暑期三下乡优秀团队申报材料

第一篇：暑期三下乡优秀团队申报材料

暑期“三下乡”优秀团队申报材料

我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们

也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大

学生按先进生产力发展要求成长成才；为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设，我系组织开展暑期社区社会实践“三下乡”活动。

这次借着学校暑期三下乡的曙光,我们来到了永定区教子垭,进行

了一次爱心活动.暑假我们来到了湖南省张家界市永定区教子垭镇进行社会实践

活动,短短的五天时间,感受了浓厚的乡村气息,也能产生了很多的感想,虽然这里不是很富裕,但从他们淳朴的民风中我们就可以感受到一丝丝温暖,一丝丝清凉,以及一丝丝感动.来到这以后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能

美化环境的柿子树，与我想象中的农

1村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上虽不宽裕,但生活的安宁，使我毫不夸张的用了“安居乐业”来作为教子垭给我的第一印象。

若非新近建成的水泥公路，仅仅从市区进入这个名为教子垭的村落都需要将近两个小时的车程。这里并非完全封闭的村落，但它仍旧保存着如今似乎早已全被淘汰的习俗——赶集、自给自足、开井打水，唯一似乎终于与现代接上轨道的只有电。

让我如此印象深刻的，并非那些纯粹天然的山山水水，而是当地的人，当地的那些两极分化非常明显的人，要不就是懒惰成性无所事事，要不就是热爱生活辛勤劳作。特别是当地的老人，他们就有着一种浑然天成的淳朴气息，每个人即便是到了耄耋之年，仍旧可以上山砍柴、背着几十公斤重的东西来来往往、挑水、煮饭、下地……包揽着家里机会所有的工作。

随着张家界市的不断建设,教子垭也伴着旅游发展的东风,通过旅游市场的带动,教子垭也以慢慢的发展了起来,富裕起来了.我们张家界航院的一行人通过当地政府的帮助与其的支持,在当地人民的热情欢迎下,我们尽自己所能为他们表演了节目,活动的内容如下：

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查，在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点，并开展问卷调查，零距离接触调查主体，获取社区居民娱乐活动现状及问题的第一手资料，为以后我院、我系的“大学生暑期实践活动三下乡”提供更好的借鉴作用。

（二）、健康文化体育活动知识宣传

通过海报、黑板报（乡村街道等）健康文化体育方式宣传单及当地媒体等共同参与健康文化体育活动知识宣传，为创建农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力，发放一些宣传单。

（三）、健康体育活动

在当地社区居民的身边举行体育活动（羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动），分别组织大学生联队和农村农村联队共同运动，亦在丰富农村体育活动的内容，增加当地农民对于体育运动的兴趣，营造农村健康文体活动氛围;

（四）、活动地点维护和整理

在当地主要体育设施处进行设施维护和整理，清理周边活动范围的垃圾及不相关物品，并宣传保护体育设施的重要性，将附近的白色垃圾打扫干净。

(五)、运用

了解当地孩子的学习情况，利用自己的人生阅历，和多年上学所总结出的经验，和当地的小学生，初中生，高中生认真沟通，多多和他们讲解在学习中的经验，告诉他们学习的好处和父母的为了养育我们的不容易。教育他们努力学习，做一个有用的人。认真解答孩子们提出的问题。

（六）、劳动

去社区附近的贫困老人或者生活、行动不方便的居民家里，力

所能及的做一些义务劳动。为他们解决一些问题等等。

第一次参加社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。虽然社会实践活动已经结束了,却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

第二篇：大学生暑期三下乡申报优秀团队事迹材料

2011年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡” 社会实践活动优秀服务团队事迹材料

——湖南工学院红色之旅环保志愿团

从2011年7月6日到7月12日，我们湖南工学院红色之旅环保志愿团2011年暑期“三下乡”社会实践示范团队的10名同学，在队长杨春艳的带领下，承载着院、系老师和同学们的期望，秉承“传播红色文化，宣传绿色环保”的理念，迎着七月的烈日，踏上了衡山的旅途，开始了为期一周的下乡实践活动。

在这短短的七天时间里，我们主要对衡山县居民生活环保、旅游环保、乡镇企业生产环保进行调研。深入农户进行环保问卷调查，倾听群众心声；走访县环保局，获取环保调研资料，传达群众心声；参观考察县工业园区，开展环保调研活动；关注新农村建设，深入社区开展绿色环保宣讲会；组织志愿者参观革命遗迹，缅怀革命烈士；在红色景区开展环保志愿服务活动，发扬革命无私奉献精神；这一系列实践活动的开展，对传播健康环保知识，宣传绿色环保理念，传达红色文化精神起到了积极地推动作用，另外对学院宣传也起到了很好的正面影响。

在当地各级政府的鼎力支持下，我们志愿团在衡山县的志愿调研活动开展得十分顺利。短短的七天，我们取得了丰硕的劳动成果。我们开展的实践活动在当地政府和村民中都受到了极大的参与和支持，同时被中国日报网、中国网、中国青年网、东南网（福建日报网）、中国网络电视台、衡山电视台、中国共青团、湖南青年在线、衡阳青年在线、衡山青年在线、衡阳市人民政府网（衡阳党政门户网）、全国新闻网、搜狐新闻网、你好衡阳网（衡阳日报网）、衡阳人才网、绿色中国网、衡山旅游网、3G环保网、共青团湖南工学院委员会等全国19大网络新闻媒体争先报道，在全国范围内造成了一定的影响。

本次实践活动覆盖省份1个，覆盖市县1个，覆盖乡镇/村12个，覆盖旅游景点6个，发放宣传手册及问卷调查表共计600余册，整理调研报告4篇，活动总结报告4篇，实践日记70篇，访谈报告12篇，累计发表报道20余篇（次），新闻报道若干篇，实践成果汇报1篇。

（一）走访环保局，深入农舍走访调研，切实关注与改善居民生存环境 深入居民进行调研访谈，是我们志愿团获取原始资料的重要途径。要了解真实的情况就要听来自群众的声音，因此，走访居民是我们三下乡必行的一条路。于是，我们出发前往开云镇沿路进行入户访谈调研。

出发之前我们事先走访了衡山县环保局，从官方初步了解衡山县环保现状，然后下到基层听取农户的心声。在走访当地的途中，我们沿路向村民们发放调查问卷并进行交谈，主要向村民咨询生活用水、固体污染等方面的情况。

这次我们团队共计走访农户300余家、发放宣传册500余册。我们不仅了解到最真实的情况，给大家带了好的政策和实用的卫生文化知识，也为整个新农村建设贡献了我们大学生们微薄之力。我们每位队员还学习了当地方言的发言习惯，方便了我们在当地生活、实践，同事也让大家学到了与人沟通和交流的技巧，更让我们知道，深入基层，贴近民心，才是发展的基石。

（二）实地走访新农村，开展绿色环保宣讲活动

新农村建设作为当今时代的一大主题，常常被人津津乐道。在衡山县白果镇就有这么一个新农村示范点——涓水村。白果镇把发展农村经济与环境保护、安全生产等相结合，把解决“三农”问题作为当前工作的重中之重。

7月10日，在镇政府王波书记的陪同下，我们参观了白果镇湘莲培育基地、金银花药材基地与衡山县岳北千亩无公害蔬菜生产示范基地，并在涓水村开展以“环保知识满涓水，绿色新农促湖湘”为主题的绿色环保宣讲会，向村民传达绿色环保理念。发展农村经济，破解“三农”难题，白果镇政府坚持了以科学发展为指导，统筹解决了农民增收、农村繁荣稳定、农业稳产增产等问题。促进了社会和谐，推进了社会主义新农村建设。在这里，祝愿我们的村民生活更加美满，并期待，衡山县其它乡镇、农村向我们的白果镇看齐，努力建设，打造更天然更美好的明天！

（三）走访红色圣地，感受革命情怀，弘扬革命精神

衡山县人杰地灵，在加快地方经济又快又好发展的同时，也注重红色文化的发展。衡山县作为红色革命老区，其红色文化底蕴之深厚令人咋舌。

7月8日，我们先后参观走访了毛泽建烈士陵园和毛泽东考察湖南农民运动时开调查会的地方——原中共衡山地方工作委员会旧址康王庙，并在毛泽建烈士陵园内开展了“向烈士致敬”悼念活动及“红色志愿”大清扫活动。7月11日上午，我们在白果镇文化站站长黄小平和讲解员王芳老师的陪同下，参观了岳北农工会旧址，感受那段激情的历史，缅怀那些远逝的英魂。下午我们参观了唐群英故居——是吾家书屋，在其孙唐收群及孙媳妇曾爱莲两位老人的讲解下，我们了解了一代女魂唐群英的英雄革命是事迹，参观完毕后，唐收群老人赠予红色之旅环保志愿团《唐群英史料集萃》一书留作纪念。

随着和平世界的到来，我们越来越感受到革命时代那种“抛头颅，洒热血”精神的久远与陌生。弘扬民族精神，传播绿色文化成了我们这一代不得不践行的一项任务。也许战争离我们很遥远，但是英雄的精神值得我们传承发扬到生活中的每一个细节。我们红色之旅环保志愿团正是带着这样的目的，走访了衡山县四大革命红色景区，为烈士的英灵送去慰藉，为我们红色文化的传播贡献了我们自己微薄的力量。

（四）走访工业园区与水利电站，切实关注污水排放问题

2008年，省长周强第一次把湘江和莱茵河并论，提出了“打造东方莱茵河”的远景目标。在衡山县境内有湘江干流64.85公里，有湘江支流38条，总长达444.8公里。近年来，湘江水体水质受到重金属、有机物和微生物等的复合污染，水体中汞、镉、氨氮、石油类、总氮以及粪大肠菌群在沿线均有超标。而衡山县内远近闻名的金龙工业园区，以陶瓷、建材化工、机械制造、造纸为产业发展重点，其环保现状引人关注。于是我们红色之旅环保志愿团以衡山县工业园为中心，向衡山县各大乡镇企业展开环保调研行动。

7月7日，我们与工业园区管理员彭伟书记的支持与带领下，我们先后走访了工业园区内比较具有代表性的化工类企业——兆基铜业与华宏化工。通过实地考察与访谈，我们了解到，虽然两个企业均为化工工艺生产，一个生产铜一个生产锌。但是在参观工厂车间的过程中，我们没有闻到任何异味，也没有看到半点污染。原来工业园区内绝大部分的企业均采取“废物循环利用，污水零排放”的环保模式进行生产，凡是产生有毒、有害气体的环节均采取封闭式生产，反应生成无害物质进行排放，对环境没有造成任何污染。

然而，我们在另一方面有了解到。7月11日，位于衡山县城湘江上游的一家矿产品加工企业因为向湘江排放未经处理的废水，已被县环保部门查获并当场予以强制关停。公司生产产生的废水，并没有按照正常的废水处理方法，在沉淀池内加沉淀剂，而是直接流经四个废水沉淀池后再排放到湘江河中。我们在现场看到，公司厂区内比较混乱，物质随意堆放，杂草丛生，污水横流。在湘江河边的排水口，未经处理的废水肆虐地奔腾至江水中，数平方公里的水域已遭到严重污染。这不得不引起当地政府的注意。

另外，我们还对衡山县九观桥水库和大源渡水电站进行了走访调研。九观桥水库座落在衡山县店门镇天鹅村，拦截湘江支流白露港而成，是湖南省首批农业旅游示范点。湘江大源渡水电站位于湘江中游，是衡山县历史上国家投资修建的最大水利工程。通过走访我们了解到九观湖的旖旎风光，水体清澈见底，大源渡水电站严格按照上级指示运行，多年来为衡山县的防洪、航运、发电、养殖、旅游等多方面的综合效益做出了很大的贡献。

领导的高度重视，老师的亲切关怀，队员的倾情付出，让我们在汗水中感受到作为志愿者的意义不在于注视自己，而在于关注他人。关注农村建设，关心农民生活，实现城乡结合，永不脱节是开展“三下乡”暑期社会实践活动永恒不变的主题。更是我们三下乡志愿者为之努力的风向标。

第三篇：暑期三下乡团队规章制度

暑期三下乡团队规章制度

（一）安全纪律要求：

1、交通安全问题。有当地政府专车接送。

2、出发前，强调队员要注意个人的言行举止，要有安全意识，要有纪律性，服从组织安排。

3、活动期间,为了安全起见,保障各项活动顺利进行.全体队员在活动期间不能单独行动或擅自离队或结伴外出游行，以免给团队带来不便。必需服从集体统一安排。注意个人安全，在活动过程中要时刻与其他组员保持联系，至少要让别的队员知道你的去处。

4、活动期间队员不得擅自下河游泳，不得私自带着学生们到户外活动，去户外活动必须经过指导老师或队长的批准，地点不能靠近河流，马路等危险场所，一切以安全为重，不得有特殊情况。晚上不得私自外出，如需要外出的，需附上请假条，获得指导老师或队长的批准，且必须说明具体原因及外出的时间，一定要结伴同行，女队员必须要有男队员陪同方可外出。

5、全体队员要认真参与本次实践活动，按时按质完成各项任务，真正达到在实践中锻炼自己的目的。

6、要发扬当代大学生刻苦耐劳的精神，不能存在懒惰思想，要努力克服各种困难，积极参与各项实践活动。要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心，不得因活动艰苦而中途退出。

7、活动期间，晚上就寝时，保卫小组组长要安排好人员负责轮流守夜，确保各位同学夜间的安全。

8、全体队员要有高度自觉的团队精神和合作观念，服从服务队的统一安排，一切行动听指挥，不得推诿工作或任务。

9、活动期间，支教时,各队员应该准时到达支教的班级,不得迟到早退,为学生们树立良好形象,做到为人师表。对于受支教的小学生应该富有爱心,耐心,责任心。各队员之间要团结合作，互相尊重，不得搞个人主义，坚决维护好本服务队的秩序与形象。

10、活动期间，各小组组长必须及时清点人数，考察本小组成员情况。每天7点、12点、5点、9点准时集合，准时向队长报告本小组考勤情况,队长每天晚上22：00再次进行考勤,以确保同学们的安全。

11、活动期间，各队员要礼貌待人，注意个人形象，尊重当地风俗习惯，尊老爱幼。在公共场合不得大声喧哗,爱护学校公共财物，自觉遵守活动秩序，维护服务队和我校的良好形象。

12、活动期间，队长和各小组长应有高度的责任心，密切了解活动的进展情况和队员的动态,及时了解关心各队员的生活状况及心理动态以便更好的进行活动安排。

13、各成员必须自觉严格遵守本服务队纪律的相关规定以及服从指导老师和队长的安排指挥。

14、服务队的各项收入与支出必须经过财务小组2名组长的签名方可生效。财政小组的各项收支状况必须及时列好清单，做好每日结算。

15、分配守夜的男生每天早上7点准时在校门口接学生，防止学生在学校门口出事。

（二）财产安全

1、如无必要，尽量不要带贵重物品到实践基地，以免丢失。

2、保管财物，和贵重物品，例如电脑、手机、mp3。在活动期间，手机或mp3,最好随身携带，保证财物安全。

3、队员外出要养成锁好门窗的习惯。防患于未然，做好各项突发事件的处理预案，一旦发生意外，要迅速、周到、细致地做好就住工作。各位同学也需做好准备。

（三）授课期间需注意的问题

1、上课期间，老师每节课都要进行严格的考勤，防止学生私自离校，做好每节课的考勤记录，确保学生安全及课堂有序进行。

2、由于在夜晚开展活动不安全，考虑到学生们的安全问题，所以在此建议一切活动包括文艺节目在白天开展（晚会那晚除外，因为那晚是由学生与家长共同参与开展的）。

3、各队员要帮助学生排练文艺汇演节目，在排练的时候，由于天气炎热，注意学生的安全，及身体健康，合理安排训练场地，训练时间不宜过长，合理安排时间。

4、若要开展外出活动，比如写生、临场作文等活动，必须要有老师带队。且禁止到危险的地方（靠水库，茂密森林，马路等），外出活动时，要注意好防晒工作及学生的安全问题。

5、文艺汇演节目实行个人负责制度，落实到位。各节目小组组长需安排排练时间，排演好节目。

6、各队员进行家访时，需有一至两名男队员陪同，确保安全，且在家访前要提前让学生通知家长，根据反馈情况进行安排。

7、各队员在上课期间，务必把手机调为震动或者关机，共同维护好课堂秩序。

8、各队员要自备稿纸、备好课，做好充足的准备，以便我们的授课更好更顺利地进行，队员写好每天的教学日记，注重经验总结。

第四篇：暑期三下乡团队规章制度

暑期三下乡团队规章制度

（一）安全纪律要求：

1、交通安全问题。有当地政府专车接送。

2、出发前，强调队员要注意个人的言行举止，要有安全意识，要有纪律性，服从组织安排。

3、活动期间,为了安全起见,保障各项活动顺利进行.全体队员在活动期间不能单独行动或擅自离队或结伴外出游行，以免给团队带来不便。必需服从集体统一安排。注意个人安全，在活动过程中要时刻与其他组员保持联系，至少要让别的队员知道你的去处。、活动期间队员不得擅自下河游泳，不得私自带着学生们到户外活动，去户外活动必须经过指导老师或队长的批准，地点不能靠近河流，马路等危险场所，一切以安全为重，不得有特殊情况。晚上不得私自外出，如需要外出的，需附上请假条，获得指导老师或队长的批准，且必须说明具体原因及外出的时间，一定要结伴同行，女队员必须要有男队员陪同方可外出。

5、全体队员要认真参与本次实践活动，按时按质完成各项任务，真正达到在实践中锻炼自己的目的。

6、要发扬当代大学生刻苦耐劳的精神，不能存在懒惰思想，要努力克服各种困难，积极参与各项实践活动。要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心，不得因活动艰苦而中途退出。

7、活动期间，晚上就寝时，保卫小组组长要安排好人员负责轮流守夜，确保各位同学夜间的安全。

8、全体队员要有高度自觉的团队精神和合作观念，服从服务队的统一安排，一切行动听指挥，不得推诿工作或任务。

9、活动期间，支教时,各队员应该准时到达支教的班级 ,不得迟到早退,为学生们树立良好形象,做到为人师表。对于受支教的小学生应该富有爱心,耐心,责任心。各队员之间要团结合作，互相尊重，不得搞个人主义，坚决维护好本服务队的秩序与形象。

10、活动期间，各小组组长必须及时清点人数，考察本小组成员情况。每天7点、12点、5点、9点准时集合，准时向队长报告本小组考勤情况,队长每天晚上22：00再次进行考勤,以确保同学们的安全。

11、活动期间，各队员要礼貌待人，注意个人形象，尊重当地风俗习惯，尊老爱幼。在公共场合不得大声喧哗,爱护学校公共财物，自觉遵守活动秩序，维护服务队和我校的良好形象。

12、活动期间，队长和各小组长应有高度的责任心，密切了解活动的进展情况和队员的动态,及时了解关心各队员的生活状况及心理动态以便更好的进行活动安排。

13、各成员必须自觉严格遵守本服务队纪律的相关规定以及服从指导老师和队长的安排指挥。

14、服务队的各项收入与支出必须经过财务小组2名组长的签名方可生效。财政小组的各项收支状况必须及时列好清单，做好每日结算。

15、分配守夜的男生每天早上7点准时在校门口接学生，防止学生在学校门口出事。

（二）财产安全

1、如无必要，尽量不要带贵重物品到实践基地，以免丢失。

2、保管财物，和贵重物品，例如电脑、手机、mp3。在活动期间，手机或mp3,最好随身携带，保证财物安全。

3、队员外出要养成锁好门窗的习惯。防患于未然，做好各项突发事件的处理预案，一旦发生意外，要迅速、周到、细致地做好就住工作。各位同学也需做好准备。

（三）授课期间需注意的问题

1、上课期间，老师每节课都要进行严格的考勤，防止学生私自离校，做好每节课的考勤记录，确保学生安全及课堂有序进行。

2、由于在夜晚开展活动不安全，考虑到学生们的安全问题，所以在此建议一切活动包括文艺节目在白天开展（晚会那晚除外，因为那晚是由学生与家长共同参与开展的）。

3、各队员要帮助学生排练文艺汇演节目，在排练的时候，由于天气炎热，注意学生的安全，及身体健康，合理安排训练场地，训练时间不宜过长，合理安排时间。

4、若要开展外出活动，比如写生、临场作文等活动，必须要有老师带队。且禁止到危险的地方（靠水库，茂密森林，马路等），外出活动时，要注意好防晒工作及学生的安全问题。

5、文艺汇演节目实行个人负责制度，落实到位。各节目小组组长需安排排练时间，排演好节目。

6、各队员进行家访时，需有一至两名男队员陪同，确保安全，且在家访前要提前让学生通知家长，根据反馈情况进行安排。

7、各队员在上课期间，务必把手机调为震动或者关机，共同维护好课堂秩序。

8、各队员要自备稿纸、备好课，做好充足的准备，以便我们的授课更好更顺利地进行，队员写好每天的教学日记，注重经验总结。

第五篇：暑期三下乡团队总结

志愿我先行

爱在“空巢” ——港航与建筑学院赴平阳“三下乡”服务队总结

浙江海洋学院一年一度的暑期“三下乡”又拉了序幕。为深入学习贯彻党的十八大精神和总书记五四重要讲话精神，深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的重要作用。以汇聚实践育人为优势，大力推进我省实践基地建设为契机，不断提升社会实践活动的系统性和实效性，引导大学生用青春行动为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量，发挥当代青年志愿者的先锋模范作用；为加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，我们有幸成为了学院三下乡队伍中的一支，满怀热情前往温州平阳进行为期12天的服务工作。在这短短的一周的时间里，我们一直用心做事、用心服务温州平阳的留守儿童和“空巢”老人，我们体验了老人晚年生活的孤独，了解到了贫困地区儿童对知识的渴望。但是由于台风影响，我们的志愿活动被迫从12天缩短为6天。但是在这短短6天的志愿活动中我们领悟了什么叫团队、我们知道了什么叫友谊、我们更明白了人生是可以活的这么的精彩。这一切，我相信已经深深的烙在了我们12个人的心中，无论何时，何地，只要我们想起“三下乡” 的那段与留守儿童和“空巢”老人一起生活的日子。我们的脸上都会泛起一丝自豪的微笑。

一、前期准备

工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我们的每一个队员无时不刻都在为“三下乡”的前期工作做准备，目的就是要把这次工作做好，要给学校，给自己、给温州平阳人民一个交代。既然可以，我们为什么不能将他做的更好呢？

（一）团队建设、介绍

我们这支队伍共12人，由我们港航与建筑工程学院、外国语学院、食品与药学等学院的同学共同组成。本着对自愿工作的无比热情，我们相聚在一起组成这么一个特点鲜明的队伍。

由于大家来自不同学院不同的专业，彼此间情况都熟悉。如何进行之间的交流熟悉是我们工作第一要务。我们充分利用网络平台，建立QQ群，大家先在群里相互了解和对项目内容的探讨，有无大家的出发点都是为什么做好这次志愿活动，正所谓志同道合，大家很快的就熟悉了起来，并利用一起参加出征仪式，以及提早到对接地集合等形式大家相互间又面对面的见了几次，为我们接下来的合作垫底了基础。

（二）精心筹备 撰写方案

凡事预则立，不预则废，一个好的策划书是做好一件事情的前提。我们队长和副队长之前都没有“三下乡”的经验，所以在写策划书的时候遇到了很多困难。此时我们觉得如果我们一味的靠自己，想做好策划不太容易。此时就想到了向往届的学长、学姐寻求帮助，他们对三下乡的了解远比我们透彻，在他们的细心讲解下，我们明白了如何写好一份策划。因为我们有很多队员是平阳当地的学生，他们对于平阳的了解更加透彻，而且他们大部分都曾是留守儿童，这就更加坚定了我们写好这份策划书的决心。我们经过数次的修改和讨论，最终制定出一份具体、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。

（三）分工明确 责任到人

我们将我们队分成：调研组，教学组，宣传组，联络组，后勤组，并根据团队分成两个对接地的特点，分别设立的联络员，由队长和副队长担任。每个组选出负责人，这样即可以充分的充分的发挥队员的专业特色，用自己所学知识去更好的服务于平阳的志愿活动中，又将具体工作落实到人，责任到位，增加工作效率。

二、活动开展

（一）深入了解 优化计划

在出发之前，我们队员就通过各种渠道去收集温州平阳的志愿活

动资料，包括志愿组织的分布，服务对象，开展情况等等。到达实践地后，为了更加深入地了解当地的情况,风俗习惯,更有针对性地开展活动,在活动正式进行的前一天,我们就与鳌江镇团委副书记林荣荣，平阳县团委办公室主任王天雁一同开了一个座谈会,向他们了解情况，以及对我们工作进行一个指导，在两个多小时的交谈当中,我们了解到了平阳的留守儿童和“空巢”老人情况问题也是非常突出了，这也更加要求我们做好我们的实践工作，拿出成果。晚上总结会的时候,我们根据所掌握的实际情况，结合我们团队特点又优化了我们的计划安排。使下来的活动更有针对性。

（二）支教

支教,是我们这一次“三下乡”活动中的一个重要部分.在出发之前，我们的队员就为温州平阳的留守儿童准备了很多丰富多彩的课程和必要的文具用品。由于浙江省这些年一直在进行春泥计划，当地县团委在我们去之前就招好了学员，并根据学员们的居住分布情况分成了几个区，每个区有一到两个班级。根据需要，我们将队伍分成2两个小组。一个在鳌江青年求知中心（简称为“求知班”），另一个地点在水深社区（简称“水深班”），除了相应人员的项目分工外，每个队员都安排了教育课程任务。

7月8号8：30分，我们分别在两地展开第一天的义教活动。都在当地进行破冰活动。一大早，学生们的家长们就把他们送到我们义教的地点，将孩子交给我们。做好人员到勤的统计和去向的跟踪是我们每天必做的一件事情，这项工作是做好安全工作的基础，安全是

我们做好这次活动的基础。在这个基础上，在这为期5天的时间里，我们开展形式多样的主题课堂。以理想主义教育为主线,同时还开设了手工，英语，食品安全教育，体育，美术，音乐，手语假期作业辅导等课程，根据各班实际开设形式新颖的主题课堂,如“趣味科学”,“新概念英语”,“食品安全与卫生”,“剪纸”等,通过教与学的有机组合,加强了师生之间的感情，培养学生的学习兴趣,传递给留守儿童科学的学习方法,提高大家安全意思和安全技能。同时，我们还结合实际，开展了尊老敬老活动，根据大家平时所学，组织小学生在在古鳌居家养老中心为“空巢”老人表演节目,打扫卫生等活动。这些活动也得到了当地媒体的积极报道。活动当天我们还和当地谢晓智慈善团队一道组织学生们参加“三心四德”讲座，和参观革命圣地，学习红色知识，这一些列活动增强了对老一辈的认识，知道他们为我们今天的幸福所做的贡献，也增强了大家尊老敬老的意识。

由于在7月10号当天我们了解到苏力台风形成，极有可能对平阳造成极大影响，本来为期12天的志愿活动被迫提前终止，在7月11号当天，我们连夜准备材料给当地的孩子进行了台风知识和防护的安全教育课，让他们了解到台风的危害，并能在台风灾难前保护好自己和家人的生命安全。课后，我们进行了的结业仪式，邀请了当地团镇委副书记，社区主要领导，家长一起和学员们参加。仪式上我们对给我们这次活动给予大力支持的单位，领导，家长们表示感谢，也认真汇报总结了我们的教学成果，得到了大家的一致好评，学员们也总结了大家一周的收获。另外我们也为优秀学员进行了表彰。

为期一周的支教活动，得到了家长和同学们的肯定，这是对我们最大的奖励

（三）留守儿童和“空巢老人”的调研

随着中国各大城市经济急速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，他们在生产、生活中发挥了越来越重要的作用，由于经济，教育制度等原因，他们的子女和父母都留在了家里，成了留守儿童和空巢老人。据调查发现，留守儿童由于父母工作，社会教育资源有限且分配不平均等原因导致这些儿童在家庭教育，求学教育，心里健康，安全意识，家庭教育等方面都比较薄弱，同时留守儿童由于长期和父母分割，他们特别渴望亲情;另外他们的父母也由于身体，经济等原因也留在了家中，社会针对老年人的电视节目少、健身娱乐设施不足，导致老人的精神生活贫乏。再加之空巢老人社会活动较少、子女关怀不够，极易引发各种疾病。

为此，我们特意准备的调查问卷，深入社区，菜场，商店等地进行问卷调查和采访，收集大家的看法和一些好的建议，一来为我们的做好这次调研打好基础，二来也希望通过这样的形式提高大家对这个问题的重视程度。活动中，大家参加积极，为了收集更多更全面的一手材料，队员们利用支教后的时间，分组分区进行调研，同时也联系教师，机关工作人员等平时具体做这项工作的人员进行一些调研采访。总结和分析这些材料后我们完成了一份调研报告。

（四）文艺演出

爱在“空巢”

在我们到达平阳的第六天并是我们志愿活动的最后一天，为了更好的展示我学院的风采，为平阳的水深“空巢”老人带去欢乐，我们带着当地的留守儿童准备了一个手语《感恩的心》的节目，很多队员都没有手语知识，还是第一次学手语，但是时间紧迫，我们只能加班加点，夜以继日的排练节目，终于，“皇天不负苦心人”，我们的节目获得了当地老人的阵阵掌声。说明了我们的努力没有白费。

(五)、关爱老人，让老人远离孤独

7月8日，我们的水深组就进入的当地水深社区的的敬老院，敬老院只有孤零零的几个老人，刚开始的时候大家都不是很适应那里的环境，一是因为敬老院长时间的安静，给人一种阴深深的感觉，二是由于老年人长时间的孤独，造成了心理上的问题在。当我们看到那几位老年人后，一股同情心顿时涌上心头，最初的不适感也慢慢的消失，为老人送上我们礼物后，我们马上分工行动，陪老人聊天，给老人洗脚，剪指甲，拖地，洗衣服，洗床单，把敬老院每一个角落都打扫的干干净净。看到老人家脸上欣慰的笑容，我们擦掉脸上的汗水，一个字，值！我们的水深组在水深社区居住了5天，与敬老院的老人相处融洽，后来平阳电视台对于我们的志愿活动还进行了访问并播放。

三、取得的成绩和不足

我们拿出了我们的热情，拿出了我们对留守儿童和“空巢”老人的关爱，把我们大学生所掌握的知识及我们的精神风貌带到了农村，我们展现了当代大学生良好的形象，发扬不怕苦不怕累的优良作风，并将各自的专业知识学以致用，体现了各自的专业特色；我们收获了宝贵的友谊，学会了感恩，感谢身边的朋友在困难时给与我们帮助，感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生！

为期一周的社会实践活动，我们很好的完成了我们既定的安排，丰富了学员们的的暑期生活，增加了他们的知识；同时也给老人们带来的快乐，为他们坐一些我们力所能及的事，丰富他们的生活；活动的开展过程中我们也积极传递正能量，给当地带来一股树新风传递正能量的气息；通过我们的调研行程的调研报告将很好的反映当地留守儿童和“空巢”老人的情况，会给当地在做相关工作时提供参考；通过媒体网络等多方报道，我们的活动的影响力在进一步加大，增加了我们浙江海洋学院在当地的影响力。另外，也和当地团县委达成了共识，希望接下来能继续合作升入开展活动，在当地建立暑期社会实践基地。

虽然活动我们取得了一定成绩，但活动中也反映了些问题和不足。活动前期的准备阶段，由于大家都没经验，在策划时就 出现很多疑问，例如最基本的格式；活动开展的第一天，大家对第一天可能出现的情况预测不够到位，导致上午的工作开展不够理想，以及和对接单位的沟通工作也做得不够好；活动开展过程中，我们的宣传意识还不够强，都是由当地媒体主动找到我们的，在网络宣传上还做得不够好；虽然每天晚上都会开会总结，但每个人没有以书面的形式呈现，给之后的总结增加了难度；活动还没能达到有点带面的效果，带动全县各地持续去做这么一件关爱留守儿童和“空巢”老人的事。

四，活动的心得和体会

当我们在教育孩子的同时，其实我们也可以从孩子身上学习到很多的，他们敏锐的思维，他们的天真，他们对梦想的追求······当我们去反思很多东西的时候，其实我们就已经在成长了。回想我们做过的事情，哪些做得好，需要赞美并且肯定自己；哪些做得不好，需要吸取教训加以改正，并请求对方的原谅。我们团队也正是这样的不断总结完善中完成我们的实践活动，这样的方法将是我们以后工作中一把万能钥匙。一个团队做好一件事情需要合作、沟通、理解，在团队活动中我们体会到了团队的力量和团队合作的幸福；社会实践活动让我们走出校园，让我们的所学知识有了用处，这样的实践活动对我们各方面的能力的培养是非常有帮助的。因此，我们一致认为接下来不但自己积极参与社会实践活动，也会鼓励身边更多的人参与其中。

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束。但它的影响却是久久不会随着时间而消散的，并且还会因为时间的推移，让身在其中的人在经历了越来越多的生活磨练之后愈发地明白这次社会实践的重要作用和深刻影响。大家带着一份感动与思考回程，回想我们分别的那一幕，回想起我们与平阳的留守儿童相处的种种，回想与温州平阳人民共同度过的那点点滴滴，回想我们12人留下的足迹，回想这些天来我们所做的每一件事——真的为自己的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我们人生的一笔财富，值得我们永远珍藏！