PEP版小学六年级下册英语知识点总结

第一篇：PEP版小学六年级下册英语知识点总结

PEP版小学六年级下册英语知识点总结

Unit1 How tall are you?

tall---tallerstrong---strongerold---oldershort---shorterlong---longersmall---smallerheavy---heavierthin---thinnerbig---bigger

How tall are you？

I’m 164 cm tall.You’re 4 cm/ much taller than me.How heavy are you?

I’m 50 kg.You’re heavier than me.Your arms are longer and stronger than mine.One 为避免重复，指代上文中出现的同类事物

Its与it’s的区别

第二篇：pep小学英语四年级下册知识点

pep小学英语四年级下册知识点

1.This is the teacher’s office.That is my classroom.这是老师办公室。那是我的教室。

Go to the library.Read a story-book..去图书馆。读故事书。Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。Is that the art room? No, it isn’t.那是美术室吗？不是，The art room is on the second floor.美术室在二楼。

Where is the canteen? It’s on the first floor.食堂在哪里？在一楼。

2.What time is it? 几点钟了？It’s nine o’clock.现在九点。It’s time for English class.该上英语课了。

School is over.Let’s go to the playground.放学了，让我们去操场吧！It’s time to go to school.该去学校了

3.I like the white sweater with the green skirt.我喜欢白毛衣搭配绿裙子。

Whose is this? It’s my baby brother’s.这是谁的？是我小弟弟的。Is this your T-shirt? No, it’s not.这是你的T恤衫吗？不是。Where are my socks?我的袜子在哪儿？

What colour is it? It’s white.它是什么颜色的？白色的。

4.This is the weather report.这是天气预报.It’s cool in Beijing.北京天气凉爽。

What’s the weather like in Beijing? It’s rainy.北京天气怎样？下雨。Can I wear my shirt today?我今天能穿衬衫吗？

Yes, you can./ No, you can’t.能/不能。

5.Look at that dress.It’s pretty。看那条裙子，真漂亮！Can I help you? 需要我为你做些什么吗？

I want a pair of sneakers.我想要一双球鞋。

How much is it?多少钱？It’s ninety-nine yuan.九十九元。That’s expensive.好贵阿！

A pair of sneakers for my son.给我儿子买双球鞋。

What size?几码？Size five.五码！

Are they all right?合适吗？We’ll take it.我们买下了！How much are they?他们多少钱？ They’re three yuan.三元。

6.What are they? They are goats.它们是什么？它们是山羊。This farm is so big.这个农场好大阿！

Are they ducks? No, they aren’t.它们是鸭子吗？不是的。Look at the cucumbers.They’re fresh.看那些黄瓜，他们好新鲜！I like tomatoes.They are juicy.我喜欢番茄，他们很多汁。I don’t like onions.They’re smelly.我不喜欢洋葱，他们有股味道。How many horses are there? Twelve.那儿有多少马？十二匹。

第三篇：pep小学英语四年级下册知识点

pep小学英语四年级下册知识点

Unit 1 Our school

This is the teacher’s office.That is my classroom.这是老师办公室。

那是我的教室。

Go to the library.Read a story-book..去图书馆。读故事书。

Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。

Is that the art room? No, it isn’t.那是美术室吗？不是，The art room is on the second floor.美术室在二楼。

Where is the canteen? It’s on the first floor.食堂在哪里？在一楼。

playground 操场garden花园library图书馆teacher’s office 办公室 canteen食堂gym体育馆

art room美术馆computer room 电子阅览室washroom洗手间，厕所music room音乐室TV room 电视机厅

computerboardfanlightpictureteacher’s deskwallflooryour

Unit 2 What time is it?

What time is it?几点钟了？

It’s nine o’clock.现在九点。

It’s time for English class.该上英语课了。

School is over.Let’s go to the playground.放学了，让我们去操场吧！

It’s time to go to school.该去学校了

It’s time to+ It’s time for +

Lunch午餐breakfast早餐dinner晚餐

English classmusic classP.E class

get up 起床go to school 上学go to bed 上床睡觉go home回家

onetwothreefourfivesixseveneightnineten

it’s=it is（mathChineseEnglishP.Emusic）class

Unit 3 Is this your skirt?

I like the white sweater with the green skirt.我喜欢白毛衣搭配绿裙子。

Whose is this? It’s my baby brother’s.这是谁的？是我小弟弟的。

Is this your T-shirt? No, it’s not.这是你的T恤衫吗？不是。Where are the socks?袜子在哪里？——They arein/on/under/near/behind…Where is the skirt?裙子在哪里？——It isin/on/under/near/behind… What colour is it? It’s white.它是什么颜色的？白色的。These are my jeans.那是我的牛仔裤。

Those are my pants.那是我的长裤。

Sweater毛衣jacket夹克skirt裙子，衬衣dress 穿衣，连衣裙T-shirt体恤

Jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子shorts短裤 redblueyellowgreenwhitecolour

Unit 4 It’s warm today

This is the weather report.这是天气预报。

It’s cool in Lhasa.拉萨天气凉爽。

What’s the weather like in Beijing? It’s rainy.北京天气怎样？下雨。

Can I wear my shirt today?我今天能穿衬衫吗？

Yes, you can./ No, you can’t.能/不能。

Weather天气hot 热的warm温暖的cold冷的cool 凉爽的Rainy多雨的windy多风的cloudy多云的snowy多雪的sunny 阳光明媚的today 今天jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子let’s=let usplay football

Unit 5 How much is it?

Look at that dress.It’s pretty。看那条裙子，真漂亮！

Can I help you?需要我为你做些什么吗？

I want a pair of sneakers.我想要一双球鞋。

How much is it?多少钱？

It’s ninety-nine yuan.九十九元。

That’s expensive.好贵阿！

A pair of sneakers for my son.给我儿子买双球鞋。

What size?几码？

Size five.五码！

Are they all right?合适吗？

We’ll take it.我们买下了！

How much are they?他们多少钱？

They’re three yuan.三元。

Colourful多姿多彩的pretty非常cheap便宜的expensive 昂贵的Sneakers运动鞋slippers 拖鞋sandals凉鞋boots 靴子

bigsmalllongshortniceapplebananapearorangewatermelon

Unit 6 At a farm

What are they? They are goats.它们是什么？它们是山羊。

This farm is so big.这个农场好大阿！

Are they ducks? No, they aren’t.它们是鸭子吗？不是的。

Look at the cucumbers.They’re fresh.看那些黄瓜，他们好新鲜！

I like tomatoes.They are juicy.我喜欢番茄，他们很多汁。

I don’t like onions.They’re smelly.我不喜欢洋葱，他们有股味道。

How many horses are there? Twelve.那儿有多少马？十二匹。

sheephenlambgoatcowhorse 马

tomato西红柿cucumber黄瓜potato 土豆onion洋葱carrot 胡萝卜

aren’t=are notcatrabbitpigduckdog

eleventwelvethirteenfifteentwentyhow manythere

重要考点

第一单元：

一、对应词

my ——yourI ——youour——yourthis —— thathere ——thereyes——nocome——goteacher——studentboy——girlhis——her

二、知识点

1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。

The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer.这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。

3、how many…?多少？ 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have? 你有多少本书？

4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 ：

an :an apple 一个苹果an orange 一个橙子

a :a pear 一个梨a dog 一只狗

5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is.否定是: No , it isn’t.第二单元：

1、同义词： supper =dinner 晚饭

2、say——says(第三人称单数)，比如 She says…/He says…/It says…/John says…/ Mom says…/ Says the clock.3、同义句：What time is it?= What’s the time?现在几点了？

4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go!让我们走吧！

Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！

5、It’s time for …后面跟名词。如：It’s time for dinner.该吃晚饭了。It’s time for English class.该上英语课了。

It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner.该吃晚饭了。It’s time to have English class.该上英语课了。

第三单元：

1、对应词：put on —— take offwhite——blackthese——those2、特殊疑问词What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如：

What colour is your bag?—— It’s blue.3、Who 和Whose的区别：

1)Who 谁。用来问人是谁。如:Who is that girl? 那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。

Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。

2)Whose 谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s 表示“某人的”。如：Whose shirt is this? 这是谁的衬衣？——It’s Mike’s.它是mike的。

Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的？—— My bag is blue.我的书包是蓝色的。

4、have ——has(第三人称单数)She has……/ He has……/ It has……/ Sarah has……/ My father has……

5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：

These are my shoes.这是我的鞋子。Those are your socks.那是你的袜子。

6、人称代词——名词性物主代词 相对应：

我 I—— 我的 my你you —— 你的 your

他 he—— 他的his她she —— 她的 her

我们 we —— 我们的our你们you —— 你们的 your

他们they—— 他们的 their她们they——她们的 their

人称代词一般在句中用作主语。

物主代词一般后面加名词。

第四单元：

一、对应词：

close——openput on——take offcold——hotwarm——cool

复数形式：foot（单数）——feet(脚)（复数）

二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：名词形式形容词形式

rain 雨rainy 下雨的snow雪snowy 下雪的wind 风windy 有风的cloud 云cloudy 有云的sun 阳光sunny 晴朗的三、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can.否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can.否定回答是: No, you can’t.四、同义词： How about …? = What about …? 怎么样？

五、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名？

如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？

第五单元：

一、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。

二、How much 与How many 的区别：

1、How much 意思是多少钱？用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如：

问一件物品的价钱时用How much is …?

How much is this jacket? 这件夹克衫多少钱？ ——It’sforty-five yuan.它是45元。问多件物品的价钱时用How much are …?

How much are these books? 这些书多少钱？——They are ninety-nine yuan.它们是99元。

2、How many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。如： How many cows do you have? 你有多少头奶牛？——I have 12.我有12头。

How many horses are there ? 那儿有多少匹马？

——They are 12.有12匹。

第六单元：

一、单数——复数形式单词

sheep——sheep(绵羊)hen——hens（母鸡）lamb——lambs(羊羔)

goat——goats（山羊）cow——cows（奶牛）horse——horses（马）

goose——geese(鹅)foot——feet(脚)tooth——teeth(牙齿)

二、可数名词变复数的规则：

1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：

cat——catsdog——dogsbook——booksruler——rulers2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：

box——boxespeach——peachesbus——busesclass——classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：

tomato——tomatoespotato——potatoes4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：

boy——boystoy——toysday——days

以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：

baby——babieslady——ladiesbutterfly——butterflies（蝴蝶）

5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：

shelf——shelves书架leaf——leaves叶子knife——knives刀

三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：

I like apples.我喜欢苹果。

I like chicken.我喜欢鸡肉。

四、特殊疑问句：What are these?What are those ?What are they?在回答时，都要用“They are…”

What is this ?What is that?What is it ? 在回答时都要用It’s a(an)…

一般疑问句：Are these …?Are those …?Are they…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are.否定回答：No, they aren’t.一般疑问句：Is this a(an)…?Is that a(an)…?Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.

第四篇：新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结

人教PEP版英语六年级下册各单元知识点 班级：

姓名：

座号：

Unit 1 How tall are you ? 一．必背单词

（形容词的比较级）一般形容词→词尾+er tall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long —— longer 长的----更长的strong—— stronger 强壮的----更强壮的old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 s mall —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地

smart——smarter 聪明的----更聪明的以e结尾的形容词→词尾+r large —— larger 大的----更大的late —— later 晚的----更晚的 simple —— simpler 简单的----更简单的 safe —— safer 舒服的----更舒服的 以重读闭音节结尾，辅+元+辅 →双写最后一个辅音字母+er big——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +er

happy——happier 开心的——更开心的heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的angry——angrier 生气的----更生气的 sunny——sunnier 生气的----更生气的windy——windier 有风的的----更有风的 busy——busier 忙的----更忙的early——earlier 提早的----更早的

dinosaur 恐龙

hall 大厅

than 比

both 两个都

meter 米 kilogram 千克；公斤 size 号码

feet 脚

wear 穿

countryside 乡村

shadow 影子；阴影

become 变成；开始变得 二．重点句型

⑴ 问年龄，身高，体重等

How old are you?

How tall are you?

How heavy are you?---I’m _______(years old).---I’m ______metres tall.----I’m ______ kilograms.⑵ 问物品的情况：

① How large is your room? 你的房间有多大？ It’s ______ m(square meters.)有___平方米。

② How long is your bed? 你的床有多长？

It’s _________cm long.有______厘米长。

③ How big are your feet?(= What size are your shoes?)你的脚有多长？

I wear size ______.(= My shoes are size________.)我穿_______码的鞋。

⑶ 形容谁比谁更… …

① 主语 + be（am is are）(even/much)…er

than …

如：I am taller than you.我比你高。

I am 4 cm taller than your brother.我比你弟弟高 4cm.I am taller and stronger than your brother.我比你的弟弟更高更壮。

Jack is even stronger than his father.Jack 甚至比他爸爸还壮。

Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green.张鹏和 John 比 Mr.Green 要年轻多了。

其它句型： 1.That’s the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。

2.It’s taller than both of us together.它比我俩加起来还高。

3.Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。

4.There are more dinosaurs over there.那儿有更多的恐龙。

5.Who is taller than you? 谁比你高？

6.You are becoming a big beautiful bird.你将要变成一只美丽的大鸟。

7.The sun gets lower and lower, but my shadow gets longer and longer.太阳变得越来越低，我的影子变得 越来越长。三．作文

Unit 2 Last weekend 一．必背词汇：（词组的过去式）

clean---cleaned my room 打扫我的房间

wash---washed my clothes 洗我的衣服

stay---stayed at home 待在家里

watch---watched TV 看电视 drink---drank tea 喝茶

have---had a cold 感冒 see---saw a film 看电影

read---read a book 看书 sleep---slept 睡觉

cook--cooked the food

visit--visited my grandparents 看望我的（外）祖父母

play--played football 踢足球

study--studied English 学英语

do---did something else 做些其他的事 go---went boating

划船

make---made the beds

整理床铺 show 演出

magazine 杂志

better 更好的（good，well 的比较级）faster（更快的）

hotel（旅馆）

fixed（修理）

broken（破损的）

lamp（台灯）loud（喧闹的，大声的）enjoy（享受…乐趣，喜爱）stay（暂住，逗留）last weekend 上个周末

last Monday 上个星期一

last night 昨晚 y esterday evening 昨天晚上

yesterday 昨天

the day before yesterday 前天 二．语法知识：

1.动词的过去式 构成规则：

（1）一般动词在词尾加上 ed。如：worked , washed played（2）以 e 结尾的动词在词尾加上 d.如 ：used, lived

（3）以辅音字母和 y 结尾的动词改 y 为 i ,再加上 ed.如：studied , emptied

（4）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写最后的辅音字母，再加 ed 如：stopped 发音规则： ①在浊辅音和元音后面读/d/ ②在清辅音后面读/t/ ③在/t/和/d/后面读/id/

2.句型：（1）询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词 did

特殊疑问句 —— What did you do yesterday / last weekend ?

—— I did my homework.一般疑问句，把 did 提前 —— Did you help your parents clean the room ?(当句子变为一般疑问句，动词应还原成动词原形)

—— Yes , I did./No, I didn’t.三．重点句型：

1.---How was your weekend?

---It was good, thank you.你周末过得怎么样？

很好，谢谢。

2.---What did you do?

你（周末）干什么？

我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶，还看了电视。3.---Did you do anything else? 你还做了其他什么事吗？

---Yes, I cleaned my room and washed my clothes.是的，我打扫了房间，还洗了衣服。

4.I want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。

5.---What did you do last weekend? Did you see a film? 你上周末干什么？你看电影吗？

---No, I had a cold.I stayed at home all weekend and slept.没有，我感冒了。整个周末都待在家里睡觉。四．作文

---I stayed at home with your grandma.We drank tea in the afternoon and watched TV.Unit 3 Where did you go? 一．必背词汇：(动词词组 及其过去式)

go fishing---went fishing 去钓鱼

Labour Day 劳动节

go camping---went camping 去野营

mule 骡子

go swimming---went swimming 去游泳

Turpan 吐鲁番

ride a bike---rode a bike 骑自行车

could（can 的过去式）能

ride a horse---rode a horse 骑马

till 直到

hurt my foot---hurt my foot 我的脚受伤

beach 海滩；沙滩

take pictures---took pictures 照相

basket 篮；筐

buy gifts---bought gifts 买礼物

part 角色

eat fresh food---ate fresh food 吃新鲜的食物

licked（lick 的过去式）舔

fall off---fell off 从…摔倒

laughed（laugh 的过去式）笑 二．语法：

一般疑问句,把 did 提前 : — Did you help your parents clean the room ?(当句子变为一般疑问句，动词应还原)— Yes , I did./No, I didn’t.特殊疑问句 :疑问词+did+主语+V 原形+其它?

1.—Where did you go on your holiday? 假期你去了哪里?

—I went to Xinjiang.我去了新疆.2.—What did you do on your holiday?你假期干了什么?

—I sang and danced.我即唱了歌又跳了舞.3.—How did you go there? 你怎样去的?

—I went by train.我坐火车去的.三．重点句型：

1.---What happened ?怎么了？

--I fell off my bike and hurt my foot.我从自行车上摔下来了，并且弄伤了我的脚。2.---Are you all right? 你还好吧？

---I’m OK now.现在没事了。3.—When did you go? 你什么时候去的?

—I went last Monday.我上周一去的.4.Where did you go over the winter holiday? 在寒假期间你去了哪儿？

5.---Did you go to Turpan? 你们去过吐鲁番了吗？

---Yes, we did.是的，去了。

6.---Hainan is far from here.How did you go there? 海南离这儿很远。你们怎么去的？

---We went there by plane.我们坐飞机去那儿的。

7.Sounds great!Can I see your pictures sometime? 听上去不错！改天我能看看你的照片吗？

8.Come and look at my photos from the Labour Day holiday.来看我劳动节假期的照片。

9.---Who did you go with? 你和谁一起去的？

---My parents and my uncle.我父母和我叔叔。

10.I saw lots of grapes and ate lots of mutton kebabs.我看见了许多葡萄，吃了许多烤羊肉串。11.---How was the beach?---It was beautiful.沙滩怎么样？ 它很美。

12.Max sat in a basket on the front of the bike.马克斯坐在自行车前面的（车）筐里。13.We took pictures of the beautiful countryside.我们拍了美丽乡村的照片。14.It looks like a mule.它看起来像头骡子。四．作文

Unit4 Then and now(当时和现在)一．必背词汇：

dining hall 餐厅

grass 草

gym 体育馆

two years ado 两年前

two months ago 两个月前

last year 去年

last month 上个月

go cycling 骑自行车

ice-skate 滑冰

play badminton 打羽毛球 before 之前

now 现在其它：

star星 easy 容易的 look up 查阅 Internet 互联网 different 不同的 active 活跃的 race赛跑 nothing 没有什么 thought 想 felt 感觉 cheetah 猎豹 trip 绊倒 woke 醒 wake up 醒来at night 在晚上 play basketball 打篮球 use the Internet 使用互联网 wear glasses 戴眼镜 dream 梦 win the race 赢得比赛 have a race with… 和…进行一场赛跑 二，重点语法

1．There be 句型 有……

There is + 单数 ：There is a desk in my room now.、现在在我房间里有桌子。

There was +单数 : There was a desk in my room before.之前在我房间里有一张桌子。There are +复数 : There are desks in my classroom.在我教室里有很多桌子。

There were+复数 : There were two beds in my room before.之前在我房间里有两张床。

表示以前没有某物的句型

There was no + 单数名词或不可数名词 + 过去时间。There was no library in my old school.There were no + 复数名词 + 过去时间。There were no computers or Internet in my time.注意： no+ 名词相当于not a / an / any + 名词There weren’t any computer rooms at all.There was no gym ,either.2.表示不喜欢的句型

3.I didn’t like + 名词或动名词。如：Before I didn’t like dogs.Before I didn’t like beef.Before I didn’t like going running.3.表示过去不能做或不会做的句型

I couldn’t + 动词原形。I couldn’t go cycling before.People couldn’t use the Internet in the Tang dynasty.4.如何描述某人过去和现在的不同情况

① 外貌和性格：Before, 主语+was / were +形容词.Now，主语+am / is / are +形容词.Before I wasn’t tall.I was quiet.Now I am tall.I am active.Before she had short hair.Now she has long hair.Before he didn’t wear glasses.Now he wears glasses.②能力方面：Before, 主语+couldn’t +动词原形.Now, 主语+can +动词原形.Before I couldn’t swim.Now I can swim very well.③爱好方面：Before, 主语+didn’t like +名词 / 动词ing.Now, 主语+like +名词 /动词ing.Before he didn’t like reading books.Now he likes reading books.三，重点句子

1.There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。2.2.Tell us about your school, please.请给我们讲讲您的学校吧。

3.3.How do you know that? 你怎么知道的？I looked it up on the Internet.我在网上查阅。4.4.There were no computers or Internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。5.5.Before, I was quiet.Now, I’m very active in class.以前我很安静,现在我在课堂上很活跃。6.6.I was short, so I couldn’t ride my bike very well.Now, I go cycling every day.7.我以前个子小，自行车骑得不好。现在我天天骑车。

8.7.What was Grandpa’s school like ? 爷爷的学校是什么样子的？ 9.8.How did Mike change? 迈克是怎样改变的？

10.9.What did you dream about last night? 你昨晚梦到什么？ 四，作文

第五篇：六年级下册英语知识点总结

六年级下册英语知识点总结

第一单元(Unit1 How tall are you?)

单词： tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—strong更强壮的 old—older年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinne更瘦的small—smaller 更小的dinosaur恐龙

hall大厅

metre，meter 米

than比

both 两个都

kilogram千克，公斤

countryside乡村

low—lower更低的 shadow阴影，影子

smart—smarter更聪明的 become开始变得，变成句子：

1、That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。

2、You’re older than me.你比我大。

3、How tall are you ?你有多高？ I’m 1.65 metres.我身高1.65米。

4、What size are your shoes ?你穿多大号的鞋？

5、My shoes are size 37.我穿37号的鞋。、Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。

7、How heavy are you ?你有多重？ I’m 48 kilograms.我体重48公斤。

8、It’s taller than both of us together.它比我们俩加在一起还高。应该掌握的知识点：

1、形容词变为比较级的变化规则：

（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer.late—later

(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：

big—bigger thin—thinner fat—fatter

(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。如：easy—easier

heavy—heavier funny—funnier.2、部分形容词比较级的不规则变化：good/well—better

3、比较级的标志：than。引导比较级的特殊疑问词：Which。句子结构为：Which+名词+is+形容词比较级。

比较级+and+比较级表示：越来越……

4、A与B比较的句子结构：A+be动词+形容词比较级+than+B.否定句句子结构：A+be动词+not+形容词比较级+than+B.一般疑问句句子结构：Be动词+A +形容词比较级+than+B？

A比B多多少的句子结构：A+be动词+数字+单位+形容词比较级+than+B。

其中，如果A是人，则B是人称代词宾格：I—me ,you—you ,he—him ,she—her ,it—it ,we—us , they—them；如果A是物，则B是名词性物主代词：my---mine，your---yours，his—his，her—hers，it—its，our—ours , their---theirs.5、单位超过1时，要把单位变为复数：metre—metres , kilogram—kilograms。第二单元（Unit2 Last weekend）

单词：clean—cleaned 打扫 stay—stayed 停留；待 wash—washed 洗 watch—watched 看

have—had 患病；得病

sleep—slept 睡觉 read—read 读 see—saw 看见

last 最近的；上一个的 yesterday 昨天 before 在……之前 drink—drank 喝 show 演出 magazine 杂志 well—better 更好的 fast —faster 更快的 hotel 旅馆

fix—fixed 修理 broken 破损的 lamp 台灯 loud 喧闹的；大声的 enjoy 享受……乐趣；喜爱 stay 暂住；逗留

短语：cleaned my room 打扫我的房间

washed my clothes 洗我的衣服 stayed at home 待在家里

watched TV 看电视

read a book(read books)读书

saw a film 看电影

had a cold 感冒

句子：

1、How was your weekend ? 你得周末过得怎么样？

2、It was good/fine/ok ,thank you！

很

好，谢

谢！

3、What did you do last weekend ? 你上个周末干了什么？

4、I stayed at home with your grandma.我和你奶奶待在家里。

5、Did you do anything else? 你还做了其他什么事情吗？

6、Yes ,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我打扫了房间并且洗了衣服。

7、I want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。

8、Did you see a film ? No ,I didn’

t.(Yes ,I did.)I had a cold.I stayed at home all weekend.你看电影了吗？不，我没有。我感冒了。整个周末我都待在家里。应该掌握的知识点：一般过去时：

一般过去时标志性词语有：

last yesterday before ago the day before yesterday。

2、过去时的否定句和疑问句要借助于助动词 did.(be动词除外)构成规则：

发音规则：

1、一般动词在词尾加上ed。如：cleaned ,washed，played

2、以e结尾的动词在词尾加上d.如 ：led，lived

3、以辅音字母和y结尾的动词改y为i ,再加上ed.如：studied

4、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写最后的辅音字母，再加ed 如：stopped ①在浊辅音和元音后面读/d/ ②在清辅音后面读/t/

③在/t/和/d/后面读/id/

3、Be动词在一般过去时中的变化：(1)am 和 is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

(2)are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）(3)肯定句句子结构：主语+was/were+其他。否定句句子结构：主语+wasn’t/weren’t+其他。一般疑问句句子结构：Was/Were+主语+其他？

肯定回答：Yes,主语+was/were.否定回答：No ,主语+wasn’t/weren’t.特殊疑问句句子结构：特殊疑问词+was/were+主语+其他？

4、情态动词can在一般过去时中的变化：can在一般过去时中变为could(could not =couldn’t)

5、含有实义动词的一般过去时的句子：变否定句和疑问句要借助于助动词did。

肯定句句子结构：主语+动词过去式 +其他。

否定句句子结构：主语+didn’t+动词原形+其他。

一般疑问句句子结构：Did+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No ,主语+didn’t.特殊疑问句句子结构：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？

第三单元（Unit3 Where did you go ?）

单词：go—went 去

camp 野营

fish 钓鱼；捕鱼

ride—rode 骑（马；自行车）hurt—hurt 受伤

eat—ate 吃

take—took 拍照

buy—bought 买gift 礼物

fall—fell 摔倒

off 从（某处）落下

Labour Day 劳动节

mule 骡子

can—could 能

till 直到

beach 海滩；沙滩

basket 篮；筐

part 角色

lick—licked

舔

laugh—laughed

笑

短语：go camping—went camping 去野营

go fishing—went fishing 去钓鱼take pictures—took pictures 照相

buy gifts—bought gifts 买礼物 ride a horse/bike—rode a horse/bike 骑马/自行车

fall off—fell off 从（某处）落下摔倒

hurt my foot 我的脚受伤

eat fresh food—ate fresh food 吃新鲜的食物

句子：

1、What happened ?

—— I fell off my bike and hurt my foot.怎么了？我从自行车上摔下来，并且弄伤了我的脚。

2、Are you right ?——I’m OK now.你还好吧？我现在没事了。

3、Where did you go yesterday ?——I went to a park.昨天你去哪儿了？我去公园了。

4、It looks like a mule.它看起来像头骡子。

5、Did you go to Turpan ?——Yes ,we did.你们去吐鲁番了吗？是的，我们去了。

6、How did you go there ?——We went there by plane.你们怎么去的？我们坐飞机去的。应该掌握的知识点：常见的不规则动词过去式：

read—read hurt—hurt am/is—was are—were do—did see—saw sleep—slept buy—bought get—got go—went have—had eat—ate take—took run—ran

sing—sang make—made drink—drank

ride—rode come—came give—gave

第四单元（Then and now）

单词：dining hall 饭厅 grass 草坪 gym 体育馆 ago 以前 cycling 骑自行车运动

ice—skate 滑冰

badminton 羽毛球运动

star（stars）星

easy 容易的Internet 互联网

different（same）不同的（相同的）active 积极活跃的； race 赛跑

nothing 没有什么

think—thought 想

feel—felt 感觉

cheetah 猎豹

trip 绊倒

wake—woke 醒

dream 梦

短语：go cycling 去骑自行车 play badminton 打羽毛球

look up 查阅

last month /year

上

月

/

去

年

句

子

：

1、There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。

2、Tell us about your school ,please.请给我们讲讲你的学校吧。

3、There was no computer or Internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。

4、Before ,I was quite.Now I am very active.以前，我很安静。现在我很活跃。

5、I was short ,so I couldn

’t ride my bike well.Now ,I go cycling every day.我以前个子小，所以自行车骑得不好。现在，我天天骑自行车。应该掌握的知识点：

1、There be 句型：

（1）There is/was + 名词单数

（2）There are/were +名词复数

2、like的用法

：

like +

动

词

ing /like +to +

动

词

原形

3、go 的用法：go /went + 动词ing

4、can /could 的用

法

：

can /could +

动

词

原形

5、will 的用法：will +动词原形

6、want 的用法：want + to +动词原形

7、be动词 +动词ing

8、be动词 +going +to +动词原形

9、before和ago的区别：before表以前可以单独存在，放句尾。Before放在时间前，ago 放在时间后，ago表以前不可以单独放句尾。

10、句子结构：

（1）含有be动词的陈述句：肯定句：主语+be动词+其他。

否定句：主语+be动词+ not +其他。

一般疑问句：Be动词+主语+其他？肯定回答：Yes ,主语+ be动词。否定回答：No ,主语+ be动词 + not.特殊疑问句：特殊疑问词 + be动词+主语+其他？

(2)含有情态动词can的陈述句：肯定句：主语+can+动词原形+其他。

否定句：主语+can’t +动词原形+其他。

一般疑问句：Can +主语+ 动词原形+其他？肯定回答：Yes ,主语+ can。否定回答：No ,主语+ can’t.特殊疑问句：特殊疑问词 + can +主语+动词原形 +其他？（3）含有will的陈述句：肯定句：主语+will+动词原形+其他。否定句：主语+won’t +动词原形+其他。

一般疑问句：Will +主语+ 动词原形+其他？肯定回答：Yes ,主语+ will。否定回答：No ,主语+ won’t.特殊疑问句：特殊疑问词 + will +主语+动词原形 +其他？

(4)含有实义动词的陈述句：a.肯定句：主语(非第三人称)+动词原形+其他。

否定句：主语+don’t +动词原形+其他。

一般疑问句：Do +主语+ 动词原形+其他？肯定回答：Yes ,主语+ do。否定回答：No ,主语+ don’t.特殊疑问句：特殊疑问词 +do +主语+动词原形 +其他？

b.肯定句：主语(第三人称)+动词三单形式+其他。

否定句：主语+doesn’t +动词原形+其他。

一般疑问句：Does +主语+ 动词原形+其他？肯定回答：Yes ,主语+ does.否定回答：No ,主语+ doesn’t.特殊疑问句：特殊疑问词 +does +主语+动词原形 +其他？

11、动词三单形式：当主语是第三人称（he/she/it ,名字和my father ,my mother ,my friend）时，后面的动词要用三单形式（在动词后加s或es）。

12、对划线部分提问方法：

1、首先根据划线部分确定特殊疑问词

2、再把划线部分以外的变为一般疑问句

3、如果划线部分含有实义动词的，则用助动词do来代替。

My good friend

I have a good friend.His name is Mike.He is 1.61 metres.He is 12 years old.He likes playing basketball with his friends.He was short before ,but he is tall now.And he likes to play sports now.Last weekend

I was busy last weekend.I did many things.In the morning ,I read an English book.Then I did my homework.In the afternoon , I played football with my friends.Then I went to home and washed my clothes.In the evening , I watched TV with my parents.What about you ?