第一篇:晚自习活动
晚自习期间活动计划
为增进班与班之间的交流及团队合作能力,增强班级凝聚力,提高个人语
言组织能力,丰富大一学生的晚自习,在会计双周周三、财管单周周三晚自
习时间进行课外活动,形式多样化,如辩论赛、英语话剧表演等。
以下为关于辩论赛的具体流程:
一、活动准备:提前一周了解辩题,每队由辅导员老师指定四名辩手进行充
分准备。
二、活动环节:由主持人开场介绍评委、辩题及正反方队员及观点,讲解规
则,然后开始进行比赛。
第一环节,陈辞立论:
首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二环节,攻辩环节:
先由正方二辩对反方二辩或三辩提问,再由反方二辩对正方二辩或
三辩进行提问,由正方三辩对反方二辩或三辩进行提问,再由反方三辩
对正方二辩或三辩进行提问,每次提问时间为5分钟。在此过程中双方辩手需一直站立。对方提问问题时,该方必须回答,不得逃避。
第三环节,自由辩论:
首先由正方提问,双方累计时间各二十分钟。自由辩论开始时,先由正
方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
第四环节,总结陈辞:
先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各三分钟。
第五环节,观众提问
观众对对方辩手提问,各提三个问题,可以问其中任何一位辩手。
三、评委点评
四、选出最佳辩手,公布成绩。
对于最佳辩手和获胜的班级,我们将在量化考核和优秀班级评选中予以
加分。
评分标准 :
一、辩手表现分(8分)
1、语言表达(2分):语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰;
2、辩论技巧(3分):辩手能否主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活;
3、整体配合(3分):是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,论点结构是否完整,是否形成一个有机整体。
二、观众提问(2分):观众提的问题是否有说服力及观众的表现。
财会系 学习部
2010年4月10日
第二篇:晚自习活动策划
请各位同学按下面第六项里选择认为比较适合我们班学习策划的一项,也可以做综合策划,我将采取大多数人的意见,做我们班的晚自习活动策划书。请在10点之前将意见或建议发过来
活动主题自主学习,提升自我二、活动背景
随着新学期的开始,学校的运行渐渐步入稳定,关于如何提高在校大学生的学习成为全校关注的焦点。信息技术学院在新学期提出“创新学习”这一理念,以相信山东商业职业技术学院的号召,带领全系学生更为有效的提高学习成绩。
三、活动目的为了提高学生的学习积极性、自主性、灵活性、丰富性,确保学习的落实以及扩展,信息技术学院团总支决定在晚自习期间进行自主学习活动。四、五、活动时间每周二、四晚上7:10~8:10
六、活动流程
为了增加此活动的自主能动性,可以依照实际情况,围绕一下几个范围展开活动: 晚自习活动策划书
1.调研解答型
a. 收集班级同学所有关于上课学习内容的疑惑
b.进行规整、删选出大家公共性的问题
c. 首先采取班级同学共同讨论的方式,解答疑惑。如果残留疑难问题,就第二天向代课老师解答,并与当晚在晚自习是公布解题思路。
2.分组讨论型
a. 首先,将班级分成若干小组(最好是偶数组)
b.以两小组为一对展开讨论,双方可以采取你问我答的形式进行盘问
c. 如果残留疑难问题,就第二天向代课老师解答,并与当晚在晚自习是公布解题思路。
3.课程选择型
a. 学委按课程类型将所学课程进行分类
b.让同学按照自身情况选择一类进行集体学习
c. 可就当天的课程进行规整、提问、解疑以及反馈和整理
d.如果残留疑难问题,就第二天向代课老师解答,并与当晚在晚自习是公布解题思路。
4.集体朗诵型
a. 学委可在当天挑选出需要熟记的内容,如:英语课文、英语单词以及一些
专业知识内容
b. 在晚自习前通知班级同学带上多要朗诵的书籍,或者当天在黑板上提前写
好学习内容
c. 在规定时间内要求同学朗诵要求的内容即可
5.集体做题型
a. 学委可向老师提前要些练习题或者笔记等
b. 将题书写在黑板上,要求同学在自己的笔记本上解答
c. 下自习前收起所有同学的笔记本,进行查阅,也可依据老师的意愿上交给
老师过目
6.复习预习型
a. 要求同学携带当天所上课程的书籍,和次天多要上课的书籍
b.对当天内容进行集体复习
c. 对次天内容进行集体预习,如有问题可于次天上课时向老师提问解惑 7.趣味演讲型
a. 学委可依据班级自生情况安排晚自习的演讲内容,如:名人事迹、处事道理、学习技巧、以及各种能够激起大家兴趣的所见所闻均可,但一定要围绕学习b.可在演讲结束后,要求同学写感想乃是醒悟
c. 下自习前有班委收起,查阅
七、注意事项
1.班级活动内容一定要围绕学习
2.活动内容可以是课内的,也可以是课外的,最好是能相互交错的教授
3.晚自习期间可邀请值班老师进行鉴赏
4.要求内容积极向上,拒绝不良思想的传播
5.此项晚自习活动是持久性的,所以一定要选取能长时间举行的活动,切勿
虎头蛇尾
6.学习部、纪检部成员会随机检查各班的晚自习活动情况,上报给班主任、辅
导员
第三篇:晚自习评比活动总结
汽 车 机 电 工 程 系 学 生 会
晚自习评优评比
活
动
总
结
汽车机电工程系学生会学习部
晚自习评优活动总结
能否上好晚自习,是衡量每位同学学习态度正确与否的客观标准,是衡量一个班集体内班干部领导能力的客观标准,是辅导员老师工作效果优劣的综合体现,也是全班同学综合素质高低的体现。只有班级教室内环境优良、学风浓郁,全班同学才会愿意在教室内学习,才能上好晚自习,切实提高自己的专业知识。
晚自习的检查主要是督促每位同学按要求到指定教室进行晚自习,检查每位同学晚自习是否能按时就坐,通过检查各个班级的晚自习情况,发现大部分学生能按要求进行晚自习的学习,同学们能进行自觉的的复习并完成当天的作业,但也有玩手机、睡觉、聊天等情况的出现,经过检查人员的提醒都能及时改正,虽然这些问题都不是特别严重,但我们任然会扣除相应的纪律分值。
目前,同学们对晚自习都已经形成了一定的规律性,大部分同学也都能按照学校的规章制度去作,晚自习的安排也有利于同学们的身心健康,通过这次评比活动、我们评出了干劲、评出了良好的班级、班风、学风。
汽车机电工程系学生会学习部
2010年11月21日
第四篇:大学特色晚自习活动策划
特色晚自习活动策划书
汽车工程学院
一、活动背景
为了进一步加强汽车工程学院学风建设、严谨督学,加强对学生的教育管理,提高晚自习效益。保证晚自习的学习纪律、秩序,为广大同学创造一个良好的学习环境,决定针对班级开展特色晚自习工作,策划如下:
二、主办单位 主办:
承办:汽车工程学院各班级班委
三、活动对象
汽车工程学院大一大二全体学生
四、活动时间地点 地点:班级教室
时间:晚自习期间,各班可自行安排
五、活动目的
开展“特色晚自习”活动,加强班级的学习氛围,提高同学们的学习意识,让同学们在课堂上更加活跃,最终取得理想成绩。给同学们提供一个展现自我,挑战自我的平台。加强同学间的交流与合作,培养团队意识,增强班级凝聚力,形成班级特有班级文化。拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。还可以丰富学生的晚自习生活。
六、活动内容 1.文化礼仪学习(1)活动介绍
在班级里用多媒体播放百家讲坛,历史文化记录片,礼仪就业知识,了解到了许多文学、礼仪、社会等方面的知识,并且能拓宽学生视野,适应社会节奏,树立正确人生观、世界观、价值观。2.专业知识学习(1)活动介绍 在班级里用多媒体播放本专业行业纪录片或专业知识视频,使学生了解到本专业行业最新动态与未来发展,学习更多的专业知识,激发学生的专业学习热情和兴趣。3.辩论赛,座谈会
辩论,讨论等形式是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新。
要求:辩论赛选题贴近专业,贴近生活。七.其他情况
如果发生其他问题,请及时联系班级导员或学生会学习部。
第五篇:晚自习保证书
晚自习保证书
在学习、工作生活中,需要使用保证书的情况越来越多,保证书是保证者提出保证时使用的专用书信信或文字材料。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的晚自习保证书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
晚自习保证书1
尊敬的班主任宋老师:
昨天晚上第三节晚自习,我没有尽到一个学生应尽的义务——在教室上晚自习,而是逃课跑去操场和邹睿聊天,看星星,看月亮,吹风了!
微风吹拂,很凉爽,星辰很美。于是,一时兴起便逃了课。事后,才恍然,自己犯了一个学生不该犯的错——逃课!
如今,我为自己所犯的过错感到深深的自责!班主任您曾经说过,浪费时间就是浪费金钱,浪费生命。而我却将整整一节晚自习的时间都浪费了,这样的行为是践踏生命的行为,是对自己的不负责任,是对老师和家长的不尊重!
为此,我深深的感到抱歉,对不起家长,对不起老师,也对不起自己!
这件事之后,我一定会痛定思痛,反思悔改。从今以后,我一定不会再犯!
在这里,我向全班同学保证,请求全班同学的监督和审查,今后坚决不逃课,认真上好每节课!
XXX
20xx年4月27日
晚自习保证书2
尊敬的班主任老师:
您好,非常抱歉,我晚自习早退了。现在,我以非常懊悔、自责的心情向您递交这份晚自习早退保证书。
回顾我的错误经过,我确实是万般地不应该啊。昨天晚上8点20分的时候,由于我想起我爷爷要参加《猜谜乐潮Q与Q》的节目,我就很担心爷爷,就提前溜出了教室,离开了学校回到了家里。
现如今我的错误暴露无疑,我违反了班级纪律,实在是对不起老师,也给班级同学树了不良范例。
为此,我决心悔改以万分的心情向您表示抱歉:
第一,我要严肃看待自己的违规违纪行为,我向您保证今后不再这样违反纪律了。
第二,我要重新抄写一遍《小学生行为守则》与《小学生日常行为规范》,不做任何有违规定的事情。
第三,我要把爷爷从《猜谜乐潮Q与Q》赢回来的那27万奖金拿出200元给大家买糖吃。
最后,我恳请老师原谅我,给我一次重新改正的机会。
此致
敬礼!
姓名:
日期:
晚自习保证书3
尊敬的班主任老师:
晚自修旷课的行为本质上来说就是一种逃学行为,作为学生,学校规定要上晚自修就应该要上晚自修。晚自修,可以给学生提供晚间习作时间,是归纳到学校日常教育学习时间里的。
我身为一名学生,这样晚自修旷课的行为就是不对的。总结我的错误原因,还在于我没有深刻地认识到晚自修对于促进我学习的重要意义。而且我自身又非常贪玩,总是有意无意地逃避学习。
现如今经过您的批评,我已经知道了晚自修旷课的危害。并且我也吸取了错误教训,在此恳请您的原谅,我今后无论刮风、下雨,一定不会在晚自修旷课了,一定在学校上完晚自修结束以后才回家。
此致
敬礼!
您的学生:xx
晚自习保证书4
尊敬的班主任:
对于我不上晚自习的事情,我深刻的认知到以下几点:
1、 让老师担心我的安全。大学里面大学外面人龙混杂,常言道林子大了什么样的鸟都有,身为一个女孩子,晚上一个人在外面,会发生什么不是我们能预料的,如果出了什么事,除了父母外,最着急的就是辅导员。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不上晚自习,而且还是班委的我不上晚自习,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。事实上,那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。
3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,在晚自习上,我可以完成老师布置的作业,特别是园林美术作业,多用时间多放心思在画画上面,就不至于让交上去的画被打回来,同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。
在以后,如果真的有什么重要的事,我会向辅导员请假,不会再无顾的旷课旷晚自习(不上晚自习绝对要有理由)。事情忙完后,如果有时间,我也会回到班上去上晚自习。遇到班上有同学想旷课,第一时间应该阻止劝说,实有不听劝解的,在第一时间报告给班长或辅导员。
请关心爱护我的老师同学监督我,同时也鉴证我的决心!
20xx年X月XX日
晚自习保证书5
敬爱的老师:
我犯的是一个严重的原则性的问题。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,对于学生,我终于认识到了错误。
而且晚自习也是对于每个学生来说最重要的学习时间。
但是我却连最基本的都没有做到,但是,让我自己深深的反省一下自己的错误。试问。我知道,老师对于我的旷课去上网也非常的生气,以后我将对老师有更多的尊重,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,我觉得有必要说一说:我是你的学生,对重要事项重视严重不足,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。所以,为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。
保证人:xxxx
20xx年xx月xx日
晚自习保证书6
尊敬的班主任老师:
您好,我在此向您递交这份深刻晚自习早退的检讨书,我彻底地知道错了。我错就错在不应该不遵守晚自习考勤纪律,犯了早退的错误。此时,我面对错误供认不讳,我对于早退给您造成的困扰,给同学树立的不良范例,给班级纪律形成的冲击,向您表示深深的歉意。
回顾错误,我是多么的不应该与不老实啊。作为一名中学生,应该遵守《中学生日常行为规范》与《学生在校行为规章》等纪律准则,可是我恰恰忽略了对自身纪律的约束,提早20分钟就离开教室跑回家里。虽然我家路途遥远,提早回去情有可原,但是归根结底还是我的纪律错误。
为此啊,我向您保证今后我再也不早退了,我决定:1,认真就此次事情向您和同学们作公开的检讨,向大家表示诚恳的道歉。2,努力以实际行动弥补错误,今后遵守学校、班级纪律,准时上课下课,不迟到、不早退、不违反课堂纪律,端正态度、老老实实地过好每一天。3,充分吸取本次晚自习早退的错误教训,以亲身实例告诫身边同学。
最后,我恳请您能够原谅我,我在今后一定认真学习提高成绩来报答您!
此致:
非常抱歉!
保证人:xx
晚自习保证书7
学生姓名: ,性别: ,就读 级( )班,家庭住址是 ,为了孩子的学业成长,给孩子创造一个良好的学习环境,特向学校申请到校上晚自习,并作出如下承诺:
1.加强孩子的安全教育,增强孩子的安全意识。
2.按照学校作息时间,在孩子上学和放学时,由家长亲自接送或派专人接送,确保孩子在上学和放学路上的一切安全。
3.若孩子在上学和放学路上出现的一切事故由我本人负责,与学校无关。 学生姓名: 班主任: 监 护 人:
家庭住址: 联系电话: 年 月 日
晚自习保证书8
尊敬的班主任:
您好!对于XX月XX号晚自习没上,并冒充您签名,欺骗了班级同学的事件,在此我深深地向您表达歉意。这次事件中我不仅认识到旷课是不对的。还了解随意冒充他人签名是不对的,是侵权的,这样会让我以后在社会上造成很大的不良印象。在三检讨后,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对这件事件的不良行为的深深地认识以及在也不会类似的违纪行为的决心。
在后面的一个月里,我将会作到不迟到、不旷课,努力学习,积极参加学校的各项活动,来弥补我的现在所犯的错误与以往的过失。
在此我希望X老师能相信我改过自新,重新对我赋予期望,让我感到动力,使我前进。谢谢!
此致
敬礼!
20xx年X月XX日
晚自习保证书9
敬爱的老师:
我犯的是一个严重的原则性的问题。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,对于学生,我终于认识到了,我自己会无故随意旷这门课吗。但是我却连最基本的都没有做到,但是,让我自己深深的反省一下自己的错误。试问。我知道,老师对于我的 旷课去上网也非常的生气,以后我将对老师有更多的尊重,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,我觉得有必要说一说:我是你的学生,对重要事项重视严重不足,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。所以,我将自己所犯的错误归结如下:XXX,但是我还是做了,我深为震撼,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。
此致
敬礼
保证人
20xx年xx月xx日
晚自习保证书10
尊敬的XX:
老师,对不起,我错了,我不该在上晚自习的时候说话,我保证以后:
1、尊重老师和学校其他职工,服从老师和职工的管理,不违抗、不起哄。
2、不能正常参加晚自习,主动及时办理请假手续,经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。
3、晚自习不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐,玩手机及其它娱乐物品。
致此
敬礼!
晚自习保证书11
关于十月七日晚上的自习课,我没有来到教室一事,我在此做出生平第一次检讨。
那天我呆在自己的寝室里面并没有到外面去做什么违法乱纪的事情,寝室这可是全国的老师一致认为是最安全最和谐的地方了(如果老师不是这样认为的话,那又为什么极力要求所有的学生住校,办理不住校的手续是那样的困难重重,说学校是为了肥水不流外人田这可真的是胡说八道,学校乃教书育人之场所不是什么企业)但是为什么我呆在这么一个地方最后换来的却是这洋洋洒洒五千字的检讨那?
这一切都是因为自由冲撞了规矩,原来的所有自由的光彩在这里不得不销声匿迹,否则就是只得沉睡在无定河边了,正所谓无规矩不成方圆,在这吞噬一切的黑洞里面是不会有任何亮光的存在的,难道还会有超越光速的东西存在吗?这就是深刻的原因,绝非那些西洋狗崽子们发现新大陆那样纯属偶然,虽然寝室是一个正确的地方,但那时我却在错误的时间呆在那里面,正所谓错误的时间呆在正确的地方到头来只能是自寻恶果,与人无尤。首先是学校是有着自己的规定的而我却是无视校规的存在。面对校园里面那各种各样的犹如唐三彩抑或是半坡的瓷器陶器一样的校规来管理现在学生,真可谓极具先见之明。
在得知我要写这五千字的检讨的时候,我的内心真的很复杂。这可不是因为写检查本身的缘故,细细想想当代的我们每天用电脑或者是手机短信打出来的文字,说不定要比一个星期有自己亲手写出来的文字还要多。当写检讨的时候才找出那封存许久的水笔,看看那里面的笔水根据我以前的经验再写上一万字应该不成什么问题,看来现在的水笔的寿命真的有了极大的提高,不禁让人欣喜万分。
每个月买来的各种读物远远没有长长地话费来的昂贵来的让我们不惜重金,现在纸质的读物成了濒临灭绝的珍稀物种,是那样的可望而不可即。这次检讨成了难得的锻炼的机会,拿起很久没有拿过的水笔真的有一种陌生的熟悉感。网络的飞速发展,使得很多东西都可以百度一下,这样一来所有的工作都是那样的简单明了,上级虽百禁而不止逐渐就顺其自然了。”在百度等各种工具里可以随心能所欲的查找自己所需要的东西,不过有句名言说得好:“幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。”在网上即使可以搜到检讨的范文,但是要找得到和自己翘课原因相同的文本真的不是太简单,如果费尽千辛万苦还不能找到那岂不是很亏了。
面对这样的尴尬,真的不知道要感到悲哀还是庆幸,悲哀者是因为没有现成的作品可以复制那样渐渐忘记思考的'人这可是一个很大的难题、庆幸的是因为在网上不好搜到也许会因此得到一个很好的锻炼机会。
这样的检讨似乎有点大逆不道,有人说:“不敢说真话是一个人的悲哀而不能说真话却是一个社会的悲哀”整座教室里面到处洋溢着欢乐的气氛,正如柏杨所说:“中国人的嗓门真的很大。”没有办法在那样喧闹的环境中没有很大的嗓门是很难达到和人交流的目的的,为此只有提高自己的嗓门因为人都是害怕孤独的生物。再看看寝室里面摆着几张床这里热闹的程度自然是不能和教室相提并论的。我想教室和寝室还是有着根本的差别的。教室应该是升华人的灵魂的地方而寝室却是为升华灵魂提供强劲动力的地方,可是细细想来寝室的使命没有什么变化,但是教室却成了消耗动力的无底洞。
晚自习保证书12
尊敬的:
为保证143团第一中学晚自习良好学习秩序,营造良好学习氛围,切实提高晚自习学习效率,结合学校实际情况,特制定学校晚自习制度,要求同学们认真遵守,希望得到同学们的理解与支持,并保证做到以下几点:
1、尊重老师和学校其他职工,服从老师和职工的管理,不违抗、不起哄。
2、准时到指定教室、规定时间、规定的座位认真上自习课。不迟到,不早退,不旷课。切实有困难不能正常参加晚自习,主动及时办理请假手续,经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。
3、晚自习期间做到保持教室及走廊安静。不在教室或走廊大声喧哗,随意走动,不影响其他同学学习。
4、不携带与学习无关的物品进入自习室,如音乐播放器、手机、棋类、各类食品等。晚自习中做到专心致志,不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐,玩手机及其它娱乐物品。
5、晚自习期间,做到认真预习、复习教学内容、积极完成当天作业。不把校外人员带入教室。
6、晚自习结束及时回自己公寓,不在其它地方逗留。把自己所带物品及时收回,讲究卫生,养成良好卫生习惯。不在教室随便吃零食,不随地吐痰,不乱扔废弃物。自觉做到不损坏学校及自习室公物。
如有违反,愿按学校相关规定接受处罚!
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
晚自习保证书13
尊敬的XX:
今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份保证书,以表示我以后对晚自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在晚自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。
不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。
老师管是为了我们好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。
犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴,一时的想法,完全不理会班长的感受。这是不对的,大家不应该只是想着自己,这么做,害的是那些一起讲话的同学,而转自个人述职报告范文且,在晚自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他。作为一名当代中学生,一个接受教育的人来说,这显然不符合我们的要求。
再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相帮助,纪律良好“第四十中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误的深刻根源。认清问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,不得在上晚自习的时候讲闲话,影响自习效果。我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。
如今,大错既成,我懊悔不已。深刻检讨,认为在本人对他人的尊重不够,以后我将对班长有更多的尊重。
致此
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
晚自习保证书14
尊敬的XX:
昨天晚上晚自习我说话聊天,被老师发现了,我感到非常的后悔,我保证以后上晚自习一定做到以下几点:
1、准时到指定教室、规定时间、规定的座位认真上自习课。不迟到,不早退,不旷课。
2、晚自习中做到专心致志,不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐,玩手机及其它娱乐物品。
3、晚自习期间,做到认真预习、复习教学内容、积极完成当天作业。不把校外人员带入教室。
4、如有违反,愿按学校相关规定接受处罚!
致此
敬礼!
晚自习保证书15
尊敬的XX:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在晚自习上说话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。我保证从今以后晚自习课上不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!
致此
敬礼!