第一篇：安徽摄影培训学校艾尼斯学摄影
安徽摄影培训学校培训学校学校师资力量雄厚，艾尼斯采用国际先进的教学方式，严谨的教学作风、丰富的课程编制、前沿的国际信息，安徽摄影培训学校艾尼斯率先运用投影数码理论教学，电脑培训美业软件教学及先进的仪器实操实练教学，是一所完全与国际接轨的专业实体学府。安徽摄影培训学校培训学校被列为劳动部门定点的大型专业培训考核基地。学员毕业后可直接考取国家中、高等各级的技能证书
许多摄影爱好者在刚刚踏上摄影之路时，面对众多优秀的摄影作品时，不是很清楚如何欣赏它，往往会忽略了作品中隐含的其他内容，学会欣赏是一个摄影者必修的基本功之一，只有学会欣赏才能从别人的作品中学习到更多的东西。今天在这里我和大家分享一下这方面的经验、看法，不足之处请大家多多指教。
主要突出摄影是一个还原现实事物、景像的过程，在这个过程中除了讲究摄影器材、技法外，更要求摄影者瞬间的感觉。当我们面对不同种类的摄影作品时，该用什么样的眼光去看待、评价？对于现在绝大多数作品都从不同的角度去表现自然、社会、艺术的美，这样的作品不仅能给我们带来视觉和精神上的享受，更能带给我们对于生活的激情。当然也有一部分如抓拍、纪实类的作品对于构图、光线、角度不做苛刻的要求。面对不同题材、风格的的摄影作品时，我们应该以怎样的一种心态去欣赏它？
由于摄影艺术区别于其他艺术有它独自的艺术特征，从而决定了它自身的艺术规律，摄影艺术欣赏的要素为：基本造型因素、技术技巧、艺术表现手法、主题思想四个方面。
首先，摄影艺术是通过色彩、影调等来塑造形象。因此，欣赏摄影艺术首先要从构图、用光、影调等能被欣赏者直接感观的基础要素入手，这些要素不光是构成一幅作品的基础，也是欣赏者感受和认知摄影作品的艺术前提。
其次，摄影艺术也是技术与技巧的完美结合，一幅优秀作品离不开技术与技巧的应用。北京奥运会游泳比赛中的摄影作品所采用的拍摄技巧，使画面主体突出、背景虚化，让整个画面更具动感效果，使人身临其境。如果你具有一定的摄影知识，一看便知照片拍摄时所运用的拍摄方法，并进行评价和推敲，从更深层次去感受和认识。反之，如果你对于相关摄影知识的了解不够深入，看到照片时，只会感之照片虚实之间的动感效果而忽略了作品中精彩瞬间、人物神态的等内容，而错过了一次学习的宝贵机会。
第三，艺术的表现方法也是欣赏照片的一个重要因素，它是摄影家在艺术观、主题的指导下，根据主题创作的需要所运用的不同表现手法。在当今很多商业摄
影作品和艺术类摄影作品中，我们可以看到许多不同艺术的表现方法，对于欣赏这一类作品，与我们所接受的教育及个人的艺术修养有着比较紧密的联系，我们可以通过不断的学习来提高个人艺术修养，从而从作品中学习到更多的知识。第四，主题思想是摄影作品内容的集中体现，它是贯穿从构思到完成作品的全过程，更是内容与形式的统一。一般新闻类题材的主题思想比较明显，风光类的作品有时候主题不是很突出，但在艺术表现手法上有着明显的区别。
其实，无论摄影艺术还是摄影作品欣赏都是一个需要长时间积累、学习和总结的过程，只有通过不断的实践，才能提高我们的欣赏水平、形成自己独立的创作风格。在我们所看到的众多摄影作品中，我们不必苛求每一张摄影作品都是具有美感的，只要我们用自己的感情去欣赏，相信每一张摄影作品总会给我们带来独特的美丽和感动！
最近有很多人在QQ和MSN上问到笔者该如何学习摄影，技术的或是理论的东西都很好讲，因为1+1=2是可以用手指头算出来的，可以实证，而且任何人来作，它都会得到一样的结果，任谁来说，都不会改变「光圈缩小，景深会变大，快门放快，可以冻结影像」这样的事实。可是，在如何学习摄影这件事情上来说，对于一个初学者是很重要的。因为这有点算是观念的问题，观念可就不会大家一致。笔者很希望把自己的看法及想法让初学者知道，让大家在迈向摄影之门时，不至于迷失方向，落入错误的漩涡中。
如何开始学习摄影呢？告诉你答案：第一当然是对摄影发生兴趣。而且兴趣是最重要的动力，兴趣愈浓厚，你的动力就愈强，同样的，你在摄影上的收获就愈大。当然，绝大多数的读者都是对摄影有兴趣，才会到摄影网络来的，所以对于这一点，笔者想要对大家说：坚持你的兴趣吧，你会收获更多的。
再来，就会有人问：我是不是要买一部相机?要买什么样的相机?关于这个问题，笔者曾在论坛里说过，你不一定要先买相机，可以从喜欢「看」，开始，精美的图片，推荐去这里印刷细致的画册，或是风景或是路上形形色色的人事物。因为你对这些影象有兴趣有感觉，所以你想要借着相机把它捕捉下来。这样说没错吧？
初学摄影第二步 器材
所以认清一个事实，相机对于一个摄影爱好者来说，它只是一个「工具」。当然对于很多人来说，相机也是是一种收藏品，也有很多同好是对于器材本身的兴趣大过于摄影，所以呢！先买一部基本功能俱全(这一点，现在绝大多数的相机都符合这个条件)，然后就是暂时先将重心放放在器材上，当然，我的意思是如果你真得要在摄影有上有所收获，熟悉你的工具是绝对必要的，按部就班的去学习操作。花一点时间，去到街上、花园、田野找灵感吧，往往最普通的东西拍出来才是最真实的。我们常说「平时多流汗，战时少流血」。(先不要问相机能为你作些什么，你要问自己能为相机作些什么)也就是将你的工具熟悉之后，遇到要派上用场时，才不会慌乱，甚至将无法重现的重要事件摄影给搞砸了。
器材的好坏是相对的，而不是绝对的。选择器材也是很关键的，对于菜鸟来说，我们只要选择一款自己喜欢的、价位能承受的DC就足矣，大家可以去导购频道多看看最近的一些降价机型和购买须知，相信一定能找到自己心爱的一款DC！
初学摄影第三步 交流
熟悉了基本的操作之后，当然就是找机会多拍拍，拍出来的作品可以跟同好们一起研究、讨论。不要觉得不好意思，尤其刚开始，你可能不知道相片上的问题是出在那个地方？是焦距没对好还是快门速度太慢？构图可以再加强吗？光线角度可以更好吗？下一次遇到一样的环境时，可以拍得比较这一次更好吗？找寻种拍摄的题裁，找寻各个不同的拍摄地点，在你还没有一定的程度之前，笔者建议大家要多方面的去尝试。而在刚开始学习的阶段，加入一个有正确观念的摄影部落可以让你的起步更容易，而不致于独自的摸索。有朋友一起出去拍照，回来一起研究，交换意见及心得，都是让会让摄影更有意思的。
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第二篇：摄影培训材料
摄影技术复习参考资料
判断题练习1．从1839年达盖尔发明的第一台木箱照相机至今，摄影术已有170余年的历史
2．1969年10月17日，美国贝尔研究所的鲍尔和史密斯宣布发明“CCD”（电荷耦合元件）3．2000年以后，数码相机市场上基本形成佳能（Canon）、尼康（Nikon）、索尼（Sony）三足鼎立的局面。4．专业型单反数码相机的英文缩写为DSLR，其含义为Digital数码、Single单独、Lens镜头、Reflex反光。5．兼容性最好、被称为闪存卡的储存介质是CF卡。
6．镜片制作使用加膜技术的主要作用就是提高镜头透光能力，此外还能减少逆光拍摄时所产生的眩光。7．曝光公式：E=l×t（E即是曝光量，其单位是勒克斯/秒）
8．对于曝光补偿的程度来说，我们可以遵循八字原则：“白加黑减，亮加暗减。”
9．构图中最重要的内容之一，就是调用各种手段和技法，突出、强调和烘托主体。10．剪影照片实际上是以背景测光为准，而主体曝光不足的一种照片。
（以上各题内容现均为正确的表述，考核时会设臵一些错误，请注意辨析。）填空题练习1．光圈的作用包括_调节进光照度_____、控制成像质量、_调节景深效果____。2．数字照相机中的半导体感光元件是___CCD_____和___CMOS_____。3．卡片式数码相机中液晶显示器 LCD的作用主要有：（1）__作为取景屏______；（2）设臵相机参数；（3）___检查拍摄效果_____；（4）显示各种拍摄参数。4．数字相机的图像储存格式主要有___RAW_____格式、___TIFF_____格式和____JPEG____ 格式。
5．按照光线的软硬性质划分，摄影的用光又可以分为__直射光____、__反射光____和__折射光____。
6．摄影的基本基调包括：___高调_____、中间调、__低调______。
7．摄影构图的景别主要是指__远景____、全景、__中景____、近景、_特写_____。
8．平时我们所说的三补色分别指的是：__青色光______、____品红色光____、____黄色光____。
9．计算机图形主要可以分为两大类，即_点阵图像_______图像和____矢量图像____图像。10．常见的图像色彩模式主要有：____RGB____、__LAB_____、CMYK模式。
11．色彩深度表示数字相机所能产生的__色彩的种类____，通常用__比特（Bit）____来表示。
12．数码相机中在不同的色温的光源下，都可以将被摄景物的白色正确地在影像中还原出来的功能被称为__白平衡____调整。13．场景模式一般包括AUTO模式、人像模式、风景模式、夜景模式、运动模式、微距模式以及全景辅助模式。
14．在摄影中，为了有力表达空间感，主要是运用线条透视和影调透视来实现。
15．粗糙表面、平滑表面和镜面等这些物质表面的特质所给予人的视觉感受，称之为质感。填空练习题答案：
1.调节进光照度，调节景深效果；2.CCD，CMOS；3.作为取景屏，检查拍摄效果；4.RAW，TIFF，JPEG；5.直射光，反射光，折射光；6.高调，低调；7.远景，中景，特写；8.青色光，品红色光，黄色光；9.点阵图像，矢量图像；10.RGB，LAB；11.色彩的种类，比特（Bit）；12.白平衡。
单项选择题练习1．在照相机发展史上，下列照相机中不属于德国研制的一款是D A.徕卡（Leica）135照相机
B.禄来弗来克斯双镜头反光120照相机
C.康太克斯S型五棱镜单镜头反光135照相机 D.哈斯勃莱德（哈苏）120单镜头反光照相机 2．在下列电子相机研制厂商中，不属于日本的一家是A A.柯达
B.尼康
C.佳能
D.美能达
3．下列数码相机的储存介质中，使用加密技术的一类是B A.MS卡(Memory Stick)
B.SD卡(Secure Digital)
C.CF卡(Compact Flash)
D.MMC卡(Multi Media Card)
E.XD卡(eX-treme Digital)4．下列保养储存介质方法中不正确的一项是A A.可用手触摸内存卡上的金手指
B.内存卡应存放于阴凉干燥处
C.尽可能地将其放臵在购买时所配套的卡盒内
D.与带有磁场的物品保持距离 5．选购镜头时需要考虑的镜头技术指标中不包括哪一项？E A.焦距范围
B.光圈的大小范围
C.卡口类型
D.滤镜口径
E.出厂价格 6．下列镜头卡口类型中属于索尼厂商的是哪种类型？D A.EF卡口
B.F卡口
C.PK卡口
D.卡口 7．下列可以实现防抖效果的设臵选择是A A.感光度调节
B.光圈调节
C.焦距调节
D.拍摄模式调节 8．下列关于手动对焦的描述中不正确的一项是D A.手动对焦的英文名为Manual Focus，简写为MF。
B.手动对焦可以根据摄影者的需要任意调节焦点，突出主体，表达自己的摄影意图。C.手动对焦需要较长的时间进行对焦调节。D.手动对焦不宜用于抓拍新闻和运动景象。9．拍摄一组画面的光圈和快门组合为F8和1/250，那么选取下面哪组曝光组合与其曝光量相同？(B)A．F4 1/500
B．F11 1/125
C．F16 1/250
D．F22 1/15 10．如果ISO100时，测光值为F8，1/125秒，那么ISO800时，测光值应该为（A）。
A．F8，1/1000 秒
B．F8，1/500秒
C．F8，1/250秒
D．F8，1/60秒 11．在下列曝光方式中，最适合于拍摄动体的选项是(B)。
A．光圈优先曝光
B．快门优先曝光
C．程序自动曝光
D．全自动曝光 12．下面的选项中，哪个选项与快门速度无关？（B）
A．凝固动体
B．控制景深
C．虚化动体
D．控制曝光量 13．在测光模式中，测量面积最小，测量精度最高的测光方式为（D）。
A．平均测光
B．3D矩阵测光 C．中央重点测光
D．点测光
14．下面几种镜头中最能强化空间感的是(A)A．广角镜头
B．标准镜头
C．中焦镜头
D．长焦镜头 15．数码相机与传统胶卷相机，最大的区别是（C）
A．镜头
B．机身大小
C．成像原理
D．成像质量 16．在数码相机中，负责把模拟信号转换成数字信号的硬件为（B）。
A．DSP
B．A/D转换器
C．信号放大器
D．图像暂存器 17．下列选项中，不属于单镜头反光数字相机的特点的是（D）。
A．大尺寸的影像传感器 B．可互换的镜头
C．先进的影像处理技术 D．简便的操作方式
18．下列选项中，哪一项不是静态数字影像的格式？（D）。
A．JPEG
B．TIFF
C．RAW
D．AVI 19．下列选项中，不属于图像输入系统的硬件为（D）。
A．数字相机
B．扫描仪
C．摄像机
D．电脑显示器
20．选择哪种格式是数码相机对拍摄图像保存的最原始的数据信息？(D)A．TIFF
B．JPEG
C．BMP
D．RAW 21．在用数码相机拍摄时，如果把色温值设定为7000K，所拍摄的早晨阳光初升的照片会呈现出什么样的影调？(B)A．蓝青调
B．橙黄调
C．正常色调
D．不一定 22．色彩的三要素中不包括下列选项中的（C）。
A．色别
B．明度
C．色温
D．纯度
23．等量的绿光与红光混合在一起，得到的将是（A）。
A．黄光
B．白光
C．蓝光
D．品红光
24．如果我们想要拍摄剪影效果的照片，我们适宜用下列哪种光位？(B)A．全侧光
B．全逆光
C．前侧光
D．后侧光 25．橙色光在人们心理引起的反应产生的共鸣较接近(C)A．宁静
B．清新
C．温暖
D．寒冷
26．在Photoshop软件中的调整功能中，哪一个选项不能调整图像的色彩？（D）
A．色阶命令
B．曲线命令
C．色相/饱和度
D．高斯模糊 27．表现庄严神圣、装饰性强、形式感强的题材，最恰当的构图模式选择是B A．S形构图
B．对称式构图
C．三角形构图
D．靠心式构图 28．所谓摄影画面的第二次构图指的是A A．剪裁照片
B．调整亮度
C．调整色阶
D．旋转画面 29．下列影调中，能给人以光明、纯洁、轻松、明快等感觉的是A A．高调
B．低调
C．中间调
D．高反差调
E．柔和调 30．下列关于彩色明度的描述中，正确的一项是C A．红色是明度最高的色，紫色为明度最低的色。B．橙色是明度最高的色，青色为明度最低的色。C．黄色为明度最高的色，紫色为明度最低的色。D．绿色是明度最高的色，蓝色为明度最低的色。
单项选择练习题答案：
1.D 2.A 3.B 4.A 5.E 6.D 7.A 8.D 9.B； 10.A； 11.B； 12.B； 13.D； 14.A； 15.C； 16.B； 17.D； 18.D；19.D； 20.D； 21.B； 22.C； 23.A； 24.B； 25.C； 26.D 27.B 28.A 29.A 30.C
名词解释 1．平均测光
平均测光是测定被摄体的综合亮度，即把较大测光范围内的各种景物亮度综合，取其平均亮度值，以此作为推荐曝光量或进行自动曝光的依据。在单镜头反光相机上，平均测光就是测量取景画面全部景物的平均亮度。
2．梯级曝光法
“梯级曝光法”又称“括弧式曝光”、“加减曝光法”，即对同一被摄对象采用若干不同的曝光量拍摄。通常先按估计的曝光量拍一张，然后再分别增加和减少曝光量拍摄。3．景深
景深指被摄景物中能产生较为清晰影像的最近点至最远点的距离。当镜头聚焦于被摄景物中的某一点，这一点在传感器上能清晰地结像。模糊圈的含义告诉我们，在这一点前后一定范围内的景物也能被记录得较为清晰。景深就是指这种能被记录得较为清晰的景物纵深距离，这种距离大，称为景深大；这种距离小，称为景深小。4．超焦距
“超焦距”又称“超焦点距离”，它是指镜头聚焦到无穷远时，从镜头至景深近界限的距离。当聚焦在超焦距上，景深便扩大为1/2超焦距至无穷远。
5．白平衡
白平衡功能是一种针对不同光照环境的颜色纠正功能，是让白色的物体在不同光照环境下依然呈现白色的功能。白平衡又称“白度平衡”、“白调平衡”、“色温补偿”等。绝大部分数码相机都具有白平衡功能。白平衡的作用类似于常规相机在彩色摄影中加校色温滤镜，用以获取准确的色彩还原。
6．光比
光比指被摄体主要部位的亮部与暗部的受光量差别，通常指主光与辅光的差别。光比大，反差就大，有利于表现“刚”的效果；光比小，反差就小，有利于表现“柔”的效果。如拍老年人常用大光比，拍儿童常用小光比。
7．图像分辨率
对于数字图像来说，分辨率指的是每英寸包含的点数，单位是dpi，这个“点”在实际意义上可以和像素等同，所以dpi就等于每英寸长度内所含的像素数。对于传统的胶卷来说，图像分辨率是指胶卷对景物细部的表现力。
8．构图
构图一词来自拉丁语，原是一个专用的美术术语，其含义是结构、组成、联结和联系。摄影构图，就是确定画面中的各个部分的相互关系，将光线、影调、线条等造型元素组成一个结构统一的整体。
简答题 1．什么是焦距？
焦距是指由无数光点构成的影像通过透镜折射后的会聚点（即焦点）至透镜的主点之间的距离。理论上对焦距的计算是指“无限远的景物在焦平面结成清晰影像时，透镜（或透镜组）的第二节点至焦平面的垂直距离”。从实用的角度可以理解为“镜头中心至胶片平面的距离”。2．什么是变焦镜头？
变焦镜头是一种很有魅力的镜头。它的镜头焦距可在较大的幅度内自由调节，这就意味着拍摄者在不改变拍摄距离的情况下，能够在较大幅度内调节成像比例，也就是说，一只变焦镜头实际上起到了若干只不同焦距的定焦镜头的作用。
3．什么是快门优先自动曝光？
这种曝光模式需要拍摄者手动调节所需要的快门速度，相机在曝光时自动调节相应的光圈。简言之，快门速度手动，光圈自动。这一模式使拍摄者具有选择快门速度的主动性，因而在需要充分考虑快门速度效果的拍摄中较为见长。
4．影调的分类按基调和影调反差分别是什么？
影调在摄影上有两种含义：一是指照片上影像的阶调；二是指景物再现的深浅（当指这一含义时，也可用“色调”表示）。摄影构图对色调运用，通常指照片基调而言。黑白照片的基调通常概括为三种，即高调、低调和中间调。阶调是指影像明暗过渡的变化情况。对黑白照片来说，也就是指影像的黑、灰、白的一系列过渡情况。影像明暗变化大而多，称为影调丰富、影调细腻。
5．什么是正确曝光？
事实上曝光并没有对错之说，有的仅是曝光是否合适，是否能够满足于正常的视觉感受。如果要给之以定义的话，简单地说，正确的曝光就是合理的视觉感受。根据不同方式的曝光格调所带来的不同视觉感受，曝光正确与否的衡量标准大致可分为两种：技术标准、艺术标准。
6．色彩的和谐主要包括哪几种类型？
在摄影构图中，要引起高度重视的是色彩的和谐与平衡。色彩的和谐有以下几种类型：1.对比色的和谐；2.邻近色的和谐；3.类似色的和谐；4.消色、光泽色与其他色的和谐。7．什么是“空间感”？
摄影是对客观世界影像的记录而非复制，换言之，是用平面的方式对立体空间中的视觉信息进行记录。由于缺少第三维度（纵向），三维空间中的纵深方向所包含的各种信息和感受，只能通过模拟的方式，在平面中暗示出来。摄影作品具有一定的深度感觉，才显得真切可亲。这种视觉上的深度感，称之为“空间感”。8．什么是专题报道摄影？
数码摄影技术的出现突破了时间和空间的限制，给专题报道摄影带来了一个高效、快捷的全新平台。专题报道摄影是通过一幅或多幅照片来集中地阐述一个主题、讲述一个故事，通过辅助的文字，以真实、形象的视觉阅读方式完成叙述，是网络、报纸、画报甚至电视经常采用的一种形式。
论述题
1、试述新闻图片编辑人员的修养
新闻图片编辑的特殊素质要求：
1．掌握一定的造型艺术知识和富有较高艺术修养，具备较高的图片鉴赏能力和判断能力。
2．熟悉并掌握摄影技术技法，具备熟练的拍摄技术和暗室制作知识，以及数字影像处理技术的能力。
3．具备统筹策划的能力和组织调配能力。对报纸在一定时期的新闻摄影报道要制订计划，并善于策划具体的新闻摄影报道活动。
4．具有扎实的编辑知识和丰富的实践经验，有很强的编辑、加工能力。
5．具备熟练的版面设计、编排技能，能合理、充分、有效地将图片用于报刊版面的编排，使报刊版面在传递新闻信息的前提下具有很强的吸引力，画面内容与图片相得益彰，活泼有趣，充满生命力。
6．受众意识强，心中时刻为读者着想，使编排、设计出来的报纸深受读者欢迎和喜爱。7．协调能力强，善于协调方方面面的关系，保证新闻摄影报道工作各环节的畅通无阻。［补充知识］
数码相机常见标识及含义（主要以佳能A630型为例）：
FUNC.功能 SET 设定
DISP.相机设臵显示开启/关闭、信息剪裁方向按钮 ISO 相当感光度 WB 白平衡 AF 自动聚焦 MF 手动聚焦 SCN 特殊场景
A-DEP 自动景深自动曝光 M 手动曝光
Av 光圈优先曝光 Tv 快门优先曝光 P 程序自动曝光 ZOOM 变焦 LENS 镜头 BATT.电池
A/V OUT 音频/视频输出
［几种主要品牌数码相机单反系列标识含义］
Nikon品牌中X的含义：尼康在数字单反相机序列上，分别用个位数字（高端产品）、十位数字（低端产品）和百位数字（中端产品）来区分。以尼康D3X为例，其中的数字“3”意味着是高端产品系列，X是代表“极限功能”的系列产品。
SONY品牌中系列的含义： 位列希腊字母之首，其含义为“开始”和“精粹”，读音为alpha。
EOS是Electron Optics System的缩写，中文是“电子光学系统”，是佳能单反相机历史上最为重要的变革。
第三篇：学校摄影工作计划
学校摄影工作计划
篇一：学校摄影活动计划
学校摄影兴趣小组活动计划
一、小组机构：
指导教师：周*
组员构成：学校3-5年班中对摄影有兴趣、个人具有基本的摄影器材的同学，通过自主报名参加。
二、活动意义：
切实落实实施小学美术新课程改革，培养学生良好的兴趣和爱好，尊重学生个体个性，结合实际，有针对性、计划性的发挥学生特长，为我校的校园文化建设和校本教研做出一定的贡献。
三、活动方式：
1、每周4下午4：00-4：50开展摄影方面的基础知识的专题讲座；
2、不定期的举办摄影作品的专题展览；
3、组织兴趣组的成员进行有计划、有主题的摄影采风活动；
4、组织专题摄影活动，选择优秀作品开展上摄影作品展，利用学校站和博客、门户等形式进行摄影作品的展览和交流。
四、活动地点：
1、摄影专题讲座在学校的多摄影室进行；
2、有关摄影的专题展览结合校园艺术节、师生书画展等活动进行专门版块的展览；
3、主题摄影采风活动选择附近、周边有特色的民居、风景地貌、建筑等进行专题的采风活动
篇二：摄影协会工作计划
XX——XX学年摄影协会工作计划
在过去的一个学年中，摄影协会在校团委和全校学生的关注和支持下，开展了一些活动，繁荣和发展了校园文化，丰富了同学们的校园生活。
本学期我们将继续围绕学校的工作中心，紧密团结在团委周围，秉承“自我管理，自我完善，自我服务”的工作方针，以“繁荣校园文化，丰富同学们的第二课堂生活”为工作宗旨和工作目标，努力为广大同学营造一个良好的第二课堂环境，为同学们提供一个充分展示自己的平台。现摄影协会结合自身具体情况和我校实际，制定本学期工作计划如下：
一、优化协会机构，完善规章制度，确保工作的规范化
1、进一步加强和完善协会的组织机构和规章制度，根据社联实际情况和工作需要，适当增加或撤销一些部门，实现“存在就是合理”，提高社联各部门存在的价值，提高协
会的工作效率，以适应新时期工作的新需要。我打算设会长助理一名，秘书一名，副会长三名，宣传部两名，技术部两名，外联部两名。
2、处理好协会与社团管理中心的关系，完善各种制度，确保各项工作有章可循，积极听取指导老师的意见，创建一个良好的校园文化生活环境。
三、引进优秀人才，不断为协会注入新鲜血液
1、社团中心举办的招新工作在十月中旬，马上就要开始了。新成员的加入直接影响到接下来的工作开展。所以招新工作也是本协会的重点工作。协会加大自己的宣传力度，尽最大的力量录取真正的摄影爱好者。
2、此后，我还将开展PS培训班活动，利用有效的方法和最简单的方法开展每周末的课程，真正的使我摄影协会的会员真正掌握照片处理技术。当然就要引入PS高手加入我协会和聘请专业老师为我们授课。
四、积极开展社团文化节，弘扬社团文化
1、在上届的社团文化节的基础上，总结经验和不足，为这次的“社团文化节”做好各项筹备工作。
2、严格把做好经费的预算和申请，对有创意有意义的活动发放社团活动积极听取。弘扬社团文化，丰富校园生活。
六、评优奖励，调动协会成员的积极性
为鼓励先进，激励协会个人，推动协会的不断发展，我
们将根据个人的突出表现和对协会的贡献程度，在学期末采取评优的办法，评选出社团积极分子和优秀先进个人。以此来调动协会成员的积极性和工作热情！摄影协会 xxx
二〇一〇年十月三日
篇三：摄影部工作计划书
法学院新闻络中心摄影部工作计划书
一、部内基本概况
1、机构名称：新闻络中心摄影部
2、工作目的：以图片的形式记录下学院、学生会举办的各项活动的情况，丰富校园文化。为法学院新闻报道提供图片，并存档以供随时调阅。
3、组织机构：部长一名、副部长两名、干事三名（其中部长和一名副部为12级，另一副部为13级，干事为13级）。这样安排既照顾了12级老生，可避免其过度劳累，又可调动13级新生积极性，但113级副部需考察一段后再确定。
二、安排：
1、在招收新部员之后对其进行摄影培训，使其熟练掌握相机及DV。
2、在有摄影任务前安排好部员拍照，并要求部员借好相机及一切所需器材。
3、活动进行时督促部员进行拍摄。
4、活动结束后，要求部员拍摄的相片收集起来。
5、对相片根据老师要求进行存档或上交。
6、积极参加学校举办的摄影比赛，提高个人摄影能力并为学院争取荣誉。
三、人员安排：
在学期结束后对部员的表现进行考核，对表现突出的给予表扬，对表现差者提出批评。
四，意义：摄影部不仅是新闻络中心的一部分，更是发学院对外宣传好坏的关键。俗话说“有图有真相”只有新闻稿中有了图片，才能使别人相信我们举办了活动，所以这使每一位部员的存在意义得到认同。同时在参加工作时既锻炼了部员的摄影能力，又能使部员认识更多老师和同学，锻炼社交能力，而且部员通过努力得到奖励或表扬，可增强其上进心。
五、总结：
摄影部责任重大，而且比较忙碌，不管大小活动有可能都需要照相或者录像。这
对每一位部员都提出了严格要求。摄影前记询问活动负责人，看其对摄影的要求，并了解哪些是重要人物，注重其特写。在摄影中要求一丝不苟，注重质量，争取控制在20张以内。在工作完成后即时存档以防图片被删。我相信摄影部在新的一年中会不负老师重托，按时保质保量完成工作。
篇四：XX年下学期摄影协会工作计划
本学期初始我协会进行了改选,现在由新一任的领导班子来管理协会开展活动.我们会继承和发扬摄影艺术,并结合当代社会现状和青年特点,通过学习、交流、传播,加深同学对摄影的了解和认识,在生活中寻找美,发现美,捕捉美.凭借全体会员对摄影艺术的热爱和热情,致力于摄影活动在学校广泛开展普及摄影艺术,提高个人的摄影技术和艺术修养,并同时为充实学生业余生活,开创第二课堂，丰富校园文化作贡献.本学期协会除了以照片展览,摄影讲座,摄影比赛,外出采风等方式和途径继续做我们的活动的同时,我们希望可以有更大的突破，同时希望能给喜爱摄影的同学提供更多交流的平台。在校内展开活动,结合摄影协会自身特点,积极开展形式多样的活动,通过摄影这一生动的形式,反映秀丽景色和思想品味.我们会抓住一切提高自身技术和娱乐大众的机会。我们还将积极配合其它协会办活动。我们也会与别的学校的摄影协会积极联系，争取能一起创作出更好的作品。
这学期我们将按计划开展协会活动:
1、开会
重新确定协会干部,根据平时表现和工作能力确定个人位置。宣布本学期的工作安排并做讨论,确定工作计划。
2、外拍
借燕山镇给我们提供的平台，可以让我们近距离的接触
桂林的美丽景色和人物风情，我们会不定期组织课程相对较少的一部分同学进行外拍。
3、摄影比赛
我们会不定期的举办摄影比赛，为同学们提供平台的同时，也给同学们的水平作一个肯定。每次评奖我们都会请专业老师做评委，并且会在食堂展览让同学们进行大众投票。4摄影展
我们将配合比赛，不定期的展览我们的优秀照片。
5、讲座
我们会继续请老师指导我们专业的摄影知识。
6、每个月第一周的周5晚上6：00进行协会干部将例行举办例会，研究协会一个月来的不足和未来发展方向。
7、每个月将有一次次外拍活动和理论知识学习（理论知识分为相机理论和ps后期理论）。
8、本学期我们将进行室内摄影和校外摄影的训练活动，使同学们免除外出的麻烦还能节约时间。
上述活动各个部门，尽心尽力地负责筹划好，同时，也将尽量办出摄影协会的新意，能让协会会员真正了解摄影，学到摄影的知识，每位协会干部提出宝贵的意见，我们将及时查漏补缺，为协会的蓬勃发展尽上自己的一份力量！告别了XX我们又迎来了新的一年，XX年我们走过了不平凡的一年，XX年人力资源部在各部门的关心帮助和密切
配合下，强化服务意识，提高自身素质和工作质量，认真贯彻了“以人为本”的用人理念，立足稳步发展、持续发展的思路，开展了一系列扎实有效的工作，为总结经验、发扬成绩、找出差距、以利再战，现将XX年的工作总结如下：
回顾一年来的工作，按照年初制定的各项工作目标，我们主要是围绕以下几个方面抓了重点突破和具体落实：
一、为满足医院发展需要，重点加强了人才的引进和梯队的建设工作
坚持以人为本的用人理念，扎实做好人才的引进和考察工作。作为医疗行业，各个岗位要求具都有专业比较性强、技术相对稳定的工作人员，对此根据医院情况，XX年年共引进各类专业技术人员70余人，其他辅助人员40余人，其中主任医师1人、博士后研究员1人、副主任医师7人、主治医师7人，临床医学大学毕业生10余人。
二、建章立制，规范员工行为
今年以来，根据医院文化建设需要，起草并印刷了部分医院员工手册，规范医院制度管理，涉及到32个小项，对财务管理、人力资源管理、行政管理、医疗护理管理等做了明确的规定。并以此为突破口，重点要求以下三点：一是规范工作的基本要求，严格奖惩和纪律约束，使医院员工知道做到办事有规定，不能破规矩——哪些能办，哪些不能办，应该怎么办；哪些该说，哪些不该说，应该怎么说；二是干
任何事情、执行任务都要有工作程序，不能乱了规定，三是加强对新进员工的入院岗前院级教育，对应知应会等必修内容督促其强化学习。
三、加强医疗护理工作的评聘考试报名工作
为提升员工的职称水平，人力资源部门积极和临沂市人事局、临沂市卫生局局、罗庄区人事局、罗庄区卫生局等部门联系，组织医院符合条件的员工报名参加评审和考试，XX年共考取执业医师和执业助理医师10余人，护师5人、护士20余人，为03－XX年的护理人员报名办理了护士初级资格证40余人，为临床医疗工作人员报名办理医师资格证等30余人次，护士及护师等执业资格考试20余人次。
为了配合职称评聘，督促做好各层次员工的继续医学教育学习工作，为全院医护人员报名参加由临沂市人事局和卫生局组织的各类必修课的学习工作。
四、做好员工的转正定级、保险缴纳工作以及档案的人事代理协调、大中专毕业生和调动来院人员落户工作。
五、完成其他医院安排的临时性工作。
在实际工作中，距离医院要求还存在一定差距，比如工作效率不高、服务意识还有很大差距、人才招聘和管理工作开展不好、思想上比较容易麻痹等。
XX年我们要认真履行好人力资源办公室职责，开拓创新，把我们的工作提高到一个新的水平，并努力做到如下几
点：
1、在人员招聘、新进人员生活保障、日常工作等各方面，切实提高服务意识和服务质量，进一步树立为临床服务、从员工工作、生活急需开始的理念；
2、进一步开源节流，降低各项人力资源办公费用；
3、努力改善员工文化舆论环境，让员工工作生活有一个比较舒适的环境和氛围；
4、完成其他医院安排的临时性工作。
新的一年已经到来，XX年人力资源工作任重道远，我将以更为饱满的精神、扎实的作风、规范的管理，知难而进，使人力资源管理工作更上一层楼。
篇五：校园摄影大赛策划书
盎然春意，缤纷校园
——校园摄影大赛
安康学院大学生记者团
校园摄影大赛策划书
一、活动背景
满园春风来，花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿，原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树，是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢？你是否也想和我们分享校园生活每一处美景，每一份令我们感
动的瞬间？只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的美丽，拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴，用几张照片，留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。
为了培养全院学生对摄影的兴趣，提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，展示丰富的校园文化生活，培养同学们的审美情操，体会校园点点滴滴的风采，安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的平台！特举办以“盎然春意，缤纷校园”为主题的摄影大赛。
二、活动主题
盎然春意，缤纷校园
三、活动内容
只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧！借助我们的平台向大家展示，你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生，就请在这里展示你们的青春风采；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，分享校园生活中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，让我们一同参与吧！
四、活动简介 1.活动对象
安康学院全体师生 2.活动时间 宣传时间：
投稿时间：XX年4月2日--XX年4月20日 评比时间： 公布时间：
3.活动项目设置：
最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖
（本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖）4.活动要点： ⑴前期准备：
传单宣传：所有团员由宣传部调遣张贴传单（见附录）于校道及宿舍区，并发放通知给各班负责人和部门负责人处，再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
展板宣传：由宣传部绘制展板宣传
络宣传：由络部定时到校园BBS和各院各相关q群发信息
⑵后勤工作：由总务部分工合作做好选手作品登记，整理分类，制作相应的 登记表、通讯录
⑶颁奖工作：由评委组经过评选选出的优胜作品将给予奖励 ⑷展示评比结果：
新闻中心和编辑部：利用院报或学工通讯向全院展示优
秀作品 宣传部：绘制展板向全院展示优秀作品 络部：利用媒体展示优秀作品
五、活动具体安排
１.通知的下发及前期的宣传：XX年4月2日之前由宣传部做好展板宣传工作以及发放张贴活动通知。２.作品收集及信息登记：活动结束的三到五天后由总务部开始进行作品的收集，加以分类，完成作品的信息登记。
３.作品展示及评比：XX年4月25日，由评委组进行奖项评比，及次日获奖参赛作品的展出。
４.奖项颁布：举行颁奖大会，包括证书及奖品，次日张贴获奖通知。
六、活动要求：
１.作品应结合活动主题，内容健康，积极向上，新颖、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限；
２.摄影范围限制为安康学院校园景观及人物；拍摄角度自由把握，可以是平角、俯视角、仰角等；照片可以是单照也可以是组照，如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。
３.作品最好付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的
美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于
相片背面。
４.作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发现，取消参赛资格： ５.每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。
七、作品收集方式
照片形式：可由本人交于303办公室，或参赛作品先交至班长，班长于4
月20—４月21号以班级为单位交到303办公室，宣传部干事在办公室收取作品。
图片形式：发送至邮箱
注：大小不限，必须注明姓名、院系、班级、联系方式。（如有信息没有注
全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明）
八、评选规则
由选派学生代表作为大众评审进行初评，而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评，最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。
九、经费预算
经费报表
一等奖3 名 相框 二等奖3 名 相框 三等奖3 名
相框
总计：元
安康学院大学生记团 XX年3月29日
附表
安康学院“盎然春意，缤纷校园”校园摄影大赛通知
只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧！借助我们的平台向大家展示，你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生，就请在这里展示你们的青春风采；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，分享校园生活中令我们感动的点点滴滴，一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。释放青春激情，让我们一同参与吧！
作品收集方式
照片形式：可由本人于４月2０号前交于三号食堂前办公楼303办公室，或参赛
作品先交至班长，班长以班级为单位交到303办公室。图片形式：发送至邮箱 注：大小不限，必须注明姓名、院系、班级、联系方式。（如有信息没有注 全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明）活动项
目设置：
最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖
（本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖）作品要求：
１.作品应结合活动主题，内容健康，积极向上，新颖、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限；
２.摄影范围限制为安康学院校园景观及人物；拍摄角度自由把握，可以是平角、俯视角、仰角等；照片可以是单照也可以是组照，如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。
３.作品最好付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的
美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。
４.作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发现，取消参赛资格： ５.每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。活动负责人：
安康学院大学生记者团 XX年4月2日
篇六：摄影兴趣小组工作目标及计划
摄影兴趣小组工作目标及计划
一、指导思想
杨村十二小
摄影兴趣小组工作目标及计划
为了更好的实施新课程改革，顺应课改需要，使学生在学校不仅能学到科学文化知识，而且能适应社会的发展，使其一步入社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我校特地开办了摄影兴趣班，招收学生22人，旨在培养学生对摄影的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订摄影兴趣小组活动计划。
二、总体目标
从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识，更多的是你如何用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。通过开办摄影兴趣班，使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格，通过培训与竞赛丰富了学生的摄影知识，拓宽了视野，激发和培养了学生对摄影科技的爱好。
三、组织方式
1、针对三到六年级学生中，有对摄影得有兴趣的、并取得家长支持的学生均可自愿报名。
2、摄影兴趣小组组长：张继川 成员:石玉艳。
3、摄影兴趣小组由学校科学组的支持和领导，活动所需资金、设备由总务处向学校反映解决。
四、相关准备
1、学生自备数码相机和家用电脑设备，掌握设备的基本操作技能，掌握简单的图片处理技术和络传输技术。
2、学校提供信息技术课的电脑室作为小组集中交流活动地，小组建立站在协会站和qq群。
五、活动方式
摄影兴趣小组主要以“理论讲座”和外出采风方式开展活动。每次活动后拿出自己的作品参展，期末评选出最优作品颁奖。
采用小组活动和个人自主活动相结合的方式，不定期组织专题摄影活动或摄影采访活动，以本校学生校内外生活为主要题材，鼓励会员经常拍摄班级课内外活动并向各校园投稿，同时关注发生在身边的其他各种人、物、事，在更广阔的时空范围开展摄影实践。
六、课程设置
（1）摄影基础知识（2）摄影器材介绍
（3）人物、风光拍摄技巧 具体活动内容如下：
1、照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语
2、镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制
广角镜在使用中的特点和效果，长焦镜头在使用中的特点和效果，景深三要素，单点对焦技巧、选择对焦点、智能对焦，运动物体对焦技巧、追拍技巧
3、数码相机的主要性能与技术指标：
图像格式、分辨率、图像插值，色彩模式、色彩空间，白平衡调整、白平衡应用、相当感光度理解及应用，数码相机直方图解析，数码相机其它功能使用及优化技巧
4、测光原理、曝光控制
影响曝光的各种因素，等量曝光，曝光补偿，E V设定值，曝光修正，确定正确曝光的其他因素，手动曝光，光圈优先，快门优先，程序自动P曝光，平均测光，中央重点测光，点测光
5、闪光灯摄影技巧
闪光灯应用基础，直射闪光摄影在使用中的特点和效果，透射闪光摄影在使用中的特点和效果，反射闪光摄影在使用中的特点和效果，闪光灯应用其他技巧
6、摄影构图技法
摄影画面的构成要素，摄影构图基本法则，常见的构图方式，外拍实践课
7、室外环境人像拍摄技法
人像摄影的特点，像摄影的基本步骤，环境的选择，背景的处理，交流和引导被摄者，人像摄影人物安排和构图，姿势和造型控制神情动态的抓取，光线的运用、影调的处理。
8、风光摄影技巧
风光摄影构图法则，风光摄影用光，风光摄影曝光技巧，风光摄影对焦技巧，雾景摄影技巧，雨景摄影技巧，日出、日落摄影技巧，全景风光接片拍摄技巧
9、夜景摄影技法
篇七：摄影工作室成立计划书
摄影工作室成立计划书
名 称：雕刻时光摄影工作室
团队成员：马明策
联系方式：
时 间：二〇一二年十一月邓新睿 刘洋
成立背景：
由于摄影社团不断壮大，人才以艺术 文法 信息为主，（专业课程与摄影、照片后期制作、视频制作与剪辑的需求相符合）我们的技术不断提高，并且大学生就业压力不断增加，我们想把自己的兴趣爱好转化成创业经验，以便于以后更好的适应社会，为以后找工作和创业打下基础，给我们的院系学生一个锻炼和展示自我的平台。
前景分析：
鉴于现在大学生对艺术照方面的需求比较大，外面的摄影工作室和影楼的价格较高并且以婚纱和儿童摄影居多，所以校内摄影领域有较大的空白。我们器材齐全，有专业摄影设备（单反相机、三脚架、快门线、反光板等），社团有大量后备人才，有陶教授、与文法系广电专业孙老师做专业指导。
业务范围：
本工作室以校园内学生艺术照、创意毕业照、情侣照、校园风景照、创意明信片制作、照片后期处理、视频录制、视频/音频剪辑与制作等为主要业务。为大学生的校园生活留下美好记忆。工作流程：
1.2.3.4.5.6.7.接到学生订单 填写服务需求表 按照业务要求选取学生喜欢的景色拍摄 让学生根据自己的需求和喜好选取照片/视频 对学生选取的照片/视频进行后期制作 学生取回照片/视频 填写反馈表
财务预算：
工作室需要：
1.单反相机（已有）
2.中长焦头、短焦头、定焦头（已有）
3.三脚架（已有）
4.反光板（已有）
5.滤镜、偏振镜（已有）
6.快门线（已有）
7.电脑（已有）
8.相纸
9.宣传传单、画册
10.印刷相关
SWOT分析：
优势：
1.服务专业 拥有丰富的校园摄影经验及后期制作经验可以让您的照
片精致完美少出纰漏。
2.团队合作 每次都能为您选择最佳的位置，为您拍摄出最佳效果。
3.省心省力 提供一站式服务。
4.价格优惠 各套产品内容丰富，价格低于校外影楼，套餐符合学生
需求及承受能力。劣势：
1.无固定办公场所。
2.工作人员数量少，当需求增加时，可能造成服务质量有所限制。
3.校内首个摄影工作室，管理经验不足，知名度不高。
机会：
1.校外影楼价格定制较高，超出学生承受范围。
2.校外多以婚纱儿童摄影居多。
3.校外影楼不熟悉学校环境和学生需求。
4.学生对此服务需求量较大。
5.校内环境优美，摄影条件良好。
威胁：
1.知名度不够高，前期可能客源不足。
2.校外影楼越来越重视学生群体的需求。
3.摄影成本和制作费用较高。
4.学生现在喜欢自拍，对艺术照的需求略有下降。
营销策划：
鉴于我们的主要客户消费群体是在校大学生，我们主要采取以下营销方法
1.通过络（QQ、人人、微博、论坛）进行推广。
2.通过印刷传单、海报、画册在校内发放宣传。
3.通过优质服务让学生口耳相传。
4.通过校内媒体（一报一刊、心语广播）进行宣传。
5.借助已有社团进行推广。
篇八：摄影社团学期活动计划
摄影社团活动计划
学校生活的主体必然是学习，但生活并不仅仅是学习，还有许许多多其他美好至极的事物。我社希望通过社内的各式活动让社员们拥有一颗善于发现美好事物的心，有一个热爱生活的良好心态。
摄影社将继承和发扬摄影文化及艺术，并结合当代社会现状和青年特点，通过学习、交流、传播,加深同学对摄影的了解和认识，在生活中寻找美，发现美，捕捉美。凭借全体社员对摄影的热爱和热情，致力于摄影活动在学校广泛开展普及摄影知识及摄影文化，提高个人的摄影技术和艺术修养，并同时为充实学生业余生活，开创第二课堂，丰富校园文化作贡献。在校内展开活动，结合摄影社自身特点，积极开展形式多样的活动，通过摄影这一生动的形式，反映秀丽景色和思想品味。我们会抓住一切提高自身技术和娱乐大众的机会。我们还将积极配合其它社团活动。我们也会与其他学校的摄影社积极联系，争取能一起创作出更好的作品。
这学期我们将按计划开展摄影社活动：
1、开会
确定摄影社干部，根据平时表现和工作能力确定个人位置。宣布本学期的工作安排并做讨论，确定工作计划。
2、外拍
借珠海市美丽的环境给我们提供的平台，可以让我们近距离的接触珠海的美丽景色和人物风情，我们会不定期组织课程相对较少的一部分同学进行外拍。
3、摄影比赛
我们会不定期的举办摄影比赛，为同学们提供平台的同时，也给同学们的水平作一个肯定。每次评奖我们都会请专业老师做评委，并且会在校园内展览让同学们进行大众投票。
4、摄影展
我们将配合比赛，不定期的展览我们的优秀照片。
5、讲座
我们会继续请老师指导我们专业的摄影知识。
6、每个月第一周的周五中午进行摄影社干部将举办例会，研究摄影社一个月来的不足和未来发展方向。
7、本学期我们将进行室内摄影和校内摄影的训练活动，使同学们免除外出的麻烦还能节约时间。另外我社将会协助学校拍摄校园活动。
上述活动各个部门，尽心尽力地负责筹划好，同时，也将尽量办出摄影社的新意，能让摄影社社员真正了解摄影，学到摄影的知识，每位摄影社干部提出宝贵的意见，我们将及时查漏补缺，为摄影社的蓬勃发展尽上自己的一份力量！
篇九：摄影爱好者协会学期工作计划
摄影爱好者协会学期工作计划
新的学期开始，为了使大学生摄影爱好者协会（以下简称摄协）本学期的各项工作有条不紊地开展，各项活动能够
顺利地进行，摄协将继续坚持以“繁荣校园文化，提高大学生综合素质”为宗旨，根据校社团联合会及教科院团总支对本社团工作的部署，特将本学期工作计划制定如下：
一、主要工作：
1、加大对协会活动的宣传。主要以制作海报、展板，上传到社联站和协会博客、报送至校广播站等形式宣传协会活动和协会本身。
2、进一步完善摄协干部考核制度、“社团积极分子、优秀学生干部”评选制度及摄协财务管理制度。
3、加强对协会组织机构的管理，提高组织机构的工作效率，使社团的各项活动能够快速、高效地开展。
4、建立新的摄协qq群，飞信群，摄协博客，摄协公共邮箱加大协会成员之间的交流。
5、建立健全协会的摄影作品库（注重增加作品的电子资源），方便会员们的交流学习，内部使用。
6、增加摄协部门：义务拍摄小组和络管理部两个部门，负责摄协的义务拍摄工作，络资源管理工作。
二、主要活动： 1、9月18日，在校园内策划举行“我眼中的师院军训”理事会成员校内采风活动。2、9月22日，在教科楼203教室举行共度中秋，电影欣赏联欢活动。3、9月23—24日，在八餐小广场举行社团招新活动，为协会注入新的活力。4、9月25日，举行xx—xx学年上学期第一次全会，给新成员详细地介绍摄协并宣布本学期的工作计划，最后进行摄协新生干部选拔活动。5、9月26日，开例会，理事会成员商量探讨新生新生骨干名单，并通过海报、飞信等形式告之会员。6、10月9日，邀请资深摄影教师做摄影知识讲座，并给会员发《大学摄影基础教程》课本，加强会员对摄影的认识和了解，以增加会员对摄影的兴趣。7、10月10日，举行第一次室外采风活动（浉河边）。
8、10月16日，在教科楼203教室举行摄协第一次摄影知识课堂及室外采风作品赏析活动，启动第二届大学生原创手机摄影。9、10月30日，在教科楼203教室举行摄协第二次摄影知识课堂及精彩影视作品赏析活动。开始征集第二届大学生原创手机摄影摄影作品。10、11月6日，摄协将去浉河公园进行第二次室外采风活动，活动将鼓励会员用手机进行拍摄。11、11月13日，在教科楼203教室举行摄协第三次摄影知识课堂及第二届摄影知识竞答赛报名活动。12、11月20日，摄协将举行第三届大学生原创手机摄
影大赛及影展。大赛作品征集和作品展都将在逸夫楼前举行。13、11月27日，举行摄协第四次摄影知识课堂及第二届大学生原创手机摄影大赛作品欣赏。14、12月4日第二届摄影知识竞答赛初赛。
篇十：学校摄影比赛方案XX年春
绵阳外国语实验学校
“走进春天 精彩SHOW”初中部第二届教职工摄影活动
春天正在一步一步地向我们走来，身边的感动与变化也在不断地上演。随着春天的脚步渐近，为了丰富初中部教职员工校园文化生活，展现绵外实校的风采，师生精彩的生活和感动的瞬间。
轻按快门，用自己是视角去诠释校园的美丽，从不同的视野去看多姿多彩的校园生活，留住校园的美好。喊出“快乐初中”，勇敢SHOW自己，走出快乐第一步。
一、活动对象：
初中部全体教职员工
二、活动内容及要求
活动
一、要求所有老师用相机、手机、自拍杆等拍摄器材自拍照片一张可以加效果、美图等，勇敢SHOW自己，展示初中老师青春风采，传递正能量，请另附一句座佑铭。
活动
二、摄影作品：内容健康向上，积极进取，通过拍
摄跟相关的建筑、人物、事件，展现绵外实校人的青春活力和风采（不拘限于校园题材）。
1、校园风景，可以为校园建筑、花卉、景观、长廊、运动场等；
2、校园人物，可以为老师、学生体育活动、课间活动、上课、就餐、就寝照片；
3、其他类，春天的大好春光，主要以风景为主。
三、作品要求：
1、作品须为数码格式的JPEG文件，长边不小于1600像素。单幅图片规格原则上不大于2M。
2、所有参赛摄影作品必须为本人原创，且一旦向学校提供作品即表示向学校提供展示展览等相关的版权授权。
3、作品黑白、彩色均可，单幅、组照不限。
4、电脑特技制作合成照片（需提供合成照片的的原始文件，需原创）。
5、作品必须有一个适当的标题，字数不能超过10个汉字。
６、作者须保留图片原始信息及原始文件。
四、活动流程
1、接收作品时间：201５年３月4日--XX年4月25日
2、展览时间：XX年4月26日—4月27日
五、活动组织和参与方法
1、充分发动初中部全体教职工上交作品，动员并组织摄影爱好者集中培训，学习了解摄影知识提高摄影水平，同时相互交流经验增进团结。
2、组织相应活动，相互切磋和学习（可以自由组合春天外拍采风活动）。
3、作品以邮件的形式发至272970953@或直接拷贝至初中部Ｂ407美术办公室。
六、作品评奖
活动
一、评最佳创意奖10名，最佳效果奖10名，最萌主奖10名。活动
二、评特等奖５名，一等奖５名，二等奖１０名，根据作品数量和质量可适当调整。
我们也可以成为生活的摄影师，赶快拿起手机、相机，珍藏起这份多姿
多彩的校园生活，留住这份温馨快乐的回忆，融入这份校园生活带给我们的感动吧！聚焦瞬间，浓缩无限；掌中世界，精彩万千。
期待您的参与！
以上为初步的计划活动方案，敬请领导批示。绵阳外国语实验学校初中部德育办
绵阳外国语实验学校初中部美术组
二零一五年三月十六日
第四篇：化妆摄影学校
太原市侬浓名人学校是由太原侬浓婚纱摄影集团开办，并与享誉海内外的北京名人摄影化妆艺术学校强强联合共同打造摄影化妆行业的“黄埔军校”，是具有独立办学资质的正规学校，该校是以化妆、摄影、数码等影楼人才培训教育为主的全日制学校，也是省内最先开设影楼化妆、摄影、数码美工系统化教育的学校。学校开设有人像摄影、化妆造型、数码设计等专业，专门为影楼量身打造大量优秀人才。学校名师云集，教学环境一流，毕业学员供不应求。学校坚持倡导“精通技艺、宽容博爱、诚信为本、造福社会”的理念，通过励精图治、勤奋务实的工作，力求打造一所名动山西的培训学校。太原侬浓名人职业培训学校是影楼精英人才的摇篮，并承担着为集团多家影楼提供和培训人才的任务，学生学习期成绩合格颁发：学校的毕业证书；劳动技能培训证书；职业资格等级证书。我校拥有全国最强大的实习基地---侬浓婚纱摄影集团。全部学员，凡通过考核成绩优秀者，集团直接留用，待遇丰厚。我校与各地级市大中型影楼长期合作，可把毕业学员输送到各地，可保证学员百分之百就业。
第五篇：摄影培训心得体会
摄影培训心得体会1
通过这次学习让我受益匪浅，基本了解了照相机的基本构造和基本常识、以及在今后摄影中需要注意的小的细节。在周忠华老师的精心指导下，使我对摄影有了深入的了解，同时也逐渐的提高了自己的审美意识，并让我意识到要想拍出好相片，拥有一部好的相机并非关键之处，更重要的是利用好自己手中的相机，提高自己摄影能力，当然提高个人的审美意识也是学好摄影的要点之一。对摄影有了深入的了解，并深深的体会到了摄影带给我的乐趣。以下是我学习的心得体会：
一、理论联系实践
学摄影是一门需要理论和实践相结合的过程，通过学习我们知道了怎样能拍出一张好照片，我们要把所学的理论知识进行实践操作，让我们学以致用，以便加深映像，这样更有助于我们的学习。
二、多拍多看
摄影艺术是源于生活而高于生活，很多精彩的画面都是从生活中提取出来的。我们平时尽量多看一些好的作品，多去分析、总结其作品的独特之处，从中获取一些启发。其实不光是摄影，对待我们工作的任何一件事情，都是一样，只有多做多总结才能把事情做好。
三、注重细节
俗话说细节决定成败，摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。在自己拍摄的时候通常会忽略一些小的细节，导致画面的不完美。所以我们在学习摄影阶段，也要多注重对细节的把握。比如在人像拍摄的时候，我们要多去观察被摄者的妆面是否到位，服装是否平整，整体环境是否搭调，拍摄过程中被摄者的姿态、表情等等等等，都会影响到你整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品，我们一定要从小的细节抓起，谨慎构图，合理布光，力求使画面达到完美状态，使事物永远停留在最美的一瞬间。
以上便是我对这次学习的一个总结。我非常感谢周忠华老师给我们提供的这次学习机会，给了大家一个很好的一个交流平台，通过这次学习使我更加热爱自己的生活，我要用手中的相机去留住生活中最美的时刻。平时注意培养广泛的兴趣爱好，要不断的提高自己的人文素养和艺术修养，要做一个生活有心人。
摄影培训心得体会2
今年，我参加了由苏州市教育局主办的教师网上培训，出于对摄影技术的热爱，我报了数码摄影技术。在整个培训课程学习过程中，我认真学习，坚持看完每一节课程。通过网络学习，跟着专家引领进行实践，对摄影技术中的关键要领如光圈、快门、感光度等有了较多的认识理解。另外，我积极参与讨论，与其他老师的交流也使我受益颇多。以下是这次学习的心得体会：
此次培训课程通过案例分析法来感悟照相机功能的使用技巧，同时通过网络学习与学员实践相结合，学员上传作品，学员参与作品的交流与评价相结合、摄影观察与后期制作相结合的方法，使我们掌握作品拍摄、后期还原与创新的基本技能。课程设计的非常合理、实用。初学者相对上手容易。
讨论中发现有许多的老师爱好摄影，好些都是专家呢。在学习讨论中，许多老师都讲到要“多拍”，从宏观上来讲就是多实践，多积累经验，从具体来说就是不妨多试试镜头，以多为胜，多中选优，或者在探索出最优方案后重新精心拍摄某一场景。特别是在拍摄过程中无论是拍景还是拍物，每个场景先围着它转几圈，拟出不同角度、不同光线条件（逆光、顺光、测光等）下的拍摄方案，对同一角度同一方案可以重复拍上好几张，然后就停下来回放，不满意的镜头当场就删，这样往往能找到高质量的照片。
对于新手来说，我觉得最重要的一点就是首先要保持相机稳定，一是要持机姿态和力度正确，二是要按快门键的力度适当。要练出这个基本功看来似乎很简单，却非一日之功可得。这需要一个严谨的态度，决不能单手照相，最简单的方法就是给身体或手找个依靠物，当然买个三脚架最好不过了。
我们学校也有几位摄影爱好者，向他们请教中，让我了解到光与影的合作，光圈与速度的配合，可以是千变万化的，同一个画面用不同的.拍摄方法及角度，可以是完全不同风格的作品。要多拍多看，多积累经验，多提高自己的审美意识。拍摄的时候尽量不要吝啬相机的快门，我们要多进行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬间，往往效果会令你意想不到，平时要多去记录一些生活中无意间遇到的美好的画面”。摄影艺术是源于生活而高于生活，很多精彩的画面都是从生活中提取出来的。我们平时尽量多看一些好的作品，多去分析、总结其作品的独特之处，从中获取一些启发。
总之，通过本次培训使我体会到，不光是摄影，对待我们工作的任何一件事情，都是一样，一定要做个有心人，要善于观察发现。只有多做多总结才能把事情做得更好。
摄影培训心得体会3
4月14日参加了三公司组织的摄影培训班学习。这次学习受益匪浅，了解了摄影的历史、来源。照相机的基本构造和基本常识、以及在今后摄影中需要注意的小的细节。武汉三中著名老师许瑶卿为我们理论授课。对新闻摄影，通讯员如何抓图片新闻，数码相机的使用等内容做了详细的讲解。通过这次学习使我对摄影有了深入的了解。我在数码摄影方面还是个新兵，经验不多，拍得满意点的相片往往百不得一，在工地拍摄的照片总觉得不那么满意。通过学习我知道了要想拍出更多一点好相片，除了需要一部好的照相机之外更重要的是利用好自己手中的照相机，提高自己摄影能力，能做到扬其长而避其短，还需要有点摄影基础知识和美学修养，更重要的是还需要有经验的长期积累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。
以下是这次学习的心得体会：
一、多拍精选
在学习中许老师讲到“多拍”，从宏观上来讲就是多实践，多积累经验，从具体来说就是不妨多试试镜头，以多为胜，多中选优，或者在探索出最优方案后重新精心拍摄某一场景。许老师说他目前已经拍摄了一百万张相片，在不断地拍摄中摸索成功的经验。光学相机摄影要用胶卷，当场没法知道拍得满意不满意，要洗出来才知道。以多为胜吧，必然要浪费大量胶卷，成本太高，所以光学摄影往往是惜“镜”如金，轻易不按一下快门的，乃至精思细量地抓住镜头拍上一张，回去冲洗后才能知道结果，如果不够满意那就难了，时过境迁想补救已来不及了，所以老摄影家常常感叹光学摄影是充满遗憾的艺术。
随着科技的不断进步，在1981年日本研究出了第一部数码相机后，现在基本上摄影都用数码相机了。就连许老师这种资深摄影师也在使用数码照相机拍照。数码照相机可以现时回放观察，不满意消去重来就是了，这就是数码摄影的一大优势。所以在拍摄过程中无论是拍景还是拍物往往是先确定一个专题，围绕专题选定若干个场景，每个场景先围着它转几圈，拟出不同角度、不同光线条件（逆光、顺光、测光等）下的拍摄方案，然后就毫不吝惜地猛拍一气，有时同一角度同一方案也重复拍上好几张，然后就停下来回放，不满意的镜头当场就删，往往十去七八，只留下两三张做初选成果。
其实不光是摄影，对待我们工作的任何一件事情，都是一样，只有多做才能把事情做好。
二、曝光时力求保持相机的稳定
作为新手来讲，有时相片影像模糊并不是由于对焦不准，而是因为相机把持得不稳。一般情况下，对于新手来说，当曝光速度低于1/60秒时己有可能影响成像的清晰。要保持相机稳定，一是要持机姿态和力度正确，二是要按快门键的力度适当。要练出这个基本功看来似乎很简单，却非一日之功可得。这需要一个严谨的态度，决不能单手照相，这是对摄影的不尊重，也是对生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不会尊重你，做任何事情都只会是一个失败者。
三、独特的拍摄角度与别致的构图
要求艺术贵在创新，不应体现在意境上，同时也应体现在画面的形式美上，要使作品别开生面，耳目一新，就要通过形式美的手段，不断创造新的视觉感受。
关于构图，已经有很多文章教我们如何运用黄金分割、井字格焦点等原则，就像是画国画有一条原则：注重“留白”，也就是说不要把画面填得太满。一是构图的对称性。除非是想突出表现摄影主体自身的对称性，否则应偏移一点角度拍摄，因为过于对称容易给人“死板”的感觉。二是线条过于横平竖直容易流于刻板，要学会用另一组线条如对角线，角度等来打破主体线条的控制。三色彩的运用很重要，光线明暗及其对比是影响意境的很重要的因素。
摄影培训心得体会4
随着时代的进步，越来越多的数码产品给我们的生活增添了无限的精彩。每次出去游玩的时候，看到越来越多的人都带上了单反，自己感觉卡片机也是很好，回来比比看人家拍的确有水平。这次培训就选择了这个数码摄影艺术。
通过学习，我对相机有了初步的了解，还知道了光的重要性。因为拍摄是对光的捕捉，没有光就没有图象，拍摄的时候要运用好光，比如光强度，光亮度，光照度。要学会艺术性的认识造型光，对物体运用侧，逆，顶，地的光。以达到艺术性的效果。还有柔和光和硬光的应用。柔和光：能使物体的颜色看起来更加鲜艳，仿佛是物体本身发出的光。柔和光作用于物体就像“包裹”物体一样。而“包裹”的力度与光源的大小、远近、角度成正比。柔和光的对立面就是“硬”光，硬光不一定很亮，但他能产生鲜明的对比感。
构图也很重要，作品中主题一定要突出，要有情趣，假如别人看我画面时都不知道看了什么东西，那这幅作品还有什么意义了。所以一定要注意体量的大小，色彩的深浅，形态的疏密。然后，须运用艺术性的审美观察与思维方法表现，知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意艺术形式美法则的运用，学会对比，对立，平衡地观察物体，拍摄物体。
对于摄影，自己很小就很喜欢，觉得相片能留住美丽的瞬间，留住我们很多美好的记忆。每次出去玩，都会拍很多照片，留给朋友看看各地的人文风情。学习完了才明白自己和摄影艺术很远，回头翻翻以前的东西，只是为了留一个回忆，乱拍一通，没技巧可言，毫无美感。最最搞笑的是就像老师提到的照片的稳定性，“垂直线歪斜使摩天大楼给人要倒塌的感觉，水平线歪斜会有不稳定的感觉”，这在以前的时候从没有注意过，学习了以后就醒悟了，原来随便玩玩的是那么差劲。也看到了很多老师和学员的作品，欣赏了教程中精美的照片了，希望以后能好好琢磨，拍出佳作。
让我感触最大的是，这次还看到老师给自己女儿做的相册，很用心地记录了生活的点滴。是多么细腻的感情，多么珍贵的礼物。以后我也会给孩子做点什么。生活中不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛，借我们的摄影来发现美，记录美。
摄影培训心得体会5
首先感谢杨老师带领我们走进摄影，听了杨老师的摄影课，我们感悟颇深，他让我们懂得：摄影是一门艺术，连接时空，记录史实。它给大众传递的是历史，是现实，是时间与空间。它让历史定格，包括它的气息和氛围；它让现实延伸，带着它的魅力和遗憾。摄影以它无障碍的交流，向大众传递的是一个完整的世界。这个世界既包括物质世界，也包括精神世界；既包括整体现实世界，也包括个体心灵世界，而且是这几个世界统一的总和。
摄影为何？把美凝聚在画面中，通过凝聚的画面来表达思想。我认为，摄影最本质的东西不在摄影技术本身，而在于摄影之外的东西。“果欲学摄影，功夫在影外”。没有对生活的独特见解，没有对许多终极问题的积极追问，没有对世间本质的透彻理解，就不可能拍出好的作品。这个摄影外的东西，才真正决定了你能否拍出一流的作品。换句话说，就是自己本身的素质，决定了你的作品的素质。你是个什么样的人，达到了什么样的境界，你的作品就是你的外化，也只能达到你达到的那个境界。
热爱生活才能摄影。在大自然中，用镜头去翻阅清山绿水在春夏秋冬的变化中挥就的精美画卷，从白色的冬季看到五彩的春天，森林与山川的和谐、沙漠与草原的旷达、大海与礁岩的碰撞、天际与大地的展现这一切都让我感到自己在扩展、心灵在延伸、血液在沸腾。
地球如此博大、生命如此富饶，它使我们成长、升华，从此，大自然将成为一生的眷恋。在平凡的生活中，用镜头去体会人性的真善美、去表达生命的执着与坚强、去感慨人生的冷暖。伴随着镜头的不断变幻、生命历经一年又一年不同的承载，心灵历经一场又一场不同的收获，人生历经一次又一次不同的感悟，突然发现，忘记自己的最好方法，就是摄影，如同放生。把自己融化在大自然中，用另一种方式传递自己对生命的感受和捕捉。于是，我写下了关于摄影与感悟的一句座右铭：在一瞬间捕捉人生的风迹，在一刹那顿悟生命的云影。
学会捕捉生活中的瞬间姿态，体味人间百态！生活中每时每刻都有着可以让我们心灵震撼的瞬间，可惜的是我们整日为理想不停的前行而忽略了周围本可以打动心灵的美好。我们要学会如何用自己的眼睛去寻找它们，如何用眼睛发现。摄影刚好给我们提供了这样一个机会。镜头后的我们是什么感情，镜头下的那些画面正好是这些感情的折射。摄影有许多时候都墙角了作者某些意念，或许只有这样才能让读者通过图片更好的了解和读懂作者。
境由心生。摄影，不仅记录了当时的风景，也记录了当时的心情。大自然的风光摄影，可以让你寄情于山水间，陶冶情操，表达心声，追求生活中闲情逸致的一面。暇时阅读唐诗宋词古典文学，亦能让你的摄影作品增添一份韵味与意境。久之，摄影人会拥有一双发现美的眼睛，用心灵去感受大自然的美好！
摄影是一种心情的修练。假如你情绪不好，遇事激动，可能的话，你学学摄影，如果你能学下去，那你的性情可以得到一种改变，这就是修练。出家人坐禅是一种修练，书法、美术和音乐也是修练，当然摄影也一定是一种修练。每次跟着朋友们去照相，我不知道你们是否有这种感觉，我是非常的开心、畅亮。会把生活上的许多浮躁的东西，在摄影的过程里，把它忘掉，至少可以得到当时的安宁和平静。当然这种修练一定是“润物细无声”不知不觉的，不会是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
总之，一个人有一个人的世界，一个人有一个人的生活方式，一个人有一个人的审美情趣。每个人不同，就有着不同的艺术鉴赏方式。但美也有着大众的规律，但你不妨石破天惊，来一次旷世骇俗的创作，这样你的作品也许会剑走偏锋，得到意外的惊喜，成为传世之作，但这样的事情不多，但这个世界就没有不可能的事。一个情感丰富的人如果用心感受生活的每一个角落，会发现值得记录和留恋的东西很多。因为生活中有许多丰富而精彩东西，精彩的生活还要人去感受。而是要用眼睛去发现，用感情去思维，用心灵去构图，塑造人间的善与恶，美与丑。
摄影，真的不应该只是记录，它应该是摄影着感情的表达，是摄影着某个观点的体现，它融入我们的审美观与价值观。一张照片有这样的元素，才会引起读者的共鸣，才会耐看。
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