教师节表彰会上的讲话[5篇模版]

第一篇：教师节表彰会上的讲话

在第二十九个教师节表彰会上的讲话

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

金秋送爽、丹桂飘香，我们迎来了29个教师节。在这温馨的节日里，能代表各位同事在这里发言，我非常激动和幸福！回顾十几年的教育生活，曾有过年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的辗转反侧。是学生们清纯的眼眸给了我力量，是领导们关切的话语给了我鼓励，是同事们无私的帮助给了我信心。让我勇敢的去战胜一切困难，继续探索教育生命的真谛。

多年来，我和我的同事们谱写成着一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，我们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，我们奔忙在家、校两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展、学生的成长辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！这里，请允许我和大家交流近几年来教育教学工作中的收获、失败和感悟。

一是加强学习，寻求提高。为了做一名合格的人民教师。学习师德八条，并用之严格按要求自己；专研业务，不断促进自身专业成长，让自己在真能为人师表，做学生生命成长的引路人。二是躬耕不辍，教书育人。百年大计，教育为本，在竞争日益激烈的今天，教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名年轻的教师，我没有在过去的成绩面前停滞不前，而是高标准严要求对待自己。从细节做起，在教学上认真备课、上课，及时批改作业、耐心辅导学生；对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师，又是亲密 1的好朋友、值得尊敬的长者。2009届毕业生xx，单亲家庭成长，一人在亲戚借住，本人一直关心她的生活、学习直至初中毕业。毕业分别时，该生流着泪说：老师，我从小就失去母亲，是你的关心，让我重新感受到了母爱 …….因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，所以，我所带班的学生在每次考试中均名列前茅。三是积极教科研，改革谋发展。积极参与教研组开展的各种行之有效的教研活动。面对陌生的新教材，我在课前与同行们交流备课心得和课后反思，教学少走弯路。积极投入到课改实验中去，在课程改革的过程中，面对新教材和新课标，作为学校一名老教师，我深感自己的知识匮乏。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列。2013年获黔西县教育局组织的初中综合实践优质录像课一等奖。四是不断反思，在积累中收获。俗话说：好记性，不如烂笔头。一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机智、教学偶得和各种学习所悟，及时整理并记录下来，试着在教育刊物上发表心得体会、教学经验等。天长日久，不仅能防止许多经验和教训流失，更能在聚沙成塔般的积累中，收获喜悦。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。总之，教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在窄窄课堂，成就却在广阔的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，2我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。

“耿耿园丁意,拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为实现教育的中国梦而共同努力吧！最后，祝愿各位领导身体健康、家庭幸福！祝愿老师们节日快乐、在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。我的发言完毕，谢谢大家！

第二篇：教师节表彰会上的讲话

在全区第二十五个教师节表彰会上的讲话

陈德新

（2009年9月10日）

各位老师，同志们：

今天，我们和全区的优秀教师代表齐聚一堂，欢庆第25个教师节。在此，我谨代表党工委、管委会向全区广大教师及教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺！向受到表彰的优秀教育工作者、师德标兵和先进集体表示热烈的祝贺！

过去的一年，全区上下坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，大力实施“科教兴区”发展战略，全面实施素质教育，深入推进教育教学改革，教育事业取得了新的业绩：

一是基础教育不断强化。党工委、管委会高度重视基础教育，加大硬件投入，优化资源配臵，基础教育不断强化。投资1.3亿元的天星湖中学高中部落成启用，投资2000多万元的实验小学改扩建工程顺利完工，投资3000多万元的竹行小学异地新建工程和投资2000万元的区域教育现代化创建工程正式启动，办学条件进一步改善。到今年年底，全区所有学校办学条件将全部达到江苏省二类标准。教育教学质量有了新提升。今年我区中考、高考成绩再创历史新高，充分满足了人民群众对优质教育资源的需求，我区教育的社会影响力越来越大。二是素质教育不断提升。牢牢树立素质教育理念，创新思路，力求实效。全区各中小学校结合实际，切实加强校风、教风、学风建设，全面规范办学行为，不断深化素质教育，扎实推进课程改革，举办了一系列内容丰富、形式多样、各具特色的主题活动，有力推动了素质教育和特色学校建设。天星湖中学被评为江苏省文明单位、江苏省优秀家长学校、南通市学校体育工作先进集体、南通市园林式单位、南通市绿色学校；开发区实验小学被评为江苏省小学数学和英语课程教材改革实验先进学校。

三是队伍建设不断加强。高度重视“三支队伍”建设。全力实施“三个一”工程，着力打造了一支服务意识强、工作作风硬的教育行政管理队伍，造就了一支管理水平高、文化底蕴深的校长队伍，培养了一支创新能力强、职业道德好的教师队伍。广泛开展师资培训活动，积极开展特色教学活动，不断提高中小学教师教研水平。师资队伍建设进一步加强，形成了市级学科带头人、区级学科带头人和区级骨干教师队伍梯度发展的良好格局，有1人被评为江苏省先进教育工作者，2人被评为南通市师德标兵，2人被评为南通市优秀班主任，7人被评为南通市优秀教育工作者，50多人次在省市优课评比中获奖。

这些成绩的取得，是各级领导重视关心、大力支持的结果，更是全区广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。一年来，广大教育工作者潜心从教、精心育人，为我区教育事业的改革发展作出了积极的贡献。今天受到表彰的先进个人，就是我区教育工作者中的优秀代表，他们身上集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的崇高精神和高尚品质。你们不仅是全区广大教师学习的楷模，也是全区人民学习的榜样！让我们再次把最热烈的掌声送给光荣的人民教师！

教育也是重要的投资环境、创业环境和生活环境。在新形势下，我们要以科学发展观为指导，加大教育改革力度，创新教育方法和手段，以更加开阔的视野、更加广博的胸怀，审视促进我们的教育事业。下面，我讲三点意见：

一、把握新形势，始终坚持教育优先不动摇

教育是一项基础性、先导性、全局性事业，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。要始终把教育摆在优先发展的战略地位，全面提升教育质量和水平。

（一）落实教育优先，前提在思想。要从全局和战略的高度，充分认识教育事业离不开经济发展，经济建设更需要教育的强力支撑。要充分认识到教育是加快经济发展的助推器。经济的腾飞，依赖于教育的先行；教育的发展，影响着事业的全局。没有教育的优先发展，就没有开发区经济社会的又好又快发展。要充分认识到教育是加快转型升级的内动力。面对人口、资源、环境压力的新挑战，要加快转变发展方式，推进结构调整，关键在人才，根本在教育。只有深入推进教育事业，优化资源配臵，促进教育与经济协调发展，才能构筑区域竞争人才新优势，增强创新创业新动力，从而赢得发展主动权，抢占发展制高点，开拓发展新空间。要充分认识到教育是加快和谐发展的强引擎。党的十七大指出：教育是最大的民生，要把教育放在加强推进以改善民生为重点的社会建设的首要位臵。可见，教育公平是社会公平的直接体现，是和谐社会的重要标志，是促进社会和谐的必然要求。

（二）落实教育优先，关键在优先。各级、各部门必须主动研究教育发展规律，摒弃把教育发展与经济发展相对立的错误认识，自觉把教育摆在更加突出的战略位臵，优先安排教育发展规划。继续加大对教育事业的投入力度，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，努力改善办学条件，提升办学层次，强化绩效考核，维护教师权益，激发广大教师教书育人的热情和干劲。

（三）落实教育优先，核心在发展。各级、各部门要把深入推进教育现代化作为一项长期的重点工作，真心实意为推进教育现代化办好事、办实事，尤其在教育投入、教育管理、教育发展环境等方面，必须按照市委、市政府的工作要求落实到位。社会事业局及各镇场街主要负责同志要腾出精力，扎实推进区域教育现代化工程，确保实现既定目标。

二、立足新起点，始终坚持内涵提升不停步

站在基本实现教育现代化的新起点上，我们要进一步解放思想，开拓创新，加快构筑教育内涵提升新优势，为实现开发区第三次创业目标提供强大的人才支撑和智力支持。

（一）提升内涵，必须更加注重教育的科学发展。要统筹城乡教育，均衡发展。建立健全城乡教育一体化发展的体制机制，加强各级各类学校现代化建设，在抓好师资及管理均衡的同时，重点提高学校教育教学设施的装备和使用水平，切实办好每一所学校，教好每一位学生。逐步解决流动人口的教育问题，基本消除学校之间的差距，高标准、高质量、高水平普及基础教育，使教育均衡水平走在南通乃至全省前列。要统筹教育体系，持续发展。正确处理好眼前与长远、需要与可能的关系，推进各类教育体系的合理调整，实现规模、布局、结构、效益与质量的统一。要积极构建开放式教育体系，为人民群众提供接受继续教育、终身教育的机会。要统筹教育开放，特色发展。鼓励引进国内外优质教育资源来区独立办学或合作办学，引进国内外智力参加学校的教学科研和教育管理。要拓展世界眼光，在开放交流中吸收世界先进的办学理念、办学经验，加快区域教育现代化进程。

（二）提升内涵，必须更加注重教育的改革创新。提升内涵，离不开改革和创新。有改革才会有活力，有创新才能有突破。目前，我们在教育内涵发展中出现的一些突出问题，如教育观念滞后、学生负担偏重等，既有体制、机制上的问题，也有素质教育课程改革不到位的问题。全区教育系统要进一步解放思想，以改革促发展，以创新求发展，把教育体制改革和制度创新作为全面实现教育现代化的先导，进一步深化管理体制、办学体制、投入机制、教育教学等方面的改革，为教育发展不断注入新的生机和活力。

（三）提升内涵，必须更加注重教育的功能拓展。树立职业教育和基础教育并重的理念，充分认识抓职业教育就是抓就业、抓产业发展、抓投资环境、抓发展后劲，更加突出职业教育、成人教育、实用人才教育的重要地位。要在全社会倡导新的求学观、择业观和成才观，使重视技能、重视技工成为社会的新风尚；要全面实施技能型人才培养培训、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、成人继续教育和再就业培训等，把职业教育与劳务输出、成人教育、终身教育更好地结合起来，提高劳动者的基础职业能力、创业能力和发展能力，使教育更好地面向大众、服务社会、推动发展。

三、找准新定位，始终坚持队伍建设不放松 教育大计，教师为本。要高度重视教师队伍建设，把其作为教育发展的基础性工程抓紧抓实，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍，为全区教育事业发展提供有力保障。

一要切实加强教师的培养和引进。要把教师人才队伍建设纳入到全区人才工作的总体战略中统筹考虑，建立优秀教师的引进、培养、评价、使用、流动、激励机制，加大骨干教师、学科带头人队伍建设，提高教师整体素质和业务水平。要根据形势发展的要求，积极推进教师教育创新，改革和完善教师管理制度，健全教师考核评价机制，合理配臵教师资源。注重引进和培养优秀人才投身教育事业，鼓励优秀人才在开发区长期从教、终身从教，努力提高教师队伍的整体素质和水平。

二要更加关心教师的工作和生活。各级、各部门要当好教育的“后勤部长”，进一步关心教师、爱护教师，千方百计为教师多办实事、多办好事，努力改善教师的工作、学习、生活条件，维护好教师的合法权益，为教师教书育人创造良好环境，使教师成为人们向往的职业。

三要努力形成尊师重教的良好社会风气。教师是人类文明的传承者、先进文化的弘扬者、人类灵魂的工程师。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。要在全社会进一步弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为我们这个社会最受尊敬的职业。

教师的荣誉和尊严，从根本上说是来自教师的境界和品质。借此机会，我对全区教师提四点希望： 一要牢记使命，不负重托。推动教育事业又好又快发展，是我们每一位教师肩负的神圣使命，党工委、管委会和全区人民对我们广大教师寄予厚望。大家一定要忠诚于人民教育事业，无愧于我们这一份太阳底下最光辉的职业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，以全部的精力和满腔的真情投入到教育事业中去，尊重、关爱、关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，建立和谐的师生关系，努力成为莘莘学子的良师益友。

二要加强学习，苦练本领。做一名合格的人民教师，必须具备渊博的知识和扎实过硬的功底。当前，素质教育深入推进，新知识、新技能、新技术层出不穷，对我们教师的职业态度、素质能力、知识结构等方面提出了新的更高的要求。广大教师必须不断创新教育理念，拓宽知识视野，更新知识结构，努力掌握现代化的教育教学手段和技能，全面提高自己教书育人的能力和水平。

三要与时俱进，开拓创新。广大教师必须始终站在时代的前列，争当解放思想的排头兵。在自身的教育教学实践中，必须坚决摒弃一切落后的思想观念，始终保持积极向上、昂扬奋进的良好状态，大刀阔斧地抓好教育教学改革，积极探索实施素质教育的新路子，致力培育学生的创新精神和实践能力，努力培养适应社会主义现代化建设需要的一代新人。

四要以德立身，为人师表。“学高为师，身正为范”。身教胜于言教，教师的言行举止对学生的影响最直接、最具体、最深远。广大教师要本着对学生、对未来高度负责的精神和态度，时时处处严于律己，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头践行社会主义荣辱观，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，一身正气，两袖清风，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

各位老师、同志们，教育是决定未来的事业，教育工作是塑造未来的职业。希望广大教师充分施展抱负和才华，以更加饱满的热情，更加务实的作风，谱写教育改革发展的新篇章，为我区经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献！

最后，祝大家节日愉快，身体健康，工作顺利！

各位老师、同志们：

今天我们在这里隆重集会，庆祝人民教师自己的节日，并对在教育工作中做出突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者进行表彰。在此我代表县委、县政府向参加今天表彰大会的各位老师，并通过你们向奋斗在教育战线上的6000余名教育工作者致以节日的祝贺！向曾经为清丰教育事业做出突出贡献的离退休教师致以诚挚的问候！下面，就全县教育工作，我讲两个方面的问题。一、二十五年来全县教育工作回顾

（一）“两基”达标工作如期完成，教育事业取得突破性进展。为顺利完成“两基”工作的历史性任务，我们坚持把“两基”工作摆在重要位臵，做了大量工作，取得明显成效。1995年我县顺利通过省政府高标准扫盲验收。1997年顺利通过了省政府“普九”检查验收，1998年被国家教委命名为“基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲县”。目前，全县青壮年非文盲率99.84%；小学、初中阶段入学率分别达到100%、98.6%；残疾适龄儿童入学率91.8%，学前教育基本普及。优质高中招生规模不断扩大，县一高在校生由80年代初的18个教学班在校生不足1000人，发展为目前的118个教学班在校生7000人。

（二）职业教育稳步推进，服务经济建设能力进一步增强。我县的职业教育始于上个世纪90年代，起步低，基础差。国家关于大力发展职业教育的决定下发以后，县委、县政府在财政十分困难的情况下，于1996年投资600万元，新建县职业技术学校，经过几年的发展，学校由筹建之初两个专业、三个班，不足百名学生，发展到如今的7个长短线专业，22个教学班的办学规模。又先后投资540万元，新建学生公寓楼、餐厅、多媒体微机室、综合实验楼。2004年该校被命名为“河南省首批县级骨干职教中心”。建校以来，共有1000余名学生升入西北农大等高等职业学校，为青岛圣匹克公司、深圳创维集团等大型企业输送专业技术人才3000余人。同时，县政府确定2009年为职业教育攻坚年，整合教育、劳动、农业、人才培训办公室等部门资源，组建职教集团，必将为经济建设提供强大人力支撑。

（三）教育投入进一步加大，办学条件得到明显改善。近年来，特别是2002年以来，我县全面落实义务教育经费保障新机制，先后投资数亿元，实施了农村初中食堂改造工程、农村中小学危改工程、远程教育工程、课桌凳更新配臵工程、图书仪器充实工程等，有效改善了农村学校的办学条件。仅2004年以来，就投资8.6亿元，改造校舍近15万平方米，农村初中食堂23所，建成多媒体教室29个，教学播放点352个，卫星教学收视点273座，建成了联通8所县城区学校、17所农村初中的全县教育信息中心，农村中小学生课桌凳全部更新，购臵图书50万册、教学仪器8万件，建设县青少年活动中心，办学条件明显改善。自2008年起，全县实现了免费义务教育，“两免一补”资金累计达1.3亿元，惠及农村中小学生10余万名。

（四）教师培训得到加强，教师队伍整体素质明显提高。针对部分学科教师短缺，造成部分课程无法开设的情况我们一方面采取措施整顿规范教师队伍，另一方面积极引进人才，通过大中专学生分配、面向社会公开招聘、录用特岗教师、“三支一扶”等多种方式补充教师队伍。今年秋季，县政府决定招录100名中小学教师，全部充实到师资力量薄弱的农村任教。优秀人才的引入，改善了教师队伍的年龄结构、学历结构、学科结构，增加了教师队伍的生机与活力。为全面提高教师素质，从20世纪90年代初开始，我县相继实施了中小学教师继续教育培训工程、跨世纪“园丁工程”、“农村中小学教师素质提高工程”，累计培训新课程教师16686人次，岗位培训2073人次，742人被评为国家、省、市骨干教师和学科带头人，15人被推荐为市级教育名师，20人被评为首批县级名师。

（五）教育改革不断深化，教育教学质量持续攀升。以弘扬和培养民族精神教育、诚信教育和行为规范教育为抓手，加强中小学生思想道德教育，开展系列德育活动。培养学生高尚的情操、正确的伦理、健康的心理和生理。通过中小学生运动会、文艺汇演、书画展等丰富多彩的文体活动，促进中小学生德智体美全面发展。在全县范围内相继推行实施了目标教学模式、新课程改革实验、教研赛考评工程，促进了教育教学质量的持续攀升。2004年－2009年连续六年本科上线超千人；中招免费录取分数线连续五年名列各县区前茅；在全国奥林匹克竞赛中，共有300余名学生获国家级一等奖，获奖人数及格次均居全市县区前列。

（六）教育管理逐步规范，教育形象进一步树立。几年来，我们把规范教育管理作为突破口，切实加大各类教育考试考风考纪治理力度，营造了公平公正、和谐有序的考试环境；建立健全教育收费公示制度、教育乱收费责任追究制度、教育内部审计制度，有效遏制了教育乱收费现象；加强学校安全和教育系统党风廉政建设，维护了教育系统大局稳定；在全县开展民主评议学校行风活动，面向社会广泛征求意见和建议，对人民群众反映的师德师风、学生安全、教育收费等方面采取针对性措施认真进行整改，进一步提高了人民群众对教育的信任度和满意度。

优质教育资源不足，教育发展不均衡的问题仍然存在;农村体音美教师、职业学校双师型教师短缺问题仍未解决;学校周边环境治理的任务仍然繁重等。面对这些困难和问题，我们要高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

（一）巩固农村教育发展成果，促进义务教育均衡发展。进一步完善义务教育保障机制，提高农村中小学公用经费标准。启动实施校舍安全工程，提高校舍综合防灾能力，彻底消除学校危房。加快教育现代化步伐，坚持开放式办学，提高农村中小学现代远程教育应用水平，逐步实现“班班通”、“堂堂用”，促进优质教育资源共享。加强寄宿制学校建设和管理，改善学生食宿条件和学校卫生设施。

（二）继续加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质。深化教师人事制度和分配制度改革，严格实行教师资格准入制度，进一步加强学校岗位设臵和编制管理，建立健全教师绩效考核评价新机制。继续坚持把师德师风放在教师队伍建设的首位，大力弘扬爱岗敬业、教书育人、学为人师、行为世范的师德风尚。深入实施“清丰县中小学教师素质提高工程”，提升全县教师队伍的整体素质。

（三)规范办学行为，扎实推进素质教育。加强招生管理，严格规范招生程序，义务教育阶段学校坚持免试入学原则，普通高中招生要坚持全面评价、择优录取原则，严禁下达高考、中考升学指标，切实减轻学校和教师的升学压力。牢固确立以人为本的教育价值观，规范办学行为，扎实推进素质教育，严格按照国家规定，开齐课程，开足课时，确保学生德智体全面发展。深化基础教育课程改革，妥善解决新课程改革与教育质量的关系，将教育质量作为永恒主题，摆在重中之重的位臵，努力营造学校狠抓、家长支持抓、全社会拥护抓教育教学质量的良好氛围。(四）下大力气解决好教育热点、难点问题，努力打造和谐教育。一是努力实现教育公平，保证弱势群众受教育的权利。积极动员各方面的力量，做好关爱农村留守儿童工作，营造健康成长环境。二是坚持依法治教，从严治教。切实加强教育系统行风建设，围绕教育招生、考试、收费、基建等社会关注的热点问题，制定和落实防范措施，从源头上预防腐败现象发生。三是高度重视学校安全稳定工作。始终坚持把安全稳定作为教育工作的头等大事来抓，落实责任，强化措施，把工作做实做细，确保广大师生的人身安全。建立健全校园安全防控体系和应急管理体系，未雨绸缪，防患于未然，确保教育系统大局持续稳定

第三篇：2006教师节表彰讲话

2006年教师节表彰会的讲话

各位老师、同志们：

秋风习习，丹桂飘香。在这收获的季节，在这金色的九月，我们迎来了第22个教师节。今天，大家在这里隆重集会，庆祝教师的节日，并对在教育工作中做出重大贡献的先进单位、优秀教师和尊师重教先进个人进行表彰，在此，我代表乡党委、政府和全乡2万芦村人民向全体教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺！向曾经为芦村乡教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意和良好的祝愿！今年是第22个教师节。22年来，我乡的教育事业一年一个新起点，成绩令人瞩目，经验值得总结，前景更加辉煌。召开这样一次庆祝大会，其目的就是认真回顾总结成绩和经验，弘扬先进，以此来推进全乡教育事业的更快发展，推动全乡教育工作在新的学再上新水平，再登新台阶，动员和号召全乡上下永葆尊师重教的优良传统，真正把“以德治乡、立乡，科教兴乡”战略实施好，用最短的时间、最快的速度、最高的效率推动教育工作的全面发展，让老师舒心、学生安心、家长放心。同时，通过营造这种浓烈的节日氛围，让全体教师感到无尚光荣，感到自己的职业、岗位无比重要，让全社会增强尊师重教的责任感。

一年来，我乡的教育事业在区委、区政府的正确领导下，在区教育局的指导支持下，在全乡近150名教师的辛勤努力和社会各界的关心帮助下，取得了可喜的成绩，总体来说可用6个字概括：即改善、提高、收获。一是办学条件大有改善。为了提升办学品位，优化育人环境。我们大力对学校的软硬件环境进行较大的改善，极大的优化了教育资源，使教育资源发挥了最大效益。二是办学质量大有提高。教师们以饱满的热情投身于教学教研工作，学习新理论，接受新理念、新思想，运用新方法培育一代新人，促进了学生综合素质的全面发展。师资队伍建设稳步提高，形成了一支素质高、业务精、能吃苦、乐奉献的教师队伍，切实抓好了校园周边环境的整治工作，加强了交通安全、消防安全、人身安全等方面的教育，增强了教职

工和广大学生的安全意识，提高了自我保护能力，学校呈现出了稳中求好的良好发展态势。三是教学成绩大有收获。今年中考考上省重点的有42人，小学双率也均达标。上述成绩的取得，是全乡教职工共同努力的结果。在今天这次会议上，受到表彰的有49名优秀教职员工、优秀教育工作者是全乡教职工的优秀代表，正是有了这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种优秀教育团队精神，我乡的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌！在此，我再次向全体老师和在座的各位表示最衷心的感谢！

教育是一项基础性、战略性产业，是以德强乡人才立乡、科教兴乡的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，教育事业的兴衰，事关全乡社会主义新农村建设的开展，影响全面建设小康社会的进程。我们芦村拥有一支强大的教师队伍，拥有良好的教学设施和基础条件，这些都是我们谋求发展的先决条件。我乡现有教育水平离以德治乡教育强乡的标准，还有很大差距。仍需我们与时俱进，锐意进取。要使我乡教育水平在全区领先，就必须以提高全民素

质为重点，全面推进素质教育，就要把教育摆到优先发展的战略地位，加快教育体制改革，加强教师队伍建设，加大人才的培养力度，及时解决教育工作中存在的问题；要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，尊重教师的劳动，不断提高教师的社会地位，激发广大教师的工作热情；要认真落实上级改善办学条件，提高教师待遇的一系列政策、规定；要注重解决实际困难，千方百计为广大教师办实事、办好事，为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境，从而在全乡营造尊师重教的浓厚氛围。

九月是收获的季节，也是播种的季节，同志们，前进的道路中有机遇，也有挑战，我们要抓住机遇，迎接挑战，伴随着改革的进程不断提升和完善自己，共同创造芦村教育的新辉煌！

最后祝全体老师节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！

谢谢大家！

第四篇：2012年教师节表彰讲话

在庆祝第28个教师节暨表彰大会上的讲话

各位老师、同学们：

在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂隆重庆祝第28个教师节，并对2011-2012学年涌现出的先进集体和先进个人进行表彰和奖励。在此，我代表学院董事会、党委、行政向在学院教育战线上辛勤耕耘的全体教师，向为教育事业做出成绩的广大干部、职工，向为学院的建设和发展作出重要贡献的专家、教授、老同志致以诚挚的问候！向今天大会上受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

老师们，同志们，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师。教师是实现教育事业全面发展的关键所在，是加快推进社会主义现代化的第一资源和宝贵财富。教师肩负着实现中华民族伟大复兴的重要使命，承载着千万学子家庭的光荣与梦想！教师职业无比神圣与光荣！随着教育在人类历史进程中的作用日渐重要，教师的地位日益提高。广大教师作为人类灵魂的工程师，作为先进科学文化的创造者和传播者，以自己的聪明才智和辛勤劳作，为社会创造财富，为人类塑造灵魂，赢得了全社会的尊敬。在社会诸多岗位中，能够选择教师这个职业，做一个为 党为社会主义事业而努力耕耘的人民教师，应感到无比自豪和无尚光荣。今天，举国上下隆重庆祝我国第28个教师节，本身就是全社会尊师重教蔚然成风的生动写照；是我们教师以博大的胸怀当起科教兴国、人才强国光荣使命的充分体现；是我们教师用自己的勤劳和智慧，丰富人类知识宝库的重要标志。对于我们学院来说，广大教职工是建设特色鲜明高水平的高职院校的推动者，是进一步加强“内涵建设、提升办学层次”，增创新优势、谋求新发展、实现新跨越的实践者。

教育是一个民族、一个国家兴盛的希望所在，而推动教育事业又好又快发展，关键在教师。中华民族素有尊师重教的优良传统，我们党和国家历来高度重视教育事业和教师队伍建设。2012年8月7日教育部专门下发文件《关于庆祝2012年教师节有关工作的通知》，把2012年教师节的主题定为“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”，号召要大力宣传教书育人楷模的先进事迹，大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩，大力宣传新时期人民教师新形象，进一步弘扬全社会尊师重教的良好风尚，进一步促进教育规划纲要的全面落实。2012年8月21日河南省教育厅下发文件就庆祝教师节有关活动作出安排，并开展系列 活动，并以省委省政府的名义向全国教师和教育工作者发出慰问信；开展教师节系列宣传报道，树立一批全省教育系统优秀教师典型；在《教育时报》等新闻媒体开辟专栏，系列宣传报道他们的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师高尚师德，树立人民教师良好形象。

有党中央的高度重视，省政府和省教育厅的大力支持，30年来，我省教育事业发生了翻天覆地的变化。教育优先发展的地位得到确立，教育愈来愈受到党和政府的重视和社会各界的关心支持，基本适应河南经济社会的现代国民教育体系初步形成，较好的满足了人民群众多样化的教育需求，办学体制、管理体制、投入机制在探索中不断完善，教育发展走向规范化、科学化、法制化轨道，国民受教育程度和科学文化素质有了较大提高，为经济社会发展提供了有力的人才支撑和知识贡献，教育站在了新的历史起点上。

在省委、省政府的正确领导下，在省教育厅的直接关怀下，我院在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观，与时俱进、改革创新，实现了大发展、大跨越，开创了我院教育教学工作的新局面，取得了新成绩，谱写了新篇章。学院新校区建成并投入使用，崭新的校园环境和现代化的办学条件；新增添了教学实 验设施和设备；校园宽带网络覆盖了教学楼、实验楼、图书馆、办公区及学生公寓的各个房间。这些成绩的取得，是全院400多名教职工辛勤劳动和努力工作的结果。为了培养合格的人才，为了学院的建设和发展，全院教职工埋头苦干，尽职尽责，开拓进取，勇于拼搏，涌现出了一大批先进典型，有的致力于学生管理创新，有的专心于教书育人，有的把学生当做亲人给与无微不至的关心，有的将管理和服务育人落到实处，有的恪守职责、默默无闻。正是他们这种进取的工作态度，扎实的工作作风，无私的奉献精神，才使得学院呈现出蓬勃发展的良好势头，在此，我们再一次向全院教职工表示衷心的感谢！

老师们、同志们，一年来，学院在优化结构、提高质量、强化内涵、提升层次、办出特色等方面做了大量工作。但是，我们也应该清醒地看到我院自身存在的不足，对于学院的发展建设还有诸多问题需要我们去思考、去解决。建设全国一流的民办高职院校需要我们去谋划；迎接升本工作需要我们去努力；提高办学水平需要我们去奉献。因此，面对艰巨、繁重的任务，仍然需要广大教师的无私奉献和扎实工作，仍然需要全院教职工的同心同德，团结拼搏。借此机会，我提几点希望和要求：

一、认真学习贯彻《国家教育事业发展第十二个五年规划》，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开

六月份教育部刚刚颁布《国家教育事业发展第十二个五年规划》，十月份党的十八大要召开，所以组织好今年的教师节活动具有十分重要的意义。学院要通过开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动，进一步营造学习贯彻《规划》的浓厚氛围，学习贯彻《规划》精神，推动教育事业科学发展，促进教学质量稳步提升，要把《规划纲要》确定的指导思想、发展思路和主要目标与学院发展的思路、目标和要求结合起来，围绕学院教育工作重点，改善办学条件，加强内涵建设，推动学院持续发展，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、组织好向张丽莉同志等教书育人楷模的学习活动，培养良好师德师风

张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，中共预备党员，2007年毕业于哈尔滨师范大学，毕业后就职于佳木斯市第十九中学。2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。张丽莉在佳木斯中学执教时，一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月工资仅为1000元。但是在生死考验关头，她临危 不惧，挺身而出，用舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。

我们要号召全体教职工向张丽莉同志学习，学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操；学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神；学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德；学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。以此进一步推动教师队伍建设，全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育。

三、加强校风学风教风建设，营造良好的校园文化氛围

上学期我们进行了为期一个月的校风学风建设月活动，取得了良好的效果，学院学风校风教风面貌得到了明显改善。这学期我们要继续抓校风学风教风建设，必须把校风学风建设这一活动长期坚持下去，并形成长效机制。加强教师的思想教育工作，教育和引导教师自觉遵守教师道德规范。加强学生的思想教育，引导学生树立明确的学习目标，端正学习态度，自觉规范自身行为。加强校园文化建设，抓好校园环境和人文景观建设，进一步全面推进校园文化建设，增强学院的文化软实力，提高学院的办学水平。

四、科学管理，全面提高教育质量

2012年教育部出台《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高„2012‟4号），文件就大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新，全面提高高等教育质量，提出意见。文件明确指出“走以质量提升为核心的内涵式发展道路”。七月份我参加了教育厅组织的关于全面提高教育质量工作会议，会议也明确提出要提高教育教学质量。“教育质量是学校的生命线”这句话对教育而言永远是真理。我们要始终坚持内涵发展，坚持把提高教育质量作为办学的出发点和归宿，在大面积提高教育教学质量和大量培养技能型实用型人才的结合上求得新的突破。在教学的过程中，老师不仅要重视对学生知识和能力的培养，而且要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅使学生具有获取知识的能力，而且要培养他们的实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观，广大教师不只是传授知识，更重要的是鼓励学生思考、发现和创新；做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长，使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地，我们的教师要成为适应高等教育要求的行家里手。

五、认清形势，履行责任，全力以赴做升本工作 今年是我院实现升本目标最为关键的一年。升本 评估不同于高职高专人才水平评估，不仅要对办学指导思想、学科及专业建设、师资队伍建设、校园建设、教学水平、科研水平等诸多办学要素进行全方位的考察，对学校办学条件进行全面评估，同时，也是对学校办学态度、精神面貌的检阅。时间紧，压力大，任务艰巨，我们将迎来再一次的挑战。为此，我们要求各部门及全院教职工务必高度重视升本评估工作，充分认识我院升本工作必要性、可行性和迫切性，统一思想，统一步调，精心组织，立足本职，扎实工作，充分发扬团结协作、一丝不苟的工作精神，努力实现升本目标。

同志们，百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，学校生存，质量为本。老师们，你们是学院的精英，也是学院发展最重要的力量，能否办成一所高质量、高层次的正规高校，重任还在你们的肩上。因此，我希望全体教职工振奋精神，开拓创新，同心同德，团结进取，为我院再上新台阶而努力奋斗！

最后，再次祝全体教职工节日快乐，身体健康！谢谢！

第五篇：教师节表彰会上的发言

教师节表彰会上的发言

各位领导、老师：

大家节日快乐！

我很感谢我们学校的领导对我的信任与看重，让我今天很荣幸地以“师德标兵”的身份在这里讲几句话。

其实我只是一个平凡得不能再平凡的普通老师，离“标兵”还有很长一段距离。要说我有什么称颂的地方，应该是我一直以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。从十三年前踏上讲台的那一刻起，我就明白，教师不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注。

十几年来，我一直默默地耕耘，以执著铸就教育生涯中的一点一滴的成就。在教学中，我一直积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习。在授课艺术与基本功方面，在教育理论方面，不断充实和完善自己。作为教师，不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须做到行为师范，为人师表。多年来，我始终固守着自己的价值观念，“捧一颗心来，不带半根草去”，用自己的行动去爱护学生，用自己的灵魂去塑造学生，所以一直以来，不管教哪个班级的学生，也不管成绩如何的学生，我都能受到他们的喜爱与尊重。

三尺讲台是我人生的支点，站在讲台上，我会觉得踏实，会有一种神圣的责任感和使命感，因为我知道，我面对的不仅仅是一颗颗纯洁的充满求知欲的心灵，更是祖国的未来。我想我只是无数这样的教师中的一员。为了那声“老师”，他们要放下柴米油盐的烦恼，有时还要忍着病痛的折磨，可是，在定位自己的人生时，他们选择了学生，不图所得，只为对得起自己的良心。

法国作家雨果曾经说过,“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

教师的事业就是叶的事业，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着花的娇艳。我喜欢汪国真的这样一首诗：“我不去想是否能够成功 / 既然选择了远方 / 便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风 / 既然目标是地平线 / 留给世界的只能是背影”。我将会一如既往地跟我的同行们一起，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。谢谢大家。