谈谈党支部书记的政治素养

第一篇：谈谈党支部书记的政治素养

谈谈党支部书记的政治素养

在我国经济社会发展已站在一个新的历史起点的形势下，如何以政治素质为核心，以综合素质和能力建设为重点，帮助和促进基层党支部书记不断提高政治觉悟、改善知识结构、完善综合素质，真正当好一名合格的支部书记，是夯实党的执政地位的一项基础性工作。

支部书记要讲理想、讲奉献。在党支部书记的政治素质中，讲理想始终是第一位的。支部书记在理想问题上的政治素养状况，不但决定着支部书记自身是否能处理好理想和现实的关系，而且直接影响着群众对共产主义和社会主义的认识与实践。支部书记必须要讲这些大道理。大道理是管小道理的，只有心中装着大道理，才能把小道理讲清楚、讲正确、讲管用。支部书记在理想信念上上台阶，可以引领基层群众在理想信念上上台阶；支部书记在理想信念上出现滑坡，同样会导致基层群众在理想信念上出现滑坡。共产党人讲理想，就必然要讲奉献。党的各级干部，无论是高级干部还是基层支部书记，都要把讲奉献，作为基本的政治素质来涵养。支部书记要讲党性、讲原则。支部书记的政治素质，更直接的，要表现在讲党性、讲原则上。对于基层支部书记而言，讲党性，就是要不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策，既不能搞上有政策、下有对策，也不能盲目服从上级的决定决议，照葫芦画瓢。基层强调实干，强调落实，强调具体。一个优秀的党支部书记，必定是创造性地领会和运用党的路线方针政策并真正落到实处的人。对于共产党人来说，讲党性的可靠性，要有原则性的保证。作为基层单位的“掌舵人”，要真正坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动、自觉地站在党性原则上思考和解决问题，在任何情况下，都要能把牢方向、抓住根本、驾驭全局。

支部书记要讲学习、讲进取。支部书记要把讲学习看成是重要的政治素质。支部书记提高学习和更新知识的能力，要从少而精、管用方面着眼，以党的中心工作为基点，以我们正在做的事情为基点，以基层实际工作的需求为基点；善于从实际工作中学习，从解决问题中学习，从总结经验中学习；善于从学习中学习，即掌握学习的方法，提高学习的效率，把握理论联系实际的规律；积极研究工作中碰到的新情况、新问题，不断探索做好工作的新方法、新路子。学习的目的是进步，进步需要进取的精神和进取的能力。支部书记要通过提高学习能力，培养自己的进取精神和进取能力，成为一个与时俱进、开拓创新的先进分子。

支部书记要讲品格、讲修养。高尚的道德品格，良好的修养境界，也应视为支部书记重要的政治素质。党支部书记在与周围同志相处时，特别是在班子内部，更需要放下架子，戒绝“官气”，做到大事讲原则、小事讲风格，靠自己的人格魅力为基层党员群众当样板、做表率。要带头坚持党的制度，带头执行党的决议，带头维护党的纪律，带头增进党内团结，不断提高班子的创造力、凝聚力、战斗力。

第二篇：谈谈党支部书记的政治素养

谈谈党支部书记的政治素养

基层党支部书记作为基层单位的“掌舵人”，是贯彻执行党的路线方针政策和上级党委决议的具体领导者、组织者与实施者，处于党的工作的第一线。在我国经济社会发展已站在一个新的历史起点的形势下，如何以政治素质为核心，以综合素质和能力建设为重点，按照党的先进性建设的标准和党支部书记岗位职责的要求，帮助和促进基层党支部书记不断提高政治觉悟、改善知识结构、完善综合素质、树立先进形象，真正当好一名合格的支部书记，是党的建设的一项重要工程，是夯实党的执政地位的一项基础性工作。

一、支部书记要讲理想、讲奉献

共产党人是讲理想的。共产党人是革命的理想主义者。在党支部书记的政治素质中，讲理想始终是第一位的。

共产党人的理想，最远大的是实现共产主义。共产党人之所以称为共产党人，首先就是因为信仰共产主义。不信仰共产主义的人，就不能称之为共产党人。共产主义理想是共产党人奋斗不息的精神支柱。邓小平同志有一句名言：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。我们干的是社会主义，最终目标是共产主义。”

共产党人又是革命的现实主义者，是革命的理想主义和革命的现实主义相结合者。

讲革命的现实主义，在现阶段，就是小平同志说的“我们干的是社会主义”。这就需要我们牢固树立中国特色社会主义的坚定信念，脚踏实地地为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本路线和基本纲领而奋斗。没有共产主义远大目标，就失去了前进的方向；不为党在现阶段的基本路线和基本纲领而奋斗，就会使社会主义和共产主义的理想蜕变为空想。

支部书记作为党的基层组织的带头人，是党员群众也是普通群众接触到的最直接的党的负责人。因此，支部书记在理想问题上的政治素养状况，不但决定着支部书记自身是否能处理好理想和现实的关系，而且直接影响着群众对共产主义和社会主义的认识与实践。支部书记不能认为自己处在党组织的最基层，就可以不讲共产主义和中国特色社会主义这些大道理。大道理是管小道理的，只有心中装着大道理，才能把小道理讲清楚、讲正确、讲管用。支部书记在理想信念上上台阶，可以引领基层群众在理想信念上上台阶；支部书记在理想信念上出现滑坡，同样会导致基层群众在理想信念上出现滑坡。

到河南刘庄听过史来贺的报告的人，到江苏华西村听过吴仁宝的报告的人，一定会深感他们的政治素质很高，深感他们是有坚定的共产主义和社会主义信念的支部书记。他们用十分朴素的语言，十分生动、十分深刻地把共产主义、社会主义的大道理和自己对人生道路认识理解的小道理很好地结合了起来，把国家的大道理和自己村子里面的小道理很好地结合了起来，所以能够感动人心，能够激励群众，能够凝聚力量。党的伟大，国家的伟大，共产主义的神圣，中国特色社会主义事业的神圣，这样的认识，经过他们的引导和示范，在群众的思想深处真正扎下了根。史来贺、吴仁宝这样的支部书记，靠自己坚定的理想信念，靠自己优秀的政治素质，在平凡的岗位上，为党的事业作出了巨大贡献。

共产党人讲理想，就必然要讲奉献。党的各级干部，无论是高级干部还是基层的支部书记，都要把讲奉献，作为基本的政治素质来涵养。

讲奉献是因为有觉悟，而所谓有觉悟的人，就是意识到人民的根本利益和自己的根本利益相统一的人。共产党的干部，包括基层党支部书记要有这种起码的政治眼光。

过去有一句老话，叫做群众看党员，党员看干部。这句话在今天仍然没有过时。干部带头实际上并不复杂，就是多奉献、少索取。

对所谓“居庙堂之高”的中高级干部来说，可能更多地要讲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

对所谓“处江湖之远”的基层干部尤其是基层党支部书记来说，就要多讲切实关心身边群众的点滴利益，带领群众实现自己的实际利益，而决不能与民争利，更不能以权谋私、侵害群众利益。

胡锦涛总书记在纪念陈云同志诞辰100周年的大会上，曾这样评价道：“陈云同志对崇高理想的追求，体现在他对人民的无限忠诚上，体现在他对人民的深切关注中。陈云同志有一句名言：‘不解决实际问题谈为人民服务，则是空话一句。’他强调，我们共产党必须天天关心人民群众的切身利益。”“他语重心长地说：我们花了几十年的时间把革命搞成功了，千万不要使革命成果在我们手里失掉。现在我们面临着如何把革命成果巩固和发展下去的问题，关键就在于要安排好人民的生活，真正为人民谋福利。”“在陈云同志身上，对崇高理想的执着追求和为人民利益而不懈奋斗达到了完美的统一。”我们要牢记陈云同志的教诲，牢记胡总书记的教诲。

二、支部书记要讲党性、讲原则

支部书记的政治素质，更直接的，要表现在讲党性、讲原则上。

对于共产党人来说，理想不是空洞的，理想要体现在党性上。

讲党性，最简洁的理解，就是要按照共产党员的样子来要求自己。党员要姓党，支部书记更要姓党。所谓姓党，就是要不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策；要自觉按照民主集中制的原则，做到个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。这就要讲大局，讲纪律，不能搞本位主义，不能搞上有政策、下有对策，更不能当歪嘴和尚，把党的路线方针政策和上级党组织的“好经”念走样了。

对于基层支部书记而言，讲党性，贯彻执行党的路线方针政策，要充分体现实事求是、一切从实际出发的原则，在基层工作中创造性地将党的路线方针政策具体化，而不是盲目服从上级的决定决议，照葫芦画瓢，以文件落实文件，以会议落实会议。基层要强调实干，要强调落实，要强调具体。一个优秀的党支部书记，必定是创造性地领会和运用党的路线方针政策并真正落到实处的人。

对于共产党人来说，讲党性的可靠性，要有原则性的保证。

作为基层单位的“掌舵人”，支部书记要真正坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动、自觉地站在党性原则上思考和解决问题，为广大党员群众在政治上当样板、做表率。要弘扬正气，铁面无私，善于识别和坚决抵制一切歪风邪气，在原则立场、大是大非面前，理直气壮，旗帜鲜明，没有丝毫的犹豫和动摇。在任何时候、任何情况下，都要能把牢方向、抓住根本、驾驭全局，成为基层单位建设的政治“领路人”，班子建设的政治“掌舵人”。

是否不折不扣地、创造性地贯彻执行党的路线方针政策和上级党委的指示精神，是检验一名基层党支部书记党性原则强不强、政治觉悟高不高、工作责任感重不重、取得的政绩过不过硬的试金石。党的基层组织是党的路线方针政策贯彻实施第一线的推动者、组织者和实践者，党的支部书记则是党的基层组织的“领头羊”，其关键地位和作用是不言而喻的。因此，每一位党支部书记都应该成为贯彻执行党的路线方针政策和上级党委指示精神的模范。

三、支部书记要讲学习、讲进取

支部书记要把讲学习看成是重要的政治素质。

古人讲：“云厚者，雨必猛；弓劲者，箭必远。”学习是进步的基础。共产党人是世界上最强调与时俱进的先进分子。不用社会科学和自然科学的知识武装起来，就缺乏保持先进性的思想道德和科学文化的根基。支部书记处于国家各行各业经济社会发展的第一线，对于日新月异的社会生产生活，有着迅速、敏锐的感受，同时也有着切实的压力和紧迫感，如果没有新的知识、新的观念和新的组织管理方法，就适应不了经济社会发展的需要，就不能有效地组织生产、引导生活，就当不好基层的掌舵人和领头人。因此，自觉地提高学习和更新知识的能力，已成为一个优秀的支部书记的基本政治素质。

支部书记提高学习和更新知识的能力，要从少而精、管用方面着眼，以党的中心工作为基点，以我们正在做的事情为基点，以基层实际工作的需求为基点；善于从实际工作中学习，从解决问题中学习，从总结经验中学习；还要善于从学习中学习，即掌握学习的方法，提高学习的效率，把握理论联系实际的规律；从而善于在党的各项实践活动和具体工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，积极研究工作中碰到的新情况、新问题，不断探索做好工作的新方法、新路子，使基层党支部工作充满朝气和活力，富有新的时代气息。

学习的目的是进步，进步需要进取的精神和进取的能力。支部书记要通过提高学习能力，培养自己的进取精神和进取能力，成为一个与时俱进、开拓创新的先进分子：主动进取，有所作为；独立思考，开拓创新；果断决策，敢于拍板；举一反三，触类旁通；与人为善，善于合作；意志坚强，坚韧不拔；争先创优，永不满足；善于自制，不过不及。

四、支部书记要讲品格、讲修养

高尚的道德品格，良好的修养境界，也应视为支部书记重要的政治素质。

党支部书记在与周围同志相处时，特别是在班子内部，更需要放下架子，戒绝“官气”，做到大事讲原则、小事讲风格，靠自己的人格魅力为基层党员群众当样板、做表率。在日常工作、学习和生活中，要带头坚持党的制度，严格按规定的程序和原则办事，自觉接受党员群众的监督；带头执行党的决议，不搞“上有政策，下有对策”；带头维护党的纪律，严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉政纪律；带头增进党内团结，坚持用党的纪律和制度来规范自己和“一班人”的言行举止，不断提高班子的思想道德境界和创造力、凝聚力、战斗力。

第三篇：政治素养

大学生政治素质调查分析报告

一个人的政治素质主要体现在其自身的理想信念，对祖国前途命运的关注及民族的自尊心、自信心、自豪感这几个方面，其中理想信念是政治素质的灵魂。理想信念是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，更是大学生奋发向上的动力。大学阶段是培养提高大学生政治素质的重要时期。做为政治素质的灵魂的理想信念教育更是关系到大学生未来的发展。因而，只有引导大学生确立坚定的理想信念，才能引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，才能使大学生实现其个人理想，实现国家和民族的长远发展。由此看来，引导大学生关注祖国命运，树立坚定不移的为祖国和人民贡献智慧和力量的信念，提高大学生的政治觉悟，磨练其意志，砥砺其品格，使其勇于担当历史重任。是高校政治素质教育中不可忽视的环节。在校园中形成良好的思想政治风气也将有助于学生的未来发展。为了深入了解我校学生的政治素质状况，了解学生关注的政治方向，为学校的政治教育提供参考依据，哈尔滨师范大学学生工作助理员办公室思想状况调查组以问卷的形式展开此次政治素质调查活动，并形成分析报告如下：

一、选择部分

1、顾炎武先生的对联:“风声、雨声、读书声，声声入耳。家事、国事、天下事，事事关心。”这句话你做到了多少？

A、都做到了

9.60% B、做到一大半

41.84% C、做到一小半

40.50% D、几乎没有做到

8.06% A、都做到了

B、做到一大半

C、做到一小半

D、几乎没有做到

A

B

C

D

本题的目的是想通过顾炎武先生的这副对联，引起大家对下联的关注。我们可以通过磁体分析出在当今这种十分优越的条件下，大学生们是否能做到“国事、家事、天下事，事事关心”。通过以上数据，我们可以看到同学们认真和实事求是的态度，选项A的所占的比例是9.60%，对于在校大学生，能够做到事事都关心是十分不容易的，让同学们了解我们身边的每一件家事国事，具备相应的政治素质是我们今后工作的方向。

本题的看点在B、C两个选项，B+C的数字比例是82.34%，占据了较大比例，说明有大部分的人都做到了关心家事、国事，这两个选项不同就是关心的程度不同，而在两个选项之中，选择B的，也就是“能做到大半”的人比选择C的人数还要多出一些。这说明大学生中大部分人拥有较高的政治思想素质，能去认真观察身边的人和事。但是仍有一小部分的人选择了D项“几乎没做到”，这表明在我们的生活中，由于受各种的因素制约，大学生们可能忽视了对自身政治素质的培养，但我们应注意的是，社会需要的大学生，是德智体全面发展的复合型人才，他们必须拥有较高的政治思想素质，只有这样，才能保证祖国未来的建设者具有强烈的忧国意识，为国家的稳定、发展贡献力量。让同学们了解到每一个人都不能脱离集体而生活，关心家事国事就是在关心我们的集体，关心我们自己。

2、你觉得自己的思想政治状况如何？

A政治敏锐度高，有强烈的爱国情操

28.88%

B缺少政治敏感性，历史使命感不强

15.38% C政治观念较成熟，但只停留在理论层面无法与现实相结合 42.38% D政治观念非常成熟，能将理论与实践相结合 12.56%

这是一道直接考察学生思想政治状况的题目，其目的是考察学生是否具有强烈的爱国情操，是否具有较高的政治敏锐度以及能否形成完整的政治观念并与实践相结合。

通过数据可以看出，各项的分配比例还是比较平均的。选项A的比例较高，说明大学生有较高的爱国热情，历史使命感强，对国家的事情非常关心。B选项的比率高达15.38%，也就是说有15.38%的人认为自己的“历史使命感”不强，这是不应出现的，作为现代的大学生，应积极了解国家大事，培养自己的历史使命感和爱国情操，勇于承担历史赋予当代大学生的责任。

所选比例最高的是C选项，最低的是D选项。说明现在的大学生都能够形成一套较完整的政治观念，主动的去了解国家政治，政治敏锐度高。这是值得发扬的。但在有较高的敏锐度和热情的同时，却不能将所掌握的知识和热情同实践联系到一起，这则是同学们在这一题中暴露出的最为突出的问题。这也是大学生政治教育工作中最值得注意的问题。我们应积极寻找引发问题的原因，从学校领导到学生自己全方位努力,必能打造出具有强烈爱国情操的新一代大学生。

3、你对历史上哪个时代的大学生最满意？

A、五四时期

44.86%

B、建国后一段时间

11.01%

C、八九十年代

23.04%

D、九十年代末至今

21.09%

调查结果显示我校学生对五四时期的大学生群体最为满意。有 44.86%的学生选择了A选项，八十六年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。八十六年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。正因为如此,五四时期的大学生为当代的大学生树立了光辉的榜样，也留下了深刻的印象。

同时，大学生对当前自身群体的认识也较为深刻，有21.09%的学生选择D项对“九十年代至今的大学生”最为满意。这主要是由于当代的大学生：(1)关心国家大事,政治思想稳定,健康。(2)政治视野比较开阔,政治评价更为积极。(3)政治鉴别力不断增强,对政治,社会问题的分析更趋冷静和理性化。

另外，也有一些问题是不容忽视的:(1)经过十几年的变迁，大学生的追求从道德自我完善转型为商业成功。(2)与高考制度恢复后的上世纪七八十年代大学生发愤苦读，社会评价普遍较高相对比，上世纪90年代后的大学生群体在社会公众中的形象确实表现出巨大的反差。当代大学生正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，责无旁贷，必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，弘扬五四精神，勇敢地肩负起民族复兴的历史使命。

4、你最喜欢哪一类的媒体节目？

A、时事政治新闻类26.26%

B.社会调查类25.59% C.娱乐综艺类 33.65%

D.无所谓15.50%

通过上述数据可以看出，共有超过半数的同学最关注的是国家政治经济等方面的时事。这充分体现了当代大学生整体在政治素养方面的成熟性。强烈的民族自豪感和自尊心是当代大学生的共同点。中共十六大召开之时，许多高校大学生志愿者顶着寒风，走街串巷，宣传十六大的精神内容；申奥之时，大学生志愿者出现在首都的每个角落，为首都增添了不少光彩；暑假全国高校掀起了一阵“下乡”热潮，朝气澎湃的大学生把先进的思想，先进的文化带到落后地区，为当地，为社会，为祖国贡献一份爱心，回报了国家对大学生的关注和培养。同时，在社会热点问题上，大多数同学关注多,思考多。广大同学在忙碌的学习生活中不忘关心国家的热点问题，如中日关系，中美关系，台湾问题等，在今年夏天的“抵制日货”等重大事件中，表现出强烈的爱国热情和责任感。“国兴我荣，国衰我辱”成了天之骄子们的共同意识，“天下兴亡，匹夫有责”成了莘莘学子们的共同行动。不可否认，当代大学生有着强烈的民族自豪感和自尊心。随着全国高校的不断扩招，当代大学生面对的就业压力也不断增加。大学生在紧张的学习生活中通过媒体的娱乐综合节目缓解压力，这种方式随意性强，而且不会影响到整块的学习时间，因此，这种方法很受青睐。但必须讲求适度的原则。

5、请选择你常读的几种报刊？

A、人民日报 16.32%

B、中国青年报

24.71%

C、参考消息

24.71%

D、读者38.08%

E、青年博览 15.25%

F、青年文摘 39.69%

G、其他14.71%

从“你常读的几种报刊”的调查结果中可以看出，《人民日报》、《中国青年报》和《参考消息》三种政治性较强的报刊的阅读量分别占到了16.32%、24.71%和24.71%，总阅读量达到了65.74%。这反映了我校学生具有高度的政治敏感性，能够主动的去了解和关心国内和国际上的一些热点和焦点。关注国际国内经济政治形势，对我国保持政治稳定、经济持续快速健康发展和全面建设小康社会充满信心；关注和支持高等教育的改革和发展，对加强高校学生管理、提高教育教学质量、加快教育改革步伐等寄予较高的期望。

我校大学生具有较高的政治热情，这是他们在政治上的优势和长处。但也应注意到，大学生政治热情的激发、保持以及对大学生政治作用的认识等方面需要加以引导。针对大学生比较喜欢阅读报刊杂志的特点，可加强舆论的宣传作用，切实加强正面教育,培养大学生的政治判断力和政治敏锐性，在开放的环境中增强当代大学生对政治学习的积极性。另外，应让他们真正认识到中国国情、体察民情、了解社会，感受社会主义祖国的繁荣与发展，从而坚定对党和政府的信任，对社会主义的信心。总之，我校学生并不缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，并不缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的严肃态度，表现出一种相对理性的政治观。

另外，调查中还发现，《读者》等知识型杂志也占有不小的比例，这对大学生人生观和价值观的引导也起到很重要的作用。

6、当前你比较关注的方向是什么? A、国家政治19.01%

B、国家经济20.89%

C、个人未来44.73%

D、社会发展15.37%

通过统计出的数据,在数字中我们不难看出:现阶段同学们都非常关心个人的发展,而忽视了囊括个人发展的国家经济、政治的发展,甚至把与个人未来发展息息相关的社会发展都看的很淡。从政府与社会内在联系和互动发展的历史过程进行考察，社会功能的不断强大已经成为推动经济社会向前发展的一种动力性资源。

从这个意义上讲，展望现代国家政治,经济的发达与否与社会发达程度的关系来看,每当国家的综合实力的增强,都会对个人的发展起到巨大的推动作用,反之就会阻碍个人的发展.而有44.73%的同学都表示当前比较关注个人的发展,而选择关心国家政治、经济和社会发展的同学都只在20%左右。大学生是祖国的未来,从现在起就要正确的引导他们走上爱国主义的道路,为祖国奉献自己的青春。没有祖国政治、经济实力的强大，社会的发展就得不到保障，我们个人的发展更得不到保障。每个人都对自己的未来有美好憧憬，要实现个人的未来，除了努力学习科学文化知识以外，更要懂得我们学好文化知识后第一该做的不是去享受，而是为祖国奉献。国家的繁荣富强，是我们实现个人理想的保障。

祖国的未来掌握在我们的手中，如果每个人都单单去把握自己的个人未来，那么这个民族是不会强大的。我们作为炎黄子孙，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，这更要求我们要严格要求自己，把祖国的利益放在首位。

7、现在国家号召大学生服务西部，你会选择？ A、会去，这是大学生的责任 41.03%

B、不一定，看别人去不去17.08%

C、不会去，补缺我一个，在其他地区我也能为国家作贡献 14.44% D、没想过 17.08%

有41.03%学生选择A“会去”。其中，大部分学生认为，服务西部可以使自己得到充分的锻炼，可以磨炼意识，培养自己在艰苦条件下的生活能力。虽然条件艰苦，但时间不长，可以坚持住。然而，也有一部分同学是因为支援西部回来后的优惠政策而选择去西部。（国家教育部下达过一个文件：支援西部一年回来后考研可以适当加分，在同等条件下优先录取。）这不能不引起我们深思。

有14.44%的同学选C“不会去”。

不少大学生的观念中，现在真正有潜力的产业都是“黑发人”的产业，像证券业、ＩＴ业、金融等等，这些行业的发展潜力、国际化趋势、培训机会对他们来说有着更强的吸引力.不少同学认为“大学生就业本来就是双向选择，而选择的内容是什么？工资、待遇是重要的一方面。市场经济衡量个人成功与否的标准，很大程度上取决于收入的高低。选择不去的这些同学当中有一部分是因为西部偏远山村条件艰苦、待遇低。另一部分同学觉得现在社会各方面竞争都很激烈，就业压力很大，从西部回来后，还要面临着再就业的问题。而且，在这一年当中将会错过很多就业的机会。

实施西部大开发战略，为当代青年报效祖国、施展才华提供了广阔的发展舞台。到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去奉献青春，是当代大学生成长的正确道路，是有理想和社会责任的新一代大学生的正确选择。一大批优秀大学生在西部进行志愿服务，可以促进人力资源的合理配置，为西部大开发注入新的力量，同时还能影响和带动当地人才的成长与发展，促进当地人才观念的转变和人才工作的发展，形成东西部人才的良性互动。大学生志愿服务西部计划适应了我国经济社会发展的需要，服务了人才强国和西部大开发战略，大学生志愿服务西部计划在推动人才资源的优化配置、为西部大开发和农村发展提供人才服务上可以发挥积极作用。以志愿服务的方式为西部提供了灵活的、长期的人才支持；带动东西部之间、城乡之间多层次的人才资源互动；形成社会化的人才配置导向，推动建立人才资源东西互动、城乡互动的新机制。实施大学生志愿服务西部计划，是贯彻人才强国战略的要求，是西部建立人才培养、引进、使用新机制的有益尝试，是为促进人才资源东西互动、城乡互动探索的一条新途径。

8、以下职业如果机会选择均等，你首选？

A、党委机关20.01%

B、公司或外贸单位15.04%

C、教师 23.64%

D、深造 15.25%

E、外贸或合资单位11.48%

F、国营企业 8.33%

G、出国 11.22%

H、随遇而安2.69%

通过数据可以看出，选C项“教师”的最多，因为我校是师范学校，大多数专业是师范类专业，只有少部分是非师范类专业，同学们大多是抱着做教师的梦想来到师大，因而，同学们也都希望做教师。虽然教师的队伍目前已接近饱和，很多高等院校及普通学校已不缺教师，但是纵观全局教师仍是一个具有稳定收入而且待遇很高的职业。教育是衡量一个国家是否强大的标准，而且现在国家也很重视教育的质量、水平。所以教师还是大多数学生心目中比较理想的职业。

选择A项“党委机关”的比例也相当的高，党委机关属于政府部门，工作稳定，待遇优厚。但同时对从事此行业的工作人员的要求也相当苛刻，要有较强的交际能力，协调能力，组织能力等，大学生们应慎重考虑。这也从另一个侧面反映了当前考公务员热的问题。

选D项“深造”的有15.25%，这表明很多同学不甘心本科学历或是不满足现有的知识，而选择继续深造来逐步的完善自己，全方位的打造自己，来为以后的竞争增加筹码。从中我们也可以看到大学生们的忧患意识，为将来拓宽自己的就业范围做准备。

选 B项“公司或外贸单位”的同学较之以前的调查比例有了明显的提高，随着我国进一步的对外开放，加入世贸组织以来，更多的外企入住中国，为我们提供了更多的就业机会，而且，外企公司的环境待遇较之国内也更为优厚，可以为个人提供更好的发展空间，这必然成为大学生的主要选择。是不可阻挡的趋势。

同时，值得注意的是最近几年掀起出国热，也有很多同学选择出国，或是学习或是工作，当然出国会有很多机会但是也会有很多风险及挑战，竞争也相当残酷，所以出国前要做好充分的心理准备。

9、如果你是一名学生干部，你的工作动力来源于

A,锻炼自己,为自己将来谋求美好的生活打下良好的基础

56.55% B,就业压力大,为将来踏入工作岗位捞取资本

13.77% C,和老师搞好关系

5.04% D,可以更好的为同学服务

18.07% E,没想过,老师让干什么就干什么

6.57% 针对“如果你一名学生干部，你的工作动力来源于什么”这一问题同学们有不同的想法，但都客观的反映了事实。

选A的同学有56.55%,占了绝大多数,他们的工作动力是为自己打算,这一点与选B的同学想法基本相同,都是为了以后的生活积累经验,打下坚实的基础。选

择E的同学6.57%,他们对工作没有明确的目的,老师让做什么就做什么,这类同学没有自己的主见,他们工作起来势必会遇到困难,做事情不够果断,同时也存在盲目性,滞后性,做事效率不高等问题。选择A,B,C,D的同学,他们都有明确的工作动力,有了目标的指引定会工作起来充满激情,在工作中锻炼自己的能力,在工作中体会到乐趣,使生活充实而有意义丰富多彩。同时我们也看到,很大一部分同学他们都是为了自己而工作,很少是为了别人.这与以前的观念发生了转变,一方面是时代激烈竞争所导致，另一方面也要注意同学们自私思想的增长。如果这种思想继续发展将不利于当代大学生的进步,应树立正确的人生观,价值观,培养无私奉献,舍己为人的精神。

此外，现在越来越多的人能够考虑究竟是为了什么而工作,这说明同学们不再盲目,对自己的生活有设想,这是值得提倡的,也是应该继续发扬的.10、你认为以下哪些是当代大学生最缺乏的：（三项）

A、友爱他人

B、热心事实

C、关心集体

D、虚怀若谷

E、诚实守信 F、自我独立

G、心理承受力

H、想象力

I、学习能力

J、创造力

K、探索能力

L、其它

说到当代大学生最缺乏的东西，我们每个人心里都有自己的答案，36.27%的同学认为心里承受力是当代大学生最缺乏的。这表明这部分同学面对挫折，面对困难时，还不能理智的解决问题。进入了大学，脱离了父母的保护，大学生们不能坦然的面对问题，这也表现出高校对大学生的心理素质方面的教育力度不够。为了解决这个问题：一方面，学校可以多安排心理学上的专家教授来讲课，从理论方面指导大家；另一方面，多组织一些锻炼心理素质的活动，从侧面鼓励大家积极面对生活，正视挫折，从实际行动上给予正确的引导。理论与实践相结合就能起到良好的效果。

此外，还有27.54%的同学认为大学生缺乏“友爱他人”的美德。这个数据表明了我们大学生中有很大一部分不懂得关心别人，爱护别人，这是由于同学们 在家都习惯了父母无微不至的关爱，没有想过有一天自己也要去关心别人，上大学后一下子从接受者变为了给予者，没有良好的过渡而造成的。针对这一问题，学校可以组织一些需要大家集体团结合作的活动，让同学们了解自己在社会、生活中不是独立的，人与人之间要在互相关心中建立信任。

另外，25.92%的同学觉得当今大学生最缺乏的是“虚怀若谷”，就是说现在的大学生不谦虚。如今，多数同学都是独生子女，很多人习惯了以自我为中心，不会客观的分析问题，更不会虚心的向别人讨教。对于这点，应该组织一些社会实践，让他们在实践中感受到竞争的激烈，处于这个竞争的洪流中就必须谦虚学习，才不会被社会淘汰。

有11.95%的同学认为大学生缺乏想象力，比起心理承受力，友爱他人和虚怀若谷，我们大学生还是比较富有想象力的。创新是一个民族的灵魂，作为二十一世纪的大学生，要充分发挥自身优势，发挥自身聪明才智为祖国的发展做出贡献。选得最少的就是第L项“其它”。虽然这个“其它”并不具体，但可以肯定的是我们大学生的缺点还是很多，还需要在很大程度上改变自己，在以后的学习和生活中同学们还要多观察，多锻炼，使自己成为一名二十一世纪优秀的大学生。

二、问答部分

你认为成为一名优秀的大学生应具备哪些思想素质，自身还存在哪些不足？

思想素质大概可以分为二个方面的内容。一个是政治素质，政治素质主要包括学生的理想、信念、民主意识、法制意识等。另一个是思想素质，即人生观、价值观、世界观。

这些内容在学生头脑中更加细化，在答题时也写得更具体，本题主要包括两个方面的内容，一是你意识中的大学生应具有的思想素质；二是谈谈自身还存在的不足。在对“大学生应具备那些方面的思想素质“的调查中，同学们的答案可以概括为以下几个方面：心理素质、思想政治素质、科学文化素、身体素质。在对“自身的不足”的调查中，同学们的答案可以概括为心理素质、科学文化素质、劳动技术素质、身体素质、思想政治素质、其它素质。从中可看出，心理素质无论是在缺乏还是不足中都占首要位置。心理问题的产生有诸多原因，主要包括学业的忧虑、人际关系的苦恼、因经济攀比引起的心理失衡，以及由性和恋爱产生的心理困扰等等。因而，我校在心理教育方面，应围绕学校的培养目标，充分发挥教师、心理教育工作者的积极性、主动性和创造性，优化学校的心理社会环境，培养学生良好的心理素质，增进学生适应社会的能力。对已经在心理素质或心理健康方面出现问题的学生进行专门的帮助，使之得以克服。

相比较之下同学们对于政治素质的认识似乎不容乐观，这说明在同学们对于政治素质重要性的认识有待加强。政治素质关系到大学生的长远发展，更关系到祖国的前途和命运，因此在今后的工作中应该高度重视对学生政治素质的培养。

这种状况的存在，根据调查中掌握的情况来分析主要是由于我国处于社会主义初级阶段，社会还处于社会转型期，各种矛盾很多，有的甚至很尖锐，比如学生对腐败现象非常气愤但又无可奈何，这会使学生对思想政治工作会产生一些逆反和冷漠的情绪。同时，受到社会现实的影响，一些学生在主观上也比较急功近利，对思想政治素质的培养缺少兴趣。此外，这也说明，我们的思想政治工作也存在一些不足，教学观念、教学内容、教学方法和教学手段等都有待改革和创新。

当今社会有一种舆论认为：高校扩招，大学生素质、质量下降。这个“质量”也包括思想素质。当今的大学生就其素质和能力来讲，应该说比以往的大学生素质和能力更高一些，通过调查问卷可以体现出我校学生至少有三个方面的能力有所增强：第一、组织能力强。第二、学习能力强。第三、适应社会的能力强。这三个方面能合成一种综合素质，对这三方面能力的认识和重视程度表明，现在大学生的质量比以往大学生的整体素质有所提高。一个人要在社会上有一番作为，这三方面的能力无疑是最基本的也是最重要的。所以当代大学生的整体状况包括能力和素质是积极的、向上的。

大学生毕竟属于青年一代，在成长和发展过程中，社会阅历较少，还缺少社会实践，难免带有一些不成熟，需要在社会中不断锤炼，不断完善。

总结：

通过此次问卷调查，我们可以了解到我校大部分学生具有较高的政治觉悟，对国家的政治，民族的发展极为关注的。但同时，在如今复杂的国际国内背景下，在信息网络化，全面推进素质教育的新条件下，更多的展现出来的是大学生的危机意识，大学生们更关注自身未来的发展，注重个人的兴趣爱好，从而忽视了政治觉悟的提高，仅仅是停留在一个浅显的认识层面，缺乏行动。因此在今后的教育工作中，应在加强思想灌输的同时引导学生进行社会实践，将思想意识落实到实际行动中，坚持知与行的统一，引导大学生从身边的事情做起，从具体的事情做起，将较高的政治觉悟落实到行动中，成为新时期全面发展的人才，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，谱写壮美的青春之歌。

第四篇：教师的政治素养

教师的政治素养

王文振

两千多年以前，亚里士多德就在其政治学一书中提出了人是天生的政治动物的著名论断，马克思主义认为，人是一切社会关系的总和，政治生活是人们现实生活不可分割的一部分，正如瞭望东方周刊的封面语所说也许你不关心政治，但政治却在关心你，可见，政治素养已经成为现代人们社会生活的基本素质之一 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是全面建成小康社会的重要目标，当代大学生是国家的未来和民族的希望，是民主政治的维护者，政治文明的建设者，更需要有较高的政治素养。

一、政治素养的概念

素养，指平日的修养，它强调的是一种后天的培育和养成政治素养有广义和狭义两个层面，广义的政治素养是指个体在社会实践中处理政治问题时表现出来的综合水平;狭义的政治素养指个体在社会实践中处理政治问题时表现出来的自身在政治知识的理解和应用方面的综合水平。本文从广义的层面将教师的政治素养定义为教师在生活中面对问题时的点点滴滴的微小的言谈举止。

二、教师具备合格政治素养的重要性

• 教师唯有具备良好的政治素养，才能真正做到传道、解惑，才能培育出拥有健康的政治意识的公民。而唯有培养出高素质的公民，国家才能发展和进步。一名具有良好政治素养的教师才能够在生活的点点滴滴中，教师以仁爱之心呵护学生，使他们健康茁壮成长；以严谨的工作态度和勤勉的工作作风从事教学活动，给学生以知识的传授；以自身良好的人格引领学生，浸润学生的心灵，提升他们的人生境界。一名具有良好政治素养的教师会胸怀祖国，忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表。

三、教师所需具备的政治素养 1.要树立正确的人生观、价值观

教育是塑造灵魂的事业，教师在塑造别人灵魂的过程中净化了自己的灵魂，学生的人生价值是教师自身价值的延伸，这是教师职业的圣洁所在，也是教师的人生意义所在。

教师的每一句话体现的都是他的人生观、世界观和价值观，而中学生还大多处于度世界的懵懵懂懂的认识中，很大可能接受教师的观点，并且在此基础上形成自己的人生观、世界观和价值观，这一切影响的都是学生的一生的发展，所以教师应该处于对自己的学生负责的态度，引导学生走正确的道路。这就要求教师应不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，以自己的言行教育年轻人，影响全社会。

2.要不断增强社会责任感

帮助学生正确认识社会现象，正确处理相关的矛盾，把学生培养成为国家需要的高素质建设者。

教师不能把自己的工作仅仅视为一种谋生手段，不应把自己的视角仅仅局限在校园内，知识研究学理，叫交书本，以维护个人生活。而应以适当的方式积极融入公共领域，心系民族和国家的命运，敢于支持整理，批评不合理现象，但这一切都应建立在教师拥有正确的，符合时代主流的人生观、价值观和世界观的基础上。

3.要遵纪守法

教师应该积极学习法律知识，加强法制观念，分清合法与非合法行为，明确法律赋予自己的权利和义务，做到严于律己；教师还应该尊重学生的人格，呵护学生健康的成长。

教师在工作和生活中还应自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务谋取私利，以良好的道德品行为学生和世人做出表率，要通过教师自己的榜样作用去影响学生的发展，为学生的成长奠定良好的基础。

4.要加强政治理论的学习在全面推进素质教育的今天，教师不仅要有过硬的专业能力，应有良好的政治思想素质。系统的政治理论学习是教师增进理想信念，增强爱岗敬业精神，增强遵纪守法观念，增强创新精神和竞争意识，增强团结协作的集体主义精神的重要途径。教师通过系统的学习提高自身的政治理论的修养，形成对社会发展的基础判断力和独立思考能力，避免非理性的人云亦云和随波逐流，才能正确引导学生以正确的态度面对社会发展中出现的各种各样的矛盾核问题。

5.要锤炼好自身的品格

作为一个教师，最关键的是要思想深邃、道德规范、品行正直、人格高尚、作风无暇。只有不断锤炼自身品格，才能真正地塑造良好的个人素养，吸引学生。

四、教师政治素养培养的现存问题 1.教师对政治冷漠的态度

现代化进程的矛盾凸显影响了人们政治参与的积极性。政治领域的腐败问题和经济领域的垄断现象使得人们对现状改变的可行性失去信心，这必然导致人们对政治的冷漠。

曾经有学者对贵州六所高校进行调研中，在“大学生上网关注内容”方面，数据显示学生们解除信息一次是体育娱乐新闻（25.6％），政治新闻（22.7％），社会新闻（21.8％）。网络新闻作为大学生现实生活的反映和延伸，很大程度映射了他们的态度和价值观，数据表明，大学生对政治的态度是冷漠的。做为教师储备的大学生的数据也在一定程度上反映教师的现状。

2.全球化背景下多元文化的影响

随着全球化进程的不断加快，多元文化也在激烈地发生碰撞和冲击，使得当代人们的价值选择出现迷茫，当主流的价值观被遮蔽之后，其价值引导作用显然被淡化。当前，我国正处于社会转型期，文化和价值呈现多元化、复杂化，而西方主导下的网络媒体等信息技术正对我国进行文化输出与思想渗透，教师是现代信息社会的广大受众群体之一，如果不加强培育教师的政治素养，就有可能出现使学生对党的执政能力的质疑和执政信心的削弱，这是非常危险的。

3.学校思想政治教育教学效果不理想

小学和初中的“思想品德”课程，高中的政治课程，大学的“两课”都以传统的灌输与说教授课形式为主，特别是大学的大课堂教学使学生缺少问题讨论和情感体验的机会，只能被动地接受，其兴趣自然无从谈起，就更不用说培养教师的政治素养。此外，考试成绩仍是思想政治教育教学效果的主要评价标准，师生的应付心理成为必然，其效果自然令人失望。

五、培养教师政治素养的三点举措

1.营造清明的校园政治文化 2.加强青年教师政治思想教育

3.改革校园思想政治教育教学，加以活动的环节

参考文献

[1] 刘娟娟.多维视野中的教师政治素养[J].中国教师,2015,3:86—89 [2] 黄宗将.大学生政治素养培育的意义现状与策略[J].钦州学院学报, 2014,7(7):22—26 [3] 孙桂新.提高青年教师政治素养的几点措施[J].大连教育学院学报,86 [4] 毛一芳.浅谈教师的自身修养之政治素养[J].教师发展,2015(19):16 [5] 湛义桃.论中学思想政治课教师的政治素质[J].湖南科技学院学报,2005,10(10):156—157

第五篇：浅谈如何提升政协委员政治素养

浅谈如何提升政协委员政治素养

习近平总书记强调：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局”。而“围绕中心、服务大局”是人民政协履行职能必须遵循的原则，也是政协委员履行职责必须把握的基本要求，作为政协委员务必增加责任感和使命感，坚持高度自觉的大局意识，不断提升政治素养。

一、正确认识大局，坚定政治理想和政治信念

大局就是整体观，是整个局面和整个形势以及由此带来的长远利益的走势。对于政协委员来说，大局意识反映的是政治立场，政协章程规定中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，政协委员的工作是建立在中国共产党的领导下，从国家建设和发展的关系上说，中央大政方针、政治和社会的稳定是大局；从地区发展来看，地方党委、政府决策是大局，必须坚决拥护。政协委员主动履职，建言献策，都必须建立在认识大局、维护大局的基础上。

政协委员应该做到：一是在学习中认清大局。不断学习党的理论、党的路线方针，学习习近平总书记系列重要讲话，学习人民政协章程、政协理论、政协委员手册，学习区委二届一次会议精神和“四区一城”建设战略，不断增强对国家、地方经济社会发展大局的认识。二是在思想上坚定信念。时刻保持清醒头脑，增强政治敏锐性和政治鉴别力，树立坚定的理想信念，在重大政治原则问题上站稳正确立场，自觉地同党中央保持步调一致、认识一致，始终与区委、区政府思想同心、目标同向、协商同步，保持政协工作正确的政治方向。

三是在言行上保持一致。

政协委员身份特殊，一言一行备受社会关注，必须时时刻刻对照党的路线方针政策，检查自己的参政议政、民主监督的出发点和思想行为是否是为了群众的根本利益，是否符合群众的根本利益，是否在落实中央的方针政策中起推动作用，要坚决维护党的领导和权威，在界别群众中起到示范引领作用。

二、自觉服从大局，摆正政治立场和政治态度

古语云“不谋全局者不能谋一域，不谋万世者不能谋一时”，大局就是关系到事物生存和发展的整个局面或整个形势，具有客观性、条件性、利益性和系统性，必须用辩证的观点去熟悉和把握它。一域是小局，是局部利益，小局必须服从大局。政协是各党派、各团体、各民族、各阶层大团结大联合的组织，政协委员来自社会各个领域、各行各业，有经验丰富的领导干部，有专家学者、科研带头人，有知名企业家、行业代表人，由各方面优秀人士，来自不同的界别、不同的群体，也代表了不同行业、企业、群体的声音，代表着部分群体的局部利益，服从大局也就尤为关键。

作为政协委员，一是摆正位置，坚定立场。始终以党和人民的根本利益为重，不忘宗旨，守住本心，摆正自己的位置，紧紧围绕当区委、区政府的中心工作，从发展的大局出发，从保持社会稳定出发，从促进社会进步出发，发出政协委员的“好声音”。二是胸怀大局，学会取舍。需要做到跳出局部看全局，只有胸怀大局，才能正确处理好全局利益和局部利益的关系，只有看到了全局，服从了大局，才能在涉及局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择，以全局利益为标准判断是非得失，在事关全局利益问题上旗帜鲜明，不摇摆不定、不随波逐流，确保局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益，个人利益服从集体利益、国家利益。三是顺势而为，服务大局。要善于把握大势，找准方向，在大局谋划下准确定位和有效开展各项政协工作，围绕中心工作积极建言献策，既顺势而为以大局带动局部，又主动作为以重点牵引全局、以局部支持大局。

三、坚决维护大局，体现政治能力和政治素养

仅仅认识大局、服从大局是不够的，还必须坚决地维护大局。在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，每个人在自己的岗位上都是主角；在全区经济社会发展中，和每个人都息息相关。维护社会大局的稳定，既是治理国家的重要目标，也是每个公民基本的权利和义务。从人民政协发展历史来看，历来是坚持了中国共产党的领导，共同维护稳定发展大局，2016年《中共中央关于加强人民政协工作的意见》中专门要求“维护和发展安定团结的政治局面”，维护大局是党中央的要求，又是每一个政协委员应尽之责。

政协委员应该做到，一是维护权威，增强团结。中国共产党领导的多党合作和整治协商制度是我国的一项基本整治制度，人民政协是中国共产党领导的各党派、各团体、各民族、各阶层大团结大联合的组织，每个政协委员都必须坚决维护党权威，不折不扣地带头贯彻落实依法治国的方针，树立团结意识，引导界别、群体的每个成员严格地遵守国家法律，坚决维护发展稳定大局。二是廉洁自律，全面看齐。党的政治纪律是党的生命线，也是“高压线”，作为政协委员特别是党政机关工作人员，同样应遵守“守纪律、讲规矩”的要求，在任何时候任何情况下都必须在思想上上行动上同党保持高度一致。三是主动履职，参政议政。政协委员要把思想和行动统一到中央对形势的分析判断和总体部署上来，主动谋发展、思发展，积极宣传国家和地方的方针政策、主动参与政协活动、开展调查研究、反映社情名义，充分发挥人民政协政治协商、民主监督和参政议政的三大职能，努力争做维护大局稳定的先锋模范和排头兵。