南京大学外国语学院硕博士论文摘要撰写暂行规定

第一篇：南京大学外国语学院硕博士论文摘要撰写暂行规定

南京大学外国语学院硕博士论文摘要撰写暂行规定

（2008年12月）

根据南京大学研究生院对硕博士论文摘要的相关规定，结合外国语言文学硕博士论文的特点，特对我院各语种硕博士论文摘要的撰写做出如下统一规定，请各专业参照执行：

1、界定：论文摘要是论文内容的简单陈述，包括与论文等量的主要信息，重点是成果和结论；摘要中必须有论据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用和引用。摘要应具有独立性和完整性，即不阅读论文的全文，便能获得必要的信息。

2、语言：各语种硕博士论文正文前必须附有中、英文摘要，非英语语种论文还需该语种摘要；中、外文摘要内容应相同，表述应基本吻合。

3、长度：

硕士论文：中文摘要1000-1500字

外文摘要400－500单词

博士论文：中文摘要3000字左右

外文摘要800－1000单词

4、内容：选题价值

前人研究基础

本论文研究重点

研究方法

主要论据和论点

结论

“主要论据和论点”部分应不少于“内容”的二分之一。

摘要中不要出现注释、评论和参考书目。

5、关键词：选自论文中的单词或术语，用于表示全文主题内容，数量3－5个，另起一行，排在摘要的左下方；外文摘要的左下方应标注与中文对应的外文关键词。

6、字体格式：

中文标题：黑体加粗四号

正文：宋体小四号

外文标题：Times New Roman 小四号加粗

外文正文：Times New Roman 小四号

行距：1.57、学位论文摘要是外国语学院学位分委员会审议学位论文的重要依据之一，请导师认真审阅，文字、表述、格式上不应当有明显的失误。

第二篇：南京大学外国语学院试卷(A卷)

南 京 大 学 外 国 语 学 院 试 卷（A卷）

学生学号____________学生姓名__________系/年级 _2007级_____开/闭卷__闭卷__ 课程名称_四年法语_ 教师姓名__张新木__ 学年__2010－11__考试日期：2011.1.10

I.Compréhension du texte :50%

Le secret du bonheur

Le secret de la vie intérieure est de prendre de la distance vis-à-vis de qui est autre, de sedésaliéner au sens véritable du terme, de mettre, par instants, le monde entre parenthèses.Pour l’avoir fait, Mallarmé incarne aux yeux de Sartre la contestation absolue.Je dirais plutôtla liberté absolue qui n’est, a priori, ni conformisme, ni contestation.« Il n’avait jamais 5 demandé au monde que ce qu’il contient de plus rare et de plus précieux.Il le trouve en soi.»L’autre secret est d’être simple.De saisir les joies les plus naturelles.Le repos surl’herbe à mi-course, le dos épousant la forme d’un talus, l’oreille attentive au bruit d’unruisseau, les yeux fixés sur les merveilleux nuages.Les plaisirs de la montagne, le départ dela cabane à la lanterne, la joyeuse chaleur du sang dans l’air glacé, la difficulté vaincue et 10 l’ivresse au sommet atteint.Les grandes courbes neigeuses entre ombre et soleil, la tracefraîche ouverte par les skis, et parmi les forêts et les clairières les tables de bois.Les jeux etles sports qui établissent de justes rapports entre le corps et l’esprit, qui, dans la piscine ousur le stade, font retrouver à l’homme l’enfance des hommes et le transmuent pour uneminute ou pour une heure en un bel animal innocent.15L’art, enfin, source merveilleuse d’émotion et de communication, apporte à l’intelligiblele complément sensible sans lequel la part la plus profonde de l’être ne peut s’accomplir.« Dans le monde triste, énergique, dur, sombre, qui se sent mal à l’aise et qui vaguement sesent coupable », qu’annonçait Faguet en 1899, la littérature et les arts n’ont pas de fonctionéthique directe.« Ils ne donnent aux hommes qu’une jouissance, mais ils leur donnent une 20 jouissance désintéressée, et c’est là leur grand bien fait.Dans la grande usine, ils ouvrent unefenêtre, et donnent aux travailleurs un quart d’heure de contemplation, un quart d’heure devive activité intellectuelle qui n’a pas pour but un bien-être physique à acquérir, ou un rival àterrasser.» L’art combat la médiocrité par l’exaltation.Les plus beaux vers de la languefrançaise réunis dans une anthologie.Les musées et les monuments offerts à notre 25 admiration.L’insertion heureuse d’une construction dans un site.Les grandes architecturesqui valent par leur agencement d’ensemble autant que par la beauté propre de leurs éléments.Les villes debout, San Giminiano, Manhattan, la Défense.Les déplacements de perspectives,imperceptibles au piéton et révélées à l’automobiliste.La musique devenue accessible àchaque instant grâce au disque, à la radio, à la cassette, si accessible et peut-être si profanée 30 qu’il m’arrive de regretter le temps lointain où je créais le silence intérieur en marchant dansles rues nocturnes vers la salle de concert où il me semblait déjà entendre les instrumentss’accorder.Je n’omets pas l’amitié qui mériterait à elle seule tout un livre.La chaîne qui se noueentre adultes et jeunes hommes dans le soutien mutuel de l’expérience et de l’ardeur, celle 35 qui se tisse chaque jour entre compagnons d’étude et de travail, unis par les difficultéspartagées et les désaccords surmontés.Enfin ces profonds échanges où chacun se sent obligéde l’autre, celui qui donne à l’égal de celui qui reçoit.Tout cela m’apparaît très simple.Mais je veux terminer par plus simple encore, enempruntant à la Bruyère cette maxime qui résume la plus belle part de ma vie et, je crois, de 40 toute vie : « Etre avec des gens qu’on aime, cela suffit : rêver, leur parler, ne leur parler point,penser à eux, penser à de choses plus différentes, mais auprès d’eux, tout est égal.Pierre MASSÈ : La crise du développement(Extrait)

1.Expliquez les mots et expressions suivants selon le contexte(10%):

-se désaliéner de qch.-mettre le monde entre parenthèses

-épouser la forme du talus

-un bel animal innocent

-le complément sensible

-fonction éthique directe

-jouissance désintéressée

-un bien-être physique

-un rival à terrasser

-la Défense

2.Dégagez le plan général du texte et indiquez les composantes du bonheur(20%):

-Plan du texte;

-Composantes du bonheur.3.Traduisez en chinois le 3e paragraphe du texte(20%):

« L’art, enfin...entendre les instrument de s’accorder.»

II.Eléments culturels acquis dans la méthode Panorama 410%

-Décrivez brièvement trois aspects de la Tourainefonction éthique directe, qui ne joue pas directement un rôle moralisateur;

-jouissance désintéressée, jouissance qui ne porte aucun intérêt matériel ou moral;un rival à terrasser, un concurrent qu’on doit abattre;

-la Défense, un quartier moderne de gratte-ciel à l’Ouest de Paris.2.Dégagez le plan général du texte et indiquez les composantes du bonheur(20%):

-Plan du texte :Introduction : Trouver le secret du bonheur – 3 attitudes.prendre de la distance avec le mondeNouer l’amitié avec l’entourage

Conclusion : Etre avec les gens qu’on aime suffit au bonheur.-Composantes du bonheur :

Liberté totale, Vie simple, Jouissance désintéressée, Amitié intime.3.Traduisez en chinois le 3e paragraphe du texte(20%):

« L’art, enfin...entendre les instrument de s’accorder.»

最后是艺术，作为激情和交流的最佳源泉，艺术为知性带来感性的补充，否则人类生灵最为深层的部分将无法完善。……有时我会惋惜遥远的过去，那时我可以营造内心的安谧，在夜间大街上行走时，在去音乐厅的路上，我似乎已经听到众多乐器正在调音。

II.Eléments culturels acquis dans la méthode Panorama 410%

-Décrivez brièvement trois aspects de la Touraine-image idéale de la France :

Conservatoire de la modération : Esthétique ni ni, Industries légères, art de vivre, climat tempéré, langue claire et standard;etc.-Présentez succinctement les trois laboratoires en Belgique :

Labo politique, labo culturel, labo audiovisuel, etc.III.Rédigez un projet de lecture et une introduction de mémoire40%

-Projet de lecture(20%):

-Titre et introduction d’un mémoire(60-100 mots)(20%):

第三篇：外国语学院法语专业毕业论文撰写规范

外国语学院法语专业毕业论文撰写规范

一、格式

毕业论文由以下8个部分组成，法文内容一律用Times New Roman字体（字号按以下各部分要求）完成，中文内容的字体、字号根据以下各部分的要求填写。具体要求如下：

1、中文封面（单独打印）：

1）编号：学生应填写自己的个人编号（学号后三位数）。

2）论文题目：用法、汉两种文字完成，副标题不在此封面出现:先法文(Times

New Roman 字体，3号字并加粗)，后中文（黑体，小3号字，不加粗），法汉题目内容要对应。其它项目均用中文黑体4号字完成。“班级”的填写要规范准确，其中的数字均采用阿拉伯数字，如：法语2007级。

2、法文封面（单独打印）：

1)论文题目用3号字，加粗；副标题用小3号字，不加粗。

2)其余内容用4号字，加粗，各行首词首字母要大写。

3)各部分居中。

3、目录（单独打印）：

1)Table des matières一词居中，并加粗，其上下各空1行；此部分要求小

4号字，Times New Roman 字体，1.5倍行距。

2)目录要有层次，章与章的标题对齐，节与节的标题对齐，并附页码，目录与页码之间加虚线。

3）章的标题：行首词首字母大写。

4）节的标题：行首词首字母大写。

另：法/中文摘要与关键词、引言、正文各章节、结论、注释、参考文献、致谢都包含在目录内。

4、法/中文摘要与关键词（独立成页，单独打印）：

1)法文摘要与关键词在先，中文摘要与关键词在后。法文摘要： 小4号

字，Times New Roman字体，单倍行距；Résumé字样加粗，Mots-clés

字样加粗。中文摘要：小4号仿宋字，单倍行距；“摘要”两字字体加

粗，内容不另起一行，“关键词”字体加粗。

2)法文摘要与关键词/中文摘要与关键词之间空1行。

3)法文摘要与关键词/中文摘要与关键词，都从左边写起（左起顶格），其余内容紧随其后。

4)摘要250-300词。摘要是对论文内容不加注释和评论的简明归纳，应

包括研究工作的目的、方法和结论，重点是结果和结论。摘要应明确、简练，法文摘要内容与中文摘要相符合。

5)关键词3-5个。法文关键词之间用逗号隔开（第一个单词首字母如不

是专有名词，则不用大写），中文关键词之间用分号隔开。

6)目录和摘要页码标注用罗马小写数字，即：i，ii……。

5、正文：4000至5000词左右（Times New Roman字体，小4号字，单倍行距），要求论点正确，论据充分，论证有力，结构严谨。

1)用学校规定的毕业论文正文格式，正文开始处不要写论文题目，正文

部分需要双面打印。

2）正文标题：均加粗，标题上下均空0.5行。一级（章）标题：行首词

首字母大写，3号字，居中；二级（节）标题：行首词首字母大写，小3号字，左起顶格；三级标题：行首词首字母大写，4号字，左起

顶格。

3)正文：法文用Times New Roman体，小4 号字，中文用小4号宋体，行距为单倍行距；每一自然段首，留4个字母的空格。

4）正文页码标注用阿拉伯数字，即：1,2,3……。

5）文中如有直接引用原文，则放在法语双引号内，即 «»。如有大段（整段）引用文学作品（多于5行），则另起一段，斜体，左右各缩进5个

字符，两端对齐，段首无需缩进。

6）文中出现的作品名，书名等，斜体，不需加书名号。

6、注释（独立成页）：

1)论文中有直接引用或个别名词需要解释时，可加注说明，注释采用篇

末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不能用行中注(夹在正文中的注)。文中注释标记序号采用右上标。

2)Notes一词加粗，居中，其上下各空1行。此部分内容5号字，Times

New Roman字体，行距15磅。若有2个以上注释，前边需加序号（如

1.2.3.）。格式为：作者姓名.作品名称[标记符号].出版地：出版单位名称.出版日期.引文起止页码。

如：1.Luc.L'Évangile selon Luc [R].Nanjing: Association Chrétienne Chinoise.2000.152-153.2.李争平.中国酒文化[M].北京：时事出版社.2007.1.注意：注释中法语作者姓名的名在前姓在后。如果多处引文连续来自同一部

作品，注释的格式为：

1.Jean.L'Évangile selon Saint Jean [R].Nanjing: Association Chrétienne Chinoise.2000.163.2.Ibid.193.3.李争平.中国酒文化[M].北京：时事出版社.2007.1.4.同上.14.7、参考文献（独立成页，与notes正反面打印。如conclusion结束在单数页，则与

notes正反面打印，bibliographie再单独打印一页）：

1)Bibliographie一词加粗并居中, 其上下各空1行。参考文献要求15项以上，此部分内容5号字，Times New Roman字体，行距15磅。

2)若中法文参考文献皆有，先列法文参考书目，后列中文参考书目(若有2

个作者，中间用逗号隔开)，最后列网址。参考文献中，作者姓名首字母要按法文26个字母顺序排列，若文献名称为法语，则用斜体打印。

3）参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。格式为：

（1）著作：[序号]作者.译者.书名(版本)[M].出版地:出版社.出版时间.例如：[1]戴厚荣，于洋.金属热处理（第三版）[M].北京：机械工业出

版社.2006.（2）期刊：[序号]作者.译者.文章题目[J].期刊名.年份,卷号(期数).例如：[2]于广洋，刘洋.H13钢模坯取消改锻工艺试验[J].轻合金加工技

术.1998.26(3).（3）会议论文集：[序号]作者.译者.文章名[C].文集名.会址.开会年.出版地:

出版社.出版时间.例如：[3]白先勇.白先勇自选集[C].广州：花城出版社.1996.（4）报纸文摘：[序号]作者.译者.文献题名[N].报纸名称.出版日期（版次）.例如：[4]李辉斐.“2002中华文学人物”揭晓[N].南方都市报.2003-1-25.（5）学位论文：[序号]作者.篇名[D].地点：单位名称.年份.例如：[5] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D].北京：北

京师范大学心理系.1998.（6）报告：[序号]作者.篇名[R].地点：单位名称.年份.例如：[6] 白秀水，刘敢，任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场

培育与发展研究[R].西安：陕西师范大学西北经济发展研究中

心.2000.（7）电子文献：[序号]作者．电子文献题名[Z]．电子文献的出处或可获得

地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.例如：[7]王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展

[Z].http:///learning/online_guide.asp?link_id=8,2000－4－17.注:M—专著，C—论文集，N—报纸文章，J—期刊文章，D—学位论文，R—报告，S—标准，P—专利。对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

★ 部分参考文献的格式及举例：

◆期刊论文

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份.卷号（期号）.【举例】[1] 于广洋，刘洋.H13钢模坯取消改锻工艺试验[J].轻合金加工技术.1998.26(3).◆专著

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社.出版年份.【举例】[1] 戴厚荣，于洋.金属热处理（第三版）[M].北京：机械工业出版社.2006.◆报纸类

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名.出版日期（版次）.【举例】[1] 李辉斐.“2002中华文学人物”揭晓[N].南方都市报.2003-1-25.◆编著/论文集

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者.出版年份.【举例】[1] 白先勇.白先勇自选集[C].广州：花城出版社.1996.8、致谢（独立成页，单独打印）：

Remerciements一词居中并加粗，其上下各空1行。此部分内容为小4号字，Times New Roman字体，单倍行距。

二、毕业设计（论文）装订

1、毕业设计（论文）按左侧装订。

2、毕业论文装订顺序是：中/法封面、选题报告、开题报告、目录、法/中文

摘要及关键词、正文、注释、参考文献、附录、致谢、结题报告、答辩评议表、封底。

3、完成三稿时须附学生本人签名的诚信声明（诚信声明不与论文装订在一

起）。诚信声明中的论文题目如过长，则换行后顶格写，不缩进。

4、打印时，每一页面的左边距和上边距均为30 mm，下边距和右边距（切

口）均为20 mm。需要正反面打印的内容，注意设置“对称页边距”。

5、开题报告正反面打印，根据版面调整内容多少，争取一张纸打印完。结

题报告如内容过多，则也按照开题报告要求调整，争取美观性。

第四篇：外国语学院党员党性分析材料撰写要求

外国语学院党员党性分析材料撰写要求

各党支部：

根据校党委的要求，每位党员在广泛谈心、征求意见和建议的基础上，要对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和中北大学保持共产党员先进性的具体要求，结合各自的岗位和征求到的意见和建议，全面客观地总结自己近年来思想、工作、学习和作风等方面情况，重点检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，认真撰写个人党性分析材料。

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告类，也可叫党性分析报告，既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。为保证文字材料的质量，提高工作效率，制定本要求。

一、党性分析材料的格式与结构

一般由标题、正文、落款三部分构成。

（一）标题：常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《党性分析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质—— XXX的党性分析材料》。

（二）正文：由开头、主体两部分组成。

1、开头。一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写通过参加先进性教育活动第一阶段（学习动员）的学习，在思想认识上的收获，这部分要求简明扼要。

2、主体。包括自我估价、查摆问题与不足、剖析思想根源、提出整改措施四个方面的内容，所占篇幅可按20%、10%、50%、20%掌握。

一是自我估价。这部分要求对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和我校保持共产党员先进性的具体要求，对个人保持共产党员先进性的情况作出简要概括和估价，主要是从理想信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面找出差距。

二是查摆问题与不足。对照《党章》规定的党员“八条义务”，对照胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”，对照《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中提出的“八个坚持、八个反对”，对照我校保持共产党员先进性的具体要求，摒弃私心杂念，结合征求到的意见，着重问答好“五个问题”：①当初入党为什么？ ②党组织要求做什么？③自己差距是什么？④问题的根源是什么？ ⑤今后应当做什么？，从党性的高度全面总结自己近年来在政治立场，思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面存在的突出问题。党员领导干部着重从执政能力、公仆意识、廉洁自律、改革创新等方面查找问题；教师党员着重从职业道德与教风、育人意识与育人本领、科技创新与服务社会的能力和水平等方面查找问题；学生党员着重从理想信念、人生追求和学习态度、学习风气等方面查找问题；管理岗位党员着重从全局观念、管理能力、服务意识与服务水平等方面查找问题；离退休党员着重从组织观念、继续保持革命意志、发挥传帮带作用等方面查找问题；党员领导干部还要对照科学发展观、正确政绩观以及构建和谐校园的要求，认真查找问题。不能以工作标准代替党员标准，以工作中的问题代替理想信念问题，以班子整体问题代替个人问题。分析材料要实事求是，直截了当，力求观点明确，事实清楚，客观准确，防止“假大空”和千篇一律。

三是剖析思想根源。要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观，党性原则的高度上来看待和审视，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。

四是提出整改措施与努力方向。对照存在的问题与不足，有针对性地提出今后改进的措施和方向。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政、促进我校工作等方面提出具体的措施。

3、落款。落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。

二、党性分析材料的写作要求

在撰写党性分析材料时，要做到查摆问题要准确，解剖思想要深刻，整改措施要到位，注意多谈思想，少谈工作；只谈自己，不谈别人；多谈主观，少谈客观；多谈根源，少谈表象。

（一）准确查摆问题。找准问题是前提。紧密联系自己的实际，联系群众评议的情况，找准自己的问题。要努力克服四种不良倾向，一是克服庸俗化倾向，避免查找一些看似缺点实为优点、看似批评实为表扬的问题。诸如“整天忙于工作，很少拿出专门时间调查研究”。二是克服表面化倾向，避免查找一些无关疼痒，不涉及个人党性修养、道德品质、能力水平等原则问题，很可能是优点“附生物”的问题，诸如“工作中存在急躁情绪”、“批评同志过于严厉”等。三是克服形式化倾向，避免查找一些“你有我有他也有”的普遍存在问题。诸如“理论学习不够”、“工作方法有待进一步改进”等。四是克服片面化倾向，避免以单位存在的问题遮掩自身存在的问题，以工作上存在的问题代替理想信念、思想作风等问题，注意分清什么是思想认识问题，什么是政治立场问题，什么是工作能力问题，什么是工作态度问题，什么是纪律观念问题，什么是违法乱纪问题等。

（二）深刻解剖思想。自我剖析是关键。要从思想上剖析自己，紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析。不仅要摆出问题。更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

（三）整改措施到位。整改提高是目的。对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确改正的措施和努力的方向。可从以下方面进行思考：坚持理想信念；坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持勤奋学习，扎实提高工作本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要求真务实，既要考虑眼前，更要考虑长远，要具有针对性、长效性、可操作性。

（四）严把质量关。要重内容不重数字，不要写成个人鉴定、工作总结或检讨书。要按规定的程序，该征求意见的、该审阅的要按要求办。审阅党员的党性分析材料，主要看其问题找得准不准，分析得透彻不透彻，整改措施明确不明确，符合不符合本人的实际。党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深透的，要认真进行修改，真正把撰写党性分析材料的过程，作为党员深化学习、接受教育、锻炼党性、增强党性的过程。

第五篇：大连外国语学院日语翻硕考研经验帖

楼主2014年以400+的初试成绩考入大外日语翻硕专业，发现论坛内日语翻硕的资料和帖子都很少，所以在此和研友们分享一下个人考研的经验。

政治

报了辅导班，其实自己真的不需要再多买很多书，辅导班会发一些讲义，只要跟着辅导班老师的讲解来，政治拿70真的没问题。由于比较信任这个辅导班的老师，包括后来的总结什么的，都全权交付给他们。后来在考卷上真的验证了，老师的重点，真的也是考试的重点。悲催的是，老师给划得重点，我几乎也没这么背，这是造成我后来政治60的最大原因。跟我同一个辅导班的其他同学，貌似都70 +。大概进入12月份的中后期，还是得多花些时间背背政治。这里也不是鼓励大家报辅导班，其实看红宝书也是很管用的，比照历年考题，有重点的看，也是很有效率的。相信论坛里有更多关于政治的高效复习法，希望大家能好好看一看。

翻译硕士日语

这个考试科目，每一年的题型都是不同的，但是每一年都是从N1考试和专八考试的题型里面选出几个来考察。比如今年，就考了一下旧N1考试的题型。还是有必要把真题好好做一做，在考试的时候，你或许就会有意外的收获。其实拿到考研真题就会发现，这张100分的卷子每年都会考你一级专八的语法，词汇，阅读，以及作文。这几项都是考试的重头戏。应该有侧重的好好看看。其实大四上半学期正好也考专八，这样，准备专八考试和准备考研两不误。这张卷子大部分都是很基础的东西，考试的时候如果不紧张，真的会拿高分。

翻译基础

第一题是考词汇，大部分是外来语，或者一些新词，都是近些时候新闻常出现的包括：政治、经济、体育、生活等等各个方面的词汇，比较广，但是都很基础，这个没有什么复习方法，真的考平时积累，多听听NHK，看看おはよう日本、クローズアップ現代，都是有帮助的。包括日译汉，汉译日，各15分。之后是日译汉两篇，各30分。试题都一般的难度，大概三级左右。第三部分是汉译日，60分，一篇比较短的文章，也不是很难，主要还是看自己的词汇量够不够。这里想多说几句，其实既然选择翻译了，就必须认识到这是一个持之以恒的工作，从9月正式准备考研开始，我每天都坚持翻译日译汉汉译日之类的，不需要很难，但必须要有正确的参考译文。等你坚持一个月后，就会发现，自己有时候对某个文体的某些固定句式可以信手拈来，自然翻译出来的东西要比人稍好一些。这个是我亲身体会，绝无虚言。也有很多人询问大外的翻硕的参考书目，貌似国家规定不允许院校列出参考书目。我考试前用了 《笔译实务3级》，《新编汉日日汉翻译教程》（貌似这个书名，上外，高宁主编）。这是我复习当中比较有代表性的两本翻译的书。再就是自己翻译不好的东西，要做适当的积累，翻译后要稍作揣摩。

百科与写作

这个说实话，百科我没准备，是直接去裸考的，因为真的无从下手，平时自己多注意是有必要的。也不能说是裸考，可能是男孩子性格的原因，平时乱七八糟的东西都去看都去接触，对新闻当中的新词什么的，都有怀有好奇心，都想弄清楚。同时高中学文，史地政都有所了解。第一部分是名词解释，25个名词，共50分。每一年，大外都出两段新闻，比较有代表性的，从中选取名词，比较随机，因此，也会有难度。写作的话，在考前前一周，我把主要的应用文文体记住，只要是介绍应用文写作的书籍都可以参考，考的不是很刁钻。然后阅读了一些高考满分作文什么的，自己上了大学之后，很少写议论文，如果自己没把握，还是看看别人怎么构文。

这就是我的复习过程和内容吧，最后考了397。整个过程每天我都会背单词，背惯用句，都会翻译一段日文或中文，不多不少，时间自己适量分配。都会听NHK的新闻，他每天更新，我每天就下载几段，然后模仿发音，同时积累些新词。怎么说，贵在坚持吧！也可以说，这是一个日语功底不是很好的人的一个奋斗过程。

至于复试

考的很难很难，根本不用准备自我介绍什么的，上来三段翻译，直接翻，然后问你关于口译的一些知识，最后即兴演讲……我只记得复试把我们所有人都打击了，不是说我们水平不够，而是考的太专业了。希望准备初试的时候，顺便稍稍练习下自己的发音。

希望我的这点经验，哪怕稍稍能给学弟学妹们一些启发，就足够了。希望你们准备考研一切顺利。