公管类学生一支部工作计划

第一篇：公管类学生一支部工作计划

公管类学生一支部工作计划

(2011-2012学年第一学期)

白驹过隙，转眼已是桂花飘香的季节，我们也迎来了新的学期，公管类学生一支部工作计划。在过去的一年里，经过大家的相互配合，各项工作顺利的进行，并取得良好的效果，为迎接新的学期，也为使往后的工作可以更顺利更高质量的完成，我们对以前的工作进行全面总结，去粗取精，特拟定2011年-2012学年第一学期党支部工作计划：

一、思想政治教育方面

1、根据学院党委的整体部署和院党总支的具体要求，结合支部实际，继续更好地深刻认识和全面把握科学发展观、社会主义核心价值体系的理论意义和实践意义，继续推进创先争优活动深入开展；

2、定时进行理论知识的学习，充分利用支委会会、组织生活会，在全体学生党员和入党积极分子中开展“学习七一讲话，树立新形象”座谈会，加强党的理论知识的学习，定期对党员党性知识进行考查。

二、组织建设方面

1、带头创新党支部组织生活，从意识形态入手，以生动活泼的形式，完善党建工作、创新会议文化、构建支部品质活动；

2、加强对入党积极分子在各个方面的教育与培养，加强他们的党性修养，工作计划《公管类学生一支部工作计划》。并且开展“党员宿舍创先进”、“党员成长共分享”等特色活动，争先创优。

3、增强支部凝聚力，开展主题鲜明的党内理论知识学习活动，强化学生党员的党性意识教育。

4、明确党小组工作职责和规范，加强对党小组活动的指导和监督，发扬党内民主，强化党内管理。

三、内部协调方面

1、积极开展“党员谈心周”活动，做好新党员培养发展工作。通过老党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力；

2、在支部内部开展特色活动，让大家通过多种方式对彼此有更深的了解，培养切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各项建设工作。

四、具体工作

▲扩大入党积极分子队伍，积极开展对入党积极分子的培养教育

A、指定一至两名正式党员作入党积极分子培养联系人，对他们进行个别帮助和指导；

B、积极吸收入党积极分子参加党内的有关活动，使他们受到党内生活的实际教育；

C、要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，肯定他们的成绩，指出不足和努力方向；

▲建立完整正确的学生党员信息登记表，给每名支部党员建立档案，对新接收的新生党员、组织关系转出的毕业生党员以及每学期发展的党员进行统一登记、留存档案，方便对党员进行规范管理。

▲红色朗诵会

为进一步强化支部党员、入党积极分子的政治思想意识、先锋模范意识，提高党支部的凝聚力和战斗力，增强广大青年的爱党爱国热情，结合支部和学生实际情况，特举办“红色记忆”诗歌朗诵会，创新支部活动的形势和内容，进一步活跃支部的组织建设。

公管类学生一支部

2011年9月28日

第二篇：学生支部工作计划

工作计划 学生第九党支部

活动主题：创先争优，继往开来

共迎中国共产党成立

一、认真学习政治理论知识

活动主题： 创先争优说两会，喜迎建党九十周年

活动目的：

1、为了加强政治理论学习，提高我支部的学生党员的政治理论水平，努力 建设学习型支部

2、使我支部成员积极关注时事政治，时刻关注民生

活动时间：3月17日

活动地点：4幢教学楼

活动参加对象：求真外语系学生第九党支部全体学生党员、预备党员

90周年

活动内容：

1、先让支部成员事先准备好关于两会的各方面资料，熟悉两会的内容

2、组织学生党员到教室相互交流学习关于两会的情况，发表自己的观 点、看法和意见，同时展望祖国美好的未来，喜迎党的九十华诞.二、清明节去烈士园扫墓

活动主题：缅怀烈士，创先争优 活动目的：

1.缅怀先烈，感受我们党的辉煌历史，以先烈为榜样，在学习和工作中创先争优。2.重温党的历史和入党誓词，进行学生党员再教育，激发学生党员的爱国热情，发扬民族精神。

活动时间：4月5日清明节 活动地点：湖州市烈士陵园

活动参加对象：求真外语系学生第九党支部全体学生党员、预备党员 活动内容：

1、全体成员于4月5日早上8点钟在学校大门口集合，乘公交车前往湖州市烈士陵园。2、9点到达烈士公园，向烈士敬献花圈

3、全体默哀1分钟

4、党员集体宣誓

5、全体党员在烈士就义群雕前留影

6、瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆（听讲解员讲解）7.在烈士公园们口集合，再次合影留念，并返校。

三、观看影片《天安门》

活动主题：回味革命电影，发表个性评论

活动目的：

1.通过观看影片，让学生党员体会到新中国的来之不易，深刻了解中国共产党为人名的解放事业做出的丰功伟绩。

2.深化对党的认识，加深对党的热爱，提高思想觉悟和入党积极性 活动时间：4月20日

活动地点：四幢217教室

活动参加对象：求真外语系学生第九党支部全体学生党员、预备党员以及入党积极分子 活动内容：组织学生党员到教室观看影片，影片放映结束后，以交流会的形式，让同学在相互的交流过程中，深化对党的认识，加深对党的热爱，提高思想觉悟，和入党积极性。

四、红色歌曲大家唱 活动主题：唱响红色旋律，弘扬革命精神 活动目的：

1.2011年是我国进入“十二五”规划的开局之年，也是中国共产党建党九十周年。为了培养学生党员的政治敏感性，特借具有特殊意义的2011年这个契机，举办红歌比赛，献上对中国共产党永葆生机的深情祝福。

2.激发学生党员的爱国热情，高唱祖国美好的明天。活动时间：5月27日

活动地点：4幢教学楼

活动参加对象：求真外语系学生第九党支部全体学生党员、预备党员以及入党积极分子 活动内容：

1.活动前期，组织学生各自准备选好革命歌曲，了解歌曲的革命背景。2.学生党员可独唱或几人合唱，演唱精神饱满

五、红色笔记经验交流会

活动主题: 阅读红色书籍，感受英雄人物爱国情怀 活动目的：

为隆重庆祝建党90周年，弘扬红色经典，用经典书籍等健康有益的精神文化载体来传承革命精神、培育学习风尚、陶冶情操、丰富我支部成员的精神文化生活

活动时间：6月12日

活动地点：4幢教学楼

活动参加对象：求真外语系学生第九党支部全体学生党员、预备党员 活动内容：

1、活动前期，布置各位学生党员阅读红色书籍，并写一篇读后感。

2、读书交流会采取主题发言和自由讨论相结合的形式进行，各位学生党员可以根据自己所看的书发表自己的想法，互相交流，互相学习。

（时间、地点如有变动，以实际情况为准）

第三篇：数学学院 学生一支部2009年工作计划

数学学院学生一支部2009工作计划

数学学院学生一支部成立初始，经过大家的相互配合，各项工作顺利的进行，并在前期取得良好的成果，为迎接新的学期，也为使往后的工作可以更顺利更高质量的完成，学生一支部对以前的工作进行全面总结，去粗取精，特拟定2009年数学学院学生一支部工作计划：

一、思想政治方面

1．根据学院党委的整体部署和学校党委的具体要求，结合支部实际，继续更好地深刻认识和全面把握科学发展观的理论意义和实践意义，推进创先争优活动深入开展。

2．时进行理论知识的学习，以《中国共产党章程》为理论指导，在全体学生党员和入党积极分子中加强党的理论知识的学习，并以例会制度定期对党性知识进行考察。

二、组织建设方面

1．带头创新党支部组织生活，从意识形态入手，以生动活泼的形式，完善党建工作、创新会议文化、构建支部品质活动。

2．加强入党积极分子在各个方面的教育与培养，加强他们的党性修养，并以各种发扬党性，争创先进的各特色活动继续不断完善，争先创优。

3．增强支部凝聚力，开展主题鲜明的党内理论知识学习活动，强化学生党员的党性意识教育

三、内部协调方面

1．积极开展党员交流活动，做好新党员培养发展工作。通过老党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力。

2．在支部内部开展特色活动，让大家通过多种方式对彼此有更深的了解，培养切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各项建设工作。

四、具体工作

1）党员教育工作

1．继续加强对党章和党的先进理论的学习，并进行考核。

2．对于党的各种与时俱进的理论思想保持高度的关注度，通过新闻、杂志等多种形式对其进行跟踪关注。

2）党员日常管理工作

1．完善学生党支部例会制度。

2．党支部内部成员协助辅导员完成以后的班级日常管理工作。具体要求如下：

①、党支部成员有辅助辅导员，帮助团支部做好发展党员的工作的义务。

②、密切关注班级情况，积极参加班级活动，及时了解同学的思想动态，发现问题，马上解决。

3）．建立和扩大党支部队伍，积极开展对入党积极分子的培养教育。

1、吸收入党积极分子参加党内的有关活动，使他们受到党内生活的实际教育；

2、要求党支部所有成员按时参与支部例会并积极参加党支部开展的各项活动，经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，肯定成绩，指出不足和努力方向；

3．建立完整正确的学生党支部成员信息登记表，以便于考核；

4．学生党支部党员及预备党员必须按期向党组织交纳党费。

吉林师范大学数学学院学生一支部2009年3月15日

第四篇：学生一支部先进事迹材料范文

xx学生一支部求知讲服务

学生一支部先进事迹材料

XX学生一支部是一个积极向上、勇于创新、充满生机与活力的支部，现有17名党员，2012年以来，我支部认真按照学院党委、学校党委就开展“党的基层组织建设年”的部署要求，进行了广泛的宣传动员和精心的组织安排，并卓有成效地取得了一系列活动成果，从而使支部各项工作走在前列，时刻体现着作为一个基层党组织所应发挥的政治核心和战斗堡垒作用。

一、常规工作制度化，“1+1”模式聚民心、凝党心

“54321”凝聚工程以及发展党员工作，这两大块作为支部日常工作的基础，具有不可忽略的作用。支部就这两块建立起了有本支部特色的“1+1”工程，该工程首先从理论上将这两块工作统一为支部的日常常规工作，然后针对每一块，各自建立起一个系统的工作开展制度。“54321”凝聚工程方面，支部围绕“5个好”的总体目标而开展“4321”系列活动，以形成一套完整的考勤制度、会议记录制度、评价制度，群众参与制度等为基础，鼓励党员从关注时事，积极参与，密切联系群众等方面做出努力；发展党员方面，建立起“群众—党员—辅导员—院党委”的四级评价体制，多角度，多方面把关党员发展质量，选拔出符合人民要求和符合党要求的优秀人才。实践证明，“1+1”模式的开展，保证了支部各项常规工作有条不紊的进行，并在常规活动开展和党员发展方面都收到了良好的效果，起到了聚名心、凝党心的作用。

二、党建活动多样化，信息化平台助推百川入大海

12年以来，支部先后通过论坛讨论、图片展示、视频播放、红色基地参观、知识竞答比赛等形式开展了一系列党建活动，多样活动形式的搭配，使党员的参与度、热情度极大的提升，并且起到了一个多渠道、多感官方式来综合性提升党员的党性修养及政治觉悟的作用。在支部宣传工作方面，我支部始终坚持着“团结、务实、高效、沟通”的八字方针，建立起了一个完整的信息化的宣传阵地，即在保留海报、展板等传统的宣传方式外，大力开展信息化平台建设。目前支部已成功建成XX学生一支部新浪微博平台、人人互动小站、飞信群、QQ群，讨论组等网络平台，实践证明，多样的信息宣传方式能及时的将上级党委的指示传达到位，并且能有效的宣传党的理论知识、引导党员关注民生、以主人翁的态度发挥党员本色。

三、领导班子勤于事，“求知讲服务”氛围创喜人成绩

12年作为党的基层组织建设年，落在支部支委肩上的责任就显得尤为重要，认真贯彻上级党委的指示，扎实推进本支部党建活动的开展，从以取得的成绩来/ 2

xx学生一支部求知讲服务 看，12年的两届支委都很好的担负起这个重任。而支部成员在支委所营造的“求知讲服务”的氛围引导下，也创下了喜人的成绩，据统计，在XX学生一支部全体学生党员中，党员四级通过的达100%，获得校奖学金的占95%，担任学院或学校主要干部的占90%，参与各类竞赛获奖的达80%，有过志愿服务经历的达50%，其中公开发表论文的有2人，获得国家级竞赛一等奖的有1人。喜人的佳绩充分说明，XX一支部集体正准确把握着基层组织建设年的内涵，一步步迈向前进。

在学院党委的正确领导下，在校党委正确领导及指导下，我们大胆探索，努力实践，在过去的一年中认真完成了组织交给各项任务。回首过去，展望未来，我们会一如既往的发扬“求知讲服务”精神，解放思想，实事求是，与时俱进，锐意进取，紧跟时代步伐，开拓创新，为党建和思想政治工作做出新的贡献！

XX学生一支部

2012年12月11日/ 2

第五篇：学生一支部点评材料

党员开展创先争优活动领导点评记录表

注：点评表一式三份，本人存一份，党组织存一份，公示一份。

发布部门

通知标题

通知类别

通知内容 创先争优活动领导小组 发布时间 关于做好创先争优活动领导点评工作的通知 校内通知

各党委（总支、直属支部）、机关党支部：

为进一步推进我校创先争优活动深入开展，认真做好创先争优活动各个环节的工作，根据徐州市委创先争优活动办公室《关于做好创先争优活动领导点评工作的通知》[徐创先办2010（3）号]的要求，现就在创先争优活动中做好领导点评工作通知如下：

一、领导点评的责任主体

领导点评工作原则上按照党组织隶属关系逐级进行。各党委（总支、直属支部）及其主要负责人、机关党支部由校领导进行点评（领导点评联系点分工见附件1），各党委（总支、直属支部）领导班子成员由其主要负责人进行点评，党员由其所在党支部负责人进行点评。

二、领导点评的主要内容

领导点评要紧紧围绕“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织、发挥党员作用”的总体目标，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。

1.对党委（总支、直属支部）、机关党支部的点评，重点围绕以下四个方面进行： 一是组织开展创先争优活动情况；二是中心工作和重点任务完成情况；三是促进和谐，服务群众，为师生员工办实事情况；四是加强党组织和党员队伍建设情况。

2.对党委（总支、直属支部）领导班子成员及党员的点评，重点围绕以下四个方面进行：

一是参加创先争优活动情况；二是践行公开承诺，立足岗位争优情况；三是办实事做好事，为师生员工服务情况；四是存在不足及改进方向。

三、领导点评的方法步骤

1、广泛了解情况。

开展点评工作前，要做好充分准备，认真调查研究，广泛征求群众意见，掌握各级

党组织和党员近期中心工作及创先争优活动开展的基本情况等。被点评的各级党组织和党员要认真总结回顾工作和学习情况，提出自我改进的具体措施，及时形成书面材料报领导参阅。开展点评工作时，要综合运用看、听、问、查等方式，全面了解基层党组织和党员争创“五个好”、争当“五带头”的情况，有的放矢地开展领导点评工作。

2、提出点评意见。

领导点评可以采取深入现场点评、会议集中点评、个别谈话点评等各种方式进行。校领导对各级党组织的点评，可以结合召开有关会议、深入基层调研、开展督促检查等经常性工作进行，原则上每半年至少进行一次集中点评。党支部负责人对党员的点评，可以采取召开支部党员大会的方式进行，也可以结合党员学习培训、“三会一课”、党员活动日等经常性工作进行。提出点评意见时，既要充分肯定创先争优活动取得的成绩，也要指出存在问题，指明努力方向，提出整改要求。点评结束后，及时填写《基层党组织开展创先争优活动领导点评记录表》或《党员开展创先争优活动领导点评记录表》（见附件2、3）。

3、督促整改落实。

点评后，对提出的点评意见，各级党组织和党员要认真研究讨论，明确整改措施，加大整改力度，务求整改实效。要将相关整改情况以书面形式及时回复点评领导。点评和整改工作总体情况要在一定范围内以书面形式向党员群众公开。

四、工作要求

开展好领导点评工作是深化创先争优活动的重要环节，各级党组织要高度重视，作好安排部署，抓好组织实施，确保每个基层党组织和党员都参与到点评中来，实现领导点评工作全覆盖。基层党组织要主动与点评领导联系沟通，做好准备工作。点评领导要注意把点评的重点放在纠偏、促改和激励上；要区别不同单位的实际情况，针对不同岗位党员特点，分类指导、分类点评。

各级党组织要通过开展领导点评工作，认真总结经验，着力推介创先争优活动中的好经验、好做法，发现和挖掘典型，培养和树立标杆，通过典型宣传，用身边的典型教育和带动身边的人，以点带面，进一步形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。徐州工程学院创先争优活动领导小组办公室二〇一〇年十