以我拥有我快乐为题的文章

第一篇：以我拥有我快乐为题的文章

心是一个美丽的小箱子，盛放着幸福与愉悦，拥有是箱子上一把镂着奇异花纹的金锁，紧紧锁住不懂得如何“用心”开锁的人们的快乐。

霍金曾在一篇访谈录中这样说道：“每个人都是被上帝咬过一口的苹果。”我们带着残缺不完美的形状被扔在人世尘土，注定了人生不能完美地拥有。人生就像一路得到与失去美好风景的旅程，你所拥有的会在时间的流转间丢失，而你又会在这段路程中再次拥有你未曾看到的美丽景色，这是命运所给你的生存法则。而你能做的，就是怀着一颗圣徒的心虔诚地感激热爱你的拥有。

一位记者曾经问霍金：“你残疾成这样，是否觉得自己一无所有？”面对这个尖锐的问题，霍金微笑着用手指在键盘上敲下了这行字：“我拥有两双能动的手，他们在键盘上灵活地敲击让我感到快乐愉悦；我拥有亲人的爱，朋友的关心，我拥有这么多让我开心的东西，我又怎么会一无所有呢？”多么好的答辩，多么乐观的人生态度！一个在我们眼中似乎失去一切的人，却能如此清晰而自豪地罗列出自己所拥有的。而我们呢？却因不知满足而日日哀叹，对上帝赐予我们平凡的东西给予了蔑视，对自我给以了无限贬低，现在想想简直是愚蠢至极。

命运是一个奇怪的圣诞老人，他把你拥有的那些，恶作剧似地藏在那些离你很近却又不显眼的细微之处，然后静静地看着你一步步的走过来。有的人一路迷茫，一脸失望的看着自己得不到的幸福，而那些认真审视自己的人，热爱并珍惜自己拥有的东西时，便是一路清风朗日。

拥有阳光时，便珍爱它的温厚和暖；拥有霏雨时便感受它的缠绵悱恻；拥有一篇苏词，便欣赏它的气壮山河；拥有一章清照绝句，便谛听它的温婉忧伤；海伦凯勒拥有的黑色与寂静，但仍能于露香中感受多彩；维纳斯只拥有一只臂膀，但谁能说她不是美的象征？

珍惜自己拥有的，用心去认真感受它的动人与美好；怀着虔诚感悟命运的赐予，便会一路坦然。对于自己未尝得到的美好，亦不可强取。有时欣赏别人的拥有也许是一种更美丽的自我拥有。

拥有这把奇丽的锁，不需要多少把钥匙的簇拥围绕，他只要一把朴实的“感知”的钥匙，便能轻易打开，那时，快乐与幸福就会溢满心房。

第二篇：我拥有,我快乐

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我拥有，我快乐

成长如一片夜空，每一段经历，或快乐或悲伤或愤怒的，都是一颗明星。为这片无际的夜空，添上了色彩。

曾经的我，不太自信。有时候，老师上课时点人回答问题，我都会内心一紧，想着：千万别点我呀！而让同学举手回答问题时，我更是知道答案也不地发言。这一切，好像跟我没有关系。我总是静静地坐在角落，像一个旁观者地看着一切。那时的我呀，是一个内向的女孩。

所以每回老师的评语总是：希望你更加积极，那么你将会走向卓越。这千篇一律的话语，没有真正的改变我，而是那一次：

“老师上课时说了这样一句话：“不要只做海绵，也要做墨水”。这短短的一句话，让我羞愧了，思考了很久很久。那么长的时间，我岂不是一直在当一块海绵，疯狂的吮吸着知识之水，却没有将自己所知的，给予给别人吗？发言真的有那么可怕？走向自信真的有那么困难吗？”

我心里充满着一种有些兴奋又有些紧张的矛盾心情，终于跨出了这一步。又一次上课，我鼓起勇气举起了手，老师把我点了起来。我想，老师是惊喜的。我坐下时，我是快乐的。后来，我渐渐地尝试并领略着。我发现，站起来与老师交流的时刻，是幸福的。

而那年，老师的评语终于变了：你高举的手，像一条美丽风景线。同学和老师都看见了你的进步。恭喜你，加油。

我非常欣喜。胜利仿佛站在我的对面，对我微笑着。

我拥有自信，我快乐。它是我今后不可缺少的。我将携带着它，攀更高的山岩，看更好的风景。一直等到鲜花开放的时刻。

第三篇：我拥有我快乐

我拥有我快乐

拥有一颗糖是快乐的，拥有一份荣誉是快乐的，拥有一片天空也是快乐的...拥有爱，所以我快乐。

爱，是一种无法言喻的美。我的心中，飘着爱的种子。

很久以前，我迷路了，在繁华的街市手足无措，年幼的我号啕大哭。一位哥哥走上前来，轻声说：“你怎么了？”我害怕，担心他是坏人，紧紧抿着双唇，不讲一句话。他笑了，说:“哥哥跟你打勾勾，是坏人就当小狗。好不好？”他的笑在阳光下熠熠生辉，让我放开了许多。后来，我安全到家了。

那份让我拥有的爱，在阳光的沐浴下，变得如此温暖。

拥有遗憾，所以我快乐。

人们都渴望完美，但是，遗憾也是另一种感动。

一次世界性的乒乓球比赛，还有一球就分胜负了，观众与选手都在紧张的氛围中。

后来，一方赢了。可是，他坚决地说，裁判判错了。后来重播时，真的是裁判的失误。有人说，他很傻。完全可以不把真相说出来。也有人说，他是真正的英雄！可是，不管人们怎么说，他都无缘冠军。

但是，因为这种诚实拥有遗憾，不是另一种感动吗？

回忆至此，我释然了。

你的一个笑容，就是一份拥有；你的一个好心情，就是一种拥有；你的一颗感恩的心，就是一种拥有......成长回眸

余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。

7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。

10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。

13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。

今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！

曾经，低迷了一段时间。

初一时，因为考了两次四百分而掉以轻心。所以成绩便呈震荡下行格句。

一度低迷。

漫漫寒冬，无衾可覆。

因为低分，那时家里的气氛很不好，父母常用无可奈何的眼神看着我。是的，你们的儿子彻底伤透了你们的心。那种痛苦，是撕心裂肺的痛吧，心都碎了。

没办法，我只能用加倍的努力来报答父母了。那时，老妈问我：“生个弟弟或妹妹好不好，这样我和你爸将来才有依靠。”

沉默••

苦笑••

“不好，要是弟弟或妹妹也不会读书那我的负担岂不是会更重，还是响应国家的‘计划生育’吧！”看得出，父母近乎于绝望。

为了粘合父母那颗为了我和生活已布满裂痕的心。我终于把电脑里的游戏全删了，又把安装盘全部借人。一是向父母表示我的决心，二是到时成绩好了可以找人把安装盘要回来装上玩。

于是，拯救自己的行动开始了。我开始有不懂的题先自己想然后再问人，不是像以前一样跟题死掐，败北后就将题目埋人尘埃中。

一直咬紧牙关坚持着，牙都差点咬裂了。

终于，我收获了努力的成果，我又重上四百分了。我终于理解了电视里的农民大伯们收获作物时的那种笑容，是那么灿烂，因为那不只代表着钞票，还代表着希望。我要收回以前的不

屑和蔑视。

父母的笑，深深地鼓励着我，如春天一般，我把父母的心补好了.我又将游戏安装盘要了回来，继续在虚拟与现实中来回穿梭，在另一个世界里闯出自己的一片天地。但，成绩必须保持，否则我的光盘又得易主。

四百多分的人，我回来了，列队迎接！

严冬已过，春暖花开。

春天，就在我眼前。

快乐和忧伤是一对亲兄弟。有一天，他们商量好到外面去试一试，看看谁有好人缘。快乐哥哥先出门。他在美丽的朝霞中奔跑。他像阳光一样，谁也看不见他。

快乐钻进小狗的心里，小狗顿时快乐起来，跑出家门。今天天气真好啊！风儿吹得小狗心里暖洋洋的，路边的花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌。

小狗遇见了小松鼠，小松鼠正坐在树枝上发呆。小狗满面春风地问：“小松鼠，你有什么不开心的事，说出来让我听听。”“今天中午，妈妈要带我去采松果。我没采过，心里好紧张啊！”小松鼠回答道。小狗安慰小松鼠说：“不要紧张，放松点心情也许做的更好。”小松鼠听了觉得有道理，心情立刻好起来了。

小狗更加开心了，继续往前走，看见乌鸦大姐正愁眉苦脸地坐在窝里，小狗问他怎么啦，她说今天晚上要参加舞会，但是他只有一件黑衣服，没有五彩的锦衣。小狗善解人意地说：“乌鸦大姐，你要为难，你拥有一件黑色的晚礼服，乌黑发亮，显得很高贵呀！”乌鸦一听，说的有理，再打量自己的衣服，顿时觉得神采奕奕。

小松鼠、乌鸦大姐都想和小狗交朋友。三个朋友高兴地跳起了舞。小狗开心极了。钻在小狗心里的快乐觉得自己的人缘很好，急着想把这个好消息告诉忧伤弟弟。

他悄悄地从小狗的心里钻了出来。忧伤弟弟随着小狗的呼吸悄悄地钻进去。小狗顿时感觉心里沉甸甸的。一看，还是刚刚的花儿、草儿，怎么看着就这么别扭，风儿吹的心头冰凉凉的，鸟儿吵得真想堵住耳朵。一不小心被石头绊了一跤，脚趾头流出了鲜血，疼得哇哇直叫。小松鼠听见了哭声飞来，看见小狗受伤了，急忙去森林医院买来止血药和纱布，帮小狗包扎。在朋友们的安慰下，小狗不哭了，心情也好了许多。

小狗睡着了，梦见自己和小松鼠、乌鸦大姐一起玩，玩得好开心呀！忧伤顿时被美梦赶跑了。

小朋友们，快乐大家分享，会加倍快乐；忧伤共同分担，会消失得无影无踪！

小孩参加夏令营，对小孩而言最好奇的是夏令营是否可以让自己在暑假玩得开心，渡过一个愉快的暑假；对家长而言最关心的则是夏令营是否能保证小孩的安全，可以让小孩在玩的同时能够学到知识，得到启发。下面就将所有的疑问，通过以下的介绍将带给您完整的答案。

夏令营(Summer Camp)源起于美国，1861年夏天，一位来自康乃迪克州的教师肯恩(Frederick W.Gunn)，率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔持续进行了十二年之久。通过、过去十年国外营队经验，“肯恩”得出结论：夏令营是一个非特殊的环境，透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程，让孩子在自然环境中关心别人；在克服困境中建立自信；在团队竞赛中与人合作；在学习过程中积累能力。

一、夏令营可以培养学生良好的生活习惯

在夏令营中,学生将离开家庭,过一种集体的生活,这对于学生是一种新的体验。期间,学生将要求按时作息,将携带自己的夏令用品,自己洗衣服等,从而可以培养学生的独立能力和良好习惯。

二、夏令营可以培养学生乐于与人交往的性格

放暑假后,学生没有了同学同伴,常常独自一人在家学习玩乐。时间一长,容易形成孤僻内向的性格,影响日后的成长和发展。参加夏令营可以提高学生人际交往能力,让他们和谐地与人沟通交流。

通过体验式培训让每个队员都能体验理解和尊重的快乐，放松心情，调整心态，学会欣赏和赞美别人。以深刻的行动体验，全方位充分肯定自我，提升自信心。由于，参加夏令营的营员们大多来自不同的地方，在一个夏令营过着的同样的生活，感同深受，通过沟通交流,由相见到相识再到相知,在共同的基础之上增进了感情....这些都为学生长大后更好地融入社会打下基础，也为孩子培养了一个良好乐观的心态。

三、夏令营可以让学生开阔视野陶冶性情

挖掘潜能，促成深层次的心质蜕变，提升生命整体素质。培养责任感，激发感恩的心态，建立成功的人生价值体系。瞬间建立亲和力，提高沟通能力，有效发挥影响力。

四、突破心理障碍，拆除自我设限

充满激情，提升对未来学习、生活的强烈竞争意识。提升紧迫感，培养吃苦耐劳，敢于挑战、不断进取的精神；学会自我激励与激励他人，不畏惧任何拒绝、挫折和打击；同时使这种活力和热情长久的维持。在有效沟通的基础上，提高同学间的合作精神。清除老师、父母、同学等之间的隔阂，多一些理解和认同；热爱集体，愿意为团队和同学多付出，不计得失做好每件小事情；学习全情投入，能够正确的面对成功与失败的心态。

曾经，低迷了一段时间。

初一时，因为考了两次四百分而掉以轻心。因为低分，那时家里的气氛很不好，父母常用无可奈何的眼神看着我。是的，你们的儿子彻底伤透了你们的心。那种痛苦，是撕心裂肺的痛吧，心都碎了。

没办法，我只能用加倍的努力来报答父母了。那时，老妈问我：“生个弟弟或妹妹好不好，这样我和你爸将来才有依靠。”

沉默••

苦笑••

“不好，要是弟弟或妹妹也不会读书那我的负担岂不是会更重，还是响应国家的‘计划生育’吧！”看得出，父母近乎于绝望。

为了粘合父母那颗为了我和生活已布满裂痕的心。我终于把电脑里的游戏全删了，又把安装盘全部借人。

于是，拯救自己的行动开始了。我开始有不懂的题先自己想然后再问人，不是像以前一样跟题死掐，败北后就将题目埋人尘埃中。

终于，我收获了努力的成果，我又重上四百分了。我终于理解了电视里的农民大伯们收获作物时的那种笑容，是那么灿烂，因为那不只代表着钞票，还代表着希望。我要收回以前的不屑和蔑视。

父母的笑，深深地鼓励着我，如春天一般，我把父母的心补好了.我又将游戏安装盘要了回来，继续在虚拟与现实中来回穿梭，在另一个世界里闯出自己的一片天地。但，成绩必须保持，否则我的光盘又得易主。

四百多分的人，我回来了，列队迎接！

严冬已过，春暖花开。

春天，就在我眼前。

第四篇：以我的暑假快乐为题目的日记

放假很多天了，不知为什么繁忙的自己从劳累中一下子解脱出来时，反而多了一阵空虚。

电脑，游泳馆，球场，这就是我的一天！无奈，为什莫想象中的美好总是会变成抑郁？遭透了的心情在雨水和烈日的中交替中无数次地受伤，当自己卸下那沉重的包袱时，人已完全陷入了感情的世界，物质的满足快乐不了我40天！

踌躇中，内心冥冥地想着，自己属于哪里，来自哪里，该不该回到原来的地方？看着那些美好或是不美好的过往，伤悯之情不免油然而生，曾经的他们，已不在，心中的那些论想也随时间的消逝而一去不返！

身后最大的树，不知为何也被人砍了去，我别的无依无靠，心，只能将它藏在角落里，不想去碰！

第五篇：我拥有我快乐作文

[我拥有我快乐作文] 拥有一颗糖是快乐的，拥有一份荣誉是快乐的，拥有一片天空也是快乐的...拥有爱，所以我快乐，我拥有我快乐作文。爱，是一种无法言喻的美。我的心中，飘着爱的种子。很久以前，我迷路了，在繁华的街市手足无措，年幼的我号啕大哭。一位哥哥走上前来，轻声说：你怎么了？我害怕，担心他是坏人，紧紧抿着双唇，不讲一句话。他笑了，说:哥哥跟你打勾勾，是坏人就当小狗。好不好？他的笑在阳光下熠熠生辉，让我放开了许多。后来，我安全到家了。那份让我拥有的爱，在阳光的沐浴下，变得如此温暖。拥有遗憾，所以我快乐。人们都渴望完美，但是，遗憾也是另一种感动。一次世界性的乒乓球比赛，还有一球就分胜负了，观众与选手都在紧张的氛围中。后来，一方赢了。可是，他坚决地说，裁判判错了。后来重播时，真的是裁判的失误。有人说，他很傻。完全可以不把真相说出来。也有人说，他是真正的英雄！可是，不管人们怎么说，他都无缘冠军。但是，因为这种诚实拥有遗憾，不是另一种感动吗？回忆至此，我释然了。你的一个笑容，就是一份拥有；你的一个好心情，就是一种拥有；你的一颗感恩的心，就是一种拥有......快乐是一片云，走在呢喃的小路上，心中无限明朗。快乐是一只小鸟，走在辽阔的田间，心中无限舒畅。独自一个人走在呢喃的小路上，头顶白云，路经田间，听见鸟鸣，心里不禁回忆起成长中快乐的回音：五六岁的一瞥冬天来了，小区里的小溪有些结冰了，鱼儿在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，还是闲逛呢？砰，一个小石头冲破了薄薄的冰层，小手伸进去，想找找鱼儿，却不见踪影，还想探个明白，既然把手伸进去使劲地掏，又不时地对手哈哈气，抖了抖。然后一头跑到家里，倒在妈妈的怀里，捂热。然后，又冲出家里，和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。八九岁的回望夏天，知了鸣叫，池塘里的青蛙也显得很不安分。然而，教室里依旧书声琅琅，里面还夹杂着一种声音――下课去踢球，怎么样？铃，铃&&真是如人所愿啊。我这时肯定是首当其中，以队长的身份带领着我的部下向操场冲去，哦，真厉害！又进了一个球！那是女生正在为我们呐喊的声音，让我们感到真光彩。十一二岁的深眸十一二岁正处于多梦时期，我曾想坐在飞船上，正将与外星人会面；我梦想回到远古时代，品味人间的辛苦；我梦想做梦的天使，主宰每一个人的梦：给穷人以富裕的梦，给病人以希望的梦&&十五六岁的&&你有漂亮的衣服可穿；你有精致的学习用品可用；你有丰富的感情可品；你有趣味的书本可读；你有阳光的伙伴可交；你有活力的青春可拥，中学生作文《我拥有我快乐作文》。青春的喝彩似小溪，似小鸟，又似小草，更似小姑娘，无时无刻不在洋溢着青春的活力。现在，同学们都沉浸在题海中。学习固然重要，但我必须提醒大家：成长，它需要快乐来作陪。我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。

而因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。

小时候，当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，一会儿是一只蝴蝶，一会儿是一个房子，一会儿是美丽的风景，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。

有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候，爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。一回到家，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，不一会儿，我就可以自己开动了，我边折边笑着，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。

现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，上学了，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，学习也能写作，有日记、周记，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，让我学会了怎样观察，怎样看书，让我读到了很多的好句好段，写下了自己的感受，让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长，可以说是一个不会说话的老师，默默地支持着我。

同学们，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己因为拥有所以我快乐。