暑假实习感受大全

第一篇：暑假实习感受大全

收获。成长

----江北区教委实习感想

2011年7月12日，我们一行10个人来到由学校联系好的江北区教委进行为期22天的暑假社会实践活动。

还记得，第一天宣布大家各自在哪个科室的时候的大家的忐忑；还记得，第一次来到基础教育科室时候的紧张；还记得，第一次坐在办公桌前的无措。。。因为，我知道，这不仅仅于我，对我们十个人来说都是一个全新的体验。

转眼，在江北的暑假社会实践活动就要结束了。回头，这一个月确实给了我们许多。作为一个大学生，我很感谢重庆市政府和市教委给我们提供的这样一个机会，让我们能在漫长的假期学到很多东西。同时我们也很感谢江北区教委，给我们提供了这样一个宝贵的机会，让我们能够近距离的学习观摩。我们这十个人中间，除了两个人以外，剩下的都是汉语言文学专业并且是师范类方向，有很多人是有意愿做老师的，在教委实习，了解一些我们现在中小学教育的情况也是非常有意义的，也利于将来更好的为我们的教育事业作贡献。

由于是暑假期间，教委的工作并不是特别繁忙，再加上我们又是过来实习的学生，所以交给我们做的事情并不是特别的多。我还记得第一天的时候，基础教育科科长陈圣老师让我练习订一份文件，他给我示范的时候说了一句话：“在机关单位里订个文件都是有要求的。”我当时想不就是订个文件嘛，谁不会呀，但是按照老师的要求订的时候才发现，就算是订个文件都不是件什么容易的事情。也的确，在一

些正规的机关单位，什么事情都有他自己的规章制度，我们必须得遵

守这些制度，就像7月11日，薛主任给我们开会的时候说得样，要

明白什么是该做的什么事不该做的。在基础教育科科室的这段日子

里，平时工作并不重，就是帮老师整理整理东西，做表、打字，接待

家长，接听电话等等，但就是这短短的几十天，让我对我们的中小学

教育的一些相关的东西有了稍微多一点的了解，虽然还不够，但是比

之前什么都不懂好多了。科里的老师们对我们也很照顾，会告诉我们

哪些应该怎样做，做错了怎么改之类的，很平易近人，感觉就像是和

哥哥姐姐们在一起一样。以下是我在实习期间的一些想法：

1.待人真诚，谦虚好学

我还记得在有一期的《职来职往》节目中，杨石头老师对一个年

轻的女孩说：“你知道你最美的地方是什么吗？是你的笑容。我相信

每一个在职场上生活了很久的人都无法拒绝你这样的笑容的。”当我们不知道该怎么面对的时候就真诚点，对科室的老师，对前来办事的人多笑一笑，我相信没有一个人会拒绝一个有着真诚笑容的人。面对

认识的不认识的笑一笑，叫声“老师好！”并不是什么难事，微笑是

一个人最好的通行证。

当然，并不是笑就可以解决所有的问题，作为一个实习生，我们

还必须谦虚好学，就像我前面说的有不懂的事情，不清楚的事情的时

候，多问几遍，多请教，多多叫几声“老师”，你学到的肯定会加倍。

面对一个勤奋又谦虚的人，别人一定会不吝赐教的。

2.善于从小事做起，贵在坚持

因为我们是学生的暑假社会实践活动，加上暑假期间教委工作并

不是特别忙，因此给我们分配的工作也就不是特别多。但是，我觉得

我们要善于自己找事情做，自己给自己分配任务，要学会自己给自己

找事情做。最重要的是，我们要从每一件小事坐起，比如扫地擦桌子

之类这些属于打杂的事情，不是说一天两天，而是整个实习期都要几

十天如一日的这样做。一天做一件好事的人很多，但是能把一件好事

做一辈子的人却不多，我们要做坚持的孩子，把一件小事做到实习结

束。可能有的老师会告诉我们说不用做清洁，但是，我们要做好我们

自己，因为这些所谓的“杂事”是每个实习生都会做的事情，不管有

没有人或者多少人在看着。

也有一起实习的同学抱怨说没有事情可以做，在办公室太闲了。

其实不是太闲，是没有合理的安排好时间。我们应该在很短的时间保

质保量的完成老师交给我们的工作，有时候工作确实不多，我们应该

主动的去询问老师有没有什么事情可以让我们帮忙。同时我们也可以

利用已有的条件多学习一些和基础教育有关的理论、政策以及具体的实例，这对我们以后的学习工作都是很有用的。

3.多听、多看、多想、多做、少说

才接触一些机关有关的事情，遇到有不懂不会的事情是很正常的，那么我们除了多请教老师以外，也要多看看老师是怎么做的，多

听听老师是怎么说的，多想想自己怎样做才更好，多自己动手做一做，那样就可以达到更好的效果。虽然我们有活力，但是我们作为一个办

公室人员，我们应该懂得什么是该说的什么是不该说的，做事应该稳

重而不是轻浮。看得多了，听得多了，想得多了，做得多了，自然说

废话的机会就少了，学的东西也就更多了。

4.要勇于认错，勇于承担

所谓“金无足赤，人无完人”每个人都有做错事情的地方，在教

委的这段实习经历告诉我，错了并不可怕，可怕的是错了又不改，不

从错误中吸取经验教训，我们要学会不在同一个地方跌倒两次。做错

了事情要想怎么解决这件事，是自己的错误就要敢于承担不能推托，并且要在最短的时间内找到最合适的解决办法，这是我们必须学会的，不管是在以后的学习还是工作中都是非常有用的。

5.善于总结，勤于反思

一件事情不是做完了就可以把它抛在脑后就这样结束了的，我们

要善于总结，不仅仅要总结成功的经验，更要总结失败的症结。把好的坏的经验放在一起，举一反三，应用到以后的工作中。勤于反思是

要反思这件事我虽然做好了，但是还有哪些方面是不完善的，需要改

进的，而这些恰恰能使自己在今后的工作中事半功倍。

在教委学到的，收获的东西绝不仅仅是这些，还有一个很重要的是要学会为人处事。我们在做所有的事情之前，首先一定要学会为人，所谓先做人，再做事，人为好了，事情也差不到哪儿去。在为人的时

候，有个特别重要的东西是与人之间的交流，这个是非常有技巧的。

在实习的时候，有一次接听电话的时候由于我的表达没有充分的运用

技巧，导致家长对事情产生了误解，最后还是科室老师解决了这个问

题。让我也知道了，人与人之间就是一个互相理解的过程，大家都互

相体谅一点，事情就变得简单了很多。

“少年强则国家强，少年弱则国家弱，少年富则国家富。。。”

中国的未来的发展要靠教育，尤其是基础教育，给孩子一个好的学习

生活环境，让我们的孩子赢在起跑线上，让他们在少年时便有所作为，为祖国的现代化建设做出更大的贡献，这是我们教委机关和社会应该

提供给孩子的。江北区的教育质量和教育水平在整个重庆都是很优秀的，这与重庆市以及江北区教委的政策是分不开的，与江北区教委工

作人员的精心、踏实工作是分不开的。虽然，成绩是摆在这里的，但

是我觉得我们的政府、我们的教委应该把工作做得更细一点，让更多的老百姓感到我们的政府机关、教委是真真切切的为人民办实事的，看到政府机能的转变，让百姓可以真的相信我们。现在的有部分家长，部分百姓相信我们的政府是为人民服务的，可是还是有部分人是被禁

锢在老思想中，不相信我们的政府机关部门，不相信教委，我们的机

关现在就是要尽自己的努力让这部分百姓相信我们，做值得百姓信任的政府。同时我觉得我们普通民众的素质还需要提高，我们在加大力

度对孩子进行教育、完善我们的教育制度的时候，我们还要利用各种

方式、形式提高我们普通民众的素质，进而提高我们的国民素质。

人的一生有很多旅途，有长有短，在每段旅途结束时，目的地固

然重要，但是更重要的是我们在这段旅途中到底收获了什么、学到什

么。教委实习的这段经历让我受益匪浅，让我成长和成熟了许多。

08级汉语言文学5班

秦玉娥

第二篇：2018年暑假大学生实习感受

2018年暑假大学生实习感受

又到了姹紫嫣红的季节，校园里新枝吐绿，草坪林间莺语呢喃，在这逐渐由嫩叶转作浓绿的时节里，一颗颗的槐树上已经缀满了白花，如玉似雪。微风吹过，一种淡淡的馨香溜进鼻孔，让你禁不住停下脚步，嗅尽幽香。

然而，更让我怡然自得的是我的那些学生，在深夏还未完全到来之际，他们早已花枝招展，活力四射。放浪孤执的宣泄心中的情感，在他们的身上，我能感受到另外一个生机盎然的自然。

有时他们真的很调皮。还记得有一次让我很是生气，大家都在教室里安静地学习的时候，有名小男孩却突然地嚷着要放电影，本来寂静的教室一下子变得闹腾了，很少生气的我这次怒了，大声训斥了他们一顿，没办法，人总有着急的时候嘛，事后想想，自己还真不应该跟他们较劲。

有时候他们却很可爱。就在我训了他们之后准备备课之时，那个男孩悻悻地走进了我的办公室，让我始料未及的是他真诚地向我道歉了，很认真，很有诚意的，其实就算他不向我道歉，我也早就释怀了。不过，有这样懂事的学生，还是让我的心里感到一阵阵满意和欣慰。

有时候他们真的很放肆。就在他给我道歉之后，他却突然说了一句让我震撼的话：“老师，如果下次我化学考试及格了，咱们做个交易好不好？”我不信一个小小的纯洁的心能在我面前耍出什么花样来，破天荒的据让敢跟老师做交易，不过他的交易却让我倍感好奇，我试探的答了句：“好吧！我尽力满足你，你说说看吧！”得到了我的首肯，他满眼闪着金光。“如果我下次考试及格了，你就把我调到前排去坐吧。”我顿时很想笑，小孩就是小孩啊，但我还是忍住了，看到他那么认真，那么渴求的眼神，我故作无奈的样子勉强答应了他，这么上进的学生，这么完美的交易我怎忍心拒绝呢！

有时候他们真的很懂事。第三次月考如期而至，看到他闪亮的65分，欢喜之情难以言表，既然他都能说到做到，为人师表的我也应该兑现我的承诺，可是，小孩子的想法还真是让我琢磨不透，就像风中的云彩，漂浮不定，但又姿态万千，妙不可言。他又来到了我的办公室，深深地鞠了一躬，“老师，对不起，我以前是那么的不懂事，学习还跟您谈条件，真是太不应该了。我这次考试虽然及格了，但那是您对我的关注和信任才激发了我，别换位置了，其实我的愿望很简单也很奢侈，您以后对我更严厉点，好吗？我决定好好的学习，以前我总是把考上大学的梦想藏在心里，感觉很渺茫和无助，而您的关心与鼓舞，给了我重拾梦想的力量，那早已退色的理想又焕发出希望的斑斓，青春的岁月我愿意去奋斗。

我终于明白了一个朴实的道理，你对他们多一点关爱，他们就会回报给你无限的温情，小孩子是容易受伤的，因为他们的心灵很幼小承受不了太多的责骂与批评，但同时他们也是容易感化的因为他们有一颗善良朴实的心，只要我们善于诱导，换位思考，我们不仅仅是他们知识的老师，更是他们生活的朋友。师者，传道授业解惑之余，更应该明白孩子们的内心深处，了解他们的心绪，送他们一盏前行的明灯，指引他们走向灿烂的未来。

春去夏来，花开花香花四溢；四季流转，人来人往人无常。世事如水，我们的实习生活也将接近尾声，在这有限的时间里，我一定会进我最大的努力，用真心唤醒他们沉睡已久的梦，助他们在人生的旅途上飞得更高，飞得更远！春种一粒粟，秋收万颗子，我坚信，只要你们在这生机勃勃的春天种下希望的种子，通过自己的努力，到了秋色满园的时候，定能收获成功的果实。

第三篇：大二暑假肯德基实习感受

转眼间为期五十多天的暑假都已经接近尾声了，这个假期我在家乡的肯德基打工的。在肯德基里面学习到了很多东西，包括工作上的、人际关系上面的，收益颇丰。下面我将适当的总结一下这个假期的打工生活。

首先，我在肯德基里面的职位是服务员，主要任务就是负责柜台的点餐收银。我也是为数不多的一名男性收银人员。在肯德基里面，主要分为以下工作站：

1、外场;主要是负责顾客用餐区的清洁卫生工作兼顾餐厅外面的卫生，其中最主要的还是大厅红盘的回收工作。餐厅规定外场人员要在顾客用餐结束后的三分钟内回收红盘，这个比地面卫生都要重要！

2、薯条站：每天薯条站都会有专门的人员在那边负责炸一些东西，比如薯条、署棒、鸡扒、田园、油条等等。还有，当高峰时期，她得配合柜台人员的配餐，比如需要送薯条给柜台。

3、总配：制作产品，老北京鸡肉卷、内牛卷、汉堡等等。

4、厨房：一个餐厅的灵魂所在，总配所需要的货物都是厨房下来的。

柜台，总配，厨房，三者得随时保持沟通交流，这样才能顺利的快速的向顾客供应产品。实现快速的销售！还有就是餐厅的管理组，指挥着餐厅的正常运营！

作为奋战在前台的收银工作人员，我将着重讲一下前台的工作：

前台培训

柜台收银“七步曲”

一、欢迎顾客

顾客到达柜台，收银员对到达柜台前的顾客立即微笑，目光注视及打招呼。点膳员对第三位顾客立即微笑，目光注视及打招呼。

招呼、接待小朋友———注意且招呼接待儿童，亲切且尊重地打招呼接待儿童，确认备有足够数量的儿童专用椅，提供给需要的顾客。注意(避免采用重复及机械式的欢迎语)

二、点餐

询问是“堂食”还是“外带”、将点餐的内容打入收银机。协助解答顾客对菜单的疑问。

告知顾客正在促销的产品。

注意(微笑、目光注视、专注地倾听顾客的点餐内容)

快速正确地为顾客点餐，顾客点餐时不要打断他们。

三、建议性销售

至少一次，建议顾客现在正在促销的套餐，配餐或更大包装的饮料、甜品等餐饮，应用判断取决于正确的时机做正确地建议性销售。例如：目前促销或主力产品―饮料、如未点购任何饮料。配餐类，以搭配饮料，主餐类为一套完整的组合餐。当顾客未指明产品的规格等，可作类似“大包的好吗？”的建议。在点餐过程中适当的时间进行

对建议的产品以描述的方式来进行建议销售。例如：热的、新鲜的、冰的、可口的等。

在适当的时间针对适当的产品进行建议销售。

以下为“可以做”与“不可以做”的提示，可帮助改进建议销售的技巧，从而有助于提供优质友善的服务。

可以做：

销售大份产品：当顾客未指明规格，很自然地可以说：是大杯的饮料吗？” 建议漏点的产品：点餐内容通常有四个基本的产品组成：鸡肉产品、薯条沙拉、饮料。如未点购其中的某项，请自然简单地建议漏点的项目。

建议促销产品：

正在促销的产品及玩具是非常容易进行建议性销售的项目：

“是否已经尝过？”倾听顾客：如顾客说“就这些了..”的话，就不要再向顾客进行建议性销售了。

不可以做：

―直接向儿童建议销售，这会使父母不悦。

―如顾客说了“就这些了”还继续作建议销售。

―作多种产品的建议销售：这会让顾客留下我们强迫促销的印象。

四、确认点餐内容

与顾客确认收银机上的点餐内容。确认点餐内容已被正确打入收银机。确认点餐内容后累计总金额，并告知顾客。

五、包装产品

仔细并准确地包装餐饮。包装请参考“菜单与包装”确保产品种类、配料、规格及数量的正确性。提供所以必须的佐料及配套用品，依需要提供适量的调味料、酱包、糖包或指引顾客到指定的位置依需要拿取餐巾纸及吸管。

六、找零、确认点餐内容

清楚地告诉顾客应付的金额。以明确清晰的语调告诉顾客应付的金额，以及顾客支付发金额。当顾客传递来钱款时双手接过，并保持微笑。将钞票横放在抽屉内的横隔上。如顾客付了大钞（例如50元、100元面额的钞票，把大钞横放在抽屉的横隔上）核对找零、点数给顾客，并将找零双手呈递到顾客手中。清楚告知找给顾客的零钱数额，将硬币递给顾客，当着顾客的面清点纸币的数额，并双手呈递放至顾客手中。如果顾客对找零的金额有疑问而你无法解决时，立即通知值班经理或柜台经理

注意：

1、如顾客索取点餐明细，请主动打印并提供收银条。

2、如顾客索要报销凭证，请给予发票。

七、呈递餐饮，并感谢顾客

向顾客呈递餐饮并感谢顾客。向顾客致结束语时微笑并说谢谢结束语应该有礼貌，并表示敬意。

例如：“谢谢您”、“请享用您的餐点”、或“感谢您光临肯德基，祝您有个愉快的一天。”

在顾客开始排队后5分钟内须将完整的餐饮交给顾客。

为客疯狂激励法(Champs)

C--美观整洁的环境

H--真诚友善的接待

A--准确无误的供餐

M--优良维护的设施

P--高质稳定的产品

S--快速迅捷的服务

YES的服务

Y--yes的工作态度

E--目光注视，集中目光注意力

①进出门顾客

S--微笑（三个场景）

②顾客点餐时

③顾客需要借助时、顾客离我们大于1.5m时，目光注视，微笑。

十字箴言：请、谢谢、对不起、马上、好的顾客抱怨分为：

第一类抱怨

①餐点不对②包装不对③产品质量问题④服务态度冷淡或是服务速度缓慢⑤餐桌不干净

处理步骤：

①专注倾听（YES三标准）②表示关心（我们很遗憾发生这种事）③采取行动④感谢顾客

第二类抱怨：

①食品中毒，或食品安全引起的疾病②食品污染③食品中发现异物④突发事件，伤害或受伤⑤任何在第一类中，员工或经理人员处理后未能让顾客满意的抱怨⑥顾客要求公司、管理部出面解决抱怨

处理步骤：

①目光注视，表示尊重

②耐心倾听，顾客抱怨后，请顾客稍等，告诉他们你立即去请值班经理来处理。

③如果顾客对你非常生气，应有礼貌，不可顶撞请值班经理前来服务顾客。④立即报告，值班经理并询问、叙述经过把值班经理经常到到顾客面前，自己到回到工作岗位，你的值班经理会处理此事。

注：不可以让顾客不高兴离开我们的餐厅。

以上是我们柜台收银人员所必须掌握的。至此基础之上我们要好好学习与同事伙伴之间的相处，只有在友爱和谐的工作环境中我们才能更好的工作，为肯德基或者是为以后我们所效力的公司创造好的业绩！

谈到人我想到了店里面一位资深经理的一段话:不要害怕员工的离开，负面的员工不换掉，弊大于利。状态不好的员工不空出来，状态好的员工就无法进来。员工越要求越优秀！一个员工轻易离开团队，他没有责任心，哪个团队都有问题，哪个团队都有优点，遇到不顺，如何托付重任。抱怨和埋怨团队就是打自己耳光，说自己无能更是放弃机会！过河拆桥的员工不可能怀感恩之心，不能留！创造利润是你存在的核心价值，创业不是做慈善。遇到外界的压力就像逃，这样的员工留了是风险，遇到问题请先思考，只反映问题是初级水平，思考并解决问题才是高级水平。要跟这样的人合作；

1、能始终跟着团队一起成长的人;

2、对团队的前景始终看好的人；

3、在团队不断的探索中能看到自己位置的人；

4、为了团队新的目标不断学习新东西的人；

5、抗压能力强且有耐性的人；

6、与团队同心同德、通州共济、共甘共苦的，不计较个人得失，顾全大局的人。

7、雄心博大，德才兼备，有奉献精神的人！到最后都可以享受到胜利的果实。作为经营者，有一点很关键，爱你的工作和你的员工，这是一切的基础。

平时的工作与经理的这一番话对我的启发很大。作为一名工科学生，当以后走上工作岗位，自己的道路该如何发展取决于自己以怎样的心态去面对自己的工作，我相信，唯有那种热爱自己的工作并为之努力的爱拼搏的人才会有美好的未来。店里面的管理模式和管理方法对自己以后可能当上管理人员也有很大帮助。都说“理论来源于实践”，这话不假。通过这次暑期社会实践，我受益匪浅！

第四篇：暑假生活感受

暑假生活感受

五十天的假期转瞬间过去十几天啦！

闲暇之余，回顾一年的忙碌，感受是：工作越来越多、责任越来越重。作为一名小学教师，我们每天的工作相当琐屑，因为孩子那些芝麻绿豆点的事真是层出不穷。最让我们丝毫不敢懈怠的就是安全问题，每个孩子都是父母的宝贝，我们只有尽力将他们安然无恙地交回父母手中才能如释重负。虽然工作繁重，可当我们与孩子们一块游戏时，那种开怀大笑尽情释放快乐的感觉是无法形容。童心的简单明亮、童言的真挚有趣，若不身临其境是不可言状的。

人，真的是很奇怪的动物。工作忙时总想休假，可一旦休息时间久了又会觉得很无聊。生于忧患、死于安乐，这话的确有道理。我们只有做到劳逸结合、张弛有度，这样才会源远流长。五十天的休假其实已够长，这种游离的状态若再继续下去毫无意义可言。只有积蓄力量振作精神迎接新的挑战，才不失作人之本色。

新的学期新的起点，新的挑战新的希望，我们将和孩子一道成长。如果说我们的付出是厚重的，孩子们的回报则是殷实的；如果说我们的态度是真诚的，家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中，不求惊天动地只愿平凡无悔，不求硕果累累只愿无愧于心，不求点石为金只愿春风化雨，不求桃李满天下只愿笑声满园关不住。但愿，好运相伴一切顺利！

第五篇：暑假写生感受

暑假写生感受

本次暑假我们迎来了大学期间的第一次集体外出写生。大巴车沿着高速公路开往浙江。随着客车高速的奔驰，沿途的风景逐渐变化，进入浙江境内就感觉是不断地山川，山坡上铺划整齐的梯田。

抵达我们此次写生目的地丽水，我们先住下休整一天，第二天就开始外出写生。

丽水是浙江南部的一个小镇，是中国美术学院的写生基地。这里有逶迤起伏的群山和耸立的峰岩，竹海苍翠葱郁，川流纵横密布，使得风光旖旎无限。丽水还是瓯江、闽江等六大水系的发源地，八百里瓯江静静地流淌过处州大地（丽水古时称处州），沿途撒下了缕缕清纯，播出了片片绿韵。

在环绕着山路弯弯拐拐后，终于来到了回山写生基地，这里除了多蚊虫，水龙头的水流很小以外，其他都很好，舒适的床铺，明亮的卧室，善良的阿姨阿叔，甜而多水的西瓜，夜晚飘来的徐徐清风都让我们在一天的劳累中缓过神来，继续第二天的行程，这次写生一点也不累，我们游玩了很多地方，有当地的风土人情——淳朴善良。

在当地客车司机的带领下，我们乘车到了山顶，俯瞰梯田就如同一道道满是青苔的台阶一样，铺得整齐，生得茂密。山顶的村庄就如同仙阁一般，坐落在万卷云头顶飘过的顶峰，山顶流下的清水被智慧的当地居民用竹筒和沟渠分流到每家每户，清清的水这样顺着山的走势，村民挖的沟渠静谧地流淌。

第三天，我们开始了第一次的写生活动，背着沉重的画包，走进小镇开始选景就地写生。那种感觉已经被压制在校园内多年了，突然的释放别提有多激动。第一天我就画了一张风景画，心里多少有一些得意。晚上，我们进行讨论和总结，朱老师老师对我们的作品进行了点评。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，毕业后的十多年还是第一次，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。

在这里，大自然的绚丽壮美，民族文化的博大精深，恶劣和险峻的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。十天的写生活动中。

这次的色彩风景写生使我们对色彩的认识不再停留在表面，而是对色彩有了更深程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。同时也为我们今后艺术创作积累形象素材。这一切都极大地丰富了我们的文化修养和审美趣味，拓展视野和获取知识的渠道。古人云“读万卷书，行万里路”。这种外出写生的文化体验无疑是感受“美的历程”。

恰巧我们在浙江写生，遇见了台风。那时，我们就被送到了山顶上，看着前方山峰尖上飞驰层层乌云觉得非常壮观。一阵一阵，一层一层乌云从头顶这样飞

指不定哪片云里就夹带着雨水。等了好久都没有来雨我们还是找好写生点开始绘画。而当我们坐下的时候雨就翩翩而至。我们收拾好画具跑到屋檐下等雨停好久 又回到起笔的位置准备开始作画而雨又来了。这样反反复复搞了好多次，在自己的画上留下雨的痕迹，润进钢笔画的笔触里，却使画又有别样一番意境。

总之，我们这次外出写生具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。写生结束后，我们回到校园中，对如何提高自身业务目的更加明确了，对美的感受更加深刻，对人对物有了许多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的去解决！教育局和学校给了我们这次外出写生的机会，把握这次机会我学会了，懂得了很多。包括专业和专业之外的许多事情。

学校给了我们这次“浙江丽水写生之旅”的机会，让我们来到这么优美的地方写生，拓展了我们的视野，深化了我们对艺术深层次的了解，让我们真切的体会到了自然与人文之美，传统与现代的完美契合，感叹艺术的殿堂原来如此美妙!然而，看着眼前丽水的湖光秀色，真让人陶冶在这巧夺天工的自然风光之中！所谓“前人栽树，后人乘凉”，感谢丽水的先辈们，保护好这一片净土的环境，让我们还能看见这美丽的自然景观。

我们向往自由，忠实于线条，我们在纸张上尽情的挥洒着线条，我们通过线条来表现现代建筑坚实，挺拔，硬朗的个性；感受山水和城市空间的博大情怀；感受树木和植物无拘无束，轻松自然与极富美感的姿态。

一路上有老师的带队，让我们的外出写生顺顺利利，老师们辛苦了！朱老师带的我们，他带给了我们太多快乐，太多帮助、、、、、、希望大家永远都可以过得这么开心！2012年7月19日，清晨7点，我们按时坐上了回武汉的大巴，车子开动的瞬间我感动了，8天的外出写生也就画上了句号，我知道身后的一切都将成为以后的回忆，会成为我们心底的最美好的回忆。

工设1202刘冠伦

U201210845