中班年级组工作计划.2013-2014年第一学期（大全5篇）

第一篇：中班年级组工作计划.2013-2014年第一学期

中班年级组工作计划

（2013-2014年第一学期）

中班年级组教研工作是以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,用先进理念...一、指导思想

在新学期中，中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据，围绕“一切为了孩子，为了孩子 一切”的服务宗旨，用先进理念指导实践，全面推进和深化素质教育;以主题课程的开发和管理为抓手，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平;提高保教质量，提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平

二、现状分析

本学期我们教研组为全园教师，每位老师都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动，把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓，也取得了一定成效。但还存在一些不足：

1、老师们的理论水平还不够高，对活动的分析和反思还不够深入。

2、老师的课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。

3、青年教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高。

三、工作要点及措施

1、加强理论学习，提高教师理论水平。

(1)积极阅读早期教育、幼儿教育等幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高全体教师教育理论水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作。树立正确的儿童观。教育观，一切从提高幼儿整体素质出发，真正体

现以幼儿为主体，以教师为主导的思想。不断提高教师认识，适应新形势，适应素质教育的需要。

2、注重业务培养，提高教育质量

(1)教研组是教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段。在两周一次的教研活动中，根据制定好的教研活动内容，大家共同探讨、学习。提前制定下一主题的活动计划，让每位教师都有机会发言，切实提高她们的教研水平。

(2)采用多种形式方法，促进教师教科研能力的提高。

通过“课前交流、课后反思”作为教育管理手段，为教师搭建对话、交流的平台，提高教育质量。在活动中，每个人都将自己的困惑拿出来，在相互交流中找到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作，共同分享经验、互相学习。

(4)注重教学反思

一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。认真完成课后反思记录，从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。

(5)组织教师参加园本培训，推进现代化教学。

(6)激励教师积极参与各级各类论文评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研能力。

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

(1)根据我园实际，针对性的制定游戏计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。

(2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。

4、开展“同题异构”教学展示活动。

通过活动教师们将展现自己的教学风格，通过互相的学习观摩，来提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快。

四、加强家园联系，提高保教质量

让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习、生活情况，互相沟通，增进家园间的联系，使家长工作落到实处。

五、具体活动安排

九月份：

1、迎接新生入园，做好稳定工作。

2、每周一园长会议，每第二周、第三周教研。

3、确定期末迎新春节目的演出。

4、检查老师常规工作流程，确保保育工作质量的提高。

5、开展全园第一学期家长会。

十月份：

1、加强秋季卫生保健、保育工作，有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导。

2、自制玩具进行。

3、开展亲子阅读活动。

4、大、中、小段讲故事比赛。

5、加强常规教学。

十一月份：

1、加强户外活动：注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等

2、老师相互之间进行常规教学听课

3、一日活动常规评比4、11.9消防演练

5、秋游活动 十二月份：

新春文艺汇演节目彩排 进行自制玩具比赛 家长开放日活动 元月份：

1、迎新春文艺演出

2、孩子评优活动

3、学期总结、上交材料等整理工作

第二篇：2014年下学期中班年级组工作计划

2014年下学期中班年级组工作计划

中班年级组是幼儿园的一个重要组成部分，介于中班与大班的教学常规的重要衔接。本期我们中班年级组由五个班级组成。由于本期任务较重所以在本学期就更需要发挥年级组的作用，调动本年级各班班级教师的工作积极性，使中班年级组工作顺利开展，夜使幼儿园的工作顺利完成。

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神为指南，围绕本学期园务工作计划和教科研计划，牢固树立“以幼儿发展为本”的教育理念，不断更新教育观念，在原有的教学模式中，不断摸索、创新，提高中班组教师的教育教学水平，促进幼儿身心健康、活泼、快乐地成长。

二、主要工作目标：

1、安全警钟长鸣，提高安全责任感

2、建设高质量的年级组教师队伍，提高教育质量

3、加强家园联系，提高自身业务水平

4、开展丰富活动，提高幼儿素质

三、主要工作及措施：

（一）安全警钟长鸣，提高安全责任感

坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，做到防患于未然。结合幼儿园安全工作制度，开展好安全教育周活动。有目的性、有针对性、随机

地对幼儿进行安全知识教育，初步树立幼儿的安全意识，开展安全知识宣传，让幼儿掌握一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的安全意识及自我保护能力。

（二）建设高质量的年级组教师队伍，提高教育质量

1、通过各种学习提高年级组教师的自身素质，加强对年级组教师的言行举止的规范要求，力争使组内的教师在园内起模范带头作用。

2、认真开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中形成良好的读书氛围，认真阅读理论书籍和文章，写好业务摘抄，把被动的读书逐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学实践技能，提高专业水平。

3、在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法；一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩。各班继续开展有特色的班级活动。

4、加强年级组内教师对园本课程的学习，认真学习园本教材，提高年级组教师的教育教学质量。

5、增强教师科研意识，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。在保证幼儿园教学领域的基础上，教师能积极面对更大的工作负担，使环境教育特色得到充分的展现。

（三）加强家园联系，提高自身业务水平

从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。家园多种渠道合作交流，充分发挥幼儿园网站、校信通等的作用，向家长展示班级特色、幼儿的成长足迹等等，做到让家长满意、放心。

（四）开展丰富活动，提高幼儿素质

现在的孩子越来越聪明了，作为老师，我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。

本学期，我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动，如：自理能力比赛、夹弹珠比赛、迎六一卡拉歌唱大赛、纸杯纸盘大变身等等。通过这些比赛，提高幼儿的表现能力，促进了幼儿的全面发展。

五、月工作安排：

二月份：

1、学期开学初年级组内全体教师会议

2、各类工作计划的制订及相关工作、活动具体的安排。

3、做好新学期常规教育一，班级管理工作。

三月份：

1、年级组集体备课安排。

2、各班级做好学期计划班级计划教学计划。

3、晨间体育活动观摩，主要培养幼儿对体育器材的操作。

4、做好下个月活动计划准备。

四月份：

1、“清明节”节日教育

2、做好年级组竞赛活动的，对学期中幼儿发展进行评估。

4、迎五一国际劳动节活动教育。

5、班级集体备课互相借鉴学习。

五月份：

1、幼儿园其他班级游戏现场观摩。

2、加强六一体操活动进度准备。

3、迎六一活动前期准备。

六月份：

1、顺利完成六一活动，做好安全防范工作。

2、集体备课评估，对说课优秀的教师给予评价 鼓励。

3、期末幼儿发展评估。

4、假期前安全宣传教育。

中班年级组

2014年3月23日

第三篇：2014-2015第一学期中班年级组工作总结

2014-2015第一学期中班年级组工作总结

本学期，我们中班年级组能继续深入学习《纲要》精神，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为都得到了提升，满足了幼儿多方面发展的需要。能尊重幼儿身心发展的特点和规律，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的主题教育教学活动，合理利用、整合各方资源，关注个别差异，坚持保教并重、家园联系，使幼儿身心健康成长。

一、年纪组老师工作态度，敬业精神，团结协作的情况。这学期，为了能备好每个课程，我们年级组教室平时会进行讨论，转换教学理念，开学在一起集体讨论。针对每个主题的教学，我们会开展课前与课后的分享。在分享的过程中，大家自己说出自己的不足与成功之处，大胆提出自己的见解。在分享的过程中，大家能得到新的启发，从而进一步改进教育教学工作，促使孩子更好的发展。在主题活动的开展中，我们充分发挥集体审议的作用，在主题的选材方面，我们更注重来源于孩子的生活、兴趣与需要，主题的内容与幼儿的生活经历的密切相关，同时关注幼儿的发展需要，支持和推动幼儿的生成活动。如融入自然的远足活动、形式多样的种植活动和有趣的探索游戏活动等等，丰富幼儿的感性认识与经验，使幼儿在主题活动的表现内容更加丰富多彩。

二、本学期年级组活动的开展情况。

本学期组织了各种各样的活动，年级组的老师们都能为各项活动提前做好准备。八月份：

八月是我们开学的第一个月，孩子们刚来园，情绪还不是很稳定，老师们只要是稳定孩子情绪，训练孩子们的常规以及制定本学期的各项计划等。

九月份：

九月孩子陆续在增加，在九月中旬还以班级为单位开展了班级家长会活动，各主班老师都提前做好准备，准备好家长会搞和家长会使用的PPT，所以家长会进展的很顺利。

在对孩子有了一定了解之后，老师们慢慢开始进行家访工作，了解孩子在家的一些情况，并实施有针对性的进行教育。我们还开展了“教师节”、“中秋节”等一系列的主题教育。

十月份：

十月份的开头就是“国庆节”，所以我们提前进行了“国庆”的主题教育，在十月份中旬，老师之间进行了“音乐公开课”比赛，老师们都在精心的为自己的公开课做着准备，当然，也有个别老师是为了应付，对此我们也开展了公开课小结，对每位老师的表现做了点评。我们还进行了安全教育，开展了“消防演习”活动。

十一月份：

完成了十月份的公开课，又迎来了十一月份的家长开放日，所以老师们是忙碌的，老师们得忙着为家长开放日做足准备，因为那是给家长们看的，家长开放日后，老师们得到了家长们的认可，得到了家长们的好评，所以这样的付出是值得的。十二月份：

为亲子活动做准备的老师们，都处在紧张的氛围中，这个月中旬我们就要开展一年一度的亲子活动了，是到中山公园，是面向大众，所以老师们都有一定的压力，在亲子活动开始的前一天，整个气氛都是紧张的，活动结束后，我们进行了小结，当听到园长说我们的活动得到了澳城幼儿园园长的好评后，老师们心中一阵欣喜，因为我们的努力没白费，我们的努力还是得到了好的收获。亲子活动结束就相对轻松多了，马上又是新的一年，我们也要为我们的教室添上新年的气氛，老师们都埋头苦干布置教室，办公室的人也没闲下来，为我们的幼儿园换上了新装。

一月份：

主要是复习课程，测试孩子们一学期下来的收获，老师做好各项总结以及交接工作等。

三、下学期的发展目标。

在下学期的工作计划中，我们要在原有的基础上更深一步的进行教育，在教育的过程中，老师们要互相交流自己的教育心得，这样让老师之间有个互动，互相学习，然后不断提升教学质量，也提升老师们的教学水平等。

中班年级组长：刘老师

2015年1月15日

第四篇：2017学年第一学期初二年级组工作计划

2017学年第一学期初二年级组工作计划

一、指导思想

本学期初二年级将以学校德育工作计划为指导，根据本年级的实际情况，以《责任积分护照》为抓手，以提高八年级整体素质为目标，充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，把强化班集体建设作为主要工作，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，进一步加强教育教学常规管理，力争做到初二向初三的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下良好的坚实基础。

二、工作目标

1、新学年将以《责任积分护照》为抓手，全面推进责任意识教育，全面落实岗位责任制。各班做到人人有岗位，培养学生的责任意识。开展各类教育活动，将“责任”落实到位；

2、行为规范的养成教育常抓不懈；注重学生公民意识教育，培养学生团队意识和合作精神，引导学生关注社会、服务他人；

3、培养学生良好的学习习惯和自主学习及钻研精神，做好学困生的排查工作，狠抓尖子生和后进生，为进入初三打下坚实的基础。

三、主要工作及措施

1、认真执行“全员岗位责任制”。年级组成立学生自主管理委员会，设立校园文明监督岗，劝阻和警示不文明行为，提升年级、班级“自管会”及全体同学自我管理能力和“责任”意识。

2、继续开展“温馨教室”、“文明班级”的创建活动。以《责任积分护照》的使用为抓手，扎实有效开展行为规范养成教育，促进行为规范养成。

3、加强学生学习目的性教育，使学生养成良好的学习习惯

年级组要采取丰富多彩的形式和方法促进和刺激学生主动学习。加强对学生学习效果的考核，实行语文、数学、英语、物理三门学科月考，积极对待期中、期末考试，老师要认真对待每次考试，做到有讲解、有分析、有评价。定期开展学法交流，着重推介好的学习方法。各班级建立学习小组，以小组为单位，组内互相学习，互相帮助；各组互相竞争，互相竞赛，形成良好的学习风气。

4、做好期中、期末考试的质量分析工作，关注学困生

认真对待月考、期中、期末考试，班主任及任课老师做好班级质量分析，备课组长、年级组长做好全年级各学科质量分析，排查学困生并要有具体对策，关注学困生，提高成绩。

5、重视开展安全教育。结合学校安全教育周提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长。加强学生防火、防盗、防意外事故的安全工作，注意交通、楼道、操场等安全知识培训做好不定期消防疏散演练。利用宣传媒体、主题教育等手段扩大法制教育的影响力，组织以“珍爱生命”为主题的主题班（队）会。

6、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，初二年级要开展好学生的心理健康教育、青春期教育，做好学生心理的疏导工作，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，促进学生身心全面健康地发展。

7、定期召开年级学生大会、家长会，做到家校信息畅通

在开学初、每次大型考试前后、年级突发事件发生等情况下，及时的召开年级学生大会，这些关键时刻是教育学生最好的时机，也是教育最能起作用的关键时刻，会有事半功倍的效果。定期召开家长会，利用好“小铃铛”沟通交流功能，建立短信微信信息网，及时的将学校、年级举行的各种活动向家长汇报，使让家长随时了解学生在校情况，能够主动配合学校对学生进行教育和管理。

四、工作安排

九月份工作重点：守纪律，敬师长

1、开学第一课

2、开展年级文化建设，布置美化教室、文化墙

3、“规范文明言行从我做起”主题教育

4、黑板报主题：“兴校爱学 我的责任”——新学期，新打算

5、《省吾中学责任积分护照》颁发运行

6、庆祝第33届教师节 十月份工作重点：讲文明，爱省吾

1、展弘扬和培养民族精神主题教育

2、庆祝中华人民共和国成立六十八周年

3、欢度“双节”小报展览：我骄傲，我是省吾人

4、黑板报主题：生命因爱而美丽！——五十六个民族是一家

5、结合建队日进行大队委“自管会”改选

6、三校运动会、艺术展演 十一月份工作重点：勤锻炼，好读书

1、开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育

2、黑板报报主题：我运动，我快乐——好习惯成就大未来！

3、召开家长会，开展“家长开放日”活动

4、期中考试（第十一周）

5、秋季社会实践活动（秋游）

6、围绕“教育戏剧高峰论坛”的系列活动 十二月份工作重点：守规矩，明责任

1、艺术节---“兴校爱学 我的责任”

2、“我为母校添光彩”才艺展示、主题班会

3、黑板报主题：辞旧迎新 展望未来——新年，你好！

4、延安初中教育集团“艺术节”暨省吾中学第五届校园“艺术节” 元月份工作重点：惜光阴，勤思考

1、期末考试（第二十周）

2、学期德育工作总结及新学期思考

3、上交德育工作总结及其他德育资料

2017年9月

第五篇：高一第一学期年级组工作计划

高一第一学期年级组工作计划

新学期我们将以学校教育教学工作思路为指导，以学校教学、政教两处的具体计划为指针，以培育“教师十大必备品质”和“学生十大必备品质”为工作重点，以落实“体验教育”为指导，推行正面管教，实行自主管理，创建激情课堂和激情校园，加强对学生进行日常行为规范教育（在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求），引导学生以良好的心理状态迎接高中学习，使学生知学、乐学、爱学、求学；以“三个学会”引导学生(学会生存、学会做人、学会学习、)，力争在学校规范的管理教育中，努力营造良好的教风、学风、班风，提升教育教学质量。

一、高一年级工作的基本要求

1、年级组，年级组工作原则：工作理念一致，工作形式各具特色，团结协作，群策群力，相互协助，开拓进取，共同开创高一教育教学工作的新局面。年级组是落实学校教育教学工作的重要环节。年级组的每位老师要充分认识高一学生工作的基本特点，特别注意做好初高中的衔 接工作，加强对高一新生的学法指导，熟悉华亭二中“二五二”交互式教学模式，帮助学生尽快适应高中学习。年级组学生会积极开展工作，将作为各班级之间沟通的重要桥梁，利用年级大会和各项活动以及年级组文化墙，全面广泛地开展年级组文化建设。加强组织管理，尤其是班主任的培养，积极为教师搭建发展的平台,努力建设一支研究型班主任队伍。

2、备课组，备课组首先要做好初高中教材的衔接过渡工作，加强对新教材的分析，在做好常规教学工作的同时，积极开展学法辅导，特别注意对专业生的发掘和培养，注意“学困生”的补差工作。

3、班集体，富有凝聚力的班集体是落实和开展各项教育和教学工作的基本保证。通过组织各种富有特色的班级活动，培养、锻炼学生的自主能力。加强教室文化和宿舍文化的建设。特别注意培养一支具有管理能力、热心集体工作的学生干部队伍；注意面向全体学生并借助家长和社会的力量，做好班级工作。

4、学生会，挑选各班优秀管理学生，成立高一年级组学生会，明确工作目标和具体职责，落实学校确立的自主管理要求，通过学生的实践、体验、感悟，将学校的各项要求渗透到日常学习生活中，让学生将外在的规范内化为心中的准则，将管理落到实处。

5、班主任，充分认识班主任在学校教育教学工作中的重要作用，紧密围绕学校工作重心和年级组工作重点，处理好行为规范和育人的关系，在完成好各项常规工作的前提下，班主任创造性地开展富有特色的教育教学工作。加强学生干部的培养，特别注意做好高一新生的思想教育和行为习惯的培养。

6、科任老师，积极推行学校工作计划中的体验教育和正面管教，要以发现、认可、激励、期待的眼光看待学生，引导学生探索知识，锻炼能力，培养自信，获得成功，体验成功。

二、高一年级工作的目标

1、严格落实学校工作计划，加强规范教育，帮助学生进一步适应高中学习、2、以创建“激情校园”为目标，以教学为中心、以学风建设为重点，培养学生的自律和自学能力，形成良好的班风、学风，使高一年级组形成一种比、学、赶、超，和谐发展的良好氛围。

3、以“打造二五二交互式课堂”为重点，认真学习课程目标，在课堂教学上落实课改理念，备课组教师互相听课、学习，注重学法指导，要求学生，又关心、尊重、服务学生，保持成绩稳步提高。

4、大力推行学生“自主管理”，以教育教学活动为途径，以学生综合素质评价为手段，培养学生良好的习惯，提高学生学习和生活能力。、深入开展“体验教育”，利用班、校会活动，对学生进行正面舆论的引导，培养学生自尊、自励、自强、自信的人生品格。培养学生具有良好的考风考纪，为学生诚实人格的养成打下基础。生活，师生共建“规范、勤奋、进取、和谐”的年级组。

三、具体工作措施

（一）、德育工作

1、以争创“先进年级组”、“先进班集体”为奋斗目标，积极创建优秀班组团队

（1）认真学习学校的工作计划，领会新学期学校的工作重点，制定切实可行的年级组、班级和个人工作计划。

（2）以创建“先进班集体”、争做“校园之星”，培育学生“十大必备品质”为教育契机，从遵守校级班规、清洁卫生、和谐相处等几方面抓好班级管理，班主任积极指导学生，要以强烈的责任感做好每日工作，保证良好稳定的学习生活秩序，创建和谐的年级秩序。

2（3）加强班风、学风建设。班主任细化班级工作，抓好班级干部的思想和工作作风，注重对个别生的心理疏导，强化学生综合素质评价的实施细则，进行班主任管理经验交流，以规范、严格的管理形成良好的班风、学风。

2、切实加强学生法制安全教育，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，增强德育工作的实效。

（1）加强对学生遵纪守法的法制安全教育，杜绝在校生与校外不良人员的交往、打架斗殴和抽烟喝酒等行为，严禁携带违禁物品，年级组教师都有帮教个别问题学生的责任，班主任要联系家长加强帮教指导，增强其法制观念和组织纪律性，保证良好的教育教学秩序。

（2）及时和家长沟通，定期召开家长会，建立家校联系制度，使用好网上交流方式，主动进行网谈、电访，通过可行性方式方法对家庭教育进行指导，及时向家长反映学生的在校情况和年级所做的各项工作，形成教育合力，齐抓共管，促进学生健康成长，提高教育教学的成效。

（二）、教学工作

1、了解学生情况, 制定出切实可行的教学计划

开学伊始，教师要尽快摸清学生实际情况，为教学工作的深入开展打好基础。要利用一些时间以谈话、问卷调查等方式尽快了解学生情况，同时教师要制定出切实可行的教学计划，保证教学工作的顺利开展。

2、落实“二五二交互式教学模式”，加强教学经验学习与交流，促进教师教学水平的不断提高。

（1）鼓励教师认真学习课程目标，转变教育理念，更新教学观念，以学校教学工作计划为指导，树立教学质量观，要积极走出去听本校教师的好课，积极学习，写出反思，总结出改进教学的方法，提高课堂质量。

（2）抓好教学常规工作。教师要抓好教学的环节，即：“备课、上课、布置作业、检测”四项常规工作，提高每个环节的质量，促进教学成绩的不断提高。

（3）加强课堂教学研究，提高课堂教学实效。任课教师要加强对课堂教学的研究，确保每一节课的有效、有质。教师严格课堂教学管理，严格规范学生，依托学生综合素质评价加大管理学生课堂行为习惯的力度，培养他们认真听课，勤奋学习的良好习惯，保证课堂教学秩序的稳定。

3、开展学习PK活动和树立学习典型，营造良好的学习氛围，培养学生乐学、会学，促进教学质量的提高。

（1）抓好学风建设是提高教学效果的关键。各位教师、班主任，要将这项工作作为本学期一个重点工作之一去抓。利用班会、课堂、活动等机会去教育感染学生。对学习成绩好的学生大力表扬，定期召开年级全体学生会，开展学习经验交流，在学生中树立榜样，调动学生学习积极性，激发学生的学习热情，端 正学习目的，培养学生乐学、会学。

（2）鼓励学生参加各种竞赛活动，并努力在竞赛中获奖，学科教师要加强指导。

（3）组织实施“月考检测制度”，对阶段性教学效果实施统一检测和评价。从成绩上找差距，加强学法指导和学习习惯的培养，改掉不良习惯，树立健康的学习心理。

让我们高一年级组所有老师齐心协力、共同努力，营造一个团结和谐，具有高度凝聚力和超强战斗力的大家庭。