第一篇：推拿活动
中医学院“感受推拿”活动通知
发表日期：2011-03-18
中医学院针灸推拿专业结合自身专业特点，在校团委、院团委号召支持下，特开展以“医教结合、走近临床、服务他人、提升自我”为宗旨的“感受推拿，弘扬中医”特色学生活动。
一、活动目的：
旨在宣传推广中医预防保健知识和技能，为广大师生解除病痛；锻炼同学们的专业技能，提高运用中医技术防病治病的能力；增进全校对中医文化、技术的了解，营造良好的中医文化氛围。
二、活动主题：“感受推拿，弘扬中医”
三、主办单位：中医学院
承办单位：08级针灸推拿专业18班
四、活动对象：全校师生
五、活动时间：
每周三、周六、周日下午14：30—17：30
六、活动地点：
河北联合大学建设校区中医学院针灸推拿实验室（西四教学楼五层）
七、活动内容：
活动以推拿为主，辅以拔火罐、贴耳穴、刮痧，并在老师指导下实施针灸。
推拿活动以全身放松类手法为主，加以介绍日常活动中常见的损伤及解决办法，并在专业老师的监督和指导下，为前来感受学习的老师同学，做一些简单的推拿手法，如于头面部、颈项胸背部、腰骶部等施以各种手法缓解、放松肌肉及软组织。推拿治疗落枕，颈椎病，肩周炎，腰腿酸痛，各种急慢性劳损，失眠等。同时，宣传一些常用的保健知识。
拔火罐可调动人体干细胞修复功能,及坏死血细胞吸收功能,能促进血液循环，激发精气，调理气血，达到提高和调节人体免疫力的作用。
贴耳穴针对肥胖以及黄褐斑、雀斑、皮肤晦暗等情况都有明显的改善效果。
刮痧治疗高血压、中暑、肌肉酸疼等所致的风寒痹症
针灸治疗青春痘，肥胖，失眠，便秘，关节扭伤等（有专业老师亲临指导）。
2011年3月14日
第二篇：2010针灸推拿协会活动策划书
11凝聚社团力量，繁荣校园文化
贵阳中医学院
（南校区）针灸推拿协会
活
动
策
划
书
一、活动背景
为了调动会员学习和参加活动的积极性，提高大学生实践能力、交际能力、组织管理能力为主的综合能力，促进社团与社联、社团与社团之间的沟通联系，针灸推拿协会组织策划了以下活动：
1、本协会与北院针协管理层联谊会；
2、本协会组织的首次公开培训课
3、本协会组织的“卫生服务站”;
4、本协会邀请冯玲媚老师、彭科志老师开展的“针灸”和“推拿”的技能培训课；
5、名师讲座；
6、本协会组织“进社区、献爱心”义诊活动；
6、“沟通、信任、成长”心理户外拓展；
7、“512”大型义诊活动；
8、针灸推拿知识竞赛。
二、活动目的通过“校外义诊”丰富大学生活，学有所用，让大学生提前感受作为医务工作者的职责与使命，点燃广大学生参加社会实践的激情；通过重阳节前夕的公开培训课，让学生借此机会回家给父母敬一份孝心。通过“名师讲座”促进师生之间的交流，增加专业知识；通过“沟通、信任、成长”心理户外拓展丰富校园心理文化，促进大学生之间的沟通和社团之间的联系。
三、活动对象
针灸推拿协会会员及所有贵阳中医学院在校大学生。
四、活动时间
1、两院针协管理层联谊会-----10月13日
2、首次公开技能培训课———10月15日
3、“卫生服务站”——10月22日至23日
4、针灸推拿技能培训课-----第四周至第十八周；
5、名师讲座-----（待定）；
6、“进社区、献爱心”义诊活动-----（待定）；
7、“沟通、信任、成长”心理户外拓展；-----4月20日～4月25日；
8、针灸推拿知识竞赛-----4月底至5月初
9、“512”大型义诊活动-----5月12日前后。
备注：“名师讲座”因须配合教授日程安排，所以具体时间待定； “进社区、献爱心”义诊活动需联系当地负责部门，所以具体时间待定。
五、活动地点
1、两院针协管理层联谊会-----（待定）；
2、首次公开培训课———2教2—
23、“卫生服务站”——南校区足球场：
4、针灸推拿技能培训课-----（待定）；
5、名师讲座-----（待定）；
6、“进社区、献爱心”义诊活动-----贵阳市各社区；
7、“沟通、信任、成长”心理户外拓展；-----南院足球场和篮球场；
8、针灸推拿知识竞赛-----（待定）；
9、“512”大型义诊活动-----贵阳市各社区。
备注：多媒体教室正在申请中，具体教室待定。
10、活动流程
【第一部分：两院针协管理层联谊会】
【第二部分：首次公开技能培训课】
【第三部分：针灸推拿技能培训课】
【第四部分：针灸推拿技能培训课】
第四周至第十八周选修课时间，本协会邀请针灸系的冯主任和彭老师为协会会员进行针灸推拿知识的授课；
【第五部分：名师讲座】
1、本协会邀请冯玲媚教授进行知识讲座；
2、大学生社团联合会学术部主办，本协会协办的知识讲座。
备注：本协会努力配合社联学术部举办名师讲座。
【第六部分：校外义诊】
1、本协会联合其他学术性社团进行义诊人员面试；
2、义诊服务人员于早上9：00前往指定社区；
3、本协会负责义诊服务，其他社团负责指定任务。
【第七部分：“沟通、信任、成长”心理户外拓展】
1、前期宣传；
2、在贵阳中医学院南校区开设报名点；
3、制定趣味比赛规则、赛程等；
4、活动开始；
5、活动结束并进行颁奖。
【第八部分：针灸推拿知识竞赛】
1、前期宣传与拉赞助工作；
2、邀请各社团和同学参与；
3、制定竞赛题目和流程；
4、竞赛开始；
5、竞赛结束并颁奖。
11、相关人员安排
1、本协会秘书部负责制作相关策划书、申请书等书面资料，以及每次活动的考勤。
2、学术部负责与老师的沟通协调、技能培训课的课程协助和校外义
诊的面试工作。
3、文艺部负责心理户外拓展的编排与演练，以及各部门的协调。
4、外联部负责社团与社联、社团与社团之间的联系、与老师的联系，拉赞助以及相应的多媒体制作与播放。
南院针灸推拿协会
2011年05月
第三篇：2010针灸推拿协会活动策划书
11凝聚社团力量，繁荣校园文化
贵阳中医学院（南校区）针灸推拿协会
活 动 策 划 书
凝聚社团力量，繁荣校园文化
一、活动背景
为了调动会员学习和参加活动的积极性，提高大学生实践能力、交际能力、组织管理能力为主的综合能力，促进社团与社联、社团与社团之间的沟通联系，针灸推拿协会组织策划了以下活动：
1、本协会与北院针协管理层联谊会；
2、本协会组织的首次公开培训课
3、本协会组织的“卫生服务站”;
4、本协会邀请冯玲媚老师、彭科志老师开展的“针灸”和“推拿”的技能培训课；
5、名师讲座；
6、本协会组织“进社区、献爱心”义诊活动；
6、“沟通、信任、成长”心理户外拓展；
7、“512”大型义诊活动；
8、针灸推拿知识竞赛。
二、活动目的
通过“校外义诊”丰富大学生活，学有所用，让大学生提前感受作为医务工作者的职责与使命，点燃广大学生参加社会实践的激情；通过重阳节前夕的公开培训课，让学生借此机会回家给父母敬一份孝心。通过“名师讲座”促进师生之间的交流，增加专业知识；通过“沟通、信任、成长”心理户外拓展丰富校园心理文化，促进大学生之间的沟通和社团之间的联系。
针灸推拿协会——贵针人工作室
凝聚社团力量，繁荣校园文化
三、活动对象
针灸推拿协会会员及所有贵阳中医学院在校大学生。
四、活动时间
1、两院针协管理层联谊会-----10月13日
2、首次公开技能培训课———10月15日
3、“卫生服务站”——10月22日至23日
4、针灸推拿技能培训课-----第四周至第十八周；
5、名师讲座-----（待定）；
6、“进社区、献爱心”义诊活动-----（待定）；
7、“沟通、信任、成长”心理户外拓展；-----4月20日～4月25日；
8、针灸推拿知识竞赛-----4月底至5月初
9、“512”大型义诊活动-----5月12日前后。
备注：“名师讲座”因须配合教授日程安排，所以具体时间待定； “进社区、献爱心”义诊活动需联系当地负责部门，所以具体时间待定。
五、活动地点
1、两院针协管理层联谊会-----（待定）；
2、首次公开培训课———2教2—2
3、“卫生服务站”——南校区足球场：
4、针灸推拿技能培训课-----（待定）；
5、名师讲座-----（待定）；
6、“进社区、献爱心”义诊活动-----贵阳市各社区；
7、“沟通、信任、成长”心理户外拓展；-----南院足球场和篮球场；
针灸推拿协会——贵针人工作室
凝聚社团力量，繁荣校园文化
8、针灸推拿知识竞赛-----（待定）；
9、“512”大型义诊活动-----贵阳市各社区。
备注：多媒体教室正在申请中，具体教室待定。
10、活动流程
【第一部分：两院针协管理层联谊会】 【第二部分：首次公开技能培训课】 【第三部分：针灸推拿技能培训课】 【第四部分：针灸推拿技能培训课】
第四周至第十八周选修课时间，本协会邀请针灸系的冯主任和彭老师为协会会员进行针灸推拿知识的授课；
【第五部分：名师讲座】
1、本协会邀请冯玲媚教授进行知识讲座；
2、大学生社团联合会学术部主办，本协会协办的知识讲座。备注：本协会努力配合社联学术部举办名师讲座。【第六部分：校外义诊】
1、本协会联合其他学术性社团进行义诊人员面试；
2、义诊服务人员于早上9：00前往指定社区；
3、本协会负责义诊服务，其他社团负责指定任务。
【第七部分：“沟通、信任、成长”心理户外拓展】
1、前期宣传；
2、在贵阳中医学院南校区开设报名点；
3、制定趣味比赛规则、赛程等；
针灸推拿协会——贵针人工作室
凝聚社团力量，繁荣校园文化
4、活动开始；
5、活动结束并进行颁奖。
【第八部分：针灸推拿知识竞赛】
1、前期宣传与拉赞助工作；
2、邀请各社团和同学参与；
3、制定竞赛题目和流程；
4、竞赛开始；
5、竞赛结束并颁奖。
11、相关人员安排
1、本协会秘书部负责制作相关策划书、申请书等书面资料，以及每次活动的考勤。
2、学术部负责与老师的沟通协调、技能培训课的课程协助和校外义诊的面试工作。
3、文艺部负责心理户外拓展的编排与演练，以及各部门的协调。
4、外联部负责社团与社联、社团与社团之间的联系、与老师的联系，拉赞助以及相应的多媒体制作与播放。
南院针灸推拿协会
2011年05月
针灸推拿协会——贵针人工作室 5
第四篇：推拿读后感
《推拿》读后感
这是一本描述盲人世界的心理书，用盲人的心去感受世界。《推拿》中我们看见了盲人的世界，感受到了盲人的世界，也通过作者的点滴刻画感受到了盲人眼中心里我们的世界。盲人是弱势群体,但不是另类。他们也有自己的情感，自己的尊严。王大夫是这本书的主人公，为人本分老实，干活踏踏实实，事事处处都表现的十分得体，时时刻刻都注意自己的形象。再王大夫的心里，自尊自爱是做人的起码标准。为了弟弟欠下的债，他拿刀自残。王大夫对自己的两刀对弟弟的一巴掌表现了一个正常男人都不一定有的勇气。盲人表现出来的强烈的尊严感是我们健全人体会不到的。
都红，在她那次不成功的演出之后，从此离开了舞台，学起了推拿，她是要以此为业的。在推拿中心试功的时候，砂复明把她拒绝了；而自尊心极强的都红不能承受这种被人拒之门外的耻辱，她用出人意料的方式留了下来。为了维护自己的尊严，她又离开了，她不需要同情,也不需要来自同伴的好心的施舍。对于都红来说，尊严就是生命。
砂复明精明干练、处事张扬、自视甚高。虽然是盲人，但一点不比正常人差。他有很严重的胃病，但他却不愿意找人倾诉，最终毁掉了自己的健康，毁掉自己的大好事业。
人上一百，形形色色。盲人的性格也是千差万别的。这个群体里充满光明和希望，人人坚强自立，他们的人生观纯洁而执着，用自己的尊严傲视着另一个所谓的光明世界，用生命点亮了这个世界。
一直以来喜欢看书，也有说叫做阅读。在相当长的时间里面，特别喜欢阅读小说类--因为可以体验小说作者眼里的心里的世界，人的一生经历是有限的，通过阅读--至少可以增加许多的经历和体验，也许这样的体验不见得特别的真实，但是确实增加了许多的感受。阅读一本书就是听一个故事，理解作者的一些心情。于是，在一个偶然的机会里，得到了这样一本书---推拿。把我带入了一个看不见的世界，恰恰这样的世界又是这样的深邃，透亮！
这是一本描述盲人世界的心理书，这是一本用盲人的心去感受世界的表述--在健康视力人眼中的世界不一样的感受，感动，感悟！我们看见的世界是真实的吗？有没有方法用心去感受一个更加真实的世界呢？
《推拿》中我们看见了盲人的世界，感受到了盲人的世界，也通过作者的点滴刻画感受到了盲人眼中心里我们的世界。这是完全不相同的世界，但是恰恰是一个共同的世界。许多我们认为的善和美，在听出来的是世界里面是痛和苦。舞台上鲜花掌声下的都红，内心的痛苦谁能知？平实眼里的王大夫，拿刀自残的痛苦谁人能知？太多的痛苦我们都不能感受，太多的痛苦我们都根本不知道--而我们恰恰还在抱怨自己的生活，自己的苦痛，自己的私心膨胀下的无明---王大夫的弟弟说，如果我是盲人，我也可以自力更生！这句话真是刻骨铭心，真是绝妙讽刺下的滴血之言！再比如王大夫对于一群赌徒发誓---一个盲人的誓言是--出门让我看得见。作者在细微之处，将心里的感动将岁月的磨砺出来的血慢慢的融进在犄角旮旯里面，让你触碰之后，手脚冰冷！
最普通的交往和生活在盲人眼中都是充满问题的，也是非常不容易的。作者在不经意中不断的将眼里的世界和耳朵里面的世界进行着比较。将看到的世界和听到的世界在进行着全面的比较，甚至是较量--这种比较比出的是人性，是善恶之间，是取舍之时，是得失之感，是爱恨情仇。当然作者并不是并不完全是让我们同情怜悯盲人，更多的更主要是感受盲人的世界。感受现实生活的一切。
第五篇：推拿学习心得
推拿学习心得
姓名：王娟学号201209020619
班级12级中西10班
在没学过推拿手法之前，我认为推拿就是按摩，是一种服务，是在人们腰酸腿痛的时候按按就舒服一下子。但在学了以后我对推拿产生了一种由衷的敬佩心，尽管我的推拿手法学得很差，还经常被老师骂，推拿老师这样说过我“所有的错误示范都在你身上体现过了”。没错推拿的确算一种服务，却更是一种保健治疗手法。
我翻过很多课外书，对推拿的定义都大致相同，但是我觉得最完整、完善的是这样定义的：中医推拿，是以中医的脏腑、经络学说为理论基础，并结合西医的解剖和病理诊断，而用手法作用于人体体表的特定部位以调节机体生理、病理状况，达到理疗目的的方法。在我看来这个定义比课本上的定义更加完整。从性质上来说，它是一种物理的治疗方法。从按摩的治疗上，可分为保健按摩、运动按摩和医疗按摩。而推拿的手法分为按法、摩法、推法、拿法、揉法、擦法、点法、击法、搓法、捻法、抖法，滚法等。每种手法都可以用来保健和治疗疾病，各种手法各有各的保健作用，有些可以单独使用，有些可以结合使用。推拿手法还可以治疗许多的疾病如，肩关节周围炎，落枕，椎间盘突出等一些常见疾病。
一个学期过去了，在学习了这么多的推拿手法后，让我印象最深的就是一指禅推法和滚法，有三个原因。第一，学习的时间最长。第二，对我来说很难学会，比较难以掌握。第三，就是它们的作用。一指禅推法适用于全身各个部位的穴位，具有健脾和胃，宽胸理气等作用。滚法具有缓解肌肉痉挛，消除疲劳等作用。当然还有成人推拿手法的基本要求，因为这是推拿老师强调的重中之重。手法的基本要求是持久，有力，均匀，柔和。其实我觉得要做到这几点非常难，需要很多时间训练手的力度以及耐力。有时候经常看见针灸推拿专业的同学在练习功法，就觉得非常的佩服。
能够治疗疾病和保健，这就是推拿的魅力，推拿这门课程的课时不多，但并不影响我对它的喜爱。因为我觉得每天有个健康的身体，这一天都会特别开心和轻松，虽说推拿不能完全的将每个疾病治疗彻底，但它的确也尽到了自己能够实现的疗效。
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