杜山镇“五早五落实”推进群众路线教育实践活动

第一篇：杜山镇“五早五落实”推进群众路线教育实践活动

杜山镇“五早五落实”推进群众路线教育实践活动

区委党的群众路线教育实践活动动员会议召开以后，杜山镇党委高度重视，立足“早”字，狠抓五项工作落实，积极推进教育实践活动。

一、传达精神早，活动组织领导、经费、场地落实。2月18日，该镇党委召开党委扩大会，主要负责人传达学习市委、区委党的群众路线教育实践活动动员会相关精神，成立了由镇党委书记任组长，党委副书记、镇长任第一副组长，纪委、组织、宣传、办公室等分管领导任副组长，相关部门责任人、总支（支部）书记任成员的镇委党的群众路线教育领导小组，明确了由组织委员任办公室主任的8人工作专班，专门调配2间办公室作为活动办公室，先行配套启动资金3万元，费用实报实销。同时，结合驻村挂点安排，成立3个督导组，由班子成员任组长，负责全镇参加活动单位的督导工作，每名班子成员都负责一个以上的活动联系点。

二、摸清底数早，参加活动对象全覆盖落实。按照分类指导原则，该镇共确定参加活动的党员926人，其中女党员120人，60岁以上党员262人，初中以下文化程度党员538人，机关党员222人，农村党员704人。全镇25个支部，除去公安、电力、工商等3个支部外，参加镇级活动的支部17个，其中农村支部9个，机关部门支部8个，特别是考虑到个体工商户协会、粮食、供销、食品等4个支部因历史原因没有场地不便于组织活动将其并入财贸总支一并参加活动，还撤销了不宜保留的司法城建支部，党员并入到政府机关支部参加活动，1从而保证了参加活动党员的全覆盖。

三、制定方案早，动员会筹备、情况汇报落实。根据区委意见，结合杜山实际，该镇迅速制定了活动方案，并征求了正在杜山现场督导调研的区委督导组魏小华主任、王志中书记的意见，经镇党委会讨论修改通过后，于25日上午分别报送到涂准发主任、陈少杰副主任、余国俊副主席等领导，以上领导原则上同意该镇27日上午召开全镇动员会。目前，召开会议所需材料、与会人员等已全部拟定。

四、学习教育、征求意见环节工作安排早，六项工作日程安排落实。根据区工作方案关于学习教育、征求意见环节于4月5日基本结束的指导意见，该镇对这一环节准备启动、思想动员、学习教育、征求意见、反思查改、阶段小结等六项工作排出日程安排表，其中准备启动25日前完成，镇思想动员27日完成，各支部思想动员在镇动员会后一周内完成，学习教育贯彻全过程，征求意见3月15日完成归纳汇总上报，最后10天时间反思查改，在完成阶段总结基础上，筹备查找问题、开展批评环节工作。

五、机关干部亮身份转作风早，未学先改落实。按照开门搞活动、领导带头等原则，镇党委率先垂范，副科级以上干部首先“亮身份、明职责、做贡献、当先锋”，在办公室公开姓名、职务、分工和联系电话，接受群众监督。在此基础上，召开机关干部会议，专门就上下班、值班、会议、学习、卫生、用车、接待等方面的纪律作风整改明确意见，要求机关干部结合计生春季大行动、三万活动、闹春耕活动等中心工作坚持每周进组入户不少于3天，切实做到未学先改，边学边改。

第二篇：学习群众路线教育实践活动对照检查材料五

学习群众路线教育实践活动对照检查材料

脚本：和瑞芳

编剧：黄小卫

（个人学习工作生活电视剧）

今后的努力方向和整改措施

（一）自觉克服形式主义。

1.“求真务实要加强”方面的整改措施：通过自查形式主义的反思，今后要加强求真务实。管理工作，在以经济建设为中心。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。当今社会纷繁复杂，功名禄利诱惑，会计人要耐得清贫、耐得寂寞、耐得诱惑，不是一朝一夕的情事。通过对照检查，克服形式主义在自己思想上的作怪，致力营造一个良好求真务实工作氛围，为共同创区求真务实工作的新局面而努力。

2.“工作办法需要改进”方面的整改措施：目前业务已经使用电算化操作，本人要学会信息系统科目的更新，跟上系统管理的技术要求。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效的不断提高要不断总结和完善工作经验新思路、新方案，拿出新举措和更有效率、更有效果的工作。

3.“学习风气表面现象”的整改措施：通过检查自己学习的差距。今后自己要多多看书学习，要融会贯通财经法规。深入单位积极进行调查研究报告，在日常会计业务工作中认真地记账、登记账簿和编制会计报表。认真学习规章制度，需要不断丰富和学习。通过群众路线活动使自己在政治上、思想上，业务上，不断丰富自己的知识水平。保持一个良好学习风气。坚持撰写科研课题报告，积极编制管理工作分析报告，形成一股良好的学习风气。

（二）必须消灭官僚主义

1.“做老好人问题”的整改措施：毛主席说：“要从灵魂深处闹革命”凡事要从自己做起来。彻底改正老好人的问题。同志之间要互相爱护、互相帮助、互相进步。改变事不关已，高高挂起的思想状态。同事之间、干部之间要积极开展批评与自我批评的优良作风。不断开拓科学发展观的精神。在工作创新上要以敢字当头，拚异因循守旧思想，改进按部就班的惯例，要雷厉风行，工作上要多干，多思，少讲，少论。老当益壮，站好为区社会主义经济建设一班岗。

2、“加强深入农村”的整改措施：农村乡镇的城区面向基层、面向农村、面向农业是工作重点。按照毛主席“从群众中来，到群众中去”的理论。今后自己更要更应该深入扶贫点、联系点的农村工作调查研究，深入调查了解农村需求。只有深入农村调查研究才能掌握农村的第一手材料，不深入就不知道。通过一致村进行城乡清结工程调查研究，帮助基层解决农村人畜饮水，积极发展红龙果等生态农业、有机种植等问题。

3.“工作缺乏原动力”的整改措施：通过学习整顿四风现象老干部更

要发光发亮，在实际工作中，结合工作较多的特点，加强沟通协作、加强多联系。保证工作更有程序化，提高业务工作效率。管理面对一百多个单位，部门就是社会服务窗口，自己就是服务员，正确摆正管理与服务的关系，一切为经济建设，一切为农业工业和其他服务业发展为宗旨，努力做好人民的勤务员，为各项经济建设添砖加瓦。

第三篇：五山镇中心学校党的群众路线教育实践活动情况简介

五山镇中心学校党的群众路线教育实践活动情况简介

一、党支部组织基本情况介绍

五山镇中心学校教职工支部包括本部、行管部、成校、幼儿园共4个党小组，党员人数41人，其中在职在岗19人，退休18人，外借4人。

二、活动进展情况介绍

学校支部按上级党组织要求，全3月15日作为镇直单位率先启动此项工作；社区、村于5月15日启动工作。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动总体要求和“为民务实清廉”的活动主题，我们圆满完成了第一阶段“学习教育，听取意见”任务，正全力以赴地投入到第二阶段“查摆问题，开展批评”中来。

三、学校支部活动的具体落实情况

(1)活动第一环节“学习教育，听取意见”工作

一、基本工作成效

（一）、学习气氛浓

学习内容丰富。自3月14日全镇动员大会召开后，学校组织党员、干部都切实、深入地学习了党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神；学习了总书记提出的“三严三实”要求以及在兰考县调研时的重要讲话精神；学习了«论群众路线——重要论述摘编»、«党的群众路线教育实践活动学习文件选编»、«厉行节约、反对浪费———重要论述摘编»等教材；学习了省委、市委、县委、镇委教育实践活动方案和省委常委、市委书记王君正同志、县委书记艾文金同志、镇委书记褚春明同志有关重要讲话精神。学习风气浓厚，党员干部认真记好笔记，互相交流心得，畅所欲言，让学习不再变成一言堂，满堂灌，而是大家都动起来、谈起来、问起来。学习后及时写好心得体会，并张贴在宣传平台动态栏上公示，真正达到了活动第一环节学习教育的目标要求。

（二）、学习方式活

通过夜学、集中学习两个途径，达到自学有体会，群学有成效，辅学有进步的效果。“一把手”能够严格要求自己，做清醒人，明白人，局中人。切实做到了带头学习提高，带头对照检查，带头推进实践，做到了上行下效，一级抓一级，层层抓实的生动局面。在开展学习过程中，根据作息时间合理安排部署，每周日晚利用例会教师集中的机会展开学习。在活动的第一阶段，全体党员都参加了6 次集中学习和10小时以上的自学，在学习中完成了5000字以上的学习笔记；非党教师也能联系“假如我是服务对象”活动联系自身教育教学实际人人撰写一篇心得体会。

（三）、征求意见实

支部成员联系包保教师，建立了跟踪联系卡，开了座谈会、分三次发放了征求意见单，通过集中走访、蹲点调研、换位体验、上门征求意见、设立意见箱等形式，广泛征求了党员干部群众、工作对象和服务对象的意见和建议，真正做到了全方位、多层次、广覆盖。支部书记龚传安带领支部一班人，分三次在教师、学生家长、退休教师、两会代表中征求意见。目前全校三次共发放征求意见函100份，征求到的班子和支部班子成员的意见82条，其中经过支部班子成员核实共5条。

（四）、查找问题准

在听取意见、查找问题上，围绕“‘四风’方面存在的问题”、“群众反映的突出问题”和“服务群众最后一公里方面存在的问题”，通过“望、闻、问、切”的工作机制，确保教育实践活动学习教育深入，听取意见真实。对于班子中存在的问题，党员、干部们直言不讳，言中要点；对于班子成员的问题，大家敢说真话，敢说实话，不讳疾忌医，勇于自我批评，相互批评，每人最少提出了两条反映突出的意见和建议。针对出现的各种问题，镇直机关、各单位党员、干部边学边改、边查边改，切实解决群众反映强烈的突出问题。对于自选问题严禁过多、过滥，做到确定一个问题，就落实一个问题。规定动作上务实、严格要求，不打折扣，立必行，行必果。针对“四风”方面突出问题，认真开展了“废、改、立”工作。

（五）、树立典型优

树立了一线党员教师杜权成服务群众、学校支部书记龚传安爱校建校的先进典型，起到了很好的示范教育效果。学校把“假如我是服务对象”大讨论活动与开展教育实践活动进行了有机融合，继续深化对照好干部“五条标准”和市委提出的“六个表率”、“五个注重”，研究细化了行业、系统好干部具体规范，扎实开展争创“人民满意好干部”活动。

二、存在的不足

（一）征求意见主题不明确，避重就轻。

（二）档案资料有待于进一步完善。

三、下一步工作重心

1、核准征求上来的意见和建议，针对自身实际开展整改；

2、规范完善档案资料。

3、及时上交各种资料到镇群教办。(2)“查摆问题、开展批评”环节工作

一、活动基本情况

“查摆问题、开展批评”环节是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。在第二环节中，学校支部联合互动，以中考和其他年级期末复习考试为契机，及时进行工作部署，突出抓好领导班子专题民主生活会，保证了第二环节活动的质量，确保了第二环节工作有序推进。

（一）摆正思想定位、找准问题要害，确保思想认识不泛、不窄、不偏。

一是坚持理论学习武装。在第二环节中，学校支部始终坚持以领导新部署、上级新要求、活动新典型为侧重点，加强领导班子及机关学习和指导，及时将活动的新成果新要求及时武装广大党员干部。

二是把握思想认识前提。开展领导干部专题民主生活会是教育实践活动第二环节的核心内容，是确保民主生活会取得实效的关键所在。学校支部从抓领导班子思想认识入手，结合制约学校发展的突出问题组织集中研讨，使领导班子的思想认识得以明显提高。班子成员普遍感到，教育实践活动是当前各级党组织首要的政治任务，更是解决两级班子和党员干部作风上存在的制约企业发展的突出问题，推动学校走出困境，尽快实现健康发展的有利契机。三是开展敬业爱岗，以校为家精神宣讲。为统一干部职工思想，增强正面典型宣传力度，坚定学校党员干部信心，通过宣讲“学校是我家，我来美化她”的主人翁精神有了直观、深刻地理解，真正将思想认识凝聚在贯彻期末复习备考工作的部署上来，真正将思想认识落实到学校干部职工扭亏解困的愿景上来，真正将思想认识统一到此次群众路线教育实践活动具体要求上来。

（二）严肃工作态度、虚心征求意见，确保查摆问题不空、不虚、不编。

生活会主题不偏。首先，学校支部结合实际，确定了“从查找“四风”问题入手，深刻剖析思想根源，以整风精神，开展积极健康的批评和自我批评，确保在解决领导干部存在的“四低”问题和领导班子存在的 “三个重点问题”上取得实效”的会议主题。

再就是广泛梳理群众意见。按照教育实践活动部署和安排，学校支部通过召开座谈会、发放征求意见表、深入基层调研等方式，广泛了征求了基层单位和职工群众对领导班子在“四风”方面的意见和建议。截止到目前，共计征求到基层意见建议177条。其中，反映领导班子及成员的问题177条，其中，形式主义方面63条，官僚主义方面62条，享乐主义方面35条，奢靡之风方面17条。为支部领导班子及班子成员对照检查提供了依据。

三是抓好对照检查质量。

（三）正职带头示范、深入批评反思，确保民主生活不板、不走样、有整改。

一是做好会前思想交流。为进一步找准问题、聚集思想问题、解决突出问题，确保生活会质量，党政主要领导专门抽出时间，带头开展谈心活动。每名班子成员能够本着对学校、对班子、对同志高度负责的态度，讲真话、讲实话，坦诚交流思想、交换意见，进一步增进了了解，为开展积极健康的批评与自我批评，切实解决领导班子存在的问题奠定了基础。打消了思想顾虑，明确了会议要求，统一了思想观点，促进了问题查摆。

二是以整风精神开展批评。学校支部坚持以“整风精神”开展此次专题民主生活会，会上由党政主要领导带头开展批评和自我批评，每一名领导班子成员逐一过关，采取先个人对照发言，逐一接受其他同志批评的形式。各班子成员对照自查和对查出来的问题撰写对照材料。班子成员坦诚深刻，敢于揭自己的短，亮自己的丑。班子之间出于公心，客观、真实地开展了批评并提出意见和建议。领导班子成员结合自向工作实际，从具体工作上深入查找，从工作差距中深刻查摆，从思想党性上深度剖析，发自肺腑，触及灵魂。班子成员之间的批评和提醒，开诚布公、胸怀坦荡，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。通过开展批评和自我批评，大家在思想交流交锋中深化了认识、凝聚了共识，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。

领导班子成员都能够坚持把自己摆进去，以整风精神开展好批评和自我批评，不避重就轻、避实就虚，不笼而统之、大而化之，切实找准了自身在“四风”方面的突出问题，真正做到了触及思想灵魂，达到了红红脸、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示，这次专题民主生活会是一个让每个领导班子成员灵魂受到触动、思想得到提高的会议，是一个让每个班子成员共同受到教育、受到警示的会议。

民主生活会获得了预期效果。三是梳理出的问题做好整改。经过征集群众意见、领导班子自查自纠、学校支部整理分析，对照“四风”查摆出了种种问题，查出了多个方面的主要问题。在形式主义上，主要查找了在贯彻落实科学发展观不全面，务实作风树立不牢，规章制度落实不严等方面的问题。在官僚主义方面，主要查找了对企业发展中的遇到问题估计不足，密切联系群众不接“地气”，服务基层职能弱化等方面的问题。在享乐主义上，主要查找了精神懈怠导致工作不在状态，弱势文化导致争先意识衰弱，惯性思维导致创新意识不强，自我满足导致素质提升动力不足，追求享乐导致勤俭办企观念弱化等问题。在奢靡之风方面，主要查找了在思想认识上有误区，在坚决抵制上“松一扣”，在防微杜渐上不到位，在查处上有顾虑等问题。

针对这些问题，学校支部从强化理论武装，提高领导班子的思想政治素质；加强班子建设，增强两级领导班子推动企业发展的能力；强化群众观点，注重解决基层干部职工反映强烈的问题；坚持典型引路，为推动学校健康发展提供精神动力；切实转变作风，狠抓各项工作落实；坚持依法合规经营，狠刹各种不正之风；发挥引领作用，大力倡导勤俭办企业之风；提高履职能力，加大干部监管力度；密切联系群众，促进学校和谐发展等九个方面制定了切实可行的整改落实措施。班子成员之间、成员和班长之间开展交叉谈话，做到客观、坦诚、共勉。共开展交心谈心20余次。做好谈话记录解开思想疙瘩，以百倍精力投入工作。

二、存在的问题

一是部分领导班子对基层项目调研不足，对基层没有全面、科学、准确的认识，对群众反映的突出问题认识不足、不深、不透。二是谈心活动对象单一，缺乏与群众的沟通交流，对自身存在问题没有全面、系统、准确的把握。三是在典型宣传方面，对正面典型宣传关注的多，对负面典型未进行深入挖掘，蜻蜓点水，未起到应有的警示和震慑作用。四是在职工群众关心的突出问题的整改方面，需要进一步加强重视，特别是职工险金、工资拖欠等问题，需进一步做好职工思想工作，加快推进力度。五是在作风整改力度上，存在“避重就轻”的现象，纪检监察工作有待进一步加强。

三、下一步工作打算

一是强化思想引导，防止思想松懈。

二是强化整改措施，开展整改活动。结合一、二环节征集、自查梳理出来的突出问题，开展专项整治活动。通过完善整改方案，细化整改要求，制定整改措施时间表，使整改措施具体化、提高可操作性。坚持“准、狠、韧”的工作态度，明确整改措施的时序和要求，切实把工作落到实处，确保取得群众看得见、感受得到的实际成果。三是强化正风肃纪，加强纪检监察工作深度。接下来，学校支部将把开展教育实践活动与加强领导班子建设、领导干部教育引导有机结合起来，针对存在的“庸、懒、散、色、贪”等现象进行深入治理。发挥负面典型的教育和震慑作用，促进全学校干部风气明显好转。

在教育实践过程中，学校支部将结合本单位及兄弟单位好的做法、好的经验、好的措施及时进行总结和梳理，固化形成教育实践活动的实践成果、制度成果和理论成果，切实转变领导干部思想作风，为企业发展营造“风清气正”的内部环境。

第四篇：五渡中学群众路线教育实践活动实施方案

峨边彝族自治县五渡中学文件

五渡中学群办[2014]3号

关于五渡初级中学开展党的群众路线

教育实践活动的实施方案

根据峨教体发[2014]5号关于开展群众路线教育实践活动的文件精神，遵照峨边彝族自治县教育文体局群众路线教育实践活动领导小组的统一安排部署，五渡中学群众路线教育实践活动从2014年3月开始，2014年9月基本完成。为顺利有序的开展好教育实践活动，根据上级有关文件要求和我校工作实际，特此制定《五渡中学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻总书记系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以落实中央八项规定、省市十项规定和县委八项规定，以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《乐山市教师职业行为十不准》为切入点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风中的突出问题，提高做好新形势下群众工作和教育工作的能力，着力解决人民群众反映强烈和影响学校改革发展的突出问题，走近师生，倾听心声；走进课堂，关注教学；密切干群关系，动员和凝聚全校教职工的智慧和力量，优化育人环境、激发工作热情，提高教育教学质量，为推进学校可持续发展，促进教育公平，创建和谐校园而努力奋

斗。

二、总体要求

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严的标准、措施和纪律，对作风之弊、行为之垢来一次大清理、大扫除。教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，为民、务实、清廉的形象进一步树立，基层党组织和党员队伍活力进一步增强。

三、工作重点

紧紧抓住反对“四风”这个重点，坚持以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为出发点，以严的标准、严的措施、严的纪律，着力解决“四风”中的突出问题、关系教职工切身利益的问题。对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题。

四、主要任务

紧紧围绕“反四风”这个中心，以“办人民满意的教育”为主体，着力改进校风、教风、学风为内容，推动群众路线教育实践活动落到实处。

（一）校风方面重点解决以下问题：

1．强化领导班子和干部队伍建设，建设服务型干部队伍，领导围着教师转，处室围着年级转，教师围着学生转，后勤围着前勤转，全校围着教学转。使党员和干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步确立，努力实现转作风、强组织、促发展。

2．领导干部推行“领航工程”，中层干部推行“聚力工程”，群众党员推行“先锋工程”，打造和谐、高效、富有激情的教职工团队和校园文化。

3．进一步明确办学目标和办学思路。

4．低调务实，重内涵发展；勤俭节约，着力解决贪图享受、追名逐利、讲排场讲规格；落实民主集中制，推行校务公开。

5．推行制度建设，规范管理，精细管理，营造公开、公正、公平的校园文化。

（二）教风方面着力解决以下问题：

1．打造一支师德高尚、业务精湛、心境阳光的教职工队伍。解决缺乏敬业精神，缺乏激情，责任心不强，创新意识不够的问题，解决打骂、体罚、侮辱学生的问题；解决有偿家教、违规补课、私自办班、违规征订教辅资料的问题。

2．严抓教学常规，逐步克服教师备课、听课和作业批改中的形式主义现象，多渠道促进我校教育教学质量的提高。

3．大力转变教学观念，推进生本教育，打造生本课堂。解决课堂低效问题。

4．自我感觉良好，盲目自大、骄傲自满，个人主义严重，公私不分，不坚持原则，影响安定团结的问题。

5．工作不主动，不作为、慢作为，酗酒失态影响工作、影响干群关系、影响形象的问题。

（三）学风方面重点解决以下问题：

1．把提升学生的学习力作为第一追求。解决学生目标不明，学习动力不足，学习习惯不好，学习效率不高的问题。

2．把握德育本质，转变德育观念，给学生终身难忘的教育。在培养目标上追求学生“三高一特”：

即高境界做人——志存高远，品德高尚，情趣高雅； 高水平学习——基础扎实，自主创新，勤奋求真； 高品质生活——习惯优良，心态健康，身体健壮； 一特——会一门体育运动技能，有一门艺术、科技创新特长，3

并形成习惯。

3．抓实学生常规教育，提高教育实效。着眼细节抓好养成教育，坚持三个一模式，即一年级一个主题，一月一个专题，一周一个活动。形成活动系列，打造德育精品。精心规划设计组织校园学生活动，如军训、艺术节，把活动办成陶冶学生情操，丰富校园学习生活，受学生喜爱的精品。每日跑操喊出精气神，读书提升精气神，歌曲唱出精气神，自习入定、入静、入神，集中精气神，让日常生活充满激情。

五、抓好三个重点环节

（一）学习教育、听取意见 1．搞好学习教育

（1）搞好思想发动。

成立领导小组和工作机构，制定活动实施方案，完成活动筹备，征求上级联系领导意见，与督导组衔接后于3月18日前召开动员大会，由校长葛盛平同志作动员报告，教育体育局教育实践活动第六督导小组领导提出工作要求。学校党支部书记许克全作具体工作部署。动员大会要做到“四个讲清楚”，即：讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚学校群众路线教育实践活动工作重点和要求，讲清楚学校开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。

动员大会结束后，由教育局第六督导小组牵头，组织参会人员开展现场民主评议，评议的主要内容：对校领导班子、班子成员作风方面情况的总体评价；校领导班子、班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。

校长葛盛平同志的动员报告要经局第六督导小组组长审阅同意，并报县教育体育局教育实践活动领导小组办公室备案。

（2）开展学习讨论。

学习内容：重点学习党的十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神和市县领导的动员讲话精神，学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告，学习党的光辉历史和优良传统，学习乐山好干部，学习民族政策、风俗礼仪，开展理想信念、党性党风党纪和道德品德教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。

学习方式：采取集中学习、集中培训、专题教育、专题辅导、专题讨论、实地参观、个人自学等方式。

重点抓好党支部集中学习培训和专题讨论，组织实践教育、正面教育、反面教育、宣讲教育“四个专题教育”，开展群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做、改革发展怎么干“四个专题讨论”。

具体要求：集中学不少于3次；每名班子成员至少作1次中心发言；党组织主要负责人至少作1次专题辅导；校级领导干部要带头撰写学习心得体会，并以普通党员身份参加支部专题组织生活会；全体党员都要观看党员教育电影。

2．广泛征求意见

（1）由学校教育实践活动领导小组办公室牵头抓好领导班子及成员的征求意见工作，充分采用主动纳谏、开门评风、百姓听音、基层问症、躬身自省、网络集言等做法，认真组织基层夜话、网络对话、走访谈话，组织教师评、代表评、管理和服务对象评的“三话三评”活动。

（2）支委成员进一步开展好“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动和“每周一家”到家庭的调研活动，深入教学第一线，集中调处矛盾纠纷，及时办理信访案件，及时化解民愤民怨，切实为教职工办实事办好事。

（3）学校活动领导小组及办公室对征求到的意见建议，进行原汁原味梳理汇总，按照层级上报和对下反馈。

3．开展扶贫帮困

由班子成员带队，到五渡镇村小学或幼儿园进行调研，对绝对贫困户生进行帮扶，走访离退休教职工，帮助他们解决实际困难。

4．坚持边学边查边整改

坚持问题导向，从一开始就抓好集中专项治理，以问题整改开局亮相、强势起步。对照在听取意见中查找出来的校领导班子和党员、干部个人“四风”方面的突出问题，下大力气去解决。做到即知即改，边学边改，体现实效。

（二）查摆问题、开展批评 1．抓好对照检查

（1）开展“四风”大讨论，形成五渡中学“四风”的具体表现材料。

（2）领导班子及成员撰写对照检查材料。

对照检查材料必须自己动手，不得请人捉刀，主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料。内容主要是：逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，注重在服务群众、执法为民、改善民生等方面存在的问题，贯彻中央八项规定、省市十项规定和县委八项规定，以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《乐山市教师职业行为十不准》的情况，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女从业等情况以及反馈意见中提出的问题要认真负责地作出回答说明，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。

具体要求：开门见山、直奔主题，重在聚“四风”、重在写 6

问题、重在找原因、重在查自身，不得用共性问题代替个性问题、不得用枝节问题代替实质问题、不得用集体问题代替个人问题、不准用客观原因代替主观原因。

（3）按照层级严格审核把关对照检查材料。

校领导班子的对照检查材料要由局第六督导小组审核把关，并报局教育实践活动办公室备案。

校党支部书记许克全同志审阅党员同志的对照检查材料；葛盛平校长审阅非党员教师的对照检查材料。对联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透彻的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。

2．开好专题民主生活会和组织生活会。

按时、认真开展好校领导班子民主生活会、校党支部组织生活会。

（1）民主生活会会前，活动领导小组提供领导班子及成员在四风上存在的突出问题，及时反馈意见建议；校长要与班子成员、班子成员之间开展交心谈心，特别是对开展批评与自我批评的内容进行充分沟通、形成共识。

（2）民主生活会会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出于公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。会议时间要足够，个人发言不低于30分钟。局第六督查小组领导必须参加专题民主生活会。

（3）民主生活会后，在一定范围内通报民主生活会情况。

（4）学校非党员干部要以普通党员身份参加党支部组织生活会，针对存在问题进行对照检查和分析评议，提出整改措施。

（三）整改落实、建章立制 1．认真制定整改方案

（1）葛盛平校长负责主持制定学校领导班子整改方案、专项 7

整治计划、制度建设计划。

（2）每个班子成员都要提出整改措施。

（3）班子整改方案、班子成员整改措施要明确整改项目、整改责任、整改时限，并在一定范围内公布、征求群众意见。

（4）针对群众反映强烈的“四风”突出问题，群众普遍关心的问题等进行梳理归类，分清轻重缓急，开展公开承诺活动，自觉接受社会监督。

2.开展专项整治

认真开展专项整治，坚决查处不正之风和腐败问题，该批评教育的不留情面，顶风违规的坚决调整，重大违纪违法的及时向上级纪检监察机关报告。

专项整治主要有：“门难进、脸难看、事难办”；“三公”经费的开支与公开、“贫困助学”、“生均公用经费”、“学生营养餐”、校园建设等涉及教育经费的民生工程专项整治；部分干部假缺、喝酒、打牌、不爱护环境卫生等有损师德师风的突出问题。

3．强化正风肃纪

弘扬“优服务、零侵害”、爱岗敬业、好学上进等体现教育优良形象的正能量。

坚持严字当头，坚决查处发生在身边的“特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病”和“软、懒、散、拖”等不正之风与腐败问题，公开曝光顶风违纪的典型案例，对长期不起作用甚至起负作用、不合格的党员、干部进行严肃的批评教育或党纪政纪处理，强化警示和震慑作用。

4.抓好建章立制

（1）对已经有的制度进行一次全面梳理，做好“废、改、立”工作，抓好各项制度的承接、贯彻、执行，以制度机制规范权力运行、管住干部行为、巩固活动成果。

（2）建立健全行得通、指导力强、能长期管用的人事管理制度、教职工考勤制度、教职工工资分配和评优晋职与奖励激励制度、干部作风考评制度、厉行节约制止浪费制度、会议或培训制度、公务支出与公款消费方面的审计制等，推进工作作风常态化、长效化。

（3）积极推行党员、干部志愿服务活动，坚持基层夜话、网络对话、行风督察员等制度。

（4）创新学校工作的载体和方式，提高工作能力和工作效率。

六、相关要求

1.领导带头。校领导班子坚持带头学习调研，带头征求意见建议、带头进行对照检查、带头抓好整改落实、带头推动工作实践，在教育实践的每个环节中走在前面、做出示范，引领我校教育实践活动有力、有序、有效开展。

2.上下联动。支部委员会及校领导班子与成员、党员、职工要坚持上下联动听意见、查问题、抓整改、抓落实。对上级制定的整改意见，认真抓好落实；特别是涉及面宽的政策性问题，要敢于承担、主动作为，认真研究措施，共同整改落实。

3.统筹兼顾。围绕作风兴教、制度管教、群众立教、“优服务、零伤害”、发展生机勃勃、队伍风清正气、校园平安稳定的目标，坚持把开展教育实践活动与提升教育教学效率、学习“两会”精神、完成目标任务、队伍建设结合等工作起来，实现“两手抓、两不误、两促进”，确保活动取得满意的实效。

4.“四反对、四争当”。坚持开展“反对形式主义、争当坚定务实的好干部，反对官僚主义、争当爱民为民的 好干部，反对享乐主义、争当苦干担当的好干部，反对奢靡之风、争当勤检廉洁的好干部”的专项教育，使广大党员、干部、职工把“为民、务实、清廉”的要求内化于心、外化于形、固化于制。

5.宣传引导。充分运用传统媒体和新兴媒体，把握好舆论引导的时机、力度和效果，宣传先进、曝光反面典型，推进教育实践活动顺利开展。

七、组织领导：

成立五渡中学党的群众路线教育实践活动领导小组，组成人员如下：

组 长：许克全 党支部书记 副组长：葛盛平校长

成 员：叶强清 副校长、安办主任

刘晓宏 工会主席

徐志雄 教导副主任

领导小组下设办公室，由许克全同志兼任办公室主任，负责教育实践活动日常工作的组织推进；徐仁毅、雷富平为成员，负责教育实践活动的相关工作。

五渡中学群众路线教育实践活动领导小组

2014年3月12日

第五篇：群众路线教育实践活动整改落实情况

汉阴县汉阳初级中学

党的群众路线教育整改落实情况工作汇报

根据局党委《关于上报整改落实工作进展情况的通知》(汉教体通字[2014]6号)精神，学校立即召开校支委会，听取领导班子和个人整改情况汇报，依据整改方案，逐项对照检查，提出改进措施，现将整改落实工作进展情况报告如下：

一、整改落实情况

1、班子整改方案、专项整治和制度建设计划落实情况：根据教体局活动办要求，学校制定了《汉阳初级中学班子党的群众路线教育实践活动整改方案》，瞄准“四风”问题，明晰了三个方面、9项整改内容。同时，制定了专项整治方案，从三个方面、8项专项整治任务。还制定了制度建设工作计划，从9个方面加强建章立制。主要涉及密切联系群众，规范决策、权力运行，厉行勤俭节约，整治文山会海，加强干部教师学习、绩效考核，加强作风建设，加强师德师风建设等方面。

目前，学校《领导班子整改方案》中确定的9项整改措施，已整改完成6项，正在整改的3项。《专项整治工作方案》中确定的8项整改措施，已整改完成5项，正在整改的3项。学校《制度建设工作计划》确定的新建、修订制度9个，已完成4个，还有5个制度正在抓紧制定完善。

2、班子成员个人整改措施和整改清单落实情况：学校领导班子成员(3人)共确定整改措施47项，均已按时限要求整改落实。整改清单共确定24项，正按时限要求已经逐一整改落实。

二、主要任务落实情况

一是在整治工作作风方面：从开展调查研究、服务师生、厉行节约、工作纪律等方面提出了改进作风的具体措施。在全校认真开展了“作风建设年”、“师德师风建设年”、整顿工作纪律等系列活动，加强了日常监督，严肃了工作纪律，通过一系列活动的开展，促进了工作作风的进一步转变，教职工精神面貌发生了明显变化，增强了工作干劲。

二是在整治文山会海方面：以规范会议为突破口，制定了《学校各类会议管理办法》，精简会议规模和数量、规范会议管理，如规定领导讲话不超30分钟，班子成员发言不超10分钟等，提倡开短会，提高会议质量。

三是在整治“庸懒散”现象方面：修订完善了《学校各部门工作职责和岗位职责》、《教师考勤制度》、《教职工考核办法》和《绩效工资考核办法》等，明确职能、职责任务和岗位要求，提高部门工作运行质量和效能。通过绩效考核带动干部职工恪尽职守、爱岗敬业，增强了内驱力、执行力和创造力。同时，严格执行考勤制度和职工外出请销假制度，有效遏制了个别教师存在的“庸懒散”现象。

四是在整治“三公经费”方面：学校对公务接待等方面经费进行了全面清理，严格执行 “三公经费”预算标准，厉行勤俭节约，经费使用符合财务管理规定，并进行全校公示，加强财务公开和群众监督。营造了风清气正的良好氛围。

三、存在不足和后续整改思路

在教体局教育实践活动领导小组的正确领导下，我校教育实践活动整改落实、建章立制工作按照既定目标有效推进，取得了一定成效。但也存在一些不足，一是个别班子成员对承担的整改任务重视不够，存在思想松懈的现象;二是个别整改任务没有完全按照时限要求落实到位，需要抓紧整改。

反对“四风”，改进作风是一项长期任务。我校将按照教体局活动办的部署和要求，认真总结前一段工作，进一步巩固在理论上、实践上已取得的成果，针对尚未整改到位的问题，狠抓工作落实，持之以恒，常抓不懈，抓出成效。

1、我校后续整改工作思路是：认真按照教体局的要求，以反对“四风”，正风肃纪为核心，以落实整改方案、制度建设计划和“四风”专项整治方案为抓手，统筹推进、逐项落实，不断巩固和深化教育实践活动成果，为全面加强学校党的建设，推动学校发展提供强有力的思想和作风保证。

2、下一步工作打算：

一是强化整改落实。全面落实《汉阳初级中学班子党的群众路线教育实践活动整改方案》，继续聚焦“四风”坚持领导带头，以身作则，发挥表率作用，通过主要领导带班子成员，一级抓一级，层层抓落实;坚持求真务实，立说立改，既着眼长远立规矩、定制度，又立足当前抓整改、促落实，用整改成效取信于师生。

二是完善长效机制。全面落实《汉阳初级中学班子党的群众路线教育实践活动制度建设工作计划》，结合学校实际，围绕解决“四风”方面的突出问题，按照“废、改、立”的要求，进一步加强制度建设，逐项落实《计划》，将计划确定的新建、修订完善的各项规章制度落到实处，形成完善的制度保障体系，逐步健全完善促进党员干部自觉贯彻为民务实清廉要求的长效机制，努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。

三是狠抓正风肃纪。继续落实《专项整治工作方案》，使党员干部、教师对“四风”危害的认识进一步提高；落实为民务实清廉的要求更加到位；遵守中央八项规定，接受群众监督、严格自律更加自觉主动。继续深入接受群众的意见建议、监督和评判，把服务师生工作做细做实，打通联系服务群众的“最后一公里”。