红领巾广播站播音部工作制度

第一篇：红领巾广播站播音部工作制度

“红领巾”校园广播站播音部工作制度

一、播音部职责

广播站播音部在学校政教处、站长管理下，负责宣传党的路线、方针和学校的工作、活动为重点，以服务师生员工、丰富校园文化生活为目的，做好校园广播宣传工作。

二、播音部的组成：

热爱播音，经广播站考评选拔并接受普通话培训的学生组成。

三、播音员职责：

1、认真学习功课，在抓好学习的前提下，努力学习播音方面的知识，不断提高播音水平。

2、播音员必须佩带红领巾进入播音室播音。

3、播出的节目按要求播音，不得随意更改节目内容。

4、不得耽误正常播音，不得迟到、早退、缺勤。凡无故迟到、早退、缺勤者第一次警告，第二次给予退出广播站处理。

5、利用课余时间反复熟悉要播出的稿件，遇到有生疏、怪癖的字词要及时查阅字典，做到不错读、不乱读、不删读。

6、播音前调整好情绪，并检查自己的声音和音色。

7、播音结束后认真填写播音记录和稿件登记，并分类整理好稿件。

8、遇有事耽误不能播音应提前一天请假，以便安排其他播音员。

9、平日播音员要加强普通话练习，提高自身综合素质。

四、播音员播音效果具体要求：

1、普通话标准、字正腔圆，朴素自然，感情充沛。

2、语言清晰、流畅，语音标准，无读错字现象。

3、节目有感染力，听众反映效果好。金桥学校小学部2011年9月

第二篇：广播站播音部工作总结

院广播站

工

作

总

结

部门：日期：2011年12月

院广播站播音部

院广播站播音部工作总结

匆匆的，一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期,初入广播站的我们现已经开始步入正轨，相对于开学初，我们已经能够相对独立的完成上级布置的任务，虽说还有不足，但我们会尽力完善自己。现总结如下：

一、配合学校开展的工作

星期一：《环球采风》——美食天下、放牧心灵、光影时刻 星期二：《音乐掌门人》——音乐排行榜、影视金曲 星期三：《时尚之声》——时尚我做主 星期四：《心灵驿站》—— 美文 星期五：《第五放映室》——影视长廊

同时，针对学校的动态，还开展了以下活动： 院广播站迎新晚会：

这次以“广放光芒，播撒希望”为主题的迎新晚会，丰富了同学们的课余生活，给大家提供了很好的锻炼机会，既是一个交流的平台，也是一个展现自我的平台。我觉得很有必要更多的开展类似的活动，让同学们更多的了解广播站。

此次活动，有很多可圈可点指出。前期准备较为完善，场地布置比较新颖，活动气氛融洽，反响热烈。在众多师生面前展现一个活力十足，生机勃勃的广播站。播音培训：

新加入广播站播音部的见习播音员大多都有或多或少的不足之处，尤其是播音部作为广播站的一个重要部门，它是让我们展现广播站的一个平台，可以说是广播站的门面，对于播音员来说，更是需要严格的要求，所以将所有的见习播音员集中起来，分两批进行培训，让大家知道自己的不足之处，加以改正。院广播站第一次素质拓展活动： 本次活动的主要目的是，让新成员认识彼此，熟悉彼此，为我们以后更好地开展工作打下坚实的基础。

活动以分组做游戏的方式展开，游戏内容丰富多彩，或“孤岛求生”，或“站报纸”等，有趣的游戏直接带动了新成员们的兴致，整个场面异常热闹，既让大家认识了彼此，也让大家建立了友谊，有了广播站是一家的归属感。这无疑是一次非常成功的活动，我认为这可以当做我们广播站的一个传统，成为我们的一大特色。

爱国诗朗诵比赛：

作为新加入的成员来说，这是第一次到校本部参加的活动。是一种参与，也是一种竞争，让我们在比赛中更好的认识自我，知道自己的长处和不足，取长补短，让自己做的更好。也让我们有了宝贵的经验，在下回参加类似的活动也不会慌乱了。

院运动会播音：

学院的运动会是对我们播音部的一次考验，它让我们接触到了不一样的播音方式，不再是在屋子里播音，自己听不到自己的声音，错了也不知道，它让我们清清楚楚地听着自己播出来的，哪里错了，哪里该改正，都有了明确的方向。或激情，或豪迈，运动会的播音让我们又有了新的感受。

院广播站第二次素质拓展：

在圣诞节的节日气氛中，开展第二期的素质拓展活动，让新部门审编部的成员融入广播站这个大家庭中来，活动较为精彩，但可能由于新的主持人经验不足，前期准备不够完善，游戏的选择不够全面，导致部分成员未能尽兴，这是需要改进的地方。

活动的成功与广播站在下面付出的努力是分不开的。成功的经验我们会吸收，不足之处，我们也应加以改进。希望我们广播站越办越好，组织更多的活动，富同学们的课余生活。

二、存在的不足：

初次接触广播站播音部的工作，让我有些措手不及，直接导致了下列不足：

1、虽说初中有过类似的播音经验，可是由于隔着高中三年，导致我也有了播音员初次播音的紧张情绪，使得第一次播音情况并不理想；

2、3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇的文章。

4、我的监察力度不强，因为中午时间很短，忙着那忘了这。

5、对他们不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。

6、签到制度半途而费，这可能是导致学生纪律不够严明的原因。

7、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、完成的情况，我没有及时进行谈话，这是导致学生涣散的原因。

8、全校学生参与度不够积极，点歌一栏很少发挥作用。

四、改进措施

针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与队报及少先队的各项工作融为一体，有效开展活动。

1、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。

2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排，如每天三个广播员，两个负责当天内容的广播，一个负责每天一歌（点歌），3、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。

4、注意材 的整理收集归档。

5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。

当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：希望小雏鹰的明天更美好。

五、院团委广播站规划 新学期伊始，学校各项工作全面展开。广播站也面临新的工作与挑战。为进一步提高节目的质量，加强广播站的宣传力度，扩大广播站在学校的影响，更好的为同学们服务，特制定如下规划：

（一）常规工作：

1、做好一年一度的招新工作，挑选出一批能力强，素质高，有责任心的播音员和编辑；

2、把握正确的舆论导向，明确广播站是学校的喉舌这一重要指导思想；

3、明确广播站是为同学服务的平台，决不允许包含任何商业色彩；

4、不定期地对播音员进行适当的培训，提高播音员的综合素质；

5、要求各档栏目办出自己的特色，不允许出现重复以及违背指导思想的栏目出现；

6、收集和编辑优秀的广播稿件和精心的广播制作，每天由编辑从当天的稿件当中选出优秀稿件保存；

7、制定一系列的广播站管理规定，明确广播站工作人员的工作和责任；

8、每月对播音员进行一次考核，包括播音质量，工作态度，对同学们的态度等等；

9、每月月底开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议；

10、要求每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫，认真填好工作日志。

（二）创新工作：

稿件：与院报协定，要求新闻中心的通讯员，记者定期向广播站投稿，以扩大收稿范围，然后由编辑丛中选出优秀稿件；

编辑：召开例会时对常规栏目进行审编和改组，并对编辑提出“求新”，“求变”，“求异”的要求，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，在招新时有针对性的纳入新成员。

播音：适当对播音员进行培训，包括专业技能和思想素质的培训；

栏目：争取创造品牌栏目，品牌栏目都将有配套的宣传计划。在推出品牌栏目之后，推广一系列的栏目，每个栏目都精心打造，并推荐两位王牌主播。

以上就是我在这个学期的工作计划，我们将在做好本职工 作的同时，增加创新活动。此外，我们也会不断改善自身的不 足，积极与同学们交流，力求将每天的节目都做到最好，为同 学们服务。

第三篇：大学校广播站播音部申请书

尊敬的校广播站：

我是来自XX学院，XXXXX专业的XX，我自愿申请加入我校广播站的播音部。

众所周知大学和中学是不一样的。在中学时最重要的就是学习，而到了大学就不是这样了。在大学中不仅要努力的学好科学文化知识，更重要的是要注重个人各方面能力的培养、锻炼以及提高。因为，这都将会为以后自己步入社会时所需要的能力方面打下一个重要的基础。在当代众多的能力当中最重要的莫过于临场发挥的应变、思辨能力和与人交流沟通的表达能力了。拥有这两种能力可以使自己能镇定自若的处理各种突发事件，同时也能让自己独到的见解得到别人的理解和支持，这样能使自己在这瞬息万变的时代潮流中立于不败之地！

那么在学生时代这种锻炼自己的机会是非常不易寻找的，但是校广播站的播音部就为我们提供了一个可以使自己的思辨应变能力和语言表达能力得到一个充分实践锻炼的平台。谁都知道一个好的播音主持不仅仅要拥有好的嗓音，更重要的是有思辨应变以及语言表达沟通的能力。只有这样才能在时间长河中立于不败的地位。正如我所喜爱的白岩松老师一样，白老师不仅有沉稳的嗓音，更以其对新闻事件独到的见解而深受广大观众朋友的喜爱。对于从小就喜爱播音主持的我来说，白岩松老师就是我一个奋斗的目标！

以上是我对于我校广播站的播音部的认识。正是出于这种

认识的基础之上再结合我个人的实际情况后，我认为我申请加入校广播站的播音部是一个正确的选择和决定。

我是一个对事乐观、对人健谈并喜欢朗诵表演的人。与此同时作为一个理科生的我在日常的待人处事当中更是基于一份理科生独有的理性在其中。我曾经加入过校合唱团，对如何发声也有自己的经验和技巧。同时我也喜欢演讲和辩论，班里的各种文艺活动我也曾多次担任主持。“严以利己，宽以待人”是我为人处世的一个重要原则。在我高中时代那种紧张的学习生活中，我在努力学习的同时还担任过班长等职务。曾受到过老是和同学的一致好评。同时我还积极参加过各种演讲和辩论比赛，都得到了喜人的结果。所以我在应变突发事件以及与人的交际和语言表达方面都有比较强的能力！

作为一名光荣的XX学子，我发自内心的想为母校的发展贡献出自己的力量。而校广播站就为我提供了这样的平台！所以我想用我的实际行动来表达一个XX学子对母校深深的热爱之情！如果我加入了校广播站播音部，我一定不辱使命在努力完成学习任务的同时认真工作，为广大XX学子服务，为美丽的XX争光添彩！希望我能够有机会与校广播站的其他同学们一起为校学生会灿烂的明天而打拼！相信XX的未来因为有我们的建设而更加绚烂！

此致，敬礼

申请人：XXX

2011年10月1日

第四篇：2017广播站播音部招新计划

2017广播站播音部招新计划

一、前期准备与宣传

1.对于下学期即将改版的节目需要编辑部帮忙，出一份关于改版新节目的海报，对各个新节目进行介绍。

2.在新生进入校园后，播放提前录好的迎新节目（军训、学习、美食等）3.录制百团大战时的宣传音频（凸显创新，加入特别音效体现编辑部功底，播音部配以解说）

二、招新具体安排

• 宣传

（1）请宣传部制作五个部门宣传海报，张贴在广播站门外的墙壁上，加入网易云电台入口（编辑部、宣传部）

（2）在一定时间内安排人员在军训期间进行宣传，招收两名播音（军训前期工作）

（3）其他平台宣传（QQ、微信等）2.选拔

选拔分为三轮，按基本功，感情表现力，责任心的筛选顺序展开

第一轮：考察基本功

• 按照先来后到的顺序自主排序 • 临时发稿“四声歌”考察基本功 • 新闻播读 • 新诗，散文朗读

• 广播剧台词（给出情感指导与背景）

第二轮：感情表现力 • 准备一分钟左右的自我介绍

• 自备三分钟以内的稿件朗诵（体裁不限，内容积极向上）• 即兴评述与简单辩论，考察日常说话习惯与思辨能力 Ps：准备黑箱，以卡片的形式准备社会热点新闻20条以上 • 考官提问（1-2个问题）Ps：备选十条以上的问题 问题：

1.你对广播站这种师徒模式有怎样的看法？

2.如果你被录用后，没有合适的编辑来约你，你应该怎么办？ 3.如果另一名播音因为临时有事，无法参加当天的播音工作，他请求你的帮助，你应该怎么办（当天通知，且没有看过稿件）4.你对广播站经常宣传的这种家模式有什么看法？ 5.你对自己适合的风格有怎样的认识？

第三轮：检验培训成果与责任心等（培训一个月后）

• 日常量化考核，准备一份考核表，以记录日常展示次数，日常签到率

• 双人搭档节目展示 • 个人朗诵展示

• 现场提问：考察思想倾向性与责任意识，提问时要注意问题的创新性

注意事项：1.师父都有最终表决权，决定每一个徒弟的去留 2.培训前需要对大二级进行筛选与培训

预算：500元

第五篇：红领巾广播站工作制度

马架子小学红领巾广播站工作制度

一、工作要求

1、编辑、播音员仪表要整洁。

2、红领巾广播站每周播音2次，每次播音15分钟。每次播音需提前一小时到播音室做好准备工作，站长监督播音员熟悉播音稿件，编好主持人串台词；播音时，播音员进入角色，室内无杂音；播音完毕，主持人向听众致谢，编辑收好稿件存档。

3、播音小组的编辑、播音员播音前需认真填写播音内容审核表，播音结束后认真填写播音内容登记表，并做好一切准备工作，确保播音顺利进行。

4.播音员要语言标准、活泼、仪态大方、按时播音、服从广播站站长的分配，三次以上未参加播音的，视为自动退出红领巾广播站。

5、播音期间非工作人员一律不许进入播音室。

6、升旗仪式前必须事先检查音乐、话筒是否正常，并试播一次，保证顺利无误。全面负责好升旗仪式的整个过程，结束后将器材回收并放回原来的位置。

7、播音前播放的歌曲，以“校园歌曲”为主。

8、严禁广播员私自在播音时段外开放广播。

9、保持室内整洁，每天放学前关闭机器、关好门。

二、广播内容要求 1.广播内容要体现少先队的特色，要反映校园生活、结合时事新闻、军事知识、卫生知识、科普知识、作文欣赏、班级典型人或事等，从书籍、报刊中摘取或由学生自己撰写。

2.红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。所有稿件一定存档。

二、广播宣传设备的管理

1、广播站工作人员必须爱护播音设备及录音带等，注意安全用电。非工作需要，未经组长批准不得使用播音器材；

2、不得带非广播站工作人员进入广播站，播音器材、录音带不得外借。如确需外借必须征得学校同意方准借出。

3、播音员在播音结束后，应及时整理好播音器材、稿件、录音带等。

4、发生机器故障，应及时向负责的老师汇报。

三、奖罚评定

1、每学期进行一次评优表彰；

2、对不遵守纪律、不专心工作，经劝告无效者，依制度取消其播音

资格。