第一篇:大同第一小学教室布置要求
大同第一小学教室布置要求
合理、美观、整洁的学习环境,能集中学生注意力,促进学生积极思维,提高学生的学习效率。经实践,对我校教室布置作规范统一要求:
一、课桌凳等摆放
1、课桌摆放整齐,横竖都对齐,地面做好记号,不随意移动。30人排3排,40人以上排4排,分开,桌子一律不靠墙摆放。
2、人离开座位后(指课间与放学后),凳子放入桌底,凳脚靠牢桌脚。
3、讲台干净整齐无杂物,有座位表,抽屉整洁,杂物台整齐,小黑板摆放整齐,不乱放在地上。
4、电教柜放在教室的固定位置,不得随意移动。
二、张贴:
1、张贴无脱落,凡张贴一律用透明胶。
2、班风贴于前方黑板上方,名人名言列于两侧墙上,两边对齐。
3、布告栏张贴顺序(全部规格为A4纸张):从左往右,第一行为:时间表、课程表、班干部表、值日生表;布告栏第二行为:大同一小三项活动竞赛实施细则。
4、前方黑板左边为“古诗乐园”右边为“词海”
5、其它需张贴的物品请贴在前后门的背面。
三、卫生洁具
1、卫生洁具放在教室后门右角上,从里到外的顺序为扫把、畚斗(洒水壶)、爱心回收站、水桶、果壳桶,抹布挂在后门背面,拖把要拧干悬挂在挂钩上。果壳桶白天放在教室前门外,傍晚全部收回教室。
2、扫把尾朝里,尖朝外,先竹扫把后棕扫把一字排开。
3、畚斗靠墙,洒水壶不盛水,放在畚斗内,壶嘴朝扫把。
4、果壳桶用于盛放其它垃圾,将满即倒,水桶不盛水。
四、悬挂
1、教室内悬挂一律放在教室后面,即卫生洁具上方。
2、悬挂雨伞要注意安全,不弄脏墙面。
五、其它:
1、窗帘悬挂整齐,两窗户分别收在窗户两边,一片窗帘统一收在窗户右侧,用布条绑住。
2、在教室内设生物角、图书角,净化自然环境创设人文环境。
大同第一小学
第二篇:专用教室布置要求
专用教室布置要求
室内布置(主要是专用教室)和图书、仪器、器材管理
室内布置:总的原则要整洁有序,内容充实,体现功能特点。图书、仪器、器材管理:要摆放规范,取用方便,帐物相符。
(1)校长室:校长职责、学校平面图、组织机构、网络图表、教师学生基本情况一览表,装裱上墙。
(2)教导处(政教处):教导主任职责、教导处岗位职责、总课表。科任教师情况表,装裱上墙。
(3)教室:黑板上方正中张贴国旗,两边有班训.黑板两边悬挂学生守则、日常行为规范、三表两册(课程表、值日表、作息时间表、点名册、好人好事登记册)墙壁有名人名言、学生学习园地,后面黑板为学生自办板报。
(4)少先队活动室:要有入队宣誓一面墙,墙上方有口号“准备着 为共产主义事业而奋斗”,正中有“队徽”,两旁有“誓词”、“队歌”、“组织机构”、“队史”或“活动安排”,两侧要有大队旗、中队旗,要有旗架。其他墙壁为有关德育等方面的内容。
室内有展示素质教育成果展台(科教活动)。展示学校集体和师生的各种荣誉,高质量的学生手工制作,剪纸、叠纸可有,但不要太多太滥。
(5)德育展室。主要是中学,可作为校史和学校荣誉展室,自主布置。
(6)图书室和阅览室。可一体,但面积要大,超过两个教室面积。图书要保证质量,不能滥竽充数。按中图法分类,编号贴书标。教学书和小画册不算藏书量,但可保存。新添图书要保证质量、复本率不超过5本。
图书室、阅览室的管理制度、借阅制度、阅览制度要上墙。要有图书登记册(帐)、师生借阅登记册、图书目录(上墙或到班级)。教室内图书角,摆放合理、图书丰富、借阅经常且要有读书感展示。
学校报刊存放阅览室,报纸上架,刊物分类整齐摆放。
(7)微机室、语音室和多媒体教室。室内布置体现功能特点,要有管理制度,有使用合格证(微机),课程表,有使用记录(教师记录和学生单机使用记录)。
室内保持卫生整洁、通风,配备符合标准的灭火器,具备防尘、防潮、防触电设备。
(8)理化生仪器室、准备室、实验室。室内有管理制度、使用制度、实验进度表、科学家挂像等。备有:灭火器、防火沙箱、沙袋,门窗有防盗装置,有红黑双层窗帘,黑里红外。
仪器管理和使用:各科仪器要有明细帐、易耗材料帐、做到帐物相符。
仪器要编号贴标签,分类入橱,橱有橱号,有橱目标签(与橱内实物相符)。
仪器实行盘架化管理,能够上盘上架仪器要有托盘。仪器摆放按照上轻下重、先通用后专用顺序摆放,化学要有危险专用铁柜,双人
双锁管理。
水源、电源、通风、防腐设备都要齐全。
(9)音、美教室。
常用器材可放在教室,教室布置体现音美特色。
音乐教室挂:音乐家画像、五线谱黑板、乐器挂图等,一类有钢琴,起码有教学用脚踏风琴(电子琴学生用)。
美术教室要有画架、画板、画笔和书法、绘画台。张贴师生书法、绘画作品为主。
其它:专用教室、卫生室、劳技教室、小学展室、实验室、体育器材室,布置和配备都按要求,根据学校各自情况自行安排。
掌握原则:卫生室是检测学生生长、发育、健康状况、预防疾病、临时救治的地方,所以设备和档案资料要有侧重。注重学生生长、发育情况,要有记录,有图表有总结报告。
劳技教室和器材室,器材配备选二—三项,缝纫、烹饪、木工、机器修理等,不要只摆放劳动工具。
体育器材要上架进橱,不能堆放,要有器材登记册。
第三篇:学校教室布置要求(精选)
中学学校教室布置要求
教室布置是班级文化建设的重要内容,是传递学校教育理念的重要场所,是形成学生良好行为规范、培养学生高尚情操的重要教育资源,为此,特制定本规范:
一、国旗和校训悬挂于教室黑板正上方。
二、教室正面黑板旁张贴框固定张贴课表、作息时间表、值日表和通知栏。
三、教室后墙上方张贴奖状,下方张贴学生习作类美文共赏、学生倡议、我的格言、老师寄语等激励学生健康向上的内容以及张贴班级活动类图片。不得张贴学生检讨类不利于学生身心健康的内容。
规格为4米x1.2米。
四、教室左侧张贴名言警句。
五、教室右侧张贴学生行为规范竞赛表等。
六、讲桌必须保持干净、无灰,粉笔应使用封闭式容器。
七、拖把、条帚、墩布等物品应摆放在教室后门角落不显眼的地方。教室使用统一垃圾桶。不得摆放有碍观瞻的物品,切实培养学生良好的卫生习惯。
八、景观植物。景观植物应选择具有一定规模的品种,太小或太大的景观植物不宜在教室布置。
第四篇:新学期教室布置要求
一、购买必需物品
几盆花
要容易活的
比如仙人球
就不错
还有买几张白纸
布置一下学习园地
在上面贴些作文
资料等
二、制造氛围
办个比较好的黑板报,如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了,但很不理想:有的贴挂得五颜六色,花里胡哨,像一个联欢、游艺的场所;有的标语、挂图过多,繁杂纷乱,没有主题;极易分散学生的注意力;有的布置得缺少德育内容,充满片面追求升学率的色彩,等等。怎样引导学生布置好教室呢?
(1)强调教育性,突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用,其思想性很重要。布置时,可以考虑:宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题,体现正确的奋斗方向,对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变,保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言,就可根据需要及时更换。
(2)布置教室的具体项目主要有:
①班训:一般以大字标的形式出现,安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶书或正体美术字。
②课堂常规:工整抄写,贴在黑板的一侧,字体不宜过大也不宜大小。
③课程表:贴或写在黑板的一侧。
④值日生名单:写在教室后黑板的一角。
⑤板报:工整书写,定期更换,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用。
⑥主题宣传词:2-4条幅,不宜过多,可选自重要文献或名人名言。
⑦图书角:以书架或书柜摆放,设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。
⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。
(3)布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上,摆放
一、两盆清新的花卉,可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的,不太娇贵,易于管理。
(4)布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计,可以发动广大同学提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整,甚至“更新换代”,一定要经过班委会和全班同学的讨论,要体现集体的意志。布置教室的过程,也是一个教育过程。
习标语或者班训什么的。
第五篇:教室布置要求
教室布置要求
总体要求:
1.精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色。
2.教室环境的布置要注重整洁、新颖、清爽、美观、大方,突显班级文化。
3. 材料不限,力求布置合理,体现班级特色,富有教育意义,格调适合学生班集体;各种材料由班级自行购买,经济实用,提倡学生原创。
具体要求:
1. 教室前黑板正上方“好好学习,天天向上”。检查是否脱落,少字。
2. 教室后墙出好一期墙报:主题是数字校园(教育信息化电教),墨香校园(与书交友,与书为伴)墙报上面 每个班都会张贴名言警句 有的已经破损,有的颜色淡了,这次重新做过。
3.在教室前设计“公告栏”,把值日表、作息时间表等规章制度(打印稿)统一张贴在“公告栏”内; 学习园地张贴学生作品或体现班级、学生进步的文稿、图片或悬挂报刊、书籍等;教室内部左右的墙壁上: 根据各班的特点而设计,张贴名人名言画幅;学生文明礼仪,行为规范等教育素材。
4.学生课桌上不能张贴、涂画,保持桌椅的整洁,桌摆放整齐,做到横平竖直,教室无多余桌凳堆放;地板、过道、门窗、四周墙壁及教室外走廊干净整洁; 有卫生角标记,清洁用具摆放合理有序;讲台上面放粉笔盒、黑板擦、黑板槽内卫生干净,讲台下面干净整洁。(2分)
5教室内可以摆放适当植物。
6.教室门口:体现班级班训、班风。年级统一大小,规格。可以同一底板,但是内容不同。课程表
7.走廊要求:重点是保持整洁,无纸屑,少灰尘,无痰迹,无污渍,无蜘蛛网。低年级可以弄鲜艳、亮丽。
办公室布置要求
宗旨:干净、整齐、清爽
桌子上的东西不要太多,不常用的东西放柜子里面。