人文系党支部工作计划

第一篇：人文系党支部工作计划

人文系党支部12年上半年工作计划 三月份：

1、向书记汇报学生会骨干换届情况，初步交流下一步工作安排；

2、做好上学期所有党员的考试成绩统计工作，并进行分析对比；

3、更新人文系党员资料信息库，完善相关信息，为下一步推优上党课4、5、6、7、8、四月份：1、2、3、五月份：

1、2、六月份：

1、及发展新党员提供依据； 召开支部大会，进行以批评和自我批评为主题的民主生活会； 支部委员对上学期学习进步较大或退步明显的同志开展谈心工作； 结合学院班级并综合支部党员意见初步确定下一批发展党员名单； 安排优秀学生党员参加学院带操活动； 进行“践行学生党员先进性”考核，评优评奖。召开支部大会讨论xxx等几名同志的转正问题。做好推选优秀学员参加党课培训的相关工作，提高大家的理论素质，打牢思想基础； 召开支部大会吸收优秀同志为中共预备党员，并指出他们的不足之处，指明下一步努力目标。开展一次学院各支部间的交流活动，互相学习，共同进步； 配合学院做好xxx专业的的专业评估。做好复习迎考工作；

2、配合学院做好科技文化艺术节；

3、讨论xxx同志转正问题并吸收优秀分子为预备党员

4、召开支部大会吸收优秀同志为中共预备党员，并指出他们的不足之

处，指明下一步努力目标。同时进行支委换届选举，做好支部相关转接工作；

5、组织召开10届毕业人文系座谈会。

第二篇：人文系学生党支部工作总结

人文社科系2010-2011学生党支部工作总结

人文社科系学生党支部在学院党委的领导下，继续深入学习和贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观，根据新形势和新情况，紧紧围绕学院学生党建工作重心，积极探索党建工作的新思路、新方法，不断发挥学生党员的先锋模范作用，进一步加强了基层党支部的战斗堡垒作用。一年来，在提高党员整体素质、增强凝聚力、充分发挥支部的战斗堡垒作用等各个方面均取得了较大的成绩，现就我们的工作概括如下：

一、本支部组成简要概况

本支部有学生党员41名，在系党总支副书记刘利萍老师领导下，有两名政治辅导员具体负责学生支部工作，其中张军良老师担任系学生党支部书记，正式的学生党员19名，预备的学生党员22名。

二、本支部工作方面

（一）思想建设

党组织生活是党内生活的一种重要形式。学生党支部始终把党组织生活会作为对学生党员进行正面教育的主渠道和主战场，始终坚持每月一次的党组织生活。强化学生党员的党性观念，强化学生党员的爱国意识，让学生党员在各年级和各班级中充分起到思想政治理论学习的先锋和模范，使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。

1、成立本支部理论学习中心小组，指导各分小组的学习和实践，其理论学习中心组长由张军良老师担任。

2、各班党员以及入党积极分子组成学习小组，带领本班学生在班会时间进行理论学习。

3、各学习组定期写出学习体会及心得并分阶段上交思想动态汇报，张军良老师每次都会对每个阶段的党员思想动态进行点评。

同时，在组织生活会上党支部还积极开展批评与自我批评活动。在活动中要求每一位党员都要对自己，对同志作深刻地剖析，深层次挖掘缺点和不足。通过组织生活会的学习、交流与沟通，学生党员的思想素质得到了很大提高，同时党支部了解到了学生党员及学生群众的意见和呼声，找出了不足，提高了党性，对问题形成了统一认识，为将来支部工作的开展打下了良好的基础。

（二）组织及作风建设

加强对入党积极分子的培养考察，根据入党积极分子在各项学习活动中的表现，结合他们平时学习、工作的具体情况，向党组织推荐优秀团员，并及时组织积极分子参加学校院校两级党校的理论培训，同时加强对预备党员的教育与监督，并将定期对他们进行监督考察。

学生党支部号召全体党员在班级建设中发挥党员同志的积极作用，做到每个党员时刻关心班级，与同学密切联系，有情况及时报告、处理，真正做到深入了解同学的思想动态，融洽感情、化解矛盾，积极为同学排忧解难，以保证支部各项工作更加扎实有效地开展。

认真贯彻民主集中制原则，定期召开学生党支部会议，坚持重大事情集体研究讨论决定，完善监督机制，增强决策的透明度。

（三）严格按照党员发展程序，做好组织发展工作

作为党组织的“守门大将”，学生党支部坚持把好“入口关”，认真审视申请入党人的实际表现和进步程度，用发展的眼光考察学生，真正实现“成熟一个，发展一个”。每一位支部党员同志都认真学习发展党员的流程，杜绝补材料、轻教育的事情发生。做好积极分子谈话记录，培养人认真填写每季度的考察鉴定，支部书记每季度填写一次预备党员考察记录，发现不足及时教育帮助，确保了预备党员在预备期健康成长。同时，学生党支部层层建立党建责任制，充分发挥了基层学生党支部的作用。

（四）组织开展的各项活动

党员寝室联系制：每一位党员安排联系两到三个宿舍，并对寝室成员的政治表现、学习状态、生活作风、卫生纪律和心理状况等方面负责。每位党员要以身作则，严于律己，团结、引导好相关寝室同学，为营造一个良好的生活、学习环境，创造积极进取的学风而努力。

学习石秋杰老师的事迹活动：我系学生支部要求每一位党员把学习石秋杰老师先进事迹的心得和体会写下来，以便让大家更好地分享和学习，深刻领会学习石秋杰老师先进事迹的内涵和意义。通过积极、广泛的学习和交流，大家不仅充分表达了对石秋杰老师的敬佩之情，同时，也号召全体同学以石秋杰老师为榜样，不断提高自己，完善自身，做一名具有“担当”精神的光荣合格的学生党员。

三、问题及不足

在不断的学习与工作中，学生党支部根据实际情况，总结出学生

党支部在工作上存在的不足，针对前期工作中的一些问题，作好整改工作。目前存在的问题主要表现在：

1．部分学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求，表现突出，入党后工作热情不高，存在畏难情绪，缺乏创新意识，成绩有所下降。

2．对积极分子的考察培养形式还比较单一。目前培养形式仅限于组织党员培训课，党组织生活中相互学习，交流心得体会，社会实践的考察模式很少。

四、结语及展望未来

回首过去的一年，学生党支部取得了不错的成绩，组织能力、管理能力、工作能力等方面都有质的提升。但在肯定成绩的同时，我们也深刻地认识到我们的工作仍存在一些不足之处，针对这些情况，我们会在今后的工作中认真思考和研究，谦虚学习，积极改进，争取出色地完成每一项工作任务，开创我系学生党支部美好的明天！

人文社科系学生党支部

2012年5月16日

第三篇：人文学院学生党支部工作总结（最终版）

人文学院学生党支部工作总结

2001年9月——2003年5月

两年来，人文学院学生党支部在校党委和院党总支的坚强、正确领导下，全体学生党员团结一致，思想进步，政治立场坚定，坚持原则到位，学习成绩优秀，生活作风正派，工作务实、创新、高效，步调一致；本支部制度相对健全，组织民主生活形式新颖、多样，各种工作紧张有序。圆满地完成了校党委和院党总支交予的各项任务，有力地配合了校团委、院团委的工作，有效地指导了院学生会以及各班级的工作，总之本支部各方面都洋溢着生机和活力，先将各方面的工作总结汇报如下：

一、本支部组成简要概况：

本支部有学生党员62名，负责学生支部的政治辅导员老师2名（张波老师、谭晶白老师），支部书记由院党总支副书记高福芳老师代理，其中正式的学生党员27名，预备的学生党员35名，本支部共设1个中心组和6个党小组。

二、本支部的工作方面

（一）、思想政治工作到位，辐射度大、层层落实，责任到人

两年来，人文学院学生党支部始终高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真学习贯彻落实校党委和院党总支一系列有关会议精神，特别是党的十六大和十届人大、政协之后，本支部把学习十六大和两会精神作为思想政治工作的头等大事来抓，进一步强化学生党员的党性观念，强化学生党员的爱国意识，让学生党员在各年级和各班级中充分起到思想政治理论学习的先锋和模范，使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。

①成立本支部理论学习中心组，指导各分小组的学习和实践，其理论学习中心组的辅导员由院党总支领导和团委老师担任。

②各班党员组成学习小组，带领本班学生在班会时间进行理论学习。

③兼任学生干部的党员进行分工，到新生各班级进行辅导理论学习，其形式多样化，丰富了理论学习课堂。

④各学习组定期写出学习体会及心得并分阶段上交思想动态汇报。

以上各项措施有利于院领导、老师掌握学生党员和全院学生的思想动态，便于全院学生统一思想。(二)、组织纪律方面：民主生活生动活泼，组织纪律严肃，教育及时，齐头并进

①本支部由六个党小组组成（团委、学生会、和各年级均有一个党小组），各党小组组长由担任主要学生干部的学生党员兼任，便于加强领导，各种会议精神传达及时，落实及时。

②本支部民主生活会按时召开，形式多种多样，生活活泼，便于学生党员的主动性和积极性和创造性的发挥，各种形式的会议会议纪录完备。

③本支部严肃党纪，对于违反学校纪律的学生党员以说服教育为主，充分利用“团结—批评—团结”的公式，教育及时，真正起到“惩前毖后”、“治病救人”的作用，使相对落后的党员及时改正缺点，使其各方面向优秀分子看齐，从而齐头并进。

④坚持“成熟一个，发展一个”和对上对下负责的原则和评优、推优、考察、发展四位一体的发展方针，及时把优秀团员分子发展到党组织中来，使得本支部及时得到新的补充，壮大发展本支部，使本支部始终保持着先进性，加强本支部的向心力，凝聚力和团结力。

（三）、制度相对健全，机制运转高效，学生党员行为规范

2002年9月在中文系学生党支部的基础上并入了人文学院学生党支部，为使本支部继续沿着“有法可依”的良性轨道运转下去，制定了《人文学院学生党支部职责》，又拟定了《人文学院学生党支部会议制度》《人文学院学生党支部民主生活制度》《人文学院学生党支部组织纪律制度》等一系列相配套的制度，从而保证了各种工作的有条不紊的进行。学生党员遵守党章、本支部的各种制度，遵守学校各项纪律和规定，保证了学生党员的生活作风正派、工作负责的信念。

（四）、工作推陈出新、立足人文、着眼烟大、放眼社会

学生支部在团委学生工作中、院学生会工作中、各班级工作中充分发挥着战斗堡垒核心作用。

1、本支部本着对学生工作负责的原则，积极配合党总支的学生工作，及时地把品学兼优的学生党员推荐到主要干部工作岗位上去，充分发挥他们的“创新、求实、团结、高效、创业”的精神。通过近两年来学生工作取得的成绩充分证明了此项举措是完全正确的，团委工作、学生会工作及各优秀班级和优秀团支部的工作成为全校学生工作的亮点也充分证明了这一点，（如院报《人文风采》、即将出版的院内杂志《三元湖畔》、人文学院艺术团的成立、艺术团合唱队的成立等）。

2、本支部定期听取院学生主席和团委主要学生干部的学生工作汇报。从而保证我院学生干部在工作中团结、务实、高效、创新和争先的工作理念。

3、定期安排学生党员中的优秀分子到新生班级担任理论学习的“辅导员”，从而进一步提高了全院同学的理论水平和思想觉悟。

4、本支部建议由主要学生干部组成班会检查小组，学生党员积极行动、自告奋勇，从而进一步丰富了班会和团日活动，提高了班会质量。

5、本支部建议各岗位上的学生干部定期在班会上向同学们汇报工作，扩大了同学们对学生干部的监督力度，从而使我院学生干部的群众基础和威信进一步的提高，加强了学生干部与普通同学的团结与沟通，增强了学生干部的桥梁作用。

6、本支部在非学生干部党员中成立监督兼任学生干部学生党员的督察小组，从而使得担任学生干部的学生党员的团结、务实、创新、高效、争先的工作方针理念更加牢固，各种活动紧张有序，使学生党员的率先垂范的模范作用进一步增强。

7、本支部大力支持学生参加社会实践，两年来参加暑期社会实践的学生中，学生党员占的比重较大，他们认真细致地实践，大都被评为“暑期社会实践先进个人”，他们的作品大都获奖，充分发挥了“一个党员，一面旗帜”的积极作用，为院系赢得荣誉。

以上是本支部各方面的工作总结。当然我们的制度还不太完善，各项工作中还存在着一些不足等问题。相信本支部在校党委和院党总支正确、坚强的领导下，下一步会做得更好！现在全校预防“非典”工作正处于攻坚阶段。本支部将严格按照校党委“加强领导、层层落实、严防死守、责任到人”的的工作方针及要求和院党总支“站得出、拉得动、打得赢”的工作工作要求，在我校预防“非典”过程中，充分发挥好校党委和院党总支的助手作用、桥梁作用，坚信定能配合校党委和院党总支取得预防“非典”工作的全面胜利！

相信人文学院学生党支部在校党委和院党总支的领导下，我们的工作会更出色！

人文学院学生党支部

2003-4-30

第四篇：人文学院学生党支部支部大会总结

人文学院学生党支部支

部大会总结

人文学院学生党支部

学生党支部支部大会总结

哈尔滨学院人文学院学生党支部于2011年4月10日召开支部大会，参加会议的有支部书记孙华老师，支部组织委员韩燕、宣传委员袁安海、正式党员以及14名预备党员和29名入党积极分子。

大会首先集中进行了45名入党积极分子的入党程序，在庄严的《国际歌》中，在鲜红的党旗下，45名入党积极分子分别向党组织递交了入党志愿书，入党介绍人向党组织汇报了每位入党积极分子的实际情况。党小组经过讨论向组织提交了45位同学入党的意见。经过全体正式党员的一致表决，45名入党积极分子均全票通过。之后支部书记孙华根据45名同学被列入入党积极分子以来的表现以及入党介绍人的意见宣读了支部大会的决议，全体正式党员一致通过支部大会决议。45名入党积极分子终于在2001年4月10号加入中国共产党，成了光荣的预备党员。这是他们应该永远铭记的日子，满怀激动心情的45名新加入的预备党员向党组织表达了自己今后努力的方向与决心。

之后，党支部书记孙华老师同样也对与会的新老党员提出了要求，尤其是对新发展的党员。老师介绍了从2011年初开始的学生党员创先争优活动，其中包括党员宿舍示范以及学生党员设岗定责，这些都加深了学生党员们对创先争优活动以及党员模范带头作用的理解。孙华老师对全体学生党员提出了批评和要求，要求学生党员在平时工作学习中在以身作则发挥模范带头作用同时也要及时发现学生们之中的各种心理和健康安全隐患，及时和老师沟通真正成为老师与同学间的纽带，做到全心全意为同学们服务。

本次支部大会完成了新一批党员的入党程序，老师提出了对学生党员的要求，支部24名学生党员加深了自己的党性认识，提升了党员模范带头作用以及老师和同学们之间纽带作用的意识。24名预备党员分别向党组织递交了转正申请书，入党培养人向党组织汇报了每位预备党员的实际情况。党小组经过讨论向组织提交对24名同学入党的意见。经过全体正式党员的一致表决，24名入党积极分子均全票通过。之后支部书记孙华根据24名同学被列入预备党员以来的表现以及入党培养人意见宣读了支部大会的决议，全体正式党员一致通过支部大会决议。24名人党积极分子终于在2011年4月10日成为中共正式党员。孙华老师对其提出相应的要求相信在接下来的创先争优活动中，人文学院学生党支部定会取得良好的成绩。人文学院会越来越优秀，党员们能更好发挥先锋模范作用。

第五篇：人文社科2013团总支工作计划

人文社会科学学院

2013-2014第一学期团总支工作计划

本学期学院团委工作将在包头医学院院党委和校团委的领导和关怀下，紧紧围绕学校党委要求，围绕学校中心工作，坚持为教学服务、为学风建设服务的原则，按照夯实基础、巩固成果、培育特色、勇于创新的工作目标，以科学发展共青团工作为指导，结合学校共青团工作发展状况，服务青年学生成长成才，切实加强团员青年的思想道德教育，全面提高青年学生的综合素质，现结合人文社会科学学院实际情况制定如下工作计划：

一、指导思想

未来的一年，我院分团委将以我校团委工作部署为出发点，以学风建设为中心，紧抓团学青年的思想政治工作，指导我院学生会认真履行团总支的各项职责，面向全体同学，进一步发挥共青团“凝聚青年、服务青年、提高青年”的作用，努力打造我院共青团工作精品，努力开创我院团委工作的新局面。

二、重点工作

为了适应我校改革和发展的需要，进一步响应我校团委关于明确基层团委的工作目标和责任, 进一步加强我校基层团组织建设号召。2013年，学院团委将坚持我校团委的领导，以科学发展观为指导，着重在加强学生思想政治工作、活跃校园文化、加强组织和干部队伍建设、推动志愿服务活动、开展具有我院特色的创新型学术类活动、服务学生工作、维稳工作等七项基本工作方面进行努力探索。

（一）深入开展团员青年思想教育活动，结合重大节日契机，把培养团员青年的思想道德素质放在首位

深入开展团员思想教育活动，做好校级团校的开展工作，为在青

年学生中培养坚定的青年马克思主义者，引导学生树立科学发展观，按照学校的统一部署，认真开展好学习实践活动，要达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。并结合重大节日，开展爱国主义专题教育活动，弘扬中华民族精神，陶冶学生爱国情操。把大学生思想政治教育工作落到实处。

积极争取党建带团建的政策和制度上的保障。拓宽基层团组织的工作空间，鼓励基层团支部结合基层建设实际，并继续实施青年马克思主义者培养工程，依托团校，在广大青年学生骨干中培养和造就一批德才兼备的未来领导者。

（二）积极谋划，认真筹备，活跃校园文化。

1、新的一年，我院将继续积极组织参与包括“趣味”篮球赛、跳大绳比赛、“团结杯”拔河赛、“青春杯”健美操比赛等在内的校级文体活动，切实发挥我院学生在活跃校园文化的积极作用。

2、发挥优势，广泛发动团学青年，精心设计组织各种文化活动，在活跃学院文化氛围的同时，努力营造浓厚的校园文化氛围。

3、积极实施大学生素质拓展计划，全面构建“第二课堂”专业人才培养体系。秉承“创新、深化特色校园文化”的理念，打造大学生素质教育的良好平台，努力提升校园文化品位。

（三）加强制度建设，推进共青团工作制度化、规范化

本学期院团委将结合工作现状，加强形势任务教育、团史教育和创业教育，进一步增强团员的责任意识；团委将逐步完善学校课外科技文化活动的管理制度，规范校、院两级学生活动的组织开展，使活动的开展达到有序、有效；同时，对如何发挥团委现有资源，建设一支“党放心、青年满意”的团干部队伍。

（四）大学生课外科技创新工作

坚持创新育人，提高大学生自主创新能力。要继续完善以群众性

科普活动和科技创新活动为主体的工作思路。本学期把内蒙古自治区创业计划大赛做为工作主线，积极筹备相关比赛，加强对参赛队伍的指导，提高项目的层次，并将邀请有关专家围绕项目评估、战略选择、市场调研与分析等方面对各团队开展辅导培训，并以此为核心，紧密结合学生专业实际，积极开展学生科技学术活动。

（五）理论联系实际，推进志愿服务等实践活动的继续发展

1、积极迎合社会需要，响应校团委号召，认真组织团学青年参加青年志愿者在内的志愿服务活动。

2、结合校园平台与社会这一大家庭对青年特殊的成长熏陶与思想建设的影响，继续开展包括暑期“三下乡”、爱老敬老、爱心支教等在内的促进青年成长及习惯养成的专题活动，为其了解社会、进入社会、服务社会进行思想和实践上的准备。

三、本学期拟打算开展活动1、9月拟开展新生入学教育讲座2、9月拟开展诚信教育主题活动3、9月拟开展校纪、校规教育4、9月拟开展大学生“趣味”篮球赛5、10月拟开展“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛6、10月拟开展拔河比赛7、10月拟开展汉字听写比赛8、11月拟开展法制教育、安全教育9、12月以纪念“一二九”活动为契机，开展系列活动10、9月——12月开展“中国梦”系列活动

人文社会科学学院

2013年9月5日