第一篇:成功掌握在自己手中
成功掌握在自己手中
——观《世界上最伟大的推销员》有感 推销员经过坚持不懈的努力和拼搏,终于取得了成功的案例,在我们的生活中并不是罕见的,甚至是推销一只梳子给和尚的营销案例也让我牢记在心,一则为人类的智慧敬仰,二则是为这些推销员的智谋为之赞叹。
最近抽空看完了《世界上最伟大的推销员》这本书,感觉整个人都茅塞顿开,获益良多。这是一本鼓励像我这样想在营销方面有所作为的好书,就好像一位良师益友在道德上、精神上、行为准则上指导我,给我安慰,给我鼓舞,是让我坚持不懈、努力奋进的力量源泉。
这本书记载了一则感人肺腑的传奇故事。一个名叫海菲的牧童,从他的主人那里幸运地得到十道神秘的羊皮卷,遵循卷中的原则,他执着创业,最终成为了一名伟大的推销员。建立起了一座浩大的这是一本在全世界范围内影响巨大的书,适合任何附层的人阅读。它振雷人心,激励斗志,改变了许多人的命运,本书是一经问世,英文版销量当年突破100万,讯即被译成18种文字,每年销量有增无减。
《世界上最伟大的推销员》从多种方式分析怎样对客户进行攻克,譬如沟通能力的培养、声音的感染力的训练、解释疑惑的能力、掌控能力的培训等等,这些都是值得我进一步学习的东西。由于没有什么推销的基础,我也不懂如何抓住客户的心理,对产品等进行剖析,特别记得上学的时候兼职推销海产品的时候,在顾客门口站了大半个小时才敢迈出第一步,敲响了顾客的房门,当时也不知道什么推销技巧,就是很诚恳的跟顾客分析这些产品的使用价值和市场价值,也可能是因为对方觉得我第一次做推销也不容易,终于答应买我的产品。也通过这件事,让我进一步验证这部书绝大部分的观点都存在一定的道理,对我今后的工作和事业有很大的帮助。
最近我也开始往一些饲料厂跑,突然也会想起《世界上最伟大的推销员》这本书,其实它不光是营销方面的指导书,也是生活中的思想导师。即使是对于服务的对象,也应该尽自己所能做到让对方满意,让客户放心。做做好服务的过程中,我也应该特别留意客户的需求,把他们的需求当作一个金点子,点燃他们的“好奇心”,使得他们对我们的产品更有信心。
成功掌握在自己手里,这是我看完《世界上最伟大的推销员》这本书之后的感慨。无论的出色的推销员,还是出色的CEO,只有肯付出,勇于创造,那么我们定会成功。
第二篇:成功掌握在自己手中
一、一定要严格执行主动服务、快速反应的服务理念。
二、沟通才能把事情办好,方法是捷径。并且要双向(要听客户讲,也要给客户讲,要用‘是
这样的吗,您是说我们可以开发票过来了等肯定语句进行确认)沟通,多渠道(与老总、部门负责人,具体负责人,网络管理员等多人员了解情况)沟通,多方式(发邮件,打电话,发短信,朋友转达等)沟通,还要即时的沟通。寻求收获最大、成本最小、执行最快的方法。
三、准时,守信。不要轻易承诺,承诺的事一定要去办好。
四、经常检查、反省、总结。随时检查我的方法合理吗?方式正确吗?我的表现(全面的)
如何?是不是应该调整?有没有比这方法更好的方法?在工作中前进,在前进中快速前进。
五、要给自己树立标竿。拿深圳分公司、上海分公司、北京分公司、成都分公司作比较,设
置具体的比较参数,比如:收款情况,服务满意度,处理方法,执行力度,成长曲线等;和用友、SAP、ORACLE找差距,人家是怎么做的,我们应该怎样做,我们能否比他们做得更好;
六、工作也象是玩游戏,所以我们应该遵守游戏规则,但我们还可以打擦边球(对我们有利的事)。
七、一定要把主动权掌握在自己手中(陀卓华讲的一件事);还要注意一个度的把握,很多
事物都是一把双刃剑,控制好了就有利,控制不好或过头了就适得其反了。
八、要工作、要快乐。身体累,但不能心理累。
九、一周内与所有客户联系上,一个月内上门拜访所有客户。
十、适当的给予,比如送点小光盘,送一本书,有些关系要做到同吃喝、同玩乐才能搞定(当
然前提是把事情做好,也不要让人家有后顾之忧)。
十一、准备是必须的,出发前带好所有工具,打电话前想好应该怎样打,报价前要问相关的知情人(公司内部和客户),要确认购买软件的版本、模块、价格(有可能高于市场价的报价),要确认客户的预算、签单流程(砍价人不一定有签字权,签字人一定会砍价,会砍几次价,愿意支付的最高价格,我公司能够承担的最低价格)、付款流程、付款方式、经济情况、诚信度。
十二、一定要给客户灌输服务有价值,大项目要提前半年告知客户服务到期日,到期之后
会收费服务,让客户提前做好预算;中型项目提前四个月告知;其余项目要提前两个月告知。收款能多收就多收,千万不要为了几十块钱随便让价,要养成一种良好的谈单习惯,如果价格降低,我们尽量用另一个条件来弥补(比如服务期缩短,付款更快,付款方式更好)
十三、做人要实在,做事要灵活。
十四、要有王牌意识,金蝶是最牛的,我是最牛的,要在客户和大众心理树立品牌。
十五、如果你不能满足客户,你就得变通实现,如果你不能变通实现,你就不得不降低客
户的期望,如果你也不能降低客户的期望,你就得说服客户,如果你不能说服务客户,那你就很惨。
十六、客户就是我们的老板,虽然工资不是他们发的,但是他们间接支付的,如果我们没
有了客户,还会有我们公司吗?所以我们应该感激客户,我们一定要尽心尽力的去为客户做好我们该做的事,不断提高客户的满意度。
十七、要每天想着客户,每天想着销售,尽量在休息时间多和客户聊聊天,拉拉感情。要
时刻关注客户,要注重细节。
十八、跟踪拜访:要建立客户详细资料卡片,跟踪到每一个客户的软件使用情况,客户的关键联系人,客户的兴趣爱好。
十九、销售推进:包括CSP、二次销售。要大胆的去偿试收CSP,相信一句话:只有想
不到的,没有做不到的。挖掘客户的二次购买,主动去建议客户把软件用好,用全,其中有很大一部分客户是自己还不知道自己的需求,我们要帮他发现需求。比如做客户信息化建议方案。
二十、一定要采用书面沟通方式,比如给客户写感谢信、请求配合信、服务到期通知函、CSP报价。
二十一、坚持要到每一个客户领导的私人联系方式,E-mail,兴趣爱好,个人价值观。二
十二、要用自己的积极的,主动的思想和行动去感动身边的人。要对每一个人微笑,学会用不同的实际的方式去赞美身边的每一个人。要严格按照流程来做事,比如说不能随便越级反映问题。
二十三、记住并运用几个关键词:控制、积极、主动、微笑、冷静、平和、绅士、灵活、方法、幽默、活力、气氛、勤劳。
二十四、把每一天都当作最后一天,把每一件工作都当作最后的工作。
二十五、学会在即重要又紧急、紧急、重要、不重要又不紧急之间排优先顺序,选择。
鱼和熊掌不能兼得,学会放弃,但如果能够鱼和熊掌兼得,为什么不得呢?
二十六、做好客户分级,做好大小客户排列,做好每类客户的分析,做好每个客户的分
析,做好每类业务的分析,做好每个业务的分析,做好形势的分析,做好业务曲线图。控制好每个客户,控制好每笔业务。多树立样板客户,让准客户随时可以参观。二
十七、注重形象,穿着、仪表、谈吐、表情、心态。
二十八、注重学习,做人低调、充满激情、调整心态。
二十九、每天至少要与五个以上的人沟通,要与不同类型的人沟通(特别是能力强的人,思想开阔的人),每天的沟通时间至少在三个小时以上。要敢于提要求(不能提不合理的要求),要主动提要求,会拒绝不合理的要求,要学会控制情绪,学会启发别人,开拓别人的思维。
三
十、严于律己,宽以待人。
三
十一、每个月都给自己画一张曲线图,每个月一个计划,一个总结,一个改进措施,随时掌握自己的人生发展。
第三篇:成功掌握在自己手中
同学们,老师们,大家好,今天我演讲的题目是:把成功掌握在我们手里 成功是你自己的事,没有任何人可以替代!
你认为你会成为一个成功的人吗?扪心自问,在心中默默的说出你的答案。在这种场合下,往往有许多人主动打起了退堂鼓,因为他们并不信任自己,在一开局,他们就被淘汰掉了,因为他们缺乏一种态度,那就是相信自己的能力,也就是所谓的自信。自信是成功的基石,因为自卑的心理一而再再而三的使你不敢抬头,在这样的情况下,即使是再好的玉也炼不成器,所以你要以自信的心态来开启成功的第一个篇章。
即使是再伟大和有丰功伟绩的人,也不敢说自己不曾失败过.正是因为有无数的失败,才能得到无数的经验.一个人经过几次的教训后,才会成长起来,不管是失败还是陷入困境,最大的问题是自己是否能勇敢的承担,如果不肯承认失败,那就不会有什么进步.要是因此而不满社会,抱怨他人,那也只会使自己永远处在失败和不幸中!养成追求成功的习惯,成功从好的习惯开始,信念则是成功的源泉,记得那位伟大的美国总统亚伯拉罕 林肯,在多次议员选举中但是败战累累,即使是屡战屡败,他却屡败屡战,失败没能诋毁他的信念,失败没能撼动他坚定的意志,失败没能让他掉进生命的低谷,在此时的正处于青春期的我们,以后的路非常的漫长,生活中真正的困难挫折我们还没能品尝到,但是要记住,挫折与失败永不能成为让我们走向成功之路的绊脚石。
我相信,不管环境对我有多么的不利,也不管我的童年如何不幸.积极的掌握自己的生活进程,就能够改变自己的命运.一个人如果对前途无梦,就永远遇不上顺风.对与才每一个人,成功都是一段艰苦的历程,是一段自我实现的循序渐进的过程,因为困难的无所不在,时常会让我们陷入绝境,但人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论遭受多少苦难与不幸,只要他心中还怀着一颗信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果,强者不是天生的,强者也并没有软弱的时候,强者之所以能够成为强者,就是在于他善于战胜自己的软弱,则像:不在奋斗中死亡,就在奋斗中成功,我们永远没有选择的余地,哪怕你不追求成功,困难和坎坷也会找上你,所以我们只有拼搏,只有竭尽全力的向着人生的目标前进,专注,聚焦,认真,仔仔细细,全力以赴……你要成功,就必须首先战胜自己,因为你依靠的是自己,你最大的敌人也是自己。
机遇对于每一个人都是平等的,就看我们有没有抓住成功的习惯!我们拥有身边的万物,但我们却经常说自己一无所有。我们没有成功,是因为我们没有思考,更没有行动。我们的许多机遇,在我们已经麻木的视野里消失。记得迪斯尼的创作人,沃尔特,迪斯尼,因为意志小老鼠而改变了他的命运,如果一只老鼠可以让一个人的生命辉煌,我们还缺少什么?
机遇总是偏爱那些有准备的人。而一切的准备都是奋斗的产物。一个人只有在确定了人生的目标后才有可能终其一生为之奋斗。在奋斗中积累经验,锻炼魄力,炼就敏锐的眼光,才有可能抓住稍纵即逝的机遇,并以之为阶梯跃向成功的顶峰。
当机遇成功只能靠自己,拼搏则是唯一的出路!拼搏是我们唯一的选择,但我们一定要给自己的人生定位,定位就是对自我的认知,就是确定自己的人生目标,确定我们的归宿,目标有效的实现条件:
1:要有明确的目标,2:要有详细的计划,3:要立刻采取行动,4:能够修正行动;5:坚持到底,永不放弃!
一个具有远大目标的人,就是对人生前程具有巨大创造力的人,他做任何事,干任何工作,都表现得对自己极大地真诚和严厉,他从不拿自己的成绩与失败去和周围的其他的人做比较,而是不断的与自己较劲,不断的征服自己。你如果征服不了自己的懒惰和懦弱,你是永远无法成功的。
我可以在寒冷中得到温暖,我可以在逆流中奋勇前进,我可以在黑暗中看到光明,就是因为我心中有盏成功的明灯指引着我,我有足够的信念支持我奋发,我有足够的知识做为我的奠基,我也有足够的信心应对人生的所有风雨,人生的过程就是这样,跌倒了再爬起来,成功者之所以成功是因为他站起来的次数永远比跌倒的次数多一次!成功不是一件很困难的事,关键就是坚定不移的朝自己的目标走下去,所以,1:要有一个符合逻辑的目标
2:对自己的目标要有主见
3:要对自己的目标要有创意,4:对自己确定的目标就要坚决的执行!
用正确的心态去面临失败与逆境,因为逆境是一所最好的学校,每一次失败,每一次打击,每一次损失,都孕育着成功的萌芽!我们只有通过磨难,才能获得成功的工具,无论你认为自己能做什么或相信自己能做什么,那么就开始做吧,行动本身就是一种力量!我们无法去改变环境,但我们可以改变自己,我们无法改变风向,但我们可以调整人生的风帆……
也许你认为,成功还离我们很遥远,成功都是成年人所做的事。但是事实却不,一点点小小的进步,在某种意义上也可以算作成功,因为那是让你通往成功之路上积累的一点点细微的经验,让你通往成功之路更加顺利。成功并不是那么遥不可及,只要你付出行动,只要你有坚定不移的信念,就可以碰撞出最耀眼的火花。
第四篇:命运掌握在自己手中
尊敬的主席,各位评委,各位同学,对方辩友大家好。我方观点认为自己的命运掌握在自己手中。
人生如戏;戏如人生;导演是自己;主角是自己;演出悲欢离合;感动的是自己;是悲剧是喜剧;命运只在自己手里。根据这一观点,我将从两方面进行阐述,首先
有名话叫“命运掌握在自己的手中”,虽然我们无法选择自己的父母家庭,这是一出生就决定好的,但是我们拥有足够的时间把握自己的人生,决定自己的命运。随着时间流逝我们从一个柔弱的婴儿成长为一个健康的少年。自我意识慢慢增强,我们开始学会独立,不再事事依赖父母,有了主见,可以决定自己的事,掌握自己的命运。化被动为主动。因为只有这样,我们才能够长大,才能够创出一片属于自己的天地。我们的一言一行,学识,气质都决定了自己的命运。
如果这样还不足以证明我的观点,那我就来举一个例子吧。海伦凯勒这个名字相信大家不会陌生吧,她从小失去了视觉和听觉,只能用触觉于这个世界进行沟通.命运对她来说一点都不公平,让她遭受到那么多不幸.然而幸运的是,海伦是一个无比坚强的人,她在逆境中顽强地站了起来.她没有向命运低头,而是努力拼搏,最终战胜了困难,改变了自己的命运。此外还有霍金,张海迪等等,它们都是战胜命运的鲜活例子。而这些人若不乐观,不坚强,即使你把他们放在一个爱心泛滥的社会,他们依旧是个普普通通的人。他们的命运掌握在自己手中,而社会却是无法左右他们的人生的。所以我方认为个人命运由自己掌握。
第五篇:快乐掌握在自己手中
胶州市心理健康公开课教案
快乐掌握在自己手中
胶州市第十七中学
刘美娥
2010年3月
快乐掌握在自己手中教案
刘美娥胶州十七中学
教学目标:
培养学生热爱生活、自信开朗,以积极快乐的心态对待学习和生活。
教学方法:
教师引导,小组合作交流。
教学准备:
多媒体教学
教学设计:
【活动一】:体验快乐:欢快的歌曲导入新课
1、学会使自己快乐,快乐掌握在自己手中,我们一起来唱《拍手歌》
2、心里小测试 测测你的快乐指数
心理小测验
下面咱们就做一个小测试看看你的快乐指数。请在符合自己的选项上面画“√”
①我感到很愉快: A经常B有时 C较少 D根本没有
②我对一切都是乐观向前看: A几乎是B较少是C很少是D几乎没有
③我对原来感兴趣的事现在仍感兴趣:A肯定 B不像从前 C有一点D几乎没有
④我能看到事物好的一面:A经常 B现在不这样了C现在很少 D根本没有
⑤我对自己穿着打扮完全失去兴趣:A不是B不太是这样C几乎是这样D是这样
⑥我感到情绪在渐渐变好:A几乎是B有时是C很少是D是这样
⑦我能很投入地看一本书或一部电视剧: A总是 B经常 C很少 D几乎没有
题做完了,怎样才能知道自己的情绪状态呢?
选A得O分 选B得1分 选C得2分 D选得3分
良好情绪 < 9分 < 不良情绪
3、听故事:老太太为什么不快乐?
老太太的心事
从前,一个老太太整天发愁,闷闷不乐,什么原因呢?原来,她有两个女儿,大女儿以买伞为生,小女儿以晒盐为生。如果是晴朗的天气,老太太就会为大女儿担心:“不下雨,伞怎么卖得出去呀?”下雨时,她又为小女儿担心:“下起雨来,怎么晒盐啊?”因此,她整天心情不好,有一个长者知道事情的经过后,只对老太太说了短短的几句话,老太太就化忧为乐了。
你知道长者对老太太说了什么吗?
4、行走在美丽人间
一个画家每天都在画画,但也永远在抱怨,说画出来的东西都是垃圾,于是撕掉重画。他对生活要求太高,渐渐趋于崩溃。后来,她在朋友的开导下,开始乐观起来,开了茶楼,因为她把诗、书、画结合在一起,茶楼的生意很好,开始了一种别样的人生。
换一种心态,就是另一种人生。我们活着,不是为了苦恼和抱怨。生活中的滋味是各种各样的,以开朗坦然的心态看待生活中的各种境遇,以平常心、包容心对待人情世事,就会发现我们行走在美丽人间。
【活动二】 : 快乐总动员
(一)来自家庭的快乐:
1、我们家里买了车,我真高兴!
2、姐姐考上大学了,我真为她高兴!
3、哥哥快要结婚了,看到他幸福的样子,我感到特别快乐!
4、家里的小狗生了一窝可爱的宝宝,从此,我多了伙伴,我很快乐!
……
(二)来自学校的快乐:
1、考试有进步了,我真快乐!
2、学会了很多英语对话,我很快乐!
3、我们学校开运动会,100米短跑我得了第一,我很快乐。
4、今天我课堂表现好,老师表扬了我,我很快乐。
……
(三)来自其它方面的快乐:
1、我又长高了,我真快乐!
2、我认识了其他班级的同学,并且和他交了朋友,我很快乐!
3、我看见了春天的身影,我很快乐!
……
(四)小组交流,全班交流
【活动三】做个快乐小天使
1、情景分析
小强的爷爷给小强的表哥买了一辆自行车作为生日礼物;而小强过生日时,爷爷只给他买了一件运动衣。
小强这样想:————————他觉得很难过
小强这样想:————————他觉得很快乐
2、小擂台赛:
平时生活中,你遇到不顺心的事时,有哪些秘方能让自己快乐起来?
小组抢答良好建议说出一条的一分
通过竟答与参与擂台赛,你认为快乐的一条重要原则是什么?
想想你的得意事,不要理你的烦恼
【活动四】:分享快乐
同学们现在心情怎样?感到快乐吗?
快乐是可以传播的,相互感染的,我希望把你的快乐和大家一起分享,我们一起来听《快乐歌》
教学探讨与反思:
通过心理测试与故事反思,创设课堂情境,增强学生的心理觉察,丰富学生的情感体验。
心理课注重学生心理素质的培养,积极乐观、自信的生活态度的养成。教师采用情境分析,调动激活学生已有的知识,回忆反刍已有的生活。通过小组讨论,说出自己的快乐秘方,学习别人的秘方,授课时增加各种形式的活动,目的在于调动学生的积极性,学会做自己情绪的主人,在学习中快乐成长,快乐生活。
心理小测验
测测你的快乐指数
下面咱们就做一个小测试看看你的快乐指数。请在符合自己的选项上面画“√”
① 我感到很愉快
A经常B有时C较少D根本没有
② 我对一切都是乐观向前看
A几乎是B较少是C很少是D几乎没有 ③ 我对原来感兴趣的事现在仍感兴趣
A肯定B不像从前C有一点D几乎没有 ④ 我能看到事物好的一面
A经常B现在不这样了C现在很少D根本没有 ⑤ 我对自己穿着打扮完全失去兴趣
A不是B不太是这样C几乎是这样D是这样 ⑥ 我感到情绪在渐渐变好
A几乎是B有时是C很少是D是这样 ⑦ 我能很投入地看一本书或一部电视剧
A总是B经常C很少D几乎没有
此部分单独插入一个幻灯片
【题做完了,怎样才能知道自己的情绪状态呢?
选A得O分 选B得1分 选C得2分 D选得3分 良好情绪 < 9分 < 不良情绪】