研究生就业推荐书

第一篇：研究生就业推荐书

研究生就业推荐书

xxxx大学硕士研究生就业推荐书

研 究 生 姓 名xx专业农业水土工程导师姓名xxxxxx职称教授工作单位及职务中国农业大学水利与土木工程学院水利系主任联系方式xxx-xxxxx**（office）1xxxxx**（mobile）该同学在校期间思想积极进步，团结同学，勤奋务实，成绩优异，并于XX年6月光荣的加入了中国共产党。

该生在研究生学习阶段，阅览了大量国内外文献，多次参加了国内外专家学术报告和研讨会，其基础理论及专业知识水平有了进一步提高。同时，该生参加了多项研究课题，发表文章两篇，申请国家专利两项，具备较强的科研能力。将圆满完成硕士学位论文。此外，该生动手能力强，思维开阔，计算机水平较高。具有较强独立承担各项工作的能力和协作能力。

特此推荐张琼同学到贵单位工作。

第二篇：就业书

就业规划书

指导教师：王点

就业形势分析

大学毕业生就业问题一直是关注的焦点之一。就业形势也非常严峻，毕业的去向，形势一直是大学生关注的焦点。但当前大学生就业问题暴露了一些教育体制、专业结构、就业制度、就业政策、劳动力市场建设等方面的问题。这些问题的存在加剧了大学生就业形势的严峻程度。具体看，当前影响和制约大学生就业的主要问题有以下几个方面。

第一，大学毕业生的就业机制有待改革，就业政策有待完善。

当前，大学生的就业机制还存在明显问题。国家已经明确了大学生就业实行“双向选择”的市场就业模式，但作为供给方，大学生所在学校仍然有派遣大学生到一些地区或者跨省的指标限制，如某名牌大学的“留京指标”为大学生总数的15%左右，这些指标先满足研究生，余下的才能够分到本科生头上。作为需求方，大中城市接收大学生的单位也需要进人指标，两者合二为一才能够实现大学生的就业，并通过派遣制度予以保证。大学生的档案和户口随着派遣证转移，任何一关出现了问题，均不能够保证大学生就业的实现。

具调查统计：大学毕业生的就业率下降。据教育部统计，2010年共有普通高校毕业生115万，6月的初次就业率为70%。从2011年开始，高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人，较上年增加了27.1万人，增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%，比上年下降约5个百分点。到2002年底，又有约22万人实现就业，就业人数达到116万人，就业率上升到80%。2002年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生。

从院校类别看，教育部直属高校毕业生就业情况较好，初次就业率为85%，部门高校次之，地方院校较差。从学历看，用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1：2.6，本科生约为1：1.3，专科(高职)生约为1：0.4。从专业看，一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛，毕业生供不应求，而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。2.今后几年大学毕业生数量增长快，就业压力将进一步加大。根据前几年招生数据推算，今后几年，普通高校毕业生将保持大幅度的增长。2012年为212万人，较上年增加了67万，增幅达到46.2%的高峰。2004年毕业生为280万人，较上年增加68万人，增幅达到32.1%；2005年为340万人，较上年增加60万人，增幅达到21.4%。届时，毕业生总量为扩招前的2.9倍。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计，大学生就业竞争将更加激烈。

3.有就业意愿但未能就业的大学生群体最值得关注。

未就业的高校毕业生，社会上称之为“毕业漂族”。其具体情况有以下三类： 一类是复习考研者。为提高自身的就业条件，获得更好的工作职位，毕业后没有找到合适工作而选择考研的毕业生迅速增多，这部分人约占“毕业漂族”的30%左右。他们中的不少人集聚在大中城市的大学附近租房住，以便及时获得考试信息，参加学校组织的考研培训。这批人如能考上研究生，则在三年后进入就业市场；若考不上，当年就会加入失业行列。

二类是边看边干者。有些是毕业后到处打短工，频繁变换工作岗位；有些是因用人单位或个人原因，时而应聘，时而解约。这些人约占“毕业漂族”的20%。三类是就业困难的大学生。他们没有考研的打算，仍将户口、档案放在学校里，虽然有就业的意愿但难以就业，他们约占“毕业漂族”的50%。其中不少人通过各种方式多次求职，但仍找不到工作，心理受到较大的打击。

在上述三类未就业的大学毕业生中，第一类人有明确的目标，他们一般集聚在一起，互相鼓励，如无大的变故，属于相对稳定的群体。第二类人虽然边看边干，但能逐步融入市场，适应市场就业。但第三类人市场就业能力相对不强，心理较脆弱，而其数量在今后还会成倍增加，需要特别关注.二就业去向选择：

随着就业压力的不断增大，很多应届毕业生选择出国继续深造，为自己充电。这时我选择出国深造，为自己增加学习机会，以后以更高的知识水平面对严重的就业问题。

艺术类专业。法国、意大利、奥地利，美国，韩国这些国家非常适合艺术专业的学生深造，很多艺术类专业的学生都觉得要站在世界的前沿，而我国在这方面的确有所缺失。我是一名艺术生，动画专业也是现在热门专业之一，但在就业问题上国内每年都会有大量的动画专业毕业生，但高端人才还是确实严重，而美国的高端动画技术也是国内欲求的懂点。所以毕业我会选择去美国继续读硕，深造，三就业资源统筹表：

创业者人际资源，按其重要性来看，第一是同学资源。人际资源第二是职业资源。人际资源第三是朋友资源。人际资源第四是职业资源。人际资源第五是亲友资源。人际资源第六是老乡资源。人际资源第七是社会资源。人际关系第八是能力资源。

网络是当今社会最红火的信息来源之一，对于我毕业出国有很大帮助，可以上网查询相关信息等。

亲人的消息，朋友的消息，同学的消息，相关出国人员的消息，新闻消息，报纸消息，电视消息，职业介绍所的相关信息，出国中介公司的消息，政府公告消息等。都是我们得知对全面最可靠的消息之一，也对我的出国深造有很大帮助，帮助我们更高更好的得知最准确最可靠地消息。

四目标职位的SWOT分析

留学条件 ①必须拿到学历。各大学都要求申请人出具学历证明，如大学文凭、成绩单等，以证明其有能力在英国的大学学习所申请的学科和学位。②一般要求申请人能听懂讲课，能阅读资料文献，能用英语进行师生交谈和参加学术研讨，并能较熟练地用书面表达自己的思想，③必须具有在英学习期间所需要费用的经济保障。④必须身体健康并具有体检证明。英国方面特别强调患有肺结核或其他各种传染疾病者不予录取。以上四条是去英国留学的最基本条件，也是各大学的总的要求。除此之外，各大学可能还有自己的具体要求（特别在专业基础方面）。2）入学考试 申请入学一般都要经过考试。入学标准一般以通过英国的普通教育证书或苏格兰教育证书的考试来衡量。申请人的原有学历只供录取时参考，是否录取最终要看考试成绩。一般最低要求是通过五门指定科目的考试。其中两门达到高级水平或通过四门指定科目的考试，其中三门达到高级水平。如申请人在国内已获得了与申请所学科目有关的学位，则录取时会被优先考虑。英方往往建议申请人先在本国取得初级学位。所以必须拿到相应的英语极位，英语达到相应的水平，确保顺利通过考试，取得入学资格。所以在这里年里我要努力学号英语，掌握相应的水平。能够听懂授课是很重要的，归国后，进入与专业相关的部门进行工作。薪水从底层做起，不短提高自己在五年内取得高层职位，努力是想自己的目标。

五素质提升计划

设计方面的人才济济，文化氛围相当浓厚。很多艺术院校及大学设有平面设计课程，而且导师经验丰富，他们通常与设计界有联系，学生负责设计的课题，有些就是业界的项目，你会从实践中学习并积累一些相关经验。

下面是留学专家就学生提问给与解答并提出的一些建议。

选择学校

专家认为选择来英国读平面设计不失为最佳的选择。因为英国的平面设计产业在世界上享有盛誉，很多国际顶尖级的设计师和一流作品出自英国。

现在很多英国大学都在中国各大城市设有考试点和辅导站，也有一些英国教育展，这些都便于你了解相关信息，例如怎样准备你的作品集和申请材料。另外你也可以先在网上搜索一些院校的信息进行比较。

专家推荐说，“如果你的个人条件好，也有一定的经济实力，会推荐你去读皇家美术学院（Royal College of Art)。还有伦敦艺术大学(University of the Arts London)、金斯顿大学(Kingston University London)、曼彻斯特都市大学(Manchester Metropolitan University)等都不错。我个人觉得如果你综合素质好，是不是在名校读书，差别不是很大。最重要的是你在读书期间，潜心专研。你有真本事，能力强，将来到哪儿都不怕。”

大学生们在读书期间一定专心把功课完成好，尽可能注重提高自己的综合能力。他说，“随着工作经历的增长，我更加深刻地意识到作为一名设计师，自身素质和综合能力的重要性。工作时并不是单纯需要绘画能力或是创新思维，创作背后的理念、对文化的理解程度、搜集和分析信息以及与人沟通、团队合作、解决问题的能力等都是非常重要的。设计的过程很多时候是在解决一些实际问题，需要和他人进行合作，因此你会无时不刻地都在与人沟通。”

作为一名设计师，要想不断有新创意，让自己的作品与众不同，范老师觉得首先基本功很重要，如果你能在大学本科期间打下坚实的基础，多积累知识和经验，将来到国外吸取新内容时才会感到轻松些。因此你要认真做好每一份作业，设计好每一件作品，从一点一滴做起，多观察思考，才能不断进步。

职业准备

“雇主都想挑选的是综合素质很好的人，你光有漂亮的作品是不够的。我们部门经常有大学毕业生加入，他们有的是从英国皇家美院毕业的，也有的是来自曼彻斯特、爱丁堡等地的大学，这些新手有一个共同特点，那就是他们的思维方式在以往的学习中受到了很好的锻炼，因此都能在很短时间里就适应这里的工作，融入团队。他们做事很主动，提出的方案都很对路，上手很快。”

专家建议中国学生最好能在学习之余，尽量争取到不同企业实习的机会，从而了解英国的工作方式。“如果学业结束后，能在英国工作一段时间，积累国外的工作经验再回国发展，会使你的留学经历更加受益。虽然目前全球经济都不景气，但很多公司都在与中国展开合作，如果你的业务水平与其他竞争者相当，但你有中国背景，就是一种优势。”

六了解就业规定

对于中国的留学生，申请读美国的本科课程需要高中毕业，申请读硕士的课程需要在中国本科毕业，有学士学位。申请学校和专业时应尽量符合个人的职业目标，教育背景，工作经历和个人的兴趣爱好，避免盲目追求大学排名等。但某些特殊专业也可考虑转换，如国内英语专业毕业的学生可转读美国的工商管理硕士(MBA)，或教育等专业。

美国大学申请的时候对英语有不同的要求，但一般申请本科时都要求有托福成绩550分或500分。但有一些大学可以给一些没有托福成绩的学生提供双录取的课程，即提供语言和专业课的双录取。申读研究生不仅要求托福550分以上(一些热门专业可能要求托福580或600分以上)，可能还需要提供其他相关英语成绩，如理工科、文科及数学专业要求GRE成绩，商科专业要求GMAT成绩，牙科专业要求DAT成绩，医科专业要求MCAT成绩，法律专业要求LSAT成绩等。但也有些美国大学对于申请研究生课程的学生不要求GRE或GMAT成绩。

由于学校和专业的不同，美国大学的学费相差很大。一般来说，公立的州立的大学一年的学费大概在10000-18000美金，而有些优秀的私立大学每年的学费和膳宿费高达40000美元或更高。生活费根据地域不同而略有差别，通常在美国中部和南部的小城镇，每年的生活费有6000美金就足够了，但是对于加州和纽约州的一些大城市，每年没有10000美金的生活费是不够的。美国大学的本科课程一般为4年，硕士课程通常为2-3年，博士课程为5-7年。因而学生到使馆签证的时候要提供足够的资金担保。

第三篇：新闻 研究生就业

燕赵都市报讯 10月9日晚上，央视主持人柴静来到了清华大学的课堂，与众多学生朋友一起分享了记者工作中的点点滴滴。在最后的提问环节，更有学生直接问道：“柴静，你幸福吗？”讲座持续了近3个小时，最后在学生的簇拥下离场。

原定于7点20开始的讲座，很早就挤满了人。在清华大学5教202室外的走廊中都挤满了慕名而来的学生。讲座开始后，柴静特意向在走廊中听讲的学生表示了敬意。

在2个小时的讲座中，柴静一如往常，沉静而不失坚毅地叙述着自己在采访中的心路历程。今年36岁的柴静从19岁就开始在电台作主持人，后进入央视。2003年柴静在SARS病房采访，开始引起公众的注意。她说自己20多岁就开始做调查报道，这在世界新闻史上都是空前绝后的。回顾这些年的经历，她用电影《少林寺》中的一个典故：“和尚和记者都是需要能自持的行当”，来形容自己在记者生涯中遇到的外界的诱惑和内心的困扰。

讲座中，央视的“你幸福吗？”的调查屡次被提及。柴静认为这种提问方式是简单粗暴，无视被采访对象的心里感受的行为。但是她也提到“主动即自由”的观点，认为央视虽然受到体制束缚，可是作为一名记者仍然有能够发挥的余地。

也有好奇的学生向柴静提问：“柴静，你幸福吗？”聪明的柴静没有透露个人的感情生活，是用胡适的一句话来回答：“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜”。即使开了一辆老掉牙的破车，只要在前行就好，偶尔吹点小风，这就是幸福。

今年武大研究生招生比本科多54人，华中科大多152人

全国研究生招生规模10年翻番，硕士生就业率连续下降，专家忧心质量 本报讯(记者屈建成 通讯员牛奉高)记者昨从武汉大学中国科学评价中心获悉，该中心刚刚完成的“中国研究生教育与学科专业评价”课题显示，目前我国有30多所高校每年研究生的招生计划和在校生规模都在不断扩大，部分已超过本科生。2012年，武汉大学研究生招生规模7704人，已超过本科生7650人的招生计划。华中科技大学今年研究生招生规模7652人，本科生7500人。北大清华两校的研究生总数已超过本科生，其中清华大学本科生与研究生比例为0.61:1。2013年，全国高校的这一趋势还将扩大。

研究生扩招始于2003年，当年全国高校共招收研究生26万人，今年高校研究生招生计划则达584416人，10年间翻了一番。然而，近年来，硕士生就业率连续下降。2009年至2011年，硕士生的就业率甚至连续三年低于本科生。扩招还使得高校原本不“富裕”的师资捉襟见肘。2008年，五年一次的全国科技工作者状况调查表示，我国15.7%的研究生导师指导的在读研究生在10人以上(含10人)，还有近1%的导师指导的在读研究生在20人以上，甚至达到30人。而美国高校中每个导师同时指导的研究生人数一般为2—3人，5—6人就已属较高水平。

武大中国科学评价中心负责人邱均平说，我国研究生教育最当紧的是控制规模，提高质量。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇对此现状也很担忧，他说，“本身我们研究生质量就在下滑，再如此扩大规模，质量还将进一步下滑，甚至会超出我们的估计”。

缓解本科生就业难，还是为追求研究型大学？ 本研比例倒挂 高校也很无奈

研究型大学，不在于规模有多大，而在于水平有多高

今年，我国研究生计划招生规模为584416人，与2003年的26万多人相比，10年间翻了一番。

这些多高校扩大研究生规模，是为了缓解本科生就业难，还是有其他更深层次的原因？

高校出现本研比例倒挂现象

昨天，记者电话采访了21世纪教育研究院副院长熊丙奇。从2003年开始，熊丙奇就开始关注研究生扩招现象。

当年，本科生出现就业难现象，有人提出扩大研究生规模来缓解。一时，众多高校竞相追逐研究生规模。重点大学定位为研究型大学，扩大研究生规模，一般本科院校则乘机申请硕士点、博士点。

熊丙奇说，研究生扩招在一定程度上缓解了本科生就业难，但高校主要还是看中了研究生招生巨大的生源市场，迎合了社会上畸形的高学历消费需求。从去年的毕业人数来看，北大、中科大、清华等10所高校的研究生毕业人数，都超过了当年的本科生毕业人数。其中，中山大学的研究生毕业人数比本科多3300多人，中国人大、中南大学多出2800多人，北大多出2500多人。这就是说，至少3年前，这些高校的研究生招生规模就超过了本科生。

武大2002年硕士生招生计划只有4000人，此后增长很快，2006年4800人，2007年4900人，2008年5000人，2009年5900人，2010年6100人，2012年招生规模达到7704人(硕士生6140人，博士生1564人)，而2012年本科生招生规模才7650人。

2012年，华中科大研究生招生规模7652人(硕士生6210人，博士1442人)，本科生7500人。而武汉理工和华中师大硕士生也发展很快，今年的招生数量分别是3730人和3130人。

北大清华两校的情况比武汉高校更严重，研究生总数早已超过本科生，其中清华大学本科生与研究生比例为0.61:1。

有的导师一人带30个研究生

研究生的不断扩招，使得高校原本不“富裕”的师资捉襟见肘。

近几年来，媒体频频见报，称一名教授带十多名甚至数十名研究生，有些学生一年也没见过导师几回。“一个人带这么多学生，怎么可能培养出好的人才来。”

有资料显示，2008年我国博士学位授予数就超过了美国，成为世界上最大的博士学位授予国。2009年，全国在校博士生24.63万名，是1999年的4.56倍。

武大中国科学评价中心调研发现，目前，包括北大、浙江大学、武大、华中科大等6校在内，每年招收研究生规模在6600以上，这意味着，这些高校研究生在校规模超过2万人，其他万人规模的高校更是不在少数。

这么多的学生，那么师资力量如何？2008年，五年一次的全国科技工作者状况调查表示，我国15.7%的研究生导师指导的在读研究生在10人以上(含10人)，还有近1%的导师指导的在读研究生在20人以上，有的甚至达到30人。而美国高校中，每个导师同时指导的研究生人数一般为2—3人，5—6人属较高水平。

一直以来，武汉大学在不断扩大研究生导师规模。目前，博士生导师1290余名，硕士生导师2680余名，相比国内其他高校，师生比例算不错的，但面对如此多的研究生，也还有些吃力。

按照国际经验，一位导师同时指导2—3名研究生效果较好；5—6名是导师精力许可范围内、能够保证培养质量的上限。考虑到我国研究生培养的现状，按照一个导师一年招收1—2名研究生计算，3年内同时指导的研究生数量应为3—6名。

硕士生就业率不如本科生

《全国高校毕业生就业状况》数据显示，自考研人数首次突破百万的2005年开始，一直到2009年，硕士生就业率连续下降。2009年和2010年，硕士生的就业率甚至不及本科生。

一份来自江苏省人才市场的统计也佐证这种尴尬：2011年高校毕业生中，研究生就业率为86.62%，本科生为90.30%，专科生为94.10%，研究生就业率低于专科生就业率近8个百分点。

武大中国科学评价中心负责人邱均平说，我国目前有30多所985高校自我定位为研究型大学。

研究型大学与教学型大学之分，来源于国外。随着我国本科生规模扩大、质量提高，我国985高校渐渐加快了研究型大学的建设步伐。邱均平说，我国有几所大学是国际上承认的研究型大学，虽然这还没有定论，但我国的研究型大学与发达国家相比，差距很大。“这些高校，以为研究生规模扩大了，就是研究型大学了，其实相差甚远。”对高校一味追求规模的做法，熊丙奇也不以为然。

质量下降该“刹车”了

面对研究生大扩招，熊丙奇发出警告：本身我们研究生质量就在下滑，再如此扩大规模，质量还将进一步下滑，甚至会超出我们的估计。

武大中国科学评价中心负责人邱均平说，我国研究生最当紧的是控制规模，提高质量。“有些导师招得太多了，有些资深教授，一届就带5、6名博士，10多个硕士生，几届下来都有一个班的规模了，他有那么多精力吗？”

邱均平还对“官员博士”现象进行了批评。相比全日制研究生，在职研究生质量更堪忧，高校为了争取所谓的社会资源，不惜为一些官员大开绿灯。“高校如此扩张研究生规模，是急功近利的表现。”熊丙奇质疑高校的做法。但他同时认为，有时候学校也很无奈：社会评价高校的“好”与“坏”，往往会看它有多少个硕士点、博士点。

他建议，高校应尽快去行政化，扩大高校自主办学权，将办学权力交给学术委员会，由专家教授来办学，这样才能办出特色学校来。“研究生型大学，不在于它的规模有多大，而在于它的水平有多高。”

记者屈建成 通讯员牛奉高(武汉晚报)

第四篇：英语专业研究生就业

英语专业研究生11大研究方向及就业解析

与其他不少考研热门专业一样，英语专业研究生招生的研究方向设置非常细，不同学校的方向设置种别不一，名称也各异。

比如上海外国语大学英语语言文学专业下设有语言方向、文学方向、教学法方向、翻译学方向、口译学方向、英语国家文化方向、跨文化交际方向7个方向。而同样是外语类专业院校，北京外国语大学该专业设置的研究方向明显不同，广东外语外贸大学该专业设置的8个研究方向更与前两所学校无一雷同。

在这种情况下，不少备考英语专业的同学对如何选择研究方向这样的题目一头雾水，也就不足为怪了。所以，跨考网的老师为大家就英语专业的研究方向做一个归纳和总结。

就英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多，包含英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及利用语言学、翻译学11个学科。其中，涉及英语专业的二级学科重要有3个：英语语言文学、外国语言学及利用语言学、翻译学。一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及利用语言学两个专业，所以，英语专业考研的专业设置实在比较简略，一般就是两大专业。不过，这两个专业被不同学校细化研究方向以后，就变得复杂了。如前面说到的上海外国语大学英语语言文学专业下设有7个方向，这7个方向进一步细分，小的研究方向达37个之多。

英语专业的研究方向虽名目众多，却也并非混乱无章，其设置还是遵守必定规律的。粗略分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类。

传统研究方向

传统研究方向，顾名思义，指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设。

1.文学方向

开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。

研究内容：重要研究英美文学研究范畴中的重大题目，目标在于进步文学素养、理论程度和研究才能。

就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范畴非常广泛，一般为教师、研究职员。所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧观赏、英国短篇小说观赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。

2.语言学

开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。

研究内容：语言学是我国高校近年来广泛设置的一个综合性的语言研究学科。重要学习语言学理论及语言在各种学科中的利用，不同学校着重点有所不同。

通过大批浏览有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的懂得，并懂得现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强协调器重研究生的广泛浏览，包含专业的外语期刊和近几年的语言学相干论文。

就业方向：该专业理论性较强，重要面向大中专教师及研究职员。

所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、利用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。

3.英美文化研究

开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。

研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等范畴。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范畴就不仅限于英美两个国家了。

就业方向：多进入外事外贸部分、各大消息媒体等。

所学课程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究。

4.翻译研究、翻译学

开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。

研究内容：重要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对照研究。

该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论重要包含翻译过程中对原文旨意、作风的分析与懂得，翻译的功效，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目标是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的懂得，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的重要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践懂得和熟悉各种翻译技巧，加强中英语言和文化差别对翻译影响的熟悉，进而进步实际翻译才能。

就业方向：多在外事外贸部分、大型企业，大多从事翻译工作。

所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、利用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。

5.英语教学方向

开设学校：上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。

研究内容：重要进行外语教导理论和实践方面的研究。向学生先容英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功效教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的先容包含其重要理论根据、重要内容以及评述。

本课程的目标在于领导学生联合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以利用，为进步教学质量服务，另一方面在教学研究中加以利用，为进步科研程度服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。

就业方向：多从事教导教学工作。

所学课程：英语教学法、英语测试、教材分析等。

新兴特点方向

新兴特点方向是各高校根据自身的研究特点与专业强项开设的，如南京大学的双语词典研究、广东外语外贸大学的国际商务英语等。

1.双语词典研究

开设学校：南京大学、厦门大学、广东外语外贸大学等。

研究内容：研究词典学本身的理论，语言学及相干学科的先进成果在词典学中的利用研究，探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和盘算机科学等建立新的词典编辑方法和释义模式。

就业方向：词典研究中心、辞书出版社。

所学课程：词典学概论、语义学与词典释义、翻译与双语词典、词典编辑方法论、盘算语言

学与盘算词典学、词典学经典文献导读、语言学研究方法论、英美词典概况等。

2.国际消息

开设学校：北京外国语大学等。

研究内容：培养适应全球传播竞争的国际消息与跨文化传播人才，请求学生在毕业时精通英语，熟练控制国际消息传播理论与业务。

就业方向：国内外各大消息媒体。

所学课程：高级英语消息采访、高级英语消息写作、高级英语报刊编辑、高级英语消息编译、英语播音与主持、英语网络传播、英语纪录片制作、英语经典消息作品分析、传播学理论、国际消息研究等。

.同声传译

开设学校：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。研究内容：这是实践性很强的研究方向，重要学习英汉、汉英的同声翻译。

就业方向：重要就职于政府涉外部分、大型企事业单位和高校等。

所学课程：英汉笔译、汉英笔译、视译、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉同声传译、汉英同声传译、翻译理论等。

4.跨文化交际

开设学校：上海外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、南开大学、上海交通大学等。

研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行动模式，研究中外经济合作中呈现的跨文化交际题目，培养具有较强跨文化交际意识和才能，系统控制跨文化交际知识的高级复合型人才。

就业方向：重要就职于政府涉外部分、大型外企和高校等。

所学课程：英语口语、高级英语、英语口译、英语笔译、英、美社会与文化、跨文化交际、跨文化交际专题、跨文化商务交际、跨文化语言交际研究等。

5.国际商务英语

开设学校：对外经贸大学、西安外国语大学等。

研究内容：培养具有较强商务英语交际才能，系统控制国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。

就业方向：学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的，也有从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。

所学课程：高级英语口译、高级英语笔译、商务谈判(英)、高级英语、国际贸易理论、治理学、国际金融学、西方经济学、市场营销(英)、国际经济合作、国际投资等

6.盘算语言学

开设学校：上海交通大学、广东外语外贸大学等。

研究内容：研究包含传统和理论语言学的很多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等范畴。

就业方向：盘算机行业、软件开发公司等。

所学课程：盘算语言学概论、词类主动标注、基于高低文无关文法的句法分析、统计句法分析、搭配的统计分析、机器翻译概述、自然语言处理、数理语言学、机器翻译研究等。? ?

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? ? 考研所考专业必须与将来的职业目标联合起来，只有这样研究生毕业时才不会再迷茫，再为找工作而发愁了。当然也不是所有的专业都合适考研，所有的人都合适考研，考上研后就会比考不上的有前途。比如国贸这个专业就很分歧适考研，这个专业的硕士生还不如本科

生好找工作，由于这个专业本身就是一门实践性很强的学科，它更多的应当是实践，而不是两年的理论研究，它本身就没什么好研究的。我有一个学国贸的同学，今年大四，他完整可以保研公费的，但由于他跟导师关系比较好，所以导师就不建议他读研。两年的经验积累远比两年的理论研究有用的多。做外贸这行是最需要经验积累的了。做上几年你就会领会到的。但是有些专业是确实需要考研的，比如英语专业，由于本科生的语言功底是源源不够的，必须进一步的修炼。一些大的企业，名企外企都要硕士，而不愿要本科生，特别是名校的。毕竟考研不是目标，仅仅是我们达到目标的一种手段而已。

英语专业考研成功与否，你选择的学校很要害。各个学校考的很不一样。比如基础英语，有的难度低于专八，有的跟专八差未几。有的源源高于专八。比如上海交大的，英语程度测验，要想考合格，你的英语基础功要非常扎实，语言功底要深厚，并且语法学的要好。每年由于基英分歧格被涮的不计其数。应当根据自己的实际情况，选择最能施展自己专长的学校。如何知道各个学校考的内容呢？就要捉住历年试卷这个基本了，实际上每个学校的命题都是有规律的，各有着重点。只有懂得了历年命题的着重点。复习时才会有的放矢的，事半功倍的，并不是所有的参考书都要细看的。比如老胡的语言学教程，就没有必要全部细看。该看什么，该如何看，该看到什么 程度，完整应当根据历年考题中的命题规律和着重点来。所以应当多研究几个学校的考题，一般近四五年的就可以了。从中断定哪个学校符合自己的口味。比如你想考中南大学，你的文言文功底必须不错，由于它每年都会考文言文翻译和诗歌翻译，有一年考的《虞美人》的翻译20分呢，还考过《好了歌》，这两首诗的翻译都在冯庆华的英汉翻译教程呢。假如提前知道，研究以下，再去复习，就会事半功倍。否则你的付出很可能白费。

? ?? ???我是英语专业的,我自己学的是商务英语,我的同学学的是旅游英语,我感到其他楼上都说过的，我就未几说了，既然你提旅游方面的怎么样,我认为,不管是老师说还是专家说,应当我参加过不少专家讲座之类的，旅游英语的远景是不错的但是旅游往往会和年轻饭搭上关系,试想一下,你见过4,50岁的人还当旅游翻译的吗?但是假如你想在20-30岁赚一笔的话，旅游英语是很不错的选择,相干的书籍很多,我建议你把上海高级口译里相干旅游方面的材料好好看，非常好用,但是你现在才大一,看可能会有难度,那就从中级口译开端看,会对你有很大帮助的，此外商务英语的发展也特别好,尤其在大城市,例如上海,北京.这方面的材料是不少,假如你还有什么题目,可以

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? ? 商务英语专业就业远景分析：适应外向型现代商务治理工作岗位的请求，能胜任大批需要口头和书面英语交换的高级文员工作，并具备必定的工商治理知识。也可从事英语教学，培训工作。

国际贸易方向：国际贸易业务职员、商务翻译、商务助理。

旅游方向：英文导游及涉外宾馆的招待及治理职员、外企业高级文员、外向型企业一般治理员。

师资方向：幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。

培养目标：本专业培养能用英语进行外贸商务运动的复合型人才，学生在校期间，通过课堂教学和实践教学，能较熟练地控制英语读、写、听、说、译等语言技巧，并控制外贸运动的商务知识，以较熟练的口语为专长，以商务英语兼顾旅游、文秘英语为方向，培养能用英语从事商务、旅游、外贸、文秘等方面工作的高级利用型专门人才。

主干课程：综合英语、口语、听力、商务英语、外贸英语、翻译教程、本日美语、外贸函电与单证、国际贸易与实务、电子商务、报关实务、国际市场营销、导游实务、旅游英语、日语、盘算机等。

就业远景： 我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大批既懂英语又懂外贸的复合型人

才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作，在涉外大型饭店、旅游部分、企事业单位从事文员和翻译工作，就业率达90%以上。

◆本专业培养具有较强英语语言应用才能和较全面商务知识的精英语、懂经贸、能够应用现代化办公设备的实用型英语人才。

◆主干课程：综合英语、外贸英语、商务英语泛读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、市场营销、国际贸易与实务、国际金融、国际商法、会计学原理等。◆外贸企业的本土化，内资企业的国际化，需要一大批有较强外语沟通才能、控制商务外贸知识、熟悉现代化办公设备的商务英语人才。

该专业毕业生有非常广阔的就业远景

由于经济全球化和我国参加WTO，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断出现，对具有校强的外语交际才能、控制一般商务外贸运作知识、熟悉盘算机等现代化办公设备的商务英语人才需求尤为急切，该专业毕业生有非常广阔的就业远景，该专业旨在培养具有较全面的商务基础知识和实际应用英语语言才能的精英语、懂经贸、能够应用多种现代化办公设备的专门用处英语人才。

主干课程：商务英语、精读英语、商务英语泛读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语写作、市场营销、国际贸易实务、汇兑与结算、国际商法、会计学原理等。

1、国际贸易实务方向

本专业方向培养控制商务英语专业所必须的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语利用技巧及贸易运作才能，能从事商务与秘书工作的高级利用型人才。该专业由英语语言才能、商务运作才能和盘算机利用技巧三个技巧模块构建玉成部教学打算的核心，就业远景乐观。

部分主干课程：综合英语、商务英语听说、会计原理、国际贸易实务、企业治理、商务英语视听说、办公主动化、商务英语、商务函电、进出口业务与单证、国际市场营销、秘书综合技巧练习与考证等。

2、国际商务治理及秘书方向

本专业方向控制商务英语专业所必须的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语利用技巧及贸易运作才能，能从事商务治理与项目策划工作的高级利用型人才。该专业学生毕业后控制商务运作的知识与技巧，能熟练应用英语和盘算机从事国际商务及秘书工作。

部分主干课程：秘书学、秘书实务、公文写作、商务模仿、国际商务谈判、进出口业务与单证、商务英语口译、商务英语、办公主动化、会计原理、企业治理等。

3、会展英语方向

本专业方向培养控制会展与广告设计基础理论和知识、具备会展设计计划和应用盘算机进行艺术发明设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展和谐与服务、外事办公等工作。

部分主干课程：综合英语、会展设计与计划、会展组织与治理、商务英语、整合营销传播、网页设计与制作、会展政策与法规、会展市场营销、会议运营治理、会展项目治理、会展旅游、会展客户关系治理、会展经济学、会展治理信息系统、会展英语、商务函电、办公主动化等。

就业远景：国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和治理等工作。也合适各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部分等。

商务英语专业

培养目标：本专业培养高级职业教导层次，德、智、体美全面发展，具有诚信、敬业的良好 职业素质，具备必定专业理论知识和熟练的职业 技巧，熟悉国家各种商务法律法规，熟悉利用英 语应用及盘算机的实际操纵，从事对外贸易、涉外商务、会计、金融、投资、保险及相干法律行业工作的高级利用型复合专业人才。

主干课程：综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语交际、商务英语、商务英语交际、翻译实践、口译实践、商务英语文函、商务英语文章选读、基础会计、金融基础与国际金融、国际贸易实务、电子商务基础、盘算机利用基础和剑桥商务英语等专业课程。就业远景：国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和治理等工作。也合适各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部分

第五篇：研究生就业新闻稿

2012届研究生就业动员会

--记者名XXX

时间：2011年9月14日星期三下午3点

地点：XXX大学学术报告厅

任务：XXX

主要内容：

我下午2点45到达了报告厅，选择了个靠前的位置坐下。休息片刻后这场期待已久的会议开始了。在主持人做了简短的介绍后陈老师开始给我们介绍他对于就业的一些经验。举了一些例子给我留了一些深刻的印象。首先研究生在就业时心理准备很重要，心里一定要有就业这个意识，要用高考和考研的心态来面对它。要清楚知道自己的需要是什么，从而正确的选择就业方向。其次是要努力的准备就业。小到制作简历大到调整自身状态。并且要认真研读就业政策知道就业方针。最后一条也让我印象比较深刻，往往小问题也是最重要的问题。不要大意户口和档案问题。

在陈老师的精彩演说后，迎来了我们热烈的掌声，接着刘老师进行的演讲。刘老师根据以往的就业数据制作出了就业形势的PPT，她表示就业不是找最好的而是找最合适的观点，令我有很感触的深思。并且提出了几点要注意的问题，比如就业时期望值不要太高，不能死盯一个职位，眼界应放宽等等。之后给我们讲解了研究生就业的一般规律，这让同学们有的放矢，而且告诫同学不要被其他人影响客观分析事情，保持冷静心态。遇到合适的公司时不要优柔寡断需果断决定。在遇到笔试，面试时应作好积极准备，以守时诚信为本。

在大会最后我们还进行了互动问答，讨论了很多热点话题，如留京比例等。通过这次会议同学们对就业形势及政策有了一定了解。最后大会圆满告终。