绘画(插画)专业介绍

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第一篇:绘画(插画)专业介绍

绘画(插画)专业介绍

培养方向:培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的绘画造型基础、插画艺术专业特长和专业设计能力的,适应社会发展需要的艺术与设计的专门人才,学生毕业后能在企事业单位和学校从事美术及设计的教学、科研、插画动漫创作和艺术设计策划管理与制作的工作。主要学习内容:素描、色彩、插图基础、版画、专业实习、平面构成、色彩构成、印刷、插图与平面设计、商业插画、写实手绘与CG、插图角色设计、手工绘本、环境插画、插画创意、材质与风格研究、动漫专题、多媒体插画、毕业论文与毕业创作等。

院校推荐:广州美术学院、湖北美术学院、苏州大学、浙江理工大学、广州大学等

第二篇:绘画(实验艺术)专业介绍

绘画(实验艺术)专业介绍

培养方向:培养跨学科及多领域合作的综合型、创新型的艺术人才。在教学内容上注重科技与人文的结合、传统与当下的对话,注重培养对新观念、新事物的判断和应对的能力;注重培养创造性解决问题的能力;既培养学生的策略分析的能力,也培养学生在具体实践中不断推进思考的能力,使学生在抽象分析和实操创造中得到平衡发展,并具有较强的生存能力和广泛的社会适应能力。为社会培养素质较为全面的创新力量。

学习内容:1.专业基础课:观察记录、图像语汇、思维表述、空间形态、创意表达、西方艺术史;2.专业课:材料与装置、信息与媒介、传播与策划、公共与个性、社会考察、毕业创作与毕业论文。非学分课程:公共艺术专题、现当代设计专题、中国古代与民间艺术专题、实验电影专题。

院校推荐:中央美术学院、广州美术学院、北京印刷学院、广西师范大学等极少数院校。

第三篇:绘画、折纸、墙饰、故事插画面试题目

面试题目

1、《小熊的新帽子》故事配画。直接进行演示,先画画然后介绍画,然后说一下活动设计,最后进行反思。

2、故事配插画:《小白鹅》然后做两个活动

3、儿歌插画《片片树叶像蝴蝶》秋风吹,树叶摇,红叶黄叶掉下来,红树叶,黄树叶,片片吹来像蝴蝶。同时针对3-4岁的幼儿再想三种活动,说出其中两种。

4、儿歌插画《春天的朋友》,孩子问蝴蝶:你是春天吗?蝴蝶回答说:“是呀,我是会飞的春天。孩子问风儿说:“你是春天吗?风儿回答说:是呀,我是轻轻吹的春天。孩子找到了很多春天的朋友,回到了妈妈的身边,在温暖的春天里睡着了。

5、儿歌配画《握握手》春天握着夏天的手,夏天握着秋天的手,秋天握着冬天的手,我们一起握握手,大家都是好朋友。要求:配插画,回答两个问题,设计两个活动。

6、儿歌配画《摇篮》:根据其中一句画一幅插画,体现童趣然后组织两个活动。7.画妈妈

8.绘画:好朋友

9.绘画:大马路上的汽车

10.画画:我的爸爸,表达对爸爸的爱 11.绘画:好朋友

12.绘画:《我的老师》,引导幼儿说出我爱老师的情感 13.绘画:《冬天的雪景》 14绘画:《圆形的世界》画出四种不同的圆 元宵节的墙饰,要求现场绘制一副墙饰作品(绘画类型不限),回答问题:如何通过你的墙饰让幼儿表达闹元宵的快乐情感? 16墙饰:儿童六一节

17三八妇女节墙饰,当场绘制墙饰

18国庆节墙饰,要求当场画出国庆节墙饰。并让孩子表达对祖国的爱

19.迎新年墙饰,要求:1)现场绘制一副墙饰作品(绘画类型不限)2)回答问题:如何通过你的墙饰让幼儿表达迎新年的快乐情感? 20 墙饰《天天新闻》 21墙饰《我爱妈妈》 22 折纸:《小瓢虫》要有两个游戏 23折纸:《企鹅》 24.折纸:《小乌龟》根据折纸作品模拟的乌龟讲故事《小乌龟找爷爷》 25.折纸:《长颈鹿》 26折纸:《麻雀》

27折纸:任意折三个不同造型的折纸介绍名字,能体现它们的基本特征;具体讲解其中一种折纸的做法,再选择一样介绍玩法(没有折纸步骤图)

28、折纸《小鸡》要求按步骤图折小鸡并且想出还可以变哪两个小动物,这适合哪个年龄段。

29、折纸《金鱼》,然后做两个活动。

15、折纸《小猪》由小猪变出其他两种动物。

24、折纸《四角花》根据题目想2-3个游戏

25、故事配插画:小乌龟找爷爷

第四篇:绘画专业词汇(范文模版)

气氛草图Atmosphere sketch

标准Academy

策划公司 广告公司Agency/Advertising Agency

弧线Arc

美术设计 美术总监 Art Director

放大Blow up

模糊Blurs

特写 C.U(close up)

顺时针转动 C.W.(clockwise)

人物造型 Character

色差 Chromaticaberration(color cast)

片心 轴心 Core

片头(尾)字幕 Credits

缓冲 CUSH(cushion)

循环 Cycle

摄影师 Camera Operator

重心 Center of Gravity

色彩设计 color design

色阶调整 color grading

合成compositing

斜diag(diagonal)

变形 distortion

副本 dupe(duplicate)

灰尘 dust

设计阶段 design stage

柔光滤镜 diffusion filter

发行权distribution rights

发行人 distributor

绘图桌面 drawing board

移入 gain in

上高光 highlight

描线 inking

原画师 key animator

远景 long shot

线稿 line drawing

多层 multicel levels

蒙板 matte

静音 mute

位置 定点 POS(position)

色彩方案 palette

像素 pixel

制作流程 production line

组合REG(register)

重复 RPT(repeat)

挤压 squash

刺sting

故事梗概 storyline

渐… tapers

倾斜 tilt

图像拼合 tiling

描线tracer

故事大纲 treatment

二维动画Two-Dimensional Animation

中景 后景 UL(underlay)

动作僵硬 Wooden

缩小 Xerox down

放大xeroxup

第五篇:插画合同

绘画合作合同

甲方(插图艺术家):________

住址:______________________

电话:______________________

乙方(合作商):____________

住址:______________________

电话:______________________

甲乙双方经协商一致,就设计插图事宜达成协议如下,兹证明,以资信守:

第一条甲方接受乙方委托,为《______________》一书设计插图________幅,每幅________元。

第二条乙方须按照下列方式向甲方交付酬金:

1.本合同签订时付元。

2.接受插图时付元。

第三条 :甲方须在本合同签字之日起____日内将全部插图稿交付乙方。

第四条甲方所设计之插图,插图作者署名权归甲方所有,甲方可将本插图设计用于展览及出版个人作品集。插图原件所有权归甲方所有。

第五条如果乙方在接收插图稿后四年内未能出版发行或要求他人出版发行本书,视为乙方已放弃对插图稿的所有权利;如甲方提出书面请求,乙方应将对插图作品的一切权利交还甲方。

第六条乙方宣告破产或为了债权人的利益出让财产或作其他安排时,依据本合同乙方取得的一切权利立即自动返还甲方,但已经行使的、许可使用的或依据本合同有关条款转让的权利除外。乙方有权出售现存的带有插图的图书。

第七条本合同一式两份,甲乙双方各执一份为凭。

甲方:(签字)______________________

乙方:(盖章)______________________

乙方授权代表:(签字)______________

签订日期:________年______月______日

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