大班暑期托管计划

第一篇：大班暑期托管计划

大班暑期托管计划

（2011年7月4日——2011年8月17日）

总目标：认真负责地完成教学任务，本着寓教于乐的精神，让幼儿融入到学习

当中。

教学内容安排：

7月4日—7月18日

负责老师：周亚琴

7月19日—8月2日

负责老师：胡源源

8月3日—8月17日

负责老师：贾艳

数学：

1、复习巩固10以内的加减法

2、抄题（格式、等式填空）拼音：区分“b、d/p、q/f、t”字形和读音。认读写Zh、ch、sh。绘画：每周两幅成品画。“新生”拼音：a、o;数学：2和3的分成）数学：

1、11—15以内的加减法及口述应用题。

2、抄题（格式、等式填空）拼音： “y、w、r、ai”认读写。绘画：每周两幅成品画。（“新生”拼音： e、i;数学：3和4的分成）数学：

1、15—20以内的加减法及口述应用题。

2、认时钟。

3、抄题（格式、等式填空）拼音： “ei、ui、ao、ou”认读写。绘画：每周两幅成品画。（“新生”拼音：u、ü;数学：5和6的分成）（

第二篇：大班第二学期美术计划(托管)

大班下学期美术计划

一、幼儿现状分析

绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

二、培养目标

1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。

3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。

6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

三、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。

四、课程安排

第一周：柳树、松树等多样的树 第二周：各种形状、颜色的花，如盆花等 第三周动物：小毛驴、乌龟、刺猬 第四周组合画（涂底色）：蝉、帆船 第五周交通工具：公共汽车、火车、轮船 第六周航天军事：火箭、坦克、飞机 第七周风景：田野小路、凉亭台阶、水边 第八周组合画（注重底色）：鱼鹰、飞机 第九周建筑：各种小房子、楼房、宝塔 第十周小昆虫：毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟 第十一周人物：站立、轮滑、组合

第十二周组合（自然风景人物）：马、桃子 第十三周动物：小熊、鱼、孔雀 第十四周人物动作：放风筝、划船 第十五周卡通人物：巫婆、小丑、外星人 第十六周人物组合画：热带鱼、纸鹤

第三篇：暑期托管家长承诺书

暑期托管服务家长承诺书

为了有效解决我家孩子暑期“看护难”问题，我按学校相关规定向学校提出了暑期托管服务申请，并得到学校同意。为了配合学校和老师，引导和帮助孩子度过一个安全、快乐、有意义的假期，我作如下承诺：

一、坚决服务学校暑期托管安排，严格遵守学校暑期托管各项管理制度，积极配合学校和老师加强教育关爱、家庭关爱，促进孩子全面健康成长。

二、配合学校签订托管安全责任书，教育孩子到校后服从学校管理，遵守学校纪律。

三、按时接送孩子，孩子托管路上安全完全由自己负责；

四、严禁孩子带手机、管制刀具、玩具、食品、饮料等违禁物品到校。

五、教育孩子在学校不能追逐打闹，不能发生校园欺凌事件。

六、如果孩子在校托管期间因为违反学校相关纪律、管理制度等给校园带来安全隐患而被学校取消托管资格，自己坚决服务和支持学校相关决定。

学生班级：

学生姓名：

家长姓名：

****年**月**日

第四篇：社区暑期托管班

社区暑期托管班“很解渴”

怎样保证孩子的安全，同时又能让他们不虚度一两个月的暑假？各种各样的暑期辅导班，价格不菲，往往还不能解决全部问题。近日，许多社区举办了社区暑期夏令营活动，一解家长的忧愁。我们今年三四月份在社区做过一次入户调查，共进家走访了20多户居民，许多家长又反映：“大人都上班，孩子放暑假，一两个月没人看”。前年、去年，社区连续两年试验开办青少年暑期托管，家长们普遍认为效果不错，一些家长也很早便问今年社区暑期托管何时开始。长期在甸柳一居服务的济南基爱社工燕操说，应居民的要求，济南基爱社工便和甸柳第一社区居委会一起在今年继续开办社区暑期托管服务，从7月4日，孩子们就正式来社区“报到”了，现在有20个孩子报名。为了保证活动经费，此次社区托管向每个孩子收取一定的费用，如果参加所有课程，两个月仅需100元。课业辅导50元/2个月，下午的兴趣小组20元/项。低保和外来务工家庭的孩子还会减免费用。

活动内容挺丰富

许多社区组织了不少青少年暑期活动，如七东社区、县西巷社区、十亩园社区等，但较多的是时间从一周到半个月不等的夏令营活动。这些夏令营大部分依靠山大、山师等省城高校的大学生志愿者资源，给社区青少年组织各种形式的活动，有课业辅导，有英语、绘画等兴趣活动，也有参观纪念馆等户外活动。历下区大明湖街道县西巷社区暑期夏令营活动进入第四天，上午是交警的安全讲座，下午是参观山东省博物馆。该社区居委会主任姚少华介绍，他们的青少年暑期夏令营活动从2008年坚持至今已是第四个年头，每年都和山东大学白杨社合作，给社区的孩子安排10天左右的夏令营活动。市中区七里山街道七东社区青少年暑期夏令营活动将于8日开营，居委会主任付倩介绍，他们从2004年就开始举办暑期夏令营，活动内容有课业辅导、英语对话、绘画等。

托管时间还太短

“由于社区场地和活动经费有限，每次活动都是由辖区单位支持，以保证公益性，对社区的孩子们也不收费，这样一些困难家庭的孩子们也可以像其他孩子一样参加暑期活动了”。县西巷社区居委会主任姚少华说，不过，社区搞夏令营，家长和孩子都说好，就是反映时间短。现在暑期活动相当一部分要依靠大学生志愿者开展，大学生们暑假回家，就使得活动时间局限了。姚少华说，他们已看到社区居民透露出的强烈的孩子暑期托管需求，“让志愿者长时间无偿服务不现实，能否通过低偿的方式拉长夏令营的时间？这个我们准备明年进一步探讨。”我们有长达5年的社区托管经验，请你放心的把孩子交给我们。

第五篇：大班下学期暑期学习计划-工作计划

尊敬的家长朋友们：

转眼间，本学期即将结束，衷心的感谢您一直以来对幼儿园工作的理解支持。

近段时间工作安排如下：

6月24日星期二大班学前班语文数学卷面测试

6月25日星期三对孩子进行假期安全教育

6月26日星期四对幼儿假期作业安排（大班学前班幼儿）

6月27日星期五下午15：30分召开学前班毕业庆典及全园家长会

下学期开学为20XX年8月15日，20XX年9月1日正式开课。

假期幼儿园工作安排：

为了方便家长更好更安心工作，我们幼儿园开设了暑期班，需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27日————30日到办公室报名缴费。

假期欢迎新生报名入园

安全提示：

家长朋友，暑期注意督促孩子尝试着合理安排作息时间，学会自主学习，自主生活，注意饮食卫生和人身安全。特别要注意在假期间进一步做好“EV71病（手足口病）和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带领下从事相关的活动，要注意交通安全，时值盛夏防暑的同时，在家注意放电，放煤气等安全事项。严禁幼儿独自外出游泳，以免发生游泳事件。适当做一些体育锻炼，鼓励幼儿多读书，特别要求指读，并每天坚持读书30分钟。

我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个清凉祥和安康的夏！祝您事业更发达，生活更开心，一切更顺心！