关于加强对新星中学周边环境整治的申请报告

第一篇：关于加强对新星中学周边环境整治的申请报告

关于加强对新星中学周边环境整治的申请报告 保亭县工商局：

根据县局及有关部门开展学校安全管理专项整治工作的精神，我校积极对校园内部和周边环境安全隐患进行了全面排查。在周边环境安全隐患的排查中，校园内及周边两百米内小吃店等各种摊点的问题异常突出。

在我校校园内东面、篮球场旁的一栋危楼，长期租赁给社会用以经营饭摊、小吃之用，校园周边两百米以内的各种小吃摊点更是数目繁多，目前有诸多摊点蜂拥而至，卫生安全存在诸多隐患。由于历史遗留问题，校园周边的小吃摊点店所处的位置状况比较复杂，长期以来一直有校外社会闲杂人员驻足小吃摊点店前店内，对我校的学生人身安全多次造成威胁，甚至多次出现校外青年殴打学生的现象，存在严重的治安安全隐患。同时，值得特别重视的是，校园内及周边两百米内小吃店等各种摊点无视国家对未成年人保护的法律法规，任意向学生兜售烟酒等严重影响身心健康的商品，不仅严重影响了新星中学日常管理，还造成了极其恶劣的社会影响。

我校在强化学生教育，加强校园管理的同时，特请求县工商局协同相关部门加强对我校周边环境的整治力度，取缔无序经营，打击流动摊点，维持交通顺畅。请保亭县工商局审核事实，帮助协调整治。

以上申请妥否，恳请批复为盼。

新星中学

二○一一年三月二十五日

第二篇：关于整治校园周边环境的申请报告

还校园一方净土

——关于整治校园周边环境的申请报告

竹江乡人民政府：

竹江中心小学位处老街中心，近几年，学校校附近商店、订餐等为学生服务场所逐渐增多，存在着极大的饮食卫生安全问题。此外，学校门前存在严重的交通堵塞问题，为了给学校创造一个有序、安全、卫生的学习环境，恳请政府会同有关部门对学校周边存在的安全隐患进行整治。

一是校园门前交通拥挤、人员混杂

每到上、放学时段，学校大门两侧仅有3米左右的人行道上时常聚集了卖烧烤、麻辣烫、小玩具、零食等流动商贩，由于路窄人多，交通严重受阻，给上、下学行走在此路上的小学生造成了安全隐患。

每天上学、放学时段，前来接送的家长络绎不绝，这本身就已经很难控制，再加上这些流动商贩的出现，更容易使一些不法份子混入其中，靠近学校，我校的保安人员很难从鱼龙混杂的人群中发现可疑分子，给我校的安全工作带来极大隐患。

二是商贩兜售“三无”食品

学校门口的流动商贩，毫无道德观念，向学生兜售各种来路不明的“三无”食品，如辣条、鸡丝、红油馍片、果冻、糖果等等，花样繁多。由于包装色彩鲜艳，所以极容易吸引小学生眼球。马路两边的一些商店贩卖麻辣烫、烤肉串、油炸火腿肠以及为学生服务的订餐，加上马路上尘土飞扬，食品卫生状况令人担忧，但学生们仍津津有味地照吃不误，殊不知这些摊点大都没有营业许可证，从业人员也很少主动体检，健康状况不明，更为严重的是让学生养成了吃零食的坏习惯。

三是流动商贩兜售危险玩具

学校门口有些流动商贩甚至向学生兜售危险玩具，如尖锐锋利的小刀、剑，弹弓，能射发子弹的玩具手枪等等。学生受其诱惑，购买了此类玩具带入学校，课间趁老师不备便拿出来玩耍，在玩耍期间非常容易刺伤、射伤同学，学生的生命安全得不到保障，给学校安全教育工作带来严重困扰。

四是校门口卫生环境堪忧

我校门口面积狭窄，每天都有负责包干区的学生清扫、学校也有保洁人员进行清理，但是学校门口卫生状况仍然糟糕，尤其是每天上学、放学期间，门口的小摊小贩兜售的垃圾食品包装袋是造成环境污染的最主要原因。

另外，校门口斜前方还有一个居民生活垃圾池，垃圾造成的污染十分严重，特别风一吹来，各种食品垃圾袋满天飞，老师和学生常常被污浊的气味熏扰，长期生活学习在这样的环境中，师生的身心健康根本得不到保障。

综上所述，我们恳请上级领导对于我校申请整治学校周边环境的报告给予重视并合同相关部门整治，并将整治校园周边环境作为一项长期的、稳定的工作来抓，还校园一方净土！

竹江中心小学 2016.9.27

第三篇：中学整治校园周边环境工作总结

中学整治校园周边环境工作总结

为进一步加强学校治安综合治理工作，推动创建安全文明校园活动的深入开展，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造良好的治安学习环境，整治校园周边环境关系到青少年的健康成长，关系到中华民族的发展，现将开展这项工作的情况总结如下：

一、加强领导，健全机构

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序，为师生提供一个良好的生活和学习环境，是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。同时，整治好校园周边环境，也是全校师生、家长、社会的共同要求，有着重要的意义。而要开展好这项活动，思想的认同是关键。因此，学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确校园周边环境整治的意义，并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论，并结合我校实际，具体的整治工作作了安排部署。同时，学校成立了以鞠志峰校长为组长的活动领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构；在学校经费异常紧张的情况下，学校千方百计地拨出一定专项整治经费，对校园周边环境进行改善，确保了整治工作扎扎实实地得到深入开展。

二、明确职责，完善制度

整治工作要取得成效，责任明确是基础，制度完善是保障。为加强制度建设，学校建立了岗位责任制，制订了《第六中学整治校园周边环境工作实施方案》。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理，要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订整治工作目标责任书，实行整治工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保整治工作的健康有序开展。

三、把握重点、落实措施

结合我校实际情况，为搞好整治行动，学校积极协调各职能部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治后，我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化。为此，我们明确了本集中整治工作的具体措施：

（1）集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所的领导为学校的法制副校长，并邀请法制副校长、检察院、消防大队、市交警大队的领导，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全

面提高师生的思想道德意识。确保了学校无邪教组织，没发生过刑事案件，没发生过消防事故。

（2）构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络，是校园周边环境整治工作的又一项重要任务。我们积极发挥社区、公安机构的优势，与他们建立了长期、固定的工作联系，与普明派出所建立了“警校共建工作站”，与黄家祠建立了“社区之家”，传递法制教育工作信息，共商安全防范对策，开展正常性法制安全教育，积极探索三方配合的最佳途径，追求良好的教育效果。学校、社区、公安共同配合，加强对校舍、校园周边等重点部位的防范控制，及时查处妨碍校园秩序、危害学生身心健康的违法犯罪行为，维护校园及周边地区的治安秩序。积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

（3）配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，要配合有关部门，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。

（4）整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点（特别是校门外的油炸摊）等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。

（5）加强了门卫管理，制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。

⑹集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，特别是确保校园内一方平安。

在整治活动的影响下，强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。我们将继续努力，持之以恒，彻底搞好校园周边环境的整治工作。

肇东市第六中学

第四篇：中学周边环境综合整治工作总结[范文模版]

**中学**年周边环境综合整治工作总结

加强校园周边环境治理，创造良好的读书环境，保障学生健康成长，已成为学生家长和全社会普遍关注的问题。为切实加强我校安全管理工作，不断优化学校校园及周边环境，净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，对学校及周边环境进行专项整治，营造文明、健康、和谐安全的育人环境，促进教育健康发展，自2012年2月以来，我校联合镇党委政府、派出所、工商所等兄弟单位进行了一系列周边环境整治工作，具体总结如下：

为切实加强对学校及校园周边环境专项整治工作的领导，学校成立了领导小组，由校长张则友为组长，副校长邵泽芳为副组长，其他中层领导及相关人员为成员，小组具体负责对本项工作的组织领导、责任落实及工作实施。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照有关要求，明确了校长为学校及校园周边环境专项整治工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，任课教师为该节课的第一责任人；学校分别与教职工签订安全工作责任书；学校的食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保学校及校园周边环境专项整治工作落实到位。

结合学校实际和学校及校园周边环境专项整治的工作要求，逐步建立健全和完善了各项管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依法办事、依章办事，狠抓落实。

根据我校及周边环境现状，学校确定了以下几个方面作为学校及周边环境进行专项整治的工作重点：

1、加强安全隐患排查工作。我校紧密围绕新形势下影响学校安全稳定的新情况和新问题，对辖区内所有安全方面可能存在的突出问题进行一次拉网式全面检查，组织人员深入每一角落，落实安全防范措施，摸清各种不稳定因素和高危人员，对发现的问题，采取有效措施，及时解决问题，切实落实好各项安全工作，针对自查中出现的问题和薄弱环节，采取有效措施，及时整改，消除隐患，严防出现安全事故。

2、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育。结合我校实际，开展更为有效的安全教育，做到安全常识人人皆知，提升师生安全意识和自护能力。一通过课程教学开展安全教育；二通过专题活动开展安全教育；三通过实践演练开展安全教育；四通过日常活动加强安全教育；五充分利用中小学安全工作手册、社会安全教育基地等各种资源加强安全教育。

3、加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。同时，开展网

络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。加强教育，提高能力

4、加强对教学设施的安全检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所（如：多媒体教育、档案室、微机室、实验室等）要做重点检查，对消防设施进行定期维护，及时排除不安全隐患，严防伤人事件的发生，确保学生的生命安全。

5、加强对食堂的饮食卫生监管工作，加强卫生安全的管理。我校随着季节的变化，切实提高对季节性传染病防治工作重要性的认识，高度重视预防传染性疾病，定期做好食堂、教室、宿舍、厕所等场所的消毒，重视学生食堂社会化管理后的食品安全管理，保持食堂环境和食品加工的卫生清洁，严防各种食源性疾病的发生。

6、加强校园周边环境的综合治理工作，完善法制副校长和治安联络员制度。协调综治部门开展综合治理，净化学校周边环境。针对学校门前交通不畅、违法违规经营的网吧、无照经营摊点等突出问题，向当地党委政府勤汇报、多联系，不断采取措施，经常性开展校园及周边环境综合整治行动，维护学校及周边良好的治安秩序和文化环境。

7、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。同时，健全各类安全应急处理预案。健全完善学校安全事故应急处理预案，增强预案的可操作性。我校结合学校实际，定期开展安全应急演练活动，提高师生应对突发事件的能力。

8、加强学校值周值班管理工作。进一步完善学校值班制度，实行24小时值班和领导带班制度，学校值班人员要切实做好责任区域、责任时间、责任空间的安全工作，使每一名教职员工成为学校安全管理的一员，并在学生中成立校门口和校园内安全文明监督机制。

9、切实加强学校门卫管理工作。一加强人防。严格执行校内安全管理工作制度、外来人员出入登记制度等，加强校门保卫、校内巡逻和安全检查，防止不法分子进入校园制造事端；二加强物防。建立健全学校保卫组织，充实校园保卫力量，配备必要的防护装备；三加强技防，确保重点时段和重点部位的安全。

10、做好贫困学生的帮困结对助学，加强控辍保学工作，消除社会不稳定因素。

(五)广泛宣传，增强意识

整治学校及校园周边环境，创建平安校园是当前确保师生的生命财产安全的重大举措。因此，充分利用升旗仪式、班会、团队会，以讲座、板报、宣传栏、广播等形式广泛宣传有关的法律常识及安全保护措施，加强学校及周边环境进行专项整治工作的实效性，引导和教育师生增强做好学校学校及校园周边环境专项整治工作的紧迫感和责任感，强化法制安全意识。(六)不拘形式，开展活动

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：

1、开展“安全与卫生知识”专题讲座；

2.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；

3、环境专项整治与优秀班集体评比活动紧密结合，促进专项整治工作的全面展开。

4、组织师生义务劳动，打扫街上卫生，创造清洁卫生的校园周边环境。

总之，通过周边环境整治，我们举全校师生之力，齐心协力、齐抓共管，为创建和谐平安校园及校园周边环境取得了重大成效。

第五篇：小学关于校园周边环境安全隐患整治的申请报告

小学关于校园周边环境安全隐患整治的申请报告

上级政府及有关部门：

学包括下属幼儿园共有八个班级，现有六个行政村的学生一百六十一名学生。在这次学校安全隐患大排查中，学校有能力整改的部分已于二0一0年三月二十四日全部整改完毕。

还有两项安全隐患需要上级政府及有关部门予以协调解决：

一、学校及幼儿园门前没有减速带，给学生带来较大的安全隐患；

二、学校围墙边有几处周边群众违章搭盖。由于整改这些安全隐患我校无法自行解决。

为了让学校全体师生能在一个安全的校园环境里学习、生活和工作，我校恳请上级有关部门给予关注和大力支持。

特此报告