【推荐信】会计专业毕业生推荐信

第一篇：【推荐信】会计专业毕业生推荐信

【推荐信】护理专业毕业生推荐信

尊敬的公司领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XX的推荐信！

XX同学是XX大学护理专业的应届毕业生。该学生在大学期间，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能。经过一年的实践，在护理技术方面有了丰硕的收获，变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。该学生学习态度端正，学习踏实努力，专业成绩优异，多次获得校级奖学金。经过本科四年的训练，该生已经具备扎实的专业基础。并以优秀的成绩通过了大学英语六级，具备阅读与专业有关的书籍的能力。该生活泼开朗，爱笑。还善于交际，能很好的与人相处。这一点对于从事护理这一职业来说是很重要的。当然理论知识和技能操作是重中之重，经过临床实习，已经很好的掌握临床基本技能和相关知识。已具备成为一位合格的护理工作者的条件。

在生活中，该生能吃苦耐劳，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作，独立思维，身体健康。该学生还努力提高思想政治觉悟，是一名合格的共产党员；拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想。课余时间还积极参加各种社会实践活动。该生团结同学，尊敬师长，具有很强的团队合作精神。

深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神和亲和力，定会在曲折中顺利完成各项工作任务。本人愿意推荐XX同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会！

推荐人：XXX

XX年XX月XX日

第二篇：会计专业求职应聘信

以下是一则会计专业求职应聘信范文，各位会计如果不知道应聘自荐信怎么写，可以从这篇范文中获取相关写作信息，并为自己打造一份优秀的求职应聘信。

尊敬的领导：

您好！

我是XXXX财贸学校会计专业XX级的一名毕业生，怀着对贵公司的尊重与向往，我真诚地写了这封应聘自荐材料，向您展示一个完整的我，希望贵公司能接纳使我成为其中的一员。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优良的成绩完成规定学科的学习。在校期间，我不但考下了办公自动化、珠算五级，还学习了会计的知识和办公自动化软件的专业知识，学校主要开设的课程有：基础会计、工业会计、商业会计、出纳实物、统计学、财经法规、应用文等。两年的中专生活不仅充实了我的大脑，还丰富了我的知识，也增长了我在操作方面的才能，这也是当好一名会计人才的条件，经过多次的会计模拟实习，我对会计的做账有了新的认识与体会。在学校两年里，我积极配学校的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动。如：参加校运会当拉拉队；参加班级大拔草等等，这不仅拓宽了我的视野，也丰富了我在校的生活。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中吸取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前堤，因此，每天我都会进行适量的体育活动。如：打球、晨跑、跳绳等。

第三篇：毕业生应聘信

毕业生缺乏工作经验，所以在撰写个人应聘信的时候要格外诚恳。为了令各位了解应聘信怎么写，以下整理了一份毕业生应聘信模板，供各位参考借鉴。

尊敬的领导：

您好！

我是一个毕业于广东省财经学校2009届会计电算化专业的学生，我来自汕头潮阳，家乡淳朴的民风形成了我节俭、勤奋、善良。三年学习生涯培养了我实事求是、积极向上的作风，使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的，扎实的人生信条。

在校三年来，我学习刻苦，成绩优异，曾获得班里三好学生和品学兼优生，优秀班干部。

在师友的严格教益和个人努力下，我学习了专业课程:基础会计,商业会计,企业会计,成本会计,具备了扎实的专业基础知识。我能够熟练的操作会计电算化系统软件模块,也熟悉手工记账,在校经老师培训,完整的完成了一套手工记账会计毕业实训,同时也掌握了有关于财务的出纳实务知识,以及统计知识!

自入校三年以来，我一直担任于班里班长一职,帮老师分担大小事务的同时,也不断的在自我提高,在这其中,我的能力:接人待事,口才,应变能力,处事能力都在随之不停的提高,加以完善。不仅得到老师的赞扬、认可，也获得同学、校友的好评。

我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在校三年期间，我参加了学校组织的为期两个月的全校性社会实践：到江门市鹤山雅图仕印刷有限公司实习，被评为

第四篇：致毕业生信

致2013届毕业生的一封信

亲爱的2013届毕业生们：

绚丽的大学生活即将结束，在你们开始忙于新征途的时候，请不要忘了还有学业要完成，离校前仍有重要事情待做。“证书尚未到手，同学仍需努力！”

为了保证大家明年顺利毕业，方便、快捷离校，现将后期需要注意的问题一一列上，并做以下提醒和说明，请大家对照各自的情况，做好相应的计划、安排。

一、图像信息采集

根据教育部、湖北省教育厅学籍学历电子注册工作相关规定（教学厅[2009]8号、教学厅

[2002]5号、鄂教学[2003]11号），高等学校学历证书像片信息采集工作由新华通讯社负责，我省由新华社湖北分社图像信息采集中心负责采集、制作和向教育部报送电子数据等工作。

请毕业生根据教务处的安排，按时有序进行拍摄。因故不能按时拍摄的，请务必在本学期结束前自行到“新华社湖北分社图像信息采集中心”补拍。地址在省博物馆对面，联系电话68881143，68881175。

二、毕业条件

请各位登录教学管理平台查询自己的成绩，全部成绩合格，方可毕业。若对成绩有疑问，请于工作时间到学籍办查证，有问题的，尽量在本学期内解决。

本科生所修公选课，共需修满8个学分，其中跨学科大类至少4个学分。

三、学位授予

2013届获学士学位条件为：所修全部课程（含实践环节）合格，且平均学分绩点大于等于2.2，或者平均学分绩点小于2.2、大于等于1.5，且在校期间获得省部级学科性竞赛三等奖及以上。

不授予学士学位的条件有：毕业当年未获得本科毕业证的；考试作弊受到处分的；剽窃、抄袭他人研究成果、弄虚作假，情节严重的；

提醒：

1、平均学分绩点算法如下：

当成绩分数小于60分时，课程绩点=0；

当成绩分数大于等于60分时，课程绩点=分数÷10-5。

平均学分绩点：

平均学分绩点(课程绩点课程学分)

课程学分

平均学分绩点保留两位小数。

毕业设计（论文）成绩为优良的话，可有效提高平均学分绩点值。

2、目前我校认可的“省部级学科性竞赛”有：全国数学建模比赛、全国电子设计大赛、机械创新大赛、全国大学生英语竞赛。

3、少数民族预科生和内地班的学生，授予学士学位时其全部课程（含实践环节）平均学分绩点应大于等于1.1。

4、在取得主修学位的基础上，修完双学位全部课程，且平均学分绩点大于等于2.2，方可获得双学位证书。

5、学位政策规定：毕业离校后，不属于在校学生，不具有学籍，学校不能授予学位。

四、证书电子注册

各位同学的学籍信息已在中国高等教育学生信息网（简称学信网）上注册，毕业后，相关学历信息也在学信网注册，应届毕业生可免费查询本人的学历信息，社会用人单位有偿查询。

本科生的学位信息也上报教育部，由中国学位与研究生教育信息网收录，目前该网未对毕业生本人开放。

提醒：

1、从去年开始，没有图像信息的学历数据，不对外查询。因此，请大家务必进行图像采集工作。否则，学信网上将查不到个人学历信息，后果很严重，责任要自负。

2、没有进行学历注册或学历结论为结业的，不能报送学位信息。

3、不受理出生日期变更导致身份证号变更的申请，其他原因的变更申请请于12月15日前提交规定的材料，以备审核和报批工作的及时完成。

最后，请大家务必处理好择业、实习、考研与学业的关系，在保证能按期毕业的基础上合理安排时间，做好规划。事关各位前途，切不可因一时疏忽造成终生遗憾。

祝各位顺利毕业、前程似锦！

教务处

2012年10月24日

第五篇：给毕业生的信

亲爱的毕业生们：

你们即将离开母校，离开陪伴了你们四年的商学院。回首往日，朝朝暮暮点滴情，依依切切惜别苦。

威海的风继续吹拨灵动的思绪，校园里的波斯菊依然开得分外妖娆。四年的光阴，如弹指一挥间，刻下你们的情意，留下你们的名字，忆不尽的是昔日欢乐景，挂念的是往日欣喜情。蓦然回首，曾经走过的岁月，共度的美好时光如在昨日。当你们踌躇满志地踏上征途时，还记得你第一次来报到时的情景吗？还记得那晚你害羞地和室友说起自己的初恋吗？还记得每次考试前的通宵自习吗？还记得那个暑假的社会实践吗？时间的漏斗沉淀了欢乐，过滤的是哀愁。没有毕业的时候总是企盼着快快毕业；每次我们在通宵教室临阵磨枪的时候总是埋怨应试制度的严酷。可是当你真正不得不离开的时候，是否还挂念学院楼的自习室，图书馆琳琅满目的书籍……度过了人生中最美好的四年，聚沙成塔，大学时光的碎片这时才汇聚成岁月的纪录片。

度过的光阴，融洽的岁月，是铭心的回忆，刻苦的情意，诚挚的心语，是串串的思念。看，天依旧蔚蓝，草依然青春，风亦如昔日微微吹起。“大学生活是值得你一辈子去品味的” 这是辅导员和我们说的第一句话，现在记起来有点伤感。四年一瞬，你们很多人现在就要抛开课本开始学着在社会的舞台上不迷失自己。有多少个星辰醉心其间，挥一挥手，又怎能抹去。不久之后，你们是否会怀念言传身教的老师们，是否挂念“网络面对面”开展到了第几期，是否关注“挑战杯”又有多少作品获奖。

身上留下不变的是商学院的积极向上、顽强拼搏的精神吧。是它给了你们团结一心的力量，让你们在强者云集的运动会上勇夺桂冠，创造奇迹；是它给了你们永不服输的斗志，让我们在异彩纷呈的艺术节上光彩照人，艺超群雄；是它给了你们知恩图报的信念，让我们在一个个“四进社区”的日子里奉献爱心，领悟感动。我们在紧张充实的学习中收获帮助收获进步；在丰富多彩的班级活动中收获理解收获快乐；在琐碎繁杂的日常生活中收获宽容收获关怀；在患难与共的日子里收获温暖收获感动。

些许惆怅，些许迷惘，些许依依惜别，但是你们掩饰不了心里的渴望：终于可以走进那精彩的世界里，终于有机会去指点江山，终于有机会来证明自己。校外的世界分外妖娆，光荣毕业，那是你的骄傲。

两岸青山相对迎，总关同窗离别情。别宴已尽，离歌随起。从此天各一方，会怀念吗？ 即便天色将晚 ,凤凰花开 心头总会有些感伤。梦里依然轻轻吟唱留些记忆吧，花儿有开也有谢，人有悲时也有欢。你怀念的是那一段永远不能再有的青春岁月，而且是在这个独一无二的园子里的独一无二的青春。

当时年少春衫薄，离别是那么遥远……可是，蓦然发现，你们已经毕业了。

不管你们是就业、读研究生、自主创业，要永远记得自己的过去的日子，这会让你心里温暖而踏实；永远记得和同学们多多联系，这会让你不寂寞；永远记得偶尔回商学院看看，这会让你懂得珍惜生活。

守着一份幽雅，守着一份自信，不因尘世的飞尘而失掉明艳，不因贫穷就泯灭了从容。生活不因你落魄而眷顾你，却因你自信而不放弃你。

学长们，人生是一部连续剧。父母的职责是拉开序幕，老师只能是你的引导者，悬念由你设置，情节由你发展，主题由你酝酿，形象由你塑造，请拍好这场戏，演好你自己的角色，好好把握吧！

问君何时载誉归？学长们，挺起坚实的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，别回头，前面鹏程万里，大胆地喊一声：“今天，我以商学院为荣，明天，商学院以我为荣！大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”