第一党支部活动制度

第一篇：第一党支部活动制度

第一党支部活动制度

一、支部党员大会

1、党员大会一般每季召开一次。如遇有特殊情况需要讨论，可随时召开。

2、支部党员大会的主要内容：根据党的路线、方针、政策和决议、指示，结合本部的实际情况，讨论制定贯彻执行的计划和措施；讨论和批准支部委员会的工作报告；开展民主评议党员工作；讨论和决定吸收新党员和预备党员转正，推荐优秀党员，讨论和决定对犯有错误党员的纪律处分；选举支部委员会及出席上级党员代表大会的代表；讨论撤换不称职的支部委员和党员代表；讨论和决定支部其他重大问题。

3、要求：支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前作好充分准备；要发扬民主，让党员有充分发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会；党员对党内讨论和决定需要保密的问题，没有正式公布之前，不得向外传播；支部党员大会形成决议应通过表决，一旦形成决定，每个党员都要无条件执行；要认真做好会议记录。

二、支部委员会会议

1．支部委员会会议一般每月召开一次。

2、会议的内容：讨论研究如何贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议，围绕组织工作的任务，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；讨论研究党员教育、管理的措施、发展党员以及党员奖惩问题；团结、凝聚全体党员努力完成本部中心工作；研究讨论支部工作中重要问题；需要支委会讨论的其它问题。

3、要求：会前作好准备，确定议题，并由有关委员准备主导意见，提交会议讨论，并认真做好记录。

三、党课

党课教育每年应不少于1次，每次党课以集中讲授为主，同时根据党课内容，组织好专题讨论，达到相互学习、共同提高之目的。

党课教育：主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作，结合党员队伍思想状况和本部工作实际，采用生动活泼、形式多样的方法，有针对性地进行党的路线、方针、政策教育；邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论教育；世界观、人生观、价值观教育；党员的先锋模范作用教育以及职业道德、社会公德、家庭美德教育等。

党课教育要抓好三个环节，认真准备教材，落实好教员，组织课后讨论。

四、党员干部基层大走访活动

坚持基层大走访活动，党员干部每个季度利用2—3天时间深入到联系的泰州泰兴、兴化，镇江句容等地方开展走访活动，经常性走进青年群体，密切联系青年，促进青年成长成才、促进党员干部作风转变，不断增强第一党支部的工作科学化水平，同时也增强了支部党员之间的感情。

第二篇：党支部活动制度

党支部活动制度

一、支部党员大会

1、支部党员大会是支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部党员大会讨论决定。党员大会一般每季召开一次。如遇有特殊情况需要讨论，可随时召开。

2、支部党员大会的主要内容：根据党的路线、方针、政策和县委的决议、指示，结合本部的实际情况，讨论制定贯彻执行的计划和措施；讨论和批准支部委员会的工作报告；开展民主评议党员工作；讨论和决定吸收新党员和预备党员转正，推荐优秀党员，讨论和决定对犯有错误党员的纪律处分；选举支部委员会及出席上级党员代表大会的代表；讨论撤换不称职的支部委员和党员代表；讨论和决定支部其他重大问题。

3、要求：支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前作好充分准备；要发扬民主，让党员有充分发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会；党员对党内讨论和决定需要保密的问题，没有正式公布之前，不得向外传播；支部党员大会形成决议应通过表决，一旦形成决定，每个党员都要无条件执行；要认真做好会议记录。

二、支部委员会会议

1．支部委员会会议一般每月召开一次。

2、会议的内容：讨论研究如何贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议，围绕组织工作的任务，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；讨论研究党员教育、管理的措施、发展党员以及党员奖惩问题；团结、凝聚全体党员努力完成本部中心工作；研究讨论支部工作中重要问题；需要支委会讨论的其它问题。

3、要求：会前作好准备，确定议题，并由有关委员准备主导意见，提交会议讨论，并认真做好记录。

三、党课

党课教育每年应不少于2次，由机关工委或党支部负责实施。每次党课以集中讲授为主，同时根据党课内容，组织好专题讨论，达到相互学习、共同提高之目的。

党课教育：主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作，结合党员队伍思想状况和本部工作实际，采用生动活泼、形式多样的方法，有针对性地进行党的路线、方针、政策教育；邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论教育；世界观、人生观、价值观教育；党员的先锋模范作用教育以及职业道德、社会公德、家庭美德教育等。

党课教育要抓好三个环节，认真准备教材，落实好教员，组织课后讨论。

领导干部要亲自讲课。

四、党员干部谈心、走访制度

1、党支部要认真协助部领导做好本部同志的思想工作，要加强部内干部的思想政治工作研究，经常分析干部的思想、工作、作风、生活等方面的情况，发现问题及时解决。

2、坚持走访、谈心活动。遇有干部婚丧喜庆或调动搬迁时，在干部工作调整、职务升降、奖惩、工作受挫，干部之间发生矛盾时，部领导或党支部要及时派人进行走访、谈心活动。

3、本部同志因病因伤住院，干部、家属及双方父母逝世，部领导和支委要前往慰问。

4、关心本部离退休干部生活情况，部领导和支委成员每年到离退休干部家庭走访至少一次。

第三篇：党支部活动制度

党支部活动制度

农村基层党组织建设“五个好”目标

一、领导班子好。领导班子坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，廉洁勤政，奋发有为。村党组织书记应具有带头致富和带领农民群众共同致富的能力。

二、党员干部队伍好。共产党能够发挥先锋模范作用，基层干部能够发挥骨干带头作用。

三、工作机制好。各项制度完善，管理措施到位，工作运行规范，服务优质高效。

四、小康建设业绩好。农场经济持续发展，农民收入增加，集体经济实力增强；各项社会事业协调发展，精神文明建设和民主法制建设成效显著。

五、农民群众反映好。基层干部尊重农民，爱护农民，诚心诚意为农民群众办实事；工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩得到群众满意，党群干群关系密切，党组织得到群众拥护。

基层服务型党组织建设“六有”目标

一是有坚强有力的领导班子，建设服务意识强、服务作风好、服务水平高的党组织领导班子。

二是有本领过硬的骨干队伍，培养带头服务、带领服务、带动服务的党员干部队伍。

三是有功能实用的服务场所，建设便捷服务、便利活动、便于议事的综合阵地。四是有形式多样的服务载体，创新贴近基层、贴近实际、贴近群众的工作抓手。

五是有健全完善的制度机制，形成规范化、常态化、长效化的工作机制。

六是有群众满意的服务业绩，取得群众欢迎、群众受益、群众认可的实际成效。

三会一课制度

一、每月召开一次党支委会议，研究本支部的政治、组织、作风等方面的建设情况。

二、每月召开一次党小组会议，掌握党员的思想动态，及时对党员进行思想政治教育。

三、每季度召开一次党支部党员大会，加强对党员的管理和教育。

四、每季度上一次党课，对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

民主生活会制度

一、民主生活会是以党员交流思想，开展批评和自我批评为中心内容的组织活动制度。

二、党支部民主生活会每半年召开一次，根据需要，民主生活会也可随时召开。民主生活会由党支部书记负责召集和召开。

三、民主生活会要积极开展批评和自我批评，坚持党性原则，解决问题，团结同志、促进工作。

四、民主生活会要有专人记录。民主生活会情况要按规定向上一级党组织报告。

民主评议党员制度

一、每年召开一次民主评议党员大会，并邀请优秀青年和群众参加，从团结的愿望出发，认真进行批评与自我批评，克服缺点，改进工作。

二、认真组织评议，严格掌握标准，提出正确的组织意见，做好妥善的处置工作。加强思想工作，使评议党员过程成为对党员思想教育的过程，不断提高广大党员的思想素质。

三、认真做好民主评议党员有关材料的收集整理，并报上级党组织备案。

党费收缴制度

一、党支部每月要按时收缴党费。

二、党支部每月要向上级党组织上缴党费。

三、党员要认真履行自己的义务，在召开党员大会、党小组会时，主动按时按标准缴纳党费。

四、党员无正当理由连续六个月不缴纳党费，应按组织程序作自行脱党处理。

流动党员管理制度

一、党支部要对外出流动的党员发放《流动党员活动证》，进行跟踪管理教育。

二、流动党员在编入外出所在地党支部后，要积极参加党的组织生活，缴纳党费。

三、支部外出党员在同一异地如有3名以上的，要成立异地临时党小组，负责对党员管理教育。该党小组每季度要向支部汇报情况一次。

四、外出流动党员，每半年要向支部汇报思想及工作情况一次。

发展党员制度

一、发展党员工作要按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做到成熟一个，发展一个。

二、注重从优秀青年、退伍军人、劳动致富能人、妇女能手中吸收党员。

三、严格做好入党发展对象的培养、教育、考察、政审工作，确保党员的质量。

四、认真制订发展党员工作计划，并落实到位。

廉政建设制度

一、努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持党的四项基本原则，坚持党的宗旨，密切联系群众。

二、廉洁奉公，勤政为民，弘扬正气，反对歪风，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

三、树立全心全意为人民服务的思想，艰苦奋斗，甘当人民的公仆。讲政治、讲正气，敢于同不良行为作斗争。

第四篇：第一党支部2012三会一课制度

漭水镇小学第一党支部“三会一课”制度

一、为加强党支部建设，根据《中国共产党章程》和党内的有关规定，制定本制度。

二、“三会一课”制度是对党员进行教育、管理、监督的重要形式，是基层党组织建设的一项基本任务，是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，认真坚持这一制度，对于加强支部建设，提高党组织的战斗力，具有重要作用。

三、“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。

四、支部党员大会

1、每月两次.2、主要内容：传达学习党的路线、方针、政策和上级的指示、决议；听取和审议支委会的工作计划、报告和总结；听取党员行政负责人对一段时期主要工作的通报；讨论支部工作的主要问题，并在布置工作时，向党员提出在完成各项工作任务中发挥先锋模范作用的具体要求；讨论吸收新党员、预备党员转正以及党员的表彰和处分；选举产生支委会和出席上级党代会的代表等。

五、支部委员会

1、每月一次，如工作需要应及时召开。(学校未设支委,以校务委员会为主)

2、主要内容：围绕本单位、本部门的中心工作,制定贯彻执行上级党组织的指示、决议的措施；听取党小组的工作汇报；分析研究党内外群众的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况；研究党员教育、管理、监督和保证行政任务完成的具体要求、办法；研究发展党员及党员奖惩等工作,对支部的活动作出安排。

六、党小组会

1、对党员进行教育、管理、监督，每月至少召开一次，如工作需要应及时召开。

2、主要内容：组织党员学习党的文件,贯彻落实支部决议；召开民主生活会，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；汇报交流思想、工作、学习情况；讨论党员的奖惩以及发展党员和预备党员转正等。

3、我校党支部尚未成立党小组，其主要内容由支部统一安排。每个党员必须参加，有事采用事先请假和事后补课制度。

七、党课

1、每季度一次。

2、党课的内容：马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育、党的十八大精神；党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育；国际国内政治、经济形势教育等。党课的内容要紧密联系 实际 , 注意正确性、针对性、生动性。

八、“三会一课”的基本要求，必须坚持政治性、思想性和原则性，同时尽量灵活多样、生动活泼、注重实效。漭水镇小学第一党支部“民主评议党员”制度

民主评议党员，是加强对党员经常性教育、管理和监督的一项基本制度，也是增强全体党员实践科学发展观自觉性，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项有效措施。本支部工作实际，特制定党员民主评议制度。

一、评议党员的目的 民主评议党员，既是对每个党员进行组织考察、检查和评价的过程，也是对党员进行党员标准教育和党员个人党性锻炼的过程，通过评议使每一名参评的党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，争做认真学习的模范、加强党性修养的表率。

二、评议党员的主要内容 以科学发展观为指导，以保持共产党员先进性为目标，以加强作风建设为重点，围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等方面进行评议。依据《党章》对党员的总体要求，结合教育工作实际，注重从以下五个方面进行评议：

（一）是否有坚定的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党性原则，保持清醒的政治头脑，对中国特色的社会主义现代化建设充满信心。

（二）是否认真实践科学发展观，能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益，为学校发展做出自己的贡献。

（三）是否注重职业道德修养，做到爱岗敬业、恪尽职守、尽职尽责，在政治理论和业务学习、管理与服务等项工作中起到了先锋模范作用。

（四）是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带领群众一道前进。

（五）是否认真执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。

三、评议的方法步骤

（一）学习动员。组织党员学习党的章程，学习评议的有关文件，统一思想，提高认识，自觉参与评议，讲求实效。

（二）自我评价。对照党员标准和评议内容，总结个人在思想、工作、纪律、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，并对是否合格自我评定。每名党员都要写出书面自我评价材料，在党支部会上交流并交党支部审定。

（三）民主测评。党支部要开好支部生活会，组织党员相互评议，积极开展批评与自我批评，并对每个党员进行概括评价，评价分为四个等次：优秀、合格、基本合格、不合格。其中：优秀率一般不超过支部党员总数的15%。

（四）组织评定。党支部会在自评、互评的基础上对每名党员的表现进行综合分析，作出实事求是的鉴定。

（五）制定整改措施。搞好评议总结，同时要处置不合格党员。对少数表现较差、问题较多的党员，党支部要进行戒勉谈话，促其尽快转化，形成合力。漭水镇小学第一党支部“党员定期分析”制度

为不断增强党性修养，保持我校党员队伍的先进性，根据《中国共产党章程》和党的十八大报告的有关要求，结合我校教育教学实际，建立党员党性定期分析制度。

一、工作原则及目标要求 开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为主原则，坚持实事求是、注重实效原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、时间规定及参加范围 党员党性定期分析每年进行一次，可结合“七一”纪念活动、民主评议党员工作开展，也可以与专题组织生活会合并进行。具体时间由学校支部确定。党员党性定期分析由学校党支部组织全体党员参加。

三、主要内容

1、理想信念是否坚定，是否自觉实践“三个代表”重要思想，是否树立和落实科学发展观。

2、宗旨意识是否牢固，是否真正成为牢记宗旨、心系群众、服务学生的先进分子。

3、遵纪守法是否带头，能不能自觉抵制不正之风和各种腐败现象，能不能敢于同各种违法违纪行为作斗争。

4、是否做到勤奋好学、学以致用，不断提高综合素质和工作能力。

5、工作业绩是否出色，能不能做到爱岗敬业、争创一流业绩。

6、工作作风是否务实，是否坚持求真务实，是否牢记“两个务必”，能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。

7、个人品德是否先进，生活情趣是否健康，能否成为社会主义荣辱观的自觉践行者、社会公德的带头执行人、文明新风的主动传播者、和谐社会的积极促进者。

8、党员本人及其他人认为存在的其他突出问题。党员领导教师除上述八项内容外，还应对照党章规定的党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

四、方法步骤

（一）思想动员。组织党员集中学习党章，重温教育系统党员保持先进性、践行科学发展观、创先争优活动的具体要求，明确开展党性分析工作的重要意义，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。

（二）征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。

（三）谈心交心。党员领导与普通党员教师之间、普通党员教师之间普遍开展谈心交心，普通党员教师谈心面要达到三分之一以上。通过广泛谈心，达到沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结的目的。

（四）撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性、践行科学发展观、创先争优活动的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查摆存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。

（五）召开党性分析会议。党支部召开党性分析会议，组织党员逐个进行党性分析，党员教师之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或由党支部指定其他党员代表作党性分析，会后，党支部要及时向党员本人反馈评议意见。年老体弱没有书写能力的党员，经党支部同意可以口头方式进行党性分析。党员领导要带头以普通党员身份自觉参加所在党小组的党性分析会议。学校党支部召开党性分析会议时，提请教体局党委派员参加。

（六）提出党性分析意见。党性分析会后，学校党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步的分析意见，征求本人意见后，填写《党员党性定期分析登记表》，形成正式的组织意见。

（七）制定整改措施。学校党支部指导每个党员根据党性分析中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。

（八）通报分析情况。党支部采取适当的方式，在一定范围内向党员教师和群众通报每名党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。

（九）上报备案。党性分析结束后，党支部要写出专题报告上报教体局党委备案。

（十）其他事项。党员对评议意见有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，由党支部存档备查。漭水镇小学第一党支部“党内激励关怀扶持”制度 为切实做好关心爱护基层党员的工作，对困难党员进行帮扶，为他们办好事、办实事，排忧解难，充分体现党和政府、社会的关怀与温暖，使“党心连民心，温暖送万家”活动真正落到实处，取得实效，制定本制度。

一、建立退休党员和困难党员信息台账，对老党员和困难党员进行调查摸底和登记造册，了解困难原因以及联系方式等，纳入关怀帮扶范围；

二、建立和完善党员活动制度。开通党员服务电话，完善定期走访、沟通协调、信息反馈等制度，为党员特别是老党员和困难党员提供便捷有效的服务；建立党员活动室，加强设施建设，做好党员“党员服务站”的服务工作。

三、实现真诚帮扶全覆盖，采取四项措施进行帮扶。

一是亲情关怀暖人心。每年“七·一”和两节期间，购买慰问品，开展大规模的走访慰问活动，体现党组织的温暖，增强党组织的凝聚力。

二是思想引导保先进。根据党员个人的思想状况，建立长效的党员教育机制，强化教育引导，尤其是对有思想问题的党员及时谈心，进行交流沟通，宣传政策，化解思想上的疑虑和“疙瘩”。

三是权利保障注活力。充分尊重党员的主体地位，从制度层面上保障广大党员充分享受选举权、知情权、参与权、表达权、监督权、申诉权。通过党员活动日、文件学习和情况通报、党务公开会和公开栏等多种途径和形式，对干部选拔任用、人才培养、村级组织阵地建设、党费收支等重大党务情况及时进行公开，使他们感受到政治上的关怀，组织上的关心。

四是扶危济困解难题。在学校党支部中开展为老党员、困难党员、老模范解一个难题活动，为老党员、生活困难党员、老模范解决体检看病、生产生活扶持等实际问题。漭水镇小学第一党支部“党员谈心谈话”制度 为加强党员的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解党员、关心党员、爱护党员，切实加强对党员的教育管理，促进党员努力学习，勤奋工作，正确履行职责，建设和支部，结合支部实际，制定本制度。

一、谈心谈话的类型及内容

（一）支部班子成员之间的谈心谈话 1.学习谈话。班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常进行交心谈心，以促进思想政治水平的共同提高。2.沟通谈话。班子成员之间出现分歧或出现一些矛盾的苗头是，双方要本着讲大局、讲团结，对工作负责，对同事负责，坦承相对的进行交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。3.工作交流。班子主要领导在一些重大事项决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他成员进行沟通协商，听取意见或者建议，相互支持。班子成员对党建工作、班子建设也要积极主动向主要领导提出意见和建议。

（二）班子成员和党员交心谈心 1.思想交流。党员在学习、工作、家庭、生活中，遇到困难、挫折，工作精神状态不佳时，班子成员要主动与党员进行思想交流，给予帮助、支持和开导，缓解思想压力。2.工作交流。党员对本科室和局的有关工作和决议有不理解的、意见或者建议的、对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流，班子成员要热情接待，真心交流，虚心倾听。

二、谈心谈话应遵循的基本原则 1.相互平等的原则。要营造良好的谈话气氛，解除思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相待，以心换心。2.实事求是的原则。对人对事都要实事求是。3.有的放矢的原则。谈话要有针对性，注重实效。4.教育疏导的原则。要重点解决思想上的问题，要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助提高认识。5.治病救人的原则。对犯错误的党员，不要轻易下结论，要帮助他们，认真分析其原因，指出改正办法，重点是帮助提高其对错误的认识，吸取教训，改正错误，振奋精神。6.经常及时的原则。发现问题的苗头，就及时告诫，提醒，不要等问题成堆，矛盾激化才去谈话，要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。7.解决思想问题和实际问题相结合的原则。对党员在工作、学习、身体健康和家庭生活等方面存在的实际困难，在注重思想工作的同时，要力所能及的给予帮助解决。

三、谈心谈话方式 可以采取个别谈心谈话，也可以采取集体谈心谈话。班子成员之间的谈心谈话，每季度不少于一次，班子成员与党员谈心谈话每季度不少于5人次。漭水镇小学第一党支部“参与学校重大问题决策”制度

为全面落实中小学校校长负责制，加强和改善党对学校工作的领导，发挥学校党组织的政治优势、组织优势，根据各级党工委下发有关文件规定，结合学校实际，制定以下制度：

一、指导思想

根据《党章》和各级党工委的文件精神，充分发挥学校党组织的政治核心、保证监督 作用，保证党组织参与学校重大问题决策，保证决策的正确性、可行性，切实促进学校的发展。

二、参与决策的原则

学校党组织在参与重大问题决策中，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决 定”的领导原则和重大事项党员“先知道、先讨论、先行动”的“三先”原则。

三、参与决策的内容

学校的重大问题是指：学校章程，规章制度，中长期发展规划，和学期工作计划，重大改革方案，机构设置与调整，干部任免，师资队伍建设方案，精神文明建设方案，经费预决算，大额经费支出，重大基建项目和校产发展计划，教职工聘任、分配方案，教职工奖惩制度等。

四、参与决策的程序和形式

对不同类别的事项，学校领导核心充分酝酿达成共识后，在党支部委员会（以下简称 党的委员会）中充分讨论并形成意见或建议；凡涉及学校方向性、全局性、长期性的重大事项，还应提交全体党员充分讨论并形成党组织的意见或建议。

党组织参与学校重大问题决策要有一定的会议形式和正式文字记录。提交党的委员会 会议讨论或支部大会讨论的重大事项，要有正式的会议形式和详细的文字记录。对讨论中的不同意见和建议，党组织要予以重视，并根据多数委员或多数党员的意见形成党组织的意见或建议，提交校长或学校相关会议。

1、学校章程、重要规章制度、学校中长期发展规划、重大改革方案、师资队伍建设方 案、精神文明建设方案、教职工聘任分配方案等重大事项经党的委员会会议充分讨论，形成意见或建议后，还需在全体党员中充分讨论，形成党组织的意见或建议。

2、常规的规章制度、和学期工作计划、机构设置与调整方案、中层干部任用、学 校奖惩制度等重大事项，应由校长根据上级党组织和教育行政部门要求以及学校的实际情况，与学校党组织负责人酝酿后，提出初步设想，交党的委员会会议充分讨论，形成意见或建议。

3、学校干部和重要岗位的人事安排、大额经费支出、重大基建项目安排、国际交流活 动及人事安排、校级以上各类评优人选等事项，由校长与学校党组织负责人充分酝酿，形成共识后提出主导性意见，并按照规定的程序实施。

五、组织领导

学校党组织按照规定的程序和形式，参与重大问题的决策。

决策前要开展调查研究，广泛听取党员、教职工及有关方面意见；书记、校长要充分酝酿，取得共识。

决策时要按规定程序，充分讨论议事。

决策后要发挥党组织的优势，保证决策顺利实施。实施过程中发现决策失当，应及时 采取补救措施；发现有偏离党的路线方针政策，违反国家法律、法规情况，要坚决制止，并及时向上级报告。

本制度自下发之日起执行。

第五篇：第一党支部活动总结（范文模版）

外国语学院2013年党组织活动总结

2013 年6月6日第一党支部召开评选优秀党员和党务工作者会议，参与会议的有第一党支部的13名党员：刘殿刚，骆玉辉，喻惠芳，徐敏，龙菡，郭惠琴，温群芳，彭贝妮，阙丽娟，刘建军，李玉华，李晶，杨勇萍。评选优秀党员2人，优秀党务工作者1人。骆玉辉:7票；刘殿刚：6票；喻惠芳：6票。

2013年6月21日，第一党支部13名党员和其余外国语学院成员共48人参与由张良玉副书记主持的推选外国语学院院长的会议。

2013年9月18日 第一党支部成员参与有关群众路线的报告会。

2013年10月31日，第一党支部12名成员（李晶病假），和其余外国语学院成员参与了外国语学院二级教代会，聆听了刘殿刚院长，刘娅副院长，顾赤以及喻慧芳所做的报告。

2013年11月4日，第一党支部10名成员：刘殿刚，骆玉辉，喻惠芳，徐敏，郭惠琴，温群芳，彭贝妮，阙丽娟，刘建军，李玉华（李晶病假，杨勇萍，龙菡事假）参与了批评与自我批评会议，围绕着 “师德，师风，维稳，精神状态和服务师生”的主题，各党员都做了深刻的自我反思，同时也对外国语学院的发展提出了很多的建议。