生物食品科研人员个人简历

第一篇：生物食品科研人员个人简历

基本信息

姓名：glzy8.com

性 别：男

出生年月：1981-5-9

民 族：汉族

最高学历：硕士

现居住地：河北省-石家庄市

工作年限：应届毕业生

到岗时间：随时

婚姻状况：未婚 联系电话：0311-866665666

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：质量保证（qa）·质量管理·质量督导,质量控制（qc）·质量检验,科研人员,教学·教务管理人员

期望工作地区：石家庄市

期望月薪：1500-1999

自我评价

性格外向、积极主动、踏实肯干、交际管理能力强，能独立完成任务，有很强的团队合作精神

工作经历

石家庄东方科技学院2008-9至2008-10：干事

所在部门：教务处

工作描述：教务管理 教学督导

石家庄兄弟伊兰食品配料有限公司2008-7至2008-9：研发员

所在部门：液态奶研发部

工作描述：红枣冰红茶 八宝粥研发

河北农大2008-10至 至今：助理实验员

所在部门：中国枣研究中心实验室

工作描述：主要负责实验室课题撰写、汇报及完成相关试验和设备维护工作。

河北石家庄市三鹿乳品有限公司2005-3至2005-6：技术员

所在部门：研发部

工作描述：产品质检 研发

天津康师傅公司2003-3至2003-6：技术员

所在部门：研发中心

工作描述：产品质检 研发

教育背景

2000-9至2003-6学校名称：河北农业大学

专业名称：食品分析与卫生检验

取得学历：大专

校内活动职务描述：在校期间曾担任校学生会生活部干事，副部长，在班担任班长的职务。

2003-9至2005-6学校名称：河北农业大学

专业名称：食品科学与工程

取得学历：本科

校内活动职务描述：性格外向、积极主动、踏实肯干、交际管理能力强，能独立完成任务，有很强的团队合作精神。在校期间曾担任校学生会生活部干事，副部长，在班担任班长的职务。

2005-9至2008-6学校名称：河北农业大学

专业名称：果树学 遗传分子生物学方向

取得学历：硕士

校内活动职务描述：性格外向、积极主动、踏实肯干、交际管理能力强，能独立完成任务，有很强的团队合作精神。硕士期间所做分子生物学方向，硕士论文题目为《菌根酸枣耐盐性分子机理的研究》。

2002-9至2004-9学校名称：河北农业大学

专业名称：城镇经济与管理

取得学历：本科

校内活动职务描述：自学考试 独立本科段

it技能

技能描述：计算机，英语操作能力：能熟练使用office办公软件以及photoshop，进行文字、数据、幻灯片及图像的处理。英语水平国家四级，具有一定的听、说、读、写、译的能力,能熟练查阅翻译专业参考文献。爱好体育运动(足球,篮球,乒乓球等)、计算机、读书等。

语言技能

外语语种：英语外语水平：四级

培训记录

所获证书名称：食品检验工三级/高级技能职业资格证书

培训详细描述：2004年 在河北农业大学通过此次培训，并获得此证书。

所获证书名称：机动车驾驶本c1

培训详细描述：2008年3月通过考试获得机动车c1驾驶本

联系方式

通讯地址：

联系电话：

电子邮件：

个人主页： http://www.xiexiebang.com

第二篇：食品质检员个人简历

食品质检员个人简历范文

任何事物，包括人，都可以用价值来衡量，简历也同样如此，一份有价值的简历往往可以衬托出书写者的不凡。有没有价值，也是简历应该发挥出的内在优势。就算只是一些工作经验，个人能力的书写，也一样可以将简历打造的更具运用与影响价值，这便是求职者需关注的书写准则。

尽管信息非常全面，求职者也考虑到了各个方向的书写问题，但这些信息到底是真是假，招聘方却不得而知，含糊不清的对信息进行表达的求职者，很容易给招聘企业带来一种信息不符事实的观感。糊里糊涂在职场中失利的原因有很多，这里所提及的信息准确性，恰恰是众多求职者失败的主要原因。

个人信息

xxx

两年以上工作经验|男|27岁

居住地：上海

电话：

E-mail：

最近工作

公司：XX有限公司

行业：快速消费品(食品、饮料、化妆品)

职位：质量检验员

最高学历

学历：本科

专业：植物生物技术

学校：复旦大学

求职意向

到岗时间：可随时到岗

工作性质：全职

希望行业：快速消费品(食品、饮料、化妆品)

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：质量检验员

工作经验

2013/112015/6：XX有限公司[1年7个月]

所属行业：快速消费品(食品、饮料、化妆品)

品管部质量检验员

1、凉茶浓缩汁成品理化、感官和微生物指标检验;

2、车间过程卫生检验，工艺卫生验证，曾参与本公司试产工艺验证;

3、按《凉茶浓缩汁质量控制标准》定期巡检车间现场，确保质量工艺卫生;

2012/72013/10：XX有限公司[1年3个月]

所属行业：快速消费品(食品、饮料、化妆品)

品管部质量检验员

1、实验室检测和管理相关文件的编写与修订;

2、协助成品主任对实验室的管理;

3、协助成品主任完成成品的放行查核、隔离成品和原辅料的验证处理，并撰写分析评估处理报告;

教育经历

2008/82012/6 复旦大学 植物生物技术 本科

证书

2009/12大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

自我评价

本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。善于与人沟通，能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解，愿意和大家一起分享思维的感受。

第三篇：科研人员工作计划

科研人员2022年工作计划

科研人员2022年工作计划1

根据学校发展总体规划要求，以学校相关精神为指导，现将暑期及下学期科研处工作做如下安排：

一、暑期工作要点：

(一)为10月份召开“科研工作会议”做好方案策划、议程安排、资料收集、文件准备等与会议相关的筹备工作。

(二)做好“台长论坛”的策划和联络、宣传等前期准备工作。

(三)收集和整理好申请专业硕士点所需材料，随时准备接受上级部门的检查与评审。

(四)做好暑期值班安排，实行定时定人负责制，保持工作的延续性与稳定性。

二、下学期工作重点：

(一)突出重点工作

1、召开全校科研工作会议。拟定于10月21日召开科研工作会议，对科研工作进行全面的回顾、总结经验、分析不足，明确努力方向，并修订审议相关规章制度。

2、组织全国台长论坛。为了扩大我校的影响，加强我校与外校的科研沟通与交流，拟定于11月27日至28日举办“台长论坛”。

3、继续推进专业硕士点申报工作。组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议，认真领会《硕士专业学位设置与授权审核办法》文件精神，掌握了解申报专业硕士的相关政策及注意事项，认真准备申报材料，迎接上级的评审。组织相关部门和人员到相关和高校调研考察，学取优秀经验。结合各自专业特色，整合学科力量，发挥合力优势，确保申硕工作顺利进行。

4、加强重点学科建设。对现有的三个省级重点学科加强指导和检查，延伸其学科优势，形成“品牌学科”；认真组织有实力的学科积极申报浙江省第六批重点学科。对现有的校级重点学科加强学术骨干的培养，加大政策、资金的投入。

5、培育学术力量。巩固现有的学术力量，对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成果推广，扩大其在社会上的学术影响力。培育有潜力的中青年教师，为其学术科研提供良好环境。根据学校统一计划，引进相关领域的博士、专家等人才，为学校科研力量增添新活力。

(二)抓好日常工作

1、做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。抓好国家社科基金等国家级项目、省自然科学基金等省部级项目、省科技厅等厅局级项目和校级项目的科研立项工作。

2、做好本阶段科研成果的统计和整理工作。根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖励的申报、推荐工作。及时做好本阶段应完成项目的结题工作和未完成项目的延迟结题工作。根据学校相关科研奖励管理规定，定期做好科研成果统计和奖励工作。

3、做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。目前，我校正在形成以学术研究基地、重点学科、创新团队为发展平台的学术队伍和科研力量。现有研究基地15个，有重点学科11个，有创新团队9个，并且其力量正在不断壮大。本以来，我们从制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的管理，下一阶段将继续完善相关制度，优化管理，提升水平。

4、继续举办品牌学术活动。“博士讲坛”、“现代传媒学术大讲堂”等学术讲座活动已举办多期，在师生中具有广泛影响，我们将继续推进并加强这些活动的建设。同时，在条件成熟的情况下，我们将与社会上相关单位、企业联合举办大型学术活动。

(三)抓好制度建设

1、完善科研部门内部管理制度。认真执行《科研处行风建设公开承诺》，并对其中不合理之处加以修订，切实提高科研管理和服务水平。加强对二级学院科研秘书的管理，制定相关的管理和奖励制度。

2、制定对研究基地等学术团队的管理办法。缕清科研处与各研究基地、重点学科、创新团队等的关系，从立项、结题、考核、评估、经费等方面着手制定详细的管理规定，优化管理，充分调动各个学术团队的积极性。

3、完善经费管理制度。认真执行项目经费管理、奖励经费管理、相关配套经费管理、学术经费管理及团体会费管理等，并深入调查，修订讲座、科研会议等学术活动管理条例。

我们坚持以“服务优先，管理优化”为工作原则，扎实、勤奋的推进科研处的各项工作，为全校师生营造良好的学术科研氛围，为学校的科研发展提供良好环境。

科研人员2022年工作计划2

一、继续开展形式丰富、内容翔实的教科研学习，促进教师成长。

1．继续要求教师完成以下学期、学年业务工作：每月一篇随笔、每学期推荐一篇好文章、每学年撰写一篇教学论文。（3月份上交一篇科技教育随笔。）

2．举办教科研知识讲座，提高教师教科研素质。

3．制定教科研工作检查记录表格，以作好检查、督促工作（本学期主要检查内容：科技教育精品课、自然角、区域角教研组检查、科探角、科学发现室活动、随笔、科技视听之旅、课题开展情况等）。

4．制订浣江幼儿园师徒结对计划，促使教师互帮互学，全面优化教师素质。

5．讨论、商议教师专业发展计划，预定下学期起实施。

二、深化主课题工作，做好省级课题的结题收网工作。

（一）课题一：省级课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育行动研究》结题。

主要工作：

1．收集整理课题研究资料（包括课题计划、主题教育计划、理论学习内容、调查表格、子课题结题论文、教育随笔、主题活动设计、科技教育精品课例、部分获奖及发表论文复印件）。

2．课题后测、数据整理。

3．撰写结题报告（内容包括：课题的现实背景及意义、概念的界定、实验原则、研究目标、研究内容、研究过程、课题研究的成效、研究体会与后续研究设想）。

（二）课题二：《多元智能理论指导下的幼儿园科技启蒙教育行动研究》继续开展。

1．继续按多元智能理论将区域活动进行科学的分块。包括语言智能类区角、数学智能类区角、体能智能类区角、自然认识智能类区角、视觉空间智能类区角、人际关系智能类区角、音乐智能类区角。每个智能类区角又可下分为各种不同的活动区。以使各智力类型的幼儿都可以找到适合自己游戏与成长的领域。

确定具体内容：由教研组长组织区域角观摩活动，事先列出日程表，将活动情况拍照保存。四月份一批，六月份一批。

组织者应制订好活动方案，包括区域活动内容、目标、准备、过程及照片。

2．各年段制定好主题教育计划，注意每月各学科均应有科技教育的内容渗透，并以星号注明，注意把上海教材中的一些适用内容编入计划，由年段组长把握，期末拷至教科室。（大班语言每月2个，中班语言每月1个、小班语言不作要求；大班计算每月3个活动，中、小班每月2个；大班美术每月3个，中班2个，小班1个；大班音乐每月2个，中、小班每月1个；大班、中班、小班体育每月1个。）

1．各年段制定在自然角中渗透科技教育的计划。

要求根据教科室提供资料，进行自然角创设。于4月份的第二周进行全园性观摩。

上交书面材料：目标、内容与材料、指导与提示、活动案例。

4．科技视听之旅按期进行。

每日11：45~12：00为科技视听之旅时间，由管午睡的教师负责组织，要求按时组织幼儿观看，并在旁作简单讲解。

放映员：应蕾、周晔（周晔、应蕾老师负责定好进度，由管午睡的教师负责放映，并要求做好指导工作。）

5．以年段为单位讨论科探角进度，以及科探角需要配备、购买的材料。

6．科学发现室活动按课程表进行。

要求：

备课教师应按时制订好计划，课前发给每位上课教师一份教案，并把准备材料放入一个塑料筐，事先放在科学发现室内。

上完课的教师应把材料作好清洗、整理工作，放回塑料筐，保持科学发现室的干净、整洁。

三、继续做好课题的指导、管理工作，辅导市级课题结题。

1．开展课题组长的培训工作，增强课题组长对课题的日常管理能力，让每一个课题的研讨活动具有成效。

2．每个课题组成员必须围绕专题学习有关理论，并且要有资料的积累。每个课题组成员平时的备课、上课要体现课题思想，教科室将随时对各个课题进行调研，及时了解课题研究动态，增强课题指导的针对性和实效性。

3．结合上级科研部门的有关计划，尽早做好相关课题的准备工作，力争以优异的成绩进行结题验收。

4．进行优秀课题汇报活动（定于本学期末或下学期初）。

要求：参加教师整理好资料，以课件形式进行汇报。

四、各类资料整理、汇编。

1．收集幼儿园各类教育资料，整理入盘。

2．《幼儿园环境教育篇》完稿。

3．收集、准备幼儿园科技特色教育成果集的相关资料。

4．做好教师论文、随笔的参评、投稿工作。

科研人员2022年工作计划3

非常荣幸地成为我校青年教师培养计划的成员之一，作为有十年教龄且是初中历史学科教学能手的我，倍珍惜这样的长期的有计划的学习与培训机会，应发扬自己的.优势，把学习当作一种责任，提升精神追求，拓展学科知识，提高教育水平，努力使自己成为具有独特教育教学风格和个性的现代教师。根据学校的要求，结合本人的实际情况，特制定以下自我发展计划。

一、个人现状分析

兴趣爱好与个性特征：

喜欢安静，看书、听音乐是工作之余最大的休闲。所看书范围较广，社会科学、文化教育、文学艺术、自然科学等，都有所涉及。曾经编写过《学习与发展》等教辅资料，多媒体辅助教学能力强，能够比较自如的制作课件，并且有多个课件获奖，有较宽的知识储备。对所从事的科学教学工作充满兴趣和热情，喜欢思考问题并形之于笔端，善于学习和模仿，做事积极主动，责任感强，有较强的组织、协调能力，人际关系和谐融洽，工作和生活环境都有利于个人专心致志地从事教育事业，促进个人发展。

潜在劣势：

师专历史系毕业的我，学历偏低，虽然正在电大学习本科，但未能彻底地提高教育理论水平，特别是教育哲学方面，在教育教学科研中表现出“底气不足”。工作态度虽认真、踏实，但存在一定的随意性和变化性，缺乏长期坚持的品质。

二、发展目标

1、师德：时刻告诫自己要自主创新、追求卓越，崇尚一流、拒绝平庸；注重自身创新精神、实践能力及情感、态度、价值观的均衡发展，努力使自己成长为有历史责任感的教师，把自己的全部知识、才华和爱心都奉献给教育事业。

2、教学：借本次青年教师培养之力，促发自己努力学习比较系统的教育理论知识、专业知识，丰富自身的人文底蕴。结合自己的个性、气质、知识结构和教学现状，初步确立自己追求的教学风格是：清新、有趣、活泼、实效。祈望在导师的引领下，不断凸显。

3、教育：如果说从事教育事业的前十年是对教育“感知”的十年，那么中间的十年应该是对教育“创造”的十年，应全身心地投入教育科研，探索教育规律，提高教育教学实践水平和创造水平。进一步明确“人文性科学教育研究”的目标，每年有科研课题的研究和实施，每年有一定的教育成果以一定的方式呈现。

4、预期成果：

（1）每学期在本校上1节有明确研究主题的示范课；每学年在县级以上执教1节或指导青年教师执教1节有研究主题的公开课。

（2）搭建“人文性科学教育研究”的框架结构，并付之于实践，主动承担青年教师的培养和指导工作，争取培养出一个县历史学科教学能手教师。

（3）每年完成一篇高质量、高水平的论文，并能在有较大影响力的全国核心期刊或本学科学术期刊上发表。

（4）每年完成一个获奖课件，不断提高自己的多媒体制作水平。

三、措施方法

1、勤于学习

“活到老，学到老”，树立终身学习观念，坚持不懈地学习。向书本学习，广泛地阅读导师推荐的各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，学习现代信息科技，进一步丰富自己的知识结构，增强自己的理论积淀，提升专业素养；向同组老师学习，学习他们丰富的教学经验，教育是相通的，不同的学科可以更多地取长补短；向有名望的特级教师学习，学习他们独特的教学艺术，深厚的人格涵养，研究他们的教学风格，教学模式，并运用到自己的教学实践，不断提升专业水平。

2、善于反思

著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验＋反思=成长。应该将反思作为自己发展的源泉，靠反思推动自己的专业成长。善于反思，就是摒弃了随意和庸俗，力争做到，反思昨天在反思中扬长；审视今天在审视中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。把勤于思考与努力实践相结合，在思考中实践，在实践中思考和感悟。

3、乐于动笔

动笔形式之一：做读书笔记，使自己的知识不断积累，思想与时俱进，充分利用这种自我学习自我提高最廉价最实用的方法。

动笔形式之二：综合性写作，把平日自己感知的东西、思考的东西全都写出来，并且天天坚持，从而提高自己的思考能力和写作能力。

墨子说：“志不强者智不达，言不行者行不果。”只有言语的心动，只能永远纸上谈兵，只有行动，才有收获，只要坚持，就有奇迹，努力吧。”

科研人员2022年工作计划4

一、个人基本情况介绍

我于20xx年9月踏上教育教学岗位，至今已有的教学经验，现任职称是中级一级，自工作以来一直从事小学数学教学工作。工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。12年来在学校的关怀和指导下，在工作方面取得了一些进展，但更多的看到是自己的不足，在许多方面还需要好好学习。

二、预期三年发展目标与措施

成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。

（一）、进一步领会“高效课堂”精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。

（二）、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展：

1、提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力等。教师的站位高，才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。

2、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有12年的教龄，但面对今天的教育教学对象，必须不断加强学习，特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法，才能取得好的教育教学效果。

3、提高班级管理能力。创造和谐健康的人际环境，增强班集体的凝聚力；创造积极健康的舆论环境，增强抵制不良信息影响的能力；提高选拔、培养班干部的能力；提高组织班级活动的能力；增强培养学生合作精神的能力；培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展。

4、提高教学能力。领会“高效课堂精神”，并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写导学案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

5、通过教学活动，优质高效地训练和提高学生的听、说、读、写能力。

6、提高教科研能力。在数学教学中和班级管理方面作一些探索性的尝试。

三、具体实施过程

1、首先努力完成日常教学工作，认真编写导学案，认真上好每一堂课，爱岗敬业，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。

2、勤于学习，更新观念，认真研究学生，认真学习数学课程标准，与时俱进。

3、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都讲一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。

4、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。

5、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。

6、每个学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。

要完成这三年发展目标任务是艰巨的，前途是光明的。做一名小学数学教师兼班主任的确是很辛苦，我希望经过三年的学习、培训、成长收到很好的效果。

科研人员2022年工作计划5

为了更好的提高我科室护理科研技术水平，提升护理人员科研意识，护理科研小组为开展护理科研工作做好如下计划：

一、护理人员科研知识培训方面

（1）了解科室护理人员的科研意识、科研能力以及科研工作开展情况，探索护理人员对科研培训方面的需求，为大家提供信息支持；

（2）定期组织科室护理人员护理科研知识培训课，了解护理学术论文选题、论文编写格式、护理信息检索、投稿要求等；

（3）鼓励积极主动参加护理科研知识与技能培训班，了解常用科研方法、科研项目申报程序，关注网上发布的申报项目信息；

（4）科室添加护理科研相关书本（中华现代护理学杂志、中华临床护理杂志等）为大家及时了解国内外护理学术发展提供方便；

（5）组织曾经成功发表论文护理骨干分享科研及论文写作经验，调动全科护理人员科研积极性。

二、具体要求：

（1）护士长每5年主持一项科研课题；

（2）高年资护士，主管护师每年至少发表1篇论文；

（3）低年资护士，护师每年撰写论文，每2年至少发表1篇论文；

（4）任护士期间鼓励学习撰写论文。

三、奖惩措施：

按要求发表论文者按医院相关规定加学分，优先享有外出学习、晋升等机会。并给予一定的精神和物质上的奖励。

护理科研发展

随着社会和医学的发展，对护士专业照顾能力有了更高要求。护士的视野和护理能力要与时俱进，我们通过从各种途径不断学习，积极撰写论文来提高我们的护理能力和临床护理质量。近年来，我科护理新技术、新业务也在不断发展，在20xx年我科护士长在核心期刊上发表了2篇文章，并成功申报新技术早产儿微量持续喂养技术、护士习盼盼也在核心期刊发表了论文，同时有多名护士正在筹备当中，争取明年年初能够发表。不过这点成绩是远远不够的，要继续努力。

护理科研的发展大大推动儿科临床专科技能的发展，促进专科护理人才的培养，提高了临床护理人员的素质。

第四篇：科研人员管理制度

科研人员管理制度

为了加强劳动纪律，统一管理，同时也为加快试验进度，合理安排作息时间，保证科研人员能够积极主动，心情愉快的工作，制定如下制度。本制度试行一段时间，如有不妥之处再酌情修改。

一． 每周工作日为周一至周六。工作时间：冬季早8:00至晚16:30（11月15日至2月15日），夏季：早8:00至晚17:00（2月15日至11月15日）

二． 试验者工作日时若当天工作到20:00后，则需填写“试验室夜班工作记录”按表格填写清楚完整。同时试验者需在试验室工作到试验结束方可离去。那么当日试验者可自行决定次日休息时间。

三． 试验者工作日当天未工作到20:00，则无需填写“试验室夜班工作记录”，次日需正常上班。

四． 试验者认为本试验需过夜反应可和自己搭档商量酌情安排，若认为可以离开，则可以休息，若觉得不能离开（例如需要控制反应温度，观察反应现象或者正在减压浓缩，或者需要监控等等试验因素）则每组试验人员俩人商量谁值夜班，填写好“试验室夜班工作记录”，值班者次日可自行安排作息。

五． 每个课题组主手每周将本试验进度填写报上来。具体格式自行拟定 要求填写的内容有：

① 本试验所用的各种原辅料的量全部写清写全

② 每步的收率应注明是重量收率还是摩尔收率，对哪个主原料

③ 有什么变动的地方如配比、PH、温度、时间、加料顺序、更换溶剂等等试验因素需注明。

④ 将下周的试验安排附上，内容要求：下周预计做哪一步？做几批？想做什么变动？还是按原工艺做。

试验室

2011年11月29日

第五篇：食品检验员个人简历

食品检验员个人简历

时间过得太快，让人猝不及防，找工作对于我们说已越来越近，简历也应跟上时间的脚步了哦。相信写简历是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的食品检验员个人简历，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育背景

xxxx农业科学学院

食品科学与工程

大专

20xx.09-20xx.06

学习成绩：80/100(前15%)

取得食品检验资格证书(中级)

检验经历

xxxx豆制品生产有限公司检验员助理

20xx.02-20xx.06

协助检验员负责原材料的检验工作，包括微生物、酸碱度等检测

负责每日在原料仓库以及生产车间提取化验样本，并进行化验工作

可独立使用XX设备进行酸碱值测试、农残分析等检验工作

负责每次检验结果的记录，归档以及检测设备的维护清洗工作

xxxx豆制品生产有限公司质检协同员

20xx.03-20xx.12

有幸参与国家食品药品监督管理局检查工作

学习了解检测内容与审核工作

校园实践

学院团委宣传部干事

20xx.11-20xx.02

负责学院大型活动的协调和摄影，如春季运动会、学术报告等的摄影及部分活动的录像和新闻写作

XX学院X班副班长

20xx.04-20xx.11

维护处理同学与老师、同学间矛盾(如对不肯做作业的同学进行劝导等)

献血活动期间，开展班级动员大会，动员同学们积极参与，最终全班都参与献血活动

协助辅导员为班级成绩较差的.同学做思想工作，形成一对一辅导，提高其成绩

上海当代艺术馆博物馆志愿者

20xx.11-20xx.02

宏图三胞宣传员，负责分发传单以及讲解说明工作

20xx.11-20xx.02

特长爱好

喜欢音乐、电影、看书

温馨提示：CEO面试会问的问题

1、说一说你在自己的事业中取得的你觉得最重要的成就。

我发现这个问题可以引出其他更多的问题，从而让应聘者更加具体地谈论他们自己。

这个问题很容易带出这些问题：你取得这个成就时担任着什么职务?它是如何影响你在公司的发展的?还有哪些人参与了?这项成就是如何影响你的团队的?

2、可以讲一讲你的故事吗?

这个问题显得很泛化很空洞。但正因为空洞，可以让面试者自由发挥，从而获得更多接近面试者本性的答案。

它没有正确或错误的答案。但是它又有答案。这就要求应聘者创造性地回答问题。如果在回答问题时显得很谨慎，看起来不自然，可能表示这个人死搬硬套，思维和性格不够开阔。

3、你有什么问题问我吗?

这个问题，可以揭示出应聘者是否能快速思考，以及他们的准备是否充分，是否具有战略思维。通过应聘者的提问，CEO们往往能够更深入地了解他们。

4、例如你想获得晋升，结果却没有得到;或你做的项目并没有出现你希望的结果，遇到这种不顺心的时刻，你会怎么样?

对于CEO来说，他们最需要的人才是专注型的人才，愿意承担更多职责和工作，甚至超出其工作岗位的要求;而不是抱怨、不自信以及遇到挫折就转向的人。

基本信息

姓 名：张xx 性 别：男

婚姻状况：未婚 民 族：汉

户 籍：青岛 年 龄：29

现所在地：江苏 身 高：180

联系电话：135***27758

电子邮箱：xxxx

求职意向

希望岗位：生管员、化验员、物料管理/物控

工作年限：6年 职称：无职称

求职类型：全职 可到职日期：随时

月薪要求：面议

工作经历

xx年3月—至今 xx有限公司，担任食品检验员。主要工作是：负责原材料，成品的感观、微生物常规检验及结果分析，跟踪负责公司质量关。完成QS（质量安全）的申报及年审工作。对冷冻食品的生产工艺，政策法规，食品标准熟悉；对ISO了解。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任临床协调员。主要工作是：

1、试验前准备试验方案，知情同意书，CRF，确定研究中心，选择合格研究者，鉴定协议，发放试验用药品；

2、试验进行中，监查试验进度，确认知情同意，审阅CRF，核对原始资料，管理试验用药品，保证相关资源供应，协助报告不良事件，评估研究者/中心试验情况；

3、试验结束后，回收和销毁未用试验用药品及相关物品，指导研究者按规定保存必备的试验文件，确保申办者按协议支付全部试验经费，试验结束报告。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任化验员。主要工作是：负责使用各种实验仪器对原材料，成品的抽样检查测定及理化分析，废料样品的测定分析。对检测结果进行跟踪报告。

教育背景

毕业院校：湖北黄冈职业技术学院

最高学历：大专

毕业日期：20xx-07

所学专业一：生物工程

所学专业二：食品工艺

获得证书

20xx-09至20xx-07 湖北黄冈职业技术学院 生物工程 微生物发酵工证

20xx-09至20xx-07 湖北黄冈职业技术学院 生物工程 生化药品制造工证

20xx-09至20xx-07 湖北黄冈职业技术学院 生物工程 食品检验工证

20xx-12至20xx-01 广州市多蜜儿食品有限公司 食品生产 安全生产员

语言能力

英语水平：优秀

国语水平：优秀

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

较强的实际动手能力，熟悉一般计量检测设备的操作和特性。能独立并熟练操作理化，微生物检验，熟悉食品生产的工艺流程及品质管理流程。对标准化管理，品质管理有一定的了解。具备较强的专业知识，管理能力及判断力，良好的协调能力及团队合作精神。

自我评价

性格开朗，个性随和，虚心好学，对新事物有强烈的求知欲，能跟同事进行很好的团队合作，富有较强的责任感。流利的粤语，普通话，日常英语会话，熟练使用地Excel，Word等办公文档。