2013急诊科带教计划

第一篇：2013急诊科带教计划

2013急诊科带教计划

教学要求

1能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般护理。

2对危重急诊病人进行初步的应急处理，并配合抢救。熟练掌握四项急救技术（心肺复苏操作程序，洗胃的目的操作程序，吸氧、吸痰的目的和注意事项）

3掌握常用护理技术操作，熟悉常用仪器的使用与保养。

4正确执行医嘱，能简述常用急救药品的剂量、剂型、作用、用法和注意事项。教学计划

第一阶段 入科教室 1-7天

1宣教，包括讲解带教计划，介绍医院概况和科室情况，了解科定相关规章制度，护士礼仪规范，相关法律知识，严格无菌操作。

2熟悉科室环境，科室工作特点，科室工作注意事项。

3熟悉各班工作职责及物品的放置和交接情况。

4要求学生有读书笔记，将准备掌握的护理重点内容告知学生，首先温习书本，再根据临床重点进行讲解。

第二阶段 专科带教

第2-3周 掌握输液反应，过敏性休克的的抢救，操作理论小讲课的主要内容，徒手心肺复苏技术操作、呼吸囊操作、心电监护仪的使用和维护。

第4-6周 了解常见急诊，如：发热，中暑，哮喘发作等院前急救处理，熟悉相关的基本护理操作及急救药物的应用。掌握急诊护理文书的书写。

第7周 了解循环系统常见急诊，如：急性左心衰、心绞痛病人的院前院内急救处理。第8周 了解外科常见急诊，如：创伤，急腹诊的院前院内急救处理。熟悉相关护理操作技术。

出科考试：理论及技术操作考核。

第二篇：急诊科带教计划

急诊科带教计划

教学要求：

1、能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理。

2、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。熟练掌握急诊四项急救技术，如：单人心肺复苏的操作程序，洗胃的目的、操作方法，吸氧、吸痰的目的和注意事项等

3、掌握常用的护理技术操作，熟悉常用急救仪器的使用与保养。

4、正确执行医嘱，能简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法及注意事项。

教学计划：

第一周1、宣教，包括讲解带教计划、介绍医院概况科室情况、了解科室相关规章制度、护士礼仪规范、相关法律知识，严格无菌操作。

2、熟悉科室环境、科室工作特点及工作注意事项。

3、熟悉各班工作职责及物品的放置和交接情况。

4、了解院感相关知识。

第2周1、掌握各种皮试液的配置及结果判断，如青霉素、头孢类、破伤风抗素。掌握青霉素过敏性休克、输液反应的抢救要点。

2、熟悉常用急救药品的用法和用量、作用及副作用。

3、掌握急诊分诊技术，树立急救意识。

第3周1、掌握静脉输液、肌肉注射、皮试，吸氧等操作技术，进一步强化基础护理的能力。在这些基础的操作中养成慎独及严谨的作风，并在此阶段了解急诊科的工作程序。

2、熟悉心电监护仪、口－咽管、简易呼吸器、除颤仪、微量泵、洗胃机等急救仪器的使用与保养。

第4周1、了解常见急诊，如：发热、中毒、创伤等院前院内急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术及急救药物的应用。

2、掌握危重病人的抢救程序和急救技能，熟悉急诊护理文书的书写。

3、出科前对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

第三篇：急诊科进修生带教计划

急诊科进修生带教计划

（一）教学目标

1.熟悉急诊科基本设置与管理要求。

2.掌握危重症抢救护理的基础理论、基本知识和基本技能。

3.掌握急救仪器、设备的操作方法，常见故障的处理方法。

4.熟悉各班的工作程序与质量标准。

5.掌握急诊科急救技能技术。

6.掌握急诊科各种文书的正确书写方法。

7.掌握急诊科急症、抢救患者的病情观察与监护。

8.掌握院前急救及危重病人转运工作。

（二）教学内容

1.急诊科基本设置与管理要求。

2.危重症抢救护理的基础理论、基本知识和基本技能。

3.各类急救仪器的操作方法、临床应用及常见故障的处理方法。

4.急救技能技术：包括心肺复苏术、气管插管术配合、洗胃术、除颤术、动静脉穿刺术、吸氧术、吸痰术。

5.急诊科各种文书的正确书写方法。

6.急症、抢救患者病情观察方法及护理。

7.院前急救及危重病人转运工作。

（三）教学时间

根据进修生具体时间，临床带教2~3个月或更长时间。

（四）教学进度安排

第1~2周熟悉急诊科各区工作基本情况。

（1）急诊科概况及管理制度。

（2）急诊科抢救室仪器、设备的使用与管理。

（3）急诊观察区收治对象。

（4）急诊科各班工作职责与程序。

第3~4周培训急救护理技术及基本护理技术。

（1）心肺复苏术及气管插管术护理配合。

（2）简易呼吸器应用。

（3）除颤监护仪的使用与注意事项。

（4）心电监护仪的操作与应用。

（5）输液泵、注射泵的操作与使用。

（6）洗胃机的使用及常见故障的处理。

（7）呼吸机的使用及常见故障的处理。

（8）心电图机的操作方法。

（9）吸氧术、吸痰术、动静脉穿刺术。

（10）急诊抢救室的感染控制与护理防护。

（11）各种记录单的书写方法。

第5~7周讲解急诊科常见危重症抢救护理。

①心跳停博病人的抢救流程；

②休克病人的急救护理；

③有机磷农药中毒患者的抢救流程；

④急腹症的急救流程；

⑤CO中毒病人的急救流程；

⑥上消化道出血的急救流程；

⑦多发性创伤的急救流程；

⑧电击伤病人的急救流程；

⑨小儿高热惊厥的急救护理。

第8周进行专科理论及专科技术操作考核。

（1）有护士长、教学组长、指导老师共同检查教学计划落实情况，对未完成部分给予完善。

（2）安排进修生进行教学讲课。

第9周以后根据考核情况继续带教或进行临床实践培训

（1）临床实践，按工作标准进行考核。

（2）每月安排1次专科监护教学讲课及查房。

（3）指导进修生撰写临床护理经验总结。

进修结束前2周进行考核与总结，完成进修鉴定。

第四篇：急诊科实习护士带教计划

急诊科带教计划

教学要求：

1、能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理。

2、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。

熟练掌握急诊四项急救技术，如：徒手心肺复苏的操作程序，洗胃的目的、操作方法，吸氧、吸痰的目的和注意事项等

3、掌握常用的护理技术操作，熟悉常用急救仪器的使用与保养。

4、正确执行医嘱，能简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法及注意事项。教学计划：

第一阶段：入科教育，1-7天

1、宣教，包括讲解带教计划、介绍医院概况科室情况、了解科室相关规章制度、护士礼仪规范、相关法律知识，严格无菌操作。

2、熟悉科室环境、科室工作特点及工作注意事项。

3、要求学生有读书笔记，将准备掌握的护理重点内容告知学生，首先温习书本，再根据临床重点进行讲解。第二阶段：专科带教

第2-3周 掌握过输液反应、敏性休克的抢救，操作理论小讲课的主要内容徒手心肺复苏技术操作、呼吸囊操作、心电监护仪使用和保养

第4-6周：了解常见急诊，如：发热、中毒、中暑、电击伤、溺水、哮喘发作、急产、癫痫等院前急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术及急救药物的应用。第7周：了解循环系统常见急诊如：急性左心衰、心绞痛等病人的院前院内急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术急救药物的应用。

第8周：了解创伤如：颅脑损伤、胸部创伤、脊椎损伤、四肢创伤等病人的院前急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术。

出科考核：理论考核及技能考核。

第五篇：急诊科实习生带教计划及教案

急诊科实习生带教计划及教案

带教组长：李莓

带教组成员：伍晓芹、瞿佳丽、叶娟 带教安排: 第一周: 周一：介绍医院坏境、科室环境及带教老师，并为学生安排一对一的带教老师，排班。

介绍各种物品的放置地方。

安全教育，包括医疗安全及个人人身安全。

周四：业务学习：预检分诊、外伤患者的搬运、青霉素过敏性休克处置、一氧化碳中毒急救处理、溺水抢救措施。

第二周：

周四：业务学习：常见急救药物的作用、用途、不良反应及禁忌症。

第三周：

周四：心肺复苏术、简易呼吸器、除颤仪、心电监护仪、洗胃机、吸痰器的使用。

第四周：

周一：组织学生讨论实习的主要收获及不足，提出问题及反馈，及时解决学生的疑问，加强重点难点的巩固。

周四：出科考试。