小教支部工作总结

第一篇：小教支部工作总结

小教支部工作总结

本小教支部在教育总支的领导和指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻科学发展观，围绕服务于党的教育事业，团结带领本支部全体党员，立足本职言传身教，认真完成了本支部既定的各项目标。

一、以组织生活为依托，建设又红又专的党员教师队伍。本支部以党的十七大和十八大精神为指引，以党建为契机，主动吸收积极分子，努力贯彻党的教育方针，认真开展党员先进性教育活动，科学为先，创先争优。通过集中学习和个人研修，自觉学习党章，重温入党誓词，结合教育教学岗位，引导全体同志在各自岗位上认真落实党的教育目标，探索新课改之路，做骨干教师，当学生贴心人，践行走中国特色社会主义道路，落实科学发展观，建设和谐校园。

二、积极投身学校建设，为构建和谐校园建言献策。

本届教育支部共有党员49名，其中新发展14名。他们严于律己，发挥主人翁意识，自觉把在教议教、献言建策作为己任，日益成为所在学校的主心骨。本支部所辖各学校都有了长足发展，校容校貌都有了明显改善，教育教学质量有明显提升，各学校在各级各类竞赛、监测中都有很不错的表现。这与全体党员同志在支部的号召下，积极投身本校学校发展，竭尽所能是分不开的，也为义津教育的良性发展奠定了良好的基础。

三、立足本职，奉献社会，彰显党员的模范风采。

本支部积极发挥党员的先锋模范作用，取得了较大成绩。党员

同志勇挑重担，不辞劳苦；钻研新课标，津津有味，肩负着多重课程和教学研任务。年轻人志当存高远，虚心求教；年长者老骥伏枥，不吝赐教。各小组先进典型不断涌现，留守儿童关爱有方，新课改教学有法，学校管理有道，他们都是学校标准化建设中的中坚力量。全体党员同志牢固树立大局意识、服务意识、质量意识，在三尺讲台上挥洒热血与青春。

本支部在努力提升师德修养的同时，着重加强廉洁自律和党风廉政建设教育。引导全体同志廉洁从教，真正走进学生心灵，努力共创社会、学校、家庭和谐为教的良好局面。

五、完善规章制度，工作规范有序。

组织建设无小事。本届支部民主议事、民主决策、阳光运作，支部工作努力规范化、程序化，促进了支部各项计划的开展与落实。在上级党组织的领导下，工作有计划，目标有落实，组织发展有效果，赢得了充分的肯定和褒扬。

我们坚信，在 教育总支直接而有力的领导下，新一届牛集小教支部一定会雄关漫道真如铁，引导、带领全体同志在践行新课改，实现中国梦，早日实现小康中国的征途上更加阔步前进！

第二篇：大东小教支部争先创优工作总结

大东小教支部争先创优工作总结

大东小教党支部在县主管局和镇党委的正确领导下，坚持以党的十七大精神为指针，以创建“五好”基层党组织为目标，紧紧围绕党的方针、政策；坚持以人为本的管理理念；坚持依法治校，以德治校，科研立校，质量强校的办学目标。努力提高教育教学质量，创办人民满意学校。进一步探索科学化、民主化、人本化学校管理新路子，与时俱进，充分发挥党员的先锋模范作用。本学期，小教党组织坚持以“立足岗位做小事，创先争优当先锋”为主题，扎实开展了创先争优活动。现将我支部的一些做法小结如下：

一、工作承诺

1、加强学校党组织建设，切实履行职能作用。发展新党员2名，培养入党积子5名。

2、加强师德师风建设，切实提高教师素质，树师表行象。

3、加强学校廉政建设，教育党员廉洁奉公，开展岗位奉献活动，党员教师每人要帮扶1名贫困学生。

4、狠抓教学常规管理，立足课堂教学，努力提高教学质量。

5、创建省级优质幼儿园，办人民满意学校。

6、抓好“青蓝工程”，培养市级骨干教师2名，县级骨干教师5名。

7、加强学校基础设施建设，准备备新建一幢综合楼，学生餐厅，学生公寓，让留守儿童安心学习，解决外出打工家长的后顾之忧。

二、主要工作及措施

（一）强化组织建设，进一步提高党员的思想政治素质。

1、支部召开全体党员大会，传达落实组织精神。

为落实好县教委〔2011〕3号有关在创先争优活动中进行公开承诺的文件精神和为党输送新鲜血液，大东小教支部于4月20日下午在中心小学阶梯教室召开了该支部全体党员大会。

本次大会由禹文豪书记主持，出席正式党员共36名，预备党员2名。大会主要由学习县教委相关文件；预备党员转正；禹书记对承诺书有关内容的提出要求； 1 陈立勤助理介绍小教支部近期工作和对党员同志提出相关要求等四项议程组成。禹文豪书记在文件学习中还特别指出，公开承诺书要围绕县教委的文件精神，并结合“五好五带头”的相关要求，切合自身实际，认真填写，一式三份。在实际工作中要对照执行，逐条落实。小教支部将专门设立公示栏，将各同志及小教支部的承诺书张贴在内，让全体教师监督各位党员同志的执行情况。

2、组织“两会”精神专题学习活动，了解和掌握党和国家下阶段的方针政策。

随着“两会”在京如火如荼的进行，大东小学充分利用时间组织学习活动，将会议精神贯彻落实到每个教职工。

3月7日下午，大东小学组织了学习“两会”精神专题活动，这是该校于“两会”召开以来第二次集中专题学习活动。上次是3月5日，组织全体教职工观看了2011年全国人大十一届四次会议开幕式。本次活动由桂玉奎校长主持，会上主要学习了温家宝总理的政府工作报告，报告共由 “十一五”时期国民经济和社会发展的回顾、“十二五”时期的主要目标和任务、2011年的工作三部分组成，大家边听边记。特别是报告中关于教育改革与教育投入方面的章节，记得更加详细。这些内容向大家展示了“十二五”期间国家对教育方面的发展方向和发展前景，让广大教职工充满了信心。桂玉奎校长要求大家牢牢把握贯彻“两会”精神的自觉性和坚定性。以“两会”精神指导本职工作，进一步理清思路，奋发进取，推动学校发展。不断以新的发展业绩来落实“两会”精神。

3、充分准备，过好组织生活。

在建党90周年即将到来之际，大东小教党支部为了对全体党员进一步加强对党章的学习，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，在“争先创优”活动中创佳绩，在5月10日组织了全体党员参与的党日活动。通过活动，进一步加深了党员同志们对祖国发展变化的了解，学习、回顾中国历史，激发了全体党员“立足本职、奉献社会”的意识，纷纷表示在今后的工作中，要做好本职工作为学校的发展做出应有的贡献。

4、在全体党员中开展“党员帮扶活动”

党员帮扶活动，主要围绕三个大方面开展。一是按上级要求，开展领导对经济 2 困难退休教师的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是党员和特困生结对子，进行走访、慰问等。给特困生家送去一些生活必备品，解决燃眉之急，并将眼前急需解决的问题向上级有关部门帮助反映；三是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。中心小学的桂玉奎、皇甫立勇、卜林等党员同志主动帮助敬老院2个孤儿上学，不要他们一分钱，还为孤儿买纸、笔、衣服等，还经常为敬老院打扫卫生，帮他们洗衣被，深受地方干群的一致好评。

5、加强宣传，努力营造争先创优氛围。

自创先争优活动开展以来，我们共组织开展集中学习10次（包括理论中心组学习），党员教师认真作了读书笔记、撰写心得体会。设置学习专栏5个、标语、横幅3条、站牌4块、橱窗3个，编发活动简报2期，在县教育局网站发表通讯10余篇，黑板报4期，图片展览2次。通过广泛的宣传引导，使全校党员和广大教职工进一步明确了开展创先争优活动的重大意义，激发了大家参加创先争优活动的积极性，增强了工作的责任感和使命感。

（二）优化管理求实效，实现学校工作新发展．

1、坚持民主管理。加强教师教学常规、一日工作常规、值班、值日工作等管理力度，从细节入手，规范教师教育教学行为，提升学校管理质量。进一步完善校长负责制、教代会民主参与管理的“三位一体”学校管理体制。强化各部门、各岗位职责。其次，学校继续坚持完善“集体领导、民主集中、会议决定”的领导原则。增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。

2、坚持制度管理。一是推行分层管理制度，在行政管理上，从校级领导、中层领导、教研组长、班主任和教师四个层面上分别加强领导，提高工作效率和管理实效。二是完善绩效工资分配方案，坚持“多劳多酬，优劳多酬”，学期初根据教职工不同的岗位承诺提出岗位目标要求，对岗位考核中“爱事业、满负荷、高效益、多成果”的教师给予奖励。坚决打破“大锅饭”。

（三）加强教学和教研工作，实现教学质量新提高

1、抓好教师队伍建设，提升教师素质。

围绕加强师资队伍的建设，具体要求是：“培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支新型的教师队伍。本学期重点抓好以下几个方面：

（1）、不断学习，建设学习型学校，促进教师自觉终身学习。各学校坚持每周四下午的业务学习活动，提升理论水平，本学期共集中开展业务学习15次。

（2）、加强师德师风教育，提高全体教师的师德水平。

2、抓教学常规的落实，教学工作求实效

牢记质量非小事，教育无小节，千方百计地将质量抓到底。强化教学中心意识、走素质发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措。

本学期，我们小教还能认真做好教学情况监测，多种举措狠抓教学质量，取得良好效果。

一是监测教学工作开展的各个环节。指导和督促全体教师努力做到“五要”：即钻研教材要深；课堂教学要实；作业练习要精；个别辅导要细；考查方法要活。

二是不断监测各科的教学效果。小教要求各相关领导要经常深入课堂、深入教师、深入学生，从上课、学生作业、课外辅导等方面了解教学情况。他们以推门听课活动为契机，不断开展教学效果的监测。本学期，陈培明教研员、中心小学主持工作桂玉奎校长等领导在中心小学听课均已达30余节，每次听课时中心小学教学一条线人员也一同参加。听课后听课人员分成两组，一组进行评课活动，指出不足，提出改进建议，促进教师提高。另一组人员则根据教学内容当场利用10分钟对课堂教学效果进行检测。测验的题目有的是根据教学内容事先编制的，有的是听课现场当即出题。本学期该小教已对中心小学各班级的语数（英）科目都进行了一次检测，从检测结果来看，绝大部分班级学生对当堂新授知识掌握率达95%以上。

通过这些活动的开展，有力的促进了各教师备课、上课质量的提高。将“向40分钟要质量”落到实处。

2、加强教育教学科研，走“科研兴校”之路。

坚持“以教育教学为中心，以校本培训为基础，以课题研究为主线，以信息技术为手段，以教研活动为载体”。加强课题研究的过程管理，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。提高教研活动针对性、实效性。大东中心小学桂玉奎校长在县局 4 4月份举行的由全县主持工作校长、教务主任参加的“领航杯”说上评系列竞赛中获县一等奖。

3、加强和改进学校文体卫生工作。

重视体艺科卫教学。提高各科教学质量。重视学校的体育卫生工作，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平，开展大课间活动。加强卫生宣传、抓好学校易发传染病预防和控制工作，控制近视发病率，培养学生良好卫生习惯，杜绝各种传染病在学校发生。做到因病缺席学生日报制度，安排专上每天上传相关信息到省疾控网络管理平台。

（四）强化总务后勤管理，提高服务意识和水平

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度。提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、千方百计筹集资金改善办学条件。

（五）加强信访、安全、行风建设工作，努力创办人民满意学校。

1、加强综合治理和安全稳定工作。

坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作，争创“安全文明校园”验收挂牌。

（1）高度重视学校安全稳定工作。没有稳定的工作环境，学校的教学活动将难以正常开展。学校的各项工作要以稳定为前提，不断消除各种安全隐患。要加强学校的值班保卫工作，完善安全管理规定，制定好“突发事件应急预案”，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，将相关责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。落实防火、防盗等各项预防措施。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。

（2）严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查。坚决防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。

（3）抓好安全教育日活动。学校将围绕主题组织开展一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。

（4）开展好校长接待日工作，每日有一名副校长接待来访群众。对来访人员做到耐心、细致、不厌其烦。努力排解群众困难，将不稳定因素消灭在萌芽状态。本学期，共接待来访20余次，当场办结17次，交办3次，满意率100%。另外还设立了意见箱、公布了举报电话和电子邮箱。保证信访畅通。

以上是我小教支部在争先创优活动中的一些做法，我们将在今后的工作更加细致、更加踏实，积极提升服务水平，努力办好人民满意学校。

中共涟水县大东镇小教支部

2011年6月1日

第三篇：乡镇小教支部党建工作要点

乡镇小教支部党建工作要点

2020年是全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标的收官之年，杨楼孜镇小教党总支党建工作总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻全国教育大会、全国及省市县教育工作会议精神，以建设“五强五好”学校党组织为目标，以落实“基层党建创新提质年”各项任务为契机，以提升学校基层党组织政治功能和组织力为抓手，坚持立德树人根本任务，不断提高教育质量，为促进杨楼孜镇教育健康优质发展提供坚强政治保证和组织保障。

一、坚持理论学习，深化党建氛围。

(一)坚持“两学一做”学习教育常态化制度化。突出经常性教育，深化“学”这个基础，继续深入学习党章党规党纪，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。把习近平总书记系列重要讲话精神作为“必修课”，突出思想理论武装和党性教育。对照党员标准，深化“做”这个关键，以“学习十九大，做合格党员”为抓手，教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，着力推动“两学一做”学习教育常态化制度化。

(二)充分发挥学校党组织政治核心作用。明确学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育、工会、共青团、少先队等群团组织和教职工代表大会，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。

(三)健全党组织议事决策、沟通协调机制。按照民主集中制原则，集体讨论决定学校改革发展和涉及师生员工切身利益的重要事项。健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。精心筹备教职工代表大会，调动广大代表及教职工为教育优质高效发建言献策的积极性。

二、加强组织建设，发挥先锋作用。

(一)扎实开展“基层党建创新提质”活动。按照持续实施学校党建提神正气、事业单位党建先锋服务提升要求。以巩固深化规范化党支部建设成效为重点，以加强广大教职工师德师风建设为突破口，推动党员干部主动担当、党员教师主动融入、全体教师共同参与的“党建教学双推进”良好格局。组织实施党建先锋服务工程，把党的基层组织建设与学校改革发展紧密结合起来，推动形成与公益服务体系相适应的学校党建工作新格局，切实解决“两张皮”问题。

(二)做好发展党员和党员教育管理工作。严格标准、严格程序，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成校级领导的“三培养”机制。组织党员认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，增强党性、提高素质、发挥作用。

(三)推进党支部规范化建设，规范组织生活。严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，使党内生活制度化经常化规范化;加强日程管理，推行“支部主题党日”，落实党费日、党员积分管理等制度。落实走访慰问、帮扶救助等制度，注重帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。严格组织关系转接，加强流动党员管理，建立健全防止党员失联的长效机制，及时稳妥处置不合格党员。

(四)选优配强党组织班子，严肃换届纪律。完善领导班子配备方式，注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任学校党组织书记。推行党组织书记、校长“一肩挑”，对设立党委或党总支、办学规模大、党员人数多的学校，应配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的同志担任党组织专职副书记，协助书记抓好党建工作。

(五)加强党务工作者队伍建设。抓好党组织书记任职培训、业务培训和专题培训，学校党组织每年至少要对党员进行一次集中培训，培训时间累计不少于24学时。合理计算专兼职党务工作者工作量，打通职务、职称晋升渠道，确保党务工作有人抓。优秀党务工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇。

三、坚持立德树人，优化育人环境。

(一)强化青少年思想道德教育。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。党组织书记要把德育工作抓在手上，党组织要经常研究分析学生思想道德状况，跟进做好有关工作，及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题，使德育工作融入学生日常学习生活，推行全员育人导师制，促进全员、全过程、全方位育人。把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入教育教学全过程，探索开展丰富多彩的公益活动和社会实践，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。

(二)强化教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，每学期至少组织教职工开展1次形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织1次教职工政治学习，加强中国特色社会主义理论体系教育，提高教职工思想政治素养。以“四有好教师”为标准，引导广大党员教师树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚。加强人文关怀和心理疏导，建立定期分析教职工思想动态制度，把解决教职工思想问题与实际困难相结合，积极为教职工排忧解难。

(三)深化师德师风建设。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，以人格魅力和学识魅力教育影响学生，做学生健康成长的指导者和引路人。完善师德监督考核，建立师德档案，规范失德行为惩处，实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准，对教师体罚学生的，要及时批评教育、责令整改;对违规收受礼品礼金等不正之风，以及道德败坏、造成不良影响的，要按照有关规定严肃处理。对违反师德行为监管不力的，严肃追究党组织书记和行政负责人的责任。

四、强化廉政意识，筑牢纪律防线。

(一)加强党风廉政建设。健全完善学校领导班子和领导干部监督约束机制，综合运用考察考核、述责述廉等方式，加强对学校党政班子和主要负责人履行政治职责、行使职责权利、加强作风建设等方面的监督，重点监督贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向、依法依规办学治校、收入分配等情况。

(二)落实主体责任。全面落实党风廉洁建设主体责任，党组织主要负责人和班子成员要充分认识做好反腐倡廉建设的极端重要性，党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，班子成员认真履行“一岗双责”，加强对党风廉洁建设的组织领导，建立书记、校长个人事项报告制度，健全完善学校内部治理结构和内控机制，实行权力清单制度，加强对招生录取、职称评聘、基建项目、财务管理等重点领域或关键环节的监督力度，公开权力运行过程和结果，健全不当用权问责机制。出现违规违纪违法的，按照有关法律法规和规定处理。

(三)深化事务公开。把推行党务、政务公开作为从源头上预防和治理腐败、构建和谐社会建设的有效途径，从抓本级、抓拓展、抓制度入手，巩固、提高、深化办事公开成效。要落实党务、校务公开工作，按相关要求及时、有效、全面公开，以方便广大党员、群众了解和监督，增强公开工作的实效。

第四篇：2015年二小支部工作总结

2015年红星学校小学第二小支部工作总结

一年来，学校党支部充分发挥党员队伍的模范带头作用，在全体党员和教职工中有目的地开展各项活动，促进我校教育事业的健康发展，进一步提高党员组织的战斗和凝聚力，激励教书育人，实施素质教育，促进学生全面发展，提高办学效益。现将一年来的工作总结如下：

一、抓好教职工的师德教育和思想政治工作。

1、对教师进行了师德教育，纪律教育，组织学习《自治区党委教育教师工作会议精神》、《兵团“三稳”工作会议精神》、《十三师严打专项会战会议精神》，《给教师的十条建设》等文章的学习。并要求做好学习笔记，针对各自的实际情况写出心得体会，做到学有所得，学习有进步，进一步端正了态度，纯洁了思想。

2、组织好教师的考核。考核依据我校绩效考核文件执行，由考核小组成员共同完成，因注重平时工作的总结、反馈及公示，使得考核工作顺利完成。

二、开展好党员活动和党员教育。1、2015年4月，每位党员结合师有效课堂人人达标和组内公开课，带头上好公开课、示范课。本我支部党员教师示范课达到9人次。

2、热爱兵团教育。组织党员教师参观火箭新城镇发展，感受兵团新发展，并观看了爱国主义影片。

3、按时收取和交纳党费。按时交纳党员费是党员的基本义务，我们支部的党员都能按时交纳党费，支部及时收费并按时上交上级党委。

4、积极发展新党员，让年轻、思想进步，有开拓进取精神的同志进入党的组织，得到更好的锻炼。2015年年初，我校冯俊同志被确定为发展对象以后，党支部严格按党员发展程序开展工作：一是对其及时进行了政治审查，政审全都合格；二是安排她参加了党支部组织的入党积极分子的相关学习；三是学校党支部对她在工作学习和社会生活中的表现，进行了全面的考察；四是召开支部党员大会，讨论通过了他的入党申请；五是学校党支部派人与她进行了谈话，使她进一步提高了对党的认识，端正了入党动机。本6月，正式成为一名预备党员。

5、本我支部王军同志在日常教学工作中，认真负责、爱岗敬业，作为一名中国共产党员，在平常学习、工作、生活中充分发挥自身的模范带头作用，始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。2015年荣获校级“优秀党员”称号，我支部全体党员以王军同志为榜样，学习他爱岗敬业、严于律己的优良作风，立足岗位，为学生服务，为教育事业服务，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

6、在古尔邦节、中秋节来临之际，我支部开展了“送温暖”活动，对我校的少数民族学生送去节日的祝福。

三、党员承诺践诺长效机制落实情况

2015年上半年我支部7名党员，下半年经调整我支部共11名党员。每位党员结合自身实际，作出公开承诺共45项，其中涉及上半年完成的28项，下半年完成的17项。每位党员都能对照自己的承诺事项积极工作，认真践诺，确保了承诺事项全部落到实处。

四、不足之处

一是服务意识有待进一步增强。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。有些工作做的还不是那么令人满意，今后还要把工作做深做细。

二是党员教师争强当先的意识不强，与时俱进、创新、更新观念、大胆工作的思想树立的不牢固，工作中没有新的亮点，不善于创新。

回首一年的工作，有花有果，有笑有泪，在新的一年我们支部会带领全体教职工创新工作，乘胜前进。

红星学校第二小学

2015年11月23日

第五篇：2009年支部工作总结[小编推荐]

第六支部

第六党支部2009在中心党委的正确领导下，按照中心党委工作部署，以增进党组织和党员的先进性为中心，认真参加保持共产党员先进性教育活动，注重发挥基层支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，在支部全体党员的共同努力下，较好地完成了支部的各项工作任务。现将支部一年来的工作情况汇报如下：

1、认真参加保持共产党员先进性教育活动。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央在深入研究新世纪、新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上做出的一项重大决策。按照市委及中心党委的统一部署，2005年上半年重点开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在活动中，第六支部严格按照中心党委的要求，采取有效措施，组织全体党员认真学习理论知识，按照学习计划，认真进行分析评议，制定整改措施，结合实际建立长效机制，圆满完成了保持共产党员先进性教育活动的各项工作，取得了最佳成效。第六支部在保持共产党员先进性教育活动的各个阶段及时撰写学习活动情况汇报、日程安排、学习总结、支部党性分析材料，根据收集意见，制订了有效的支部整改措施。全体党员按要求撰写了个人的学习心得、小结、个人党性材料、提出整改意见，制订了有效的整改措施并取得切实成效。

2、加强政治理论学习活动。第六支部坚持以保持党的先进性、加强党性教育、时刻牢记党的宗旨、思想上认识上始终与党中央保持一致为教育思路，紧紧围绕中心党委的工作部署，着力从提高思想认识、激发内在动力入手，把搞好学习作为首要环节，积极参加中心党委组织的集体学习，认真坚持周一学习制度，努力确保学习的时间、内容、人员和效果的落实。在学习中贯彻全面把握、深入领会、学以致用、边学边改的要求，把学习与工作实际结合起来，从而深化了学习效果，达到了预期目的。

3、切实加强支部党的建设。认真坚持“三会一课”制度，过好支部生活。积极参加中心党委组织的各类政治活动，严格按中心党委要求开展各项组织活动。进一步健全各项规章制度，并加强规章制度的执行力度, 严格规范执行党内各项制度，维护和执行党的纪律，完善监督机制，强化管理监督力度。加强支部建设，强化党员队伍管理，严格支部组织生活，定期召开支部会议和全体党员大会，努力做到组织生活形式多样、内容丰富、生动活泼。在支部范围内开展经常性的谈心活动。年内因人员工作变动召开了全体党员大会对支部成员进行了补选。

4、实践“三个代表”，争做工作先锋。在党支部的工作中，第六支部始终把 “三个代表”重要思想的学习贯彻作为教育党员、提高队伍战斗力的主要工作思路。在党支部战斗堡垒这一核心带领下，发挥党员先锋模范作用，向先进典型和先模人物看齐，时刻牢记自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中发挥模范带头作用。在2005中，由于全体党员同志的共同努力，第六支部的工作取得了显著的成效。

2009年6月20日

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