写我的故事(复杂记叙文第2练) 写生动的故事

第一篇：写我的故事(复杂记叙文第2练) 写生动的故事

二、写我的生动的故事（描写训练）写我的故事，要写好和我有关的环境和风景 为什么写故事要写好环境和风景呢？

故事不是发生在真空里，故事的发生会涉及许多外围因素，如背景风景场景等。这些外在因素，虽然不是故事发展的主要因素，但缺少这些因素，故事就会显得单调甚至失真。所以，写好故事，一定要加入一些背景环境和风景。

我们所说的背景就是能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。它们对一个人的影响是非常深刻的。对人物所处的时代、社会和生活环境的描写，包括城镇农村工厂军营学校机关商店等人物活到那个的场所和地域风俗习惯等社会风情的描写，对写好一个人是非常重要的。

美国文学理论家韦勒克在《文学理论》中曾说过：“背景即环境；尤其是家庭背景，可以看作是对人物的转喻性的或隐喻性的表现。一个男人的住所是他本人的延伸，描写了这个住所也就描写了他。”

比如鲁迅的《祝福》对鲁四老爷书房的描写：······天色愈阴暗了·······一部《四书衬》。这个环境描写，衬托了鲁四老爷顽固守旧的卫道士的形象。

风景描写：

很多同学喜欢写风景，但有时会忘了写景的目的。我们写景的目的是什么呢？

一、交代故事发生的自然环境；

二、渲染气氛；

三、烘托人物性格、心理（境由心造）；四推动故事情节的发展。

文章的任何一笔风景描写，都要与故事情节息息相关。所以我们下笔写风景时就要以自问的形式问一问自己，这里需要景物描写吗？这段景物描写在这里起什么作用呢？这样强化自己景物描写的作用意识，避免为写景而写景。

第二篇：我的家风故事记叙文（通用）

我的家风故事记叙文（通用7篇）

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的我的家风故事记叙文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的家风故事记叙文1

看到老师给了这样一个题目，我就一直在想：我的家风是什么呢？

回到家里，吃过晚饭，我依旧座在沙发上看电视，心里却还在想：我的家风是什么呢？妈妈的声音传了过来：“你写完作业了？”我没动。眼前的电视被关掉了，“你现在应该做什么，不知道吗？”唉！这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。“老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗？”——这不就是我的家风吗？

从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必须睡觉的，想玩，门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。

又想起来，每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待；爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。现在想想，这就不就是我们的家风之一：尊老爱糼，礼让待客，谦和做人吗？

这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人有时候在一起讨论一下历史，共同看一站到底，并抢答题，最后看谁对了；看最强大脑，讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人。这也是我的家风之一：做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。

我想：我的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。

只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！

纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：“仁者爱人”，以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗？

呼吁大家都从现在做起吧，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日“仁爱”起来吧！

我的家风故事记叙文2

如果家是一盏蜡，那么家风就如蜡烛的灯心；如果家是一条小路，那么家风则是照亮我们前进的路灯；如果家是一条船，那么家风一定是它的船舵。

我的家风就像夜空中的星星一样永远闪着光芒。在我心中，妈妈就犹如天空中最亮的星——北斗七星，她时常教育我要勤俭节约。在家里总是能看到妈妈把洗衣服的水倒进大桶里，一开始我不懂妈妈的用意，后来才知道妈妈是想把洗衣服的水来涮拖布。有一次，在吃饭时我的碗里剩下了许多米粒，妈妈看到了就罚我背五遍《悯农》，从此以后我再也没剩过饭了。

妈妈很爱读书，我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女的结晶”，也常常教育我要多读书，读好书。妈妈读过的书似乎要比我们用的纸还要多，满满溢出的书，总是让人心中有一种说不出的诗意。妈妈十分爱惜书，每一本书几乎都有意间花花绿绿的衣裳。

在我的印象里，爸爸是一位热心肠的人。左邻右舍只要有求助他的事，从不推辞；家里呀，只要有新鲜事，就会不吝惜与邻居分享。记得有一次，邻居家的网线坏了，爸爸就帮助了他们。邻居家就很感谢爸爸，直夸爸爸真是个热心肠的人。

我希望我家的家风家训能世世代代的传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻要求自己，弘扬民族精神。

我的家风故事记叙文3

“妈妈，我们家的家风是什么呀？”“这可得问你爸爸了。”“爸爸，我们家的家风是什么呀？”“呵呵呵，我们家的家风就在平时的生活中，等着你去发现哦！”爸爸故作神秘地说。

开饭了！早已饥肠辘辘的我迫不及待地拿起筷子，开始狼吞虎咽地吃起来，一边吃还一边不停地在菜碗里翻来翻去拣我最爱吃的虾仁。爸爸看到皱了皱眉头说：“还问咱们家什么家风了，就你这种吃相，家风都让你败光了。”我似懂非懂地看了老爸一眼，连忙站起来给爸爸妈妈拿好碗筷，并一个尽儿地招呼正在厨房忙活的妈妈好来吃饭了。等大家都落座后爸爸语重心长地对我说：“老一辈传下来的规矩是长辈没有动筷子，小孩子不能自己先吃，吃的时候也不能在碗里挑来拣去的，要每种菜都吃一点。”“嗯，我知道了。老爸，这就是咱们家的`家风吧！”我埋头赶紧把饭吃了，刚起身要走，老爸又开始唠叨：“晨晨，你看看自己的碗里，还有一个人好养哩！”我一看，原来碗里还粘了许多米饭没有吃干净，我赶紧把碗又“清理”了一遍。

吃过晚饭，妈妈让我去把球鞋洗一洗，我拎起鞋子看了看说：“妈妈，这双鞋子太紧了，要不扔了吧！”说完就把它丢进了边上的垃圾桶里。“这么好的鞋子就这么扔了太可惜了吧！”奶奶不知什么时候站在了身后，捡起我丢掉的鞋子“我们小时候，一年只有一双新鞋子穿，自己穿不下就留给弟弟妹妹穿，破了补一补再穿。现在，你看看，哎呀！”“奶奶，我来洗！”我一把夺过奶奶手中上鞋子，拿起刷子一边洗一边说：“我洗干净再穿几次，实在穿不下就把它放进旧衣物回收处，说不定其他贫困山区的小朋友还能穿上呢！”奶奶这时才露出了微笑：“好，好，真是个懂事的孩子！”我和妈妈相视一笑，异口同声地说：“这可是咱们家的家风哦！”

渐渐地，我从身边发生的一件件小事，发现我们家的家风还真不少呢！尊老爱幼、勤俭节约、勤学好问……所谓没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，好的家规家风能培养我们成长为一个讲文明、懂礼仪的美德少年。

我的家风故事记叙文4

老房子还在，现在应该是村子里为数不多土坯房了。回到老家，看着房子周围杂草丛生，在细雨中格外深远。

看惯了城市的高楼大厦，猛地，看到老房子，一种亲切感，一种归属感油然而生。这就是我出生的地方，这就是我长大的地方，这就是我最思念的地方。

老房子虽老，但他承载着我们家的家风。在村子里，人们都喜欢称我们康氏家族为“书香门第，礼仪之族”，为什么这么称呼呢？随着我年龄的增大和社会阅历的丰富，慢慢理解了。记得，小时候在哪坐席吃饭，总听到他人说，康家人有礼貌，尊老爱幼，有文化，有知识，这是对家族家风的肯定和赞誉。记得小时候，每每家里来客人了，父亲招呼喝茶抽烟，母亲准备饭菜，不一会一桌可口美味的佳肴做好，父母让我和妹妹也坐到桌子上，但前提是客人或饭桌上年长的人先动筷子夹菜吃，我和妹妹方可动筷子。这一点，就是习惯，就是家风。时至现在，每每吃饭，桌子上有长着，我总是等他们先动筷子。

在吃饭时不能发出声响，不能把一只腿腿架在另一只腿上；就这么一个小小的嘱咐，一个小小要求，让我体会到好家风的力量是无穷的。记得有这样一件事，父亲那时还是村上的会计，家里放着村上的合中账目。一天，父亲回到家里，就在就在自己的房子找东西，找了好久，也没找到。后来，父亲问我和妹妹看到没有，我们都说没有。于是他让我和妹妹把书包拿来，听妹妹说，我今天去了他房子。然后，父亲就断定是我动了他帐本，就开始揍我，么动，我自然不会承认。父亲把啤酒瓶子打碎让我跪在那，我么动怎么回承认呢？后来，父亲找到了他的账本，父亲没有直接告诉我他把我冤枉了，但从他的行动和语言中，我明白了，没有做的事，要坚持原则，做人要讲诚信，不能墙头草两边倒。

家风正则家业兴，家风坏则家业败。古今中外，有多少优秀的家风值得我们去推崇和学习，同时，要发扬和继承好我们自己的好家风。

我理解我的家风就是规则、原则、孝。规则是给不遵守规则的人制定的，小时候，父母的引导给我和妹妹营造了好氛围。父母要求我和妹妹必须等客人或长辈动筷子之后在动筷子，这就是规则，也体现了尊敬和孝文化，这就是我的家风故事，你的呢？

我的家风故事记叙文5

在中国五千年的沧桑岁月里，许多家族为了传输给后代良好的精神、品质、思想和价值观，就制定了家风。当然，我们家也不例外，我的家风就是：光明磊落、与人为善、知恩图报。你可别小看这短短的九个字，里面可蕴含着大道理。

首先是光明磊落。我认为它排在第一位是有原因的，因为做人就应该不做亏心事，心里坦荡荡，不怕别人说闲话，这样的人总是能受到别人的爱戴、尊敬。相反，有些人做什么事情都偷偷摸摸、不可告人，做了见不得人的坏事，自然算不上正人君子，即使不被法律制裁也会遭到他人的冷眼相看。所以，爸爸妈妈从小就教育我：不能干坏事，心里才会舒坦。我从小也立下决心：永远永远永远不干坏事，做一个光明磊落的人。

其次是与人为善。乐于帮助别人自古就是中华民族的传统美德，全国各地助人为乐的事情更是像星星一样数不胜数。妈妈也常常对我说：“你如果真心地帮助了10个人，不但你的心情会很愉快，而且当你掉进人生道路上的坑时，哪怕有一个人拉你一把都是值得的。要知道，有时生活中的一句普普通通的话，一个微不足道的动作就会转变为巨大的能量，发挥出意想不到的作用！”的确，我们要在世界上好好地生存下来，是离不开人与人之间的相互帮助的，况且无论是物质上还是精神上，帮助别人其实都是在帮助自己。

最后是知恩图报。古人云：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。动物尚且如此，我们又怎能不这样做？滴水之恩，当涌泉相报。在我二年级一天的课间，我不慎在教室的门口摔了一跤，膝盖也流了血。乐于助人的符强就送我去了校医室。事后，妈妈让我多帮助符强。我就问妈妈：“为什么要报答帮助我们的人？”妈妈语重心长地说：“知恩图报不仅是还别人一个人情，更是做人的基本品质。”是啊，想做一个好人不单单要与人为善，还应该懂得知恩图报，无论是亲人，朋友或是陌生人。

我的家风对我一生的影响都是巨大的，它让我牢记住要做一个对家庭、对社会、对国家有用的人。那么，你的家风是什么呢？请与我分享一下，好吗？

我的家风故事记叙文6

世界上有千千万万个家庭，自然也有千千万万种家风，虽然每个家庭的家风不尽相同，但是，我相信家风都是以真善美为核心的，践行着诚、孝、俭、勤。俗话说家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。我们只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。说到家风，我的脑海里不禁涌现出了爸爸妈妈用行动教育我的一幅幅景象。

打我记事起，爸爸妈妈很少给我太多的零花钱，每当看到同学们每天兜里有零花钱，放学了可以去买自己喜欢的零食和玩具的时候，我的心里很不是滋味，心想我的爸爸妈妈好小气，不给我零花钱。后来，随着年龄的增长，我了解到了：许多零食生产加工很不卫生，还添加了大量的有害添加剂，小孩吃了后会导致肥胖等，在我耳闻目睹了种种乱吃零食带来的不良后果后，我终于理解爸爸妈妈的良苦用心，我也明白了：爸爸妈妈挣钱很辛苦，不能随随便便乱花钱，更重要的是他们在用行动保护我的成长，同时也体现了我们家俭朴的家风。

诚信，我想这是家风中最重要的一点。大到国家，小到家庭和个人，诚信是我们每个人立足的根本。从三年级开始，妈妈要求我每天坚持写日记。记得有几天，我因为种种原因没时间写，妈妈问我写没写时，我总是面不改色，爽快回答：“写了，写了。”有一天，妈妈要检查我的日记本，我的心里怦怦直跳，忐忑不安，拿着日记本慢慢地向妈妈走去。妈妈翻开一张张白纸，脸上的笑容灰飞烟灭，顿时大发雷霆，狠狠地批评了我，并说：“我批评你，不是你没写完日记，而是因为你不诚实，不讲信用。你没写可以告诉我，而不应该用谎言欺骗我。记住，做人要一诺千金。”在妈妈的谆谆教诲之下，我明白了诚信比任何品质都珍贵，我也答应妈妈，我会努力让自己成为一个诚信的人。

孝，就是孝顺了。俗话说“百顺孝为先。”我家也不例外，虽然我们没有和奶奶住在一起，但一有时间，爸爸妈妈就会带我回乡下看望年迈的奶奶，到了家，爸爸妈妈忙里忙外地帮奶奶做好多的事情，我都默默的看在眼里，有时候我也情不自禁地动起手来帮奶奶做一些事情。如果一段时间我们没有回去，妈妈总是会要求我给奶奶打电话问候。

勤，就是勤奋了。学习需要勤奋，每天我都会埋头苦学。当我想松懈的时候，就会想起爸爸妈妈，他们为了我的健康成长，辛苦地工作，这时，我便会重振旗鼓，继续努力学习。

诚、孝、俭、勤这四个字虽然简单，做起来却并不容易。美好的家风陪伴我成长，让我懂得如何为人处世。我希望每个家庭都能拥有独具特色的优良家风，因为只有这样，我们的大家庭才会越来越美好。

我的家风故事记叙文7

世上千千万万的人，都生活在千千万万的家庭中；每一个不同的家庭，都有着不同的家风，进而造就了千千万万不同的人。法国作家罗兰曾经说过：“环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。”由此可见，家风建设对一个人的成长至关重要。

在我的家中，一直以来都有一股清澈的家风滋润我成长，那就是——勤俭节约之风。

首先说，勤。自古以来，妇孺之间广为传颂的就是：“业精于勤荒于嬉！”古人也常常将勤作为立家之本。从小就听说了《马兰花》的故事，我便立志要做一个勤劳勇敢，善良淳朴的人；我相信勤俭是为人的本分。勤，不仅是勤于学习，也是勤于思考，更是勤于脚踏实地的做人做事。不贪便宜，朴实诚信，做一个本分的人，这是我家人要我秉承的家风。

再来说，俭。俭是一种节俭有度的生活态度，是一种化繁为简的生活方式。俭，节俭，司马光曾在《由俭事康》中说过：“由俭入奢易，由奢入俭难。”中国古代历代帝王总是因为挥霍无度而不理朝政，最终导致国家灭亡，曲终人散。所以生活节俭才能居安思危。当我们养成节俭的习惯，就不容易为眼前花花绿绿的世界迷惑，也才能更专心做好每一件事情。

勤俭结合，才能百尺竿头更进一步！以前我总是喜欢浪费笔墨文具，经常没用完就丢掉，当我看到贫困山区的孩子因为物资匮乏而不能上学的事情时，我就深深认识到生活的不易，也更加意识到节约的重要性；只有养成不浪费的好习惯，才能有细水长流的好生活。

勤俭是一种文明，是尊重他人的劳动成果；勤俭是一种态度，蓄满生活的正能量，才能扬帆起航；勤俭是一种品质，培养我们谦虚自省，天天向上。这种勤俭之风，源于家族良好的家风。春秋时期齐国的相国晏婴，自幼深受勤俭家风的影响，为官正直。别人说他过于节衣缩食，而他却说：“一个国家的风貌是通过百姓的高洁品行所表现的。”最终被皇帝看中其品格而重用。晚晴时期的朝廷重臣曾国藩，一生勤俭，好学务实，他的家风一直成为我们后人学习的典范。中国古代类似故事还有很多，举不胜举。所以说，家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱！

家庭是圃，孩子是苗，孩子只有在父母营养雨露的浇灌下，才能成长得更健康更强壮。父母是孩子的镜子，良好的家风培养了孩子良好的性情，熏陶了孩子出类拔萃的优良品格。这种无形的力量会影响并且教育孩子在社会上的为人处世和人生态度。只有家风端正清澈，文化才得以昌盛，国家才得以富强。所以，作为炎黄子孙的我们，应该将好的家风世代传承！

第三篇：我的读书故事记叙文

我的读书故事记叙文12篇

我的读书故事记叙文1

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚也说过“书籍是全世界的营养品。“一本书就像一个老师，它可以随时随地教我们学知识;书籍也像一把可以开启知识大门的钥匙，能将我们带进知识的领地;一本心爱的书还像我的心肝宝贝，多么希望一直捧在手里，爱不释手。

一天，我写完了老师布置的家庭作业以后，我望了望闹钟，见时间还早还没吃饭，心想：时间还早，闲着也就太浪费了。于是我开始想做些什么事好呢?我猛的想起，大声说：“哎呀!我可以先读读我新买的《小学生优秀作文》呀!”我马上以飞一般的速度冲到书柜前，找那本书，终于找到了那本书，我像一匹饿狼似的读着那本书，这本作文分为八种篇章，分别是:写人物篇，记事篇，描景篇，状物篇，游记篇，抒情篇，想象篇，应用篇，里面的所有篇章我都喜欢。我差不多把这整本作文读了七到八次了，到差不多可以背下来的程度了，可我依然爱不释手。”吃饭了!“妈妈说，可是我却把妈妈说的话,当成了耳边风,应付了事地说”妈妈您先吃吧，我读完一篇作文再过来吃饭。“我己经读完一篇作文了,却没有去吃饭,仍在继续读书,我又读了大概有十来篇的作文,这时妈妈也吃完饭了。妈妈大声说：”刘启鸣,快去吃饭了,菜都凉了!“我只好恋恋不舍地放下书去吃饭了。

多读对我们有益的书籍,可以令我们写作业、作文”下笔如有神。“也可以提高阅读理解的水平。莎士比亚说得真对”书籍是全世界的营养品。“用一个词带过，就是开卷有益!

我的读书故事记叙文2

从小到大，书一直陪伴着我，成了我最好的朋友。我读过的书数不胜数，《秘密花园》、《吹牛大王历险记》、《昆虫记》……知识的大门向我敞开，我在书中享受快乐，在书中汲取营养。我爱读书。

读书让我快乐，使我感动。《吹牛大王历险记》中风趣幽默、夸张生动的故事常常令我捧腹大笑。战马被门拦腰截断，竟然还能把敌人踢死；玄狐被钉在树上，竟然能挣脱皮毛逃脱……随着故事情节，我好像进行了一次奇妙、快乐的旅行，所有的烦恼都消失的无影无踪。《斑羚飞渡》中的老斑羚为了小斑羚能逃离猎人的枪口，甘愿当小斑羚的垫脚石，将小斑羚飞渡到悬崖对面，而自己却坠下万丈深渊。这种敢于牺牲自己、不怕死的精神让我感动许久。

读书让我了解了许多自然界的秘密。我知道了下雨前燕子为什么会低飞，明白了绿色植物为什么能净化空气，也认识了许多以前从没听说过的动植物……正因为我知道这么多大自然的秘密，我才会对动植物充满好奇，经常提出一些问题，让我了解了更多的知识。我见到小兔、小狗也会有一种亲切感。但是，人们破坏环境，许多动植物濒临灭绝，希望人们爱护动物，保护环境，让大自然重获新生。

读书让我认识了许多著名的中外人物。写字入木三分的书法家王羲之、童话大王安徒生、精忠报国的民族英雄岳飞、喜剧大师卓别林……我从他们身上学到了坚持不懈的精神和优秀的品质，他们是我学习的榜样，催我奋发，让我进步。

我爱读书，因为书让我学到了很多知识，带给我许多快乐。我的生活也因为书而变得丰富多彩、有声有色。我爱读书！

我的读书故事记叙文3

书，是打开知识的大门；书，是通往知识的海洋；书，是人类进步的阶梯。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”。书是我们成长过程中不可缺少的营养品，身体的强壮离不开蛋白质的合成，而我们心智的成熟需要阅读好书来滋补。

上幼儿园时，我已经开始读书了，虽然那时我只是阅读一些连环画、图画书，可那时的我却觉得这些书读起来是那么奇妙无趣，引人入胜。之后我上了小学，读二年级时就迷上了文艺书，童话故事及伊索寓言等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看的如痴如醉。正如那一本《太空历险记》，把我带到神秘的太空探索世界；还有那本《格林童话》又令我仿佛置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《淘气包马小跳》，书中那一个个搞笑的故事，总会是我笑破肚皮。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

随着年龄的不断增长，如今上了八年级的我已经懂得了不少的道理。这还于归功于我的那些书呢。在刚升入小学四年级时，姨便从网上给我购了《励志故事》，《感恩故事》等，其中给我留下影响最深的就是张海迪，张海迪自5岁时便患上了无法治愈的脊髓血管瘤。可是在残酷的命运面前，张海迪没有沮丧和沉沦。她以顽强的毅力同病魔作斗争，经受住了严峻的考验。她是中国青年的骄傲，也是中国残疾人的代表。

现在每到假日，我手中总会拿着一本书，它似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，时而又让我变的悲伤、失落。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心是终归放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。

读书让我学会了许多课堂上学不到的知识，而书是不会说话的老师，但它交给我们的知识却远远高过老师，它也是我们最最知心的朋友，潜心书海当中，纵横上下五千年，有苦辣酸甜；有快乐忧伤。我爱你书！

书，让我学识渊博；书，让我懂得知识；书，让我更加美丽；我离不开你。

我的读书故事记叙文4

说起我与书的故事，那可真多啊！还没有上小学的时候。父亲就给我买了看图识字。上小学、初中时又给我订了新少年、少年报、中学生、作文等各种杂志。这些也不够我读的。我就四处化缘。去邻居家蹭书看。长大以后我的邻居跟我说，那时她特别烦我，因为我去她家找到一本书就一动不动的看起来。根本不陪她玩。钢铁是怎样炼成就是在这种情况下看完的。我还把自己的零花钱攒起来买小人书。可惜不小心被姐姐发现了。被她劈头盖脸一顿训斥。弄得我至今仍耿耿于怀。

后来，家附近的商店来了一套四本的红楼梦。我高高兴兴的买了回来，却不敢带回家。把这套书藏在小伙伴家里。直到十多年后，我的这套红楼梦才回到我的书架上。可是十多年的颠沛流离让第三本再也找不到了。而第一本的书皮也没了。我珍惜地把它包上皮儿。从那以后，我才拥有了更多的书。我买了三毛的撒哈拉的故事，跟三毛一起到沙漠旅行；我淘来了金庸的天龙八部，陪伴乔峰四处流浪；我和海伦凯勒一起在黑暗和寂静中探索、感知这个世界；我和达尔文一起思考生物进化的奥秘。

几年以后，我考上了一所专科学校。在那里我最喜欢的地方是图书馆。清晨的阳光照进来，桌子上蒙着一层薄尘，坐拥书城，我觉得我是世界上最幸福的人。在那里，我看了呼啸山庄、根、源氏物语。在那里我也曾激扬豪迈地和中文系的室友大谈名家名著。我也曾在宿舍的卧谈会上大讲黑骏马。我曾为小说中人物的经历扼腕叹息，也曾为书中人物的悲惨遭遇伤心流泪。

书籍，就像我的好朋友。每当翻开它们。我就好像乘坐时光机器穿越到了过去、未来。我和司马迁谈论历史，向霍金请教问题。一本本的书籍像一道道阳光照亮了我的心灵。 “读书让我们的心灵世界变得更加广阔”这是我的读书格言。是啊，读书让我从琐碎的生活中放飞心灵，读书让我看到了更广阔的世界。

我的读书故事记叙文5

有一次，老师让我们好好复习，明天要考试。妈妈为了不防碍我复习，就到客厅里去休息了。不过，她过一会儿就会到我的房间来转一下，看我是不是在复习，而我也不是很老实的，等她”巡视“完之后，我就不由自主地想起了《三个火*》里的主人公以后会遇到什么情况呢......然后，我就耐不住性子，急急忙忙地打开书，一页、二页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我感觉我很快乐，但也很惧怕——这种窃读的滋味。

我继续看着书，听到门外有轻轻的脚步声，我想：一定又是妈妈来”巡逻“了。我急忙把书往后一扔，正好不偏不斜地扔到了床上。妈妈看到我正在复习，就说：”不错、不错，继续保持这个样子，记住，明天一定要考个好成绩。"说完就走出了房间。妈妈走后我就又开始看起课外书了。妈妈每来一次，我就像前一次一样，把书扔到床上。不过并不是每一次都那么的幸运，这一次，我像往常一样想要把书扔到床上的时候，意外发生了，竞然不偏不斜地扔到了妈妈的脸上，结果可想而知，被妈妈狠狠地臭骂了一顿，我也只好低着头不敢正视妈妈。

虽然，这次我被妈妈骂了一顿，但我看书的热情可没有丝毫减退噢！

我的读书故事记叙文6

在高尔基眼里，书是人类进步的阶梯；在莎士比亚眼里，书是全人类的营养品；在托尔斯泰眼里，书是智慧的钥匙。而在我眼里，书就是一个五味瓶，酸甜苦辣，什么味都有。

我印象最深的那件事，辣辣的，让我尝到了读书的“苦”。

记得有一次，我要求爸爸帮我买一套《淘气包马小跳》，爸爸听后，觉得一下子买这么多书，看不完，即使看完也是囫囵吞枣，还不如不买。在我的软磨硬泡下，爸爸还是心软了下来。当我拿到书时，我欣喜若狂，迫不及待地打开书，像一匹饿狼坐在沙发上贪婪在读起来。我读得津津有味，看着看着，我仿佛走进了书中的世界：当里面的马小跳被人评价时，我为他打抱不平，仿佛身临其境，自己就是马小跳；当马小跳的误会解除时，我会一蹦三尺高，为他高兴；当马小跳心爱的狗走丢时，我会黯然神伤……从书中我也想到了许多：凡事不能胡思乱想，要有根据；做人应对人和善，对小动物也是一样……

“吃饭啦！”妈妈的声音打破了我的思绪，我不满地嘀咕：怎么在这时候叫我吃饭？让我不能看书了！于是我漫不经心地回答：“好，就来了。”然后再次投入我的书中之旅。“吃饭啦！菜都凉了。”妈妈的叫声又一次阻止了我在马小跳的王国遨游的步伐。我有点不耐烦了：“哦！就好了！”之后又聚精会神地看着。“吃饭啦，再不来小心你的屁股。”我想：看书是好事，正是精彩地方，再看看吧，于是又把头沉了下去……突然，我的一只手被抓了起了，我抬头一看，是爸爸。哎呀，忘记吃饭了，可我还没有看够呢。我大叫：“不要，不要，我还要看！”爸爸不由分说把我拽到饭桌上。吃饭时，我还在想着故事中的情景。“还不吃？！”爸爸的叫声把我惊醒，我伸出舌头，赶紧埋下头吃饭，心里透了口气：不就是看书，还这么大声叫我。

唉，谁叫我这么爱读书呢。

我的读书故事记叙文7

我从识字起就喜欢上读书，书成了我最亲爱的朋友。书，指引我慢慢地认识这个世界；书，让我懂得了做人的道理；书，让我开阔视野，给我无穷的知识。

阅读课外书，使我的写作水平得到很大的提高。有一次，老师让我们写作文，我把课外学到的知识用到作文中去，有如神助。作文讲评时，我的作文被老师当作范文在班上朗读。这时，我悟出了一个道理：写作文不能死搬硬套，要灵活运用。于是，我更加爱看书。我爱书，不仅仅是因为书让我的作文写得好，更重要的是，书让我知识增长了，头脑变聪明了。今天，我在书山学海中遨游；明天，我将用知识去创造新生活。

在我阅读生活中，还有一个可笑的故事呢！那一天，我坐在房间津津有味地看书，妈妈有事要出去，就叫我照料一下厨房，等水烧开后，就把煤气关了。我点了点头，表示同意。可是，我被书的魔力吸引着，早把妈妈交代的事忘得一干二净。

过了一会儿，妈妈回来了，见到我便问：“厨房里的火关了吗？”我一惊：“哎呀，我忘记了！”这时，厨房飘出了烧焦的味道。妈妈跑进厨房，只看见水壶只剩下黑色的底了。妈妈指着壶，对我骂道：“你以为煤气不用钱吗？你以为我们赚钱容易吗？做事马马虎虎的，将来怎么办？”我被妈妈指责完后，又捧着书在那儿看，忘掉了刚才的一切。我走进书中，进入书中的海洋，我就像知识海洋里的一朵小小的浪花，跟随着其他的浪花，一起闪烁着奇光异彩……

我的童年在书海里度过。我渴望拥有天下所有的好书，好让自己在知识的海洋中快乐地成长。

书在我伤心的时候，使我快乐；在我快乐的时候，和我一起分享；在我冲动的时候，使我冷静。书就是我最好的朋友。书，我爱你！我爱读书！

教师评语：小作者通过亲身经历的两件事，写出了自己对读书的热爱，语言生动，条理清楚。

我的读书故事记叙文8

书是我的朋友。记得在小时候妈妈经常会在我睡前给我讲一个故事，那是我最开心的时候。

在那时，一到晚上就可以听到妈妈讲的动人的故事，妈妈讲故事时，我的脑海中总是浮现出书中的画面，直到睡着了，还在梦境中上演，每天晚上我都陶醉在故事中。

到后来，我逐渐长大。从幼儿园升入小学。妈妈买了我人生中的第一本长篇小说《狼王梦》。我拿到书的当下就被这个名字给吸引了，可很多字我都不认识，从那天起我就缠着妈妈每天跟我讲，有时候遇到不认识的汉字我们就一起查字典，我记得那时候一本《狼王梦》我们差不多读了一学期。

后来随着我年级升高，慢慢的可以自主阅读了，我也爱上了自己看书，学校每次有去图书馆借书的机会，我都会借一本自己喜欢的书好好瞧瞧，读书不仅能让我学到知识，消磨时间，更重要的是他也能帮助我提高写作水平，实属是一举三得。

读了《鲁滨逊漂流记》，我知道了人要适应自己身边的环境，当只有自己一个人时，要学会独立，自给自足，而不是自生自灭；读了《假如给我三天光明》，我知道了就算只有三天光明也能做很多事情，要用有限的时间去完成更有意义的事情；读了《青铜葵花》，我知道了生活的不易与心酸，珍惜和亲人的时光，读了《少年勇者》，我知道了我们都应该有勇于探索，开拓和冒险的勇气。

读书的时光是快乐的，在书与知识的海洋里遨游，我可以收获许多知识与精神，包括快乐。

梅子涵说，阅读可以 让人从生活的'此岸到达文学的彼岸。一个人只有多阅读，在生活此岸的内心便可阔达，情调便可浪漫，语言便可优雅。现在，还有很多书等着我去读，他们就像我的朋友，陪伴着我成长。

我的读书故事记叙文9

我曾经听高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是我的好伙伴。

这节课是品德课，我觉得这个品德老师不好，又凶，上课又不生动，还非常枯燥，我并不喜欢这个老师，每次上品德我都会无精打采的。这次品德课上了一半，我突然有一个念头冒出来，记得前几天我和爸爸一起去了书店，买了一本《十八十天环游地球》的书还没看呢！好像在柜子里面，我一看，果然柜子里摆放着一本崭新的书。我把品德书立了起来，以防万一老师看见我。我小心翼翼地把《八十天环游地球》拿出来，偷偷摸摸的看，老师如果来了，我立马把书本给放进柜子里，假装认真的听课，装成若无其事的样子，老师什么也没发现。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声终于响起了，我终于不用偷偷的看了，拿出书本光明正大的看起来。

记得还有一次是在睡午觉的时候，老师在讲台上管我们午睡，可我怎么睡也睡不着，我想我是一个爱看书的孩子，我每天都与他形影不离，怎么能不看书本呢？我用被子把头盖住，在下面偷看，老师觉的我怪怪的，下来看了看我，我刚好看到最精彩地方被老师发现，害得我罚站了一个中午。

陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，书已经成了我的伙伴，书可以给我快乐，我爱读书。

我的读书故事记叙文10

歌德说：读一本好书，就是在和好朋友说话。因为读书会让我开心，还能让我增长知识。我今天就给大家讲讲我的读书故事。

记得有一次，我去图书馆，我挑选到一本书，特别的喜欢，所以小心的将它拿了下来，就到椅子上开始读。认真地看着，不知不觉，已经看了一个多小时了，我抬头看了看表，都已经四点钟了，图书馆就快闭馆了。我心想：这本书这么有意思，看到一半怎么办呢，我能不能把它借走呢？说借就借，我抬脚上就向前台走去，可以转念一想，阿姨能不能借给我呢？她要是不同意怎么办？只能试一试了。我下定了决心就走到了前台，“阿姨，这本书我可不可以借回家看呀？”阿姨微笑着点了点头，我撒了欢似地往外面跑，到了家，一看表都四点半了，我快速的吃了口饭就开始读书了。

又看了好久，已经8点了，妈妈叫我抓紧睡觉，可我还想再看书，书里的情节正紧张着呢！我只好先假装先睡一会，到了9点了，我悄悄地去拿书，当我刚走到书架前，爸爸在客厅打了一个嗝，吓了我一大跳。我急忙拿着书钻进了被子里，点着小夜灯，又开始读书。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。就我在读第5页的时候，屋子的灯突然亮了，妈妈就站在门口，责备的说：读书是好习惯，但也要注意保护眼睛哦，赶紧睡觉吧！我只好依依不舍地把书放在书架里，躺在床上想着书里的人物和剧情慢慢睡着了。

这就是我的读书经历，你有没有这样有趣的经历？

我的读书故事记叙文11

“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说过的名言。这句话我不但十分欣赏，而且让我有很多的领悟。我一直在不停地读书，在书的海洋里遨游，丰富了我的课余生活。

我看过很多书，其中《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》这2本书使我百看不厌。《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊·克罗索，年轻时就有个遨游四海的念头，他三番五次离开了本来幸福的家庭。结果在一次航海中，不幸遇到风暴，船上就他自己活着，他游到一个荒无人烟的小岛上，在长达28年的生活中，利用双手和大脑，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛变成了井然有序、欣欣向荣的家园。鲁滨逊救了一位野人，并和他成了形影不离的好朋友。最后，帮一艘英国船打败了坏人，返回了故乡。

《三国演义》描写的是汉末到晋初这一历史时期魏、吴、蜀三个统治集团间政治、军事、外交等各方面复杂的战争。最后，强大的晋国统一了天下。小说在罗贯中的笔中描述了一个个鲜明的人物智勇双全的刘备、刚烈豪爽的张飞、神勇忠义的关羽、智慧忠贞的诸葛亮、多谋奸诈的曹操、气量狭小的周瑜等。

读书把我送向胜利的彼岸；读书帮我打开知识的大门；读书让我在书的海洋里遨游。

我的读书故事记叙文12

我有一个最好的朋友，那就是书。我十分喜欢读书，只要有空就会随时翻开一本书，书成了我形影不离的好朋友。妈妈爱叫我“小书虫”。

在我很小的时候，妈妈每天读书给我听，渐渐的我听得入了迷，甚至不爱睡觉了，这是我便于书结下了不解之缘。妈妈给我买了许多优秀的书，我一看到书就爱不释手。《十万个为什么》帮我解答很多迷惑不解的问题；《少年百科全书》让我明白了世界如此之大，生活如此丰富多彩，大自然如此奥妙无穷；《小故事，大道理》《中外名人故事》告诉我做人的许多道理。这些书籍将我带进一个广阔的世界，引领我慢慢成长；翻开每一本书，就像走进一座宝库，每一扇神秘厚重的门里，必定藏着知识的财富。

现在，读书已经成为我的一种习惯，课余饭后都是读书的好时候。读书能令我浑然忘记烦恼与不快，仿佛在书的海洋里遨游。书籍史知识的宝库，使无知的人变得聪明。书香让人神往，读书让我增强了立志成才的决心与信心。

第四篇：我和书的故事记叙文

我和书的故事记叙文1

歌德曾经说过：读一本好书像是与一个品行高尚的人在交谈。我读小学前就很喜欢读书，读书能让我在“和高尚的人交谈”中汲取知识、获得营养。

在读《假如给我三天光明》时，我被海伦·凯勒的情感深深打动，意识到一定要爱惜自己的身体，以更积极的心态去面对学习和生活。在《写给儿童的中国地理》一书中，我浏览了巍峨雪山、辽阔草原、茫茫戈壁，深切体会了祖国的大好河山。由此，我要求爸爸休假时带我从书本走向现实，自驾去了一趟西藏，在海拔5000多米的唐古拉山口留下了珍贵记忆。

还记得，我六岁生日时，妈妈送给我一本书——《李清照传》。在这本书里，我读到了一些有趣的情节，特别是李清照饮酒时作的《如梦令》，我反复品读，被词中作者的意境深深吸引。有一天晚上，我梦到了和李清照一起饮酒。第二天早上我一爬起来，就悄悄打开了爸爸的白酒，喝了一大口，一下子呛了出来。妈妈闻声赶来，哭笑不得，说我真是个书呆子。

读书还让我成为了生活中的“小高手”。有一次，我在书中看到了自制点心的做法，就想自己尝试一把。我按照书中的要求，把鸡蛋、牛奶、面粉、白砂糖放到一起搅匀，然后在妈妈的帮助下，利用烤箱做好了点心。烤箱计时器一响，我迫不及待拿出一块点心放到嘴里，哇！这是我吃到的最好吃的点心了！

我和书的故事还有很多很多，读书已是我学习生活中必不可少的一部分。今后，我会读更多的书，在知识的海洋里继续遨游、快乐成长！

我和书的故事记叙文2

风筝因为线的牵引，飞得很高；流水流动很快，因为岸边的限制；由于书籍的便利，我得以一飞冲天。

从牙牙学语开始，我就从妈妈温柔的声音里认识了你。一个神奇的故事把我引入了你们的世界，从此我在你们公司学到了很多人生哲学。

纯洁的时代因为有你的陪伴更加多姿多彩。因为有你的指导，我学会了把散珠串起来，训练成好看的珠子。很多人借用了你的美，让更多的人知道了很多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串在一起，像梦一样把我引入另一个世界；《伊索语言》里神奇的故事让我明白了很多通俗易懂的道理。许多人走进我的生活只是为了给我一个教训，但他们只是匆匆而过，而你就像一盏明灯走进我的生活，指引我继续前进。

忙碌的校园生活因为你的点缀而变得轻松。作为一名学生，我的课业就像一座无形的山。这个时候，我觉得最开心的事情就是把你放在所有学科的首位，细细品味你的每一句话，看着精彩的文字在脑海里闪过。

绝望的日子因为你的鼓励而更加光明。在试卷满天飞的那些日子里，用红笔勾勒出来的数字一次次打击着我的自信心。就在我的城市快要被它打破的时候，你出现了，告诉我：“天道健康，君子自强不息”。我又振作起来了。

随着蓝天的呼唤，你不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；如果有大海的召唤，你不能让战斗的勇气在风浪中被震慑；如果有远方的呼唤，不能让寻找的信念在抑郁中消沉；有了你的召唤，就不能让执着的信心在黑暗中破碎。当我无数次试图对这种无奈的生活提出强烈抗议时，你用无数名人的亲身经历告诉我，只有在生活中奋斗，才能取得丰硕的成果。人们背负着生活的重担，身后没有退路。前面的轨迹是不变的，就是奋斗，就是奋斗。

当我回头看我的脚印时，无数人不小心闯进了我的世界，又走了出去，总是在凌乱的脚印里跟着你的脚步。比如“去年和今天在这扇门里，人脸上的桃花相映成趣。人不知何去何从，桃花依旧笑傲春风。”

我和书的故事记叙文3

那是3岁的时候，我对小车很感兴趣，每天从幼儿园回来，做的第一件事，就是回家玩儿小汽车去。

那是一个炎热的夏天，我像往常一样玩儿车。突然，我觉得少了几辆车，于是我就翻箱倒柜地找了起来。突然我眼前出现了一个花花绿绿、方方正正的硬纸壳，里面还夹着纸的东西出现在眼前。我立刻将丢车的事抛到了脑后，拿起了这个小东西。突然，我看见了一个“鬼脸”，吓得我转身就跑，吧“小东西”扔下了。妈妈看我一惊一乍的就问：“你怎么了？宝贝！”我说：“有怪物！有怪物！”妈妈说：“哦？你带我去看看！”于是，我把妈妈领到了那个“小东西”前，说：“就是它！”妈妈打开了“小东西”，妈妈笑了，说：“这是书，你看见的鬼只是一幅画。”我问：“这世上难道没有鬼？”妈妈说：“当然没有鬼！”听了这话，我轻轻地叹了一口气。但里面有很多不认识的字。于是，我和妈妈一起看，这是我看书的起点。慢慢地，我上小学了，我认识的字多了，我可以自己看了，不知不觉中，我越来越觉得连环画的枯燥、乏味。于是，我摆脱了连环画，走进了中外名著的世界，在阅读它的同时体会它给我带来的新的乐趣。我曾几时想接近中国古代四大名著之一的《红楼梦》，可是里面复杂的家庭关系总使我厌烦，直到现在，我仍没能读懂。

在读书的同时，我心中明白：虽然书能帮我们解开生活中的种种难题，可书不是万能的。在人生这无页码的大“书”里，仍有许多奥秘要靠我们，我们的下一代，我们的子孙后代们齐心协力地、一点一滴地解开。

加油吧！

我和书的故事记叙文4

从幼年起，我就和书结下了不解之缘，他成了我生活中不可缺少的东西，打开记忆匣门，我似乎回到了那天真、快乐的童年时代。

那时，我才刚上小学2年级，就已经被书迷上了，当看到别人买书的时候，我就眼馋，常央求妈妈也给我买。为这，没少挨妈妈训斥。

那是一个秋高气爽的季节，放学后我边走边哼着小曲，突然想了一个好主意：哼，妈妈不给我买书，我去书店看书，我高兴得像一只麻雀，远远的还没走进门，便看见店里面有很多人，我放心地向书店奔去。

我跨进大门，嘻，还好没被老板发现，从大人的腋下钻过，啊，终于挤到里面来了，顺手拿了一本我最爱的《格林童话》。我看着书，仿佛自己已经沉浸到了整个故事当中。当书店的日光灯忽然亮了的时候，我才知道，我已经站在这里两个多钟头了。我咽了一口吐沫，好像把所有的知识都吞了下去。这个时候，我才依依不舍地把书放回书架。

自那以后，我在书的世界里度过了无忧无虑的日子。我似乎和每一本书的主人公都混在了一起，和他们一同悲伤，一同欢乐，读书已经成为我生命中的一部分，我喜爱读书，，书带我在浩瀚的知识里遨游，书是我的营养品。我喜爱读书。李建丽

我和书的故事记叙文5

莎士比亚曾经说过：“书是人类的营养品。”我觉得这句话说得一点都没错。像爱迪生一样，每天都刻苦读书。而且爱迪生小时候还尝试孵蛋，爱迪生经过一次又一次的实验，最终，他成了一个发明家。爱因斯坦小时候学习很差，但他努力读书，长大后成了一个科学巨人。

从我五岁起，妈妈就督促我读书，她说：“一天不读书，长大就没知识。”我日日读，月月读，终于我喜欢上了读书。

记得有一次，我知道了一本书叫《假如给我三天光明》，一到中午，我便会贪婪的吸收着这本书的精华。到了晚上，等我写完作业我就会坐在床上读书，一会，妈妈走过来对我说：“读一会就要睡觉了。”知道了。我回答。过了一段时间，好像世界都消失了。我和书似乎融为一体了。过了一会，爸爸严厉的说：“快睡觉。”他一看我还没答应，就生气了，说：“你再不睡觉我就把你的书扔了。”我回过神来便马上去睡觉了。但我并不是真睡而是装睡，等爸爸妈妈睡着了之后，我便偷偷摸摸的把书拿了回来。躺在被窝里，幸运的是没有被爸爸妈妈发现。我用手电筒照着来读书。读着读着我便没有睡意了，但是我的脖子却感到很疼，就好像有一个东西压在脖子上一样。可我并没有理会，而继续读书。等我到十二点半的时候，妈妈发现了我，问：“读书也要分清时间，晚上读书会近视的。现在你应该睡觉，明天才能早起。”我说：“好吧。”然后我便乖乖听话了。

我每次读完一本书就会明白一个道理，这次我明白的道理是“开卷有益，”不管你读什么书，只要用心去读，才会读懂其中的道理，也会读懂其中的奥秘。

这次读书也让我懂得了很多知识，干什么事情不能光靠蛮力解决，这是不行的，这也要讲究智慧，我还知道了，只要读有意义的书，你只会获得好处，而不会获得坏处。

我和书的故事记叙文6

书籍是人类精神的宝库，书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

小时候，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》从文中主人公那千百次顽强拼搏中，我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手，《三毛流浪记》中的三毛；让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。

长大了，书依然是我生活中必不可缺的一部分，学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏；书是海，；我是快活的小鱼，；自由自在的在书海里畅游；书是天空；我是快乐的雏鸟在天空中翱翔；从《西游记》到《红楼梦》、《从满分作文》、到《世界名人传记精粹》、从《爱的教育到》、《假如给我三天光明》……·我读得津津味，正是因为书的帮助，我空虚，单调的脑子一下子变的丰富，五彩缤纷起来。

渐渐地，我的兴趣转向了科谱读物，从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到要增长知识，寻求真理，就必须凡事要问为什么的道理。应该说如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。接着我有读了《百科全书》《探求地球的奥秘》等，无一不令我受益匪浅。

书陪伴我走过了少年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！

我和书的故事记叙文7

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每当我听到这首歌后，都会想到我的知心好友——书。

畅游书的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，让我遨游知识的海洋。闻着那股油墨淡淡的书香，使我对书更是情有独钟。

俗话说得好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶治人的情操，可以使人变得高尚。

当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文。都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。

读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的情怀；读书如土，是培育花朵的资源。

每个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前的景色就越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须要多读书，读好书！读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和乐郭能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。

有的同学可能会说：“功课那么多，还有作业要完成，哪有时间看书啊？”其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。

这就是我成长的伙伴——书。

我和书的故事记叙文8

一说到读书呀，我的话就多了。

我爱读书,不过不能说是“打小”就爱读书，中间还有一个小故事。

在5岁之前，我还是幼儿园的小朋友，那时的我并不喜欢读书，只喜欢看文字很少、图片很多的漫画书，读到纯文字版的图书时，我就变得很没有耐心，看着看着就会眉头紧皱，大声地说一声：“没意思。”就把书一摔，去看漫画书了。有人会问，“那你怎么爱上书的呢?”别急，让我慢慢告诉你。

在我上幼儿园大班的时候，妈妈的朋友送给我一套少儿版的“四大名著”，里面只是隔几页才有一个小图片，文字居多。开始他们被我打入了“冷宫”，渐渐地我发现书里的小图也很有意思，就开始慢慢地接触他们，就像一个新生儿开始认识世界一样，没有多长时间，我开始喜欢上了少儿版的“四大名著”。后来我逐渐摆脱了漫画，喜欢读“真正”的书，读书成了我的最大爱好。夏天，阳台上总能发现我，手里碰着心爱的书;秋天，院子里总能发现正在读书的我;冬天的清晨，懒被窝的我不是为了懒床，而是坐在被子里看书;春天，走廊里又多了一个走来走去的人，那也是正在看书的'我。

让我记忆最深刻的一件事，是一个炎热的夏天，中午吃饭的时间到了，奶奶催促我去吃饭，当时的我正在看《西游记》中“三打白骨精”的那一段，我已经陶醉在书中，好像是一只飞进书中的小虫，观看着孙悟空和白骨精斗智斗勇，每当白骨精化作人形欺骗唐僧时，我都为唐僧担忧，而每次孙悟空打死妖精时，我都暗暗庆幸。突然，奶奶又叫我去吃饭，我说“马上，马上!”，过了半个多小时，我才从书中回过神来，当我向外一看，菜都凉了，爷爷奶奶仍旧等着我吃饭呢，我顿时有些愧疚。

现在我已经读了许多大部头的书了，对书更是爱不释手，吃饭前仍旧爱说n个“马上，马上…”看来书已经真正成为我的营养品了。

我和书的故事记叙文9

书籍是知识的宝库。书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品。是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的欢乐和希望。

当我还在呀呀学语的时候，妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候，要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅

上了小学，我掌握了拼音，学会了。我的书也增多了不少，《四库全书》，《成语故事》，《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书，都成了我最要好的朋友。

现在我每次写作文，都会想到书中的好词好句，并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字，刊登在校园的《江南新蕾报》的时候，我更是欣喜若狂。

通过书，我学到了很多的写作技巧，而且更好的学会了如何遣词造句；通过书，我明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需要把眼光放远一些。

书陪伴我走过了的岁月，它似一阙跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门，自始至终地陪着我，去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。

我和书的故事记叙文10

从幼年时，书就已悄悄进入我的生活中成为不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。

我从一年级开始就喜欢读书了，经常到图书馆借书看。我第一次有自己的书是在上二年级的时候，记得那次是妈妈带我去书城看书。我抱着一本书叫《亚马逊丛林历险记》看的津津有味，妈妈见我这么喜欢，又想到前几天的报纸上曾经介绍过这本书，就毫不犹豫的把整个系列的书都买了回来。我表面上很生气，说妈妈浪费钱，可心里却美着咧！回家后，我看了一遍又一遍，几乎每天都会拿出来阅读。

如今随着时光的飞逝，我已经有很多书了。我是那么入迷的读着每一本书。毕尔格是德国一位著名的诗人，他的短篇小说《敏豪生奇游记》被公认为十八世纪德国最精彩的民间故事之一。里面的故事大都充满想象和夸张，构思巧妙。有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐狸》，有误打误撞的《燧石猎狗熊》《猪油猪野鸭》，也有大智大勇的《飞翔的肉弹》《半匹马上建奇功》这些都令人捧腹，忍俊不止。稀奇古怪的故事背后也反映了当时德国贵族阶层爱吹牛，编瞎话的恶习，有很大的讽刺意义。

我以前看书大都走马观花，看书只是关注故事情节，主人公的命运…现在我知道了应该多做笔记摘抄，这样作文才能写好。

如今我又多了几本新书，他们是《林肯传》《福特传》《地心游记》等。如有同学想借阅，请拨打137。……我的作文写完了，希望大家喜欢。喂！楼下的还书了！”

我和书的故事记叙文11

人们常说书是知识的海洋，我是个热爱读书的人！今天，我就来讲讲我和书的故事吧！

我喜爱看书，家里两个书柜都满了，我看的书有《意林小小姐》《阳光姐姐小说派》系列，《阳光姐姐嘉年华》系列，《查理九世》等。可是，爸爸妈妈却反对我看书，他们都说我一看书就忘记时间，怕我看得太入迷，近视眼要加深度数了。所以，我看的书都是“六一节”或者我生日他们送的，还有一些用我的零花钱买的。

有一天，妈妈给我买了6本《意林小小姐悠莉宠物店》，我非常开心，但是当我向妈妈索要的时候，妈妈才露出了“真面目”，她说：“我先藏起来，你表现好我再给你！”啊，苍天，妈妈说的表现好就是永远不给。我心想，下次妈妈出去的时候我就偷偷看，哈哈！

正好，第二天晚上，爸爸和妈妈一起出去吃饭，奶奶也要去跳广场舞，就我一个人在家我心里偷笑：哈哈！书啊书！我一定会找到你的！

等他们都走了，我花了十分钟很快地完成了作业。开始了“找宝藏”！衣柜、洗手台柜子、妈妈的梳妆台、就连床底下我都找了，还是没有，眼看奶奶就要回来了，我却只能坐在那里干瞪眼。我只好放弃，因为很晚了，所以我只好先去衣柜里拿衣服，去洗澡。忽然，我看见了我最想看见最喜欢的东西——书！奶奶回来了，我只好明天再偷偷看。

这就是我与书的故事，书就像我的好朋友，给我快乐，也像一位长者教会我很多道理。我以后会一直和书作伴，也希望爸爸妈妈可以支持我，让我看更多的书。

我和书的故事记叙文12

有人说：“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言说得真对，我就体验过。

记得有一天下午，我爷爷回到家，说：“洁洁，快过来看看，我给你买了什么好东西了。”我赶紧跑过去一看，呀！是一套〈十万个为什么〉，正好，我正愁没书看呢。我立马拿着书跑到我的屋子里津津有味的看了起来，书中的知识可真多呀，它解开了我心中的许多谜，比如说吧，我以前从不知道人老了，头发为什么会白？这个问题缠了我几年了，今天这么一看，什么都懂了，原来“头发的颜色是由头发中的黑色素的多少来决定的。头发中的黑色素含得多，头发的颜色就深，头发中黑色素含得少，头发的颜色就浅，头发中不含黑色素，头发就是白色的。人到老年的时候，生理功能衰退了，黑色素生产得少了，头发就渐渐变白了。不过，也有一些年轻人长白头发，这是由于遗传因素或因为有病，从小就黑色素少造成的。”这真是不看不知道，一看真奇妙！以前我只以为只有老人才长白发，现在我不仅知道了老人长白头发的原因，还知道了年轻人长白头发的原因了。

书中的知识可真多呀，我这一生怕是离不开它了，它也将是我一生取之不尽、用之不竭的财富。

我和书的故事记叙文13

我喜欢看书，喜欢书里精彩的情节，书看多了，我便跟书有了很多故事。

一天晚上我睡前看书，书里的内容十分有趣，马戏团里的大象能听懂口令，大猩猩十分灵巧淘气……我正看得入迷时，卧室里传来妈妈的声音：“都十点半了，快上床睡觉。”我只好不情愿的合上书。上床后，我怎么睡都睡不着，脑子里全是书中的情节，大象用鼻子把饲养员抛向空中又接住，大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅画面出现在眼前，像放电影一样，过了好久我才睡着。

还有一次，我正在吃冰棍，这时妈妈抱着几本书进来，说她给我买的书到了。我迫不及待地冲了过去，拿起一本我最爱看的《疯狂侦探团》就看了起来，我看着看着就忘了手中的冰棍，忽然一滴白色液体滴到了书上，我这才想起来我还拿着冰棍。现在我再翻开这本书时，还能看到冰棍留下的痕迹，仿佛还能闻到冰棍的味道。

疫情期间不能外出，我就天天看书。看书时间一长，一种姿势容易累，于是我就变换各种姿势，时而坐着，时而躺着，时而跪着，时而靠着，时而趴着……为了看书，我把十八般姿势全用出来了。飘窗、床、沙发、书桌、瑜伽垫也都成了我看书的地方。

这是我读书的故事。冰心说：“读书好，多读书，读好书。”我将继续与书为伴。

我和书的故事记叙文14

我和书的故事作文（一）

我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。

我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。

二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。

三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。

同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！

我和书的故事作文（二）

有人说“多读一本书就好像多交一位朋友，他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书，他也给我带了许许多多的乐趣。

一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着，这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。

就在这时，舅妈叫我回家吃饭了，下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。

啊，书真是太有趣了，下回我还要再来看这本书。

我和书的故事作文（三）

书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。

我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

我与书相伴，书让我受益匪浅。

我和书的故事作文（四）

每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。

在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的知识，以后我就有了唉看书的习惯。

书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。

我和书的故事作文（五）

“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。

我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！

有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧！”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。

书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

我和书的故事记叙文15

小时候，总喜欢在睡觉前让奶奶给我讲一段“床头故事”，不然我就哇哇大叫，不管多晚，只要不听故事，我就睡不着觉……

由于从小喜欢听故事，所以就对书有了极大的兴趣，自打奶奶教会我认字后，我便不再满足于一味地听故事，而是开始兴致勃勃地自己拿起书来看。

最开始，我看不懂那些大书架上的《三国演义》、《名人传记》等，因为里面还有很多我不认识的生字，还有很多我不理解的词句，对于那时小不点的我，简直就是天书，没看两行就扔到一边去了。那时，我喜欢的，是一本本小故事书，里面的《小马过河》、《小红帽》、《海的女儿》等故事都使我漫游在书的世界，乐在其中。再长大一点儿后，奶奶看我喜欢书，就给我买了各种各样的儿童文学，我看得别提多起劲儿了！

记得，我曾经看过一个流浪狗的故事，虽然只是一篇只有几千个字的短文，我却看了很久，因为，每次读到小狗有危险时，我就不敢再看，生怕看到小狗死去的文字，不知过了多久，才在好奇心一次又一次的驱使下读完全文：小狗最后被一个好心人收养了，过上了幸福的生活……合上书，我开始展开无限的想象，我幻想自己就是那只小狗，想象我变成小狗后，过上了怎样的生活，或者，我就是那个好心人，我收养了小狗，我怎么让小狗过得快乐……这样的读书方式给了我极大的乐趣，我和书成为了很好的朋友！

可谁知道，没过多久，我却和这位好朋友“绝交”了。那时，我学会了使用电脑，我开始迷恋网络游戏，渐渐觉得：书有什么意思？看一次就永远不会变了。游戏多好，每次都有新挑战，多酷啊！就这样，我离书越来越远，书架上的书也慢慢蒙上了一层薄薄的灰……

直到半年后的一天，姐姐来我家玩儿，一进门就看着我的书架问我：“你的书不少啊？你都看过吗？”我撇了撇嘴，对姐姐说：“看书多没意思，我们去玩儿电脑吧！我最近发现一个游戏特有意思……”还没说完，姐姐便打断了我：“谁说读书没意思？在书里也有很多的乐趣啊，我们可以扮演书里的人物，来跟随书中的情节演啊！读书可是世界上最有趣的事了！”“最有趣的事……”我跟着念叨着，突然笑起来，并从书上抽出一本《萝铃的魔力》对姐姐说：“就它吧！”姐姐先是一愣，然后嘻嘻一笑，点头同意了，我们分别选择了自己喜欢的角色，然后，从头开始，跟着书里的人物，一起哭，一起笑，还发挥我们的想象“篡改”故事，直到我们给故事的主人公安排好我们设计的结局。

从那之后，我和书又和好了，成为了顶好的朋友。而且，每次一拿起书就放不下了。只要姐姐一来，我就会朝姐姐扬一扬手里的书。对姐姐说：“姐，着本书可有意思了，你看！”我和姐姐已经不再停留在原来过家家的玩儿法了，我们找到了更有意思的游戏：我们一起看书，然后，一起把故事编下去，经常会让淘气包变成乖宝宝，让自闭症的小孩儿不再孤单，让闹矛盾的朋友冰释前嫌……这个过程中总会有许多的笑声！

现在，书已经成为了我的知己，并且，我一定不会再和书“绝交”了，我永远会记得姐姐的话：“读书，是世上最有趣的事！”

第五篇：我和书的故事记叙文

我和书的故事记叙文【荐】

我和书的故事记叙文1

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统。”我很赞同这句话，如果没有书，我们的知识要从哪里来呢？

《昆虫记》让我感受到了法布尔细致的观察力；《秘密花园》让我感受到了科林、玛丽和迪肯之间深厚的友谊；《小橘灯》让我感受到了冰心的心中有爱，笔下有情；《宝葫芦的秘密》让我感受到了王葆的诚实。

在我看过的众多书籍中，让我印象最深刻的是《汤小团之漫游中国历史》这一套书。

记得有一次，我边看书边吃饭，妈妈突然发现我流出了眼泪，急忙问我怎么了。我说：“妈妈，我没事，我流下的是激动的泪水，只不过是读到了汉王刘邦战胜西楚霸王项羽，统一全国。”妈妈刚开始还在担心着我，现在却很开心，为我而欣慰。妈妈摸着我的脑袋说，“这孩子，读书还读出情感了，自己的心情竟然能跟着故事的情节变化。”

吃完饭，我立刻跑到学习桌前接着津津有味地读起了书。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，一个小时过去了，我依然在那里兴致勃勃的读书。

我一会儿跟着齐国人民向齐桓公姜小白的死亡感到悲伤，一会儿跟着被杨广欺负的百姓吞声忍泪，一会儿跟着大唐的军队庆祝战争的胜利。

跟随着《汤小团之漫游中国历史》，我仿佛置身于其中。我十分感谢这套书的作者谷清平，因为我在看这套书前对历史是很反感的，觉得它枯燥无趣，但自从看了这套书后，我对历史的兴趣一下就变得浓厚了，所以之后我接连看了《三国志》《史记》等多本历史书。

书籍能开拓我的视野，还能充实我的生活，更能增长我的知识。书籍使我终生受益。

我和书的故事记叙文2

那是3岁的时候，我对小车很感兴趣，每天从幼儿园回来，做的第一件事，就是回家玩儿小汽车去。

那是一个炎热的夏天，我像往常一样玩儿车。突然，我觉得少了几辆车，于是我就翻箱倒柜地找了起来。突然我眼前出现了一个花花绿绿、方方正正的硬纸壳，里面还夹着纸的东西出现在眼前。我立刻将丢车的事抛到了脑后，拿起了这个小东西。突然，我看见了一个“鬼脸”，吓得我转身就跑，吧“小东西”扔下了。妈妈看我一惊一乍的就问：“你怎么了？宝贝！”我说：“有怪物！有怪物！”妈妈说：“哦？你带我去看看！”于是，我把妈妈领到了那个“小东西”前，说：“就是它！”妈妈打开了“小东西”，妈妈笑了，说：“这是书，你看见的鬼只是一幅画。”我问：“这世上难道没有鬼？”妈妈说：“当然没有鬼！”听了这话，我轻轻地叹了一口气。但里面有很多不认识的字。于是，我和妈妈一起看，这是我看书的起点。慢慢地，我上小学了，我认识的字多了，我可以自己看了，不知不觉中，我越来越觉得连环画的枯燥、乏味。于是，我摆脱了连环画，走进了中外名著的世界，在阅读它的同时体会它给我带来的新的乐趣。我曾几时想接近中国古代四大名著之一的《红楼梦》，可是里面复杂的家庭关系总使我厌烦，直到现在，我仍没能读懂。

在读书的同时，我心中明白：虽然书能帮我们解开生活中的种种难题，可书不是万能的。在人生这无页码的大“书”里，仍有许多奥秘要靠我们，我们的下一代，我们的子孙后代们齐心协力地、一点一滴地解开。

加油吧！

我和书的故事记叙文3

书，是取之不尽、用之不竭的宝箱，里面藏着无数的知识；书，是通往未知世界的大门，为我打开一个又一个美妙的世界。书，让我快乐，也让我进步。

我上幼儿园时，跟妈妈一起识字，认识了一些简单的字；长大一点之后，喜欢听妈妈读童话书，伴随书中的故事进入梦乡；上学前班时，开始看一些绘本故事，通过简单的文字和图画，想象故事的情节；上小学时，我已经可以看带拼音的图书了，虽然总是读得断断续续的，但每次都读得津津有味；现在，我迷上了历史小说之类的书，我还喜欢读一些诗集。

书，带给我丰富的知识，帮助我学习进步。看书时，我常常会把书里的好词好句或写作方法用到自己的作文里去。我非常喜欢金波爷爷的《绿色的太阳》这本诗选，里面的诗句“每当我从学校走回家的时候，我常常不由自主地这样痴想：我能做飘过广场的那片云吗？或做草上的露珠，花间的鸟。”啊，这不就是我放学回家或清晨上学路上，时不时脑海中的“胡思乱想”吗？书上的描写，是多么神奇啊！读得多了，我除了喜欢这美丽的文字，也开始注意文章的写作方法。里面有一首诗，叫作《云》。这首诗前面一直都在写景，最后几句就很自然地舒发了自己的情感。

上次单元的作文是写景的，于是我运用了诗歌中的方法，写了我在上学途中看到朝阳、白云和彩霞的神奇变化，最后表达我对上学校路上美丽景色的喜爱。结果，这篇文章得了满分！这不正是“读书破万卷，下笔如有神”吗？

书，陪伴我长大；书，带给我无穷的乐趣；书，是我的良师益友。

我和书的故事记叙文4

我从小就喜欢看书，书是我最好的朋友。我和书之间的故事说也说不完。

记得有一次，我求妈妈给我买了一本《中华上下五千年》。我捧着那本梦寐以求的书，如饥似渴地一下子扎了进去。那里面的内容大多出自三国，讲了很多有趣的历史和人物。正当我看得津津有味的时候，突然听见了妈妈的叫声，讨厌的妈妈把我从书的世界拉了出来。我不高兴地问妈妈有什么事，妈妈说弟弟的鞋找不到了。

“嗨，弟弟的鞋找不到管我什么事呀？”我嘟嘟囔囔地说着，极不情愿地站起来，却怎么也迈不开腿，妈妈生气地大吼了一声，我赶紧抬起腿，一不小心，门槛把我绊了个四脚朝天，看见这个场面，妈妈笑得嘴也合不拢，连我那不懂事的小弟弟也拍起了小手。再看看我的手上，书不见了，我连忙从地上爬起来找书。喔，原来书落到了楼下的花朵上，正和花儿一起玩耍呢！

还有一次，老师让班里的同学把自己的课外书都带到学校让大家一起看，还给我们几个班干部下达了任务。那几天，我每天回家的第一件事，就是一遍又一遍地数我的书。我拿起那本又放下这本，感觉哪一本也舍不得。最后思来想去，我挑了几本不常看的。当天晚上，我抱着那几本书辗反侧，怎么也睡不着。后来妈妈过来安慰了我几句，我才慢慢进入梦乡。在梦里，我和我书中的那些主人公快乐地玩耍，等到要分别的时候，我们都哭了……从梦中醒来，我的满脸都是泪。吃过早饭，我把书带到学校，放在教室的书架上，依依不舍地回头看了又看。

我和书的故事还有很多很多。书就像默默无闻的良师益友，在我需要帮助的时候伸出援手；书就像黑暗中的灯塔，在我害怕迷茫的时候给我指引前进的方向。它带给我无穷的知识，让我和主人公一起体味生活的艰辛和快乐。书，你是我永远的朋友！

我和书的故事记叙文5

在我记忆中，妈妈每晚总喜欢捧她，在床前静静地为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着，听到诸如“王子和公主最后幸福地生活在一起”，“丑小鸭变成了白天鹅”之类的结局，便甜甜地睡着了。

从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉——“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地亲近她，渐渐地，发觉已深深地爱上了她。她的知识是那样的广阔；她的话语是那样的亲切；她的目光是那样的温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田；她的双手是那样的温柔，好像能抚平受伤的心灵……

记得前段时间，学校组织我们参加“电信天翼”杯钢琴大赛，为了展示我这几年的“功力”，妈妈让我进行了积极的备战，每天增加练琴的时间不说，就连“五一”三天假期也被“掠夺”了。每天反复摸着那几个黑白键，我感觉非常枯燥、无聊。有一次，一连弹几个小时，把手都弹破了，疼得我痛哭了一场。这时，妈妈把《钢铁是怎样炼成的》送给了我，希望我能从中受到启发。我一口气读完了她，里面的主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，把自已炼成了一块“钢铁”。一个个感人的故事使我振奋，与保尔相比，我是多么渺小和软弱啊！这么一点点疼痛就丧失信心，这不是很可悲吗？于是，我振作精神，开始向钢琴“进攻”，披荆斩棘，终于闯过了预赛、决赛的“关卡”，获得了A组第一的骄人战绩。

是啊！只要和她在一起，我的人生就充满了激励和奋进，她就是书，鼓励和伴随我成长的书，能让我的人生更丰富和精彩的书。

我和书的故事记叙文6

小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。

上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，时间是一切生命的基础，时间赐予了生命意义。我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了，于是捧着书坐到书桌前，如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事，令我爱不释手。

从那以后，我变得爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇；《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活；《苦儿流浪记》使我明白了：命运再苦也不要被打败。一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多许多的道理，学到了很多很多的知识。我终于发现，书的海洋竟然是如此的广阔！

书，成为了我最好的朋友。现在，每天做完作业，我都会捧起一本课外书，如痴如醉地看起来，如同遇见好朋友一样，沉浸在无比快乐之中。

我想，我会和书成为一生的好朋友！

我和书的故事记叙文7

我家的书柜顶上，放着一套莫言的精装书。外盒上赫然入目的是莫言的亲笔题字：“书是最大的。”书是人类智慧的精华和传承，读书可以使我们了解几千年前的故事，洞察前人的所感所悟。

我从小就喜欢看书。上幼儿园时，我经常在睡前听妈妈讲《西游记》，画中的孙悟空腾云驾雾、活灵活现，让我总是不愿停下，央求妈妈读了一回又一回。

上小学后，我成了图书大厦的常客。琳琅满目的书架，五彩斑斓的图书，找个空当席地而坐，一下子就浸入故事的海洋之中。我一会儿被逗得哈哈大笑，一会儿为主人公感到惋惜，一会儿激动得心都提到了嗓子眼儿。“休息下眼睛吧，要关门了。”妈妈说。我回过神来，才发现熙熙攘攘的人群已经散去，偌大的“海洋”中潮水退去，变得宁静安详，让人忘了时间。

三年级后，妈妈不时从图书馆抱回一摞摞书，天文、地理、历史、艺术、哲学，几乎无所不包。我最近看的一套是《乔治的宇宙》，它是现代著名物理学家史蒂芬·霍金和他女儿共同为孩子们写的一套天文学读物。虽说来头很大，但一开始我很抗拒，认为它一定很枯燥。妈妈告诉我：“里面的故事很有趣，还有只很可爱的小猪，一开始就走丢了，你不想知道发生了什么吗？”我在好奇心的驱使下翻开书，没想到一下子被故事情节吸引，津津有味地读起来。那些我认为乏味难懂的天文知识，随着故事的发展，也进入了我的脑海中，为我打开了一片新的天地。有一天晚上，我竟然梦见了书中的情节。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书好，多读书，读好书，让我们一起畅游在书的海洋里吧！

我和书的故事记叙文8

风筝因为线的牵引，飞得很高；流水流动很快，因为岸边的限制；由于书籍的便利，我得以一飞冲天。

从牙牙学语开始，我就从妈妈温柔的声音里认识了你。一个神奇的故事把我引入了你们的世界，从此我在你们公司学到了很多人生哲学。

纯洁的时代因为有你的陪伴更加多姿多彩。因为有你的指导，我学会了把散珠串起来，训练成好看的珠子。很多人借用了你的美，让更多的人知道了很多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串在一起，像梦一样把我引入另一个世界；《伊索语言》里神奇的故事让我明白了很多通俗易懂的道理。许多人走进我的生活只是为了给我一个教训，但他们只是匆匆而过，而你就像一盏明灯走进我的生活，指引我继续前进。

忙碌的校园生活因为你的.点缀而变得轻松。作为一名学生，我的课业就像一座无形的山。这个时候，我觉得最开心的事情就是把你放在所有学科的首位，细细品味你的每一句话，看着精彩的文字在脑海里闪过。

绝望的日子因为你的鼓励而更加光明。在试卷满天飞的那些日子里，用红笔勾勒出来的数字一次次打击着我的自信心。就在我的城市快要被它打破的时候，你出现了，告诉我：“天道健康，君子自强不息”。我又振作起来了。

随着蓝天的呼唤，你不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；如果有大海的召唤，你不能让战斗的勇气在风浪中被震慑；如果有远方的呼唤，不能让寻找的信念在抑郁中消沉；有了你的召唤，就不能让执着的信心在黑暗中破碎。当我无数次试图对这种无奈的生活提出强烈抗议时，你用无数名人的亲身经历告诉我，只有在生活中奋斗，才能取得丰硕的成果。人们背负着生活的重担，身后没有退路。前面的轨迹是不变的，就是奋斗，就是奋斗。

当我回头看我的脚印时，无数人不小心闯进了我的世界，又走了出去，总是在凌乱的脚印里跟着你的脚步。比如“去年和今天在这扇门里，人脸上的桃花相映成趣。人不知何去何从，桃花依旧笑傲春风。”

我和书的故事记叙文9

时光如流水，转眼间，我们已经是小学生了，书包陪伴了我们多年。它就仿佛我们的一位好朋友，跟我们形影不离，时时刻刻都跟我们在一起：我们一起上学，一起听课，一起写作业……今天，我就给你讲一次我与书包的故事……

一次，我写完作业，起身正准备把作业放进书包，忽然，我发现书包的拉链亮闪闪、明晃晃的，就像一条金链子一样。我赶忙放下作业，走过去把拉链一拉，刹那间，彩色的光芒在我的身边跑来跑去，我伸出手想去摸一摸它们，它们就宛如丝绸带一样，在我周围漂浮。忽然，一个发射着光芒的“小肉蛋”从我的书包里跳了出来，变成了一个小精灵，对我说：“我是二次元世界的精灵，总算找到你啦！”我目瞪口呆，激动得“直跳三千尺”！小精灵指着我的额头对我说：“果然在其他小朋友的身上它们都害怕的要死，只有你还挺激动，看来我没白找呀！”

不到一周，我和小精灵就成了无话不谈的好朋友，我们一起放风筝，一起做游戏，一起踢足球，一起钓鱼……有一次，它和我在书房里看书，这时它的眼睛一转，脑袋上出现了一个亮着的小灯泡，它拿出一个银得耀眼的“盘子”，接着，只见它往空中一甩，我们的旁边顿时出现了一个“飞船”。我兴奋地恨不得立刻撞进去！小精灵飞到我的前方，说：“别激动，别激动！”只见它又高举着手，打了一个响指，我们立刻就进到了飞船里面。我惊喜得呆站在那儿了：金银制作成的吊灯闪烁着耀眼的光芒，仿佛夜空中的星星一样，地上还有野草，萤火虫在我们的周围翩翩起舞，和我们一起唱着歌跳着舞……

后来，小精灵又和我一起在公园里散步，月亮女神突然飞了下来，说要让精灵返回它的世界了。在离别时，我们的眼里都有了泪花，不知是要离别时伤心的泪还是见到月亮女神激动得泪……

我和书的故事记叙文10

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每当我听到这首歌后，都会想到我的知心好友——书。

畅游书的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，让我遨游知识的海洋。闻着那股油墨淡淡的书香，使我对书更是情有独钟。

俗话说得好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶治人的情操，可以使人变得高尚。

当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文。都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。

读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的情怀；读书如土，是培育花朵的资源。

每个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前的景色就越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须要多读书，读好书！读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和乐郭能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。

有的同学可能会说：“功课那么多，还有作业要完成，哪有时间看书啊？”其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。

这就是我成长的伙伴——书。

我和书的故事记叙文11

小时候，总喜欢在睡觉前让奶奶给我讲一段“床头故事”，不然我就哇哇大叫，不管多晚，只要不听故事，我就睡不着觉……

由于从小喜欢听故事，所以就对书有了极大的兴趣，自打奶奶教会我认字后，我便不再满足于一味地听故事，而是开始兴致勃勃地自己拿起书来看。

最开始，我看不懂那些大书架上的《三国演义》、《名人传记》等，因为里面还有很多我不认识的生字，还有很多我不理解的词句，对于那时小不点的我，简直就是天书，没看两行就扔到一边去了。那时，我喜欢的，是一本本小故事书，里面的《小马过河》、《小红帽》、《海的女儿》等故事都使我漫游在书的世界，乐在其中。再长大一点儿后，奶奶看我喜欢书，就给我买了各种各样的儿童文学，我看得别提多起劲儿了！

记得，我曾经看过一个流浪狗的故事，虽然只是一篇只有几千个字的短文，我却看了很久，因为，每次读到小狗有危险时，我就不敢再看，生怕看到小狗死去的文字，不知过了多久，才在好奇心一次又一次的驱使下读完全文：小狗最后被一个好心人收养了，过上了幸福的生活……合上书，我开始展开无限的想象，我幻想自己就是那只小狗，想象我变成小狗后，过上了怎样的生活，或者，我就是那个好心人，我收养了小狗，我怎么让小狗过得快乐……这样的读书方式给了我极大的乐趣，我和书成为了很好的朋友！

可谁知道，没过多久，我却和这位好朋友“绝交”了。那时，我学会了使用电脑，我开始迷恋网络游戏，渐渐觉得：书有什么意思？看一次就永远不会变了。游戏多好，每次都有新挑战，多酷啊！就这样，我离书越来越远，书架上的书也慢慢蒙上了一层薄薄的灰……

直到半年后的一天，姐姐来我家玩儿，一进门就看着我的书架问我：“你的书不少啊？你都看过吗？”我撇了撇嘴，对姐姐说：“看书多没意思，我们去玩儿电脑吧！我最近发现一个游戏特有意思……”还没说完，姐姐便打断了我：“谁说读书没意思？在书里也有很多的乐趣啊，我们可以扮演书里的人物，来跟随书中的情节演啊！读书可是世界上最有趣的事了！”“最有趣的事……”我跟着念叨着，突然笑起来，并从书上抽出一本《萝铃的魔力》对姐姐说：“就它吧！”姐姐先是一愣，然后嘻嘻一笑，点头同意了，我们分别选择了自己喜欢的角色，然后，从头开始，跟着书里的人物，一起哭，一起笑，还发挥我们的想象“篡改”故事，直到我们给故事的主人公安排好我们设计的结局。

从那之后，我和书又和好了，成为了顶好的朋友。而且，每次一拿起书就放不下了。只要姐姐一来，我就会朝姐姐扬一扬手里的书。对姐姐说：“姐，着本书可有意思了，你看！”我和姐姐已经不再停留在原来过家家的玩儿法了，我们找到了更有意思的游戏：我们一起看书，然后，一起把故事编下去，经常会让淘气包变成乖宝宝，让自闭症的小孩儿不再孤单，让闹矛盾的朋友冰释前嫌……这个过程中总会有许多的笑声！

现在，书已经成为了我的知己，并且，我一定不会再和书“绝交”了，我永远会记得姐姐的话：“读书，是世上最有趣的事！”

我和书的故事记叙文12

书籍是人类精神的宝库，书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

小时候，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》从文中主人公那千百次顽强拼搏中，我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手，《三毛流浪记》中的三毛；让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。

长大了，书依然是我生活中必不可缺的一部分，学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏；书是海，；我是快活的小鱼，；自由自在的在书海里畅游；书是天空；我是快乐的雏鸟在天空中翱翔；从《西游记》到《红楼梦》、《从满分作文》、到《世界名人传记精粹》、从《爱的教育到》、《假如给我三天光明》……·我读得津津味，正是因为书的帮助，我空虚，单调的脑子一下子变的丰富，五彩缤纷起来。

渐渐地，我的兴趣转向了科谱读物，从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到要增长知识，寻求真理，就必须凡事要问为什么的道理。应该说如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。接着我有读了《百科全书》《探求地球的奥秘》等，无一不令我受益匪浅。

书陪伴我走过了少年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！

我和书的故事记叙文13

从一年级起，读书就走进了我的生活。

记得那时候，班里同学的手上都有一本自己喜欢的书，他们拿着书到处炫耀，过了一阵子，我终于忍不住了，央求妈妈也给我买一本书，妈妈爽快的答应了。

第二天，我回到家，妈妈给了我一本红色封皮的书，刚开始，我囫囵吞枣得把这本书读了好几遍，结果我回忆起这本书的内容时，，居然什么都不记得了，没办法，我只能把这本书再读一遍，我又读的时候，把每一个字都读得特别清楚，并把好词好句抄下来，还会把书中的段落多读几遍，读完后，我不光学会了更多好词好句，还发现了许多以前没发现的一些知识，从那以后，凡是读书，我就会特别认真地读上好几遍，所以，我从中学到了许多的知识。

后来，我听同学说，有一个图书馆里的书特别适合我们这个年龄的孩子读，我立刻请求爸爸妈妈带我去，，他们也立刻答应了，我们到了那个图书馆，里面有许多童话书，我翻开一本书，读了许多童话，也学到了许多东西，比如说《王者之风》这个故事告诉我们遇到困难的时候，即使不能立刻战胜它，也绝不要气馁。正像那第三头狮子说的，困难是不会增长的。而我们却每天都在长大，也拥有着越来越强大的力量。只要我们自己不放弃，就总有一天能战胜困难，成为真正的强者。

经过我长时间的读书，我悟出一个道理：读书要仔细，这样才能从书中学到知识。

我和书的故事记叙文14

书籍是知识的宝库。书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品。是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的欢乐和希望。

当我还在呀呀学语的时候，妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候，要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅

上了小学，我掌握了拼音，学会了。我的书也增多了不少，《四库全书》，《成语故事》，《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书，都成了我最要好的朋友。

现在我每次写作文，都会想到书中的好词好句，并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字，刊登在校园的《江南新蕾报》的时候，我更是欣喜若狂。

通过书，我学到了很多的写作技巧，而且更好的学会了如何遣词造句；通过书，我明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需要把眼光放远一些。

书陪伴我走过了的岁月，它似一阙跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门，自始至终地陪着我，去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。

我和书的故事记叙文15

书是人类“长生果”，也是教导我们的老师。在我们的生活中，不能没有书，不然就无发生活，无法沟通。在我们成长的旅途中，绝大部分时间都会与书相伴。

我和书就有过一段故事：我出于无聊，就东走走西走走，奶奶实在看不下去了，就对我说：“你不要整天走来走去，要嘛就去看看书。”我立马答道：“我才不看书呢，又不好看，又没什么用。”奶奶就说：“不会没用的，而且能让你变得更加聪明。”我一听能变聪明，立刻拿了一本书，津津有味的看了起来，发现了好多有趣的故事和知识。我一页一页的看了下去，故事是越来越精彩，直到看完了那一本书，才发现看书是件有趣的事，直到现在，我已经看了好多本书了：《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鸭》、《大地精小地精》、《神龟“曹操”》《幽灵列车》、《同桌冤家》、《笑猫日记》、《大海盗&外星人的幸运石》……我看的最多的是冒险系列的书，在看时，可以知道在野外要如何生存，我们也可以增长自己的知识，在书上还有很多的名言、警句如：“孝敬长辈的爱亲者，不干恶于人；敬亲者，不干慢于人。”这是《孝经》里面写的，是叫人们要孝敬父母的，不能回击父母。还有关于时间的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”会在很多的地方出现，是叫人们要珍惜时间的，浪费掉的时间用金钱是买不回来的。还有古代诗人写下的古诗，如《题西林壁》《春晓》《长相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在书中，有时会遇一些“危险”那就是不认识的字，这时，你可以去请教别人，这样你又认识了一个新的字了，就像你点了一顿大餐，又加一道菜，这样日积月累，肯定有一天会从“家常饭”到“满汉全席”的。就这样，我渐渐的喜欢看书了，我发现了看书的好处后，就对书更加如饥似渴了。

这就是我和书的故事，是不是很有趣呢？你有没有这样的经历呢？大家一起分享一下吧。