保研-外推-导师推荐信

第一篇：保研-外推-导师推荐信

导师推荐信

推荐人姓名：***

推荐人职称：院长，教授、博士生导师

推荐人工作单位： ******大学

推荐人与申请人的关系： 师生

推荐意见：

本人是*********大学-******专业**级-***同学所在学院的院长，现很高兴推荐该生参加贵所20**届推免生复试。

****系专业课老师向我反映，***同学是一名非常优秀的本科生，她学习极其刻苦认真，有坚定的信念以及昂扬的学习态度。该生对科研活动充满了兴趣，经常利用课外时间积极参与老师的研究项目，认真观看实验过程，是一名有潜质的科研人才。

***同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试；并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及****大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。

该生思想进步，品行良好，性格开朗，善于与人交谈，乐于助人，已成为入党积极分子。

该生符合贵所的招生要求，故推荐其参加贵所研究生推免复试，望请审核通过。

推荐人姓名：

推荐日期：

第二篇：保研与外推的经验心得

保研与外推的经验心得，送给北航09级以及之后的学弟学妹们

为了保研、保研考试、相关事宜等，我前前后后忙了许久，现在终于尘埃落定。在整个过程中，我的性格是那种走一步算十步的，基本不原地等待，所以我查阅了大量的以往学长们的经验分享，思考也比较多，感觉我对一些问题的思考是有参考价值的。我同时感觉各校学长所说的有的大不相同。

现今十一国庆，我在家闲着也是闲着，就谈谈我的相关体会，望给09级以及之后的北航学弟学妹们一个参考。最近北航因为5毛鸡蛋又火了相当长的时间，最近都脱销了，其实挺牛的，但这些都是末节，望各位学弟学妹们发展的更好，这才是大家共同的荣耀。

一、论保研、出国之选择

保研出国之争由来已久。这个“争”的群体特指的是既能保研、又能出国的群体。对于许多保不了研的同学，其实出国是一条最佳的选择；对于许多不适应外国氛围，没考过托福GRE的保研同学，保研就是最好的选择。

真正纠结的其实是能保研中间人群，能保研、选择保研代表一份安逸洒脱，而出国往往需要付出更多数倍的心血和金钱。这个时候选择起来无疑是犹豫的。对于这一带的同学，我简单分析一下利弊，相关文章网上有很多。

保研的优势，在于往往学校对于保研的同学开出了大量的优惠条件，很好的导师，很大的项目，免学费，补贴之类的，而出国大四需要继续奔波，比较辛苦。出国的优势，无需多说，更高的视野，更大的平台，更多的历练等等等等。

对于这个话题，我的建议是，建议相关同学优先考虑出国，分析情况。出国其实也分很多，若是授课式的研究生则我个人不太认可，大家都是上过大学的人，知道授课是怎么回事。若是研究型的我个人表示一定要出国，那是最好的选择，至于PHD等等需要综合考虑自己的情况，而想尽快拿到硕士学位、家里比较有钱的同学，像英国一年制的硕士就是很好的选择，比国内2年半制的快很多。

优先考虑出国，如果觉得此路不通，就考虑国内。

如果觉得想出国，但是出国可能性不是很大，我建议相关同学，听父母的意见，如果父母表示无所谓，那我建议拼搏一次，毕竟在我看来，有可能成功的同学，咬着牙最后都成了。这些同学，别浪费光阴了，赶紧准备吧。而选择保研的同学，建议继续看。

二、论北航保研政策

北航保研政策比较明朗，给与保研、直博、专硕、大飞机、外推等名额。而各系的分配规则略有不同，时而大相径庭。7系今年的保研政策就是总名额一定，从排名第一名开始，自由选择相关名额。大体上排在前面的同学优先选择保研、直博，之后专硕和大飞机，最后外推，存在个别的其他情况，但总体是这个规律。

这个政策无疑是很好的！像7系以往，排前的同学不许选外推，这个很明显是学术压制，排在后面的外推生，没有竞争力大多去了北理、北科等。而8系等系，排第一的同学照样可以走，往往能选择北大、人大这些名校，很容易成功。

我介绍一下非985高校的保研特点，非985高校，往往排前几名的才能外推，大家都争破头想往外推。这就是主要特点。

而今年形势大变，北航各系基本上都取消了不许外推的限制，年级第一照样可以外推，但是7系公布的比较晚，所以错过了联系外校老师的最好时间，可惜啊。

面对这样的新形势，我建议09级的学弟学妹们，优先考虑外推

北航的外推形势一片大好，前5%的同学清华可以试试，最差也能去上交等。10%的同学清华危险，上交等其他学校基本靠谱，前20%的同学各种名校可以试试，成功的概率依旧很大，而前20%的同学，推不去名校的，成为北理、西交大、哈工大、国防科大等学校招揽的对象。

当然，外推也是有弊有利的，比如北航本身就很好，比如脱离军工系统再进来很难，比如周围许多同学相处多年，不想分别之类的。如果有这些考虑，建议还是好好考虑一下。许多北航的同学都认可，北航的保研生，假如选择直博，那么去清华、上交这样的名校，是比较容易的！

三、论北航排名政策

至此，大家可以发现，北航的成绩排名很重要。但是这个成绩是怎么排的，更重要！

平均分、平均绩点、总绩点、专业核心课、算加分的平均分等等，各学院都是不同的。像7系今年总平均分算加分排出前60名，而这60人按照专业核心课平均分出最终排名。我个人认为这个排名方式比较公正！

总平均分算加分，这个水分就大了，今年对科技竞赛加分比较少，而学科竞赛相当多，三好优干竟然加了很多，而论文每个都有加分，加的很多，我以往都是不知道的，要是能提前知道的话，我至少能发2、3篇。但学生干部不加分，而有的学院学生会主席、部长都加不少，这因学院而异。

而专业核心课更有念头，譬如哪几科是核心课？这个很关键。

而许多其他学院排名也是古怪的很，像2系排名比较怪，总绩点，这个总绩点和平均绩点是不一样的，因为同学们课程不同，所以这个我认为是不公正的，还有学生会优秀干事加分，这个也是比较特殊的情况。

所以学弟学妹们，信息是很重要的，知道所在学院的排名政策，很重要！因为这个，年年都变化，不弄清楚，就会弄砸。

四、论加分政策之合理性

个人感觉合理。这个合理是建立在社会的选拔原则的。

举个例子，如果一个同学A平均分90，另一个同学B平均分89，但他是学生会主席。只要有加分政策，那个89的往往排名比较高。过去我觉得合理性一般吧。

但是随着在其他方面的经历，我发现，这两个同学，不论到哪里，外推也好，实习也好，就业也高，一般都是89分的学生会主席B综合排名更高的。所以说，保研的时候，有加分是比较合理的。但是，乱加分就变得不合理了！什么样的加分合理呢？

经过提前2年以上的公示，给大家准备的空间，就是合理的，因为公正。保研政策出来前一晚上的加分政策，是不公平的，是为特权阶级服务的。

五、论工学硕士和工程硕士

工学硕士是学术性硕士的一种，工程硕士是专业硕士的一种，谁优谁劣，网上众说纷纭。其实谁优谁劣一目了然，工学好一些。问题的关键往往是，工程怎么样！和工学有多大差距！网上说的云里雾里的绕来绕去的，看了也看不明白。

我个人感觉，工程硕士和工学硕士在就业是一样的，因为各个高校的培养模式的相同的，都是跟着导师做项目，锻炼而已。

看重学位和学历的用人单位，都是研究生学历和学位，是一样的。

看重真才实学的用人单位，往往也知道工程硕士和工学的培养模式相同，所以说，也是一样的。

那么哪里不一样呢！

就是简单的方向问题，名义上，工程硕士偏向于应用，工学硕士偏向于理论，所以在企业，往往工程硕士和工学是等价的，注意，是等价的，不是更好。

而在研究所，大学等，工学硕士更吃香，工程硕士易受歧视，这也是典型的例子。第三个，就是学费的问题。许多学校的工程是没有奖学金的，北航的还好，保送工程硕士给二等奖学金，就是免学费加270每月。而工学硕士，会有一部分二等奖学金，一部分一等奖学金，即免学费加300多每月补贴。

第四个，就是读博的问题，专硕不能直博，也就是不能5年毕业博士，必须6年以上。这个鸭梨还是有的。

我个人建议，如果就业方向是企业的话，工程硕士与工学硕士是一样的，如果是继续深造，譬如去研究所或者读博士的话，还是尽量申请工学

六、论直博和直硕，硕博和直博 直博和直硕哪个更好？答：直硕 原因？

所谓直博，是指不发研究生学位，不写研究生毕业论文，直接读博士，所以用时也比读了硕士继续读博士少了一年。但是风险也是有的，譬如说，博士毕不了业，你还是本科生，没有研究生学位。

直硕的优势很大，其一，硕士的前两年，可以随时转为直博生。其二、一旦导师不太满意，或者有其他的机会，或者想出国，或者想就业，都有转机，可以先选择毕业。不过直硕有两个劣势

其一、硕士假如转博士，可能没坑了，导师满员。其

二、硕士头两年的补助比直博低。不过这两个所谓劣势，基本可以无视。硕博和直博哪个好？答：硕博 理由？

所谓硕博，可以理解为，直博生假如博士无法毕业，可以申请硕士毕业，这就是唯一的好处，有点退路。其他等同。

七、论保内、保外的选择

刚才已经说了，在这里重复一下，我建议09级的学弟学妹们，优先考虑外推。外推的主要优势是，能去更好的学校。如果去不了怎么办？不敢孤注一掷怎么办？

最好的办法，提前联系，提前打算，不孤注一掷。确定了有人要自己，而且越早确定越好，这样才能万无一失。如果到了最后，要么推不到好学校，或者不敢确定，再选择保内，北航也不失为一个好选择。于是，给大家推荐 “夏令营”。

八、论夏令营——不可错过的机会

夏令营是在暑假就可以参加的，由于暑假各个学校的证明都不可能开出来，所以夏令营报名不需要学校证明，不许手续，全是估算，自己爱说多少，就说多少。人家爱信多少都可以。一般名校都有夏令营，清华、北大、浙大、交大、复旦，包括北航，都有。

夏令营一般学生老师接触1、2天，然后老师看上你了就要你，然后你可以放心的选择外推了。保险，可靠。

而且夏令营可以报许多学校，暑假闲着没事，四处转转，有好的学校要了，就定下来，挺划算的。

就算最后没有外推资格，或者去不了，也无需负责任，真是让人充满向往。

那么需要关注的，就是报名条件和时间，一般每年三四月份各校官网就会登出来，网上报名、材料邮递之类的，像北大还需要三封导师推荐信，大家可以联系任课老师或者班主任帮着写一些。

九、论学习成绩与其他，如科研经历、英语、综合能力等 外推的时候，越优秀越好，这个几乎是一个共识了。但是此优秀，不是单只学习成绩。

在我经历中发现，一个学生，学习成绩很重要，其次的，就是科研经历以及英语水平，再次的，就是参加的学生工作和社会实践等，最后是一个人的相貌、谈吐等等，都有影响。外推对优秀的选择，是综合的。

而有的学校，外推看重的是专项。比如北大工学院，是理学院里面迁出来成立的工学院，导致了导师们不会别的，还是搞理科，所以看重数学，那么数学就比成绩和科研更重要！或者有的导师看重科研经历 或者有的导师看重科研潜力 或者有的导师看重院校背景 或者有的导师看重英语水平，都有。

这么说来，投其所好，多做尝试。这样你就能找到欣赏你的导师和学校，以后的发展也无疑会更好一些。这就是双向选择。

十、论双向选择——别盯死某个导师

保研时，每个导师都不会给你绝对的保证，尤其是名校。你想要老师认可，我肯定要你，这是不可能的。其一，他没有这个权利，可能有变数，他就不敢承诺。其二，他的原则是，择优录取。

我身边有些同学，其实就亏了，盯死某一个老师，很多好机会，因为抹不下面子两面三刀，但是到了最后，老师说不要你，就不要你了，往往择优录取。所以说，双向选择，不需谨慎。大量的学校、导师去投递，导师和学校对我们学生而言，也是择优录取的。不要让自己任人宰割。

不过还有一句话，如果遇到真心实意的导师，还是真心实意的好啊！

十一、论联系导师的方法 这个话题也许好多同学感到困难。怎样联系外校的导师啊？——发邮件。邮箱哪里取得？——官网

说什么呢？——简单的自我介绍，表达你想要的，表达你的兴趣，附加简历 如何保持联系？——怎么想的，就怎么说，勇敢的表达自己 导师不回邮件或者冷淡怎么办？——换导师，继续联系

导师让我直博怎么办？——要么忍受，要么讨价还价，要么以情动人

导师说官话套话，欢迎报考之类的怎么办？——其实他在择优录取，你可以多多投报，也择优录导师。

如何算导师联系成功了？——判断模式在于你自己。

像我，我就判断错了，我联系过北大的导师，我本以为他基本上十拿九稳的要我了，只要我能进最后一轮面试，就能上，但是最后一轮面试，8个人我排7进入面试环节，被刷了，原因很简单，导师没有任何偏向，他录取的，是最优秀的人，没有给我开后门。

然后我大彻大悟，导师是不会为任何人开后门的，除非你足够优秀，其实所谓足够优秀，就算正常程序，也能录取、十二、论所谓规定都是人定！勇于尝试 这个是精华中的精华，请大家感受。

规定夏令营4月报名截至，我7月申请插队，成功了。

规定外推投递资料需要成绩单，公章之类的，我没有，申请试试，成功了。

规定拿了保内资格的人无法外推，无所谓，我申请试试，然后三所名校给了复试机会。再看看我的同学

规定外推报名截至后，继续申请，上交，成功了。

某名校规定排名超过10%不要，结果排20%的申请，成功了。还有太多的，更隐秘的，无法描述的。

所以我听某些同学讲，什么什么不行，规定怎么怎么样，某某截止了，我都觉得有点稚嫩，不敢闯荡！

其实，所谓规定，都是人定的，人定的目的，是为了某个目的，当你能满足这个目的时，规定为你让路。

学弟学妹们，要敢于闯荡！敢于尝试，试试！不行怎么办？不行拉到，会有损失么？

十二、论读研与工作

这是个亘古讨论的话题了，读研好还是工作好，众说纷纭。

我谈谈我的感想，因为我选择了读研，所以我的回答必然有倾向性和不公平性，望看官三思。研究生的基本工资比本科高，其实这个大家都知道，但是同一级的本科生有三年的工作经验，所以在研究生毕业的那一刹那，本科生和研究生的工资水平大体等同，都是4、5千吧。但是马导曾教育我们，虽然在那一刻等同，但是之后的发展不同！研究生高一个层次。不过众说纷纭，不论哪一边想否定另一边的优势都是不客观的。

不过我们可以看到，我们有许许多多硕士博士取得了惊人的成就，但是也有本科毕业生取得惊人的业绩，都是精品，所以说一个人的成就和自身的努力是分不开的，与学历无关。望大家有选择矛盾的，一定再三思考，咨询家人、老师等。

这时候注意导员的话不可太重视，因为导员全是读研的，所以有倾向性，不公正。还是找客观人咨询比较好。

我个人的主观论点，研究生学历比较重要，博士学位比较重要。在校读研，在职读博，是一个较好的选择。我当初曾纠结了片刻是否工作，毕竟我是学生会的主要干部，如果再配以就业成绩排名第一的话（假设保研的同学都不工作，汗），无疑就业是很有竞争力的。但最终还是选择了继续深造，这种选择与保研无关，就算我保不了，也要考的。我的选择只是参考。大家各有优势，多多思考前途。

十三、论直博在外推中的优势

直博在外推中是有优势的。这个首先，导师希望找一个能干活更久的人，这是其一。其二，博士的名额分配问题。

保研的名额，是教育部规定的，所以一个学生，想从北航保研到清华，需要北航同意。但是直博，是无需走保研名额的，一个学生，想从北航去清华直博，只需要清华同意。也就是说，没有拦路虎，和相关本校政策的限制。

以往第一名不许外推的年代，很多学长，都是选择直博清华。直博，读，与不读，望三思。

结尾语：

本来这篇文章我是想写给保研论坛的，这个论坛很好，我收获很大，收获之后几乎每个人都会写点心得留给后来人，所以向想保研的同学推荐这个论坛。

没想到写了这么多。08级的同学们可能看都懒得看，确实没意义了。不过09级以及之后的学弟学妹们，愿你们有心人好好品一品，虽然是我随手写的，但是还是有参考价值的。最后，祝北航越来越好。祝北航学子们未来的发展越来越好。

在我选择在北航读研的时候，我终于发现了，北航校友们的发展，北航的发展，个人的发展，是相辅相成的，我们真的是一家人，我们的努力和成就都是线性正相关的。祝我们大家都会越来越好。

PS：欢迎分享，欢迎交流，欢迎咨询，欢迎探讨问题

第三篇：保研导师推荐信)

篇一：保研导师推荐信格式及范文

保研导师推荐信格式及范文 推荐人姓名： 沈云中 推荐人职称： 教授

推荐人工作单位： 同济大学土木工程学院测量系

推荐人与申请人的关系： 本科课程授课老师

推荐人联系方式：yzshen@mail.tongji.edu.cn 推荐意见：

我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程：项目进度与质量管理、项目预算与成本控制，通过一年多的授课教学，对他的情况比较了解。

杨雪芳同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中，他担任小组组长，和组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成绩。

该学生具有扎实的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。

推荐人签名：

推荐日期：20**.*.** 篇二：保研专家推荐信范文

自从2007年教授***同学《公共关系学》以来，我们已经认识两年了。在这两年里，我们一直保持着密切的联系，他一直跟随我参加比赛，写作书籍，参加各种比赛等等，所以我对他还算熟识。现在，我以非常诚挚的心推荐***同学，他在专业能力上，不仅学习成绩优异，完成了同龄人很少介入的专业论文，他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩，在这个过程中，他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质；在个人品质方面，他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻，深获师生一致的肯定，是位不可多得且令人欣赏的学生。

在2008年，作为几个核心成员之一，***同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南，通过总结历届参赛队伍的经验教训，为广大同学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生，***同学以好学向上、不计付出的品质，付出了数倍于常人的努力与艰辛，通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军队队长，拿到第一手资料，克服经验上的不足，交出了优秀的作品。最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成，体现了做事有始有终的良好品质。在这个过程中，他也迅速地成长起来，目标越来越清晰，从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近，从同学当中脱颖而出。

此外，***同学还参与了我的srp计划研究工作以及2009年《管理写作》一书的编写工作等。在与***同学一直以来密切频繁的接触过程中，我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。一方面，在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作；另一方面，***同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德，这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。***同学在各方面的优秀表现，应归功于他热心参与和主动学习的精神，同时他能够虚心接受各方面的意见，又不失自己独立思考的能力，是一位不可多得的学生。

篇三：理科保研专家推荐信成功范例 专家推荐信 作为xxxxxx同学在xxxxxxxx大学本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx同学。

从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研能力，在第四届xxxxxxxx大赛中，分别获得了xxxxxxxx。并就此次比赛的地图作品进行深入研究，将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。

进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要参与者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxxxxxxx上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。

根据学生交给我的材料，结合学生在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx大学xxxxxxxx院进一步学习、深造的强烈愿望，所以，我向你们推荐xxxxxxxx同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升！

推荐人签名： 年 月 日

篇四：保研老师推荐信范文五个 保研老师推荐信范文五个

推荐信1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐信

作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

推荐人：

推荐信

本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。推荐人：

推荐信

本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人签名

推荐信

四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。

在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

第四篇：保研导师推荐信格式及

保研导师推荐信格式及范文 推荐人姓名： 沈云中 推荐人职称： 教授

推荐人工作单位： 同济大学土木工程学院测量系

推荐人与申请人的关系： 本科课程授课老师

推荐人联系方式：yzshen@mail.tongji.edu.cn

推荐意见：

我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程：项目进度与质量管理、项目预算与成本控制，通过一年多的授课教学，对他的情况比较了解。

杨雪芳同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中，他担任小组组长，和组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成绩。

该学生具有扎实的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。

推荐人签名：

推荐日期：20**.*.**

第五篇：保研导师推荐信

保研导师推荐信

保研导师推荐信1

四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。

在教授该课程时，本人比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对本人提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：

保研导师推荐信2

尊敬的xxx：

xx同学系我校商学院08级工商管理专业学生，本人讲授过xx同学的本科专业课课程：战略管理。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了90分的优秀成绩，在专业名列前茅。通过一学期的授课教学，对她的情况比较了解。故本人应xx同学的请求，推荐该生到xx校免试继续攻读硕士研究生。

在学习方面，该生认真努力，学习成绩优异，连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间，通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习能力值得肯定。

在科研方面，该生科研兴趣浓，思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。在校期间，多次参与与该学科有关项目及活动：曾在西安市场营销学会实习，参与“德富祥创富计划”项目，负责市场调研、商业计划书撰写工作；负责并参与国际大学生企业家联盟（SIFE）“泥叫叫”项目，使非物质文化遗产得以推广。

该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

保研导师推荐信3

xx临床医学院领导：

您好！

很高兴有这个机会推荐我的学生xx同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生！

该生参加了一个创新性实验课题“xx”，我是此项课题的指导老师，一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等，不断接触她并有了深入的了解。

实验方案确定过程中，我通过认识并逐步了解了她，通过平时对她的观察及与她的交流，对她有较深的了解。从课堂情况来看，该生上课准时，并总是坐在前排（这也是我及早认识她的原因之一），听讲认真，积极参与课堂互动，课后主动与我进行讨论，表现出了很高的求学热情和积极的学习态度。

通过我的观察和了解，我认为该生该生的优点是踏实勤奋，而且细心认真，这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中，该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。

根据教务处实验管理系统的记录，我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目，如“xxxxx”等，且在实验过程中表现优异，受到了指导老师的一致认可。

该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是“xxxxxx”，在她请求我写推荐信后，我与该项目的指导老师进行了交流，得知该生不仅专业知识扎实，动手能力强，而且善于分析和解决问题，具有较强的组织能力。

综上所述，xxx同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生，她具有良好的协调能力和团队协作精神，具备良好的培养潜力。

我认为她完全符合贵校的要求，因此，我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动，相信经过这次夏令营活动，她会有更大的进步与提升。

谢谢！

推荐人姓名：xx

推荐日期：20xx年x月x日

保研导师推荐信4

尊敬的xxx：

xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院20xx年全国优秀大同学暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。

本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目xx的指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。

xx具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。此外，她还代表xx参加了‘安吉杯’第四届物流设计大赛，并荣获决赛三等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的知识体系。

此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，并取得了二等奖的好成绩;荣获xx‘鸣磬杯’公益创意大赛的一等奖;担任20xx级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据同学交给我的材料，结合同学在我所教授课堂上的表现及平常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业同学中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

鉴于该同学在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更大的进步。

推荐人：xxx

推荐日期：20xx年7月15日

保研导师推荐信5

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生推荐信！

这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。获悉贵单位正在招聘，贵单位的计算机岗位正是该生所期望的职位，他相信以自己的相关知识和经验能在该岗位上充分发挥作用。

本科期间xx同学在x大学就读专业，研究生期间又就读了专业，该生的学习能力很强，在校期间成绩优异，专业技能扎实。连续三年先后获得了校奖学金。

研究生期间他还在x公司实习与工作。两年的实习中，他积累了不少专业知识和操作技能，也造就了他较强的沟通能力、团队管理和团队协作能力。

他的创新能力也在毕业设计中得到了良好的体现，毕业论文也获得了优异的成绩和学校老师的肯定。

在课余时间，他还在xx学院从事教师的兼职工作，在任教期间，他总结了一套科学、合理、有效的教学方法，并积累了丰富的教学经验和教学技巧。受到学校老师和学生的好评。这次实践经历培养了该生较强的语言表达能力，而且与学生建立了良好的关系，他的人际交往能力得到了很大的提高。

本人对xx同学的评价：为人坦率、真诚、踏实，思维灵活。对待工作有很强的事业心和责任感，耐心持久，思考问题周全。做事认真，仔细，有计划性，接受新鲜事物快，具备良好的学习能力和动手能力。具有吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力，勇于面对任何困难和挑战。善于沟通，具有一定的社会交往能力，优秀的组织和协调能力。在学习中，他注重理论与实践的结合，已具备了相当的实践操作能力，可独立进行工作。熟练操作计算机办公软件。

希望该生能够加盟贵单位，展现他的能力和潜力，为贵单位奉献自己的价值。期待着您的答复。非常感谢！

推荐人：xxx

20xx年xx月xx日

保研导师推荐信6

作为x同学在x大学本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且非常乐意向您推荐x同学。

从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研能力，在第四届x大赛中，分别获得了。并就此次比赛的地图作品进行深入研究，将成果写成论文“”，已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。

进入大三，该学生是其创新实践项目“”的主要参与者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。

根据学生交给我的材料，结合学生在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到x大学xx院进一步学习、深造的强烈愿望，所以，我向你们推荐x同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升。

xxx

20xx年x月x日

保研导师推荐信7

尊敬的领导：

您好！

我教授过xxx同学的本科专业课程：项目进度与质量管理、项目预算与成本控制，通过一年多的授课教学，对他的情况比较了解。

xxx同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可以从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中，他担任小组组长，和组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成绩。

该学生具有扎实的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

保研导师推荐信8

尊敬的xxx：

xx同学系我校xx院xx级xx专业学生，本人讲授过xx同学的本科专业课课程：战略管理。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了90分的优秀成绩，在专业名列前茅。通过一学期的授课教学，对她的情况比较了解。故本人应xx同学的请求，推荐该生到xx校免试继续攻读硕士研究生。

在学习方面，该生认真努力，学习成绩优异，连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间，通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习能力值得肯定。

在科研方面，该生科研兴趣浓，思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。在校期间，多次参与与该学科有关项目及活动：曾在西安市场营销学会实习，参与“德富祥创富计划”项目，负责市场调研、商业计划书撰写工作;负责并参与国际大学生企业家联盟(SIFE)“泥叫叫”项目，使非物质文化遗产得以推广。

该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：xx

xx年xx月xx日

保研导师推荐信9

尊敬的xx:

我教授过张三同学的本科课程xx，对他的情况有所了解。

该同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想上积极向上。在学习中，申请人始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，他基础知识学习的很扎实，专业课也很不错，成绩一直在专业里名列前茅，这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础!他对待学习上的问题有自己独特的见解，能够独立思考问题，从他平时作业之中就可以体现出来。此外，该同学动手能力也非常强，时常利用课外时间做一些十分有创意的作品。

作为xx同学的推荐人，我相信他一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作!

xxx

20xx年xx月xx日

保研导师推荐信10

自从20xx年教授***同学《公共关系学》以来，我们已经认识两年了。在这两年里，我们一直保持着密切的联系，他一直跟随我参加比赛，写作书籍，参加各种比赛等等，所以我对他还算熟识。现在，我以非常诚挚的心推荐***同学，他在专业能力上，不仅学习成绩优异，完成了同龄人很少介入的专业论文，他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩，在这个过程中，他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质；在个人品质方面，他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻，深获师生一致的肯定，是位不可多得且令人欣赏的学生。

在20xx年，作为几个核心成员之一，***同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南，通过总结历届参赛队伍的经验教训，为广大同学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生，***同学以好学向上、不计付出的品质，付出了数倍于常人的努力与艰辛，通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军的队长，拿到第一手资料，克服经验上的不足，交出了优秀的作品。最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成，体现了做事有始有终的良好品质。在这个过程中，他也迅速地成长起来，目标越来越清晰，从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近，从同学当中脱颖而出。

此外，***同学还参与了我的srp计划研究工作以及20xx年《管理写作》一书的编写工作等。在与***同学一直以来密切频繁的接触过程中，我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。一方面，在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作；另一方面，***同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德，这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。

***同学在各方面的优秀表现，应归功于他热心参与和主动学习的精神，同时他能够虚心接受各方面的意见，又不失自己独立思考的能力，是一位不可多得的学生。

推荐人签名：

推荐日期：20xx.*.**

保研导师推荐信11

尊敬的领导：

本人应xx大学xx学院XX级xx专业xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。

该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其xx及xx课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其xx课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的'兴趣，故予以推荐，望审核通过。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

保研导师推荐信12

尊敬的xxx：

xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院xx年全国优秀大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。

本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目xx的指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。

xx具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。此外，她还代表xx参加了“‘xx杯’第x届物流设计大赛”，并荣获决赛x等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的知识体系。

此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，并取得了x等奖的好成绩；荣获“xx‘xx杯’公益创意大赛”的x等奖；担任xx级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更大的进步。

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

保研导师推荐信13

尊敬的领导：

作为xx大学xx学院一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。

可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

保研导师推荐信14

尊敬的xxx：

xx同学是专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院20xx年全国优秀大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。

本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。

具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。此外，她还代表参加了‘安吉杯’第四届物流设计大赛，并荣获决赛三等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的知识体系。

此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了沙盘模拟经营比赛，并取得了二等奖的好成绩;荣获‘鸣磬杯’公益创意大赛的一等奖;担任20xx级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更大的进步。

xxx

20xx年x月x日

保研导师推荐信15

尊敬的xxx：

作为x同学在x大学本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且非常乐意向您推荐x同学。

从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研能力，在第xx届x大赛中，分别获得了。并就此次比赛的地图作品进行深入研究，将成果写成论文“xxx”，已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。

进入大三，该学生是其创新实践项目“”的主要参与者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。

根据学生交给我的材料，结合学生在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到x大学xx院进一步学习、深造的强烈愿望，所以，我向你们推荐x同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升。

推荐人：xxx

推荐日期：20xx年x月x日