第一篇：校大型团体操比赛通知
校大型团体操比赛通知
为备战我校四月份的校运动会开幕式，现在全校范围内开展了全员学习团体操的活动。校学工科、团委按专业的不同，人员结构不同，将全校同学划分为《军体拳》、《DREAM HIGH》、《啦啦操》三个团体操队。为增强同学们的参与意识、竞争意识，学工科、团委在三月底举行大型团体操比赛。
一、比赛时间：3月27日、28日、29日下午（雨天顺延）
二、比赛地点：校科技楼前广场
三、比赛内容：
1、《军体拳》参赛班级：1101、1102、1103、1104、1105、1106、1107、1201、1202、1203、1205、1207共12个班，每四个班为一组，分三组比赛。
2、《DREAM HIGH》参赛班级：1108、1109、1110、1111、1118、1119、1120、1123、11机电大专、计算机大专、1208、1209、1210、1217、1218、1219共16个班，每四个班一组，分四组比赛
3、《啦啦操》参赛班级：1112、1113、1115、11幼师、1121、1122、1211、1212、1213、1214、1215、1216共12个班，每四个班一组，分三组比赛。
四、比赛规则与评分标准：
1、总体按《军体拳》比赛→《DREAM HIGH》比赛→《啦啦操》比赛顺序进行。每一类比赛出场顺序由赛前抽签决定。
2、设评委5—7名，满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，中间几名评委平均分即为最后得分。评委评分应保留1位小数，可精确到0.1，参赛队最后得分计算保留2位小数（四舍五入）。
3、精神面貌（2分）：精神面貌饱满，体现运动激情，能烘托气氛，有振奋人心的效果。
4、队列队形（2分）：变化新颖、整齐、步调一致，口令及口号清晰宏亮。
5、动作的准确及质量（6分）：动作准确到位、整齐一致、舒展、刚劲有力，韵律节奏准确，韵律感强，积极投入。
五、奖项设立：
《军体拳》设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，班级分别加操行分7分、6分、5分；《DREAM HIGH》设一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，分别加操行份7分、6分、5分；《啦啦操》设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，班级分别加操行分7分、6分、5分；所有参赛班级均加操行分2分。
六、入选校团体操集训队奖励办法：
在团体操比赛完成后，将进行校团体操队集训人员选拔。指导老师将对比赛结果、学生体型、精神面貌等因素进行综合考核后选拔出团体操集训队员。
1、学工科、校团委将对各班入选集训队人数进行排名，入选《军体拳》人数最多的前八名班级分别加操行分10分～3分；入选《DREAM HIGH》人数最多的前十名班级分别加操行分10分～1分、入选《啦啦操》人数最多的前八名班级分别加操行分10分～3分。
2、在集训过程中，如发现有同学旷到，每人次扣班级操行分1分，迟到、早退每人次扣班级操行分0.5分。
学工科
团委
2013-3-14
第二篇：健美操团体操比赛通知
****年健美操团体操比赛通知
为了丰富校园体育文化生活，体育教学部定于****（预赛）、14日（决赛）举行全校健美操团体操比赛，报名时间截止于*****。
为了使团体操比赛能顺利、圆满地举行，特通知各院系体育部长、健美操团体操组织者和健美操创编负责人于****在体育教学部开会，将由大会裁判长解读比赛规程。
***********体育教学部
****年**月***日
附件：2013年健美操团体操比赛规程
2013年健美操团体操比赛规程
一、比赛项目：以各院系为单位团体操
（1）大集体人数：60-100人，每队男生不少于20人。（2）小集体人数：30-50人，每队男生不少于5人。
二、比赛内容：自选动作；
三、比赛时间：预赛：2010年5月13日下午；决赛：2010年5月14日下午；
四、比赛地点：学校运动场；
五、比赛要求：
1、成套动作时间为 2 分 30 秒—3 分，计时从动作开始到动作结束；
2、前奏2ｘ8拍要求有造型，动作结束后有造型；
3、成套动作要求必须有十次以上的队形变化；
4、以第三套大众健美操1-3级动作为基础进行创编，创编动作可添加啦啦队、拉丁操、街舞、搏击等不同风格元素1-2个，添加元素不可超过16ｘ8拍；
5、运动员可手持轻器械如：扇子、纱巾、健身球、哑铃、橡皮筋等；
六、比赛音乐：各院系自制音乐CD二张，CD中只存放比赛音乐，并标明各院系的名称及
出场顺序；
七、比赛服装：运动员须穿适合运动的健身服装和运动鞋，着装整洁、美观、大方；女运
动员的头发须梳系于后，头发不得遮住脸部；允许化淡妆，禁止戴首饰。
八、评分准标：按《全国大众健美操比赛评分规则》评分；
九、比赛成绩：比赛分别按大集体项目和小集体项目分别设立一等奖二名28分、二等奖
三名24分、三等奖二名20分，此成绩列入2013年春季运动会团体总分中。
体育教学部
2013-3-28
2013年健美操团体操比赛规则
第一章 总 则
1.1 定义
健身健美操
在音乐伴奏下，以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体、改善气质、娱乐休闲目的的一项运动。1.2 目的制定本规则的目的是保证山东大学威海分校2013年春季健美操团体操比赛评分的客观性、规范性和公正性。1.3 比赛内容
团体操自选动作比赛 1.4参赛人数
以各院系为单位，大集体人数：60-100人，每队男生不少于20人。小集体人数：30-50人，每队男生不少于5人。1.5 出场顺序
比赛的出场顺序在赛前4月26日下午15：40在体育部由各院系负责人抽签确定。
决赛：以预赛成绩的倒序为比赛顺序。1.6 比赛场地与设备
1.6.1 山东大学威海分校田径运动场。1.6.2 裁判席设在比赛场地的正前方。1.7 成套动作时间
成套动作时间为2分30秒—3分，计时从动作开始到动作结束。1.8 音乐伴奏
1.8.1自选动作音乐由参赛队自备，音乐必须录在光盘的开头，须备2份，其中1份抽签后交大会播音组。1.8.2 自选动作音乐允许有2×8拍的前奏，音乐的速度不限，比赛音乐必须是高质量的。1.9 比赛服装
1.9.1 着健身服或运动式休闲服和运动鞋（旅游鞋式，不可穿球鞋、体操鞋等）。1.9.2 服装上可有亮片等装饰物，女选手可化淡妆；比赛时选手不得佩带首饰。1.10 裁判组组成裁判组：由1名裁判长、3-5名教师裁判和若干学生裁判、1名总记录长（学生裁判）、记录员（学生裁判若干）；1-2计时员（学生裁判）、1-2名放音员（学生裁判）、2-3名检录员（学生裁判）、1名宣告员（学生裁判）组成。1.11 评分方法
1.11.1成套动作满分为10分制，裁判员的评分精确到0.1分。
1.11.2 裁判员的评分去掉最高分和最低分，中间分数的平均分即为得分，再减去裁判长减分即为最后得分。
1.11.3 对比赛成绩和结果不接受申述。1.12 比赛成绩与奖励
比赛成绩：按一等奖三名28分、二等奖四名24分、三等奖五名20分，此成绩列入2013年春季运动会团体总分中。
第二章成套动作评分
2.1 自选动作评分（10分制）
评分因素与分值：动作设计 3分；动作完成 4分；表演和团队精神 3分； 2.1.1 动作设计
艺术性
主题应健康、充满活力、富有激情，表演风格和形式不限，可是健身街舞、拉丁操、搏击操和啦啦队操等不同风格的健身操或舞，也可使用轻器械如：扇子、纱巾、健身球、哑铃、橡皮筋等。
风格突出，富有创意。
动作类型丰富，动作的转换自然流畅。
音乐的选择与动作风格相一致并配合协调，录音质量高、清晰。充分利用场地和空间；服饰选择美观协调。安全性
成套中无可能对身体造成伤害的动作（不安全动作）。动作的难度适合参赛者的身体能力和运动水平。适合参赛者的年龄特点。2.1.2 动作完成动作完成轻松、准确、流畅。
动作完成能体现所选择主题的风格和特点。
动作与音乐须协调一致，包括风格、结构、动效等方面。
基本姿态和技术正确，动作优美。2.1.3 表演和团队精神
表现力与热情：动作要展示内心的激情，体现一种健康和向上的情绪。队形：队形变化清晰、流畅，体现集体配合的意识。
一致性：集体动作整齐，每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致。
2.2 裁判长减分
裁判长对比赛的过程进行组织和监控，并对下列情况进行减分，每项均减0.2分： 被叫到后20秒内未出场、参赛人数不符合规定、成套时间不足或超过、着装不符合规定掉物或装束散落。
比赛时
第三章不安全动作
3.1 不安全动作
各种竞技体操和技巧运动的翻转和抛接动作。
过度背弓、无支撑体前屈、仰卧翻臀、头绕环和过度头后仰、膝转、足尖起、仰卧直腿起坐、仰卧直腿举腿、仰卧两头起、臀部低于膝关节的深蹲、高难度的托举动作。3.2 关于难度动作
在成套动作中不鼓励出现竞技健美操中的难度动作，如出现类似的动作，将不予加分，并对出现的错误动作进行减分。
第四章纪律与处罚
4.1 裁判员纪律与处罚
严格按照国家体育总局关于全国体育竞赛裁判纪律有关规定执行。4.2 参赛者纪律与处罚
4.2.1 裁判示意后1分钟未出场者，取消比赛资格。4.2.2 拒绝领奖者取消所有成绩与名次。4.2.3 检录三次未到者取消该项比赛资格。
4.2.4 对不遵守大会其他纪律、不尊重裁判员和大会工作人员、有意干扰比赛者将视情况给予以下处罚：
警告、取消比赛资格。
第五章特殊情况处理
运动员在遇到以下特殊情况时，应立即停止做动作并向裁判长反映，在问题解决后重做，在成套动作结束后提出的要求将不被接受。
播放错音乐。
由于音响设备而出现的音乐问题。由于设备问题而出现的干扰。
（本规则解释权在山东大学威海健美操教研组）
山东大学威海分校健美操教组2013-3-28
第三篇：大型团体操《希望》解说词
大型团体操《希望》解说词 第一乐章
青春飞扬
音乐在跳动，青春在飞扬，由240名高中学生组成的体操队，沐浴明媚的春光，迎着欢快的音乐，他们手持红黄双面翻版，奔向场地中央，像温暖的阳光洒满大地，那是充满热情的色彩，那是充满希望的色彩！洋溢着青春笑脸的少男少女们，组成了大花园的图案，环环相连，寓意“渊源共生，和谐共融”，预示着我们的家乡更加辉煌！青春奔放跃动，青春多彩斑斓，青春的活力由每个动作传递，青春的激情由每个节拍释放，他们灿烂的笑脸，是在衷心祝愿健儿们发扬“更快·更高·更强”的体育精神，在竞技场上超越自我，勇往直前，坚定信心，搏击风浪！
同学们的舞步越来越轻快，旋律越来越激昂，让我们用年轻的心一起为青春鼓掌，共同将青春歌唱！
第二乐章
健康向上
伴着青春的旋律，沐浴着和煦的阳光，生命之树在我们眼前灿烂的舒展开来。谁是大地舞者？锦心妙手编制花团锦簇，谁是大地的精灵?轻歌曼舞种植繁花灿烂。手持彩扇的少男少女们，奔向绿茵场地，用鲜艳的彩扇和健美的身姿变换成花朵的形象。这是青春的笑脸，绽放明媚的容颜，这是青春的花海，荡漾最美的风光。
我们的青春之路是一条充满了疑问的求知路，场上形成的加号，减号，还有问号。是在说明我们在解决完一个又一个疑难问题后，将又会斗志昂扬的向着充满疑问的求知路前进！
现在大家看到的是扬起的风帆和滚滚波浪组成的图形，莘莘学子们犹如鼓足力量的风帆，在知识的海洋里，尽情的遨游！
第三乐章
拥抱阳光
优美的春之歌奏响了，春风吹醒了大地，吹绿了柳枝，吹青了小草，吹红了花儿。春光中孕育着无数的生命，春色里涌动着无限的生机，在着和煦春风吹佛下，在这明媚阳光照耀下，我们成长，我们绽放！音乐在跳动，青春在飞扬，彩穗如花在绽放，那是我们欢乐的语言；彩绸如碧波在荡漾，那是我们灿烂的笑脸。我们在同一片蓝天下，拥抱灿烂的阳光，拥抱美好的明天！
婀娜的身影，轻舞飞扬。24名少女手持花穗，以轻快的脚步，欢快上场。她们步履轻盈散发青春的芬芳。她们譬如朝阳，欣欣向荣，舞动时代的臂膀！
六道方阵，恰似彩色的海洋，如彩虹，如焰火，一个个充满青春活力的少年挥动着彩绸彩扇，熠熠生辉，那是灿烂的阳光挥洒万里晴空，又似千万朵花儿绽放娇美姿容！
第四乐章
放飞希望
时光飞逝，岁月如梭，我们已度过天真岁月，迈入少年的行列，和谐的旋律，优美的舞姿，向我们展示了我们向幸福明天的美好向往！同时追梦的身影，彼此拥抱同样的希望，今天，我们将在新安中学的绿茵场上放飞我们的希望！
现在场地中央出现一个笑脸娃娃的图案，娃娃的上半身由汉字组“十三”组成，代表我校2010年高考上线一本13人，下半身由两个汉字“三”组成，代表我校2010年二本上线33人。
现在同学们又把笑脸娃娃转换成一只展翅欲飞的小鸟，她沐浴着阳光，乘着温暖的春风，迎着风风雨雨，向着太阳，向着未来，向着希
望，展翅韵律操比赛解说词
“舞动的青春”，这套韵律操，将伴随着优美的旋律，以整齐有序、进退自如、舒展娴熟、简洁流畅的优美动作、一丝不苟的形象、意气风发的英姿，充分展现团结、健康、奋进、坚强的第十四中学的风貌！展现严谨求实、勇于拼搏、开拓创新、积极进取的十四中精神！展现健康成长、乐观向上的青春朝气！展现团结合作、为了梦想舞动青春的时代旋律！他们将用自己最优美的舞姿铸就最亮丽的风貌！
高飞！
运动会入场解说词
2013-07-13 字数: 9765 阅读: 5317
一、序幕词
男：金秋时节，天高气爽，景色怡人，南靖第二中学2014年田径运动会，又在这美好的日子里召开了！
女：我们代表运动会组委会和全体工作人员，再次向与会的领导、来宾表示亲切地问候！向参加比赛的运动员和裁判员表示热烈地祝贺！向参加开幕式的3000多名师生表示热烈地祝贺！找范文
男：我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创出新的佳绩！能够在我校田径运动史上谱写新的篇章！女：全校47个班级的47支代表队，1400多名男女运动员将在这里参加为期两天半，35个项目的角逐。
男：每位运动员，必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平。
女：这届运动会，必将给我校总体工作的发展，带来勃勃生机。
合：用健康拥抱二十一世纪，用健康拥抱未来！预祝大会圆满成功！
二、学校简介【今年上半年，是我们二中奋发向上，持续快速发展的一年，在上级领导的关心、在社会各界的帮助、在全校师生的共同努力下，圆满完成各项任务。我们二中所取得的成绩是可喜的：从德育方面看，学校坚持开展爱国主义，行为规范和法纪教育，校风、教风、学风纯正；从教学方面看，我校教学质量仍然名列全县前列，2014年中考成绩显著，有117名同学考取重点高中，其中王藤藤同学以总分436分考取漳州一中，名列全县第一名，刘淑凤同学以总分433分名列全县第8名；高考成绩辉煌，在生源数量和质量严重下滑（正取生仅191人）的情况下，与2014年相比，又有了新的跨越，本科上线人数达168人，上重点人数达22人。应该说今年我校教学质量又是一个丰收年。】
在这次校运会中，我校运动健儿将本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我校学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！
三、入场式解说词
1、国旗解说词
男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！
女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！
【男：伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。
女：国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。男：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人！”
女：五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运。】
男：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。
女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！
2、会徽解说词
男：紧跟国旗的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽以南靖二中的第一个字母“n”及数字“2”进行艺术变形共同构成。
女：它同时又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……以崭新的形象展示在众人面前，整体体现体育竞赛的特点。表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神，又进一步向众人展现新时代的“二中团结一致，力争第一，创造辉煌”的新时代形象。
3.校旗解说词（现在走过来的是校旗方阵）
在会徽的引导下向我们走来的是校旗队。旗手们手中紧握的不仅仅是校旗，更是我们南靖二中全体师生的合力精神。
4.鼓号队解说词（现在走过来的是鼓号队方阵）
雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌吗？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。【追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！】 5.标语解说词
“以人为本，健康第一”、“奥运在我心，校运与我行”的标语牌正在走向主席台。发展体育运动，增强人民体质。坚持以人为本,强身健体。运动永无止境,健美的花朵才会永远在我校开放！
【去年雅典奥运会时令人兴奋的情景仍历历在目，校运动会的精彩表现将会再现奥运赛场激情澎湃的场面。】
6.花束队解说词
现在经过主席台前的是花束队，有一百名花束队员组成。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。
7.彩旗队解说词
现在走向主席台的是彩旗队，一百面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。
8.气球队解说词
一百名气球队员挥舞着汽球，走向主席台。每个气球都充满欢乐，每个气球都充满笑语，每个气球都满载着同学的祝福，每个气球都盼望着破纪录的消息。优美的舞姿，多彩的造型，天真的笑脸，为大会带来了美的旋律。
9.标语解说词
“展师生风采，创二级达标”的标语牌正向主席台走来。校运动会不仅是我们展示师生风采，放歌青春二中的体现，也是我校争创二级达标学校，展示文明学校的良好窗口。
10.裁判员队解说词 男：现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，让我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公平！
【女：为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。
男：我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满成功。】
四、班级入场解说词
初一1班：
瞧，一群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来，这就是永远激情飞扬的初一班！整齐的步伐踏着他们坚定，灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号体现着他们的实力。【他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。】
初一3班：
看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一3班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一3班一定能行。
初二1班：
我们是由69颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初二1班！
初二3班：
初二3班手牵手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推进友谊之船！我们“友好合作，多思创新”，我们一步一步脚印，我们永远向往胜利！初二5班：
迎面向我们走来的初二年5班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，我们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为5班增添光彩。
初三2班：
现在向我们走来的是初三2班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，初三2班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！
初三4班：
别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是初三4班的运动员代表队，他们迈着整齐的步伐，以军人的风采展初三4班的必胜信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。【“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第
一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。】
初三6班：
现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的初三6班代表队，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。【困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次运动会上，初三6班运动员将依托55颗激情的心，创造更加辉煌的成绩。】
高一1班：
现在进场的是高一1班，他们在军训会操比赛中“非同一般”的口号，英姿飒爽的身影，让我们印象深刻。【在几次考试中，以俗的成绩成为年段的学习标兵，在全校体操比赛中体现了一个集体的团结与协作。现在他们正迈着具有青春活力的步伐入场。】相信在这次校运会中，高一1班的运动员经过他们的努力将会再次脱颖而出，展现他们非同一般的风采。
高一3班： 迎面走来的是高一3班，高一3班一向是一个追求速度与挑战的班级。我们坚信，相信自己，一切皆有可能。正因为有这个坚定的信念，所以我们决不会轻易言弃。正是如此，在这谁主沉浮未定的“战场”。高一3班将会成为一个最有潜力的队伍。高一3班，加油！
高一5班：
一句“慎而思之，勤而行之”道出了5班全体同学慎思慎行之作风。
一句“猛将攻关，关关难破，关关破；恒心办事，事事难成，事事成”展现了5班全体同学积极进取之品质。
5班5班，实力非凡！
高一7班：
接下来是高一7班，闪亮登场。阳光男孩，亮出风采；纯真女孩，渲染舞台。他们朝气蓬勃，昂首勇往直前；他们同甘共苦，团结一心，铭记班训“出类拔萃，展翅高飞”，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤，相信在这次的运动会中，他们一定会奉献激情，勇夺佳绩。
高一9班：
有一种精神叫——坚持不懈；有一种品质叫——坚韧不拔；有一支队伍具有这种精神品质。有个班级拥有这支队伍，这个问题班级就是高一9班。这支队伍就是高一9班参加校运会的健儿们。【运动就是健康，梦想就是创造。运动非同一般的感觉，风驰前往，秀出你们的风采，相信你们能行！加油！】
高一11班：
意气风了，斗志昂扬的高一11班正迈着矫健的步伐向我们走来。士气高昂了，充满自信是这个班的特色，他们沐浴着金色的阳光，托着明天的希望，走向今天的充实，走向明天的辉煌。我们期待着他们在运动会中再创辉煌。
高二年1班： 高二年1班，气宇轩昂。真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。让我们不息的呼喊：高二1班，冲吧！
高二年3班：
瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。高二年3班的同学们此次运动会他们共有28名同学报名参加了所有的比赛项目。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。
他们的口号是：“前行之路，风雨无阻；全力以赴，胜利永驻。”
高二年5班：
现在正向主席台缓缓走来的是高二年5班和运动员代表队。看，他们精神饱满，气宇轩昂；听，整齐划一，铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，高二5班和它的健儿们本着：“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
“强健体魄，磨炼意志，团结拼搏，展现自我！”
高二年7班：
青春永常驻，傲骨迎校运！
迎面走来的是高二7班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。这，是一个奋发向上，充满朝气的班级。稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们高二年7班同在！we'rethebest!we'rethewonder!高二年9班: 看，前面走来的是我们高二9班的全体同学。他们各个精神抖擞，身怀绝技，敢于拼搏，永不服输！在这次运动场上将会给大家一个惊喜，再创辉煌。
【我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。】
我们的口号是：团结一心，再创辉煌！
高三1班：
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。瞧，迎面走来的正是高三1班，他们像雄鹰一样翱翔天空，像骏马一样驰骋大地，像鱼儿一样畅游于海洋。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。高三1班的同学们，在书本这无边的天空中翱翔，也在运动这浩瀚的海洋中畅游，天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚信，赛场是勇者的天下。
高三3班：
我们高三3班是一个年轻而有战斗力的集体。老师虽非圣贤，但能金针度人，学生虽非天才，但能勤学苦读。如今，我们已初步形成“团结拼搏、开拓进取”班级文化氛围。
看吧，我们朝气蓬勃的高三3班。31个聪慧的女孩，33个豪迈的男孩，构筑了这个积极向上温馨的家。在这里，你可以体味我们紧张的学习生活，见证我们五彩的生活历程，在这时里，你可以专注、拼搏、尽情欢笑，在这里你可以分享我们的快乐，甚至融入其中，并为二中拥有我们高三3班而骄傲、自豪。高三3班——我们为你喝彩！找范文
高三5班： 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。现在走过来的是高三年5班，他们披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，毅迎秋风显豪情。天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚定赛场是勇者的天下，在这高中时代的最后一个秋里，他们尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气架起通往成功的桥梁。
高三7班：
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。高三7班，正迎着太阳的光辉，激情豪迈地走来，青春的气息洋溢在每个人身上，自信的笑容呈现在每个人的脸上，这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，他们将尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气坚持到最后！
高三9班：
迎面走来的在队伍是高三9班，一个由77个同学组成的代表队，简称“七七人队”，人数多，又个个人高马大。高三9班，是个充满活力的班级，是个热爱运动的集体。
看，他们个个英姿飒爽，显示着非一般的气势；听，那整齐有力的脚步声，宣告着他们已经做好充分的准备。相信他们在运动场上，一定会有出色的表现。
初一2班：
别样的风采，高昂的半志。现在在向我们主席台缓缓走来的是初一2班代表队，他们正以整齐稳健的步伐展示必胜的信心，他们一直不懈努力着，因为他们相信付出总有回报，没有最好，只有更好，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是他们的真正本色！我们相信朝气蓬勃的初一2班一定会取得优秀的成绩。
初一4班：
瞧，初一4班的同学们正昂首挺胸地朝操场走来，他们是新世纪的新人，是新一代的体育健儿，在我们期盼已久的这场四年一度的校运会中，这些体育健儿们将尽自己的力量为我们的班级争光！现在正向我们走来的是初二2班。生命在于运动。今天在这个光辉的日子里，站在这里的每个人都会怀着一颗激动的心。初二2班，这是一个优秀的团体，青春是我们的宝藏。学习上，我们奔放青春的热情；生活中，我们享受青春的魅力；太阳下，我们散发青春的活力。同样，运动中，相信，青春的活力是无可限量的，只要我们齐心协力，把握好每一分每一秒，相信我们一定会成功的。因为我们是初升的太阳，我们要做新世纪的主人。
初二4班：
团结奋进，敢于拼搏是我们的伤风，在这次校运会中，我们一定会拿出自己的实力，赛出水平，赛出风格。加油，初二4班的健儿们，相信自己，我们是最棒的！
初三1班：
瞧，我们等待已久的初三1班，以朝气蓬勃的面貌踏着自信的脚步向我们走来。初三1班，班中之班，学习上挑战了尖端，运动场上，更要体现非凡。跳高跳远，超越极限，田径赛跑，遥遥领先，三人两足生龙活虎。艰难险阻，阻挡不了我们求胜的脚步。初三1班，青春飞扬，自由畅想，正乘着“胜利号”乘风破浪，勇闯难关！
初三3班
此时，运动场上再现一道亮丽的风景。初三3运动员代表队正迈着坚定的步伐向主席台走来。他们个个精神抖擞，斗志昂扬，信心十足，他们立志要在这次运动会中“赛出水平，赛出风格。”他们响亮的口号是“严格要求，为校争光，锻炼身体，报效祖国”，听他们嘹亮的口号，展示他们朝气蓬勃的雄姿；看，他们强有力的步伐迸出永不言败的信念。
初三5班：
初三5班的同学们正带着热情和活力，踏着整齐的步伐向我们走来，他们活力四射，团结一致；他们风华正茂，斗志昂扬。他们相信实力而不是运气，相信成绩而不是虚名，更高，更快，更强的体育精神是他们的追求。在这次运动会上，他们将以高尚的体育道德风尚，必胜的信心和勇往直前的勇气，展示他们英姿飒爽的风采。
初三7班： 听那铿锵有力的口号，看，那雄壮整齐的脚步。初三7班的同学们在向我们走来。他们各个精神抖擞，满怀信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
高一2班：
高一2班正以自信的姿态走进我们的眼帘。相信在团结集体中诞生的30名实力雄厚的运动员，将在的11个比赛项目中绽放光彩，成为亮点。在火红点缀的季节里，赢得红火的荣誉。
高一4班：
瞧！一列列“军队”正大步昂首挺胸朝这边走来了。那是高一年4班的全体同学，他们迈着整齐的步伐，用微笑迎接着校运会的到来。
他们用汗水证明了他们的努力，用汗水证明了他们的付出，他们将用佳绩证明他明的汗水没白流，证明他们的付出没白费。让我们为他们加油吧！高一4班。
高一6班：
瞧，现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的是高一6班，他们以特有的班级代号“六”字为队形队列，向我们展示一个斗志昂扬，满腔激情的团体。每一个运动员都以自信的笑容，优雅的姿态展现出：高一6班，他不只行动，更为出众。
“运动，运动，不只心动；高一6班，选择行动！”
高一8班：
现在出场的是高一8班的同学。睛朗的天气，展现出了他们阳光般的个性，更体现出了他们的活力四射。看，他们一个下精神饱满，斗志昂扬。（等口号说完再念）听，他们那响亮的口号，雄伟的气势。相信今天他们一定会有出色的表现，让我们拭目以待吧！
高一10班： 迎面走来的是高一10班，这是一支力争上游，超越自我的青春探险队。这是一个具有强大凝聚力，强烈协作意识的团队。他们曾经在学校、年级组织的各项比赛中获得骄人的成绩。相信他们在这次比赛中，同样能够以强健的体魄和坚强的意志，在广大师生面前再次展现他们的风采！
高一12班：
一支队伍正走来，那就是高一12班，他们带着他们的班训“斗志昂扬，梦想高飞”来参加这次校运动会。更高、更快、更远是他们追求的目标。这是一支团结的队伍，他们把“友谊第一，比赛第二”牢记心中，他们强有力的后方永远支持着赛场上的战友。“同一份追求，同一份执着”是他们永恒的信念。
飞吧！高一12班，这个赛场永远属于你们，胜利永远属于你们！
高二年2班：
别样的风采，高昂的斗志，迎面而来的是高二年2班的健儿们，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示他们必胜的信心。“更高、更远、更快”是他们的目标。“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“同一学校、同一梦想、超越梦想、一起飞翔”是他们的口号。
2班的健儿们，为了你们的梦想、目标。加油吧！我们为你欢呼，为你们加油！相信你们会以精彩的表现为本届校运会争光添彩！
高二年4班：
瞧，高二4班的骄子们正迈着矫健的步伐，进入我们的视野，他们飒爽英姿，他们蓬勃朝气，向我们展示了他们的青春与活力。不难看出，这是个团结向上的班级体，相信青春赋予他们的将是火一样的热情和水一样的柔情，奥运赛场上那永不言弃的精神也将在他们的身上得到完美的体现！相信他们的出色表现将会为这次的校运会画上一个圆满的句号！
我们的口号是：高二四班,非同一般;携手同行,一定能行。
高二6班： “激情澎湃，壮志豪迈；团结友爱，青春永在。”现在入场的是高二6班，这是一个团结的集体。同班是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。爱拼才会赢！我们高二6班一定会争创佳绩，勇夺第一。
高二年8班：
现在走来的是高二年8班的健儿们。时代在召唤，青春在飞扬。我们高二8班的同学心潮澎湃，以十足的信心与充分的实力参加这次运动会。20名参赛运动员将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出风采！以团结为劢，以实力作证.同心协力——是他们彼此的默契，顽强拼搏——是他们永恒的信念，永争第一——是他们不变的追求。
我们的口号是：八班永烁，胜利在握！
高三2班：
踏着矫健的步伐向我们走来的高三2班的健儿们。他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。风雨中，他们勇往直前；阴霾下，他们携手共进；阳光下，他们放声高歌。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，在这次运动会上，他们本着“没有最好，只有更好”的宗旨，争创更佳成绩。
高三4班：
向前，向前，向前，我们的队伍向太阳。现在迎着我们走来的是高三4班。他们雄纠纠，气昂昂地迈着坚定的步伐，迎着秋风，尽现风采。操场便是他们的舞台，在赛场上，他们将尽情展现自己，用汗水书写新的篇章，用青春再造辉煌。他们坚信勇者无敌，他们将用一切来证明自己，最后的秋在，将不会再遗憾。
高三6班：
雄鹰振翅翱翔开空，游鱼展鳍畅游海底。现在迈着矫健的步伐、自信地向我们走来的是高三6班。这是一支由激情汇集的队伍，这是一个由团结造就的班级，这是一个由信念凝聚的集体。高三8班：
军歌嘹亮一二一，踩着步伐取胜利。瞧，现在正朝我们走来的这支朝气蓬勃，整装待发的队伍，就是高三8班代表队，这支拥有强在阵容的队伍中有我们学校的体育精英，运动健儿。“积极进取，团结一致”是他的宗旨，奋发图强，锦上添花是他们的目标，让我们留点时间，留点空白，等待他们的精彩！好戏不在开头，尽在压轴，让我们拭目以待！
高三10班：
迈着矫健的步伐，高三10班代表队向我们走来，在他们身上流露出的是不竭的生命力，展现的是无限的青春风采，同心协力是他们彼些的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念。
【他们是雄鹰，有着强劲的翅膀，翱翔天空；他们是蛟龙，有着傲人的光芒，畅游四海；他们是勇者，有着永恒的信念，内旋转班争光。
朝气与活力在他们每一个人身上洋溢，自信与鼓励在他们第一个人心中传递。他们将以坚定的意志，坚强的决心，给梦插上翅膀，以执着不断追求。】
相信他们在这次运动会中一定会取得优秀的成绩，让我们预祝他们吧！
五：会操表演演说词：
1.广播体操表演解说词：
现在展示在大家面前的是充满活力和时代气息的广播体操表演。以富有青春活力的旋律、整齐有序的队列，矫健有力的动作，充分展示二中学生奋发向上的精神风貌。
这套广播操具有动作潇洒、连接流畅、节奏明快、力度大、动感强等特点，展现南靖二中学生在学校领导下团结、健康、奋进的精神风貌。
时代在召唤年青的朋友们，南靖二中的学生是乐观、坚强、有朝气、勇于拼搏、开拓进取的新一代。
2.武术队表演学说词： 武术作为一项充满活力的运动项目，内容丰富除子，形式多样独特。它具有强身健体，防身自卫，锻炼意志，陶冶发情，竞技比赛，娱乐观赏，交流技术，增进友谊的功能，是一项具有广泛社会价值和民族文化特色的中国传统体育项目。
卧似一张弓，站似一棵松；棍扫一大片，枪挑一条线，身轻好似云中燕，豪气冲云天。
手是两扇门，脚下是一条根，四方水土养育了，中华武术魂，东方一条龙，儿女似英雄，天高地远八面风，中华有神功。
3.韵律操表演解说词：
下面即将上场的是韵律操代表队，这是一支充满青春活力的队伍。伴着节奏欢快的旋律，踏着铿锵有力的鼓点，无不显示出一种韵律的美，一种气质的美，一种青春的美。她们用身体和彩绸的变化，为我们展示了“2014”、“会徽标志”、“南靖土楼”三种不同的图案。
六：运动员退场演说词
追逐十一月的和风，沐浴金秋节的阳光；退场的号角吹起来，二中人的斗志涨起来。今年二中的运动会，是历年来最隆重、参赛人数最多的一次运动会。我们将按照“友谊第
一、比赛第二”的原则，本着“发展体育运动，增强人民体质”的宗旨，从各方面竭诚服务于本届运动会，争取把这次运动会办得“热烈”“隆重”“圆满”，同时，希望同学们在赛场上勇敢决拼搏，使二中为我搭舞台，我为二中添风采的内涵更加丰富多彩，不辜负领导的高度信任与殷切期望。
同学们，让我们秉着“公平，公正”的准则，不怕苦累，不畏艰难，坚持不懈，斗志昂扬，积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，让二中走进社会，让社会了解二中，老师们，同学们，让我们用蓬勃向上的精神面貌，去迎接新的未来。
开幕式到此就要结束了，但欢腾的锣鼓敲出了二中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采。[，感谢原作者]运动会入场解说词责任编辑：飞雪
“舞动青春，放飞梦想” 团体操串词解说词 发布人： 范文网
发布时间：2012-04-26
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一、串词： 接下来是唯一一支来自乡镇初中的代表队金华镇初级中学校的团体操表演，他们的主题是“舞动青春，放飞梦想”。近年来，金华镇中的艺术体育教育搞得如火如荼，他们的大课间改革全省闻名，扇舞和腰...一、串词：
接下来是唯一一支来自乡镇初中的代表队金华镇初级中学校的团体操表演，他们的主题是“舞动青春，放飞梦想”。近年来，金华镇中的艺术体育教育搞得如火如荼，他们的大课间改革全省闻名，扇舞和腰鼓表演也独具魅力。
快看，他们来了!那群手持彩扇，身着艳丽服装的女孩象一只只美丽的蝴蝶和孔雀翩然而来，还有那些斜背着腰鼓，有着虎虎生气的小男子汉也来了。
二、解说词
（序幕：钟面解说）三——二——一——
时光飞转，催人奋进，六十年光阴转瞬即逝。晨钟声声，新的一天又将来临。
看，时针指向清晨8时整，旭日东升，霞光万丈。
一群如花少年正用他们青春的激情演绎着年轻共和国蓬勃的生机和活力！也展示着他们在美好校园生活中的快乐和幸福……
（在背景音乐趋于缓和时简介学校办学特色及成果）
“提升教师、塑造学生、影响家庭、文明邻里、和谐社会”是金华镇中办学理念的集中体现。几年来，学校从实际出发，以校为本，在养成教育、问题学生教育、后进生转化、特长生培养、大课间操改革、分层教学等方面作了全面深入的探索，并取得了显著成绩。学校多次获县“素质教育先进集体”、并先后被评为省“实施国家体育锻炼标准先进集体”、市“校风示范学校”、“德育工作先进集体”、“依法治校示范学校”、县首批“示范学校”、“安全工作先进集体”、“常规管理工作先进集体”、“文明单位”等称号。2006年为全县义务教育示范县建设的推广提供了现场，2007年四川省农村地区基础教育课程改革经验验现场会在金华镇中圆满召开，2008年全县未成年人法制教育现场会又在金华镇中成功举办。省教厅基础教育处领导对学校各项工作予以高度评价并盛赞：“在这里，我们看到了青春的活力，生命的精彩。”
（中场解说）你看，他们沐浴着和煦的阳光，和着轻快优美的音乐，忘情的舞蹈着。优美的舞姿舞蹈着青春的精彩。灿烂如花的笑颜绽放着青春的美丽。矫健灵动的身姿飞扬着青春的活力。激越的鼓点传递着生命的激情！
他们要用自己飞扬的青春跳出对美好生活的礼赞。他们要用集体的智慧跳出如诗如画的青春风采！青春，因为校园而朝气蓬勃。校园，因为青春而活力四射。（尾声解说：科技图案）锦绣河山绘六十年成就，盛世欢歌颂三十载辉煌。梦想依旧，奋斗不已，让我们插上梦想的翅膀飞翔，祖国会因为我们更加强盛。
团体操表演解说词
(2011-12-06 08:47:03)
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教育
三、（团体操表演）
（一）（武术表演《武林风》）我们是祖国的儿女。我们是中华的健儿。
在悠久的历史长河里，武术逐步发展成为中华文化的瑰宝，成为自强不息民族精神的凝结，永不言败品质的体现。现在大家欣赏到的，是由我们学校的武术健儿给我们带来的表演——《武林风》，舞旗勇猛奔腾，雄伟彪悍，正如英雄少年意气风发，不言退败的豪情；长拳舒展灵活，快速有力，打出了健儿们勇往直前的冲劲；棍术长短间施，气势恢弘，舞出了少年人英姿飒爽，豪气冲天的姿彩；每一个动作都翻飞自如，张和有度，刚柔并济，扇中流淌的神韵，诠释着中华武术文化的意蕴，展现着青春学子飞舞的激情与梦想。
（二）（扇子舞《好日子》）
豪迈壮阔的中国功夫在恢弘中渐渐落幕；喜庆欢腾的音乐为我们带来了扇子舞——《好日子》。彩扇炫舞竞芬芳，热血少年谱华章。踏着潇洒的节拍，和着欢快的旋律，五碧学子手持彩扇，伴随着欢快的节奏，以轻盈的舞步踏浪向我们走来。
十一月是如歌的季节，十一月是鲜花的海洋； 十一月有童年的梦想，十一月有心灵的阳光；
她们随风飘舞，如起伏涌动的碧波，她们彩扇翻转，似丛中纷飞的彩蝶； 她们舞动翻飞的彩扇，抒发内心的喜悦，她们舒展优美的舞姿，播撒童年的欢乐。
她们挥动彩云的翅膀，开启心灵的梦想，看，那一只只美丽的的蝴蝶振翅欲飞，象征着孩子们在沃土上乘梦想希望之舟，吸和谐校园之华，饮课改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飞翔，让我们祝愿孩子们健康成长！
（三）（气球健身操《向前冲》）
寒风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。
看，低年级的小朋友给我们带来了充满活力的气球操《向前冲》。他们正以欢快的动作跳出心中的童趣，绘出斑斓的色彩，她们用激情与信念，传递着理想和希望：传承运动精神，彰显学子风采。
WY是五邑的缩写，它象征着含苞待放的花蕾，在阳光下健康快乐成长。五碧学子汇聚成一个大圆圈，他们沐浴着温暖的阳光，体现着力与美的结合，在青春阳光下，舞动着青春的旋律，奏响了生命的乐曲。“梦想在望，放飞希望”，我们齐手放飞气球，让五彩缤纷的气球在蓝天中飞翔。
第四篇：大型团体操《希望》解说词
大型团体操《希望》解说词 第一乐章
青春飞扬
音乐在跳动，青春在飞扬，由240名高中学生组成的体操队，沐浴明媚的春光，迎着欢快的音乐，他们手持红黄双面翻版，奔向场地中央，像温暖的阳光洒满大地，那是充满热情的色彩，那是充满希望的色彩！洋溢着青春笑脸的少男少女们，组成了大花园的图案，环环相连，寓意“渊源共生，和谐共融”，预示着我们的家乡更加辉煌！青春奔放跃动，青春多彩斑斓，青春的活力由每个动作传递，青春的激情由每个节拍释放，他们灿烂的笑脸，是在衷心祝愿健儿们发扬“更快·更高·更强”的体育精神，在竞技场上超越自我，勇往直前，坚定信心，搏击风浪！
同学们的舞步越来越轻快，旋律越来越激昂，让我们用年轻的心一起为青春鼓掌，共同将青春歌唱！
第二乐章
健康向上
伴着青春的旋律，沐浴着和煦的阳光，生命之树在我们眼前灿烂的舒展开来。谁是大地舞者？锦心妙手编制花团锦簇，谁是大地的精灵?轻歌曼舞种植繁花灿烂。手持彩扇的少男少女们，奔向绿茵场地，用鲜艳的彩扇和健美的身姿变换成花朵的形象。这是青春的笑脸，绽放明媚的容颜，这是青春的花海，荡漾最美的风光。
我们的青春之路是一条充满了疑问的求知路，场上形成的加号，减号，还有问号。是在说明我们在解决完一个又一个疑难问题后，将又会斗志昂扬的向着充满疑问的求知路前进！
现在大家看到的是扬起的风帆和滚滚波浪组成的图形，莘莘学子们犹如鼓足力量的风帆，在知识的海洋里，尽情的遨游！
第三乐章
拥抱阳光
优美的春之歌奏响了，春风吹醒了大地，吹绿了柳枝，吹青了小草，吹红了花儿。春光中孕育着无数的生命，春色里涌动着无限的生机，在着和煦春风吹佛下，在这明媚阳光照耀下，我们成长，我们绽放！音乐在跳动，青春在飞扬，彩穗如花在绽放，那是我们欢乐的语言；彩绸如碧波在荡漾，那是我们灿烂的笑脸。我们在同一片蓝天下，拥抱灿烂的阳光，拥抱美好的明天！
婀娜的身影，轻舞飞扬。24名少女手持花穗，以轻快的脚步，欢快上场。她们步履轻盈散发青春的芬芳。她们譬如朝阳，欣欣向荣，舞动时代的臂膀！
六道方阵，恰似彩色的海洋，如彩虹，如焰火，一个个充满青春活力的少年挥动着彩绸彩扇，熠熠生辉，那是灿烂的阳光挥洒万里晴空，又似千万朵花儿绽放娇美姿容！
第四乐章
放飞希望
时光飞逝，岁月如梭，我们已度过天真岁月，迈入少年的行列，和谐的旋律，优美的舞姿，向我们展示了我们向幸福明天的美好向往！同时追梦的身影，彼此拥抱同样的希望，今天，我们将在新安中学的绿茵场上放飞我们的希望！
现在场地中央出现一个笑脸娃娃的图案，娃娃的上半身由汉字组“十三”组成，代表我校2010年高考上线一本13人，下半身由两个汉字“三”组成，代表我校2010年二本上线33人。
现在同学们又把笑脸娃娃转换成一只展翅欲飞的小鸟，她沐浴着阳光，乘着温暖的春风，迎着风风雨雨，向着太阳，向着未来，向着希望，展翅高飞！
第五篇：大型团体操解说词
长空又送雁飞南，魅力金秋欢庆酣。
百载史册昭辉煌，年华璀璨熠沧桑。
现在表演的是大型团体操《祝福百年》的第一场《相约金秋》，由560名同学表演。
今天，是一个特殊的日子，无数美好的回忆在川农大人心中一一浮现。
一根贮满深情的琴弦，被无数川农大儿女轻轻弹拔，回荡在菁菁校园。
欢迎你们，来自五湖四海的校友们，欢迎你们，来自四面八方的兄弟姐妹们，欢迎你们，离退休的老领导和老教师们，欢迎你们，所有参加我们庆典的领导、嘉宾和朋友们。
今天，川农大以最诚挚的感情，欢迎你们来与我们风华正茂的新生代，一起穿越激情燃烧的岁月，一起将三万多个日子重现！
现在组成的是一个代表四川农业大学百年校庆巨型“百”字标识图案。
一百年江河行地，一百年薪火传承，一百年春华秋实，一百年矢志不移。
从四川通省农业学堂到四川农业大学，凝眸这一百年辉煌的历史，那是一首高歌传颂的诗篇，那是一幅浓墨重彩的画卷。
当浓夏的热潮逐渐消退，有一首歌翩然而起，带着深情的呼唤。
那就是由学校师生自己创作的歌曲《相聚在桂花飘香的时节》。
岁月在桂花如期的绽放中悄悄流过，心中对母校的深情眷恋却在心中永恒。
澄明的月光下，温暖的夕阳中，灿然的晨光里，纷飞的细雨内，有了桂花灵动的身影，校园显得更浪漫而有神韵。
犹记得夕阳下的桂树，曾怎样一次次、一次次地装饰我们青春的梦境，今天，我们又一次相聚在桂花飘香的时节，将暮秋陶醉成春的欢愉。
现在场上演员们所组成的是五朵小桂花图案。
绽放的桂花，是秋天的精灵。
桂树金碧相间，天地芬芳浓郁。
紧接着演员们漫步形成一朵大桂花。
桂花以羞涩的静美将优雅的韵律唱成一树芬芳，以柔美的语调将一个季节化解为一杯韵味绵长的美酒，祝福所有的朋友欢乐无边，祝福川农大的儿女回到母校的怀抱！
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