第一篇:政府部门信息化培训
培训
讲师:谭小芳
课程时间:1天
培训地点:客户自定
培训受众:政府公务员
课程目的:
2、培养、加强管理的执行能力;
3、帮助管理者提升贯彻管理能力;
4、带您透析银行执行力,从而提升核心竞争力。
5、掌握银行执行力实践。
课程背景:
时指出,随着全球经济的变化、政府在信息化战略投入的变化以及我国处于信息化发展的阶段,这个信息化建设和发展的最佳实践本身还是在不断地发展和完善的。
欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的课程!谭老师的课程实战见长,以体验、互动、问答式的最新教学方式授课,以效果为导向,学、练、辅、辩、评、导紧密结合。大量生动案
课程大纲:
一、政府信息化管理与信息化规划概要
1、政府信息资本、政府信息化管理
3、政府信息化管理的作用
4、政府信息化管理创造价值模型
5、政府信息化规划及其作用概述
政府信息化管理创造价值的关键成功因素、战略互动
2、管理变革
3、流程管理
4、有效的信息化组织
三、政府信息战略规划
2、政府信息化总体规划方法
3、政府信息化战略制定
4、政府信息化年度计划的制订方法
四、政府信息资源规划
2、IRP的规范与标准
3、政府信息资源规划方法
4、政府信息资源规划的任务成果总结
5、IRP实施时机
1、政府信息系统规划概要
2、政府信息系统规划方法
3、政府信息系统通用框架模型
4、政府信息系统规划的成果
67、管理支持信息系统
8、共用信息子程序说明
9、通用信息系统功能模块说明
10、通用支撑子系统、技术基础系统
六、政府信息化能力培育规划
1、政府信息化能力定义
2、政府信息化文化与意识教育
3、政府信息化的管理者
4、政府信息化的员工
6、政府信息化水平估算与能力测评
七、政府信息化运营管理
1、政府信息化规划过程管理
2、政府信息化项目立项管理
4、政府信息化项目推广管理
5、政府信息化运维与服务管理
6、政府信息化投资评价
八、政府信息管理治理
2、政府信息化组织、岗位
3、政府信息化效果评价及绩效指标体系
4、政府信息化制度规范
1、安全策略综述
2、策略定义文档
3、安全策略实施过程
4、安全策略维护流程
5、人员职责、安全违反、安全策略范例
第二篇:政府部门信息化建设
政府部门信息化建设——应用虚拟化技术
虚拟化在计算机方面通常是指计算元件在虚拟的基础上而不是真实的基础上运行。通过对虚拟化技术的运用,可以对政府部门的现有的设备资源进行整合和利用,从而构建一个功能相对强大的数据中心,为各工作站提供更多的服务。甚至可以建立一个桌面管理和控制中心,通过在可集中存储的虚拟机中将桌面操作系统、应用程序和用户数据封装为一组文件,实现更强的策略执行力度和更高的数据安全。
虚拟化技术应用背景
目前,在许多政府机关部门特别是一些功能性较强、信息化建设开始较早的机关单位中,往往运行着十几个甚至是几十个应用系统,这些应用系统往往是在不同时期,由不同的开发者开发的,按照以前的信息化建设模式,通常是一个物理机运行单个应用,大多数时候,这些服务器的负载通常只有10%-15%,但是,为了确保一些重点应用系统的业务连续性,还不得不采用双机热备的方式,对这些负载本就不高的服务器再做一个备份,这就造成了服务器数量的急剧增加。随着服务器数量的增加,机房空间饱和、电力负荷过大的问题日趋严重,尤其是在工作峰值时段,因散热问题引发的系统故障更是频发不断。而有的应用系统一旦因硬件问题而停摆,后果往往是灾难性的。
还有,每个单位都有自己的工作数据或者档案数据,也许机关单位中的数据并不像大企业的数据,每天都以几十甚至几百G的速度在增加。但日积月累,加上对重要数据所做的备份,数据量也不可小觑。目前大多数机关单位的数据存储使用还是采用文件服务器的方式。文件服务器是为网络上各工作站提供完整数据、文件、目录等信息共享,对网络文件实行统一管理的服务器,提供如文件共享及处理、网页发布、FTP、电子邮件等多种服务。正因为提供的服务多,其上的各种数据也多,受文件服务器磁盘空间的限制,备份的数据要经常转移到其他服务器上去,效率很低。而且文件服务器受其自身所提供的服务及自身操作系统的影响,数据的安全性并不好。所以,在单一服务器的存储设备上存放所有数据并进行集中访问的数据管理方式变得越来越不可靠。
再一方面,有的部门因为各种各样的原因,分支机构与主办公地点地理位置相隔较远或者非常分散,为了节省开支,这些分支机构一般不设专门的维护人员。这样,这些分支机构中的各个计算机工作站,其应用软件的部署和维护就成了大问题。此外,由于一些不恰当的操作,计算机病毒泛滥、系统崩溃等现象时有发生。
为了解决以上的问题,有必要使用目前日臻成熟的虚拟化技术,对政府部门的现有的设备资源、数据资源进行整合,构建一个功能相对强大的应用中心,为各工作站提供更多的服务。甚至可以建立一个桌面管理和控制中心,通过在可集中存储的虚拟机中将桌面操作系统、应用程序和用户数据封装为一组文件,实现更强的策略执行力度和更高的数据安全。解决方案
目前技术比较成熟的各类用途的虚拟化软件有很多,技术手段也不尽相同,本文着重讨论两种应用比较广泛的模式:
(1)单一资源的多个逻辑表示 这种模式是虚拟化最广泛使用的模式之一。它只包含一个物理资源,但是它向消费者呈现的逻辑表示却仿佛它包含多个资源一样。消费者与这个虚拟资源进行交互时就仿佛自己是惟一的消费者一样,而不会考虑他正在与其他消费者一起共享资源。
对这种虚拟化模式的描述,让人很容易想到虚拟机技术,即利用虚拟化技术将一个物理计算机虚拟出多个逻辑计算机,在这些逻辑计算机上进行的各种操作就和在一台真实的计算机上操作一样。虚拟机技术有很多应用,在这里,对我们最有用的功能就是通过虚拟机技术,可以将现有的一些配置较高但是负载较低的服务器虚拟出适当数量的逻辑服务器,每个逻辑服务器上都可以运行一个应用,这样一台服务器就可以完成原来几台服务器才能完成的工作,这些高性能服务器的性能也得到充分发挥,避免了资源浪费。同时,也可以节约下来因服务器数量增长带来的机房扩建、能源消耗、维护人工等费用。目前,VMware、Sun、IBM等几家知名的大公司都有比较成熟的服务器虚拟软件,可以按需求的侧重点不同选择,这里就不再赘述。
(2)多个资源的单一逻辑表示 这种模式包含了多个组合资源,以便将这些资源表示为提供单一接口的单个逻辑表示形式。在利用多个功能不太强大的资源来创建功能强大且丰富的虚拟资源时,这是一种非常有用的模式。存储虚拟化就是这种模式的一个例子,存储虚拟可以将若干分散的存储设备组合在一起,将它们呈现为一个大型的单一存储设备。消费者并不知道自己的数据被分散到了多个存储上,以消费者的视角来,就像只在一个存储设备上进行操作一样。
虚拟存储可以分为基于主机的、基于存储设备的和基于网络的虚拟存储,但只有基于网络的虚拟存储才算得上是真正意义上的虚拟存储。目前主流的基于网络的虚拟存储实现技术主要可分为SAN(Storage Area Network存储区域网)和NAS(Network Attached Storage网络附加存储)。简单来说,SAN就是控制服务器加上存储设备再加上一个高速网络,是一套系统;而NAS则可以看作存储控制器加上存储设备的组合,是一台内嵌操作软件的设备。SAN响应性能很好,扩容也方便,但是其高昂的建设费用和复杂的实现技术限制了其应用,相比之下,NAS的建设要简单和经济得多,完全可以在现有的设备架构和网络环境上很快地建立起来,也完全可以满足要求,性价比较高,适合大多数政府机关的数据存储和使用特点。通过建立NAS整合数据,不仅使数据分散无序的局面大为改观,还可以通过大多数NAS系统自带的灾备功能在一定限度内保证数据的完整和安全。
多个资源的单一逻辑表示这种模式还有另一个应用就是集群技术,即是将多台服务器用集群软件连接在一起,组成一个高度透明的大型服务器群的计算机系统,作为一个整体为客户端提供服务,客户端能共享网络上的所有资源,如数据或应用软件等,集群服务可以对应用程序和资源进行监控,并能够自动识别和恢复众多故障状况。如果集群中的某一台服务器由于故障或维护需要而无法使用,资源和应用程序将转移到可用的集群节点上。集群技术看起来非常美好,遗憾的是对硬件的要求比较高,集群的节点服务器最好是配置完全相同的,对服务器的档次也有一定的要求。因此,集群方案只对业务连续性要求极高的部门比较有吸
引力。
其实远程工作站问题的解决方案可以算作是模式A和模式B的组合应用,就其原理来说,其基本的层次有3层,一层是工作站端,每个工作站向位于中间层的控制服务器发出请求,说明想要运行什么样的程序或者产生了怎样的数据、想要做怎样的操作等等,控制服务器负责将这些请求协调转发给数据中心层(实际上是一组提供服务的服务器),数据中心收到控制服务器转来的消息,则针对不同工作站的请求做出相应的响应,然后通过网络将结果传给控制服务器,控制服务器又转给各个工作站。由于有控制服务器在中间协调转发和控制、分配数据中心服务器的任务,各工作站不必关心向哪台具体的服务器发送请求,而是向整个数据中心发送请求,数据中心的服务器组在逻辑上就像是一台独立的服务器,这是模式B的应用体现。而数据中心传送不同操作结果给各个工作站,使各工作站看起来像在本机上操作一样,一个资源产生多个逻辑表示,则是模式A的应用体现。通过远程桌面系统,工作站实际上并不在本机上发生实际的操作,所有的应用软件、中间数据、结果,都可以存放在数据中心,其间的逻辑也由数据中心负责运算,实际上,这就是当前热议的“云”技术的主要运用。这样,大大减少了工作站因为部署应用软件、误操作、系统崩溃、病毒而带来的维护和修复工作。结语
当今是一个注重效率的时代,政府部门也应该与时俱进,切实行动。可以看到,通过运用目前已经比较成熟的虚拟化技术,可以将政府机关部门里现有的服务器资源进行整合,使服务器的运转更加合理,也更有效率,通过建立数据中心和远程桌面系统,使各工作站的部署变得更加便捷,维护也更加方便。从而节约大量时间、人力和财力,提高了整个机关的工作效率。
第三篇:政府部门
国家的叫部,省里的叫厅,县市叫局。从高到低是这样的:省部级(比如省长,国家教育部部长)——厅局级(比如省教育厅厅长、地级市市长)——县处级(比如县长、省教育厅学生处的处长)。
中央教育部 省教育厅 市教育局 县教育分局 乡镇教育组。
一般教育部的一把手为正部 教育厅为正厅 教育局为正处 分局为正科 组就是科员了
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1、部级干部:如国家各部委的部长、各省的省委书记、省长、直辖市的市委书记、市长
2、厅级干部:各部委隶属的职能局长、各省及直辖市的局委的局长、各地级市的市委书记、市长
3、处级干部:各县及县级市的市委书记、市长、县委书记、县长、地级市的各局委的局长
4、科级干部:各县及县级市的局委的局长、各乡镇的党委书记、乡镇长
5、股级干部:各乡镇、局委的隶属部门、下属机构
-------------------------中国的行政区基本上是可以认为为:
第一级 中央
第二级 省、自治区、直辖市
第三级 自治州、(地级)市
第四级 县、(市辖)区、(县级)市
第五级 乡、镇
-------------------------地级市和县级市:所谓的地级市、县级市是从过去的行政区划称谓演变来的。就以江苏省为例,省会是南京市,所以叫省会市。全省原来划分有苏州地区、无锡地区、常州地区、镇江地区、扬州地区、南通地区、徐州地区、连云港地区、盐城地区,这些地区也叫行署,行署的所在市就叫地级市,地区行署下辖地级市和县。上世纪八十年代后期,江苏省取消了地区行署,由地级市辖管县。改革开放后,有的县经济发展很快,县城基础建设不断提高,经过省和中央审批,符合条件的县可以撤县改市,虽然也称“市”了,但仍归原地级市管辖,它的行政级别仍是正处级。像苏南的常熟市、昆山市、张家港市、苏北的海门市、启东市等,就属于县级市
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书记:政党各级组织的主要负责人。中国共产党中央委员会设总书记;地方各级党的委员会和基层党的委员会、总支部委员会、支部委员会均设书记。职责是,坚持党的基本路线,贯彻执行党的方针、政策;把握好正确的政治方向;善于团结好委员会中一班人;抓好党风建设,督促、检查党的各项工作等。书记和委员之间是平等的同志关系,重大问题由委员会通过表决决定。
实际上,在中国现行的政体中,各级党的委员会书记是所辖区域内的“一把手”,对辖区内的日常事务有最高决策权,对辖区内重大决策亦有相当的决定权,如省委书记是事实上的“封疆大吏”,而省长一般是副书记,为省内的“二把手”。
书记本是党内的一个职位,是某个党组织的最高领导人,在中国,一般的行政单位或者企事业单位都是由党组织中的最高职位也就是书记来行使最高权力
-------------------------事业单位:是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织
直属机构:是政府直接领导下主办各项专门业务的机构,一般的各种机构中央是部,省级是厅,市级是局,层层递减.如果一个市级单位不受局来管,在省里不受厅管,也不受部管,那他就是国家直属机关
-------中华人民共和国最高人民法院
全国人大常委会办公厅
中国人民政协全国委员会
中华人民共和国最高人民检察院
国务院部委 :
中华人民共和国外交部
中华人民共和国公安部
中华人民共和国水利部
中华人民共和国文化部
中华人民共和国科学技术部
中华人民共和国劳动和社会保障部
中华人民共和国建设部
中华人民共和国国家民族事务委员会
中华人民共和国交通部
中华人民共和国铁道部
中华人民共和国信息产业部
中华人民共和国农业部
中华人民共和国民政部
中华人民共和国教育部
中华人民共和国国家发展和改革委员会
中华人民共和国人事部
国防科学技术工业委员会
中华人民共和国商务部
中华人民共和国司法部
中华人民共和国财政部
中华人民共和国国土资源部
中华人民共和国卫生部
国家人口和计划生育委员会
中国人民银行
中华人民共和国审计署
国务院直属机构:
中华人民共和国国家新闻出版署中华人民共和国海关总署国家质量监督检验检疫总局中华人民共和国国家旅游局中华人民共和国国家统计局中华人民共和国国家体育总局中国民用航空总局
中华人民共和国国家环境保护总局中国国家税务总局
国家工商行政管理总局中华人民共和国国家版权局国务院机关事务管理局国家广播电影电视总局国家林业局
国家食品药品监督管理局
中华人民共和国国家知识产权局国家安全生产监督管理局
国务院国有资产监督管理委员会国家煤矿安全监察局
国务院办事机构:
国务院三峡工程建设委员会办公室国务院台湾事务办公室
国务院西部开发领导小组办公室国务院信息化工作办公室国务院法制办公室
国务院直属事业单位:
国务院发展研究中心
中国气象局
中国社会科学院
中国科学院
中国保险监督管理委员会国家自然科学基金委员会中国证券监督管理委员会中国地震信息网
新华通讯社
中国工程院
国家行政学院
中国银行业监督管理委员会
国务院部委管理的国家局: 国家外汇管理局
国家海洋局
中华人民共和国国家中医药管理局中华人民共和国国家邮政局中华人民共和国国家航天局中华人民共和国国家外国专家局国家烟草专卖局
国家粮食局
国家测绘局
中华人民共和国国家文物局国家原子能机构
国家档案局
其他国家机构及社会团体: 中共中央对外联络部
中国国家图书馆
中国机械工业联合会 机经网中国轻工业信息网
中国建材信息总网
中国有色金属信息网
中华全国工商业联合会中国煤炭工业网
中国纺织经济信息网
中国供销合作网
中国石油和化学工业协会国家信息中心
中共中央编译局
中华全国总工会
共青团中央
中华全国妇女联合会
中华全国青年联合会
中华全国学生联合会
中华全国归国华侨联合会中华全国台湾同胞联谊会中国科学技术协会
中国文学艺术界联合会中国残疾人联合会
中国国际贸易促进委员会中国消费者协会
第四篇:政府部门新人岗前培训心得体会范文
如何做一名合格的高新区人
在刚刚过去的四天里,XX区党工委、管委会的各级工作人员不辞辛劳为我们新人精心组织安排了一次内容丰富、意义深远的岗前培训教育,各位领导在百忙之中纷纷抽出宝贵时间为我们新人授课并带领我们实地参观讲解了XX区各项事业的发展情况。通过这次短暂高效的岗前学习教育,使我对XX区的政府文化、发展理念、产业结构、管理体制和未来的发展方向等都有了更深刻的认识。那么怎样才能做一名合格的XX区人呢?我想应努力从以下几个方面去做:
一是政治坚定,严格自律。作为一名中共党员,我会按照党章的标准严格要求自己,在重大原则问题上旗帜鲜明,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,自觉维护民族团结和祖国统一;作为一名XX区的年轻干部,我会适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治理论学习,积极参加单位组织的各项学习教育活动,认真学习实践科学发展观,端正自己的世界观、人生观和价值观。严格恪守职业道德和XX区的各项规章制度,认真负责、扎扎实实地做好每一项工作。在工作和生活中严格要求自己,定期自我反省和总结,自觉改正自己的缺点。不断提高自己的工作水平。
二是提高素质,开拓创新。我报考的是XX建设局的工程质量监督岗位,虽然在之前的企业工作中对工程质量检查并不陌生,但是想要真正全面干好这个岗位,我现有的知识体系仍然是不够完善的,我将利用业余时间认真学习《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全管理条例》等相关建筑法律法规和技术标准,尽快提高自己的工作能力和水平。另外,作为年轻人,我们对任何事情都充满了激情与活力,喜欢尝试、探索和创新,今天,我成为了XX区这个求实创新团队中的一员,我会不断积极进取,加强自身学习建设,时刻了解建筑相关产业的发展动态,加速知识更新,培养自己技术创新和服务创新理念,立足本职工作,为XX区快速发展增光添彩。
三是团结协作,爱岗敬业。首先,随着社会高度发展,一件事情想做成功,都离不开团队协作。1+1>2的道理,使我懂得,在一个机关里,如果每个人都各自为战就难以形成统一意见,必然难以完成任务。只有树立共同目标,大家才能树立集体荣誉感,激发团队的全部潜能。作为新人,我会主动团结同事,做到大事讲原则、小事讲风格,在XX区这个团队中最大限度地发挥自己的价值。其次,在新的岗位中,我会脚踏实地的做好每一件小事,努力做到腿勤、手勤、嘴勤、眼勤、脑勤,多向单位前辈请教,学习他们爱岗敬业的职业精神,从平凡的岗位中做出不平凡的事业。
四是清正廉洁,依法行政。“党风正则干群和,干群和则社会稳”,腐败是影响党群干群关系、破坏社会和谐的重要因素。构建社会主义和谐社会,就是要求我们每个党员干部都要廉洁自律,勤政为民,以优良的党风促政风、带民风,营造和谐的党群干群关系,不断促进社会和谐。作为一名年轻的XX区干部我会“捧着一颗心来,不带半根草去”。在工作中,全心全意为群众和企业服务,严格依法行政,按章办事,定期反省和规范自己的行政行为,随时接受领导和同事的监督,提高办事效率和服务水平,在自己的本职工作中坚持做到清正廉洁,依法行政。
四天的岗前培训已经结束了,我即将翻开在XX区工作的崭新一页,作为新人,我会时刻牢记自己的工作职责,严格恪守职业道德和各项规章制度,认真负责、脚踏实地的做好每一件事,用高度的热情,怀着感恩的心去勤奋工作,不断开拓,同各位同事同心协力,共同开创XX区的美好明天!做一名合格的XX区人!
第五篇:信息化培训
神木五中-微课、优课专项培训简报
4月29日(星期三),在三楼微机室,学校邀请到职院王华老师对全校教职工就教育信息化(微课、优课制作)作专题培训。
首先,我校电教组王建军老师详细介绍了目前我校校本课程开发及微课、优课制作的情况。
接着,王华老师对我校微课制作具有统一色调主题、先进录播设施提出赞扬。他强调优课、微课、校本课程开发等教育信息网络化必将成为一种新型的教学模式和学习方式。讲座内容具体有以下几点:
1、教育信息化的重要作用:能促进教师专业发展;能促进教育信息化的发展;能突破教育均衡化的发展;
2、做优课和微课的目的是为学习者提供一种高端的学习资源,视频能提供比静态文本及图片更好的学习效率。
3、神木教育信息化发展的框架:微课----名师同步课堂-----神木教学资源平台—双师教学---翻转课堂等。翻转课堂具有因材施教、个性化学习、合作学习等优势。
4、打造精品就是要树立精品意识,把握好每一个环节,精雕细琢。
(1)制作过程:教学设计----录制----后期加工。
(2)注意细节:导入、表现形式、配音、解说、音乐、灯光等。
(3)化难为易的技巧:写解说词对着念---善用暂停、分步录制----操作录像与解说录音分开录制。在培训讲座中,王老师运用大量的微课案例深入浅出地讲解微课、优课的分类、录制、剪辑、生成以及上传等实用的知识技能,使师们迅速了解“微课、优课”的制作流程,将为下一步我校全面铺开微课制作打下扎实的基础。
最后,刘校长代表学校感谢王老师的精彩讲解,鼓励老师们积极参与到“微课、优课”制作的队伍中来。
神木五中教育信息技术应用培训通知
时间:2017.4.29.13:00” 地点:校微机室
主讲:职业技术学院:王华 参会人:全体科任老师 提示:
1、提前10分钟点到,、。
2、带笔记本做好记录
神木五中信息处 2017.4.25