第一篇：校园广播系统管理制度
恩施市第二中学校园广播系统管理制度
一、学校广播系统是学校现代化教育、教学的重要设施，担负着学校日常广播、文化宣传和考试听力等重大活动任务，由学校有关部门和专门人员负责管理和维护，学生管理员须在专门老师的指导下进行协助管理。
二、非工作人员未经许可，不得擅自入内。工作人员离开随手锁门。妥善保管广播室钥匙，不得交给非工作人员。
三、工作人员应掌握校园广播系统的基本结构，能熟练操作广播系统和终端设备，掌握一些基本维护知识和具有一定的故障排除能力，能根据学校作息时间表正确设置、调整广播软件的自动播音时间，保障广播系统的正常使用。
四、遵守宣传纪律，上课时间不能随意播放广播。播出的节目要讲究思想性、教学性、知识性、艺术性，不得播放与学校工作无关的节目。提前审查播放的节目，播放期间不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好实时监听。播放内容出现意外，须立即采取有效措施，中断播出，并及时向学校有关领导报告。
五、针对学校重大活动、考试听力等任务，有关部门或人员应提前一周通知管理员做好准备，管理员应提前2天对广播系统进行检查，做好准备。同时，在英语听力考试时，教务处应安排1名教师辅助播放。
六、广播员要热心为全校师生服务，虚心听取意见，不断改进服务质量。每次播出后及时做好有关记录。
七、由学生管理的广播室，须建立相关制度并指定教师负责指导。
八、保持环境整洁、美观。播放控制台，播放设备等放入专用机柜，连接线缆规范、安全。智能广播系统的电脑必须安装杀毒软件，不得随意接入互联网，做到专机专用。禁止在广播室内使用非学校安装的电器。
九、任何人员都不得破坏教室内外的终端设备，违者将追究其责任，并进行处罚。
十、经常进行安全检查，切实做好防盗、防火、防漏电等工作，防患于未然。恩施市第二中学电教中心2010年9月
第二篇：校园广播电视台管理制度
校园广播电视台管理制度
一、交流方面
1、注意与上级说话的方式，不论是工作还是日常，干事对上级
说话的礼貌是要有的。
2、工作时不得掺杂个人情感，个人事情要自己私下处理。
二、例会方面
1、每次例会时，在规定时间后五分钟必须到达指定工作地点，否则记为迟到，若有特殊原因，需向上组说明，如若不然，则迟到一次，写一次检查，无故迟到三次，则被开除。
2、每次例会，干事都必须带三样东西：工作记录本，笔，工作
证，少者，则写一次检查。
3、每一次开例会，干事们的工作记录要记到位，上级将不定期的将干事们的工作记录本收上去检查，不合格者需重新记录。
三、播音方面
1、日常工作中，干事不得私自进入广电台，若有需求，则向上
级请示后由上级带干事进入广电台，进入广电台时必须戴工作证。
2、若干事接到一些社团通知或者寻物启示、失物招领等，需先
将这些交给上级，由上级来带你们播。
3、播社团通知的时间定在每天下午，社团通知需在每天上午第五节课上课前收齐，交给当天广电台值班负责人，由值班负责人在每天下午的课间去播（可以带干事们去播）。每个课间
最多播3条，且不得挤下课铃与眼保健操。若当天下午收到通知，则交给第二天的广电台值班负责人，由第二天的广电台值班负责人在第二天下午去播。
4、每个社团需要播音需要先登记。没有进行登记的社团不能给
他们播通知。
第三篇：校园广播系统设计论文
1校园广播系统的设计步骤
1.1两区广播室位置选址
校园广播室位置在选址,首先,应重点考虑其位置应尽可能在校园的中心,这样利于布线,方便到达校园各区域位置,并节约布线成本。其次,考虑近运动场,方便学生集合或大型活动时易观察现场的适时状况,控制播音节奏,同时要考虑主要活动区与广播室的距离,应在无线话筒传输有效范围内,一般在150米内较为适合。最后,就是室内空间布局,有条件的情况下广播设备区与现场播音以及节目活动区隔开,并有良好隔音,总面积应在20-50平方。
1.2设计的总体方案及原理
根据上述功能说明,两区主要设备配置基本相同,所不同的是自动音乐打铃系统有主次之分。总体方案系统结构框图如图1所示。系统原理说明:当南区作为主播时:从图1看出,南区各路音源送入调音台,经调音台控制后送入南区6分区1、2号功放,经功率放大和线路传输,送给各分区广播音柱实现南区校园播音。同时从功放的音频输出口取出一路音频信号经光端机调制输出,传到北区经光端解调器还原成音频,经北区调音台,再经北区6分区3号功放和线路传输,送到各分区音柱实现北区与南区广播同步播音。当北区作为主播时:反之已然,原理同上。两区自动音乐打铃统一:从图1可以看出,即南区定时控制器输出电源启动和触发控制指令,受控电源接到指令后启动功放和调音台供电,触发指令开启音乐铃声播放器输出音乐铃声,经南区功放输出到各分区广播,实现音乐打铃。与此同时音乐打铃信号,经南区功放的音频输出端口送光调制器,经光纤传输到北区,经北区光解调器还原音频送入调音台,再送入功放输出到北区各分区广播,实现北区同步音乐响铃。实现南北区铃声统一。
2校园广播系统的调试及使用
广播系统的调试是保障整个系统正常工作不可缺的步骤。调试的一般步骤:(1)调试前详细阅读各设备使用说明书,掌握设备功能旋钮、按键、端口作用,以及注意事项。
(2)通电前要仔细核查系统连接是否正确,确认无误。(3)将末级功放音量旋钮调至最小,其它设备音量旋钮暂调至中间位置。
(4)依次开启受控电源→前级音源设备→调音台→光端机→功放。并观察各设备开启时的运行情况,如有异常立即关闭电源。关闭与开启顺序则相反。
(5)调试可按照音频信号的流程从“入到出”,或“出到入”依次进行。
3结语
本文对我校校园广播系统实现一校两区,自动音乐打铃,互为主播等功能的实现,以及从设计到施工较为全面的介绍,还有调试和使用做了详细说明,望能为有需求的学校提供借鉴和指导作用。
第四篇：关于建立校园广播系统的
关于建立校园广播系统的报告
尊敬的上级领导:
江东中心完小坐落于衡山县江东乡涓水岸边，现有在校教师26人，学生546人。本校拥有悠久的历史，英才辈出。进入新的时代，在中心校罗校长的坚强领导下，学校各项工作取得了蒸蒸日上的进展。特别是在2013年，学校进行了大范围的硬件设施建设，校容校貌发生了翻天覆地的变化，教学质量取得了长足进展，顺利迎接了省市县对我校各项工作的检查指导。
在迎检建设中，尽管各方面获得一致好评。但是，由于时间紧，工程量大，学校经费紧张。原来的音响设备未得到及时更换，现已瘫痪，不能再用。校园广播系统落后成为现今阻碍学校发展的新因素。为扭转这种局面，进一步提高学校的校园文化建设和教育教学质量。经校委会和全校教师讨论，现特向上级领导申请一套完备的校园广播系统（具体经费还需根据实际情况进行预算），望予以批准。
此致
敬礼
申请学校：江东中心完小
2014年2月25日
第五篇：南堡学校广播系统管理制度
南堡学校广播系统管理制度
一、校园广播系统是学校的重要教学设施之一，承担发布作息信号、校园“两操”、“校园之声”广播、英语听力播放等重要任务，必须明确专人负责维护和管理。
二、校园广播系统必须由精通系统和设备技术、工作责任心强的专职人员负责维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。
三、校园广播系统分设学校广播室与生活区广播室，设施设备实现分级分类保管。系统负责人负责系统的维护与管理，建立系统设施设备台帐，包括室内外广播、音箱等；广播室负责人负责广播室设施的维护与管理，建立广播室内的设备台帐，包括设备的厂家、品牌、型号、配置、购置日期等。
四、广播室操作人员必须熟悉业务，经培训达到合格要求方可进行操作。制定广播系统操作规程，按规程进行操作。非广播室操作人员不得操作设备。
五、系统设置由专人负责，其他人员不得随便更改系统设置。播放的乐曲要定期更新。
六、校园广播是宣传工具，广播的材料必须经过学校审查，播放的乐曲要健康。
七、经常对系统设施进行检查，及时维护保养，保证广播系统安全正常运行。保管好广播设施设备，人为的损坏或丢失要给予赔偿。
八、保持广播室内的清洁卫生。闲人不得进入广播室。任何人不得随便挪动广播系统设施设备。
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