赛达写作要重视逻辑性技巧

第一篇：赛达写作要重视逻辑性技巧

SAT写作要重视逻辑性技巧

SAT写作技巧就是调整思路，调整叙述的顺序，以更为逻辑和更有重点的方式来展示故事。中文是个很牛的语言，理解全靠语言内部，不那么重视逻辑。但是英文是法制的语言，讲究的是形合，所以非常讲究逻辑。小马过河国际教育

不妨看个同学写的关于撒切尔夫人的简介中的一小段Later in her reign, she spread the reform into the educational field.Besides, she advocated that the UK should have its own nuclear weapons, which helped her to earn more citizens’ support.At the beginning of the 19th Century, Lord Liverpool once governed the country by years of 15.The number for Thatcher was 11, hardly can any other Prime Ministers exceed.Though she seemed to be so outstanding, she resigned in the end.问题就出在这个斜体部分，在叙述撒切尔夫人功绩之后，突然做个个横向比较说她的执政时间非常长，然后话锋一转回到了介绍，说尽管这么成功了，后来还是辞职了，然后谈谈辞职的原因等。把这个11年放在这里打断了作者的思路，影响了文章的进程。那么这个11年执政的这个细节放在哪呢，可以放在最后对这个人做整体评述的时候谈谈：这个铁娘子的11年虽是前有古人，但应该是后无来着了。

通过这个SAT写作技巧的学习，我建议考生们在写例子的时候严格的按照时间顺序来写，不要像中文一样经常跳跃，老外神经比较大条，经不起这样的折腾。

第二篇：赛达逻辑写作技巧分享

SAT逻辑写作技巧分享

SAT考试一直被很多专家称为“真的考试”，因为它针对的是美国本土的学生，更多考察的是学生们的思维逻辑。这和以主要考察语言的托福雅思有很大的区别。小马过河国际教育

教授赛达作文的过程对我而言是个很愉悦的过程，因为我发现我不是在和语言的躯壳打交道，而是在和活蹦乱跳的各类思维做交流。谈到幸福类的话题，谈到欺骗类的话题，班上的同学总是可以各抒己见，拿出自己生活中或看到的各类实例，这个时候语言这个工具是放在后头的，我要做的就是倾听之后帮助同学们更好的调整思路，调整叙述的顺序，以更为逻辑和更有重点的方式来展示这个故事中。因为中文是个很牛的语言，理解全靠语言内部，不那么重视逻辑。但是英文是法制的语言，讲究的是形合，所以非常讲究逻辑。

不妨看个同学写的关于撒切尔夫人的简介中的一小段Later in her reign, she spread the reform into the educational field.Besides, she advocated that the UK should have its own nuclear weapons, which helped her to earn more citizens’ support.At the beginning of the 19th Century, Lord Liverpool once governed the country by years of 15.The number for Thatcher was 11, hardly can any other Prime Ministers exceed.Though she seemed to be so outstanding, she resigned in the end.问题就出在这个斜体部分，在叙述撒切尔夫人功绩之后，突然做个个横向比较说她的执政时间非常长，然后话锋一转回到了介绍，说尽管这么成功了，后来还是辞职了，然后谈谈辞职的原因等。把这个11年放在这里打断了作者的思路，影响了文章的进程。那么这个11年执政的这个细节放在哪呢，可以放在最后对这个人做整体评述的时候谈谈：这个铁娘子的11年虽是前有古人，但应该是后无来着了。

所以我建议考生们在写例子的时候严格的按照时间顺序来写，不要像中文一样经常跳跃，老外神经比较大条，经不起这样的折腾。

第三篇：名师解析赛达写作要掌握主动权

名师解析SAT写作要掌握主动权

名师解析SAT写作要掌握主动权！小马过河SAT频道小编为大家整理了SAT写作要掌握主动权的详细内容，希望能为广大考生提供帮助。

引经据典——以逸待劳

语出于《孙子·虚实篇》：“凡先处战地而待敌者佚(同逸)，后处战地而趋战。”此计强调：放敌方处于困难局面，不一定只用进攻之法。关键在于掌握主动权，待机而动，以不变应万变，以静对动，积极调动敌人，创造战机，不让敌人调动自己，而要努力牵着敌人的鼻子走。

以不变应万变，掌握SAT写作主动权

“以逸待劳”，关键就在于以静制动，以不变应万变，后发制人。SAT写作部分作为整个SAT考试的第一项，具有非常重要的作用，因为这代表着一个考生在有限的考试时间中思维、句式的选用以及词汇量诸多方面合理的搭配。写作的分数也是反映申请者综合素质的一个重要依据。如何能在 25分钟之内成功地攻克这种写作成为一个不可忽视的任务。SAT写作是一种分析性写作，在评分标准的部分要求考生达到 outstandingcriticalthinking的水平，也就是我们所说的出色的辨证性思维。这需要考生对于问题能够进行不同角度思维的能力，以便达到更加深度的剖析和分析问题。这个标准已经远远超出了TOEFL作文考试的难度，所以作文考试过程中最关键也是最费时的部分莫过于思路构建过程。但幸运的是，SAT的写作题目的范围基本上界定于固定的几类当中，只要将这几类的题目思路事先攻克，那么对于考生在考场上快速地解决问题还是具有相当大的帮助!

我们通过对考题的研究发现绝大多数历年题目在主题上有重复的痕迹。例如：在SAT题目的主题中，有一类是专门考察个人和群体之间的对比关系，比如：大众或控制大众的权威所认为的事情是错误的，但少数人发现了这种错误，并进行反对和革新，直到最后促进了整个学科的发展。对于类似这样的题目，我们只要详细地研究个体与群体之间的正确与错误关系即可。鉴于SAT对于考生在考场上用实例来说明问题的要求很高，我们专门去寻找历史中这样的例子，比如：

对亚当·斯密的观点提出质疑并通过自己的《博弈论》获得1993年诺贝尔经济学奖的约翰·纳什;反对《地心说》提出《日心说》的哥白尼;提出《物种起源》(即进化论)的达尔文;

反对奴隶制，并通过《解放黑奴宣言》给予黑人自由和平等的林肯等等。

当考生在考场上将这些经典的史实和人物用于自己的作文中以回答问题的话，对于阅卷人来说，不仅仅反映了考生对于历史详细的了解，同时还对于文章的论证给出了深刻的实例支持。所以，将题目归类以及寻找经典事例用于回答题目，充分做好SAT写作考前作战的准备，以静制动，成为SAT写作攻克程序的重要一步!

第四篇：写作要重视积淀

写作要重视积淀

【摘要】积淀让人广博，积淀让人丰富，积淀让人深刻，积淀让人厚重。重视积淀，写作时必能左右逢源，妙笔生花，下笔成章。

【关键词】写作；积淀

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

写作，是一种艰辛而快乐的劳动。说它艰辛，是因为动起笔来要搜肠刮肚，艰难爬格；说它快乐，是因为一旦写出佳作，就有一种成就感。许多学生虽有满腔的写作热情，也明白写作苦乐相随的道理，但爬起格子，却往往举步维艰，空空如也，难以写出内容充实、生动活泼的优质作文。这是什么原因呢？我想，就是缺少写作积淀。所以，要使学生言之有物，挥笔成章，就必须引导学生重视积累，学会积淀。因为，积淀是写作的前提。有了积淀，方能厚积薄发，写出有分量的作文来。否则，巧妇亦难为无米之炊啊。那么，如何积淀呢？方法有四：向阅读、向传媒、向生活、向社会要素材，形成积淀。

一、通过阅读，形成积淀

这就涉及课外书的博览与吸收。

学生平时接触最多的是课本和课堂，除了课本课堂所得，课外书就是获取知识信息，拓宽知识视野，获得写作素材的最佳途径。

有的学生作文感到困难，或脑子空空，无从下笔，或下笔苍白，言之无物，这些跟不重视课外阅读、缺少课外阅读或缺少知识积累有关系。古人言，开卷有益。看书能让人长知识。书看多了，并同步注重知识的消化与积累，必能视野大开，动起笔来左右逢源。

阅读需要一定的面与量。最好博览群书，并勤做读书笔记。

书读得多、吸收得好且迁移应用能力强的学生，其作文往往最优秀。所谓“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”“厚积而薄发”讲的就是这个道理。

当然，阅读也有讲究。并非什么书都看，什么书都读。低级趣味的最好鄙弃不看或绕道而行，还是要学会分辨良莠。这样才不至于思想中毒和写出不健康的东西来。

二、通过传媒，形成积淀

传媒包括广播、电视、电影、网络等。

广播是一种传统媒介。它可让我们只需侧耳，就能感知身边事、国内事、天下事；电视是一种居家传媒。通过电视，我们可收听新闻，观看影视，欣赏歌曲，尽享视听盛宴；电影是一种娱乐传媒。观看电影，可以让人们感受真善美，明辨假丑恶，引领人们走向更高品质的生活；网络，则是一种快餐式的便捷媒体。借助网络，人们可无限冲浪，室里室外感知矢量天下事。

无疑，传媒向人们洞开了一片新天地。它不仅开阔了人们的视野，还可让我们采集到许多的写作素材，形成丰厚的写作积淀，为写作奠定坚实的基础。

三、向生活要素材

这就关联到生活的阅历与体验。

写作源于生活。把生活与写作结合起来，既可获得有价值的写作素材，又可提高对生活的认知水平。许多活泼泼的素材就来自你的亲身经历，来自你的体验，而来自你的经历与体验的素材往往是最具活力的。何况你的阅历与体验是你的亲力亲为，用起来那是得来全不费工夫啊。

常言道，文贵以情动人。要写出打动人心的作文，自然离不开生活，因为只有生活才能给你真情实感。我有个学生写了一篇题为《花布伞》的母亲节征文。文中她就盛赞了她母亲的博大母爱。说的是随着年龄的增长，作为女生的她不再满足平日里使用的黑布伞，而希望母亲能给女儿买把花布伞，和同学平起平坐。希望早已提出，可身为教师的母亲就是一拖再拖，一直没能满足女儿的心愿。于是，母女俩从此有了隔阂。可母亲依旧无微不至地关爱着女儿，但女儿却不领情，总认为母亲小气。于是有一天，女儿冒着倾盆大雨去学校晚读了，为的是赌母亲的气。没办法，母亲只好挤挤家里的生活费，为女儿买了把花布伞，并送到晚修后早已等得焦虑的女儿的手上。雨仍然狂下着，在雨濂中，母亲终于向女儿道出了事情的原委：原来，没能及时给女儿买上花布伞，是因为自己将节余的工资都定月拿去资助班上一个失去了父母的孤儿。这个秘密母亲平时并没有道破。于是，女儿感动了，泪如雨下，和母亲相拥在雨夜里。这个故事颇为生动，也是作者经历过的，容易写出真情实感，所以读来感人至深。自然，这篇征文也就获了奖并被刊发于报上。这就是生活的力量。

生活是多姿多彩的，如果学生写作时，能从个人的生活阅历与体验中提取有价值的素材，那么，其作品必然具有强盛的生命力，也势必能引起读者的共鸣。

四、向社会要素材

这就触涉社会的观察与感受。

社会也是写作的源泉。当素材欠缺，文思受阻，既难以从书面获得写作的材料，也难以从生活中汲取有用的东西时，该怎么办？我想，就该动用平时对社会的观察与感受的储备了。

我们有些学生，总习惯于向书本，向自身的生活索要素材，却未必想到社会也是一个广阔的取材天地。要写好作文，除了博览群书，有一定的阅读面；热爱生活，有一定的生活积累；还要观察社会，很好地感受社会的种种现象，否则，就会吃亏。好些高考作文题，就触及了社会问题。比如1990年的“花”与“刺”考题，1992年的“红雨衣与高跟鞋”考题，1995年的“鸟的评说”考题，2001年的“诚信”考题，2015年的女儿状告父亲违规驾车考题等，都很鲜明地触及了现象与本质、公德心、遵规守法、一分为二看问题及商德、道德等不同时期的社会焦点。它们在各个方面检测了考生对社会问题的认知能力。因此，学生们不应只是将目光盯在书本及自身的生活经历上，还须关注社会，学会观察社会现象，感受社会问题，并形成一定的认知储备。

这点，要向名人学一学。俄国著名大作家果戈理，曾经很好地利用自己在广泛观察后悉心记录的笔记本进行了成功的文学创作。这位作家的一个习惯就是身边常备一个本子，随时记下一切在社会上观察、体验到的事情，除了眼见的各种景物外，还有耳闻的各种有意义的话语。在这些记录里，天文地理花鸟虫鱼无所不有，既有多种动植物的名字，也有挂在捕鱼狩猎者口头的俗语和朴实的耐人寻味的语言，还记录下了作者对社会、人生和事情的思考。这些记录为果戈理的写作积累了大量有用的素材，他曾经不无得意地把自己心爱的笔记簿称为“手头的百科辞典”。

再说，社会能给你一些真真切切的东西，文章又贵在以真服人，如果习作者能有机地注入一些社会元素，那么，写起作文来必能素材丰厚，内容鲜活，有时代气息，有思想上的广度和深度。希望学生们能做社会的有心人。

总之，积淀让人广博，积淀让人丰富，积淀让人深刻，积淀让人厚重。重视积淀，写作时必能左右逢源，妙笔生花，下笔成章。

（编辑：龙贤东）

第五篇：赛达经典的写作分析

官方网站：

SAT经典的写作模板分析

SAT经典的写作模板分析！小马过河SAT频道小编为大家整理了SAT经典的写作模板的详细内容，希望能为广大考生提供帮助。小马过河国际教育

为大家推荐一个SAT写作模板，包括了开头，结尾和中间需要的例子的选择方法等。SAT写作考试特点非常明显，对于模板的依赖并不是很强。但是大家掌握一些常见的写作方式还是很有帮助的。首先在结构上，重视开头结尾，重视各个段落的连接，总之要重视逻辑性。

在准备SAT写作结构模板的时候，最重要的是体现你的逻辑性，简单而有力这就够了。不要把逻辑搞得太复杂，还有就是要多用逻辑推导过度句之类的。这样给人的感觉，就很logical。

开头承接题目，开门见山。

Today, lots of people hold the opinion that………but they failed to see......As a high student who has researched for about half a year, I believe that……….Wandering in the stories of ….., I see my standpoints are definitely correct.结尾简洁点，两三句话就可以结尾了。

比如，after considering all the facts above, who can still believe that.......其次，在里的准备上一定要找有代表性的。

重要的是找个名人，具有普遍丰富性的，比如诺贝尔，拿破仑，爱迪生之类的。他们的事迹比较具有普遍代表性，换句话说就是什么题目都能挖掘挖掘内涵，套的上去。。人物最多两个就够了，一般一个就可以横扫了。

事迹倒是要稍微多找点。2-3个比较好。

当然偶尔你也会碰到稍微有点偏，感觉套不上去的题目。这时候就编。没关系的，把日期，人物，具体数据一摆。。鬼才敢怀疑你在编。

写作的最后别忘记留1分钟检查一下，在高强度的默写过程中，写错一些地方是很正常的事情。最糟的情况下，会影响对方阅读。所以留点时间检查一下是很必要的。还有个建议，把字写小的，不要搞到最后发现还有2百字才能结尾，但是纸不够了。

以上是这篇SAT写作经典模板的全部内容，分为结构和例子两个部分进行的介绍。大家在备考自己的SAT写作考试的时候，可以根据自己的实际情况，有选择性的进行练习和掌握。