱军人子女成长、解决部队官兵后顾之忧作为教育拥军的重要举措，不断拓展拥军内容、创新拥军形式，广泛开展“做军人子女成长导师和校园家长”活动，给军人子女更多的帮助与指导，促进军人子女健康快乐成长。
3．抓住时机，积极开展慰问活动。逢春节、“八一”建军节，教育行政部门和各校都把做好拥军优属工作作为当前政治工作中的大事来抓，进一步巩固军政军校团结，营造军爱校、校拥军，军校一家亲的良好政治氛围。积极开展多种形式的拥军优属活动，召开军人、军属座谈会，慰问军烈属。
虽然我市教育系统在拥军优属上做了一些工作，取得了一定的成效，得到部队的肯定，但与双拥工作的要求还有差距。驻新部队为我市各级各类学校开展军训提供了师资，为学校师生开展了丰富多彩的军事知识培训、军营生活体验等活动，值得我们很好学习。今后，全市教育系统将进一步增强发展意识和拥军意识，努力改善办学条件，增加优质教育资源，更好地满足部队子女入优质学校的需求，为部队提供更好的智力支持，努力提升新形势下拥军工作整体水平，为促进我市双拥工作上新台阶做出应有的贡献。
第二篇：教育局双拥工作总结、典型材料参考
教育局双拥工作典型材料
拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危、人心安定和社会和谐。我局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足教育，服务大局，把构建和谐双拥与推进教育改革发展相结合，以推动我区经济社会协调发展。
一、加强组织领导，完善工作机制
我局坚持将双拥工作作为教育系统精神文明建设的一项重要工作，健全局校两级双拥工作领导小组，明确职责，发挥双拥工作机构的组织、协调和指导作用。
1、我局党政班子认真学习上级双拥工作的会议精神，认真学习我党关于加强国防建设，开展国防教育各项法律、法规和政策，深刻领会在新时期加强双拥工作的深刻意义。成立局双拥工作领导小组，具体组织和指导开展全局的双拥工作，党政领导亲自挂帅，将教育系统双拥工作纳入局党政班子议事决策范畴。
2、局党委坚决贯彻党管武装原则，加强区教育局人民武装部建设，认真搭建学生军政训练的舞台，积极支持局机关干部兼职预备役干部，并参与军事演练，配合完成区国动委布置的国防后备力量整组工作，组建民兵防空连。目前我局有预备役军官XX名，民兵防空连预备役官兵XX名。
3、我局坚持将双拥工作着力点放在学校，指导各基层单位成立双拥工作领导小组，健全双拥工作领导责任制，将双拥工作成效纳入学校工作和校长书记考核范畴。
二、组织学生军训，增强国防意识
我局认真贯彻落实《国防教育法》，夯实全民国防教育的基础，让青少年学生通过学习与培训，了解和掌握基本的国防知识和必要的军事技能，锻炼意志品质，树立国防观念，培养热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感。
1、坚持国防教育进课堂。学校将国防教育纳入教学计划，每学期规定国防教育不少于10课时，促进学生国防教育的经常化、制度化、规范化，不断丰富国防教育载体，从而使国防教育在义务教育阶段达到普及。高一学生军政训练每年安排10天课程，分两个阶段进行：第一学期参加军训，第二学期开展军政训练主题活动。
2、争当一日小战士。在义务教育阶段，初一学生每年安排2—3天新生入学军训，小学生参加“军营一日”活动。通过短期军训、参观军营，体验解放军的艰苦生活，学习雷厉风行、坚强不屈的军队作风，感受铁的纪律风采，号召青少年学生把崇尚军人、学习英雄的革命热情转化为勤奋学习的实际行动。
3、加强少年军校建设。少年军校发挥作为国防教育基地的优势，每年组织约X万学生参加“体验红军生活”等富有实效的军训活动，并组织观看国防知识展览，增强学生国防意识。XXX少年军校在不断提炼军训特色，营造浓郁军营文化氛围，被评为首批“全国先进少年军校”。
三、拓展文明创建，营造双拥氛围
1、坚持开展拥军活动。每年八一建军节，我局党政领导邀请部队首长来局座谈；每逢新春佳节，党政领导都要热情探望和亲切慰问驻奉部队，并奉上慰问金。驻奉部队有困难，我局会尽力而为，向部队赠送电脑、复印机等设施，帮助部队改善办公条件。
2、丰富军民共建活动。号召和发动各基层学校积极开展和部队“手拉手”军民共建活动，全区有二十多所学校与部队建立共建关系，军民共育文明花。学校在每年建军节、暑期、寒假组织师生慰问部队，赠送慰问品、并举行文艺联欢活动。驻奉部队不仅派人为基层学校开展军训活动，而且参与基层学校文明创建，真是军民鱼水情，双拥暖人心。
3、拓展优属服务内容。各学校积极组建学生社会服务队，利用春节、元旦等重大节日和学雷锋活动日开展为军烈属服务活动，部分青年志愿者服务队还与军烈属签订了《服务协议书》，定期到军烈属家中服务，为军烈属排忧解难，每年服务达XXX余批次，各小学还成立了“雏鹰假日小队”，利用双休日上门为军烈属服务，受到军烈属的好评。
四、发挥教育优势，开展智力拥军
我局积极挖掘教育资源，落实有关优惠政策，主动帮助驻奉部队官兵学习文化，为部队及其家属解难题、办实事，为支持部队建设提供智力服务保障，扎实有效地推进双拥工作。
1、我局党委领导多次调研海湾女子民兵哨所等部队，制定有关措施，开展智力拥军活动。社区学院与XX海湾女子民兵哨所结对，长期为女子民兵开设大专、本科学历培训班，并为学员免去三分之二学杂费，现有XX名学员正在参加学习，为满足学员接受远程教育的需要，学院还送给哨所一台电脑，XX中专为预备役部队XX名官兵开展办公应用软件中级任职资格的免费培训；XXX学校为星火消防部队XX名官兵开展了计算机技术和营销员的免费岗位培训，还为部队提供成人高考复习辅导资料；XXX学校为奉城消防部队XX名官兵开展计算机技术的免费培训等。
2、我局坚持做到无条件接收部队、烈属、革命伤残军人子女入托入学，并优先安排进入我区优质教育资源学校。XXX学年，解决现役军人子女XXX人就读；XXXX学年，解决现役军人子女XXX人就读。
3、积极完成军转干部及随军家属就业安置任务。XXX年，安置XXX名军转干部进局机关工作，安置XX名随军家属在教育单位就业；XXXX年，安置XX名义务兵和1名随军家属在教育单位就业；XXXX年，安置XX名随军家属在教育单位就业。我局双拥工作虽然取得一定成绩，但与上级要求尚有距离。我们将继续努力，再创佳绩，为全区双拥工作再创辉煌作出贡献！
第三篇：2008年教育局双拥工作总结
加强领导 提高认识 全力做好双拥工作
——肃北县教体局2010年双拥工作总结
2010年，我局在县委、县政府的正确领导和县“双拥”办的具体指导下，积极发挥部门优势，自觉将拥军工作纳入重要的议事日程，形成领导重视，政策推动，深入开展双拥工作成效显著的良好格局。现将2010双拥工作情况总结如下：
一、主动融入大局，认真落实拥军工作责任
我局历来十分重视双拥工作，“地方转业干部安臵好，优抚政策落实好，为部队排忧解难好，为军烈属服务好。”这是各级领导和社会人士对我局的高度评价。我局按照“三个代表”和科学发展观的要求，以构建和谐社会为目标，主动融入县委、县政府双拥工作的总体部署和要求，认真细致做好拥军工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关科室抓落实、专人联络促反馈”的工作机制，使拥军工作真正做到了有部署、有督促、有检查、有落实。
1、加强领导，夯实组织基础。一是建立组织领导体系，成立了“双拥”工作领导小组，我局认真落实县“双佣”办有关精神，加强机构创新，成立了由局党委书记达布西力特为组长，教育局局长、副局长为副组长，科室负责人为成员的“双佣”领导小组，其它教育局局长为任“双佣”工作领导小组组长，其他领导任副组长，各科室负责人为成员，领导小组下设了办公室，分工清晰，职责明确，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全县教育系统双拥工作领导。二是制定双拥工作计划，明确工作任务。每年都制定下发拥军工作计划，使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。
2、提高认识，自觉增强拥军工作责任感。每年纪念“八一”建军节前后，局领导都会与干部职工一同学习《国防法》，组织开展系列慰问退伍军人等活动，进一步增进友谊，加强团结，推进拥军优属活动。通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。
二、大力开展国防教育，增强学生国防意识
我局充分发挥教育优势，树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育的重要内容来落实，有效地增强了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。
1、努力做到“四个确保”。一是确保师资。选配了政治素质高、业务能力强的教师担任中小学国防教育的授课。二 是确保内容。上好国防教育课，并将国防教育渗透到《思想品德》、《劳动技术》、《信息技术》和《社会实践》课中，增强化了国防教育的效果。三是确保成效。将国防教育纳入教育督导、文明学校、素质教育评估的重要内容，定期检查督促，使学校国防教育富有成效。
2、广泛开展宣传教育活动。让学校充分利用元旦、国庆、“八一”、国防教育日、纪念日、征兵等时机，通过文艺汇演、书画比赛、知识竞赛、观看军事题材影片、录像片等学生喜爱的形式开展国防教育。充分运用校园广播站（室）、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、电脑小报（电子报）、校园网络等，推动学校国防教育工作的有效开展。
3、军训是锻炼学生意志，增强学生体质，体验军营生活，增进同学之间的友谊、激发学生热爱军人、热爱祖国情怀的重要工作。每年8月下旬至10月上旬为我县各高中学校新生军训时间，各学校根据有关规定，将新生入学时的军训工作列入学校工作重要日程，都能主动积极地计划组织好当年新生军训工作，驻民部队主动积极地做好帮训活动。2008年，我县共有9653名普通中学新生参加军事训练。
三、积极为优抚对象办实事
动真情，办实事，这是抓“双拥” 工作的指导思想。为了搞好“双拥”工作，支持国防教育，消除驻军后顾之忧，我局总是把工作抓到位、实事做到家，使“双拥”工作的一 些难点、热点问题及时得到有效解决。
1、做好随军子女入学工作，是教育系统双拥工作的一项重要内容。为此，我局成立了专门的工作小组，负责检查、督促各级各类学校做好驻军子女入学入托工作，要求任何学校不得设障推诿，要顾全大局，克服困难，妥善安排好随军子女入学工作。每年6月8月局领导都带领职能处室负责人多次深入高中、实验小学等热点学校，耐心细致地做好学校工作，要求他们顾全大局，积极克服困难，妥善安排好军属子女入学工作。2008年，据不完全统计，教育系统共为30多名现役军人子女、烈属子女、伤残军人子女在中小学就读提供帮助。凡部队子女入学，尽量照顾，随到随录，并安排在比较好的班级，对他们的生活、学习、纪律给予关心和帮助。每年要求到各校就读的军警子女，学校一律优先安排，班主任、课任教师在座位安排、课堂提问、课后辅导、作业批改等方面都给予关注。几年来，官兵子女都能安心在学校学习，并取得良好的成绩。
2、密切军政军民关系，经常与驻地部队保持联系。每年建军节、春节和重大节日都要亲临部队慰问，并组织学校到部队进行工作研究和文艺联欢，融洽军政、军民关系，受到驻军官兵的一致好评。在教体局和部队的共同创建下，“军政一家亲，军民鱼水情”已成为我县教育系统一道动人的风景线，“双拥”已成为人们自觉的意识和行。虽然我局在拥军优属上做了一些工作，取得了一定的成效，得到相关部门的肯定，但与双拥工作的要求还有差距。今后，我局将进一步增强发展意识和拥军意识，努力改善办学条件，增加优质教育资源，更好地满足部队子女入优质学校的需求，为部队提供更好的智力支持，努力提升新形势下拥军工作整体水平，为促进我县双拥工作上新台阶做出应有的贡献。
第四篇：县教育局双拥工作总结
教育局“双拥”工作总结
今年以来，我局在县委、县政府的领导和上级教育主管部门的指导下，积极发挥部门优势，自觉将拥军工作纳入重要的议事日程，形成领导重视，政策推动，深入开展双拥工作成效显著的良好格局。现将有关情况总结如下：
一、主动融入大局，认真落实拥军工作责任
我局历来十分重视双拥工作，今年结合庆祝建党90周年活动，我局按照科学发展观的要求，以构建和谐社会为目标，主动融入县委、县政府双拥工作的总体部署和要求，认真细致做好拥军工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关科室抓落实、专人联络促反馈”的工作机制，使拥军工作真正做到了有部署、有督促、有检查、有落实。
1、加强领导，夯实组织基础。一是建立组织领导体系，成立了“双拥”工作领导小组，我局认真落实县“双拥”办有关精神，加强机构创新，成立了由局长为组长，副局长为副组长，科室负责人为成员的“双拥”领导小组，领导小组下设了办公室，分工清晰，职责明确，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全县教育系统双拥工作领导。二是制定双拥工作计划，明确工作任务。每年都制定下发拥军工作计划，使拥军工作落实到具体工作中，不流于形式。
2、提高认识，自觉增强拥军工作责任感。今年“八一”建军节前后，利用周六学习实际，局领导与干部职工一同学习《国防法》，并组织开展系列慰问活动，进一步增进友谊，加强团结，推进了拥军优属活动。通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。“八一”前夕，我局分别到县人武部、县消防大队、干休所慰问，为人武部和消防大队送去慰问金2000元，干休所1000元。
二、大力开展国防教育，增强学生国防意识
我局充分发挥教育优势，树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育的重要内容来落实，有效地增强了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。
1、努力做到“四个确保”。一是确保师资。选配了政治素质高、业务能力强的教师担任中小学国防教育的授课。二是确保内容。上好国防教育课，并将国防教育渗透到《思想品德》、《劳动技术》、《信息技术》和《社会实践》课中，增强化了国防教育的效果。三是确保成效。将国防教育纳入教育督导、文明学校、素质教育评估的重要内容，定期检查督 促，使学校国防教育富有成效。
2、广泛开展宣传教育活动。让学校充分利用元旦、国庆、“八一”、国防教育日、纪念日、征兵等时机，通过文艺汇演、书画比赛、知识竞赛、观看军事题材影片、录像片等学生喜爱的形式开展国防教育。充分运用校园广播站（室）、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、电脑小报（电子报）、校园网络等，推动学校国防教育工作的有效开展。
3、扎实开展军训工作。军训是锻炼学生意志，增强学生体质，体验军营生活，增进同学之间的友谊、激发学生热爱军人、热爱祖国情怀的重要工作。每年8月下旬至10月上旬为我县各高中学校新生军训时间，各学校根据有关规定，将新生入学时的军训工作列入学校工作重要日程，都能主动积极地计划组织好当年新生军训工作，县武装部、武警中队主动做好帮训活动。
三、积极为优抚对象办实事
动真情，办实事，这是抓“双拥” 工作的指导思想。为了搞好“双拥”工作，支持国防教育，消除驻军后顾之忧，我局坚持把工作抓到位、实事做到家，使“双拥”工作的一些难点、热点问题及时得到有效解决。积极做好随军子女入学工作，我局成立了专门的工作小组，负责检查、督促各级各类学校做好驻军子女入学入托工作，妥善安排好随军子女入学工作。凡部队子女入学，尽量照顾，并安排在合适的学 校和班级，对他们的生活、学习、纪律给予关心和帮助。班主任、课任教师在座位安排、课堂提问、课后辅导、作业批改等方面都给予关注。几年来，官兵子女都能安心在学校学习，并取得良好的成绩。
虽然我局在拥军优属上做了一些工作，取得了一定的成效，得到相关部门的肯定，但与双拥工作的要求还有差距。今后，我局将进一步增强发展意识和拥军意识，努力改善办学条件，增加优质教育资源，更好地满足部队子女入优质学校的需求，为部队提供更好的智力支持，努力提升新形势下拥军工作整体水平，为促进我县双拥工作上新台阶做出应有的贡献。
二○一一年十一月十日
第五篇：××县教育局2015年“双拥”工作总结(2015.12)
××县教育局
2015“双拥”工作总结
2015年，××县教育局在上级领导的关心支持下，积极以支持国防和地方军队建设工作为己任，积极配合做好开展好拥军优属工作。工作中，教育系统紧密结合学校工作实际，通过广泛深入开展国防教育，积极开展拥军共建活动，切实解决部队子女的入学问题，扎实推进教育为双拥大局服务工作，主要工作汇报如下:
一、广泛宣传，浓厚氛围，深入开展国防教育 双拥工作是关系到国计民生的大事，也是中小学思想品德教育工作的重要组成部分，我们始终牢固树立国防教育从学生抓起的责任意识，把国防教育纳入学校教育教学全过程。
1、抓好课堂主阵地。开好开实国防教育课，将国防教育渗透到《道德与法治》、《劳动技术》、《信息技术》和《综合实践》等课程中，在中学政治课教学中，把《国防法》、《兵役法》、《人防法》列入授课范围，增强国防教育宣传效果。
2、严格规范组织新生军训。我县初中、高中阶段各学校新生均统一开展了军训活动，时间为一周，军训期间，还组织学生学习了《中华人民共和国国防教育法》、《中华人 民共和国军事设施保护法》等政策法规，增强了学生国防意识，学生的思想素质、身体素质和军事素质都有了不同程度的提高。
3、大力开展主题教育宣传活动。在国庆、“八一”、烈士纪念日等重大节日期间，通过文艺汇演、书画比赛、演讲比赛、手抄报比赛、主题班队会，观看军事题材影片等学生喜爱的形式开展国防教育宣传，并运用校园广播站、电子屏、宣传栏、校园网络等媒介，宣传国防教育知识，推动学校国防教育工作，同时每年都举办全县中小学生“国防教育知识竞赛”。2015年，我县举办了全县中小学生“国防教育知识竞赛”，共有160余人参加。
二、结合实际，注重实效，开展拥军优属活动
1、积极开展教育拥军。我们按照“部队所需、地方所能”的原则，充分发挥教育系统师资、教育资源优势，组织学校主动与部队接对子、搞共建，特别是我市实验中学，今年“八一”建军节期间都会安排部分教师到驻地部队开展慰问活动，定期邀请部队官兵到学校开展篮球联谊赛等活动。
2、切实解决军人子女的入学问题。教育系统始终把解决军人子女入学问题作为每年招生工作的一个重点来对待，把“驻宁部队军人子女、安置在城区的军转干子女、现役军人、烈士子女”作为义务教育学校招生条件写进每年招生文件。
3、认真做好转业军人安置。教育局主动服从县委、县政府的安排，积极妥善安置好退伍、转业军人到教育系统就业。
三、团结部队，创新形式，积极搞好助学兴教 消防安全关系生命安全。教育局组织部分中小学与驻宁消防部队联合开展消防安全教育活动。我县职业中专利用每年新生军训时机邀请消防部队官兵到学校开展消防安全讲座；××中学邀请消防官兵到学校开展了消防器材展示活动；××邀请消防官兵到学校开展了消防演练，极大提升了学校师生的安全消防意识，增强了师生自救自护能力，为学校消防安全保驾护航。
四、高度负责，严把关口，协助做好征兵政审 征兵政审工作是一项十分严肃的政治任务，直接关系到国家的发展稳定、社会的长治久安、国防的稳固、军队的纯洁和战斗力的提高。我们对此高度重视，每年全县征兵工作会议结束后，立即开会研究，抽调精干力量参加政审工作。同时，每年都召开校长会议，要求各校加强征兵工作的宣传，帮助征兵部门做好合格青年的思想工作，动员青年报名入伍，并如实向征兵部门反映应征青年的在校表现，坚决杜绝假学历、假证明。
2015年12月
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